Embed Size (px)
DESCRIPTION
algunhas actividades do pai de africa
Citation preview
ACTIVIDADES DO PROXECTO LECTOR
ÁFRICA
ACTIVIDADES DO MES DE OUTUBRO
Activación dos coñecementos previos coa pregunta: ¿Que sabemos de África?
Seleccionar, pedir á editoriais e visionar libros de África.
Exposición de libros relacionados con África na entrada da BE.
Visionado do Power Point: África e elaborar poesías e debuxos despois do
visionado.
Localizar África nun globo ou planisferio.
Traballar a historia que se desenrola en Exipto e no Nilo, traballándo as
pirámides, palmeiras e sobre os animais que deberían que vivir en liberdade.
Facer poesías e composicións sobre o mural
Animación á lectura da editorial Kalandraka para os alumnos de E. Infantil 5
anos e E. Primaria 1º curso.
Música de entrada, recreo e saída: canción infantil de Arxelia: “Sardiña e
cacahué (canción infantil cabileña).
Visionado das películas:
Amina e Musa aprenden
Tam – Tam viaja por África
África camina
Kevin, vivir do cacao
Todas cedidas en préstamo por Intermon ( fundación para erradicar a pobreza no
Terceiro Mundo) o mesmo que os libros de Jafta,Cacao de cartas, D de despedida.
ACTIVIDADES DO MES DE NOVEMBRO
Seguir co visionado do Power Point: África e elaborar poesías e debuxos á par
viosionaron outras imaxes totalmente distintas nos que se plasmaban os
verdadeiros problemas de África facendo despois un texto de escrita libre sobre
esas imaxes e o que a eles lle suxirían.
“Comieron felices” sacado do boletín nº 11 do DOG .Visionado
Traballar a historia que se desenrola en Exipto e no Nilo, traballándo as
pirámides, palmeiras e poesías sobre os animais que deberían vivir en liberdade
plasmándoo nun grande mural.
Música de entrada, recreo e saída: canción infantil de Arxelia: “Sardiña e
cacahué (canción infantil cabileña).
Seguir co visionado das películas:
Amina e Musa aprenden
Tam – Tam viaja por África
África camina
Kevin, vivir do cacao
Todas cedidas en préstamo por Intermon ( fundación para erradicar a pobreza no
Terceiro Mundo) o mesmo que os libros de Jafta,Cacao de cartas, D de despedida.
ACTIVIDADES DO MES DE DECEMBRO
Seguir co visionado do Power Point: África e elaborar poesías e debuxos despois
á par viosionaron outras imaxes totalmente distintas nos que se plasmaban os
verdadeiros problemas de África.
Recabouse información e elaborarónse murais, por clase, sobre o tema.
Exposición dunha reproducción (casas, persoas, vestidos, elementos da vida
cotiá, animais, elementos da paisaxe...) dun poboado nubio elaborado en papel e
materiais de refugallo polos alumnos do Primeiro Ciclo.
Mural feito polos alumnos de Infantil sobre animais e paisaxe do deserto.
Elaboración da Guía de Nadal na que se recomendaron libros relacionados con
África na que tamén se incluían unhas recomendacións á hora de mercar
xoguetes lembrando que hai outras alternativas : xoguetes non bélicos, non
sexistas, para compartir, ecolóxicos...
Para celebrar o Día da Paz puxémonos en contacto coa ONG Gaia que leva o
seu traballo encamiñado a Senegal chegando ao acordo de preparar a xuntanza
par o día 29 de xaneiro.
Púxemonos en contacto coa Comisaria, Sonia García Rodríguez (CSIC) para
expoñer o material do que dispón sobre o pobo Gumuz concretando as datas
para a exposición: xaneiro e febreiro.
Música de entrada, recreo e saída: canción infantil de Kenia :”Jambo”
ACTIVIDADES DO MES DE XANEIRO
Xa nos puxeramos en contacto coa Comisaria, Sonia García Rodríguez (CSIC)
para expoñer o material do que dispón sobre o pobo Gumuz concretando as
datas para a exposición: xaneiro e febreiro.
MONTAXE DA EXPOSICIÓN: “ ONDE AS RÚAS NON TEÑEN NOME”
Unha ollada etnoarqueolóxica ao pobo Gumuz (Etiopía Occidental)
Dentro do Proxecto África, coa colaboración da Universidade de Santiago e o
Laboratorio de Patrimonio, Paleoambiente e Paisaxe, inauguramos o 18 de xaneiro,
unha exposición que estará no Centro ata finais do mes de febreiro, e se poderá visitar.
Nela podese coñecer a realidade dun pobo (costumes, traballos, as mulleres, a infancia,
a influencia do exterior e vivenda...).
Esperamos que fose do agrado de todos e de grande utilidade para toda a Comunidade
Educativa.
Música de entrada, recreo e saída: canción infantil do Congo: Olelé Molibó
Makasí.
Exposición do Proxecto “Coruña de Norte a Sur” Falar sobre a inmigración africana.
Explicación e baile con música senegalesa.
Un mozo senegalés falou sobre a súa tráxica viaxe dende Senegal ata chegar
aquí hai disto 4 anos e falou tamén da súa boa integración na vila de Carballo:
no traballo, amizades e incluso co idioma galego.
O alumno aportou de forma voluntaria, 1 quilo de arroz e un lapis polos
obxectivos do Desenrolo do Milenio das NNUU.
O Colexio aportou unha cantidade para atender os gastos que ás persoas que
viñeron a colaborar con nós, lles supuxo esta actividade.
Montaxe dun grande mapa político de África con goma espuma cos países por
separado: “cachiños, un por país” . Montámolo sobre un papel contínuo azul que
se supoñían os océanos.
MOBILÍZATE CO CONGO.Labor de concienciación para a recollida de mobéis
para así evitar a masiva extracción de coltan ,mineral que se emprega para os
chips e no que traballan tantos nenos para a súa extracción. O obxectivo
primordial: SOLIDARIEDADE COS ECOSISTEMAS AFRICANOS.
ACTIVIDADES DO MES DE FEBREIRO
MÚSICAS DE ÁFRICA .
POBOADO E ANIMAIS DA SABANA.
EXPOSICIÓN: “ ONDE AS RÚAS NON TEÑEN NOME”
Unha ollada etnoarqueolóxica ao pobo Gumuz (Etiopía Occidental)
Dentro do Proxecto África, coa colaboración da Universidade de Santiago e o
Laboratorio de Patrimonio, Paleoambiente e Paisaxe, inauguramos o 18 de xaneiro,
unha exposición que estará no Centro ata finais do mes de febreiro, e se poderá visitar.
Nela podese coñecer a realidade dun pobo (costumes, traballos, as mulleres, a infancia,
a influencia do exterior e vivenda...).
Esperamos que fose do agrado de todos e de grande utilidade para toda a Comunidade
Educativa
ENTROIDO. Celebración con unha semana de Obradoiros.
PROPOSTA DE OBRADOIROS PARA A SEMANA DO
ENTROIDO DO 8 AO 12 DE FEBREIRO
OBRADOIROS de máscaras, onde imitaremos as pinturas das tribos.
OBRADOIROS de froitas tropicais onde nos achegamos a sabores diferentes.
OBRADOIROS trenzas, onde aprendemos a pentearnos ao estilo máis “rasta”. Deste
obradoiro encargaranse Corolina e Karina . Neste obradoiro necesitarase un pente, un
cepillo, xel fixador e gomas pequenas para o pelo. Aconsellamos que cada un traia o se
propio material.
OBRADOIROS de maquillaxe seguindo coma modelo as máscaras africanas.
OBRADOIROS de doas: bin-bins (no idioma senegalés wolof) ou cri-cris (en idioma
senegalés diola), onde os participantes aprenderán a realizar pulseiras e colgantes con
doas que en moitas rexións africanas, a parte do valor ornamental, teñen un simbolismo
relixioso ou espiritual.
CELEBRACIÓN DO DÍA DE ROSALÍA O 24 .
Exposición de libros de Rosalía na entrada da B.
Lectura de poemas de Rosalía na hora do Momento Lector.
Lectura do MANIFIESTO NO DÍA DE ROSALÍA.
TAUTOGRAMAS con poemas de Rosalía.
GRAVAR NUN CD AS POESÍAS LIDAS POLOS ALUMNOS para despois mandalos
á casa na Mochila Viaxeira.
RETIRADA DA EXPOSICIÓN: “ ONDE AS RÚAS NON TEÑEN NOME”
Unha ollada etnoarqueolóxica ao pobo Gumuz (Etiopía Occidental)
SEGUIMENTO DO PLAN DE TRABALLO DA B.
SESIÓN FOTOGRÁFICA DAS EXPOSICIÓNS QUE TEMOS FEITAS ATA
O MOMENTO.
ACTIVIDADES DO MES DE MARZO
CELEBRACIÓN DO DÍA DA MULLER TRABALLADORA .
EXPOSICIÓN DE LIBROS DE POESÍA ESCRITAS POR MULLERES
EXPOSICIÓN DOS DNI DAS MULLERES DA COMUNIDADE
EDUCATIVA( NAIS, PROFESORAS, AVOAS, PERSOAL NON
DOCENTE...).
EXPOSICIÓN DE MULLERES CIENTIFICAS, ATRABALLADORAS FÓRA
DA CASA E DENTRO DA CASA BAIXO O TÍTULO: “MIÑA NAI
TRABALLA”.
PARA CELEBRAR O DÍA DO AUTISMO FIXERONSE CANCIÓNS EN
PICTOGRAMAS:
Pin-Pon
Pola unha media lúa
A saia da Carolina
Estaba unha pastora
O piollo e apulga
Cuando crees que me ves
La bóla de Cristal
Jambo
Os pictogramas faranse a grande escala e plastificaranse para expoñelos este ano
non é posible facer un festival para cantar as cancións pero quedamos que para o
próximo curso si se faría.
APADRIÑAR UN LECTOR
Alumnos de 6º foron ler aos alumnos de 5 anos, 1º e 2º lecturas de
MADRIÑAS LECTORAS lendo
aos máis pequenos: Mis Cuentos de Nelson Mandela
DÍA DA POESÍA.
EXPOSICIÓN DE LIBROS DE POESÍA ESCRITAS POR MULLERES.
APARTADO CON LIBROS DE POESÍA NA ENTRADA DA BE.
ACTIVIDADES DO MES DE ABRIL
ANIMACIÓN Á LECTURA CON BABALUBA LUME (7 abril)
PREPARACIÓN E MONTAXE DA EXPOSICIÓN DO PROXECTO:
¿PARA QUE LES?
DÍA DO LIBRO
ENTREGA DE MATERIAIS E EXPOSICIÓN DOS CARTEIS EN COLOR
DA XENTE COÑECIDA NO CORREDOR DA ENTRADA Á BE.
Na reunión de de Ciclos do 12 de abril os titores recibiron os carteis impresos de
¿Para que les? , ¿ e tí para que les?, os das bases en branco e tamén o que aportamos
nós coa reseña de quen fixo a frase e a súa actividade.
TRABALLO COS CARTEIS NAS AULAS. Coloreando os monigotes, lendo as
frases , comentalas e tamén a clase sacará de xeito colectivo unha para facer o
cartel de aula para logo expoñelos cos aotros polos corredores do Centro.
PPROGRAMAR A ACTIVIDADE : LENDO SOBRE RODAS PARA O
VENRES 23 DE ABRIL. Todos os alumnos do Centro no “Momento Lector”
estarán por quendas lendo un libro sobre os monopatíns, patíns, patinetes… Safari fotográfico dos animais da sabana africana. Visionado de fotografías das paisaxes e dos animais de Tanzania. MONTAXE DO POBOADO DA SABANA
E I E 1º C ICLO fixeron nas súas aulas a recreación dun poboado da sabana africa
na con todos os elementos: vivendas, animais, persoas…
PREPARACIÓN PARA O 6 DE MAIO DA PRESENTACIÓN DO LIBRO
DISCO: CANCIÓNS PARA ANTÍA.
LENDO SOBRE RODAS
23 ABRIL
Por quendas, 10 minutos, e por grupos sairase ao patio a ler cada quen o seu
libro .
+
+
+
¿Para que les?
“Leo para coñecer personaxes, imaxinalos, poñerlles rostro e voz, vivir con eles e coma eles e ao
rematar o libro, despedirme sabendo que algo deles queda comigo”
Lucía Regueiro
Actriz
Nome completo: Lucía Regueiro Taboada
A Coruña 1982
Debutou de adolescente en "Mareas Vivas". Deuse a coñecer na pequena pantalla
participando tamén noutras teleseries: Interpretou o papel de María Cabanas, papel
secundario fixo de "Libro de Familia". Saiu tamén nos episodios 42 e 45 de "A vida por
diante", como Clara. Fixo de Nerea no telefilme "A mariñeira". Ademais de colaborar
habitualmente en diferentes curtametraxes, actúa con compañías teatrais como Teatro
do Atlántico, Espello Cóncavo, Teatro do Aquí ou o CDG.
Premios e recoñecementos: Premio Mellor Actriz Xuvenil n o IV Certame de teatro
"Candilejas Don Bosco" (A Coruña 2001).
Formación específica: Curso de especialización teatral e audiovisual (Universidade da
Coruña 2004). Musicalmente ten formación como violinista.
¿Para que les?
“Leo para coñecer personaxes,
imaxinalos, poñerlles rostro e voz, vivir
con eles e coma eles e ao rematar o libro,
despedirme sabendo que algo deles queda
comigo”
Lucía Regueiro
Actriz
PREPARACIÓN DO ENCONTRO COA ESCRITORA CRISTINA SÁEZ
CAZALLAS
Contactamos coa escritora para vir o Día do libro ou nas Letras Galegas. Acordamos
que coma os nenos tiñan pouco tempo para ler os libros recomendados dela deixalo
para as Letras Gelegas. Quedando marcada a data para o 14 de maio. Elaboraranse
por parte dos alumn@s unhas preguntas sobre a súa obra e a súa vida.
Os libros que recomendamos para ler son:
1º, 2º, 3º :A casa máis animada do mundo. Baía Edicións, 2009.
4º, 5º, 6º: O sorriso de Rosalía E. Everest. Galicia.
Outras obras da escritora son:
Moko. Meiga Moira, Baía Edicións, 2006.
Dous contos, un deles premiado cun accésit, publicados pola Área de
Cultura do Concello de Curtis nos anos 2004 e 2005.
Libros de texto para as áreas de Lingua Galega e Coñecemento do Medio,
incluídas todas as lecturas das unidades dos libros de Lingua para a
editorial Everest Galicia.
PREPARACION DO ENCONTRO CUNHA MOZA SUDAFRICANA
Coñeceremos cousas de África dende o punto de vista dunha persoa branca,
xove, que tiña un bo emprego e que abandonou Sudáfrica por amor a un galego.
Na actualidade está aquí sen emprego e aprendendo o idioma.
O obxectivo primordial deste encontro é comparalo co encontro que no mes de
xaneiro fixemos co mozo senegalés.
SÁEZ CAZALLAS, CRISTINA
Nace na Coruña en 1964. Contos, poesía, artigos de xornal, relatos, historias para nenos e nenas que son e
historias para nenos e nenas que foron.
Realizou estudios de Mestre en Lingua Estranxeira (Inglés) e Educación Musical. Ten 4 anos de Solfeo e Inglés
pola Escola de Idiomas. Actualmente, exerce de Mestra de Primaria no colexio Xesús San Luís Romero de
Carballo.
Gústalle escribir máis que ningunha outra cousa: contos, poesía, artigos de xornal, relatos, historias para nenos
e nenas que son e historias para nenos e nenas que foron. Disfruta do mesmo xeito lendo e aprendendo en
cada lectura, que a vida é moito máis do que un ve. É ditosa cando xoga coas súas fillas porque lle permiten
achegarse a elas no punto e momento onde a razón non importa, onde as risas son o único que conta. Gústalle
mirar o mar alí onde a vista perde o seu poder, onde o ceo acaricia a auga eternamente e gústalle estar coas
persoas, falar e escoitar e intentar dar o bo que pode ter no corazón.
O seu comezo como contadora de ideas foi no ano 1993, ano no que gañou a XXVI edición do Concurso
Nacional de Contos Infantís O Facho.
Publicacións
A casa máis animada do mundo. Colección Infantil-Xuvenil. Baía Edicións, 2009.
Moko. Meiga Moira, Baía Edicións, 2006.
Dous contos, un deles premiado cun accésit, publicados pola Área de Cultura do Concello de
Curtis nos anos 2004 e 2005.
Libros de texto para as áreas de Lingua Galega e Coñecemento do Medio, incluídas todas as
lecturas das unidades dos libros de Lingua para a editorial Everest Galicia.
ACTIVIDADES DO MES DE MAIO
