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ALUMNA: SANDRA MILENA QUINTERO GARCÍA GRUPO: FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 13°B MATERIA : TICS PROFESORA: RUBY CRISTINA GIRALDO INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE ENVIGADO

ALUMNA: SANDRA MILENA QUINTERO GARCÍA GRUPO: FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 13°B

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ALUMNA: SANDRA MILENA QUINTERO GARCÍA GRUPO: FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 13°B MATERIA : TICS PROFESORA: RUBY CRISTINA GIRALDO INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE ENVIGADO. áreas que se trabajara: ciencias sociales temas: -América del sur Colombia geografia,cutltura .. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: ALUMNA: SANDRA MILENA QUINTERO GARCÍA GRUPO: FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 13°B

ALUMNA:SANDRA MILENA QUINTERO GARCÍA

GRUPO:FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

13°B

MATERIA :TICS

PROFESORA: RUBY CRISTINA GIRALDO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE ENVIGADO

Page 2: ALUMNA: SANDRA MILENA QUINTERO GARCÍA GRUPO: FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 13°B

áreas que se trabajara:ciencias sociales

temas:-América del sur

Colombiageografia,cutltura..

Grupo donde se desarrollara:QUINTO

Institución educativa donde se desarrollara

Normal superior de Envigado

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TABLA DE ACTIVIDADES

UNIDAD Contenidos Recursos

utilizadosActividades Entregables por el

estudiante/trabajo en clase

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Contenidos Recursos utilizados Actividades Entregables por el estudiante/trabajo en clase

Países de

América del sur

http://www.youtube.com/watch?v=0XOILREVzG0&NR=1

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/amerisur3e.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/amerisur2e.html

-.Primero se observara el video del link de youtube.

-Después se hará una discusión acerca de lo que se vio.

-el alumno deberá poner los países en su lugar ,con lo cual se podrá evidenciar su aprendizaje .

-El alumno monta en su blog la información mas importante que recopilo en los videos y actividades , donde se ve evocado a montar imágenes y hablar acerca de la ubicación de cada pais en el mapa de América del sur.

- En el link 2° y 3° el alumno deberá el alumno deberá responder a cada una de las preguntas que hay se le hacen y debe dar cuenta del resultado al docente

Capitales de América

del sur

http://www.youtube.com/watch?v=0XOILREVzG0&NR=1

http://www.trampolin.org.do/educativo/latierra/popup-paisesycapitales.htm

http://www.trampolin.org.do/educativo/latierra/americadelsur/index.htm

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/amerisur1e.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/amerisur1ecap.html

-Primero se observara el video del link de youtube.

-Después se hará una discusión acerca de lo que se vio.

-el alumno deberá poner las capitales en su lugar ,con lo cual se podrá evidenciar su aprendizaje .

- En el link 3° el alumno deberá el alumno deberá responder a cada una de las preguntas que hay se le hacen y debe dar cuenta del resultado al docente

Unidad N 1

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Contenidos Recursos utilizados Actividades Entregables por el estudiante/trabajo en clase

Historia

Colombia

http://www.youtube.com/watch?v=86N5L6xhIS0&feature=related

Power point

-Los estudiantes formarán parejas y revisarán el contenido del link y discutirán acerca de lo visto y deberán realizar un resumen y montarlo en diapositivas.

-Buscar: imágenes, fotografías, dibujos, etc., que identifique la temática trabajada y colocarla en la presentación. Subir el archivo en el blog educativo.

Símbolos patrio de Colombia

http://www.youtube.com/watch?v=dSlBlaD-rxE

Diapositivas

-Observar la presentación en diapositivas .

-observar video con el himno del pais

- Los alumnos buscar y montar en su blog información acerca de esta tematica,de igual forma deberán escribir acerca del significado que cada una de estas tiene en nuestra identidad como colombianos

Las regiones colombianas

andina Orinoquia amazonas Caribe y pacifica

http://www.colombianparadise.com/destinos/andes.html

- Se identificara primeramente los conocimientos previos que el alumno posee por medio de preguntas o el mapa físico de Colombia .

-Los alumnos ingresaran ala pagina web, y deberán mirar atraves de el mapa interactivo que hay se encuentra la distribución y cada una de las regiones por las que esta conformada nuestro pais.

- realizar un video en mover maker , para poner a prueba sus aprendizajes del tema.

Unidad N 2

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Contenidos Recursos utilizados Actividades Entregables por el estudiante/trabajo en clase

Biodiversidad

En Colombia

http://www.youtube.com/watch?v=8cTJ1zP4Z5w

-Los estudiantes formarán parejas y revisarán el contenido del link y luego se hará un conversatorio acerca de lo que entendieron y las ideas principales acerca de este

Los alumnos deberán montar en diapositivas la información mas importante de esta tematica,deberan ir acompañadas de imágenes.

Enviar dicha actividad por vía internet.

Cultura colombiana

http://www.youtube.com/watch?v=3fa_V2aCq-Y

http://www.youtube.com/watch?v=u4RCWkJez3Y&feature=related

-Se escuchara inicialmente una canción llamada Colombia es pasión

-los alumnos a partir de lo que escuchara deberán subir al blog las ideas o escrito acerca de la cultura de Colombia y como podemos demostrarle al mundo que Colombia es una de las tierras mas lindas del mundo

.

. -Buscar: imágenes, fotografías, dibujos, etc., que identifique la temática trabajada y colocarla en la presentación. Subir el archivo al blog

Unidad N 3

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Contenidos Recursos utilizados Actividades Entregables por el estudiante/trabajo en clase

Departamentos de Colombia

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/colombia3e.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/colombia2e.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/colombia1e.html

.primero se mostraran por medio de diapositivas lo relacionado con esta temática

Los alumno deberán ingresar alas pagina web y realizar las actividades que hay se le proponen

.los alumnos deberán hacer un escrito en Word acerca de la temática donde se enfocarse en hablar acerca de cada uno de los departamentos. dicho trabajo deberán ir acompañado de imágenes .

Enviar a través vía internet

Capitales colombianas

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/colombia2ecap.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/colombia1ecap.html

. Mostrar atraves de move maker un video acerca de la temática donde se puedan identificar claramente la estructura geográfica .

Los alumno deberán ingresar alas pagina web y realizar las actividades que hay se le proponen

- Entregarles a los alumnos una fotocopia acerca de la temática, para luego crear una historieta.

Unidad N 4