ANÁLISIS DE COMPRENSIÓN LECTORA

1. ANALIZA EL CONTENIDO DE UN TEXTO PARA DAR SU OPINIÓN.

2. SINTETIZA LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR DOS O MÁS TEXTOS.

3. UTILIZA LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN UNO O MÁS TEXTOS PARA DESARROLLAR ARGUMENTOS.

Se anotara en la lista una de estas 5 opciones posibles de acuerdo al criterio del profesor en cuanto al alumno:

SIEMPRE

CASI SIEMPRE

A VECES

CASI NUNCA

NUNCA

Ejemplo de listaNOMBRE DEL

ALUMNOANALIZA EL CONTENIDO DE

UN TEXTO PARA DAR SU OPINIÓN.

SINTETIZA LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR DOS

O MÁS TEXTOS.

UTILIZA LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN UNO O MÁS

TEXTOS PARA DESARROLLAR ARGUMENTOS.

FUENTES NAAL, LUÍS SIEMPRE

OLAN ROMA, GUADALUPE CASI SIEMPRE

RIVERO CANTO, GORETY CASI NUNCA

LOPEZ GONZALEZ, ANA CASI SIEMPRE

QUEJ DOMINGUEZ, JESUS GUADALUPE

A VECES

BOLIVAR MAGAÑA, DANIEL CASI SIEMPRE

CRUZ MARTINEZ, PEDRO PABLO

NUNCA