7
Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana El Regato Ikastetxea Batxilergoko 1 A

Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana

  • Upload
    keisha

  • View
    70

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ikasmahai Digitala. El Regato Ikastetxea Batxilergoko 1 A. Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana. Philips-en LCD eta TFT teknologien ideia nagusiak aztertu ondoren proiektura moldatu ditugu. Hatz-aztarnaren azterketa sistema garatu dugu proiektura moldatzeko. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana

Amaia Santamaría

Jone Miren Miguel

Asier de Diego

Paula Arana

El Regato Ikastetxea

Batxilergoko 1 A

Page 2: Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana

Philips-en LCD eta TFT teknologien ideia nagusiak aztertu ondoren proiektura moldatu ditugu.

Hatz-aztarnaren azterketa sistema garatu dugu proiektura moldatzeko.

Ukipen-pantailak eta boligrafo optikoen erabilerak. (PDAk adibidez)

Wifi eta Fibra optikoan oinarria duten sareak konbinatu ditugu

Internet eta intranetak

Polimeroen erabilerak apurtezinak diren babesak sortzeko

Page 3: Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana

Asmatu dugunaren izena: ikasmahai digitala da. Etorkizunerako idazmahaia, bai ikaslearen lana bai irakaslearena erraztuko duen asmakuntza

Ikasmahai horretan ikasleak idazten duen guztia etxeko eta akademiako ordenadoretara bidali ahal izango da, ikastetxeko serbidorean gordetzeaz aparte

Irakasleak azpimarratu nahi dituen ikasgaiak agertuko dira ikaslearen koaderno digitalean

Liburuak digitalak izango dira eta akabo motxila pisutsuak, boligrafo optikoarekin nahikoa izango da

Irakasleak gurasoekin komunikazio zuzena izan dezake

Bakoitzaren berezitasunetara moldatuko da ikasmahaia hatz-aztarna irakurrita

Page 4: Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana

Gure ikasmahaiaren funtzionamendua sei ataletan banatu dugu:

Hatz-aztarna: •Ikasmahaia martxan jartzen du.•Ikaslearen nahien eta beharren arabera moldatuko du ikasmahaia

Ordutegia: •Egunaren edo astearen ordutegia agertzen da, ikasleari eguneko betebeharrak gogorazteko

Page 5: Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana

Arbela txikia: •Arbelean idatzitakoa agertzen da.•Irakasleak bereziki azaldu nahi duena ager daiteke.

Agenda: •Etxeko lanak apuntatzean etxeko, akademiako...ordenagailuetara bidaltzen dira.•Irakaslea nahi duena idatzi dezake (notak, oharrak...)eta gurasoen postara bidali.

Liburua: •Ordutegiaren arabera aldatzen da.•Orri baten tamaina du.

•Boligrafo optiko batekin idazten da.•Idazten duzun eskuaren arabera aldatzen da lekuz.koadernoa:

Page 6: Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana

Ikasmahaia kurtso hasieran konfiguratzen da ikaslearen berezitasunen eta nahien arabera.

ikasmahaian gordetzen diren dokumentu guztiak etxeko ordenagailura, eskolako ordenagailu zentralera eta, nahi izanez gero, akademiako oredenagailura bidaltzen dira. Horrela boligrafo optikoa nahikoa izango da

Horrelako ikasmahiak dituzten ikastetxeek energia aurrezteko medioak izango dituzte, ikasmahaiak egiteko elektronika ere horrelakoa izango da. Energia berriztagarrietan oinarrituriko elektrizitate hornipena izango da guzti horren funtsean

Page 7: Amaia Santamaría Jone Miren Miguel Asier de Diego Paula Arana

Wifi

Intranet: ahotsa, bideo eta datuen komunikazioa ikastetxearen barruan.

Internet: ahotsa, bideo eta datuen komunikazioa ikastetxetik kanpo

IP protokoloa

Errendimendu handiko elektronika

Fibra optikoa

Ahotsaren eta idazmenaren ezagutze digitala

Ukipen.-pantailak

Polimeroak

Etekin handiko energia berriztagarrien sistemak