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Escuela Luis García de la Huerta - Codao Prueba de Ciencias Naturales 3º año básico. Unidad: Los seres vivos. Contenidos: Agrupación de animales usando criterios de clasificación taxonómicos sencillos (vertebrados y no vertebrados, entre otros) Nombre:__________________________________________ NL:_____ Fecha:______________ Ptje:______/70 I. Completa el cuadro con la información requerida. (1 punto cada casillero) Animal ¿Cómo se desplaza? ¿Tiene patas? ¿Vertebrado o invertebrado? ¿Qué ambiente habita? Caracol Gaviota Lombriz Vaca Pez Perro Nota:

Agrupación de animales, unidad 1

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Page 1: Agrupación de animales, unidad 1

Escuela

Luis García de la Huerta - Codao

Prueba de Ciencias Naturales 3º año básico.

Unidad: Los seres vivos.

Contenidos: Agrupación de animales usando criterios de clasificación taxonómicos sencillos (vertebrados y no vertebrados, entre otros)

Nombre:__________________________________________ NL:_____ Fecha:______________ Ptje:______/70

I. Completa el cuadro con la información requerida. (1 punto cada casillero)

Animal ¿Cómo sedesplaza?

¿Tiene patas? ¿Vertebrado oinvertebrado?

¿Qué ambientehabita?

Caracol

Gaviota

Lombriz

Vaca

Pez

Perro

Nota:

Page 2: Agrupación de animales, unidad 1

II. Clasifica los animales según los siguientes criterios: Escribe en la línea los criterios que consideres correctos. (1 punto cada opción)

a) Acuáticos / Terrestres.b) Vertebrados / Invertebrados.c) Tiene patas / No tiene patas. d) Plantea uno o dos criterios a tu elección que te permitan clasificarlos.

_________________________________

_________________________________

________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Page 3: Agrupación de animales, unidad 1

III.- Observa las ilustraciones de animales y escribe en la línea una característica de cada uno de ellos. (1 pto c/u)

Chanchito de tierra Pez

Caracol Abeja

Paloma Avestruz

Oveja Araña

Murciélago Cangrejo

Page 4: Agrupación de animales, unidad 1

IV.- Observa los animales anteriores y utiliza un criterio para clasificarlos en dos grupos. Escribe en cada casillero. (1 pto c/u).

V.- Lee atentamente y luego marca con una X la alternativa que consideres correcta. (1 pto c/u)

1.- Algunos criterios para clasificar los animales son:

a) Tiempo que viven.

b) La forma de alimentación.

c) Lugar donde duermen

d) Reproducción, alimentación, ambiente en que viven.

2.- Ejemplos de animales omnívoros son:

a) Gaviota y gato.

b) Conejo y León.

c) Hombre y cerdo.

d) Caballo y vaca.

Page 5: Agrupación de animales, unidad 1

3.- Los animales vertebrados:

a) Tienen un esqueleto en su cráneo.

b) Tienen un esqueleto compuesto por columna, costillas y cráneo.

c) No tienen un esqueleto interno con columna vertebral.

d) Ninguna de las anteriores.

4.- Los animales invertebrados:

a) Tienen un esqueleto compuesto por columna, costillas y cráneo.

b) No tienen un esqueleto interno.

c) Tienen esqueleto sólo en el tronco.

d) Ninguna de las anteriores.

5.- Identifica la alternativa que tiene sólo animales invertebrados:

a) Chanchito de tierra, Mariposa, araña.

b) Gallo, paloma, pez.

c) Águila, perro, flamenco.

d) Pez payaso, delfín, pez reina.

VI.- Términos pareados. Escribe el número que corresponda en cada _____ . (2 pto c/u).

1.- Mamíferos _____ Animales vertebrados, algunos viven en el agua y en la tierra cuando adultos.

2.- Vertebrados _____ Poseen columna vertebral, cráneo y costillas.

3.- Aves _____ Vertebrado, acuático respiran por las branquias y están cubiertas por escamas.

4.- Peces _____ Respiran por sus pulmones y su piel está cubierta por escamas, casi todos son terrestres.

5.- Reptiles _____ Animales que maman y son vertebrados.

6.- Anfibios _____ Respiran por los pulmones y están cubiertas por plumas y tienen alas.

Page 6: Agrupación de animales, unidad 1

Tabla de especificaciones

Contenidos: Agrupación de animales usando criterios de clasificación taxonómicos sencillos (vertebrados y no

vertebrados, entre otros)

Nº de ítems

Tipo de preguntas.

Nº de opciones

Puntaje asignado

A cada pregunta.

Total puntaje

Nº de pregunta

con frecuencia de error.

Cantidad de

alumnos que

responden correcta-

mente

% de alumnos que responden

correctamente.

Ítem ICompletar

información 24 1 24

Ítem II

Clasificar animales según

criterio.

6 1 6

Ítem IIIEscribir

caracterís-tica.

10 1 10

Ítem IVCompletar esquema.

13 1 13

Ítem V Alternativa 5 1 5

Ítem VITérminos pareados

6 2 12

Total 70

Page 7: Agrupación de animales, unidad 1

Tabla de soluciones:

Animal ¿Cómo sedesplaza?

¿Tiene patas? ¿Vertebrado oinvertebrado?

¿Qué ambientehabita?

Caracol

repta no Invertebrado Tierra/plantas

Gaviota

Vuela/Camina si Vertebrado Aire/tierra

Lombriz

Repta no Invertebrado Tierra

Vaca

Camina si vertebrado Tierra

Pez

Nada no Vertebrado Agua

Perro

Camina si Vertebrado Tierra

Page 8: Agrupación de animales, unidad 1

Chanchito de tierra Pez

Abierta Abierta

Caracol Abeja

Abierta

Abierta

Paloma Avestruz

Abierta Abierta

Oveja Araña

Abierta Abierta

Murciélago Cangrejo

Abierta

Abierta Seres vivos

invertebradosvertebrados

Murciélago

Oveja

Paloma

Pez

Paloma / Avestruz

Caracol.

Araña

Cangrejo

pez

Page 9: Agrupación de animales, unidad 1

Alternativas:

1.- d

2.- c

3.- b

4.- b

5.- a

Términos pareados.

1.- 6

2.- 2

3.- 4

4.- 5

5.- 1

6.- 3