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Ingeniería en Sistemas Energéticos
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AgendaIngeniería en
Sistemas Energéticos
Semestre 2013-II
2
Coordinador de Servicios EstudiantilesSamuel Cielo Canales
Edición y diseñoBenito López, Miguel Ángel Esparza
3
Corre-e
Matrícula
Plantel
Datos personales
Nombre
4
Queridos estudiantes:
L a Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) les da la más cáli-da bienvenida a la comuni-
dad que constituimos los profesores y los estudiantes de esta institución pedagógica al servicio del pueblo, en especial a los más necesitados, de esta antigua y prestigiosa mega-lópolis.
Nuestra universidad tiene una breve existencia, sin embargo cum-ple la tarea de la antigua institución del calmecac en la cultura azteca, es decir, formar las nuevas generacio-nes para que conozcan y practiquen el modo de vida de sus mayores, en sintonía al mismo tiempo con lo mejor de la ciencia, la tecnología y la cultura contemporánea de México, América Latina y el mundo.
Este espacio educativo no es un don meramente ocasional, fruto del azar, sino efecto de una lucha social por una educación pública, gratui-ta, popular y solidaria, con sentido crítico profundo. Desde ahora los planteles, las aulas, las bibliotecas, los programas de estudio y el per-fil de los profesionales egresados de nuestra comunidad están en manos de ustedes, de los estudiantes que se convierten por ello en uacemitas, miembros de una universidad que
será tan excelente como la enaltez-camos con nuestro disciplinado y continuo esfuerzo, deber al que nos comprometemos desde este día.
¿Qué significa ser un uacemita? Significa estar entonces a la altura de nuestra comunidad universita-ria, del tiempo que nos toca vivir en nuestra gran ciudad, tiempo en el que debemos tomar conciencia que el honor de ser estudiantes universi-tarios crea en nosotros una especial responsabilidad para con nuestro pueblo, con los más necesitados, adquiriendo principios éticos y so-lidaridad política con nuestros con-ciudadanos.
Los uacemitas nos hacemos cargo de la diversidad cultural de nuestra inmensa urbe de la que so-mos parte. Esto significa tomar en cuenta las corrientes diversas exis-tentes de pensamiento; compren-der al otro desde dónde interpreta y cómo gestiona las cosas; tolerar activamente la diferencia y apren-der de ella más que negarla o ex-cluirla. En suma, ser responsables como uacemitas es vincularnos a la comunidad en la que hemos nacido y a la que nos debemos. Por ello te-nemos una obligación de dimensión social en la formación que reciben nuestros estudiantes en la universi-
dad. El lema de nuestra institución tiene así más vigencia que nunca: “Nada humano me es ajeno”.
Los principios éticos que defi-nen el carácter de la UACM impreg-nan el espíritu de la vida universita-ria en su conjunto, de tal forma que se traslucen de manera cotidiana en la prevalencia del bien común sobre los intereses particulares.
Estas bases éticas de mutuo reconocimiento y respeto del otro, desbrozan el terreno para la cons-trucción de una comunidad de-mocrática, digna y con sentido hu-mano, en contraposición con los principios individualistas y de com-petencia propios de una sociedad de mercado capitalista. La formación de la cual seremos partícipes como uacemitas nos prestará herramien-tas críticas para revelar las contra-dicciones e injusticias de este siste-ma excluyente en el que vivimos.
Lo crítico de nuestra forma-ción debe entenderse en el sentido de desentrañar en el pensamiento habitual, cotidiano, lo positivo, su oculto rostro que no aparece a la
ciencia y la tecnología fetichizadas. Eso negado y oculto, lo negativo, es lo que debe mostrar, analizar y transformar el pensamiento crí-tico. Crítico no en un mero sen-tido teórico, argumentativo, ra-cional, sino también articulado a una opción ética, práctica, política a favor de los más necesitados. Es una teoría articulada a una praxis transformadora.
Convivir en el respeto a la dig-nidad del otro, a la igualdad de lo diferente, fundamenta vínculos de solidaridad en la comunidad estu-diantil y en la sociedad a la que se debe la UACM.
Quienes integramos la UACM nos sentimos orgullosas y orgu-llosos de recibirlos. Enhorabuena. Que la identidad que encuentren en el proceso de aprendizaje que hoy comienzan en esta institución de educación superior, sea para el bien de su andar solidario, del fortaleci-miento de su condición universita-ria, de su ser uacemita; de su forma-ción humana, científica y crítica a favor de los más necesitados.
¡Bienvenidas y bienvenidos!Agosto de 2013
5
Queridos estudiantes:
L a Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) les da la más cáli-da bienvenida a la comuni-
dad que constituimos los profesores y los estudiantes de esta institución pedagógica al servicio del pueblo, en especial a los más necesitados, de esta antigua y prestigiosa mega-lópolis.
Nuestra universidad tiene una breve existencia, sin embargo cum-ple la tarea de la antigua institución del calmecac en la cultura azteca, es decir, formar las nuevas generacio-nes para que conozcan y practiquen el modo de vida de sus mayores, en sintonía al mismo tiempo con lo mejor de la ciencia, la tecnología y la cultura contemporánea de México, América Latina y el mundo.
Este espacio educativo no es un don meramente ocasional, fruto del azar, sino efecto de una lucha social por una educación pública, gratui-ta, popular y solidaria, con sentido crítico profundo. Desde ahora los planteles, las aulas, las bibliotecas, los programas de estudio y el per-fil de los profesionales egresados de nuestra comunidad están en manos de ustedes, de los estudiantes que se convierten por ello en uacemitas, miembros de una universidad que
será tan excelente como la enaltez-camos con nuestro disciplinado y continuo esfuerzo, deber al que nos comprometemos desde este día.
¿Qué significa ser un uacemita? Significa estar entonces a la altura de nuestra comunidad universita-ria, del tiempo que nos toca vivir en nuestra gran ciudad, tiempo en el que debemos tomar conciencia que el honor de ser estudiantes universi-tarios crea en nosotros una especial responsabilidad para con nuestro pueblo, con los más necesitados, adquiriendo principios éticos y so-lidaridad política con nuestros con-ciudadanos.
Los uacemitas nos hacemos cargo de la diversidad cultural de nuestra inmensa urbe de la que so-mos parte. Esto significa tomar en cuenta las corrientes diversas exis-tentes de pensamiento; compren-der al otro desde dónde interpreta y cómo gestiona las cosas; tolerar activamente la diferencia y apren-der de ella más que negarla o ex-cluirla. En suma, ser responsables como uacemitas es vincularnos a la comunidad en la que hemos nacido y a la que nos debemos. Por ello te-nemos una obligación de dimensión social en la formación que reciben nuestros estudiantes en la universi-
dad. El lema de nuestra institución tiene así más vigencia que nunca: “Nada humano me es ajeno”.
Los principios éticos que defi-nen el carácter de la UACM impreg-nan el espíritu de la vida universita-ria en su conjunto, de tal forma que se traslucen de manera cotidiana en la prevalencia del bien común sobre los intereses particulares.
Estas bases éticas de mutuo reconocimiento y respeto del otro, desbrozan el terreno para la cons-trucción de una comunidad de-mocrática, digna y con sentido hu-mano, en contraposición con los principios individualistas y de com-petencia propios de una sociedad de mercado capitalista. La formación de la cual seremos partícipes como uacemitas nos prestará herramien-tas críticas para revelar las contra-dicciones e injusticias de este siste-ma excluyente en el que vivimos.
Lo crítico de nuestra forma-ción debe entenderse en el sentido de desentrañar en el pensamiento habitual, cotidiano, lo positivo, su oculto rostro que no aparece a la
ciencia y la tecnología fetichizadas. Eso negado y oculto, lo negativo, es lo que debe mostrar, analizar y transformar el pensamiento crí-tico. Crítico no en un mero sen-tido teórico, argumentativo, ra-cional, sino también articulado a una opción ética, práctica, política a favor de los más necesitados. Es una teoría articulada a una praxis transformadora.
Convivir en el respeto a la dig-nidad del otro, a la igualdad de lo diferente, fundamenta vínculos de solidaridad en la comunidad estu-diantil y en la sociedad a la que se debe la UACM.
Quienes integramos la UACM nos sentimos orgullosas y orgu-llosos de recibirlos. Enhorabuena. Que la identidad que encuentren en el proceso de aprendizaje que hoy comienzan en esta institución de educación superior, sea para el bien de su andar solidario, del fortaleci-miento de su condición universita-ria, de su ser uacemita; de su forma-ción humana, científica y crítica a favor de los más necesitados.
¡Bienvenidas y bienvenidos!Agosto de 2013
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Encargado interino de la Rectoría Dr. Enrique Dussel Ambrosini
Encargado del despacho de la oficina del Abogado GeneralLic. Federico Anaya Gallardo
Encargado del Despachode la Contraloría GeneralC. P. José Francisco Alcántara Negrete
Encargado del Despachode la Secretaría GeneralMtro. Ernesto Aréchiga Córdoba
Encargado del Despacho de la TesoreríaLic. Carlos García Neri
Encargada de la Coordinación de PlaneaciónLic. Carmen Alicia Pineda Sánchez
Coordinadora AcadémicaMtra. María del Rayo Ramírez Fierro
Coordinador del Colegiode Ciencias y HumanidadesMtro. Guillermo Antonio Flores Carbajal
Coordinadora de Certificación y RegistroDra. Aideé Irina Tassinari Azcuaga
Coordinador de Servicios EstudiantilesMtro. Samuel Cielo Canales
Encargado de la Coordina-ción de Informática y Teleco-municacionesMtro. Hugo Zúñiga Barragán
Encargado del despa-cho de la oficina de la Coordinación de Difusión Cultural y Extensión UniversitariaMtro. Miguel Ángel Godínez Gutiérrez
Encargado del despacho de la Coordinación de ComunicaciónMtro. Gabriel Alfonso Medina Carrasco
Encargado del despacho de la Coordinación de Servicios AdministrativosLic. Raúl Hernández
Encargado del despacho de la Coordinación de Obras y ConservaciónArq. Alejandro Fragoso Domínguez
Directorio InstitucionalSede administrativa de la UACMDr. García Diego 168 Col. Doctores, Del. Cuauhtémoc, México, D.F., C.P. 06720.
7
Centro VladyEspacio de documentación y experimentación museográficaGoya 63. Col. Insurgentes Mixcoac. Del. Benito Juárez
Centros Culturales
Coordinadora del Colegiode Humanidades y Ciencias SocialesDra. Tania Hogla Rodríguez Mora
Coordinador del plantel Centro HistóricoDr. Sebastián Ibarra Rojas
Coordinador del Colegiode Ciencia y TecnologíaMtro. Raúl Soto Peredo
Coordinador del plantel CuautepecDr. Carlos Jiménez Gallegos
Programa de Educación Superior para Centros de Readaptación Social en el D.F. (PESCER)Lic. Natasha Bidault Mniszek
Secretario Técnico de la Comisión de Organización del 3er. Consejo UniversitarioMtro. Carlos Eduardo González Hernández
Coordinadora del plantel San Lorenzo TezoncoMtra. María Elena Torres Bustillos
Programa Letras HabladasJuventino Jiménez
Servicio SocialLic. Martha Tera Ponce
Casa TalaveraTalavera 20. Col. Centro. Del. Cuauhtémoc
Coordinador del plantel Del ValleLic. Héctor Castañeda Ibarra
Coordinador del plantel Casa LibertadMtro. José Luis Fernández Silva
8
Plantel Del Valle
Coordinación de plantelLic. Héctor Castañeda IbarraExt.15406 15401,15408, 15409 1er. Piso
BibliotecaLic. Rosa Isela Elias MenesesExt. 15531 y 15532, 1er. Piso
Programa de IntegraciónMtra. María Patricia Reveles ArenasExt. 15113. Planta baja
Aula de autoaccesoC. Edgar Palacios MartínezLic. Salvador West GarcíaExt. 15404. Planta Baja
Responsable del Programa de TutoríasMtra Esther Martina Vázquez Ramírez. Ext. 15138, Planta baja
ComedorC. Oswaldo Toledano MartínezExt. 15459. 1er. Piso (Terraza)
Consejo del plantelSecretaria técnicaMtra. Ana María Sacristán FanjulPlanta baja (CAMENA)[email protected]
Centro Académico de la Memoria de Nuestra América (CAMeNA)Mtra. Beatriz Torres AbelairaExt. 15601 y 15604. Planta baja
Consejeros estudiantilesCubículo 9, Planta bajaExt. 15109
Servicios EstudiantilesLic. Priscilla N. Gil Aguilar15148 y 15271, Planta baja
Certificación PosgradoLic. Vicente Medina FuentesExt. 15125. Planta baja
Servicio MédicoDra. Areli Yacelin Pérez NavarreteExt. 15551. Planta Baja
Centro de Estudios de la Ciudad Dr. Iván Azuara MonterExt. 15231. Planta baja
Obras y conservaciónArq. Luz Amalia García PérezExt. 15687. 1er. Piso
Difusión CulturalMtra. Cristina Ortega KanoussiExt. 15210 Ext. 1er. piso (Terraza)
Enlace administrativoLic. José Antonio Aguilar RodríguezExt. 15451, 15452 Y 15453. PB
Certificación licenciaturaC. Rosaura Lanzagorta LeónExt. 15150. Planta baja
Registro EscolarLic. Mayra Susana Carrillo PérezExt. 15562 y 15561. Planta baja
San Lorenzo 290, Col. Del Valle, Del. Benito Juárez,México D.F., 03100. Tel. 5488 6661
9
Coordinación de plantelMtro. José Luis Fernández SilvaOficina 102 Verde. Ext 12750
Difusión CulturalPsic. Antonio Rabasa VegaCubículo 106 Verde, Ext. 12706
Servicios EstudiantilesLic. Jorge Luis Cruz LópezCubículo 105 Verde. Ext 12704
Registro EscolarLic. Ivonne Mendoza SánchezÁrea blanca PB. Ext. 12709
BibliotecaLic. Consuelo Gutiérrez FloresExt 12802
CertificaciónLic. Maribel Albíter EscobarÁrea blanca PB. Ext. 12717
ComedorLic. José Guillermo Aceves SalazarExt 12949
Plantel Casa Libertad
Soporte técnicoC. Olaya Margarita Castro Cabrera Cub 101 Área azul Ext. 12501
Aulas de autoaccesoC. Rigoberto Luna Hernández, C. Heber Blass Bautista, C. Evelyn A. Carpio García Ext. 12902
Consejeros estudiantilesCúbiculo 104 área morada
Consejo del plantelSecretaria técnica del Consejo Mtra. Pilar Padierna JimenezCub. 418 área amarilla Ext.12418
Laboratorios Biología y Química Biol. Bernarda García Ocon. Área blanca planta baja. Ext. 12903Cub. 418 área amarilla Ext.12418
Servicio MédicoDr. Gabriel Alfonso Pérez Maciel Área Blanca Planta Baja Ext.12951
Obras y conservación Arq. Paola Sánchez González Cub.103 área blanca Ext. 12213
Enlace administrativoLic. Horacio Hugo García EspndolaCub. 101 área blanca ext. 12101
Laboratorios Física y ElectrónicaIng. Marco Vinicio Hernández Castro Ing. Gerardo Guzmán Garibay Área blanca planta baja Ext. 12904
Calzada Ermita Iztapalapa 4163, Col. Lomas de Zaragoza, Delegación Iztapalapa, México D.F., 09620. Tel. 5858 0538
10
Plantel Cuautepec
Coordinación de plantelDr. Carlos Jiménez GallegosEdif 1, 1er. piso cubículo C-021
BibliotecaLic. Lehi Soriano ToledoEdificio de la biblioteca, PB.
Soporte técnicoIsrael Aguilar CerónEdificio de la biblioteca, sótano 1
Aula de autoaccesoEdificio 8, 3er piso
ComedorChef. Hugo Martínez ArcigaComedor del plantel
Consejo del plantelMtra. Ester Muñoz CervantesSecretaria Técnica del ConsejoEdif 2, 1er piso, cubículo 114
Servicios EstudiantilesAntonio Tovar SánchezEdif 2 , PB, cubículo C-028
Servicio MédicoDr. Manuel Cancino MaldonadoEdif 3, PB, cubículo CA-07
Obras y conservaciónArq. Verónica Blas ChávezEdif 2, PB, cubículo C-009
Difusión CulturalErika Vázquez LunaEdif 4, 1er. piso, cubículo C-004
Enlace administrativoHéctor Soriano Rivas Edif 1, 1er piso cubículo C-022
CertificaciónLic. Cornelio Gamas Sánchez Edif 5, 1er. piso, cubículo F-120
Registro EscolarLic. Elmo Alberto Cerero CastellanosEdif 2, PB,cubículo C-013
Avenida la Corona 320, Col. Loma la Palma, Del. Gustavo A. Madero, México D.F., 07160. Tel. 3691 2050
Consejeros estudiantilesEdificio 2, Planta baja Cubículo 024
11
Plantel San Lorenzo TezoncoCalle Prolongación San Isidro No. 151, Col. San Lorenzo Tezonco, Del. Iztapalapa, México, D.F., 09790. Tel. 5850 1901
Coordinación de plantelMtra. María Elena Torres Bustillos2° piso edificio de profesores.Ext. 13061, 62, 63 y 66
BibliotecaMarcelo Castro Gutiérrez Edificio B 008. Ext. 13130
Soporte técnicoJosé Luis BautistaSite SLTExt. 13200
ComedorMauricio RojasEdificio B 002. Ext. 13127
Consejo del plantelSecretario Técnico. Alejandro Díaz Bueno
Servicios EstudiantilesEstrella González DalhausEdificio A 012. Ext. 13090
Servicio MédicoIan Fabio Baez WendrellEdificio A-013Ext. 13100
Obras y conservaciónLuis Antonio LujánEdificio C-009Ext. 13150
Difusión CulturalYesica Jaimes Del Río Edif 4, Edificio B 101. Ext. 13140
Enlace administrativoMaría Julia Cortés EnríquezEdificio B-001 Ext. 13121
CertificaciónAmérica Barra GómezEdificio A 011. Ext. 13080
Registro EscolarSergio F. Juárez HernándezEdificio A 001. Ext. 13070
Consejeros estudiantilesAula A-301
12
Plantel Centro HistóricoFray Servando Teresa de Mier 92 y 99, Col. Obrera, Del. Cuauhtémoc, México D.F., 06080. Tel. 5134 9804
Coordinación de plantelDr. Sebastián Ibarra Rojas4º piso Edificio Fray Servando No. 92. Ext. 11750
BibliotecaRoberto Zavala Tapia1er piso Edificio Fray Servando No. 92. Ext. 11801
Aula de autoaccesoBernabé Bello Adunas.Óscar Godinez LangagneJosé Luis Haro Oliva
Consejo del plantelSecretario Técnico: Héctor Daniel Maldonado Arredondo. Edificio Fray Servando No. 92. 4o piso. Coordinación del Plantel.Ext. 11750.
Consejeros estudiantilesEdificio Fray Servando No. 92.2o. piso. Cubículo 223. Ext. 11223
ComedorCarlos Alberto Pérez del Castillo Rivera. 1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960.
Biblioteca delEstudianteSergio Javier Cortés BecerrilPlanta Baja. Edificio Fray Servan-do No. 92. Ext. 11830 y 11831.
Servicios EstudiantilesGraciela Crotte Franco. 1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960.
Servicio MédicoDr. Enrique Álvarez Reynoso. 5º piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11550.
Difusión CulturalJosé Isaías González Gómez. 1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960.
Atención en asuntos académicos a profesores y estudiantesTutorías. Martha Becerra Piñones. 4º piso Edificio Fray Servando No. 92. Ext. 11752
Enlace administrativoRosalinda Aburto López5º piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11902.
CertificaciónRoberto López Vega1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960
Registro EscolarMaría Magdalena Salinas Sánchez 1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960
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En mi Universidad el saber no es motivo de orgullo; es causa de cambios, forjador de anhelos… transformador de realidades.César Christian Hernández GuzmánFilosofía e Historia de las IdeasPlantel CuautepeC
OCTUBRED L M M J V S
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13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31
SeMeStre 2013-IICAlendArIo eSColAr
SEPTIEMBRED L M M J V S
1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30
NOVIEMBRED L M M J V S
1 23 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30
JULIOD L M M J V S
1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31
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AGOSTOD L M M J V S
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11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31
DICIEMBRED L M M J V S
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Inicio / Fin de cursos Aplicación de certificaciones
Inscripción en línea Vacaciones
Modificación de inscripción (altas, bajas y cambios)
Día de asueto Inscripción a las solicitudes de certificación
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Publicación horarios para inscripción 2013-II 15 julioVacaciones de verano 22 julio - 9 agostoInscripción semestral en línea 2013-II 12 - 16 agostoSemana de Integración 19-23 agosto
Inicio de cursos 2013-II 26 agosto 2013Modificación de inscripción (altas y bajas de cursos) 2 - 6 septiembre Solicitud de cambios de carrera, plantel y turno 2014-I 7 - 18 octubreRespuesta a solicitud de cambios de carrera, plantel, turno 2014-I 30 y 31 octubreFin de cursos 2013-II 6 diciembre 2013
Publicación horarios para inscripción 2014-I 16 diciembreVacaciones de invierno 23 dic. - 7 enero 2014Inscripción semestral en línea 2014-I 21 - 25 enero 2014Inicio de cursos 2014-I 27 enero 2014 Certificaciones
Certificación 2013-IInscripción a la Certificación 1 - 5 julioAplicación de Certificaciones 8 - 19 julioEntrega de resultados 15 - 19 de julio y del 12 - 16 agosto
Periodo intrasemestralInscripción a la Certificación 17 - 20 septiembreAplicación de Certificaciones 25 septiembre - 1 octubre
Certificación 2013-IIInscripción a la Certificación 2 - 6 diciembreAplicación de Certificaciones 9 - 20 diciembreEntrega de resultados 16 - 20 de dic. y del 8 - 17 enero 2014
Aprobado por el Tercer Consejo Universitario• 4ta. Parte de la Sesión Extraordinaria de Instalación. 06/12/2012. Acuerdo UACM/CU-3/EX-INST/014/12• Primera Sesión Ordinaria. 26/04/2013. Acuerdo UACM/CU-3/OR-01/049/13
15
16
Mapa curricular del Ciclo Básico
Semestres
1ºCálculo
diferencialIntroducción a la
programaciónMecánica I
Álgebra y geometría analítica
Optativa CH y CS o CC y H I
2ºCálculo integral
Álgebra lineal Mecánica IIIntroducción a la ingeniería
en sistemas energéticosOptativa CH y CS o CC y H II
3ºCálculo vectorial
Termodinámica y fluidos
Ecuaciones diferenciales
ordinariasOptativa CC y T I Optativa CH y CS o CC y H III
4° Química GeneralEstadística y probabilidad
Electricidad y magnetismo
Métodos numéricos Optativa CC y T II
Mapa curricular del Ciclo Superior
Semestres
5ºBalance de materia
y energíaTermodinámica
avanzadaTeoría
de los circuitosMecánicade fluidos
Optativa CHCS o CCH IV
6ºQuímica
orgánica generalTransferencia
de calorMáquinas eléctricas I
Sistemas energéticosalternativos
Metodología de la investigación
7ºProcesos
del petróleoMáquinas térmicas
Máquinas eléctricas II
Fundamentos de energía nuclear
Optativa CHCS o CCH V
8ºCombustibles y combustión
Procesostermodinámicos
Instalaciones eléctricas
Evaluación de proyectos energéticos
OptativaISE I
9ºBioenergía de losdesechos sólidos
Economía y energía
Sistemas solaresfotovoltaicos
Optativa ISE IIOptativa
ISE III
10°Energía
y ambienteGeopolítica
de la energíaSeguridad
e higiene industrialOptativa ISE IV Optativa ISE V
INGENIERÍAEN SISTEMASENERGÉTICOSOPTATIVAS DE CICLO BÁSICO CCyT• Óptica y acústica • Ecuaciones diferenciales parciales • Programación orientada a objetos • CAD en ingeniería • Fundamentos de administración• Análisis de señales • Fundamentos de ciencia de los
materiales
OPTATIVAS DE CICLO SUPERIOR
Fuentes energéticas convencionales• Nucleoelectricidad• Aplicaciones de energía nuclear• Centrales hidroeléctricas • Centrales termoeléctricas • Centrales geotérmicas
Energías renovables y alternativas• Bioenergía • Sistemas termosolares • Sistemas eólicos • Hidrógeno y celdas de combustibles• Pequeñas centrales hidroeléctricas
Ahorro y uso eficiente de la energía• Diseño bioclimático integral• Cogeneración• Simulación de procesos energéticos • Calidad de los sistemas energéticos • Diagnósticos energéticos
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Mapa curricular del Ciclo Básico
Semestres
1ºCálculo
diferencialIntroducción a la
programaciónMecánica I
Álgebra y geometría analítica
Optativa CH y CS o CC y H I
2ºCálculo integral
Álgebra lineal Mecánica IIIntroducción a la ingeniería
en sistemas energéticosOptativa CH y CS o CC y H II
3ºCálculo vectorial
Termodinámica y fluidos
Ecuaciones diferenciales
ordinariasOptativa CC y T I Optativa CH y CS o CC y H III
4° Química GeneralEstadística y probabilidad
Electricidad y magnetismo
Métodos numéricos Optativa CC y T II
Mapa curricular del Ciclo Superior
Semestres
5ºBalance de materia
y energíaTermodinámica
avanzadaTeoría
de los circuitosMecánicade fluidos
Optativa CHCS o CCH IV
6ºQuímica
orgánica generalTransferencia
de calorMáquinas eléctricas I
Sistemas energéticosalternativos
Metodología de la investigación
7ºProcesos
del petróleoMáquinas térmicas
Máquinas eléctricas II
Fundamentos de energía nuclear
Optativa CHCS o CCH V
8ºCombustibles y combustión
Procesostermodinámicos
Instalaciones eléctricas
Evaluación de proyectos energéticos
OptativaISE I
9ºBioenergía de losdesechos sólidos
Economía y energía
Sistemas solaresfotovoltaicos
Optativa ISE IIOptativa
ISE III
10°Energía
y ambienteGeopolítica
de la energíaSeguridad
e higiene industrialOptativa ISE IV Optativa ISE V
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Sem
estr
es
1ºCá
lcul
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2
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lanc
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E I
9ºBi
oene
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E II
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10°
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a IS
E V
MAPA CURRICULAR CICLO SUPERIOR
20
Fundamentos de energía nuclear
Sistemas de energía alternativos
Máquinas eléctricas II
Procesos termodinámicos
Bioenergía de los desechos sólidos
Evaluación de proyectos energéticos
Combustibles y combustión
Mecánica de fluídos
Instalaciones eléctricas
Energía y economía
Transferencia de calor
8ºCentrales
hidroeléctricas Pequeñas centrales
hidroeléctricasDiseño bioclimático
integral
9º NucleoelectricidadCentrales
termoeléctricasSistemas eólicos
Hidrógeno y celdasde combustible Congeneración Simulación de
procesos energéticos
10°Aplicaciones de energía nuclear
Centrales geotérmicas
Sisemas termosensorales Bioenergía Calidad de los
sistemas energéticosDiagnósticos energéticos
Fuentes energéticas convencionales Energías renovables y alternativas Ahorro y uso eficiente de la energía
OPTATIVAS
21
Fundamentos de energía nuclear
Sistemas de energía alternativos
Máquinas eléctricas II
Procesos termodinámicos
Bioenergía de los desechos sólidos
Evaluación de proyectos energéticos
Combustibles y combustión
Mecánica de fluídos
Instalaciones eléctricas
Energía y economía
Transferencia de calor
8ºCentrales
hidroeléctricas Pequeñas centrales
hidroeléctricasDiseño bioclimático
integral
9º NucleoelectricidadCentrales
termoeléctricasSistemas eólicos
Hidrógeno y celdasde combustible Congeneración Simulación de
procesos energéticos
10°Aplicaciones de energía nuclear
Centrales geotérmicas
Sisemas termosensorales Bioenergía Calidad de los
sistemas energéticosDiagnósticos energéticos
Fuentes energéticas convencionales Energías renovables y alternativas Ahorro y uso eficiente de la energía
OPTATIVAS
22
CRITERIOS DE TITULACIÓNPara obtener el grado académico de “Ingeniero en Sistemas Energéticos”, el estu-diante deberá cumplir con lo dispuesto en el Reglamento de Titulación de la UACM.
a) Haber certificado todos los cursos indispensables del Ciclo Básico y Superior del presente plan de estudios.
b) Haber certificado 2 cursos optativos del Ciclo Básico del Colegio de Ciencia y Tecnología; 3 cursos optativos de los Ciclo Básico del Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales; y 2 cursos optativos del Ciclo Superior del Colegio de Hu-manidades y Ciencias Sociales o del Colegio de Ciencias y Humanidades.
c) Haber certificado cinco cursos de la Opción Terminal de este plan de estudios, independientemente de la especialidad: Fuentes energéticas convencionales, Energías Renovables y Alternativas o Ahorro y Uso Eficiente de la Energía.
El/la estudiante deberá cumplir con los requisitos que la UACM establece para la titulación, así como haber realizado el Servicio Social de acuerdo con los linea-mientos dispuestos por la Universidad.
RECOMENDACIÓNSe recomienda que el/la estudiante revise su plan de estudios en el portal electró-nico de la UACM (www.uacm.edu.mx), solicite el apoyo del tutor respectivo de ma-nera oportuna y consulte periódicamente su historial para tomar decisiones sobre la conformación de su trayectoria académica.
23
PlAneACIÓn de InSCrIPCIÓn Al SIGUIente SeMeStre
Curso
Curso
Curso
Curso
Curso
HorArIo de ClASeS
Lunes Martes
HORAS
24
Miércoles Jueves Viernes
25
26
Fecha y hora
RegiStRO de citAS de tutORíA y ASeSORíA
Lugar
Tutor (a)
27
28
registro y entrega de tareas
29
notas, directorio, planes
30
31
Gracias a las profesoras y profesores que participaron con sus aportaciones para la realización de la agenda.Seguimos trabajando.
Sugerencias y comentarios: [email protected]