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Plaza de Carabanchel,5 28025 Madrid
Ampliando horizontes
Memoria 2010 · Programa Sociocultural
Ampliando horizontes
Memoria 2010 · Programa Sociocultural
Presentación
01 . Evolución del Programa Sociocultural
02 . Participación de jóvenes en el diseño de
programas de actividades socioculturales
03 . Monitor de campamento en Estados Unidos
04 . Año escolar 2009/2010 en Estados Unidos
05 . Campamento-aula de naturaleza
06 . Cursos de inmersión lingüística
07 . Curso de inglés en Priego, Cuenca
08 . Ayudas para actividades de ocio y tiempo libre
09 . Escuela de verano
10 . Página web
11 . Datos económicos del Programa Sociocultural
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Í n d i c e
Actualmente la sociedad y el mercado laboral
demandan a los jóvenes un gran bagaje de
competencias sociales, adicionales a sus
conocimientos, como experiencias vividas, alta
motivación o compromiso personal. Las actividades
del Programa Sociocultural complementan los
estudios de los benefi ciarios, amplían y mejoran
su desarrollo personal y procuran cualifi carlos
para las exigencias actuales y futuras de la vida.
La profesionalización de estas actividades y la
participación activa indican que son de gran utilidad
para los jóvenes.
El Programa Sociocultural del 2010 ha tenido
como objetivos:
Para su consecución se realizan de forma directa
o concertada iniciativas, actividades y programas
tendentes a favorecer su desarrollo individual
y social.
Por último, y en relación con lo que ha representado
hasta ahora el trabajo de la Fundación, es nuestro
propósito ser una institución de referencia en el
impulso de todas aquellas iniciativas que contribuyan
a mejorar la calidad de vida de los benefi ciarios y a
promover el desarrollo solidario de los benefactores.
Ignacio Conde Rodríguez
Presidente del Patronato
Plantear actividades y
actuaciones dirigidas a dar
solución a sus necesidades.
Corresponsabilizarlos en el diseño y
desarrollo del Programa Sociocultural
de la Fundación.
Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes
Contribuir al desarrollo individual
y social de los benefi ciarios de la
Fundación, mejorando su autonomía
personal y potenciando los valores de
solidaridad y respeto.
Supone para mí una satisfacción presentar la
Memoria del Programa Sociocultural de la Fundación
Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía, con el fi n
de dar a conocer las actividades llevadas a cabo a lo
largo del 2010, que se centraron en la preparación
e integración de los benefi ciarios huérfanos de
funcionarios de esta Fundación y que tuvieron como
objetivo la defensa de la igualdad de oportunidades
para su integración social y laboral. Gran parte de
los recursos proceden de la Fundación y otros se han
obtenido gracias a la fi rma de una serie de convenios
con entidades públicas y privadas.
Con cada programa que iniciamos ponemos
en marcha una serie de actividades que darán
respuesta al compromiso adquirido entre el fundador
y los benefactores, que en un 90% colaboran con
la Fundación por razón de solidaridad con
los huérfanos.
Presentación
04 05
Evolución del Programa Sociocultural
1
Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes
Las actividades convocadas durante el año 2010 han sido:
1. Monitor de campamento en Estados Unidos
2. Año escolar 2010/2011 en Estados Unidos
3. Campamento-aula de naturaleza en Castilnovo, Segovia
4. Cursos de inmersión lingüística
5. Curso de inglés en Cuenca
6. Ayudas para actividades de ocio y tiempo libre
7. Escuela de verano
01 Evolución del Programa Sociocultural Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
La evolución de las actividades del Programa Sociocultural a lo largo de los últimos años nos sitúa en un contexto donde a un mayor número de ofertas le acompaña una mayor participación de niños y jóvenes.
Esta trayectoria y el incremento participativo en las
actividades ofertadas animan a seguir trabajando
para la consecución del fi n último del programa: la
formación integral de sus benefi ciarios.
Nº de participantes
Nº de actividades
08 09
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
180
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Participación de jóvenes en el diseño
de programas de actividades
socioculturales
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Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes02 Participación de jóvenes en el diseño de programas de actividades socioculturales
Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
El objetivo es generar un proceso participativo con jóvenes benefi ciarios de la Fundación, para consensuar nuevas aportaciones a las actividades e iniciativas que respondan a sus necesidades e intereses.
El Programa Sociocultural 2010 ha incorporado
sugerencias expuestas en la reunión que se
celebró el 21 de noviembre de 2009 en el Hotel-
Residencia Mariscal, en Madrid. Tomaron parte 12
benefi ciarios que habían participado en actividades
del Programa Sociocultural. Se procuró que el grupo
fuese heterogéneo y que también contase con
algún candidato que no hubiera participado nunca
en el Programa Sociocultural de la Fundación.
La reunión de trabajo se concibió para promover
el intercambio, el trabajo conjunto y la difusión
de buenas prácticas entre los benefi ciarios y la
Fundación; como un espacio en el que corregir las
defi ciencias de programas anteriores, examinar sus
fi nes y objetivos y debatir las aportaciones de
los destinatarios.
12
Monitor de campamento en Estados Unidos
está fi nanciado con cargo al presupuesto del Programa
Sociocultural de la Fundación.
El objetivo de este programa es la integración en el
mundo laboral de jóvenes en una actividad en los
Estados Unidos, a la vez que se practica y perfecciona
el idioma inglés.
La convocatoria se dio a conocer a los candidatos
mediante correo postal y a través de la publicación de
la información en la página web de la Fundación.
Un benefi ciario participa en la jornada de orientación
de YMCA. No resulta elegido desde Estados Unidos
para el programa ICCP, pero, dadas sus convenientes
cualidades para participar en estos programas, YMCA
lo selecciona para el programa CHAPERONE (no
remunerado). Participa como monitor acompañante
de un grupo de niños españoles, con destino en Camp
Fitch (Pensilvania, EEUU), en una actividad de una
duración de 4 semanas.
YMCA España realiza la gestión y el desarrollo del
programa en coordinación con la responsable del
Programa Sociocultural de la Fundación.
La entidad supervisa también el desarrollo del
programa a través de YMCA en EEUU y Madrid.
Desde la Fundación consideramos que este programa
responde en gran medida a nuestras expectativas:
Mejora del conocimiento del idioma inglés.
Conocimiento de la cultura norteamericana.
Experiencia formativa desarrollando nuevas
responsabilidades.
Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes03 Monitor de campamento en Estados Unidos Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
Este programa ofrece un contrato de trabajo de 10
semanas y una modesta retribución a jóvenes de
diferentes nacionalidades. Se trata de un intercambio
cultural reconocido por el Departamento de Estado
del Gobierno de los Estados Unidos de América.
Esta actividad se dirige a jóvenes de entre 18 y 29
años, con buen nivel de inglés, motivados y con
experiencia o preferencias por actividades de tiempo
libre, trabajo con niños, manualidades, deportes,
trabajo de ofi cina o mantenimiento de la instalación.
YMCA España ofrece a la Fundación un máximo de
hasta 5 plazas en sus programas de monitores en los
Estados Unidos y asigna a cada candidato el tipo de
actividad en función de sus habilidades específi cas.
El coste completo del programa —viajes, alojamiento,
manutención, gestión del curso, reunión previa,
seguros y gastos de tramitación del visado—
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YMCA (Young Mens´s Christian Association) gestiona desde el año 1959 el programa ICCP: Internacional Camp Counselor Program, reconocido en todo el mundo como un programa de excelencia que proporciona experiencias multiculturales y programas educativos.
Año escolar 2010/2011
en Estados Unidos
4
Para la adecuada gestión y tramitación del programa,
la Fundación acuerda colaborar con la empresa Kells
College, que cuenta con más de 37 años de experiencia
en la enseñanza de idiomas y en la organización de
cursos de idiomas en el extranjero. Cumple todos
los requisitos legales para que sus alumnos puedan
realizar cursos en el extranjero con todas las garantías
académicas, legales y asistenciales y es miembro,
impulsora y participante activa de la Asociación
Española de Promotores de Cursos en el Extranjero
(ASEPROCE).
Los procesos de selección por parte de Kells College
son meticulosos, y las familias están sometidas a
un permanente seguimiento de evaluación. Los
coordinadores de Kells College realizan entrevistas y
visitas a las familias y piden referencias sobre ellas
antes de aceptarlas en el programa. Además, serán
los tutores personales del alumno durante todo el
curso y estarán encargados de apoyarle y ayudarle
en todo lo que necesite.
Para un óptimo seguimiento del programa, tanto la
educadora de la Fundación como la coordinadora del
Programa Sociocultural mantienen comunicación
permanente con Kells College, los alumnos, desde
que son seleccionados hasta su regreso a España, y
con su familia española.
La convocatoria y el dossier informativo se envían a
los benefi ciarios y también se publican en la web de
la Fundación.
Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes04 Año escolar 2010/2011 en Estados Unidos Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
Las high schools americanas son centros educativos
que ofrecen una gran variedad de instalaciones
académicas y deportivas, y asignaturas que
proporcionan a los alumnos una formación integral.
Conceden una gran importancia al desarrollo
artístico y deportivo en todas sus vertientes.
El sistema educativo inculca la investigación y el
trabajo a los alumnos, es menos teórico y mucho
más experimental.
Los benefi ciarios se alojan con familias voluntarias
que acogen a un estudiante en su casa de manera
totalmente desinteresada y que tienen como única
motivación el intercambio cultural entre personas de
diferentes países.
El año escolar en Estados Unidos está fi nanciado en
su totalidad con cargo al presupuesto del Programa
Sociocultural de la Fundación.
20 21
Asistir a un curso escolar en un país angloparlante es la mejor inversión que se puede hacer para aprender inglés en profundidad. La Fundación ofrece a sus benefi ciarios la oportunidad de vivir en los Estados Unidos de América durante el año escolar 2010/2011 y de estudiar el equivalente a 4º de la E.S.O., 1º o 2º de Bachillerato, con validez en España.
Campamento-aula de naturaleza en
Castilnovo, Segovia
5
Se alcanzan los objetivos que persigue la actividad:
a) Disfrutar de unas vacaciones en un ambiente
alegre, sano e instructivo.
b) Procurar el crecimiento personal de cada
acampado mediante la asunción de pequeñas
responsabilidades que le ayuden a desenvolverse
con más independencia y conocimiento de sí mismo.
c) Descubrir en la naturaleza otras formas de vida:
motivar su observación y estudio.
d) Trabajar la participación activa de cada
acampado como integrante de un grupo: identifi car
aquello sobre España y sus respectivas historias
e) Proporcionar un punto de encuentro entre los
benefi ciarios de la Fundación.
.
La convocatoria se envía a los benefi ciarios de entre
7 y 12 años y se publica en la página web de la
Fundación. Tiene una gran aceptación, y la mayoría
de los asistentes del 2009 participan en el 2010, con
un total de 7 benefi ciarios.
Esta actividad se realiza por segundo año
consecutivo y responde a todas nuestras
expectativas. Todos los repetidores han encontrado
novedades atractivas respecto al año anterior. La
evaluación fi nal de la empresa ADAJA muestra un
alto grado de satisfacción por parte del equipo
de monitores.
Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes05 Campamento-aula de naturaleza en Castilnovo, Segovia Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
Gestiona la actividad el Aula de Naturaleza ADAJA,
entidad que realiza campamentos y actividades para
niños en el entorno de Castilnovo desde el año 1992.
La estancia en un campamento propicia que los
niños tomen contacto con otras realidades. ADAJA
ensalza la importancia del entorno natural haciendo
rutas por el Parque Natural Hoces del río Duratón
y el cañón del río, excursiones a Sepúlveda o con la
identifi cación de las distintas especies de fauna y
flora a través de juegos y explicaciones.
A lo largo de la quincena se celebra un día
eminentemente mexicano y otro eminentemente
español, durante los que se comparten rasgos
propios de cada una de las culturas mediante juegos,
muestras de artesanía, representaciones, cocina,
bailes, cuentos y leyendas, charlas sobre México y
sobre España y sus respectivas historias.
24 25
La Fundación Hispano Mexicana Castilnovo y la Fundación de Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía ofertan 20 plazas a niños de 7 a 12 años para participar en el Aula de la Naturaleza-Campamento Hernán Cortés-Cuauhtémoc en el entorno de Castilnovo, Segovia, del 17 al 31 de julio del 2010.
Cursos de inmersión lingüística
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Se reservan 4 plazas para estudiar francés en
Montpellier, alemán en Munich e italiano en Roma.
Cada solicitante opta por una sola edición y destino.
La convocatoria, el boletín de solicitud y las bases se
envían a los benefi ciarios y también se publican en la
página web de la Fundación.
Durante la preparación y el desarrollo de los cursos y
hasta su fi nalización, la coordinadora del Programa
Sociocultural mantiene comunicación constante
con los benefi ciarios y cuenta con un teléfono de
emergencias permanentemente disponible.
Vuelos y traslados incluidos.
Dos representantes del Patronato visitaron a los
participantes de los Cursos de Inmersión Lingüística
Las características de los cursos son:
De 20 a 25 horas de clase a la semana, dependiendo del destino.
Grupos de un máximo de 15 alumnos. Atención individualizada.
Alojamiento en familia, en habitación individual y con pensión completa. Un estudiante de habla hispana por familia.
Supervisión académica y familiar.
Vuelos y traslados incluidos.
con la fi nalidad de verifi car sobre el terreno el
cumplimiento de los objetivos generales y de
mantener contacto directo con los jóvenes.
La actividad responde en todo momento a las
expectativas de la Fundación. El cumplimiento de
los objetivos se confi rma al término de los cursos y
al regreso de los benefi ciarios. La actividad se ajusta
plenamente a las necesidades de los jóvenes.
La gestión de Kells College ha sido plenamente
satisfactoria.
Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes
1ª edición 18-29 8 semanas: 2 mayo/26 junio 5 5 Folkestone, Reino Unido
2ª edición 16-17 4 semanas: 1-29 de julio 6 9 Rush, Irlanda
3ª edición 18-22 6 semanas: 11 julio/21 agosto 7 7 Folkestone, Reino Unido
3ª edición 23-29 6 semanas: 11 julio/21 agosto 7 7 Liverpool, Reino Unido
4ª edición 18-29 6 semanas: 18 julio/28 agosto 20 22 Toronto, Canadá
5ª edición 18-29 4 semanas: 1-29 de agosto 5 5 Dun Laoghaire, Irlanda
Inglés Edad Duración y Fechas Plazas Asistentes Destinos
06 Cursos de inmersión lingüística Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
La Fundación organiza los Cursos de Inmersión
Lingüística con este objetivo y oferta programas
integrales de aprendizaje e inmersión en la vida y la
cultura del país anfi trión.
Los Cursos de Inmersión Lingüística tienen como
objetivo potenciar y facilitar entre los jóvenes
benefi ciarios de la Fundación el aprendizaje de los
idiomas inglés, francés, alemán o italiano.
Después de analizar y comparar varias propuestas
para realizar la gestión de los Cursos de Inmersión
Lingüística, el Patronato de la Fundación seleccionó
a Kells College, que cumple todos los requisitos
para que sus alumnos puedan realizar cursos en
el extranjero con todas las garantías académicas,
legales y asistenciales.
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Entre las prioridades del Programa Sociocultural se encuentra la mejora del aprendizaje de lenguas extranjeras, particularmente de la lengua inglesa.
Curso de inglés en Priego, Cuenca
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Realizar un curso de inglés intensivo.
Ofrecer a los jóvenes un espacio de ocio
y expansión para que participaran en
actividades culturales y recreativas.
Proporcionar un ambiente diferente del
familiar en el que experimentaran un alto
grado de autonomía e independencia.
Fomentar el conocimiento entre
los benefi ciarios.
El curso se celebra del 28 de junio al 25 de julio y en él
participan un total de 15 benefi ciarios.
Consta de un curso intensivo de lengua inglesa,
actividades lúdicas, deportivas y culturales
(excursiones, deportes, talleres, concursos, visitas
culturales, olimpiadas, etc.).
Como en años anteriores, YMCA España acuerda con
la Fundación el desarrollo completo del programa y
ofrece un programa adaptado a cada grupo de edad,
ameno y de calidad. Los estudiantes españoles y
extranjeros participan conjuntamente en todas
las actividades.
El alojamiento es interno-residencial.
Las clases de inglés suponen dos lecciones diarias de
45 minutos. El sistema de enseñanza se basa en la
comunicación. El material se entrega el primer día de
clase y se completa con otros medios.
El profesorado dispone de experiencia en la
docencia con niños y jóvenes y domina los recursos
necesarios para motivar a los alumnos en un
ambiente de verano.
Para la Fundación, este curso cumplió con los
objetivos fi jados inicialmente, que fueron:
Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes07 Curso de inglés en Priego, Cuenca Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
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El aprendizaje de otros idiomas, y especialmente del inglés, se ha convertido en un objetivo fundamental de los sistemas educativos españoles. El Programa Sociocultural 2010 convocó por 5º año consecutivo un curso de lengua inglesa. Este programa se desarrolla en Priego, Cuenca, en régimen de internado. Tiene una duración de 4 semanas.
Entre sus objetivos se encuentra:
Desarrollar un curso de inglés intensivo.
Facilitar al alumno la posibilidad de valerse por sí mismo para desarrollar las tareas diarias sin la ayuda y protección
familiar, en un entorno de completa seguridad.
Ampliar las relaciones sociales y humanas, haciendo nuevas amistades españolas y extranjeras.
Inculcar las bases de trabajo en equipo y la responsabilidad individual en las tareas comunes en un ambiente sano.
Proporcionar, a través de las distintas actividades deportivas y culturales, un amplio caudal de posibilidades
enriquecedoras para su personalidad y ofrecer un espacio de ocio y expansión en el que participen en actividades
lúdicas y recreativas.
Disfrutar cada día de una nueva aventura.
Favorecer el conocimiento entre jóvenes benefi ciarios de la Fundación.
Ayudas para actividades de ocio y
tiempo libre
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Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes
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El Programa Sociocultural de la Fundación proporciona ayuda económica para promover la participación de los benefi ciarios menores de 18 años en campamentos y actividades de carácter sociocultural o lúdico durante el verano.
Los benefi ciarios eligen la actividad que les resulte más interesante, independientemente de la entidad que la organice.
08 Ayudas para actividades de ocio y tiempo libre Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
Escuela de verano
9
Se realizaron actividades de presentación y
diversos talleres, que han sido de temática variada:
manualidades, medioambientales, deportivos y
de fotografía.
Resulta inevitable dedicar un párrafo a comentar
las veladas nocturnas. En nuestra opinión han sido
una sorpresa muy positiva. Por norma general, la
implicación, participación, ilusión y, por encima de
todo, la colaboración y el compañerismo han tenido
en estas actividades un papel protagonista.
Las actividades deportivas han sido muy bien
recibidas por los jóvenes.
También se ha dedicado tiempo a las visitas
culturales realizadas a Segovia, La Granja de San
Ildefonso y El Escorial.
Queremos agradecer la colaboración del equipo de
Proempleo a la hora de confeccionar y desarrollar, ya
en vivo, la actividad.
El resultado del cuestionario elaborado por la
Fundación, los profesores y los monitores, y
cumplimentado por los participantes, demuestra un
alto grado de satisfacción. Además se confi rma el
cumplimiento de los objetivos, según se deduce de
los informes elaborados por los profesores del curso
y los monitores de ocio y tiempo libre.
Cabe destacar la presencia de algunos miembros del
Patronato, lo que propició un mayor acercamiento
de todos.
Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes
Participantes
Fundación Huérfanos Cuerpo Nacional de Policía 5
Profesores del curso 6
Monitores de actividades recreativas y culturales 5
Benefi ciarios 56
TOTAL 72
09 Escuela de verano Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
El Programa Sociocultural de la Fundación organiza por 7º año consecutivo la escuela de verano.
La escuela de verano es un lugar de encuentro
planteado como un medio para facilitar la adquisición
de una serie de herramientas y conocimientos que
permitan a los benefi ciarios encontrar un espacio
propio en el mundo laboral, tanto si buscan trabajo
por cuenta ajena como por cuenta propia, sin olvidar
a aquellos que todavía tienen que decidirse a cursar
unos estudios que los capaciten para desempeñar
una profesión de acuerdo a sus intereses y que
necesiten una orientación a su medida.
La actividad se desarrolló en el Complejo Cultural
Residencial Fray Luis de León en Guadarrama,
Madrid, del 19 al 26 de julio, con un total de 56
jóvenes de la Fundación Huérfanos del Cuerpo
Nacional de Policía.
40 41
Página web
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La Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía dispone de la página web
www.fundacion-huerfanos.org
El objetivo de la página web es servir de canal de
comunicación entre la Fundación, los benefi ciarios y
los benefactores. Actúa como difusora de servicios
y prestaciones de la Fundación y canaliza la
información de interés para los benefi ciarios; de esta
manera, incrementa su presencia en un medio cada
vez más utilizado por los jóvenes.
La información en ella contenida se renueva
puntualmente, tarea en la que participa activamente
el personal administrativo de la Fundación.
Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes10 Página web Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
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Datos económicos del Programa Sociocultural
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Me mor ia 2 0 1 0 P ro g ra ma So c io c u lt u ra l A mp l ia ndo hor i z o ntes
Escuela de verano25,8%
Curso de inglés en España
1,2%
Cursos de inmersión lingüística
62,6%
Gastos generales6,8%
Monitor de campamento
en EEUU0,5%
Reunión de jóvenes
0,4%
Año escolar en EEUU
0% Ayudas a ocio y
tiempo libre2,5%
Campamento-aula de naturaleza0,3%
11 Datos económicos del Programa Sociocultural Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
48 49
Gastos generales del Programa Sociocultural 19.402,94
Monitor de campamento en Estados Unidos 1.343,76
Año escolar en Estados Unidos 55,80
Campamento-aula de naturaleza 835,81
Cursos de inmersión lingüística 179.779,22
Curso de inglés en España 3.430,14
Escuela de verano 74.042,26
Reunión de jóvenes 1.210,21
Ayudas a ocio y tiempo libre 7.314,13
Total 287.414,27
Programas Gastos
A continuación, mostramos una relación del coste específi co de cada uno de los apartados del Programa Sociocultural.
Para fi nanciar este programa la Fundación ha
contado con la colaboración de las siguientes
instituciones y empresas a las que queremos
manifestar nuestro agradecimiento:
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Edición: Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
Diseño y maquetación: graficatp - diseño y comunicación
Documentación: Fundación Huérfanos del Cuerpo Nacional de Policía
Impresión: Gráficas Muriel
Depósito legal: M - 30456 - 2011
Impreso en papel certificado PEFC
(Programa de reconocimiento de Sistemas de Certificación Forestal)
