Las tres mellizas y la vuelta al mundo en 80 días

ALUMNO@S DE 6º C Phileas Fogg Princesa india

Proyecto la vuelta al mundo en 80 días Justificación: Aprovechando que trabajamos este tema en carnavales lo hemos decido relacionar con el currículo que tenemos que trabajar este curso:

1. Localizar en el mapa continentes, relieves y ríos en Europa y España.

Trabajamos también las competencias básicas: ü Conocimiento e interacción con el mundo físico ü Competencia social y ciudadana: trabajamos los rasgos de otras sociedades y

nos acercamos a diferentes culturas ü Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital:

aprendemos a buscar información en Internet y a visitar los países a través de Google Earth.

Secuencia del trabajo: ü Leemos el libro de la vuelta al mundo en 80 días de Julio Verne. ü Establecemos la ruta que realizó el protagonista de la novela. ü Vamos elaborando un pequeño dossier sobre cada país por los que pasó y una

vez por semana realizamos de forma virtual ese viaje a ese país a través de Google Earth. Exponiendo cada alumno la información que ha encontrado compartiéndola con el resto de compañeros y añadiéndola a su dossier en caso necesario.

ü Vamos elaborando un mural de cada país con la información más relevante y curiosidades destacadas.

Evaluación del proyecto: ü Observación de su participación en las exposiciones de clases, aportación de

material para realizar el mural, completar su información en caso necesario. ü Revisión semanal del dossier de cada país. ü Cuestionario de autoevaluación.