133
A mi mamá Juana Rojas por su cariño, apoyo, orientación, comprensión y motivación que me ha dado a lo largo de toda mi vida. A mis hermanas Lucia, Aracely y Lupita que gracias con su ternura, cariño, compañía y consejo he vivido con ellas grandes momentos en toda mi vida. Al Ing. Fernando Eli Ortiz H. por su gran apoyo incondicional y consejos, que me formaron durante la educación superior A mis profesores que me apoyaron durante el trabajo: Ing. Enrique Martínez, Ing. Víctor Román, Ing. Odín Moreno, M. en C. Betsabé S. Ortiz. Juan Carlos Al Instituto Politécnico Nacional y la ESIME Unidad Culhuacan por darme la oportunidad de formar parte de esta casa de estudios tan importante de México.

Al Instituto Politécnico Nacional y la ... - tesis.ipn.mxtesis.ipn.mx/jspui/bitstream/123456789/6819/1/im161.pdf · Fig. 6 Tubo de Venturí 32 Fig. 7 Venturí con extremos roscados

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A mi mamá Juana Rojas por su cariño, apoyo, orientación, comprensión y motivación que me ha dado a lo largo de toda mi vida.

A mis hermanas Lucia, Aracely y Lupita que gracias con su ternura, cariño, compañía y consejo he vivido con ellas grandes momentos en toda mi vida.

Al Ing. Fernando Eli Ortiz H. por su gran apoyo incondicional y consejos, que me formaron durante la educación superior

A mis profesores que me apoyaron durante el trabajo: Ing. Enrique Martínez, Ing. Víctor Román, Ing. Odín Moreno, M. en C. Betsabé S. Ortiz.

Juan Carlos

Al Instituto Politécnico Nacional y la ESIME Unidad Culhuacan por darme la oportunidad de formar parte de esta casa de estudios tan importante de México.

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD CULHUACAN

TECNOLOGÍAS INNOVADORAS PARA EMPRENDEDORES DE

INVERNADEROS RURALES

T E S I S

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

INGENIERO MECÁNICO

P R E S E N T A :

JUAN CARLOS PAREDES ROJAS

DIRECTORES:

M. EN C. BETSABÉ SULAMITA ORTIZ ALFARO

M. EN C. FERNANDO ELÍ ORTIZ HERNÁNDEZ

MÉXICO D.F. JUNIO 2009

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

2

ÍNDICE

RESUMEN 6

ABSTRACT 7

INTRODUCCIÓN 8

PROBLEMA 10

OBJETIVO 10

JUSTIFICACIÓN 11

CAPITULO 1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Ubicación de la zona de estudio 13

1.2 Problemática para incorporar invernaderos rurales 15

1.3 Dificultad para incorporar tecnologías a cultivos protegidos 16

1.4 Tecnología apropiada 17

CAPITULO 2. MARCO CONCEPTUAL

2.1 Conceptos generales de hidráulica 22

2.2 Redes de Tuberías 26

2.2.1 Diagrama de Moody 26

2.2.2 Ecuación de Bernoulli para el fluido real 27

2.2.3 Ecuación de Darcy-Weisbach 30

2.2.4 Tubo Venturí 31

2.3 Conceptos generales de Termodinámica 34

2.3.1 Sistema termodinámico 34

2.3.2 Propiedad termodinámica 36

2.3.3 Estado termodinámico 37

2.3.4 Leyes de la termodinámica 38

2.4 Transferencia de Calor 41

2.4.1 Mecanismos de transferencia de calor 41

2.4.2 Conducción 42

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

3

2.4.3 Convección 45

2.4.4 Radiación 48

CAPITULO 3. CULTURA EMPRESARIAL RURAL

3.1 Cultura empresarial 51

3.2 Como innovar en microempresas rurales 61

3.3 Estrategias empresariales innovadoras 63

3.4 Diamante de Porter 73

CAPITULO 4. TECNOLOGÍA APROPIADA PARA SISTEMA DE RIEGO

4.1 Diseño de un sistema de riego para el ahorro de agua 80

4.2 Consideraciones de diseño 82

4.3 Selección del Material Utilizado 83

4.4 Calculo hidráulico para un invernadero de 200 m2 85

CAPITULO 5. INNOVACIÓN INCREMENTAL PARA CALENTADOR RURAL

5.1. Proceso de diseño 97

5.2 Sistemas para mantener la temperatura dentro de un invernadero 103

5.3 Consideraciones de diseño 106

5.4 Desarrollo del Prototipo 108

5.5 Manual de Operación 115

DISCUSIÓN DE RESULTADOS 118

CONCLUSIONES 119

GLOSARIO 121

BIBLIOGRAFIA 124

ANEXOS 127

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

4

INDICE DE TABLAS

Tabla 1. Conductividades térmicas de algunos materiales 45

a la temperatura ambiente

Tabla 2. Valores típicos del coeficiente de transferencia 47

de calor por convección.

Tabla 3. Material y equipo para la instalación hidráulica 84

INDICE DE CUADROS

Cuadro 1. Rasgos esénciales de la investigación 19

Cuadro 2.- Reconversión Educativa 58

Cuadro 3. Temperaturas para algunos cultivos 107

INDICE DE FIGURAS

Fig. 1 Ubicación de la zona de estudio 12

Fig. 2 Invernaderos de San Isidro Lagunas 12

Fig. 3 Cultivos en Invernaderos 21

Fig. 4 Impartiendo Asistencia Técnica 21

Fig. 5 El caudal a través de la superficie 22

Fig. 6 Tubo de Venturí 32

Fig. 7 Venturí con extremos roscados 33

Fig. 8 Sistemas Termodinámicos 34

Fig. 9 Sistema Cultural Empresarial 54

Fig. 10 Información Técnica y de Negocios 55

Fig. 11 Factores de Desarrollo 56

Fig. 12 Relación entre creatividad y practicabilidad 60

Fig. 13 Nichos de Oportunidad 64

Fig. 14 Creación de conceptos 65

Fig. 15 Invernadero Hidropónico 81

Fig. 16 Calentador de Invernadero 96

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

5

Fig. 17 Prototipo Instalado 96

Fig.18 Proceso de diseño 98

Fig. 19 Generador de combustión directa 105

Fig. 20 Control programable 108

Fig. 21 Conexiones eléctricas del controlador 109

Fig. 22 Ventilador del calentador 109

Fig.23. Soportes del ventilador 110

Fig.24 Protección del ventilador 110

Fig.25 Conductos de gas 111

Fig.26 Difusor cónico 112

Fig. 27 Sistema de encendido 112

Fig. 28 Transformador de corriente 113

Fig. 29 Electroválvula 113

Fig. 30 Prototipo terminado 114

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

6

RESUMEN

La Mixteca alta de Oaxaca es una región con recursos naturales, pero con atraso en

su desarrollo rural, existen muchos problemas en lo económico, social y en su

producción protegida, debidos a la falta de adecuación tecnológica que permita la

competitividad de grupos productivos.

Para el cultivo dentro de invernaderos hidropónicos se desarrolló con tecnología

apropiada un sistema de riego por goteo y un sistema de innovación increme ntal en

el caso del calentador de gas, ambos sistemas son tecnologías a la medida de las

necesidades locales.

El sistema de riego por goteo contribuirá al ahorro de agua y el sistema de calentador

de gas ayudará a que el cultivo no se pierda, por problemas de heladas en la zona.

Los sistemas serán aplicados por personas que tienen una visión emprendedora

rural y la voluntad de fomentar su propio negocio, sin tener que emplearse o emigrar

a otros lugares para subsistir.

En conclusión al implementar tecnologías apropiadas e innovaciones incrementales

se aumenta la productividad en invernaderos rurales y se contribuye al mejoramiento

de la calidad de vida.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

7

ABSTRACT

The Mixteca alta of Oaxaca is a region with natural resources, but with delay in their

rural development, many problems in economic, the social thing and in their protected

production exist, due to the lack of technological adjustment that allows the

competitiveness of productive groups.

For the culture within hydroponics conservatories a system of irrigation by dripping

was developed with appropriate technology and a incremental system of innovation in

the case of the gas heater, both systems are technologies custom-made of the local

necessities.

The system of irrigation by dripping will contribute to the water saving and the system

of gas heater will help to not lose the culture, by problems of frosts in the zone. The

systems will be applied by people who have a rural enterprising vision and the will to

foment their own business, without having to use themselves or immigrating to other

places to subsist.

In conclusion when implementing appropriate technologies and incremental

innovations the productivity in rural greenhouse is increased and it is contributed to

the improvement of the quality of life.

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8

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se deriva del proyecto de investigación que se realiza por

convenio entre la Fundación Produce de Oaxaca, A.C. y el Instituto Politécnico

Nacional a través de la ESIME Unidad Culhuacan “Innovación Tecnológica en

Sistemas de Producción Hortícola en Invernaderos Familiares Rurales” y el proyecto

SIP 20080231 “Promoción de un ambiente para la innovación microregional en el

marco de desarrollo sustentable”, que tienen como propósito promover el desarrollo

comunitario con la incorporación de tecnologías adecuadas para mejorar la

producción rural.

En la actualidad muchas tecnologías nuevas son aplicadas en el desarrollo de

nuevos productos que pueden ser fácilmente comercializadas y que representan la

innovación tecnológica en cada región, este factor es lo que propicia la evolución de

los micros, medianas y grandes empresas. Se genera empleo fijo y se obtienen

utilidades con lo que las empresas tienen mayor expectativa de vida.

En los países en desarrollo como México se presentan grandes problemas en el

ámbito del desarrollo tecnológico, la falta de diseño de nuevos productos y la

optimización de sistemas productivos implica tener un atraso en regiones como la

Mixteca alta en el Estado de Oaxaca, donde las microempresas en desarrollo

necesitan tecnologías económicamente viables; es decir, que sean baratas y

además que logren satisfacer las necesidades planteadas por las empresas locales.

Es indispensable fomentar un ambiente de innovación tecnológica aplicando los

conocimientos necesarios para cubrir las necesidades en esta región. La tecnología

apropiada es aquella tecnología que logra satisfacer las necesidades requeridas por

microempresas en esta región. Las tecnologías apropiadas deben cumplir ciertas

características como pueden ser: adecuarse a la economía del cliente, resolver el

problema que se tiene, garantizar que la tecnología es competitiva en comparación

con las tecnologías existentes; esto es, se puede aplicar a cualquier tipo de empresa,

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

9

en nuestro caso la llevaremos al cultivo en invernadero, entonces la tecnología se

debe adecuar a la necesidad del cliente, no es fáci l ya que son muchos factores los

que determinan una tecnología apropiada, desde el conocimiento del medio en

donde trabajará hasta los costos de producción.

Hoy en día las tecnologías nuevas e innovadoras son altamente competitivas en el

ámbito social, económico y ecológico. Al igual que las tecnologías apropiadas estas

deben tener consideraciones económicas sociales y ecológicas. Esta tecnología

debe cumplir con ciertos lineamientos para no contaminar, en la parte social

difundiéndola como una alternativa de tecnología al alcance de todos.

El primer capítulo del presente trabajo, explica la ubicación de la zona de estudio, su

situación geográfica, social y desarrollo tecnológico, así como la problemática para

incorporar invernaderos rurales, además explica los factores que contribuyen al lento

desarrollo tecnológico.

El capítulo 2 presenta las definiciones más importantes de hidráulica, conceptos y

aclaraciones recopiladas de libros de mecánica de fluidos, hidráulica, bombas

hidráulicas etc. Los conceptos que se requieren para diseñar y llevar a la práctica

los sistemas hidráulicos. También temas como la Termodinámica, para comprender

conceptos de transferencia de calor: conducción, radiación, convección y otros

conceptos básicos.

Por otra parte, el capítulo 3 trata temas como: cultura empresarial, sus efectos en la

vida cotidiana, educación empresarial etc. Por otra parte una comparación entre una

educación tradicional y una educación empresarial. Definiciones de innovación,

invención y creatividad que facilitan la comprensión de las 19 estrategias de Mario

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

10

Borghino también presentadas en este capítulo. Además un texto muy importante en

la cultura empresarial: el diamante de Porter, así como su relación con el Gobierno.

En el capítulo 4 se diseña un sistema hidráulico de un invernadero hidropónico, el

riego es por goteo, se analiza el tipo de material a utilizar, ventajas y desventajas de

utilizar la hidroponía en riego por goteo, las características de un riego por goteo,

especificaciones técnicas de hidráulica, calculo hidráulico para determinar la potencia

de la bomba, diámetro de tuberías, caudal que se requiere, perdidas por fricción en

tuberías etc.

En el último capítulo muestra el diseño de un calentador de gas para invernadero

hidropónico, en donde se presentan temas como son: proceso de diseño,

consideraciones de diseño, sistemas de calefacción y el desarrollo del prototipo; en

donde se muestra paso a paso el armado y su ensamblado del mismo, además la

definición de cada uno de sus elementos así como su explicación técnica de cada

uno de ellos.

Como resultado se tienen el diseño de dos sistemas, un sistema hidráulico y un

sistema termodinámico, que cubren las necesidades de las personas que manejan

invernaderos en la zona. Con ello se contribuye al desarrollo tecnológico y se difunde

una visión emprendedora.

Problema: Falta de tecnologías apropiadas, hechas a la medida de las necesidades

de productores emprendedores en invernaderos rurales, que coadyuven al control de

las heladas y contribuyan al ahorro del agua.

Objetivo: Diseñar tecnologías innovadoras para ser aplicadas por emprendedores

rurales en invernaderos, incorporando innovaciones incrementales en el proceso,

como un sistema hidráulico de riego por goteo, para el ahorro de agua en la

producción hortícola y un sistema de calentador de gas para control de temperaturas

bajas en invernadero.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

11

Justificación: El diseño de los dos sistemas tecnológicos ayudará a controlar

algunas variables que se tienen dentro de un invernadero hidropónico, debido a la

falta de adecuación tecnológica e innovadora a las técnicas de cultivo en el medio

rural. Su principal objetivo es incorporar alternativas tecnológicas que permitan el

desarrollo de invernaderos capaces de ser utilizados por personas con una visión

emprendedora. Sistemas más eficientes, como lo es el cultivo dentro de

invernadero usando la técnica hidropónica, sistemas hidráulicos más eficientes

como el riego por goteo. El diseño de un sistema de calentamiento, para eficientar el

ambiente dentro del invernadero, es una técnica que permite el rápido desarrollo en

la producción hortícola, acelerando su crecimiento.

El presente trabajo pretende difundir una visión emprendedora, incorporando

técnicas de cultivo útiles y rentables, que sean capaces de crear un desarrollo

económico en el medio rural. Contribuyendo en el aumento de la productividad y

competitividad por medio de una innovación incremental y el uso de tecnologías

apropiadas.

Muchas veces la falta de adecuación tecnológica en el medio rural es muy deficiente,

ya que el uso inadecuado de tecnologías de la comunicación permite un atraso

cultural. Utilizando tecnologías apropiadas, que sean capaces de resolver el

problema, es más que suficiente para así comenzar con una visión de desarrollo en

el medio rural.

En este trabajo se aplicaran los conocimientos necesarios para resolver solo una

parte de los muchos problemas que se tienen en las comunidades rurales, donde la

falta de adecuación tecnológica provoca un atraso en el desarrollo tecnológico y con

ello no se tiene una iniciativa emprendedora que logre impulsar el desarrollo

económico. Los principales beneficiarios son las familias campesinas, grupos rurales

y microempresas que cultivan o deseen cultivar en medios de producción hortícolas

sin suelo.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

12

Estaré siempre orgulloso de ser

Politécnico

CAPÍTULO 1

ANTECEDENTES GENERALES

Fig.1 Ubicación de la zona de estudio

Fig.2 Invernaderos de San Isidro Lagunas

Este capítulo comprende la ubicación de la zona de estudio, su situación geográfica,

social y desarrollo tecnológico, así como la problemática para incorporar

invernaderos rurales, además explica los factores que contribuyen al lento desarrollo

tecnológico.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

13

CAPÍTULO 1

ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Ubicación de la zona de estudio.

La Mixteca constituye una región geográfica de más de 40,000 km, que comprende

la parte noroccidental del estado de Oaxaca y pequeñas porciones de los de Puebla

y Guerrero. Generalmente se consideran, dentro de la Mixteca, tres sub-regiones: la

Mixteca Alta, la Baja y la de la Costa.

La Alta, llamada por sus pobladores muhu sabí (tierra de lluvias o país de las nubes),

es la más extensa y con mayor población indígena y abarca 38 municipios. Se sitúa

al sur y al este de la propia Mixteca. Por razones geográficas e históricas, algunas

personas subdividen a la Mixteca Alta en un área norte y otra sur, quedando en la

primera, Achiutla, Yucunama, Teposcolula y Tilantongo y, en la segunda,

Tamazulapam.

La Mixteca Alta, zona sumamente accidentada, está formada por la conjunción de la

Sierra Madre del Sur y la Sierra Oriental o de Oaxaca a la que se denomina

usualmente "Nudo Mixteco". Entre las escarpadas montañas se localizan angostos

valles y profundas cañadas, siendo los más importantes los de Nochixtlán,

Coixtlahuaca, Teposcolula, Juxtlahuaca y Tlaxiaco.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

14

Como ejemplo se tiene la comunidad de San Miguel Tixá que forma parte de la micro

región y es uno de los lugares donde se realiza el trabajo de campo, está

aproximadamente a 3 Km. de Teposcolula, en medio de la comunidad pasa la

carretera que va de Nochixtlán a Tlaxiaco, está localizada entre las coordenadas

097° 31' 07" longitud oeste, 17° 29' 52" latitud norte y a una altitud de 2160 msnm

(INEGI, 2003c).

La población total es de 199 habitantes, de ellos 108 son mujeres y 91 son hombres;

el motivo de la escasa población es la migración a otros estados y al extranjero

principalmente a Estados Unidos (INEGI, 2003c). Existen 48 viviendas habitadas con

un promedio de 4.3 habitantes por vivienda, el 85% (41 viviendas) tienen pisos

diferentes a tierra, el 13% (6 viviendas) cuentan con un solo cuarto y el 58% (28

viviendas) tiene dos cuartos incluyendo la cocina.

Se puede decir que el 92% (44 viviendas) posee el servicio de agua entubada, la

totalidad de ellas cuentan con servicio de energía eléctrica, pero carecen de baño y

drenaje por lo que utilizan letrinas y fosas sépticas (INEGI, 2005b). Solo existe un

consultorio rural, que funge como regulador de campañas de salud de prevención y

control de enfermedades de los cuadros básicos de sanidad.

Hay una escuela de nivel preescolar y una escuela primaria, que atienden las

necesidades de educación elemental de la población: lectura, escritura y cultura en

general. El 66% (142 personas) de la población total tienen más de 15 años de edad;

33 de ellas (16% de la población total) no tienen ninguna instrucción, 56 de ellas

(27%) tienen primaria incompleta, 33 tienen primaria completa (16%) y únicamente

20 cuentan con instrucción posprimaria (representando el 10% de la población total).

De la población total, solo 43 tienen entre 6 y 14 años de edad, de ellos 42 (20.19%)

saben leer y escribir y solo una persona no sabe leer ni escribir (INEGI, 2005a).

Es necesario hacer notar que en las comunidades que integran la micro región de

estudio se rigen por usos y costumbres, porque esto influye en su forma de

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

15

organización y en la forma de pago de los jornales, también existe el tequio y la

mano vuelta

1.2 Problemática para incorporar invernaderos rurales

En la mixteca alta de Oaxaca se presentan varios problemas económicos, sociales y

culturales todo estos tienen como consecuencia: la migración, desempleo,

analfabetismo, falta de microempresas, y con ello un lento desarrol lo rural.

La producción agrícola en la microrregión, se encuentra prácticamente estancada.

Debido a que los suelos presentan serias limitaciones ya que en su mayoría son

demasiados montañosos y muy delgados como producto de la erosión.

La mayoría de la superficie de cultivo es de temporal, por otra parte existen también

graves problemas que limitan la productividad como son: salinidad, insuficiencia de

agua, mal drenaje y un clima demasiado extremoso.

La falta de medios de información y comunicación contribuye al lento desarrollo de

esta región, es decir necesitan un impulso que contribuya al desarrollo regional,

teniendo como base sus conocimientos en el campo.

La mayoría de los habitantes de esta región son agricultores, pero debido a las

condiciones climáticas del lugar, solo pueden cultivar sus cosechas de temporal.

Para contribuir al desarrollo rural es necesario ampliar su productividad, con medios

de producción más eficientes, capaces de garantizar la cosecha en cualquier

condición de clima.

Los invernaderos contribuyen a mejorar la productividad, pero aun mas cuando se

tienen controlados los aspectos como: ph, temperatura, riego, etc. La falta de medios

de producción como lo son los invernaderos son necesarios para un desarrollo micro

regional. Pero se tienen varios problemas para incorporar los invernaderos como

son: son muy caros, la tecnología es de origen israelita, el manejo de la planta es

diferente que en el cultivo a en suelo abierto.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

16

1.3 Dificultad para incorporar tecnologías a cultivos protegidos

La mayor parte de la personas en las comunidades de la zona de estudio presentan

gran interés por salir adelante, pero debido a que no tienen una motivación, algún

medio de trabajo que logre adecuarse a sus necesidades, hace difícil que prosperen

económicamente y socialmente.

Por otro parte es difícil implementar medios tecnológicos que se adecuen a las

características de tipo de población, en el medio rural la falta de medios económicos,

medios de información, servicios indispensables (agua, luz, teléfono etc.), complican

la incorporación de tecnología de última generación,

Es necesario contribuir al desarrollo de tecnologías que se ajusten a las necesidades

en el medio rural, ya que son las zonas mas desprotegidas del país, pero algunas

comunidades son ricas en recursos naturales, que pueden ser aprovechados.

Las comunidades rurales de la zona de estudio cuentan con los recursos

indispensables como: abundante agua, minerales, luz solar. Sin embargo el clima es

muy extremoso, por las noches alcanzan temperaturas menores a 0 °C lo que

provoca que todos los cultivos se pierdan, lo que genera una mala productividad en

el producto.

Los invernaderos representan un medio efectivo para el cultivo, sin embargo al

implementar los avances tecnológicos, es difícil que las personas de las

comunidades rurales adquieran este tipo de tecnologías.

En ocasiones satisfacer las necesidades de las personas que se dedican al cultivo

protegido (invernaderos) es complicado, ya que se tiene que hacer un estudio

minucioso, para saber las condiciones y el tipo de tecnología que se puede

implementar en la zona.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

17

1.4 Tecnología apropiada

Para que una tecnología se considere apropiada, debe ser económicamente viable,

socialmente beneficiosa y responsable con el medio ambiente. La tecnología

apropiada está en armonía con las habilidades humanas, las necesidades locales y

las tradiciones culturales de los pueblos, por consiguiente, se tiene que determinar

qué tecnología es más apropiada para una situación en particular, en un lugar y

tiempo determinado.

La oficina de evaluación de tecnología del Congreso de Estados Unidos, define las

siguientes características para la tecnología apropiada: ser en pequeña escala,

utilizar la energía eficientemente, sana con respecto al medio ambiente, de intensa

labor y controlada por la comunidad.

Este término ha ganado un amplio reconocimiento como un medio efectivo para el

desarrollo económico y social, siendo un componente muy importante que conviene

considerar en las estrategias de crecimiento económico y en el aumento de la calidad

de vida de las comunidades más necesitadas.

La tecnología apropiada promueve la independencia y la responsabilidad porque

beneficia a la sociedad.

La tecnología apropiada no solo facilita la formación de destrezas, sino también da la

experiencia a las personas en solucionar problemas reales y conseguir un resultado

satisfactorio en lo económico, social y ambiental. Para decidir si una tecnología se

puede considerarse apropiada, se aplican los siguientes criterios: la tecnología

provee bienes y servicios a un costo razonable, tiene una influencia deseable sobre

la cultura local ahora y en el futuro, además promueve un estilo de vida sano.

La responsabilidad de esta tecnología es del diseñador, que soluciona un problema y

calcula la magnitud del efecto que la tecnología tendrá sobre la cultura de las

personas y el medio ambiente. Toda sociedad tiene una tradición tecnológica y las

nuevas tecnologías deben respetarla. Sus características deben ser:

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18

Apoyar las actividades empresariales, sobre todo las rurales.

Hacer uso de los materiales locales prioritariamente.

Crear empleos que aprovechen la abundante mano de obra local y que tiene

un bajo costo de capital.

Que pueden ser costeados por grupos pequeños de campesinos.

Pueden ser comprendidas, controladas y manejadas por las comunidades

rurales, sin necesidad de recurrir a importaciones de tecnologías, maquinaria

y equipo que los haga más dependientes, ya que no se trata de apartar el

elemento humano de su medio, sino fomentarles su creatividad, su ingenio y

su participación, ayudándoles para que sean más productivos.

Para que los micros y pequeñas empresas tengan una vida duradera es necesario

que sus planes a largo plazo incluyan la incorporación de nuevos métodos de

trabajo, patentes, nuevos productos, prototipos y actualización de su planta industrial,

esto es que se beneficien de la investigación aplicada y del desarrollo tecnológico

con resultados hechos a la medida de sus necesidades locales. (Cuadro 1).

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19

Cuadro 1. Rasgos esenciales de la investigación

Definición Tipos de trabajo Objetivos Comentarios

Investigación

Aplicada

I A

Objetivo adquirir

conocimientos

científicos nuevos,

orientados a un

objetivo práctico

determinado.

• Utilizaciones

posibles de los

resultados de la I

B

• Métodos y medios

para un objetivo

concreto

Objetivo

práctico

determinado

Resultados:

• Un producto

• Operaciones

• Métodos

• Sistemas

• Patentes

Desarrollo

Tecnológico

D T

Utilización de

conocimientos

científicos para

producir

dispositivos,

sistemas o mejoras

Trabajos

sistemáticos

basados en

conocimientos

existentes (I A o

experiencia)

Lanzar al

mercado una

novedad o

mejora

concreta

Ensayos y pruebas

• Prototipo

• Planta piloto

Fuente: Elaboración propia con base en Escorsa y Valls, 2001

También es posible realizar innovaciones incrementales en las microempresas

regionales para aumentar su competitividad, por eso es conveniente tener presente

la adecuación tecnológica, investigación aplicada, el desarrollo tecnológico y la

investigación tecnológica cuya importancia se explica en tres circunstancias:

a) Porque cuanto mayor sea la capacidad de un país o empresa para generar

productos tecnológicos adecuados, mayor será su capacidad para adaptar

esas tecnologías a los procesos productivos, difundirlas, asimilarlas y

originar innovaciones.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

20

b) Porque el componente tecnológico de los procesos constituye una línea

divisoria decisiva, que separa a los productores de los bienes y servicios de

los productores de conocimiento e información.

c) El hecho de que los precios se han conjugado con otras características para

alcanzar el éxito de mercado, aumentando la importancia de la innovación,

la cual se rige como elemento central de la competitividad.

En México, la modernización tecnológica basada en la compra de tecnología limita

las posibilidades de desarrollo y no es sostenible en el largo plazo. La producción

más limpia, las normas ISO, la calidad total y la innovación incremental o radical

coinciden en el aumento de la productividad y de la competi tividad de las empresas,

pero si se agrega: la responsabilidad de las corporaciones, el desarrollo sostenible y

la tecnología apropiada, seguramente se incrementará la competitividad en las

microempresas industriales rurales.

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21

CAPITULO 2.

MARCO CONCEPTUAL

Fig. 3 Cultivos en Invernaderos Fig. 4 Impartiendo Asistencia Técnica

En el marco conceptual se presentan las definiciones más importantes de hidráulica,

conceptos y aclaraciones recopilados de libros de mecánica de fluidos, hidráulica,

bombas hidráulicas etc. Los conceptos que se requieren para diseñar y llevar a la

práctica los sistemas hidráulicos. También temas como la termodinámica, para

comprender conceptos de transferencia de calor: conducción, radiación y convección

y otros conceptos básicos.

Las acciones rurales permiten crear

habilidades en los egresados para ser

ingenieros comprometidos,

emprendedores y sensibles con la

realidad en que viven las familias

mexicanas mas necesitadas.

Fernando Elí Ortiz Hernández

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22

CAPITULO 2.

MARCO CONCEPTUAL

2.1 Conceptos generales de hidráulica

Caudal

Caudal Q es el volumen de fluido por unidad de tiempo que pasa a través de una

sección transversal a la corriente. Así por ejemplo en una tubería de agua los litros

por hora que circulan a través de un plano transversal a la tubería.

Ecuación de dimensiones: [ Q ] = [ L ]3 [ T ]-1

1Q = 1 m3 / seg. S.I

Si la velocidad de la corriente v es paralela a la superficie A vertical como en la fig.

a o también inclinada, pero paralela a la superficie, el caudal que la atraviesa es

nulo. Si la velocidad v tiene cualquier otra dirección fig. b, descomponiendo v según

tres ejes, dos paralelos a la superficie y el tercero normal a la misma, solo la

componente normal vn produce caudal (Mataix, 2007: 92 ).

v =vt

Fig.5: El caudal a través de la superficie

de la figura en (a) es nulo. En (b), las dos

componentes de la velocidad paralelas a

la superficie v't y v”

t no contribuyen al

caudal.

v´t v´´t

vn

a) b)

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23

Si la superficie a través de la cual se calcula el caudal es finita es evidente que la

dirección de la velocidad puede variar de un punto a otro de la misma, y, además la

superficie puede no ser plana. Llamando dA al elemento infinitesimal de área, siendo

cn la componente de la velocidad normal a ese elemento se tendrá:

dQ = vn dA

Si c es la velocidad media normal a la sección A, de la Ec. Anterior se deduce:

Q = vA

Presión de un fluido

La presión de un fluido se transmite con igual intensidad en todas las direcciones y

actúan normalmente a cualquier superficie plana. En el mismo plano horizontal, el

valor de la presión en un líquido es igual en cualquier punto. Las medidas de presión

se realizan con los manómetros, que pueden ser de diversas formas. De no advertir

lo contrario, a través de todo el libro las presiones serán las presiones relativas o

manométricas. Las presiones manométricas representa el valor de la presión con

relación a la presión atmosférica (Mataix, 2007).

Número de Reynolds

El número de Reynolds es el parámetro adimensional de semejanza en los

problemas con predominio de la viscosidad. También el número de Reynolds

cociente de una fuerza de inercia por una fuerza de viscosidad mide el influjo relativo

de esta última: un número de Reynolds grande implica un influjo de la viscosidad

Q = ∫ cn dA

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pequeño y viceversa. Jugando en los fenómenos de resistencia un papel decisivo en

que la corriente sea laminar o turbulenta, también jugara un papel decisivo el

número de Reynolds, con números de Reynolds pequeños la corriente es laminar;

con números de Reynolds grandes la corriente es turbulenta.

Reynolds, físico ingles de finales del siglo pasado, llevo a cabo una serie de

experimentos con el sencillo aparato. Un tubo de cristal con su boca abocinada

termina en una válvula. En el tubo entra agua desde un recipiente en reposo a una

velocidad controlada por dicha válvula. El pequeño depósito contiene un colorante

fuerte, por ejemplo anilina, que se inyecta a la entrada del tubo de vidrio por un tubito

terminado en una boquilla. El número de Reynolds en la corriente del tubo de vidrio.

Donde: D --- Diámetro de la tubería, que en este caso permanece constante

ν --- Viscosidad cinemática del agua, también constante

Aumenta de una manera continua al abrir la válvula; en efecto, al abrir entonces

aumenta el caudal y con el aumenta υ, y por lo tanto el numero de Reynolds.

Se abre poco a poco la válvula y se observa la corriente:

Al principio de hilo de corriente visible por el colorante es prácticamente una

línea recta: corriente laminar

Luego, con la válvula suficientemente abierta se empiezan a formar remolinos

aguas abajo junto a la válvula, mezclándose allí el colorante con el agua:

comienzo de turbulencia

Re= υD

ν

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25

Finalmente los remolinos se propagan por todo el tubo, intensificándose la

mezcla del colorante y quedando todo el tubo coloreado: corriente

Reynolds observó:

Cuando el número de Reynolds, Re 12.000 la corriente era necesariamente

turbulenta: 12.000 sería el número crítico de Reynolds superior; pero tomando

precauciones delicadas de laboratorio (eliminación de transmisibilidad de

vibraciones al aparato) posteriormente se ha conseguido corriente laminar con

número Re= 40.000. No es posible probar la imposibilidad de conseguir

corriente laminar con números de Reynolds aún más elevados. El número

crítico de Reynolds superior es, pues, indeterminado.

Cuando el número de Reynolds Re 2.000 la corriente era necesariamente

laminar. Es decir, si se producía alguna perturbación la turbulencia inicial

quedaba en seguida amortiguada por la viscosidad y no se desarrollaba jamás

un flujo turbulento: Re = 2.000 es el número crítico inferior de Reynolds. En la

práctica siempre existen perturbaciones que hacen que por encima de este

número la corriente difícilmente es ya totalmente laminar.

El experimento se puede repetir con otros fluidos: aceite, alcohol, etc. (V variable) y

con diversos diámetros de tubería (D variable): Reynolds experimentó con tuberías

de diversos diámetros. Todo lo cual demuestra que no es un cierto valor de la

viscosidad v o de la viscosidad U lo que condiciona el tránsito de régimen laminar a

turbulento, sino un cierto valor de la relación u D/v=Re.

Para un determinado diámetro de tubería la velocidad que hace crítico el número de

Reynolds se llama velocidad crítica. En los conductos de agua industriales la

velocidad media es superior a la velocidad crítica y el régimen de corriente suele ser

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siempre turbulento. Este régimen laminar. Este último se produce, por ejemplo, en

las tuberías de engrase a presión.

Es lógico que en la capa limite turbulenta se forme una subcapa laminar porque la

velocidad del fluido en contacto con el contorno es 0, y por lo tanto el numero de

Reynolds crece desde 0 formando dicha subcapa laminar, allí donde Re (Número de

Reynolds) es todavía suficientemente pequeño (Mataix, 2007: 194-197).

2.2 Redes de tuberías.

2.2.1 Diagrama de Moody

El diagrama de Moody es la representación gráfica en escala doblemente logarítmica

del factor de fricción en función del número de Reynolds y la rugosidad relativa de

una tubería.

En la ecuación de Darcy-Weisbach aparece el término λ que representa el factor de

fricción de Darcy, conocido también como coeficiente de fricción. El cálculo de este

coeficiente no es inmediato y no existe una única fórmula para calcularlo en todas las

situaciones posibles.

Se pueden distinguir dos situaciones diferentes, el caso en que el flujo sea laminar y

el caso en que el flujo sea turbulento. En el caso de flujo laminar se usa una de las

expresiones de la ecuación de Poiseuille; en el caso de flujo turbulento se usa la

ecuación de Colebrook-White.

En el caso de flujo laminar el factor de fricción depende únicamente del número de

Reynolds. Para flujo turbulento, el factor de fricción depende tanto del número de

Reynolds como de la rugosidad relativa de la tubería, por eso en este caso se

representa mediante una familia de curvas, una para cada valor del parámetro k / D,

donde k es el valor de la rugosidad absoluta, es decir la longitud (habitualmente en

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27

milímetros) de la rugosidad directamente medible en la tubería. Ver Anexo A. (Ven

Te Chow, 1982)

2.2.2 Ecuación de Bernoulli para el fluido real

En un fluido real la viscosidad origina un rozamiento tanto del fluido con el contorno

(tubería, canal, etc.) cuanto de las partículas de fluido entre si. Naturalmente se

sigue cumpliendo el principio de la conservación de la energía o primer principio de

la termodinámica. Es decir, además de las tres clases de energía aparece la energía

de fricción, que según la termodinámica no es una energía distinta. La fricción

provoca tan solo una variación del estado térmico del fluido. En el fluido real:

du ≠ 0

(Aunque si seguimos suponiendo que el fluido se comporta como incompresible p

dv=0) y dQ ≠0, con aumento de la temperatura del fluido y/o del medio exterior.

Esta fricción en la mecánica de fluidos incompresibles no es aprovechable y solo en

este sentido llamaremos energía perdida, o bien expresada en forma de altura,

altura perdida Hr.

La energía en el punto 1 (o suma de la energía de posición, de presión y cinética en

el punto1) – la energía perdida entre el punto 1 y 2 por razonamiento = energía en el

punto 2 (o suma de energía de posición, de presión y cinética en el punto 2 ), o sea:

Ecuación de Bernoulli con pérdidas

P1 + Z1 + V12 - H r 1 – 2 = P2 + Z2 + V2

2

pg 2g pg 2g

(Fluido real – viscoso pero compresible – v1, v2 velocidades medias en las secciones

1 y 2)

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28

Donde H r 1 – 2 - altura perdida entre el punto 1 y el punto 2 ( g H r 1 – 2 = Y r 1 – 2 es la

energía perdida entre las secciones 1 y 2 ).

El análisis del término H r 1 – 2 , que constituye un tema muy importante en la

Mecánica de Fluidos.

Si la corriente atraviesa una o varias maquinas que la suministran energía (bombas)

experimenta un incremento de energía que, expresada en forma de altura , la

llamaremos ∑Hb . Así mismo si la corriente atraviesa una o varias maquinas a las

que cede energía (turbinas) experimenta un decremento de energía, que ,

expresada en forma de altura, la llamaremos -∑Ht . Por tanto:

La energía del fluido en el punto 1 – la energía perdida entre el punto 1 y el punto 2 +

la energía suministrada al fluido por las bombas que haya entre el punto 1 y el punto

2 – la energía cedida por el fluidos las turbinas o motores que haya entre el punto 1

y el punto 2, ha de ser igual a la energía en el punto 2. En hidráulica se prefiere,

expresar todas estas energías en forma de alturas equivalentes (dividiendo todos

los términos por g). Expresando el párrafo anterior mediante una ecuación se tiene

la:

P1 + Z1 + V1

2 -∑Ht r 1 – 2 +∑Hb - ∑Ht = P2 + Z2 + V22 Ec. A

pg 2g pg 2g

Donde:

P1/ Pg, P2/Pg : alturas de presión

Z1,Z2 : alturas geodésicas

V21 / 2g, V2

2/2g: alturas de velocidad

Hr1-2 : suma de todas las pérdidas hidráulicas entre 1 y 2

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29

Hb : suma de los incrementos de altura proporcionados por las bombas instaladas

entre 1 y 2.

Ht : suma de los incrementos de altura absorbida por los motores (turbinas)

instalados entre 1 y 2.

La Ec (A) está expresada en m; pero según la Ec. (A) Multiplicando ambos miembros

por g se expresaría en

M2/ s2 = J/Kg. (Energías específicas en el SI)

Además:

P1/pg + z1 = h1 - altura piezométrica en el punto 1

P1/pg + z1 + v21 / 2g = H1 - altura total en el punto 1.

- si no hay pérdidas (fluido ideal) no cesión (turbina) de energía, la altura

(energía) total de la corriente permanece constante:

H = C (constante de Bernoulli)

(Mataix, 2007: 112)

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30

2.2.3 Ecuación de Darcy-Weisbach.

En 1850, Darcy, Weisbach dedujo experimentalmente una fórmula para calcular en

un tubo las pérdidas por fricción:

f: Factor de fricción de Darcy- Weisbach

L: Longitud del tubo.

D. Diámetro.

V: Velocidad media.

g: Aceleración de la gravedad

Q. Caudal.

Características

Fórmula para determinar las pérdidas de energía por fricción.

Ecuación racional, desarrollada analíticamente aplicando procedimientos de

análisis dimensional.

Derivada de las ecuaciones de la Segunda Ley de Newton.

Es la fórmula más utilizada en Europa para calcular pérdidas de cabeza.

La pérdida por fricción está expresada en función de las siguientes variables:

longitud de la tubería, velocidad media de flujo (la que se puede expresar

también en términos del caudal), diámetro de la tubería y depende también de

un factor o coeficiente de fricción f.

El coeficiente de fricción de Darcy – Weisbach es, a su vez, función de la

velocidad, el diámetro del tubo, la densidad y viscosidad del fluido y la

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31

rugosidad interna de la tubería. Agrupando variables, se obtiene que f es

función del número de Reynolds, así:

Para determinar f se puede utilizar la ecuación de Colebrook – White, la cual

relaciona f con el número de Reynolds, pero es un poco difícil resolver esta

ecuación ya que es una función implícita de f (se resuelve por métodos

iterativos). El diagrama de Moody fué desarrollado a partir de la ecuación de

Colebrook – White y constituye una solución gráfica para el coeficiente de

fricción de Darcy – Weisbach.

2.2.4 Tubo de Venturí

El principio del medidor Venturí, basado en el teorema de energía de Bernoulli, fue

establecido en 1797, por el italiano J.B. Venturí, pero su aplicación práctica se debe

el estadounidense Clemens Herschel, quien lo utilizó por primera vez en 1887 para la

medición del gasto en tuberías.

Como se puede apreciar en la figura 6 un medidor venturí se compone de tres

partes: 1. El cono de entrada, donde el diámetro de la tubería se reduce

gradualmente. 2. La sección contraída o garganta. 3. El cono de salida o difusor,

donde el diámetro aumenta gradualmente hasta igualar el diámetro de la tubería

aforada.

En el cono de entrada, el caudal, normalmente conducido a baja velocidad y alta

presión, es acelerado gradualmente y parte de su energía de presión cambia a

energía cinética, llegando a la garganta con una condición hidráulica de alta

velocidad y baja presión. La caída de presión, o pérdida de carga piezométrica entre

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32

la tubería de entrada y la sección contraída de la garganta, es medida en un

manómetro diferencial.

Fig. 6 Tubo de Venturí

La función del cono de salida es desacelerar suavemente al fluido y llevar la presión

tan cerca como sea posible de su valor de entrada. Esta transformación de energía

nunca se logra completamente, debido a la inevitable pérdida de carga por fricción

que siempre ocurre cuando el fluido pasa a través de un Venturí.

La recuperación de la carga piezométrica varía de 80 a 90% o sea que la pérdida por

fricción es del orden de 10 a 20%, pero este porcentaje disminuye con el tamaño del

medidor y con el incremento de velocidad.

Ecuación de descarga para un Venturí

El teorema de energía demuestra que un Venturí, la caída del gradiente hidráulico o

del nivel piezométrico, es equivalente al incremento en energía cinética, más la

fricción que ocurre entre la entrada y la garganta.

P1-P2 + (Z1-Z2) = V22-V1

2 + fricción

w 2g

Donde:

P1-P2 =

w

Z1-Z2 =

Diferencia de cargas por presión entre un punto 1 a la entrada y en un

punto 2 en la garganta del medidor (P1<P2).

Diferencia de la elevación (z) o de cargas por posición entre los puntos

1 y 2 antes señalados (Z1 = Z2 en Venturí horizontales)

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

33

V22-V1

2 =

2g

El principio de Venturí en la inyección de agroquímicos

La reducción cónica de una unidad Venturí, ayuda en la inyección de ferti lizantes y

agroquímicos en tuberías a presión de sistemas de riego por aspersión y goteo. La

succión de agroquímicos en solución, desde un tanque hacia el interior de la tubería,

se debe a la caída de presión que sufre el agua, al pasar por la sección contraída por

la garganta, donde se incrementa su velocidad (Fig. 7).

Los inyectores tipo Venturí, para sistemas de riego, se fabrican en polipropileno,

resistente a la corrosión química; en tamaños de ½” a 2” de diámetro (12 a 50 mm),

con capacidades de succión de 15 a 1500 l/h, respectivamente.

Fig.7. Venturí con extremos roscados

Diferencia en cargas por velocidad o incremento en energía cinética entre

la entrada y la garganta (V2<V1)

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

34

2.3 Conceptos Generales de Termodinámica

2.3.1 Sistema termodinámico

Un sistema termodinámico es una región del espacio tridimensional o una cantidad

de materia, delimitada por una superficie arbitraria. La frontera puede ser real o

imaginaria, puede hallarse en reposo o en movimiento y puede variar de tamaño o

de forma. La región del espacio físico que queda fuera de las fronteras elegidas

arbitrariamente recibe el nombre de entorno o medio ambiente. En su contexto

habitual el término “entorno” se reduce a la región específica localizada que

interacciona de alguna manera con el sistema y tiene, por tanto, una influencia sobre

el sistema que puede detectarse. Cualquier análisis termodinámico comienza por la

elección del sistema, su frontera y su entorno.

Fig.8 Sistemas Termodinámicos Fuente: Vanness, H.C., 1991

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

35

En la figura anterior se muestran ejemplos de sistemas con sus fronteras

representativas. La figura ilustra la corriente de un flujo a través de un conducto o

una tubería. La línea discontinua es una representación bidimensional de una

posible elección de frontera, fija en el espacio, que delimita la región del espacio a la

que va aplicarse el estudio termodinámico. Se puede elegir la superficie interna de la

tubería como parte de la frontera, y representa un impedimento real al flujo de

materia. Sin embargo, adviértase que una parte de la frontera es imaginaria; esto es,

no existe una superficie real que señale la posición de la frontera en los extremos

abiertos. Estas últimas fronteras se eligen con fines de cálculo y no tienen efecto ni

significado verdaderos en los procesos físicos reales. Así que no es necesario que

ninguna frontera sea físicamente distinguible cuando se efectúan análisis

termodinámicos. Sin embargo, es extremadamente importante establecer claramente

las fronteras de un sistema antes de emprender cualquier clase de análisis.

El análisis de los procesos termodinámicos incluye el estudio de las transferencias

de masa y energía a través de las fronteras de un sistema. Un sistema abierto es

aquel en el que tanto la masa como la energía pueden atravesar las fronteras

elegidas

Un sistema cerrado o una masa de control es un sistema en el que la masa no

atraviesa frontera. Aunque la capacidad de materia es fija en un sistema cerrado. La

energía puede atravesar sus fronteras. También puede cambiar la composición

química de la materia dentro de las fronteras. Cuando ni la masa ni la energía

atraviesan la frontera, el sistema se conoce como sistema aislado.

Un sistema puede contener varias fases dentro de su frontera. Una fase es una

cantidad de materia homogénea en cuanto a su estructura física y a su composición

química. Una estructura física homogénea requiere que la sustancia sea toda gas,

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

36

toda líquida o toda sólida. Los sistemas pueden constar de dos fases, como la

liquida y la gaseosa, de modo que las dos fases estén separadas por una frontera

interna entre fases. La homogeneidad en composición química, por otra parte, no

exige una única especie química. Las mezclas de gases, como el aire atmosférico,

se considera que constituyen una única fase, al igual que las disoluciones de

líquidos miscibles bajo ciertas condiciones.

2.3.2 Propiedad termodinámica

Una propiedad es una característica de un sistema, y su valor es independiente de

la historia del sistema. Con frecuencia el valor de una propiedad es directamente

mensurable. En otros casos, se define una propiedad como combinación

matemática de otras propiedades. Un tercer tipo de propiedad incluye a aquellas

definidas mediante las leyes de la termodinámica. Ejemplos de propiedades son la

presión, la temperatura, la masa, el volumen, la densidad, la conductividad eléctrica,

la velocidad del sonido y el coeficiente de dilatación térmica. El valor de una

propiedad es único y esta fijado por la condición del sistema en el momento de la

medida. Nótese que los valores de las propiedades llevan asociadas unas

dimensiones. Además, los valores numéricos de las propiedades dependen del

conjunto de unidades uti lizado.

Las propiedades se clasifican en extensivas o intensivas. Considérese un sistema

dividido arbitrariamente en un conjunto de subsistemas. Una propiedad es

extensiva si su valor para todo el sistema es la suma de los valores de los distintos

subsistemas o partes. El volumen V, la energía E y la cantidad de carga eléctrica Q

son ejemplos de propiedades extensivas, las propiedades intensivas tienen valores

independientes del tamaño o de la cantidad de masa del sistema. Las propiedades

intensivas tienen un valor en un punto. Si se divide arbitrariamente un sistema

monofásico en equilibrio en n partes, el valor de una propiedad intensiva

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determinada será el mismo en cada uno de los n subsistemas. Así, las propiedades

intensivas tienen el mismo valor en cualquier parte de un sistema en equilibrio. La

temperatura, la presión, la densidad, la velocidad y la concentración química son

ejemplos de propiedades intensivas.

2.3.3 Estado termodinámico

El estado de un sistema es la condición del sistema descrita por el valor de sus

propiedades. Con frecuencia, el estado de un sistema se puede especificar mediante

o identificar por los valores de unas pocas de sus propiedades únicamente. Los

valores del resto de las propiedades se pueden determinar a partir de los valores de

esas pocas empleadas para especificar el estado.

Las propiedades solo están definidas cuando un sistema se encuentra en equilibrio.

Por este motivo, el estudio de la termodinámica clásica hace énfasis en los estados

de equilibrio y en los cambios desde un estado de equilibrio hasta otro. En un

sistema aislado en equilibrio, el estado macroscopio del sistema no cambia con el

tiempo. Un sistema se encuentra en equilibrio termodinámico si no es capaz de

experimentar un cambio finito, espontáneo, hasta otro estado sin un cambio finito del

estado de su medio ambiente. Por tanto un sistema en equilibrio estable no puede

cambiar su estado sin una interacción con su medio ambiente. Entre las muchas

clases de equilibrio se encuentran el equilibrio térmico, el mecánico, el de fases y

el químico. El equilibrio térmico requiere que la temperatura sea uniforme en todo el

sistema. En ausencia de un efecto gravitatorio, el equilibrio mecánico implica

igualdad de fuerzas en todos los puntos. El equilibrio de fases hace referencia a la

ausencia de cualquier transferencia neta de una o mas especies químicas de una

fase a otra en un sistema multifásico. Una mezcla de sustancias se encuentra en

equilibrio químico si no hay tendencia neta a que tenga lugar ninguna reacción

química. Para que se cumpla la condición de equilibrio termodinámico deben estar

presentes todas estas formas de equilibrio.

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38

2.3.4 Leyes de la Termodinámica

Primera ley de la termodinámica

La primera ley de la termodinámica, también conocida como principio de

conservación de la energía, expresa que en el curso de un proceso, la energía no se

puede crear ni destruir; solo puede cambiar las formas. Por lo tanto, toda pequeña

cantidad de energía debe tomarse en cuenta en el curso de un proceso. El principio

de conservación de la energía (o balance de energía) para cualquier sistema que

pasa por cualquier proceso se puede expresar como sigue:

El cambio neto (aumento o disminución) en la energía total de un sistema en el curso

de un proceso es igual a la diferencia entre la energía total que entra y la energía

total que sale en el desarrollo de ese proceso. Es decir,

Energía total Energía total Cambio en la

que entra en el - que sale del = energía total

Sistema Sistema del sistema

Dado que la energía se puede transferir hacia un sistema, o hacia fuera de este, por

medio de calor, trabajo y flujo de masa, y que la energía total de un sistema simple

compresible consta de las energías interna, cinética y potencial, el balance de

energía para cualquier sistema que pasa por cualquier proceso se puede expresar

como

E ent – E sal = ∆ E sistema

Transferencia neta de Cambio en las energías

Energía por calor, trabajo interna, cinética,

y masa. Potencial, etc.

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39

O bien, en la forma de razones, como

Ė ent – Ė sal = d E sistema / dt

Velocidad de la transferencia Velocidad del Cambio en las

neta de energía por calor, energías interna, cinética,

trabajo y masa. potencial, etc.

La energía es una propiedad y el valor de una propiedad no cambia a menos que

cambie el estado del sistema. Por lo tanto, el cambio en la energía de un sistema es

cero (∆E sistema = 0 ) si el estado de ese sistema no cambia durante el proceso,

entonces el proceso es estacionario. En este caso, el balance de energía se reduce

a:

Ė ent Ė sal

Calor Sistema Calor

Trabajo estacionario Trabajo

Masa Masa

Ė ent = Ė sal

En operación estable, la velocidad de transferencia de energía hacia un sistema es

igual a la velocidad de transferencia de energía hacia fuera de ese sistema.

En ausencia de efectos significativos eléctricos, magnéticos, de movimiento,

gravitatorios y de tensión superficial (es decir para sistemas compresibles simples

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estacionarios), el cambio en la energía total de un sistema durante un proceso es

sencillamente el cambio en su energía interna, es decir, ∆ E sistema = ∆ U sistema.

En el análisis de la transferencia de calor, es usual tener interés únicamente en las

formas de energía que se pueden transferir como resultado de una diferencia de

temperatura: es decir, el calor o energía térmica. En casos resulta conveniente

escribir un balance de calor y tratar la conversión de la energía nuclear, química,

mecánica y eléctrica hacia energía térmica como generación de calor (Cengel, 2007:

11).

La segunda ley de la termodinámica

Es bien sabido que no todas las formas de la energía son igualmente eficaces en

cuanto a su transformación en trabajo mecánico. Por ejemplo, la rotación de un

motor o el desplazamiento de un pistón son formas de energía de alto nivel de

calidad, ya que pueden transformarse casi íntegramente en calor. Sin embargo, la

experiencia de muestra que solo una parte de la energía que se manifiesta como

calor puede transformarse en trabajo. Esto es, aunque existe una equivalencia

exacta entre todas las formas de energía, no presentan la misma eficiencia para

obtener trabajo. Dicho de otra manera, aunque existe equivalencia entre ellas, ello

no implica que la transformabilidad sea también equivalente (Cengel, 2007).

El calor es la forma menos eficaz en este proceso, por eso, la transformación de

otras formas de energía en calor constituye, de hecho, una degradación de la

energía. Aun más, mientras menor sea la temperatura del depósito del cual provenga

la energía calorífica, menos eficaz resultara en su transformación a cualquier otra

forma, según hemos establecido en la siguiente ecuación:

1 + qb / qa = 1 – Tb / Ta

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41

La tercera ley de la termodinámica

En 1923 G. N. Lewis y M. Randall establecieron el primer postulado satisfactorio de

la termodinámica:

“Si la entropía de cada elemento en algún estado cristalino se toma como cero, en el

cero absoluto de temperatura, cada sustancia tiene una entropía absoluta finita y

positiva; pero en el cero absoluto de temperatura la entropía puede ser cero, y así

ocurre en el caso de sustancias cristalinas perfectas”

Desde luego, este enunciado implica que, si el estado cristalino no es perfecto, a la

entropía no puede asignársele un valor nulo, ya que la imperfección cristalina

causara cierto grado de desorden en el cristal con lo que la entropía tendrá cierto

valor positivo (Cengel, 2007).

2.4 Transferencia de Calor

2.4.1 Mecanismos de transferencia de calor

Calor es la forma de energía que se puede transferir de un sistema a otro como

resultado de la diferencia de temperatura. Un análisis termodinámico se interesa en

la cantidad de transferencia de calor conforme un sistema pasa por un proceso, de

un estado de equilibrio a otro. La ciencia que trata de la determinación de las

razones de esas transferencias de energía es la transferencia de calor. La

transferencia de energía como calor siempre produce del medio que tiene la

temperatura mas elevada hacia el de temperatura mas baja, y la transferencia de

calor se detiene cuando los dos medios alcanzan la misma temperatura.

El calor se puede transferir en tres modos diferentes: conducción, convección y

radiación. Todos los modos de transferencia de calor requieren la existencia de una

diferencia de temperatura y todos ellos ocurren del medio que posee la temperatura

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mas elevada hacia uno de temperatura mas baja. Enseguida se da una breve

descripción de cada modo (Cengel, 2007: 17).

2.4.2 Conducción

La conducción es la transferencia de energía de las partículas más energéticas de

una sustancia hacia las adyacentes menos energéticas, como resultado de

interacciones entre esas partículas. La conducción puede tener lugar en los sólidos,

líquidos o gases. En los gases y líquidos la conducción se debe a las colisiones y a

la difusión de las moléculas durante su movimiento aleatorio. En los sólidos se debe

a la combinación de las vibraciones de las moléculas en una retícula y al transporte

de energía por parte de los electrones libres. Por ejemplo, llegara el momento en que

una bebida enlatada fría en un cuarto calido se caliente hasta la temperatura

ambiente como resultado de la transferencia de calor por conducción del cuarto

hacia la bebida, a través del aluminio.

La rapidez o razón de la conducción de calor a través de un medio depende de la

configuración geométrica de este, su espesor y el material de que este hecho, así

como de la diferencia de temperatura a través de el. Se sabe que al envolver un

tanque de agua caliente con fibra de vidrio (un material aislante) se reduce la razón

de la perdida de calor de ese tanque. Entre mas grueso sea el aislamiento, menor

será la perdida de calor. También se conoce que un tanque de agua caliente perderá

calor a mayor rapidez cuando se baja la temperatura del cuarto en donde se aloja.

Además, entre mas grande sea el tanque, mayor será el área superficial y, por

consiguiente, la razón de la perdida de calor.

La razón conducción de calor a través de una capa plana es proporcional a la

diferencia de temperatura a través de esta y al área de transferencia de calor, pero

es inversamente proporcional al espesor de esa capa; es decir,

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Razón de conducción del calor = (Área) (Diferencia de temperatura)

Espesor

O bien,

Qcond = kA T1T2 = -kA ∆T Ec. 1A ∆x ∆T

En donde la constante de proporcionalidad k es la conductividad térmica del material,

que es una medida de la capacidad de un material para conducir calor. En el caso

limite de ∆x → 0, la ecuación que acaba de dares se reduce a la forma diferencial.

Qcond = -kA ∆T

∆T

La cual se llama ley de Fourier de la conducción del calor, honor de J. Fourier, quien

la expreso por primera vez en su texto sobre transferencia de calor en 1822. aqui,

dT/dx es el gradiente de temperatura, el cual es el pendiente de la curva de

temperatura en un diagrama T-x (la razón de cambio de T con respecto a x ). La

relación antes dada indica que la razón de conducción del calor en una dirección es

proporcional al gradiente de temperatura en esa dirección.

El calor es conducido en la dirección de la temperatura decreciente y el gradiente

de temperatura se vuelve negativo cuando esta última decrece al crecer x. El signo

negativo en la ecuación anterior garantiza que la transferencia de calor en la

dirección x positiva sea una cantidad positiva .

El área A de transferencia de calor siempre es normal (o perpendicular) a la

dirección de esa transferencia.

Conductividad Térmica

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Los diferentes materiales almacenan calor en forma diferente y se ha definido la

propiedad de calor específico Cp como una medida de la capacidad de un material

para almacenar energía térmica. Por ejemplo, Cp = 4. 18 kJ/kg . ºC , para el agua, y

Cp = 0.45 kJ/kg . ºC , para el hierro, a la temperatura ambiente, indica que el agua

puede almacenar casi 10 veces mas energía que el hierro por unidad de masa.

Del mismo modo, la conductividad térmica k es una medida de la capacidad de una

material para conducir calor. Por ejemplo, k= 0.607 W/m . ºC, para el agua y k= 80.2

W/m . ºC, para el hierro, a la temperatura ambiente, indica que el hierro conduce el

calor más de 100 veces más rápido que el agua. Por tanto, se dice que el agua es

mala conductora de calor en relación con el hierro, aun cuando el agua es un medio

excelente para almacenar energía térmica.

La ecuación 1 A para la razón de la transferencia de calor por conducción, en

condiciones estacionarias, también se puede concebir como la ecuación de

definición para la conductividad térmica. Por tanto, la conductividad térmica de un

material se puede definir como la razón de transferencia de calor a través de un

espesor unitario del material por unidad de área por unidad de diferencia de

temperatura.

La conductividad térmica de un material es una medida de la capacidad del

material para conducir calor. Un valor elevado para la conductividad térmica indica

que el material es un buen conductor del calor y un valor bajo indica que es un mal

conductor o que es un aislante. En la siguiente tabla 1 se dan las conductividades

térmicas de algunos materiales comunes a la temperatura ambiente. La

conductividad térmica del cobre puro a la temperatura ambiente es k = 401 W/m ºC,

lo cual indica que una pared de cobre de 1 m de espesor conducirá el calor a razón

de 401 W por m2 de área por ºC de diferencia de temperatura a través de ella. Note

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que los materiales como el cobre y la plata, que son buenos conductores eléctricos,

también lo son del calor y tienen valores elevados de conductividad térmica.

Tabla 1. Conductividades térmicas de algunos materiales a la temperatura ambiente. -

Material k, W/m ºC

Diamante

Plata

Cobre

Oro

Aluminio

Hierro

Mercurio (1)

Vidrio

Ladrillo

Agua (l)

Piel humana

Madera (roble)

Helio (g)

Caucho suave

Fibra de vidrio

Aire (g)

Uretano, espuma rígida

2300

429

401

317

237

80.2

8.54

0.78

0.72

0.607

0.37

0.17

0.152

0.13

0.043

0.026

0.026

Fuente: Cengel, 2007

2.4.2 Convección

La convección es el modo de transferencia de energía entre una superficie solida y el

líquido o gas adyacentes que están en movimiento y comprende los efectos

combinados de la conducción y el movimiento de fluidos. Entre más rápido es el

movimiento de un fluido, mayor es la transferencia de calor por convección. En

ausencia de cualquier movimiento masivo del fluido, la transferencia de calor entre

una superficie solida y el fluido adyacente es por conducción pura. La presencia de

movimiento masivo del fluido acrecienta la transferencia de calor entre la superficie

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solida y el fluido, pero también complica la determinación de las razones de esa

transferencia.

La convección recibe el nombre de convección forzada si el fluido es forzado a fluir

sobre la superficie mediante medios externos como un ventilador, una bomba o el

viento. Como contraste, se dice que es convección natural (o libre) si el movimiento

del fluido es causado por las fuerzas de empuje que son inducidas por las

diferencias de densidad debidas a la variación de la temperatura en ese fluido.

Ejemplo de convección

Los procesos de transferencia de calor que comprenden cambio de fase de un

fluido también se consideran como convección a causa del movimiento de ese

fluido inducido durante el proceso, como la elevación de las burbujas de vapor

durante la ebullición o la caída de las gotitas de líquido durante la condensación.

A pesar de la complejidad de la convección, se observa que la rapidez de la

transferencia de calor por convección es proporcional a la diferencia de temperatura

y se expresa en forma conveniente por la ley de Newton del enfriamiento como

´Qconv = hAs (Ts-T∞)

En donde h es el coeficiente de transferencia de calor por convección, en W/m2. °C o

Btu/h.ft2. °F, As es el área superficial a través de la cual tiene lugar la transferencia de

calor por convección, Ts es la temperatura de la superficie y T∞ es la temperatura

del fluido suficientemente alejado de esta superficie. Note que en la superficie la

temperatura del fluido es igual a la del solido.

El coeficiente de transferencia de calor por convección h no es una propiedad del

fluido. Es un parámetro que se determina en forma experimental y cuyo valor

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depende de todas las variables que influyen sobre la convección, como la

configuración geométrica de la superficie, la naturaleza del movimiento del fluido, las

propiedades de este y la velocidad masiva del mismo. En la tabla 2 se dan los

valores típicos de h.

Tabla 2. Valores típicos del coeficiente de transferencia de calor por convección.

Tipo de Convección H, W/m2. °C

Convección libre de gases

Convección libre de líquidos

Convección forzada de gases

Convección forzada de líquidos

Ebullición y Condensación

2- 25

10- 1000

25- 250

50- 20 000

2 500- 100 000

Multiplíquese por 0.176 para convertir a Btu/h. ft2. °F.

Fuente: Cengel, 2007

Algunos no consideran a la convección como un mecanismo fundamental de

transferencia del calor ya que, en esencia, es conducción de calor en presencia de

un movimiento de fluido. Pero todavía se necesita dar un nombre a este fenómeno

combinado, a menos que se desee seguir refiriéndose a el como “conducción con

movimiento de fluido”. Por tanto, resulta práctico reconocer a la convección como un

mecanismo separado de transferencia del calor, a pesar de los argumentos validos

en contra (Cengel, 2007: 25).

2.4.3 Radiación

La radiación es la energía emitida por la materia en forma de ondas

electromagnéticas (fotones) como resultado de los cambios en las configuraciones

electrónicas de los átomos o moléculas. A diferencia de la conducción y la

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convección, la transferencia de calor por radiación no requiere la presencia de un

medio interventor. De hecho, la transferencia de calor por radiación es la forma más

rápida (a la velocidad de la luz) y no sufre atenuación en un vacio. Esta es la manera

en la que la energía del sol llega a la Tierra.

En los estudios de transferencia de calor es de interés la radiación térmica, que es la

forma de radiación emitida por los cuerpos debido a su temperatura. Es diferente de

las otras formas de radiación, como los rayos x, los rayos gama, las microondas, las

ondas de radio y de televisión, que no están relacionadas con la temperatura. Todos

los cuerpos a una temperatura arriba del cero absoluto emiten radiación térmica.

La radiación es un fenómeno volumétrico y todos los sólidos, líquidos y gases

emiten, absorben o transmiten radiación en diversos grados. Sin embargo la

radiación suele considerarse como un fenómeno superficial para los sólidos que son

opacos a la radiación térmica, como los metales, la madera y las rocas, ya que las

radiaciones emitidas por las regiones interiores de un material de ese tipo nunca

pueden llegar a la superficie, y la radiación incide sobre esos cuerpos suele

absorberse en unas cuantas micras hacia adentro de dichos sólidos.

La razón máxima de la radiación que se puede emitir desde una superficie a una

temperatura termodinámica Ts (en K o R) es expresada por la ley de Stefan-

Boltzmann como:

Qemitida. máx.= δ As T4s

Donde δ = 5,67 x 10-8 W/m2. K4, o bien o.1714 x 10-8 Btu/h.ft2.R4 es la constante de

Stefan-Boltzmann. La superficie idealizada que emite radiación a esta razón máxima

se llama cuerpo negro. La radiación emitida por todas las superficies reales es

menor que la emitida por un cuerpo negro a la misma temperatura y se expresa

como:

Qemitida.= ε δ As T4s

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En donde ε es la emisividad de la superficie. La emisividad cuyo valor esta en el

intervalo 0 ≤ ε ≥ 1, es una medida de cuan próxima esta una superficie de ser un

cuerpo negro, para el cual ε = 1.

Otra importante propiedad relativa a la radiación de una superficie es su absortividad

α, la cual es la fracción de la energía de radiación incidente sobre una superficie que

es absorbida por esta. Como la emisividad, su valor esta en el intervalo 0 ≤ α ≥ 1.

Un cuerpo negro absorbe toda la radiación incidente sobre el. Es decir, un cuerpo

negro es un absorbente perfecto (α =1) del mismo modo que es un emisor perfecto

(Cengel, 2007: 27).

“El 1% de inspiración es tan crítico para

comenzar un negocio como lo es el 99% de

transpiración que el empresario invierte para

convertir en realidad su inspiración”

Adaptado de Thomas Alba Edison

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CAPITULO 3.

CULTURA EMPRESARIAL RURAL

Fuente: Innovación y gestión del conocimiento, Roberto Carballo

En el siguiente capitulo tratan temas como: cultura empresarial, sus efectos en la

vida cotidiana, educación empresarial etc. Por otra parte una comparación entre una

educación tradicional y una educación empresarial. Definiciones de innovación,

invención y creatividad que facilitan la comprensión de las 19 estrategias de Mario

Borghino también presentadas en este capitulo. Además un texto muy importante en

la cultura empresarial: el diamante de Porter, así como su relación con el Gobierno.

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO DE LAS EMPRESAS?

1. SENTIDO COMÚN 2. LIDERAZGO NATURAL, COMPETITIVIDAD 3. CONSTANCIA, TRABAJO, ESFUERZO 4. EL CLIENTE COMO NECESIDAD 5. IDEA/PERSONA EN LA QUE CREER 6. ENTORNO FAVORABLE 7. SUERTE

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51

CAPITULO 3

La cultura empresarial

La cultura es la programación mental colectiva de una comunidad en un entorno

específico, y representa el conjunto de valores, creencias, convicciones e ideas que

la comunidad ha adquirido a lo largo de sus experiencias vitales.

Allan Gibbs define la cultura empresarial como “el conjunto de valores, creencias y

actitudes que refuerzan la convicción de la validez del esfuerzo independiente como

medio de éxito y autosatisfacción”.

Esta cultura empresarial se manifiesta en todas las facetas de la vida humana y, a su

vez, permite que algunos eventos empresariales, no necesariamente con sentido de

negocio, se den.

La cultura empresarial les permite a muchas personas, ser empresarios aun sin te ner

negocios con finalidad económica y por eso es posible ser y actuar como

empresarios en los sectores cívicos, religiosos, culturales filosóficos, políticos,

científicos, educativos, igual que en los sectores económicamente productivos. Por

eso el concepto de espíritu empresarial, es algo básico en toda sociedad, algo que

debe llegar a todos los miembros de la comunidad para darles la capacidad de

manifestarlo en diversos aspectos (Varela, 2001: 348-349).

Como el foco central de este texto son los negocios productivos, se continuara

analizando la cultura empresarial en su aplicación particular a los negocios, pero

debe quedar claro que estas aplicaciones pueden hacerse a otras aéreas

empresariales con relativa facilidad y, por otro lado, que una vez adquirida la cultura

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

52

empresarial, sean foco de negocio o con foco cívico, es fácil par el poseedor hacer

transito a los otros sectores.

Allan Gibbs plantea que la cultura empresarial en el área de negocios tiene cinco

componentes fundamentales:

1. La existencia de numerosas personas vinculadas a la vida empresarial que

pueden servir de modelos para ser imitados y superados por las nuevas

generaciones.

2. La existencia de oportunidades de trabajo, en empresas exitosas.

3. La existencia de oportunidades, de practicar las diversas tareas y adquirir los

conocimientos fundamentales del manejo administrativo de una empresa

exitosa.

4. La existencia de oportunidades, para desarrollar las características

empresariales y sentir el refuerzo positivo de la sociedad a sus logros.

5. La existencia de oportunidades, especialmente para los jóvenes de construir

redes de personas conocidas que le den el refuerzo necesario para acometer

la tares de ser empresario

El sistema de desarrollo de una cultura empresarial

Todos los enunciados y cifras presentados hasta ahora pretenden demostrar lo que

de pronto es evidente: la importancia que el proceso de generación y crecimiento de

nuevas empresas tiene en el desarrollo económico y social.

Si un país o una región incrementa significativamente el numero de empresas y logra

no solo que muchas de ellas se mantengan sino que bastante de ellas crezcan, y

este proceso es continuado, el numero de oportunidades de empleo y de bienestar

para esa comunidad crecerá. La pregunta siguiente es: ¿Qué se requiere para que

aparezcan nuevas empresas? Dos cosas son fundamentales:

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53

*Primera: la aparición de nuevos empresarios o sea personas que sepan cuando,

como, donde, y con que empezar nuevas empresas con potencial de crecimiento,

personas capaces de llevar una carrera empresarial y de equilibrar sus objetivos

personales con los objetivos de la sociedad, personas creativas e innovadoras,

capaces de enfrentar las variaciones del ambiente económico y social.

Los empresarios son seres humanos y, por tanto, el proceso de producción de

empresarios así, como lo indican las figura 9 y 10, una serie de procesos formativos,

educativos y de capacitación. Aquí surge una gran oportunidad y una gran

responsabilidad para el sector educativo.

*Segunda: el desarrollo de una circunstancias favorables al proceso. Haciendo símil

con el proceso agrícola no es solo tener buena semilla sino que se necesita terreno

abonado. Por ello es fundamental que exista una serie de entidades de apoyo que

faciliten al empresario su labor, por ejemplo: mecanismos de incubación, parques

tecnológicos, zonas francas, programas de asesoría pre y pos creación, grupos

profesionales especializados, líneas de financiación, fondos de garantías, capitales

de riesgo, capitales semillas, grupos de inversionistas y de ángeles, tramites

sencillos, incentivos fiscales., políticas laborales, etcétera.

Estas circunstancias deben darse en un entorno adecuado que tanto el sector

público como el privado tienen que desarrollar. La formulación de políticas nacionales

en lo macro y en lo micro, el marco legal, la infraestructura, y las condiciones de

acción del empresario son factores fundamentales.

Las figuras 9 y 10 muestran que todos los grupos sociales tienen responsabilidades y

trabajos importantes que cumplir, cuando se trata de hacer este cambio cultural.

El ordenamiento de los elementos de desarrollo es, entonces, diferente del

ordenamiento tradicional de la economía. En esta nueva visión, los factores de

desarrollo pueden reunirse en la figura 10 y es básico entender el papel prioritario de

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

54

Empresario

ese ser humano que aquí hemos llamado empresario, con sus conocimientos,

habilidades y competencias especificas para poder actuar en el mercado, basado en

las circunstancias que el ambiente le plantea (Varela, 2001: 45).

Fig. 9 Sistema Cultural Empresarial

Fuente: Elaboración propia en base a Varela, 2001.

Fig.10 Información Técnica y de Negocios

Ser humano

Ambiente

Empresa

Circunstancia

Valores y

actitudes

empresariales

Conocimiento,

destreza

empresarial

Información

técnica y de

negocios

Conexiones

empresariales

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

55

Fuente: Varela, 2001: 47

Fig. 11 Factores de Desarrollo

SER HUMANO EMPRESARIO

CIRCUNSTANCIAS

Empresa

Ambiente

Capital semilla;

capital de riesgo

Líneas de financiación

fondos de garantía

Profesionales

especializados

Programas de

apoyo

Tramitación;

incentivos

Infraestructura

adecuada Política

nacional

Marco legal

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

56

Fuente: Varela, 2001:48

Educación empresarial

Esta nueva educación, llamada en el mundo educación empresarial, ha hecho su

entrada en muchos países, tanto a nivel universitario y secundario como a nivel

primario.

Esta variación del foco educativo, que infortunadamente todavía no es compartida

por la totalidad de las instituciones educativas del continente, es la base para

producir los cambios estructurales que la cultura latinoamericana requiere para poder

enfrentar efectivamente los retos del desarrollo y la solución real de las necesidades

mas apremiantes de estos pueblos.

Tecnología

Capital

Recursos

Naturales

Mano de obra

capacitada

Información

Empresario

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

57

Ya no existen dudas sobre si se debe o no enseñar espíritu empresarial , ni si son

formables o no las características empresariales, pero quedan todavía dudas

significativas sobre cual debe ser el proceso educacional que se debe seguir para

poder producir esa mentalidad, ese espíritu empresarial, esa cultura , es decir, esa

fuerza vital, esa capacidad de realización, ese deseo de superación y progreso, esa

habilidad creadora e innovadora, esa facilidad de administración de recursos, ese

coraje para enfrentar situaciones inciertas, esa actitud mental que los orienta

positivamente al éxito, esa aceptación del cambio, esa convicción de confianza en

sus facultades, esa capacidad para integrar muchos hecho y circunstancias, esa

capacidad para tomar decisiones con información incompleta y todas las otras

características , valores, habilidades, destrezas propias al espíritu empresarial que a

lo largo de todos los capítulos anteriores se han mencionado.

En educación empresarial no puede cometerse el error craso cometido en la

educación tradicional de trasladar olímpicamente las ideas, métodos, conceptos,

teorías y herramientas desarrollados para culturas diferentes a la local, sin analizar la

época aplicabilidad o aceptabilidad de ellas en nuestra cultura y sin hacer las

posibles educaciones culturales.

La educación empresarial, como cualquier otra educación, tiene que darse en un

marco cultural específico y en un medio ambiente real. Estas condiciones de entrada

del sistema, establecen las restricciones al formular el proceso educativo y las

variables que deben modificarse para poder lograr los resultados buscados.

La idea básica detrás de una educación empresarial es poder desarrollar en el largo

plazo más y mejores empresarios de los que en el pasado han aparecido en América

Latina, sin el esfuerzo ni el influjo del sistema educativo. El objetivo tiene que ser que

estos nuevos empresarios, beneficiarios de una educación empresarial, sabrán mejor

cuando, como, donde, con quien y con que empezar sus nuevos negocios, como

proseguir sus carreras empresariales, como maximizar sus objetivos empresariales,

no solo para su beneficio personal, sino también con una concepción de

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

58

responsabilidad social que permitirá que los miembros de la sociedad reciban

participaciones de las habilidades especiales de estos empresarios ( Varela, 2001:

328-329).

Cuadro 2.- Reconversión Educativa

Reconversión Educativa

Educación Tradicional Educación Empresarial

Producir ejecutivos, funcionarios,

burócratas

Orientada a organizaciones

grandes

Orientada a organizaciones

antiguas

Favorecer organizaciones

establecidas

Producir adeptos y seguidores

independientes

Dar conocimientos

Orientado al empleo

Personas que buscan seguridad

Personas que consumen empleos

Personas que son parte del

problema

Generar tripulación y conductores

con rutas definidas sin riesgo.

Producir lideres empresariales

Orientada a todo tipo de

organización

Orientada a todas las edades de

las organizaciones

Promover la creación de

organizaciones

Producir lideres e innovadores

independientes

Dar conocimientos y virtudes

humanas

Orientada al trabajo

Personas capaces de correr

riesgos

Personas que producen empleo,

riqueza, y satisfacción.

Personas que son parte de la

solución.

Personas capaces de crear sus

rutas y correr riesgos moderados

Fuente: Varela, 2001:329

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

59

Creatividad-invención-innovación

Existen diferencias importantes entre creatividad, invención e innovación, y es

conveniente dilucidarlas antes de continuar el desarrollo de estos conceptos en el

ambiente de trabajo: el proceso de creación de empresas.

La creatividad es la capacidad de lograr generar una idea útil y original. Es el

momento fulgurante en el cual a través del proceso creativo el ser humano encuentra

una nueva línea de acción que puede ser universalmente nueva o localmente nueva.

La invención se relaciona con el desarrollo y con la materialización de una idea

creativa universalmente nueva en un prototipo, en un modelo, en un concepto, en

una idea. Es volver realidad el acto creativo, es materializarlo.

La innovación que opera sobre actos creativos en general, inventos o no, es el

proceso mediante el cual esos prototipos o modelos o conceptos o ideas se integran

al mercado y se ofrecen como bienes adquiridos por los clientes. Es convertir una

idea en un negocio.

La creatividad es el sustento tanto de la invención como de la innovación, pero es

posible, y ocurre con mucha frecuencia, que algunas invenciones no se conviertan

nunca en innovaciones, pues no cumplen los principios de oportunidad y de

existencia de clientes con pedido, que las innovaciones requieren. Hay estudios que

demuestran como muchas de las patentes otorgadas nunca llegan a ser base de

negocios establecidos. La figura 12 muestra las relaciones existentes entre la

creatividad y la pràcticabilidad, asociadas a cuatro actividades humanas fácilmente

reconocibles.

La innovación que, según la teoría de Schumpeter, es la energía empresarial, se

caracteriza por los altos niveles de creatividad y de practicabilidad. La invención es

altamente creativa pero poco aplicable. La gerencia es sobre todo aplicabilidad pero

baja creatividad, y la burocracia es el nivel mas pobre de ambas.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

60

La creatividad tiene en su base el pensamiento divergente, pues parte de la

búsqueda de múltiples formas de solucionar un problema de atender una necesidad,

o de desarrollar un concepto. Por definición, debe ser fluida, abundante, múltiple,

variada, etcétera.

La invención aunque parte, igual que la creatividad de un pensamiento divergente,

empieza luego a requerir la aplicación de un pensamiento convergente, para poder,

con métodos analíticos de evaluación, escoger la opción que ajuicio del inventor es la

mejor solución para el problema, la necesidad o el concepto.

La innovación, además de los pensamientos divergentes y convergentes ya

planteados, exige un conocimiento del mercado, una mentalidad práctica y una

orientación empresarial que permita llevar a cabo, en la realidad, el negocio

diseñado.

Todos los humanos somos creativos en alguna medida y en alguna actividad, pero

hay personas que manifiestan una mayor capacidad de éxito e n el mundo

empresarial.

Fig. 12 Relación entre creatividad y practicabilidad

INVENTOR

EMPRESARIO

BURÓCRATA

GERENTE

Baja Alta

PRACTICABILIDAD

Fuente: Varela, 2001:121

C R E A T I V I D A D

Alta

Baja

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

61

3.2 Como Innovar en Microempresas Rurales

Innovar es elemental en todos los aspectos de la vida del hombre, ya que el mundo

es dinámico y no permite la inmovilidad.

En una microempresa industrial rural es recomendable innovar, producir con calidad

y satisfacer las necesidades del cliente para ser competitiva. Desde luego no se

aplican los modelos teóricos de innovación que inician con investigación básica, lo

recomendable para este tipo de empresas es desarrollar la innovación incremental,

precisamente en el producto y en el proceso.

En la innovación incremental se trabaja con la mejora continua se aplica el rescate

de tecnología tradicional y la tecnología adecuada ya que esta en armonía con las

características regionales, las costumbres y el medio ambiente y es generadora de

empleos.

En el medio rural se debe trabajar para crear un ambiente de innovación y difundir la

cultura empresarial, para ello es necesario conocer el proceso del cambio

tecnológico haciendo énfasis en el aprendizaje en todas las etapas.

La innovación es cambio. La empresa innovadora es la que cambia, evoluciona, la

que ofrece nuevos productos y adopta nuevos procesos de fabricación. Los

productos y procesos, así como la tecnología tienen un ciclo de vida que procede de

tres aspectos fundamentales:

1. El progreso técnico

2. La internacionalización de la economía

3. La desmasificación de los mercados

La obra de Pere Escorsa incluye una serie de definiciones de innovación

provenientes de otros autores. El autor señala que para André Piatier “la innovación

es una idea transformada en algo vendido o usado”, Francois Chesnais resalta la

importancia de la actividad innovadora en los siguientes términos: “La actividad

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

62

innovadora constituye efectivamente, con el capital humano (trabajo calificado), uno

de los principales factores que determinan las ventajas comparativas de las

economías industriales avanzadas”.

En pocas palabras la innovación es una idea, novedosa que tiene aplicabilidad en el

sistema productivo y que además tiene que ser comerciable.

Las razones por las que se innova son: para defender o incrementar una posición en

el mercado y para buscar ventajas competitivas. Si se quiere llegar a tener un lugar

importante en el mercado es importante no quedarse con lo ya conocido, ya que todo

cambia: los procesos de producción, la tecnología, las necesidades de nuestros

clientes, etc.

Las innovaciones en una empresa pueden ser:

• De productos: que se trata de la adquisición o asimilación de nuevas tecnologías

para mejorar o producir productos inexistentes.

• De procesos: que se trata de la adquisición o asimilación de nuevas tecnologías

para mejorar procesos ya existentes o para utilizar procesos que no existían en la

empresa.

El invento debe comercializarse para considerarse una innovación. El primero en

establecer esta distinción fue Schumpeter. Él destacó la decisión del empresario de

comercializar un invento como el paso decisivo para que el invento conduzca a una

innovación, y definió al empresario como el “innovador”, señalando la difícil tarea que

éste lleva a cabo.

El proceso de innovación también parte de la detección de una necesidad, y se

integra a la investigación y desarrollo, para la posterior transferencia de tecnología.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

63

Como todas las cosas, la innovación no surge de la nada, sino que lleva un proceso

previo el cual cuenta con seis etapas, primero parte de la detección de una

necesidad, después viene la formulación de una idea que satisfaga dicha necesidad,

a continuación se define el problema y se plantean y llevan acabo actividades que

lleven a la solución del problema y posteriormente al desarrollo de nuestro prototipo,

estas etapas se muestran en el cuadro.

Las ideas y los conceptos se generan en cada una de las etapas del proceso de

innovación. Este termina cuando las etapas culminan en la utilización y

comercialización de un nuevo producto o en el mejoramiento de un producto,

proceso o sistema.

También es recomendable hacer innovaciones en la organización, en la obtención de

nuevas materias primas y en abrir nuevos nichos de mercado (Ortiz, 2006).

3.3 Estrategias empresariales innovadoras (Mario Borghino)

Comentario sobre el autor

Mario Borghino es director general de la empresa Borghino Consultores, empresa

especializada en alta dirección. Se ha desempeñado como consultor de empresas

por más de 30 años, elaborando procesos de transformación, planeación estratégica

y liderazgo para las empresas más importantes en México, Centro America,

Sudamérica y España. Realizo estudios en Relaciones Industriales, maestría en

Desarrollo organizacional y postgrado en Alta Dirección y Mercadotecnia Integral. Es

un destacado conferencista en temas de liderazgo, dirección de empresas y cambio

organizacional.

Estrategia No.1.- Nichos de Oportunidad. Un nicho es una oportunidad del

mercado que tanto su empresa como sus competidores aun no han identificado. Es

un espacio no identificado. Es una necesidad potencial no expresada por sus

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

64

CLIENTES

Preocupaciones.

Quejas….

Reclamos…. Sacrificio….

Molestia….

Incomodidad….

Caro….

Difícil….

Complejo….

NO

CONOCEN

CONOCEN

CONOCEN

C O

M P E T

E N C

I A

clientes. Un nicho potencial es aquel donde se conjuntan una carencia que tienen los

clientes con una nueva tecnología o un modelo de negocio que resuelve esa

carencia. Los clientes generalmente no asocian sus problemas o sus carencias con

la necesidad de un nuevo producto. Un cliente no tiene la información suficiente para

resolver dicho problema o para saber que tiene un problema que puede ser

solucionado. Sin embargo, lo expresa como una preocupación, una inconformidad,

un malestar, queja o deseo causado por el tipo de producto que consume

actualmente y la forma en que lo consume.

Fig. 13 Nichos de Oportunidad

OPORTUNIDAD

??????????

NICHO

????????????

DEFENDER

DIFERENCIA

NOSOTROS

CONOCEMOS NO CONOCEMOS

Fuente: Borghino, 2008:114

Estrategia No.2.- Extensión de Productos. Este principio estratégico permite

expandirse hacia una gama de productos, sin salirse de su negocio tradicional.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

65

Muchos ejecutivos que no ven este camino deciden incursionar en negocios

diferentes para poder incrementar sus ingresos. Con este modelo, usted podrá

expandir su mercado actual sin necesidad de salirse de su negocio.

El secreto es definir cual es el DNA que le permitirá identificar múltiples alternativas y

lo alejara de su atención sobre el producto y la necesidad que usted hoy c ubre con

su producto tradicional. Un ejemplo evidente ha sido la extensión del negocio de las

farmacias, en el que paulatinamente han ido desarrollando la extensión de su DNA,

de farmacias tradicionales hacia farmacias del ahorro, de bajo precio.

Estrategia No.3.- Creación de Conceptos. El secreto para crecer en la era de la

sobresaturación esta en el “Rediseño del negocio”. Esta es la llave mágica que nos

abre un nuevo sendero para evitar la confrontación ante un mercado saturado: las

empresas más exitosas han sido aquellas que han podido diseñar un CONCEPTO

detrás de los productos que venden. El concepto esta en la forma en que entregan,

en la forma en que atienden, en la forma en que distribuyen y en el ambiente que

crean alrededor de la compra del producto o servicio. Crean un halo alrededor del

producto que blinda su oferta de la guerra de precios. Su concepto atrae a la gente y

resulta atractivo a los consumidores.

Fig. 14 Creación de conceptos.

CIRCOS

CEFETERIAS

CINES

TRADICIONALES

SUPERMERCADOS

CIRQUE DU SOLEIL MR.

STARBUCKS MR.

CINEPOLIS MR.

CINEMEX MR.

WAL-MART MR.

Fuente: Elaboración Propia con base en Borghino, 2008

Estrategia No.4.- Negocios de bajo costo. El negocio de bajo costo ha sido una de

las estrategias que más han crecido en el mundo: empresas de aviación, hoteleras y

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

66

bancos han sido los que más han asimilado esta tendencia. En la banca se destaca

la labor de Muhammad Yunus, banquero de Bangladesh, quien gano el Premio Nobel

de la paz en 2006. El Gramen Bank (Banco Rural) tiene actualmente 6.5 millones de

clientes, de los cuales el 96% son mujeres. Su banco ha prestado 5 720 millones de

dólares y ha recaudado 5 700 millones. Muhammad ha comprendido que para la

población de bajos recursos, el capital mas importante es el crédito. Es lo único con

que cuentan para adquirir bienes. Podrán dejar de comer, pero protegen su crédito

para continuar adquiriendo los bienes básicos que no pueden adquirir con sus

ingresos. Sus créditos han beneficiado a 71 000 pueblos de Bangladesh. S u modelo

ha sido copiado en más de 100 países en el mundo, entre ellos México.

Estrategia No.5.- Llego el tiempo de emigrar. En los últimos 50 años, la

sobresaturación de productos agoto el modelo de crecer solo a través de la

exportación, ya que hay países con mano de obra y costos de infraestructura muy

bajos, que compiten agresivamente en el mundo. Esta desigualdad competitiva ha

hecho que muchos empresarios comprendieran que “El secreto es emigrar”. Varios

industriales del calzado han optado por tener sus fábricas en los países asiáticos y

desde ahí exportar al mundo, incluso a México. La industria textil también ha

optado por esta misma estrategia. La empresa Zara es uno de los cientos de casos

de empresas del mundo que quieren aprovechar los 0.48 centavos de dólar la hora

de mano de obra china.

Estrategia No.6.- Mercado cautivo. Existen muchas oportunidades de crecimiento

para las empresas que tienen a su cliente cautivo por horas. Compañías aéreas, por

ejemplo, tienen a sus clientes sentados por varias horas y aun no han podido

encontrar la manera ideal para hacer que el cliente compre mientras dura el vuelo.

Una empresa de Las Vegas está contemplando la posibilidad de poner los primeros

juegos de azar en los respaldos de los asientos de los aviones. Compañías de

camiones como ADO han incorporado tecnologías nuevas a sus camiones de

pasajeros, de tal forma que durante el viaje pueden ver películas (vía satelital) de alta

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

67

definición y usar sus computadoras e Internet. Así mismo pueden registrar a los

pasajeros que suben durante el trayecto, permitiendo a chofer cobrar el boleto.

Este modelo estratégico de venderle al cliente cautivo lo hemos visto aplicado por

muchísimos años, pero pocos empresarios lo han aplicado a sus propios negocios.

Estrategia No.7.-El nuevo lujo. Esta estrategia esta dirigida al segmento de

mercado de buenos ingresos sin ser rico puede aspirar a ciertos productos de un

precio mas elevado, aunque no sean productos exclusivos para súper ricos. En este

segmento no encuentra usted un Roll Roice edición limitada o un Ferrari Testarossa.

No estamos hablando de ese nivel. El mercado del nuevo lujo fue un segmento del

negocio que antes era exclusivo de los grandes acaudalados, pero actualmente es

una inversión que la gente hace para si misma.

Los productos de nuevo lujo están dirigidos a aquellas personas que aceptan pagar

más por un producto que luzca distinto, que sea visiblemente diferente por su

tecnología, calidad, exclusividad o marca. La gente en este segmento espera pagar

más por un mejor producto, pero la calidad debe ser muy visible, algo que le

garantice imagen y distinción a la persona. Productos como Rolex son caros, pero

han logrado precios accesibles para un comprador de buenos ingresos. Aunque en

el fondo el nombre Rolex no le dará mejor la hora, si lo distinguirá. Los productos

para el segmento del nuevo lujo deben dar prestigio. Cuando uno se gasta su dinero

en algo caro, espera que sus amigos, compañeros de trabajo y vecinos sepan que lo

que tienen puesto es caro.

Estrategia No.8.- Sumarse a infraestructuras existentes. El objetivo de este

modelo es utilizar estructuras ya existentes y sumarse a ese negocio con el fin de

aprovechar la frecuencia de clientes que tienen esta infraestructura. Con este

modelo, las empresas ganan en tiempo, marketing y en desarrollo de infraestructura,

para atraer clientes a sus negocios. El cliente ya asiste a estos establecimientos, y

esto permite tener un mínimo de ventas asegurado.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

68

Por ejemplo, las gasolineras tienen clientes cautivos que llegan a la estación y

muchas tiendas, como Oxxo, AM/PM, se han incorporado a este negocio para

consumidores que pueden adquirir otra cosa además de la gasolina.

Los centros comerciales son otra infraestructura natural, donde el valor de la renta

esta determinado por la frecuencia de personas que tienen ese centro. Las

compañías automotrices los han utilizado con gran éxito, poniendo sus automóviles

en los pasillos del centro comercial.

Estrategia No. 9.- Modelo pull de creación de demanda

Algunas compañías han comenzado a pensar, forzadas por la saturación de los

mercados, en la existencia de un nicho que genere valor a través de la creación de

demanda en los clientes existentes. El objetivo es ampliar la relación con ellos

mejorando la cadena de valor para el cliente. Al ampliar esta relación con los

clientes, los beneficia y se beneficia usted con más ingresos y utilidades, además de

que los mantiene más satisfechos con su producto y servicio.

Significa que existe una gran oportunidad de crecimiento ayudando a los clientes a

mejorar sus costos, a ganar más dinero, a reducir desperdicios, tiempos muertos, y a

mejorar la aplicación de sus productos para que reduzcan sus costos de operación. A

menudo los beneficios provienen de ofrecer a los clientes la capacidad de reducir la

complejidad de sus procesos con nuestros productos, mejorando la aplicación y uso

de ellos.

Muchas empresas de Call Center han logrado ayudar a sus clientes no solo a

atender sus llamadas para sus ventas, sino también a lanzar sus productos, mejorar

sus cobranzas y manejar sus campañas de promoción.

Estrategia núm. 10.- Redefinición del concepto de negocio. El concepto de

negocio es la esencia misma del negocio. Determina donde pondrá su esfuerzo, su

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

69

dinero y donde jugara todas sus cartas para el futuro de su negocio. Un error en esa

definición lo puede llevar al suicido o a un retroceso, que le costara mucho dinero y

esfuerzo retomar. Tal fue el caso de Disney de Chairman, que en la década de 2000

decidió definirse como una empresa que estaba en el negocio de los parques de

diversiones. Con esa idea en mente comenzó a construir en Los Ángeles California,

su primer parque de entretenimientos con muchos juegos de diversión, distinto del

tradicional de Disney .La sorpresa fue que al definir su negocio como un parque de

diversión, se enfrento con un nuevo competidor: Six Flags. ¿Quién es este nuevo

competidor de Disney? Es la cadena más grande del mundo en parques de

diversiones, con 21 parques en Estados Unidos y con parques en España, Francia y

México. Visitados por mas de 24 millones de personas al año y con mas de 33 000

empleados, cuenta con ingresos de 945 millones de dólares al año.

Estrategia No. 11.-Guerra de guerrillas

Algunas empresas han optado por aplicar esta estrategia, que en mercados

altamente saturado ofrecen una oportunidad de crecimiento significativo. Al igual que

el ejercito israelita se caracteriza por ser uno de os mejores ejércitos del mundo

gracias a que ha aplicado la técnica de revisión por zona, las empresas de ventas de

productos de consumo también han aplicado este modelo.

Empresas como Office Depot no solo tienen grandes tiendas, sino también poco a

poco han emigrado a tiendas en diversas colonias con la modalidad de Office Depot

Express, para atender directamente al cliente de la zona. Wal-Mart planea abrir

pequeños supermercados para consolidar zonas lejanas de sus grandes tiendas.

Las agencias automotrices han aplicado este modelo al abrir solo salas de exhibición

que son más económicas, centrando el área de servicio en grandes talleres.

Estrategia No. 12.- Productos cautivos

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

70

Por años, hemos visto en empresas de alta tecnología aplicar estrategias de

productos que mantienen cautivo al cliente. No bien usted compra el producto ya ha

quedado cautivo. Por ejemplo, las compañías que fabrican elevadores para edificios

son un ejemplo de empresas que mantienen a sus clientes cautivos por el resto de

su vida con el mantenimiento preventivo del equipo. Los fabricantes de aviones han

entendido muy bien el negocio, a tal punto que rentan los aviones a las compañías

aéreas, pero los tienen cautivos con el mantenimiento.

La compañía Gillette constantemente esta lanzando nuevos rastri llos mas caros que

el anterior. El gran dinero lo hacen de la venta de las hojas de afeitar. Las

fotocopiadoras tienen su negocio en los consumibles y en su mantenimiento.

Estrategia No. 13.- Diferenciarse o morir. En el mundo de la sobresaturación, el

dilema es como diferenciarse entre el increíble aumento de ofertas de productos en

todos los sectores. Hoy, en el mundo, todos competimos con todos durante las 24

horas diarias y los 365 días del año. Si usted ignora la importancia de hacer una

nueva oferta llamativa que signifique en el ente del cliente algo único y distinto,

terminara haciendo un producto insípido y una estrategia sin personalidad, con la

cual nadie se identificara. Para diferenciarse en una mar de productos, es necesario

tener una propuesta única que llame la atención.

El autor Mikel Porter, de la Universidad de Harvard, identifica dos tipos de formas de

diferenciación en el mercado:

Líder diferenciador en el producto

Líder diferenciador en costos.

Estrategia No.- 14. Reingeniería en la distribución. Una estrategia que ha

comprobado tener mucho éxito en el mercado saturado ha sido aquella que ha

rediseñado su cadena de valor.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

71

Empresa como Dell Computer son un ejemplo muy claro de que es viable que una

planta pueda surtir directamente al consumidor. La tecnología de que disponemos

hoy en día permite este tipo de retos.

El objetivo de Dell fue lograr un ahorro en la distribución directa y transferirlo al

cliente. Su fundador Mikell Dell dice:

“La atención directa se ha transformado en la esencia de nuestra compañía y en la

única herramienta de nuestro crecimiento. Jamás venderemos a través de una rede

de distribución. Hemos comprendido que necesitamos buenos ciclos de tiempo para

crear una sólida cultura de costos. Logramos reducir de 35 días de inventario a 4

días, lo que nos ha permitido construir una computadora cada 30 minutos”.

Estrategia No. 15.- Networkmarketing. Este modelo estratégico de negocio

seguramente es muy conocido por usted, ya que tiene casi cien años. Pero en los

últimos 10 años ha tenido cambios y adaptaciones que han permitido crear enormes

corporaciones. Empresas como Jafra, Fuller; Avon, Yanbal, Mary Kay y muchas mas

tienen ejércitos de vendedores en las calles. Fuller tiene mas de 455 mil

comisionistas que salen diariamente a vender: Avon 500 mil vendedoras. Según la

Asociación Nacional de Ventas Directas, en México, 2 millones de personas

diariamente salen a ofrecer cosméticos, fragancias, ropa, cremas, joyería y productos

nutricionales. Sin embargo, existe una gran oportunidad de crecimiento, ya que estas

empresas solo atienden el 36% del mercado total. El resto lo atienden tiendas

departamentales.

Estrategia No. 16.- Crecimiento vertical. Muchas organizaciones han optado

también por aplicar el crecimiento vertical por cliente en el mercado.

Tradicionalmente la estrategia de mercado masivo había sido venderle a la mayor

cantidad de clientes, posibles en el mercado. Por años se aplico la comercialización

masiva, vendiendo un producto a la mayor cantidad de personas posibles. Este

modelo, que por años se aplico en un mercado en expansión en el que vivimos,

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

72

resulta ser una comercialización de expansión horizontal, para entender el mercado

en crecimiento de los años cincuenta y ochenta. El nuevo mercado mundial, saturado

de productos puso fin a la idea de considerar como prioridad la “participación”

Estrategia No. 17.- Ser el primero. En los años setentas los afamados

mercadólogos Al Ries y Jack Trout escribieron un libero titulado Positioning: The

Battle of Your Mind. Fue un libro de alto impacto en su momento, ya que nos hicieron

ver la importancia de posicionarse en la mente de los clientes.

Muchos empresarios han ganado con la idea de que si tienen un buen producto, ser

suficiente para seguir vendiendo. Lamentablemente hoy no es cierto. En cambio,

otros han optado por crear un concepto diferente para ser los primeros en el

mercado. De esta manera, crean un nuevo concepto de negocio y un nuevo

producto. Este principio nos indica que es mejor entrar primero en la mente del

consumidor que tratar de estar primero en el punto de venta. Incluso es mejor ser el

primero que tener el mejor producto. Es mas fácil recordar que el monte Everest es el

mas alto del mundo que saber el nombre del segundo mas alto.

Estrategia No. 18.- Long tail. La tecnología digital ha creado un nuevo mundo de

consumidores nunca visto, en el que las viejas reglas del mercado han quedado

cortas e inoperantes.

La tecnología digital disminuye los tiempos y las distancias, nos hace vivir en un

mundo cada día más pequeño. Las innovaciones comerciales son cada día mas

dependientes de una tecnología de la información, centradas en producir nuevos

canales de comunicación con prospectos y clientes a costos muy bajos con

información en tiempo real para el mercado masivo. Hoy, todos los jóvenes fanáticos

del mundo digital quieren hacerse ricos descubriendo un nuevo negocio, una mina de

oro en las cuevas de Internet. Estamos ante la nueva fiebre del oro digital, como lo

fue también el petróleo .El famoso oro negro hoy lo es la estrategia digital.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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Estrategia No. 19.- Visión financiera del negocio. Cada día observamos con

mayor afluencia como las organizaciones ven en sus negocios una perspectiva

financiera. Vemos como el mecanismo para alcanzar mayores ventas o para crear un

modelo de ingreso adicional a su cartera natural de clientes se sustenta en la visión

financiera.

Volkswagen, por ejemplo, ha abierto las puertas de la empresa VW. Bank, en

México. Ellos se visualizan como una banca de autos, por lo menos en el corto plazo.

Planean ofrecer también tarjetas de debito y de crédito. Con ello podrán proporcionar

un servicio adicional a sus compradores de autos, por lo menos en el corto plazo.

Planean ofrecer también tarjetas de debito y de crédito. Con ello podrán proporcionar

un servicio adicional a sus compradores de autos y también a los que no compren

autos, ya qué atenderán a todo tipo de clientes.

Mercedes Benz en México ya cuenta con una tarjeta de crédito para pagar sus

servicios y todo lo referente a las necesidades de su unidad (Borghino, 2008).

3.4 Diamante de Porter

Comentario sobre el autor

Michael Porter es un famoso profesor de negocios de Harvard. El introdujo el

concepto de cluster y ventaja competitiva después de haber conducido un

exhaustivo estudio en 10 países para entender lo que conduce al éxito. Porter cree y

propone que las teorías clásicas estándart en las ventajas competitivas son

inadecuadas (o incluso incorrectas). De esta manera, según Porter, un país llega a

tener ventajas competitivas si sus firmas y empresas son competitivas. Las empresas

se vuelven competitivas a través de la innovación. La innovación puede incluir

mejoras técnicas al producto o al proceso de producción, y esto se logra formando

clusters.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

74

El Diamante de Porter – Cuatro Determinantes de la Ventaja Competitiva

Nacional

Porter identifica cuatro avanzados factores interrelacionados que forman un diamante

y que son fundamentales para alcanzar la ventaja competitiva y que son

fundamentales para alcanzar la ventaja competitiva de una nación, de una región o

de un área local. Estos factores se pueden influenciar de una manera pro-activa por

el gobierno en las compañías que participan de estos clusters.

1.- Condición de los factores. La posición del país en cuanto a factores de

producción, como mano de obra especializada o infraestructura, necesarios para

competir en determinada industria. Al contrario de la sabiduría convencional, Porter

discute que los factores “dominantes” de la producción (o los factores especializados)

son creados, y no heredados. Los factores especializados de la producción son

trabajo experto, capital e infraestructura. Los factores “No claves” o los factores de

uso general, tales como trabajo inexperto y materias primas, los puede obtener

cualquier compañía, y por lo tanto no generan ventaja competitiva sostenida. Sin

embargo, los factores especializados implican una fuerte y constante inversión, son

más difíciles de copiar. Esto crea una ventaja competitiva, porque si otras firmas no

pueden fácilmente copiar estos factores, estos se vuelven valiosos.

Suiza fue el primer país en determinar escasez de mano de obra.

Abandonaron los relojes que requerían mano de obra intensiva y se

concentraron en relojes lujosos e innovadores.

El costo del espacio en Japón es elevado, así que el espacio en sus fábricas

deber ser reducido. Esto los llevo a las técnicas de inventario de “just-in-time”

(las firmas japonesas no pueden tener mucho inventario utilizando espacio,

así que para hacer frente al potencial de no tener producto terminado cuando

lo necesitaran, innovaron las técnicas de inventario tradicional ).

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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Suecia tiene un corto periodo para construir y los costos de construcción son

elevados. Estos dos factores combinados crearon la necesidad de las casas

prefabricadas.

2.- Condición de la demanda. Es decir, el tipo de demanda nacional de los

productos o servicios de una industria. Si los clientes en una economía son muy

exigentes, la presión que se pone sobre la empresa será mayor y las obligara a

mejorar constantemente su competitividad vía productos innovadores, de alta

calidad, etc.

3.-Industrias correlativas o coadyuvantes. La presencia o ausencia en el país de

industrias proveedoras e industrias correlacionadas competitivas a nivel

internacional. La proximidad espacial de industrias ascendentes y descendentes

facilitará el intercambio de información y promoverá un intercambio continuo de

ideas e innovaciones.

Clusters (Cadenas Productivas)

Un clusters es una agrupación de instituciones, empresas y organizaciones que

contribuyen al desarrollo de determinado sector.

Estos clusters crecen en las ubicaciones en donde hay suficientes recursos y

capacidades; se amontonan y alcanzaran un umbral crítico, dándole una posición

dominante en una determinada actividad económica, con una decisiva y sostenible

ventaja competitiva sobre otros lugares, o aun logrando la supremacía mundial en

este campo. Porter dice que los clusters pueden influenciar la competitividad en tres

maneras:

Pueden aumentar la productividad de las compañías en el cluster.

Pueden conducir a la innovación en el campo de la actividad.

Pueden estimular nuevos negocios en el campo.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

76

Algunos ejemplos bien conocidos de Clusters en Estados Unidos son el Silicón

Valley (Computadoras) o Holliwood (Películas); En los países bajos / Rotterdam

(logística); en la India/ Bangalore (tercerización); de software; en Francia / Paris

(moda).

4.-Estrategia de la empresa, estructura y competencia (o rivalidad). Las

condiciones nacionales que rigen la creación, organización y administración de las

compañías y las modalidades de la competencia a nivel nacional. El mundo es

dominado por condiciones dinámicas. La competencia directa impulsa a las firmas a

trabajar para aumentar en productividad e innovación. Algunas estrategias de la

empresa se definen a continuación:

1.- La ventaja competitiva nace fundamentalmente del mejoramiento, de la

innovación y del cambio. Las empresas aventajan a sus rivales internacionales

porque caen en la cuenta de nuevos métodos para competir o encuentran nuevos y

mejores medios para luchar dentro de los antiguos lineamientos.

2.- La ventaja competitiva abarca todo el sistema de valores. El sistema de

valores es el conjunto de actividades que intervienen en la creación y uso de un

producto. El intercambio cercano y constante con los proveedores, los canales de

distribución y los compradores es parte integral del proceso que crea y mantiene la

ventaja. La ventaja competitiva a menudo proviene que se percibieron nuevas formas

de configurar y manejar todo el sistema de valores. Un buen ejemplo de lo anterior se

encuentra en la compañía italiana Benetton, dedicada a la industria del vestido. De

punta a punta del sistema de valores, Benetton diseño y recombinó actividades para

reducir al mínimo el inventario, asegurar una entrega expedita y poder de respuesta

rápida a las corrientes de moda. Así, por ejemplo, las prendas de ropa se

manufacturan primeramente y solo después se tiñen para dar tiempo a que se

afirmen los gustos en materia de colores.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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3.- La ventaja competitiva solo se sostiene con un mejoramiento incesante. Hay

pocas ventajas competitivas que no pueden imitarse. Las empresas coreanas han

igualado la habilidad de las japonesas para fabricar en serie para producir en serie

televisores ordinarios de color y videograbadoras. Hay compañías brasileñas con

tecnología y diseños comparables a los italianos en el ramo del calzado de cuero.

Sin embargo, competidores más dinámicos tarde o temprano dan con una forma de

esquivar estas ventajas cuando descubren una manera mejor o mas barata de

hacer las cosas. Por ejemplo, en el renglón de las maquinas-herramienta las

empresas británicas y después las estadounidenses perdieron en un decenio

posiciones que databan de casi un siglo cuando los competidores extranjeros

utilizaron la nueva tecnología computarizada.

4.- En última instancia, sostener la ventaja requiere de implantar estrategias de

enfoque internacional. Una empresa no puede conservar a la larga su ventaja

competitiva en medio de la competencia internacional sin utilizar ni ampliar las

ventajas de su centro de operaciones mediante una estrategia de enfoque

internacional. Las compañías de la industria química alemana aprovechan grandes

redes de la producción extranjera y de la comercialización de alcance internacional

para dar mayor solidez a su liderazgo; otro tanto hacen las compañías farmacéuticas

suizas, las fábricas suecas de camiones y las empresas japonesas que producen

bienes de consumo electrónicos.

El papel del Gobierno en el Diamante de Porter

El papel del Gobierno en el Modelo del Diamante de Porter es actuar como un

catalizador y desafiador; es animar o aun empujar a las compañías para que

levanten sus inspiraciones y se muevan a niveles más altos del desempeño

competitivo. Debe animar a las compañías para que levanten su desempeño,

estimulen la demanda primaria por productos avanzados, se enfoquen en la

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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creación de factores especializados; y estimular la rivalidad local limitando la

cooperación directa, y haciendo cumplir las regulaciones anticompetitivas. Las

inversiones en el ramo educativo pueden cambiar la situación de los factores. Las

compras realizadas por el gobierno pueden estimular industrias correlacionadas y

que se ayudan mutuamente. Por lo demás, las políticas puestas en práctica sin

considerar como van a influir en todo el sistema de determinantes, lo mismo pueden

socavar que fortalecer la ventaja nacional.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

79

CAPITULO 4.

TECNOLOGÍA APROPIADA PARA SISTEMA DE

RIEGO

A continuación se presenta el diseño de un sistema hidráulico de un invernadero

hidropónico, el riego es por goteo, se analiza el tipo de material a utilizar, ventajas y

desventajas de utilizar la hidroponía en riego por goteo, las características de un

riego por goteo, especificaciones técnicas de hidráulica, calculo hidráulico para

determinar la potencia de la bomba, diámetro de tuberías, caudal que se requiere,

perdidas por fricción en tuberías etc.

“Un científico construye para aprender; un

ingeniero aprende para construir.”

Fred Brooks

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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CAPITULO 4.

TECNOLOGÍA APROPIADA PARA SISTEMA DE RIEGO

4.1 Diseño de un sistema de riego para el ahorro de agua

Para la producción de hortalizas en invernaderos, es indispensable contar con la

información necesaria, que permita entender los mecanismos y procesos para su

funcionamiento y de esta manera desarrollar prototipos tecnológicos que permitan

mejorar su desempeño y calidad.

Los invernaderos son estructuras rígidas que cumple la función de ser casas para

las plantas, las cuales les proporciona protección de las inclemencias del tiempo y

geografía del lugar. Inclemencias del clima como son: la lluvia, el viento, los

animales, las altas y bajas temperaturas etc., lo que significa que los cultivos bajo un

invernadero pueden desarrollarse en un ambiente protegido, el cual propicia una

mayor producción por planta.

El término hidropónico viene del griego “hidros” que significa agua y aplicado a los

invernaderos, quiere decir que el cultivo se realizará mediante sistemas hidráulicos,

en los que las plantas se desarrollarán bajo un sistema sin tierra en donde sólo se les

proporcionará el agua y nutrientes necesarios en sus raíces de manera controlada.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

81

Fig. 15 Invernadero Hidropónico

Principales ventajas de la hidroponía

No depende de los fenómenos meteorológicos.

Permite producir cosechas fuera de estación (temporada).

Se requiere mucho menor espacio y capital para una mayor producción.

Ahorro de agua

Ahorro de fertilizantes e insecticidas.

No se usa maquinaria agrícola (tractores, rastras, etc.).

Mayor limpieza e higiene en el manejo del cultivo, desde la siembra hasta la

cosecha.

Cultivo libre de parásitos, bacterias, hongos y contaminación.

Rápida recuperación de la inversión.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

82

Principales desventajas de la hidroponía

Alta inversión inicial, que es compensada por los altos volúmenes de

productos obtenidos.

Existen pocas personas con conocimiento en cultivos hidropónicos.

4.2 Consideraciones de diseño

Riego.- Es la actividad que consiste en suministrar agua y sales minerales o

nutrientes a las raíces de las plantas que se encuentran inmersas en el sustrato

inerte.

Para humedecer el sustrato existen varias formas de hacerlo: por aspersión, goteo o

subirrigación.

Para este trabajo se tomará el riego por goteo, por ser un sistema de riego con más

ahorro de agua.

Por goteo: la solución gotea en el sustrato inerte, en cada base de cada planta a una

frecuencia y periodo dados.

Los requisitos básicos para la adaptación de este método de riego son las

siguientes:

Lograr una distribución uniforme del agua.

Permitir el uso de grandes gastos concentrados de agua para reducción de

perdidas de conducción y costos por longitud de la red y de la mano de obra.

Ser convenientes para su uso con estructuras económicas de conducción.

Facilitar agricultura mecanizada.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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4.3 Selección del Material Utilizado

Se selecciono el material de PVC ya que es el más adecuado según las necesidades

que se requieren para el sistema de producción de hortalizas; un ejemplo de ello es

la higiene en los cultivos de alimentos.

Ventajas de utilizar el PVC

Buena resistencia mecánica y al impacto, lo que lo hace común e ideal para la

edificación y construcción.

Es estable e inerte por lo que se emplea extensivamente donde la higiene es

una prioridad.

Es un material altamente resistente, los productos de PVC pueden durar hasta

más de 20 años.

Rentable. Bajo costo de instalación y prácticamente costo nulo de

mantenimiento en su vida útil.

Al utilizar aditivos tales como estabilizantes, plastificantes entre otros, el PVC

puede transformarse en un material rígido o flexible, característica que le

permite ser usado en un gran número de aplicaciones

La instalación del sistema hidráulico es relativamente fácil, en comparación con

otros sistemas, ya que utilizan otro tipo de material como lo es el hierro, para ello

necesitan herramientas mas sofisticadas para su manejo y colocación. Además

muchas veces la utilización de material de hierro en un tiempo muy corto de vida

comienzan a deteriorarse y ha producir corrosión y óxidos, que pueden afectar los

medios producción de alimentos.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

84

Es importante mencionar que toda la tubería y accesorios que se pueda utilizar son

elementos de trabajo muy comerciales, que pueden comprarse con facilidad, esto

ayudaría a solucionar cualquier problema; si lo llegara haber.

Tabla 3. Material y equipo para la instalación hidráulica. (Equipo comúnmente en el

mercado)

Símbolo Conexión Material para la instalación

Válvula de globo Tubo PVC de ¾” para instalación de riego

Tubo PVC de 2” para instalación de riego

Conexiones de ¾” para instalación de

desagüe

Conexiones de 3/4” para instalación de

desagüe

Arco con segueta

Pegamento para PVC

Lija

Cúter

Llave stilson

Llave auto – ajustable

Cincel

Martillo

Barreta

Cuchara de albañil.

Tuerca unión

Niple

Macho

Unión T

Codo 90°

Cople y codo de

45°

Cruceta

Tapón

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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4.4 Calculo hidráulico para un invernadero de 200 m2

Problema:

Se requiere regar un invernadero de 10 x 20 m el cual tendrá 8 líneas de

abastecimiento cada una con 194 plantas, cada planta requiere de 2 l / día se

realizaron 3 riegos al día con una duración de 8 min. Cada uno.

Datos:

-194 plantas / línea

-Consumo por planta 2 l.

-Distancia entre planta: 20 cm

-3 riegos al día.

-Duración de cada riego: 10 min.

-1 línea = 19.5 m

1.-Calculando los gpm

Si cada planta consume 2 l.

Fuente: Hidroponía fácil, Huterwal, G. O. 2007

194 litros x 2 = 388 l / línea

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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388 litros x 8 = 3 104 Lts.

Consumo total de Agua por día = 3 104 litros

Ahora lo dividimos en 3 riegos =

3104 litros -------------- = 1034.6 litros/riego

3 riegos

1034.6 litros -------------- = 103.5 litros / min. 10 min.

Caudal total por riego con duración de 10 min.

Qtotal = 103.5 litros / min.

Si 1 gal. ---------- 3.785 litros

X ---------- 103.5 litros

X = 27.34 gpm

X= 28 gpm

Q= 103.5 litros/ min. Conversion a m3 / s

103.5 lts 1 min

Q= ----------- ---------- = 1.725 l/ s min. 60 s

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1.725 lts 1 m3

Q= ------------- ---------- = 1.725 x 10 -3 m 3/s s 1000 lts.

Calculo del diámetro de tubería para la red Principal

Longitud Total = 13 m

Suponemos un diámetro de 1 plg.

Constante de PVC, K= 0.001mm de tablas de hf por fricción (Mataix, 2007: 219).

K 0.001 mm

Rugosidad relativa = ------- = ---------------- = 3.937 x 10 -5

D 25.4 mm

Ahora: VD

Re = -------- ν

4Q 4 (1.725 x 10 -3 m3/s)

V= ------- = -------------------------- = 3.404 m/s πD2 π (0.0254 m) 2

(3.404 m/s) (0.0254 m)

Re = ------------------------------------- 1 x 10 -6 m2 /s

Re = 86 470.00 Este numero de Reynolds significa que es un régimen laminar y

esta dentro del rango Re < 100 000. Y probablemente utilicemos el diámetro de 1”

para la tubería principal (Mataix, 2007: 216).

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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Por el diagrama de Moody (Anexo F)

λ= 0.018

Comprobando con formula (Mataix, 2007: 216)

0.316 0.316 λ= --------------- = ------------------ = 0.018

Re ¼ (86 470 .00) ¼

L V2 (13 m) (3.404 m/s) 2

Hrp = λ ------ ------- = (0.018) --------------- --------------

D 2g (0.0254 m) 2(9.81 m / s2)

Hrp = 5.44 m Esto representa demasiadas perdidas de la longitud total de tubería.

*Suponemos un diámetro de 2” para reducir las perdidas por tubería.

Longitud Total = 13 m

Suponemos un diámetro de 2 plg.

Constante de PVC, K= 0.001mm de tablas de hf por fricción (Mataix, 2007: 219).

K 0.001 mm Rugosidad relativa = ------- = ---------------- = 1.9685 x 10 -5

D 50.8 mm Ahora:

VD

Re = -------- ν

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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4Q 4 (1.725 x 10 -3 m3/s)

V= ------- = -------------------------- = 0.8510 m/s πD2 π (0.0508 m) 2

(0.8510 m/s) (0.0508 m) Re = ------------------------------------- 1 x 10 -6 m2 /s

Re = 43 235.00 Este numero de Reynolds significa que es un régimen laminar y

esta dentro del rango Re < 100 000, por lo tanto podemos utilizar el diámetro de 2

plg., Para la tubería principal (Mataix, 2007: 216).

Por el diagrama de Moody (Anexo F).

λ= 0.021

Comprobando con formula

0.316 0.316 λ = --------------- = ------------------ = 0.021

Re ¼ (43 235 .00) ¼

L V2 (13 m) (0.8510 m/s) 2

Hrp = λ ------ ------- = (0.021) --------------- -------------- D 2g (0.0508 m) 2(9.81 m / s2)

Hrp = 0.20 m Esto representa menos del 5% de perdidas por longitud total de

tubería.

Resultado: Diámetro obtenido = 2” para la línea principal de tubería de 13 m.

(Ver Anexo D)

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

90

Calculando pérdidas en cada línea de abastecimiento con una longitud de 19.5

metros cada una.

Qtotal = 103.5 litros / min.

Q para cada línea = 103.5 litros / min. / 8 = 12.937 lts /min.

. . . Q = 0.2156 l/s .

. . Q = 2.156 x 10 -4 m3/s

Longitud de tubería = 19.5 m

D= ½”

K de tablas de hf por fricción (Mataix, 2007: 219).

K 0.001 mm Rugosidad relativa = -------- = ---------------- = 7.87 x 10-5

D 12.7 mm VD

Re = -------- ν

4Q 4 (2.156 x 10 -4 m3/s)

V= ------ = -------------------------- = πD π (0.0127 m) 2

V= 1.701 m/s

(1.701 m/s) (0.0127m) Re = ---------------------------- = 21 615.13 1 x 10 -6 m2/s

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

91

0.316 0.316

λ = ----------- = ---------------- = 0. 026 Re ¼ 21 615.13 ¼

λ= 0.026

L V2 (19.5 m) (1.701 m/s) 2

Hrp = λ ------ ------- = (0.026) --------------- -------------- = D 2g (0.0127 m) 2(9.81 m / s2)

Hrp= 5.88 Esto representa demasiadas perdidas de la longitud total de tubería.

Ahora suponemos un diámetro de 3/4"

K 0.001 mm

Rugosidad relativa = -------- = ---------------- = 5.249 x 10-5 D 19.05 mm

VD Re = -------- ν

4Q 4 (2.156 x 10 -4 m3/s) V= ------- = -------------------------- = πD π ( 0.01905 m) 2

V= 0.756 m/s

(0.756 m/s) (0.01905m) Re = ---------------------------- = 14 401.8 1 x 10 -6 m2/s

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

92

0.316 0.316

λ = ----------- = ---------------- = 0.028 Re ¼ 14 401.8 ¼

λ= 0.028

L V2 (19.5 m) (0.756 m/s) 2

Hrp = λ ------ ------- = (0.028) --------------- -------------- = D 2g (0.01905 m) 2(9.81 m / s2)

Hrp= 0.83m Esto representa menos del 5% de perdidas por longitud total de

tubería.

Resultado: Diámetro obtenido= ¾” para las líneas de riego de 19.5 m de largo

cada una.

Calculando las Pérdidas secundarias

Cantidad de accesorios hidráulicos para el sistema Cantidad

Tes bridadas 7

Codos regulares 90º 6

Filtro-colador 1

Válvulas reguladoras de compuerta 2

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

93

Hrs= ζ V2/ 2g ……. Ecuación general de pérdidas secundarias (Mataix, 2007)

V2/ 2g para 2 ” = 0.0369

*Pérdidas de Tes

Hrs= ζ V2/ 2g

Hrs = (2.0) (0.0369) = 0. 0738

Hrs total= 7 (0.0738)= 0.5167 m

*Perdidas para codos regulares

Hrs= ζ V2/ 2g

Hrs = (0.16) (0.0369) = 0. 0059

Hrs total= 6 (0.0059) = 0. 03542 m

*Perdidas para válvulas normalmente abiertas

Hrs= ζ V2/ 2g

Hrs = (0.05) (0.0369) 2 = 0.00369

Hrs total= 0.00369 m

*Perdidas para un filtro-colador

Hrs= ζ V2/ 2g

Hrs = (5) (0.0369) = 0.1845

Hrs total= 0.1845 m

Total de perdidas secundarias = 0.5167 + 0.0354 +0.00369 +0.1845 = 0.74 m

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

94

Calculando la Carga Dinámica Total CDT

CDT= H succión + H descarga +Hrp totales + Hrs totales + V2/ 2g + Pman

Pman= la presión en la salida es cero debido a que el agua sale a la superficie del

conducto cerrado.

Hdescarga = es cero debido a que la succión es horizontal, es decir una succión

positiva.

CDT = 0.20 m + (8) 0.83m + 0.74m + 0.0369m + 0.3 + 1m = 8.91

CDT= 8. 91 m = 29.24 ft

Calculando la potencia de la bomba

Q = 103.5 lts /min = 28 GPM

Sg para el agua = 1

Eficiencia = 0.75

BHP= (29.24 FT) (28 GPM) (1) / 3960 (0.75) = 0.3 HP.

Resultado: La bomba que se requiere para regar un invernadero de 200 m2,

con 1552 plantas es de 1/5 HP.

Características del Motor:

Motor jaula de ardilla a prueba de polvo, goteo y explosiones

½ HP a 3500 RPM (para asegurar la uniformidad del caudal y mantener

una buena presión) Anexo E.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

95

CAPITULO 5.

INNOVACIÓN INCREMENTAL PARA CALENTADOR

RURAL

Fig. 16 Calentador de Invernadero Fig. 17 Prototipo Instalado

El último capítulo muestra el diseño de un calentador de gas para invernadero

hidropónico, en donde se presentan temas como son: proceso de diseño,

consideraciones de diseño, sistemas de calefacción y el desarrollo del prototipo; en

donde se muestra paso a paso el armado y su ensamblado del mismo, además la

definición de cada uno de sus elementos así como su explicación técnica de cada

uno de ellos.

No es necesario hacer cosas extraordinarias; lo

extraordinario es hacer cosas bien hechas y

aplicables y útiles para otros, y posibles de

poner en práctica y hasta de ser copiadas en

otras instancias y poder así difundirlas.

Roberto Carballo

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

96

CAPITULO 5

INNOVACIÓN INCREMENTAL PARA CALENTADOR RURAL

Diseño de un calentador de gas para invernadero

5.1 Proceso de diseño

El diseño de ingeniería puede describirse como el proceso de aplicar diversas

técnicas y principios científicos con el objeto de definir un dispositivo, un proceso o

un sistema con suficiente detalle para permitir su realización y satisfacer una

necesidad.

El diseño, por lo tanto, es un ejercicio de la creatividad e innovación aplicadas en el

que se unen numerosas disciplinas y donde es innegable el papel fundamental que

juega la experiencia del diseñador, en nuestro caso un ingeniero.

Los ingenieros son esencialmente “solucionadores de problemas”. Esta actividad es

el objetivo de la ingeniería misma y, además de resolver problemas, elabora modelos

y trata de lograr la optimización de las soluciones.

La solución a un problema de ingeniería requiere una metodología o proceso.

Probablemente se encuentre tantos procesos de diseño como ingenieros existen. Se

presenta una metodología de diseño de cinco pasos asociado con los procesos de

diseño.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

97

Los cinco pasos utilizados para la solución de problemas de diseño son:

1. Definición del problema

2. Recolección de información.

3. Generación de múltiples soluciones

4. Análisis y selección de la solución

5. Fabricación y prueba de la solución

Fig.18 Proceso de diseño

Fuente: www.upc.edu.pe

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

98

Definición del problema:

Generalmente un problema de diseño empieza como una idea vaga o abstracta.

Para iniciar la búsqueda de la solución el diseñador debe de tener una clara

definición del problema, que involucra una serie de pasos o procesos mientras

desarrolla el más completo entendimiento del problema. Entre estos pasos se

encuentra:

La identificación y establecimiento de la necesidad o los requerimientos del

cliente. Muchas veces los ingenieros no están involucrados en las

necesidades, ya que por ejemplo, en la industria privada son las fuerzas del

mercado las que establecen las necesidades y los requerimientos de nuevos

diseños.

Establecimiento de criterios de logro. Dichos criterios son las especificaciones

que la solución escogida deberá cumplir para que la operación sea

considerada exitosa. Estos criterios deberán incluirse en la declaración formal

del problema de diseño. Estos criterios no tienen que ser cuantitativos sino

podrán indicar una dirección del diseño; por ejemplo, la solución será de bajo

costo o que no cause polución ambiental o de bajo consumo eléctrico.

Recolección de información:

Es muy importante que antes de ir hacia delante con el proceso de diseño se recabe

toda la información posible relacionada al problema. El esfuerzo en el tiempo

invertido en buscar información es ampliamente recompensado en las etapas

posteriores del diseño. Muchas veces la información recogida puede revelar hechos

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

99

acerca del problema que puede generar su redefinición o descubrir errores o falsas

soluciones de otros diseñadores. Si el problema no responde a una nueva necesidad

algunas preguntas se podrían contestar en esta etapa como: ¿es el problema real y

su declaración formal exacta? o ¿el problema ya ha sido antes resuelto? o ¿se

solicita una nueva solución? o ¿cuántas compañías fabrican soluciones existentes? o

¿es correcta la forma que se planea solucionar el problema? o ¿qué otros factores

son relevantes para solucionar el problema? Actualmente existe abundante material

para investigar a través de enciclopedias científicas, manuales técnicos, catálogos

electrónicos, índices, libros, y por supuesto, la Internet.

Generación de múltiples soluciones:

El siguiente paso en el proceso de diseño empieza con la creatividad en generar

nuevas ideas de solución del problema. La creatividad es mucho más importante que

el uso de una aplicación sistemática de reglas y teorías para resolver un problema.

La combinación de nuevas ideas, herramientas, métodos para producir las

soluciones se denomina síntesis. Las soluciones pueden llegar sin previo aviso

mientras se trabaja un problema. Se le puede ocurrir en los momentos más

insospechados y soluciones brillantes pueden hasta ser escritas en una servilleta de

papel, como puede ocurrir en el diseño de circuitos analógicos o digitales. Las

competencias del ingeniero juegan un papel importante en esta etapa, porque no son

suficientes los conocimientos y habilidades, sino la actitud para enfrentar los

problemas. El ingeniero tiene que creer en sí mismo y estar plenamente convencido

de tener la creatividad y el esfuerzo necesario para ser un buen diseñador. De aquí

la importancia de la formación del ingeniero por competencias para el cumplimiento

de los estándares de acreditación relacionados con el diseño. Las ideas son

generadas más fácilmente cuando las personas involucradas se sienten libres de

tomar riesgos y errar porque, al final, no es tan importante errar sino darse cuenta en

dónde estuvo el error. Hay que tener presente que en esta etapa se pueden reunir

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

100

personas de diversas disciplinas para generar las soluciones, por lo que una

metodología de trabajo en equipo es muy importante.

Análisis y selección de la solución:

Las alternativas de solución al problema de diseño deben de ser analizadas para

después decidir la que mejor se adapte a la solución. El ingeniero debe aplicar el

conocimiento técnico a las soluciones propuestas y usar los resultados para decidir

cuál se debe de llevar a cabo.

Cada alternativa de solución debe ser estudiada, con los tipos de análisis adecuados

para cada solución, contrastando los resultados con los criterios definidos y

ponderados del paso 1.

Una posible lista de análisis que se puede considerar es:

a) Análisis funcional, para observar si la solución trabaja.

b) Análisis ergonómico, para observar cómo la solución interactúa con las personas.

c) Análisis mecánico, para observar el comportamiento térmico, bajo carga, efectos

de shocks o de vibración, etc.

d) Análisis eléctrico, como introducción de armónicos o efectos de interferencia

electromagnética para evitar poluciones eléctricas.

e) Análisis de la seguridad del producto y responsabilidades legales, para

asegurarse que el producto no causará daño a las personas y tener claras las

responsabilidades legales y financieras por el mal funcionamiento del diseño.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

101

f) Análisis económico y de mercado, para obtener una rentabilidad adecuada a la

inversión y el marketing apropiado.

g) Análisis del cumplimiento de las regulaciones, para evitar multas y denuncias ante

los organismos reguladores por el no cumplimiento de lo ofrecido por la solución.

Después de analizar las alternativas de solución se tiene que escoger la mejor. Se

tiene que diseñar una matriz de decisión para llegar a una cifra que especifica y

justifica la mejor decisión. Esta matriz contrasta los requerimientos de diseño

debidamente ponderados para obtener bases cuantitativas de selección.

Fabricación y prueba de la solución:

Esta es la fase final del proceso de diseño. Generalmente se desarrolla un prototipo

que consiste en la construcción total de la solución y se prueba bajo condiciones

reales de uso. Solamente cuando el prototipo cumple las especificaciones de la

solución, luego de un proceso de realimentación, la solución es llevada a la

producción real. Técnicas modernas como la “ingeniería concurrente” haciendo uso

de software CAD especializado permite la realización en paralelo de las diferentes

etapas de diseño ahorrándose tiempo de diseño y logrando tener una visión global

del proceso. La documentación es una importante actividad que permite el

entendimiento de la solución por otras personas y el fiel manejo de los procesos de

fabricación y pruebas. Si la solución es novedosa vale la pena patentarla para

preservar los derechos de autor.

Como se observa, el proceso de diseño es desafiante y rico en oportunidades y

como se mencionó anteriormente, base esencial de la ingeniería, uno de los

principales cimientos del desarrollo nacional.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

102

5.2 Sistemas para mantener la temperatura dentro de un invernadero

Existen distintos sistemas para calentar y mantener la temperatura en el interior de

un invernadero, como son:

Empleo adecuado de los materiales de cubierta.

Hermetismo del invernadero, evitando pérdidas de calor.

Empleo de pantallas térmicas, cuyo uso permite mantener entre 2 y 4º C

más en el interior del invernadero, con el consiguiente ahorro de energía.

Dichas pantallas están justificadas en el caso de utilización de sistemas de

calefacción.

Capas dobles de polietileno o de polipropileno, que se pueden emplear

como pantalla térmica, para evitar condensaciones sobre cubierta, con el

inconveniente de pérdida de luminosidad en el interior. Se emplea mucho

en invernaderos sin calefacción.

Invernaderos más voluminosos que permiten mayor captación de la luz.

Sistemas de calefacción por agua caliente o por aire caliente.

Sistemas de calefacción

El calor cedido por la calefacción puede ser aportado al invernadero básicamente por

convección o por conducción. Por convección al calentar el aire del invernadero y por

conducción si se localiza la distribución del calor a nivel del cultivo.

Los diferentes sistemas de calefacción aérea o de convección más utilizados se

pueden clasificar en:

Tuberías aéreas de agua caliente

Generadores de aire caliente

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

103

Generadores y distribución del aire en mangas de polietileno

Los sistemas de distribución de calor por conducción se basan en tuberías de agua

caliente, las diferencias entre ellos se encuentran en la temperatura del agua y su

localización:

Suelo a nivel de cultivo

Tuberías enterradas

Banquetas

Calefacción por aire caliente.

En este caso se emplea aire para elevar la temperatura de los invernaderos. La

calefacción por aire caliente consiste en hacer pasar aire a través de focos

caloríficos, flama (producto de la combustión) y luego impulsarlo dentro de la

atmósfera del invernadero. Existen dos sistemas

Generadores de combustión directa. Un ventilador lanza una corriente de

aire al interior de la cámara de combustión del generador, con lo que en su

salida el aire ya caliente arrastra consigo gases de la combustión, que

pueden crear problemas de fitotoxicidad debido a sus componentes

azufrados.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

104

Fig. 19 Generador de combustión directa

Generadores con intercambiador de calor. La corriente de aire no pasa

directamente a través de la cámara de combustión, sino que se calienta

atravesando una cámara de intercambio. Por otra parte, la cámara de

combustión elimina los gases que se producen en ella a través de una

chimenea.

Los generadores de aire caliente pueden instalarse dentro o fuera del invernadero. Si

están fuera el aire caliente se lleva hasta intercambiadores que están establecidos

dentro del invernadero. Cuando los generadores están colocados dentro del

invernadero, los ventiladores aspiran el aire del invernadero por una parte del

aparato, donde se calienta y es expulsado directamente a la atmósfera del

invernadero. También puede distribuirse por medio de tubos de plástico perforado,

que recorren en todas las direcciones el invernadero, especialmente en su

estructura.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

105

Los sistemas de calefacción por aire caliente tienen la ventaja de su menor inversión

económica y mayor versatilidad al poder usarse como sistema de ventilación, con el

consiguiente beneficio para el control de enfermedades. Como inconveniente

principal puede citarse lo siguiente:

Su costo de funcionamiento es elevado. ( Gas y electricidad )

Se optó por construir un generador de aire caliente por tres principales razones:

Menor costo de inversión económica

Mayor versatilidad al poder usarse como sistema de ventilación

Fácil manejo de operación

5.3 Consideraciones de diseño

La temperatura es el parámetro más importante en el ambiente dentro de un

invernadero, ya que es el que más influye en el crecimiento y desarrollo de las

plantas. La temperatura óptima para las plantas se encuentra entre los 10 y 20º C.

Para el manejo de la temperatura es importante conocer las necesidades y

limitaciones de la especie del cultivo. Así mismo se deben aclarar los siguientes

conceptos de temperaturas (conceptos de agronomía), que indican los valores a

tener en cuenta para el buen funcionamiento del cultivo y sus limitaciones:

Temperatura mínima letal. Aquella por debajo de la cual se producen daños

en la planta.

Temperaturas máximas y mínimas biológicas. Indican valores, por encima o

por debajo respectivamente del cual, no es posible que la planta alcance

una determinada fase vegetativa, como floración, fructificación, etc.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

106

Temperaturas nocturnas y diurnas. Indican los valores aconsejados para un

correcto desarrollo de la planta.

Cuadro 3. Temperaturas para algunos cultivos

Exigencias de temperatura para distintas especies

TOMATE PIMIENTO BERENJENA PEPINO MELÓN SANDÍA

Tª mínima letal 0-2 (-1) 0 (-1) 0-1 0

Tª mínima

biológica 10-12 10-12 10-12 10-12 13-15 11-13

Tª óptima 13-16 16-18 17-22 18-18 18-21 17-20

Tª máxima

biológica 21-27 23-27 22-27 20-25 25-30 23-28

Tª máxima letal 33-38 33-35 43-53 31-35 33-37 33-37

Fuente: http://www.infoagro.com

La temperatura en el interior del invernadero, va a estar en función de la radiación

solar, la misión principal del invernadero será la de acumular calor durante las

épocas invernales, para que el cultivo permanezca a una temperatura favorable.

El calentamiento del invernadero se produce cuando la radiación del sol penetra en

su interior, sin embargo gran cantidad de radiación es reflejada gracias a la

cubierta de plástico. Esa porción de radiación es absorbida por las plantas, los

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

107

materiales de la estructura y el suelo. Como consecuencia de esta absorción, se

emite radiación hacia el exterior y hacia el interior, calentando el invernadero.

El calor se transmite en el interior del invernadero por irradiación, conducción,

infiltración y por convección, tanto calentando como enfriando. La conducción es

producida por el movimiento de calor a través de los materiales de cubierta del

invernadero. La convección tiene lugar por el movimiento del calor por las plantas, el

suelo y la estructura del invernadero. La infiltración se debe al intercambio de calor

del interior del invernadero y el aire frío del exterior a través de las juntas de la

estructura. La radiación, por el movimiento del calor a través del espacio

transparente.

Las altas y bajas temperaturas que se registran en la zona de estudio (zona de la

mixteca alta de Oaxaca), afectan de manera directa los cultivos dentro de los

invernaderos existentes en las comunidades.

5.4 Desarrollo del Prototipo

Construcción del circuito regulador de temperatura que mantendrá al invernadero

en un rango de temperatura (mínimo y un máximo).

Fig. 20. Control programable

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

108

Fig. 21 Conexiones eléctricas del controlador

Armado del ventilador, su función principal será circular el calor por todo el

invernadero mediante convección forzada.

Fig. 22 Ventilador del calentador

El venti lador se tuvo que sujetar muy bien para evitar desajustes y vibraciones por el

mismo.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

109

Fig.23. Soportes del ventilador

El ventilador se accionara o se detendrá automáticamente cuando la temperatura del

invernadero este entre los rangos de temperatura mínimo y máximo.

Fig.24. Protección del ventilador

Las rejillas evitaran tener un accidente cuando el prototipo este en funcionamiento

siendo mas fácil que el operario lo pueda manejar con tranquilidad y sin tener

demasiada precaución.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

110

Conductos de gas

En la fotografía siguiente se puede apreciar el conducto de gas, la cual estará

conectada a un tanque estacionario para el suministro de combustible.

Fig.25 Conductos de gas

Difusor cónico

Un difusor cónico es un dispositivo que se utiliza para distribuir un fluido que incide

sobre el mismo, en el espacio y en el tiempo.

El calentador de gas utiliza un difusor cónico en la zona de combustión, esto le ayuda

a distribuir uniformemente el calor por toda la atmosfera del invernadero. El difusor

ayuda a tener una combustión completa del combustible, aprovechando al máximo la

energía térmica.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

111

Fig.26 Difusor cónico

La bujía automotriz conectada en el difusor, ayudara que encienda la flama por

medio de una chispa de corriente.

Fig. 27 Sistema de encendido

En la siguiente fotografía se muestra el transformador de corriente para la bujía

automotriz. Su función es transformar la corriente alterna a corriente continua,

posteriormente una bobina de tipo automotriz eleva el voltaje, para que la bujía

pueda dar la chispa. La bujía da la chispa por medio de dos electrodos que tiene al

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

112

final, una conectada negativamente (tierra) y la otra positivamente (corriente

continua).

Fig. 28 Transformador de corriente

La electroválvula es un dispositivo electro-mecánico que abre y cierra el paso de gas,

la cual funciona por medio de un control lógico. Se muestra a continuación.

Fig. 29. Electroválvula

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El principio de funcionamiento es como la de un calentador de agua automático es

decir cuando la temperatura llega a un nivel mínimo el calentador se activa

automáticamente y cuando llega a un punto máximo de temperatura el prototipo se

apaga (Ver Anexo A, B y C).

Prototipo terminado

El prototipo se logró armar gracias al equipo de trabajo que participó, en la fotografía

se puede apreciar claramente el prototipo mecánico.

Fig. 30 Prototipo terminado

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y

ELÉCTRICA

UNIDAD CULHUACAN

“MANUAL DE OPERACIÓN

PARA UN CALENTADOR DE GAS

PARA INVERNADERO FAMILIAR”

MEXICO, DF

Introducción

La baja temperatura dentro de los invernaderos en invierno baja a menos de diez grados, entonces las plantas pueden

morir, es por esto que es necesario un calentador que utilice gas como combustible. Temperatura dentro de los invernaderos

La temperatura en el interior del invernadero esta en función del calor dentro de él, debido variables como: la

altitud, la época del año, las corrientes de viento y por su puesto por la radiación solar. Generalmente, la temperatura mínima para que las plantas no mueran

dentro del invernadero es de 10-15ºC, mientras que 30ºC es la temperatura máxima

¿Cómo subir la temperatura en invernadero?

Invernadero bien cerrado.

Cubierta de plástico térmico. Empleo de doble techo limita el enfriamiento

nocturno. Forma una cámara de aire que amortigua el enfriamiento durante la noche; durante el día no hay diferencia en temperatura teniendo o no el

doble techo, pero sí disminuye la cantidad de luz. Calefacción por aire caliente.

Ing. Fernando Elí Ortiz Hernández Alumnos PIFI: Marisa Guadalupe Guerrero Caporal

Fernando Méndez Garc ía

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115

Partes del

calentador

de gas

Principio de funcionamiento. Se busca regular la temperatura del

invernadero con las siguientes especificaciones:

1. Un circuito regulador de temperatura que mantendrá del

invernadero entre los 10oC y 15

oC.

2. Un ventilador que se accionara o se detendrá

automáticamente cuando la temperatura del invernadero este

entre los rangos de temperatura antes mencionados.

3. Se activa/desactiva una electroválvula de gas dependiendo el

rango de temperatura, para encender la flama (funcionara

como un calentador de agua automático).

4. Existe una conexión a una bujía automotriz de la cual saltara

una chispa eléctrica, que inflamara el gas que ha sido liberado

por la electroválvula o un piloto (pequeña flama) que estará

prendido permanentemente.

5. El ventilador y la flama se mantendrán encendidos desde que

la temperatura llega al punto mínimo y se detendrá cuando

llegue al máximo.

El operario elige los rangos de temperatura en que ha de estar

encendido el calentador, un control lógico activa una electroválvula la

cual permite que el gas pase libremente, el distribuidor de corriente

manda una corriente de alto amperaje a la bujía y esta inflama el gas,

la flama es dirigida por el difusor, un motor eléctrico es activado por el

control lógico y mueve un ventilador el cual induce calor al

invernadero. El movimiento natural del aire caliente sumado al

movimiento forzado por el ventilador permitirá la propagación del calor

dentro del invernadero, lo que elevara gradualmente su temperatura.

ESPECIFICACIONES DEL MOTOR DEL CALENTADOR DE GAS

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116

Realización física del calentador de gas

A

B

A Estructura cilíndrica de lámina galvanizada

B Parrilla protectora

C Difusor para la flama

G

F

E

D

D Válvula de paso

E Conector que va al cilindro de gas.

F Control de encendido y apagado

G Transformador de corriente para la bujía

C

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DISCUSIÓN DE RESULTADOS

El diseño del sistema hidráulico presento algunas dificultades para su correcto

funcionamiento, debido principalmente a las caídas de presión en cada uno de los

orificios de desagüe para cada planta. Por tal motivo se colocaron unos

compensadores de presión-caudal que garantizan la cantidad de agua necesaria para

cada planta en el mismo tiempo que los demás, sin los compensadores de presión-

caudal seria difícil diseñar un sistema de riego, ya que las perdidas por presión

afectarían a las plantas que se encuentran al final del sistema, es decir no alcanzaría ha

llegar el agua hasta ese punto.

También es importante mencionar que en sistemas de hidráulicos, cuando la succión es

horizontal siempre es conveniente instalar una válvula check, con el objetivo de que la

bomba hidráulica no se quede sin fluido, para que no se dañe.

La elección de los materiales que se utilizaron, fueron las apropiadas (PVC), pero es

importante implementar cuidados a estos materiales, como son: buena colocación en el

ensamble, utilizar las herramientas correctas, registrar su vida útil, no exponer a

extremas temperaturas etc.

La instalación de este sistema hidráulico es relativamente fácil, en comparación con

otros sistemas, ya que utilizan otro tipo de material como lo es el hierro, para ello

necesitan herramientas un poco mas sofisticadas para el su manejo y colocación.

Además muchas veces la utilización de material de hierro en un tiempo muy corto de

vida comienza a deteriorarse y ha producir corrosión y óxidos, que pueden afectar los

medios producción de alimentos.

En el caso del calentador de gas, fue diseñado para calentar un invernadero de 200 m2

por lo que su aplicación en otros invernaderos es favorable siempre y cuando el motor

del calentador no trabaje durante periodos muy largos de tiempo, es decir si se tiene un

invernadero de 1000m2, el calentador trabajara cinco veces mas que su trabajo

standart, el calentador de gas puede funcionar para ese invernadero siempre y cuando

trabaje por periodos de tiempo hasta lograr la temperatura deseada, con el objetivo de

que el motor no trabaje a marchas forzadas.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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El calentador es prácticamente y económicamente viable, por lo que las personas en el

ambiente de los invernaderos entenderán fácilmente su funcionamiento (manual de

operación), las partes mecánicas que integran el calentador son fácil de conseguir. Pero

se tiene un detalle, el controlador lógico, puede que no se ha reparada fácilmente por

las personas de la comunidad, por lo que se necesitaría un soporte técnico.

CONCLUSIONES

Se aplicó la tecnología apropiada y la innovación incremental para el diseño e

instalación de dos sistemas a la medida de las necesidades para invernaderos rurales,

donde se destaca el trabajo de campo la aplicación de conocimientos de ingeniería y

técnicos, se subraya el aprendizaje en comunidades y se comprueba que los

resultados son modestos, sencillos y úti les.

El sistema hidráulico que se diseñó es muy económico, de fácil instalación y con

elementos de trabajo muy comerciales, se adapto a los requerimientos; debido a que

cumple con lo especificado del buen uso y ahorro de agua. Se le incorporó un venturí;

como un medio para mezclar los nutrientes (método hidropónico) con el agua. Es muy

económico por que utilizamos material de PVC para los tubos, codos, tes, y otros

elementos de trabajo, dicho material fue el mas adecuado según las necesidades que

se requieren para el sistema de producción; un ejemplo de ello es la higiene en los

cultivos de alimentos.

Es importante mencionar que toda la tubería utilizada y los accesorios son elementos de

trabajo comerciales, que pueden comprarse con facilidad, esto solucionaría cualquier

problema; cuando se presente.

El calentador de gas que se diseñó cubre con las necesidades descritas por las

personas que manejan invernaderos en la región de la mixteca alta de Oaxaca; por otra

parte, es importante mencionar que el calentador de gas cubre con las especificaciones

técnicas, para que pueda ser adquirido por personas en la región y puedan incorporarlo

a su invernadero familiar.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

119

Es importante mencionar que estas tecnologías pueden ser adquiridas por las

personas, através de programas para el desarrollo de comunidades rurales que maneja

el sector gobierno. La función de dichos programas es impulsar el desarrollo social de

las comunidades rurales por Instituciones como: SAGARPA, SEDESOL, FP, IMJ, etc.

Se elaboró el manual correspondiente, el manejo del prototipo es muy sencillo, explica

de manera clara sus componentes que lo integran y la función de cada uno de ellos.

La participación con las personas de las comunidades rurales fue muy útil ya que se

impartieron: asistencias técnicas, divulgación de resultados, en el momento de

ensamble de cada prototipo se tuvo la necesidad de impartir cursos de soldadura,

eléctrica, inclusive se impartió un curso de afinación de automóviles, que la comunidad

solicitó y que sirve para integrar grupos de trabajo.

Se lograron los objetivos aplicando los conocimientos de ingeniería y se formaron

nuevas habilidades en quienes colaboran en el proyecto como el trabajo en equipo.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

120

GLOSARIO

Altura geodésica La altura geodésica hace referencia a la diferencia física real en

altura entre el nivel del líquido en el pozo y el punto más

elevado de la tubería de descarga o el nivel del agua a la

salida.

Altura piezométrica Es la altura que marcaría un tubo piezométrico conectado

verticalmente en un punto de fluido. Dicha altura es equivalente

a la presión del fluido en el punto donde esta conectado el tubo

piezométrico.

Capa limite En mecánica de fluidos, la capa límite o capa fronteriza de un

fluido es la zona donde el movimiento de éste es perturbado

por la presencia de un sólido con el que está en contacto. La

capa límite se entiende como aquella en la que la velocidad del

fluido respecto al sólido en movimiento varía desde cero hasta

el 99% de la velocidad de la corriente no perturbada.

Competitividad Habilidad para lograr que los clientes prefieran un producto o

servicio, frente a las diferentes alternativas propuestas por

otras empresas o la competencia.

Emisividad El coeficiente de emisividad (ε), es un número adimensional

que relaciona la habilidad de un objeto real para irradiar

energía térmica, con la habilidad de irradiar si éste fuera un

cuerpo negro:

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

121

Homogénea Que está formado por elementos con una serie de

características comunes referidas a su clase o naturaleza que

permiten establecer entre ellos una relación de semejanza

Innovación Es el elemento clave que explica la competitividad. Generación

de un bien o servicio que se introduce al mercado obteniendo

ganancias.

Innovación

incremental

Es atreverse a mejorar continuamente los diseños de productos

y procesos de fabricación que sean aceptados por el mercado.

Pérdidas por fricción A medida que un fluido fluye por un conducto, tubo o algún otro

dispositivo, ocurren pérdidas de energía debido a la fricción que

hay entre el liquido y la pared de la tubería; tales energías traen

como resultado una disminución de la presión entre dos puntos

del sistema de flujo.

Riego por goteo El riego por goteo, igualmente conocido bajo el nombre de

« riego gota a gota», es un método de irrigación utilizado en las

zonas áridas pues permite la utilización óptima de agua y

abonos.

Tecnología Conjunto de conocimientos, métodos y procedimientos que

permiten combinar los recursos y capacidades en los procesos

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

122

productivos y organizativos para lograr que estos sean

eficientes.

Tecnología

apropiada

Es la que está en armonía con las habilidades humanas, las

necesidades locales y las tradiciones culturales de los pueblos.

Promueve la independencia y la responsabilidad porque

beneficia a la sociedad.

Turbina

Las turbinas son máquinas que desarrollan par y potencia en el

eje como resultado de la variación de la cantidad de

movimiento del fluido que pasa a través de ellas.

Viscosidad

La viscosidad es la oposición de un fluido a las deformaciones

tangenciales. Un fluido que no tiene viscosidad se llama fluido

ideal, en realidad todos los fluidos conocidos presentan algo de

viscosidad, siendo el modelo de viscosidad nula una

aproximación bastante buena para ciertas aplicaciones.

Clúster

Un cluster en el mundo industrial (o cluster industrial) es una

concentración de empresas relacionadas entre si, en una zona

geográfica relativamente definida, de modo de conformar en si

misma un polo productivo especializado con ventajas

competitivas.

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Tecnologías innovadoras para emprendedores de invernaderos rurales

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http://cbs.grundfos.com/BGE_Spain/lexica/WW_Geodetic_head.html

Altura piezométrica, Ingeniería Mecánica y sus aplicaciones, desde la dirección

Electrónica:

http://bdigital.eafit.edu.co/bdigital/PROYECTO/P621.67S161/Glosario.pdf

Capa limite, Conceptos de Hidráulica, desde la dirección electrónica:

http://es.wikipedia.org/wiki/Capa_l%C3%ADmite

Emisividad de un material, Termodinámica, desde la dirección electrónica:

http://es.wikipedia.org/wiki/Emisividad

Homogéneo, propiedades químicas, desde la dirección electrónica:

http://es.thefreedictionary.com/homog%C3%A9neoç

Proceso de diseño, Ingeniería mecánica, desde la dirección electrónica:

www.upc.edu.pe/electronica_telecomunicaciones...

Hidráulica de los canales abiertos. Ven Te Chow. 1982. Desde la dirección electrónica:

http://www.infoagro.com/industria_auxiliar/control_climatico.ht

Diagrama de Moody, Ingeniería Hidráulica, desde la dirección electrónica:

http://people.msoe.edu/~tritt/be382/graphics/Moody.png

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ANEXOS

ANEXO A Sistema de Rectificado de Señal

En electrónica, un rectificador es el elemento o circuito que permite convertir la

corriente alterna en corriente continua. Esto se realiza utilizando diodos rectificadores,

ya sean semiconductores de estado sólido, válvulas al vacío o válvulas gaseosas como

las de vapor de mercurio.

Dependiendo de las características de la alimentación en corriente alterna que emplean,

se les clasifica en monofásicos, cuando están alimentados por una fase de la red

eléctrica, o trifásicos cuando se alimentan por tres fases.

La fuente de alimentación simple con rectificador de doble onda con puente de

diodos (puente de Graetz):

Fuente: Elaboración a partir del programa workbench

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ANEXO B Dispositivo generador de alto voltaje (Bobina)

La bobina esta compuesta de dos circuitos: circuito Primario "1”; y circuito Secundario

"2"; El circuito primario es un embobinado de aproximadamente 250 vueltas; el circuito

secundario es un embobinado de aproximadamente, 20,000 vueltas de alambre mas

delgado. Cuando la bobina tiene conectado los dos polos corriente (+) y (-). la corriente

fluye dentro del embobinado primario, produciéndose un fuerte campo magnético,

dentro del circuito, pero; cuando se corta la corriente, un colapso del campo magnético,

induce una corriente de alto voltaje, dentro del circuito secundario, este alto voltaje, es

el que sale por la torreta de la bobina, dirigiéndose a través de un cable hacia la bujía.

El voltaje que sale de la bobina entre 15 000 a 20 000 de CC., Capaz de hacer un arco

eléctrico en los electrodos de la bujía.

Fuente: www. mecatronica18099007.blogspot.com

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128

ANEXO C. Construcción de las Bujías

Las bujías están construidas como se muestra en la ilustración. El aIto voltaje

procedente de la bobina es conducido a la terminal y pasado a través del electrodo

central y resistor, y luego genera chispas en la parte (A) en la i lustración. El resistor se

ha incluido para evitar el “ruido”, generado por las chispas de alto voltaje. La

temperatura de trabajo normal de una bujía oscila entre 450 y 700 ºC.

Fuente: www.automotriz.net

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ANEXO D. Planos hidráulicos

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ANEXO E. Instalación, operación y mantenimiento de la bomba hidraúlica

Instalación

Las bases de las bombas deben ser rígidas.

Debe cimentarse la placa de asiento de la bomba.

Comprobar el alineamiento entre la bomba y su sistema de accionamiento.

Las tuberías no deben ejercer esfuerzos sobre la bomba.

Usar tuberías de diámetro amplio, especialmente en la succión.

Colocar válvulas de purga en los puntos elevados de la bomba y de las tuberías.

Disponer de un abastecimiento adecuado de agua fría.

Instalar medidores de flujo y manómetros adecuados.

Operación

No disminuirse nunca la succión de la bomba para disminuir el gasto o caudal.

La bomba no debe trabajar en seco.

No debe trabajarse una bomba con caudales excesivamente pequeños.

No debe tenerse cuidado con el goteo de las cajas de empaque (carcáza).

No debe utilizarse demasiado lubricante en los rodamientos (pudiera

contaminarse con el fluido).

Inspeccionar el sistema (según su uso).

Mantenimiento

Tener mucho cuidado en el desmontaje de la bomba

Es necesario un cuidado especial al examinar y reacondicionar los ajustes de

todo el sistema hidraúlico.

Limpiar completamente los conductos de agua de la carcáza.

Al iniciar una revisión total deben tenerse disponibles juntas nuevas.

Estudiar la erosión, la corrosión y los efectos de cavitación en los impulsores .

Revisar todas las partes montadas en el rotor.

Llevar un registro completo de las inspecciones y reparaciones

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ANEXO F. DIAGRAMA DE MOODY