Taller de Ambientacin CARRERA: Profesorado en Educacin
Secundaria en Matemtica. CURSO: 1 Ao. AO LECTIVO: 2015
Da 1: Mircoles 11 de Marzo de 2015
19:15 Hs. Presentacin de la Carrera y del Rgimen Acadmico
Institucional. A cargo de Preceptora.20:20 Hs. Recreo20.30 Hs.
Taller de reflexin e iniciacin a la Formacin Docente. Proyeccin de
video El Alpinista de Jorge Bucay . Trabajos grupales. A cargo de
Docentes del rea Pedaggica 22:00 Hs. Cierre
Objetivos: Familiarizar al alumno ingresante a las carreras de
formacin docente del INA con la dinmica y funcionamiento
institucional. Lograr que el alumno ingresante reflexione acerca de
sus motivaciones y expectativas respecto al rol y a la vocacin
docenteDa 2 : Jueves 12 de Marzo de 2015 19:00 Hs: Presentacin de
la temtica El Rol Docente Competencias necesarias del docente para
el s. XXI19:30 Hs: Lectura de la Carta de Albert Camus a su
maestro. Formacin de grupos de trabajo.Objetivos: Crear espacios de
reflexin sobre los rasgos que configuran la profesin docente.
Posibilitar el anlisis crtico de experiencias escolares para
generar propuestas o alternativas que mejoren el desempeo del
docente. Posibilitar la reflexin crtica de los alumnos sobre el rol
docente frente a las problemticas de la sociedad actual.20:20 Hs.
Recreo
20.30 Hs. Presentacin de los integrantes del departamento de
matemtica y de sus respectivos espacios curricularesEmisin de
video: Te atrevs a soar? Asignacin y explicacin de las consignas a
desarrollar Exposicin y debate de los trabajos realizados. 22:00 Hs
Cierre de la jornada
Dia 3 Viernes 13 de Marzo de 201519:00 Hs Taller Qu se de
Matemtica?Objetivos Diagnosticar el nivel de conocimientos de los
ingresantes . Evaluar la capacidad de los ingresantes para
construir conocimientos significativos 20:20 Hs. Recreo
20.30 Hs Taller Me Gusta la Matemtica? Objetivos Iniciar el
proceso de adaptacin de los estudiantes a las exigencias acadmicas
de la educacin en el nivel superior. Facilitar el conocimiento
disciplinar de la carrera, sus exigencias y dedicacin para afirmar
la vocacin del ingresante en la misma. Diagnosticar perfiles de los
alumnos y nivelar los conocimientos previos relativos a la
Matemtica para desarrollar acciones de apoyo, seguimiento y
orientacin en aspectos acadmicos futuros.
22:00 Hs. Cierre
Taller de Iniciacin .Profesorado de Matemtica .2015
