Algunos gastos de la familia Quispe Palma

1 Observa la imagen y lee el diálogo entre Hilda y Juan.

2 Responde las siguientes interrogantes:

3

U

NIDADAprendemos a organizar la economía del hogar y la institución educativa

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¡Hilda, ya llegaron los recibos de agua y luz!

¡Sí, Juan! ¿Subieron o

bajaron nuestros consumos?

Creo que este mes nos

pasaremos del presupuesto.

a. ¿Qué crees que quiere decir Hilda cuando pregunta a Juan si subieron o bajaron los consumos en su hogar?

3Unidad

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3 Conversa con una compañera o un compañero sobre el diálogo entre Hilda y Juan; luego, respondan las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué creen que Hilda y Juan se pasaron del presupuesto?

b. ¿Qué tipos de gastos hay en el hogar de Hilda y Juan?

c. ¿Saben qué tipos de gastos hay en su hogar? Expliquen.

d. ¿Creen que es necesario hacer un presupuesto para los gastos mensuales del hogar? ¿Por qué?

b. Cuando Juan dice: ‘‘Creo que esta vez nos pasaremos del presupuesto”, ¿qué entiendes por presupuesto?

3Unidad

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4 Observa el texto de la página 44. Luego, registra tus respuestas.

a. ¿Has visto o leído un texto como este alguna vez? ¿Dónde?

c. ¿Sabes por qué envían este tipo de texto?

d. ¿Quién crees que lo habrá escrito? ¿Para qué?

e. ¿Te gustaría leer este texto? ¿Por qué?

b. Marca con una la respuesta. El texto observado es un/una...

Antes de la lectura

recibo

cuento

receta

poema

5 Lee en silencio el texto que le llegó a Juan y realiza las actividades

de la (página 45).

Durante la lectura

3Unidad

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Recuperado de http://www.pronied.gob.pe/comunicaciones/campana-mensajes-a-la-comunidad-sobre-el-plan-lima-2015 (adaptación)