METODOLOGIA PACIE

UNIVERSIDAD FATLA

Programa Experto En E-Learning

Alberto Núñez

CENTAURUS Agosto 2012

Aparición de P.A.C.I.E.

• La influencia de las TIC's sobre la Educación

• generó procesos iniciales basados en la

• TECNOLOGIA, en vista del desarrollo tecnológico y la necesidad imperiosa de aprovechar las tecnologías surge PACIE, como una nueva metodología que trata de aprovechar al máximo las herramientas Tecnológicas y Pedagógicas. PACIE, que es una respuesta ordenada y

• coherente al paradigma de la educación virtual.

¿Qué es PACIE?

• PACIE es una metodología, generada desde el punto de vista de la pedagogía, que usa las TIC's en el desarrollo de los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, que permite mejorar el aprendizaje significativo, utilizando las herramientas informáticas.

• Principios fundamentales como “Aprender haciendo”, Aprender creando” son algunos que el método educativo fomenta, además del trabajo colaborativo entre todos los participantes.

PACIE

• PACIE utiliza a la motivación y al acompañamiento, la riqueza de la diferencia,

para generar una motivación que se pretende fomentar la amistad, compañerismo y la innovación en un aula de clase virtual.

• PACIE motiva la comunicación y exposición

• de la información, genera procesos comunicativos sociales que. Motivan la criticidad y análisis de los datos, con los que se logra construir conocimiento.

PACIE • PACIE son las siglas de las 5 fases que permiten

un desarrollo integral de la

• educación virtual como soporte de las otras modalidades de educación, y

• corresponden a las siguientes fases:

• P = Presencia

• A = Alcance

• C= Capacitación

• I = Interacción

• E = E-leraning

PRESENCIA • Presencia es la forma en que se identifica un aula sus colores gráficos la

interfaz ,es como el estudiante vera su sala de aprendizaje, y por ende como se identificara en el aula.

• Para alcanzar una presencia adecuada, PACIE propone quelas aulas o campus virtuales cuenten con una imagen corporativa que indique al estudiante que se encuentra en su aula virtual, reglas y estructuras del curso que le dé un sentido de confianza y comodidad en la misma.

• Cuando hablamos de presencia del aula tomamos en cuenta mucho más que los colores y/o los dibujos del aula, aunque son elementos importantes y son parte de la misma, debemos tener en cuenta la necesidad que existe de que nuestra aula impacte visualmente al estudiante y que a su vez se ofrezcan lineamientos que lo guíen para que no se pierda en los contenidos de esta.

ALCANCE

• Esta vinculada con el aspecto pedagógico de los entornos virtuales de aprendizaje, no solo se enmarca en el tutor sino de la institución. Y establece como se deben planificar objetivos que permitan resultados acordes con las realidades actuales, que estén dirigidos a la adquisición de habilidades y destrezas.

• Una de las características más relevantes de esta fase es el hecho de que impulsa la construcción del conocimiento por parte del estudiante o participante.

• Debemos tener objetivos claros , qué señalen realmente aquello que queremos conseguir de nuestros estudiantes, que determinen claramente los objetivos que debemos alcanzar.

CAPACITACIÓN

• En esta fase el Tutor debe estar debidamente preparado para emprender el reto, para ello la fase marca la necesidad de la capacitación, motiva al docente a capacitarse y crear conocimientos siempre innovando y creando para poder auxiliar a los educandos cuando estos lo requieran.

INTERACCIÓN

• En la Interacción los recursos y actividades deben ser utilizados para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular, y muy especialmente para guiar y acompañar

• Esta fase se fundamenta en la habilidad de aprender haciendo a través de los recursos y actividades que permiten socializar y compartir para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea mucho más efectivo.

• Los estudiantes y participantes del entorno virtual en esta fase son quienes construyen su propio conocimiento a través de la estimulación, el acompañamiento, la guía y el apoyo durante todo el proceso de aprendizaje

E-LEARNING

• Es usar toda la Tecnología a nuestro alcance pero sin olvidar la Pedagogía, que es la guía fundamental de todo el proceso educativo y que el docente debe conocer muy bien, enseñar , crear apoyándonos en la Red

• GRACIAS POR SU ATENCION