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Análisis de sitio para crear un taller de arquitectura en UNICAES
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Análisis de sitio y metodología
25 de marzo
2014 ALUMNA : KARLA GUADALUPE ALFARO RODRIGUEZ ; LESLIE ALEJANDRA MOLINA MATERIA: DISEÑO AQRUITECTONICO II
ARQ. JULIO CONTRERAS
INTRODUCCION
COMPRENSION Y ANALISIS DEL PROBLEMA.
Los estudiantes de Arquitectura, de la Universidad Católica de El Salvador,
carecen de un espacio propio para desarrollar sus actividades como estudiantes
de arquitectura, por lo consiguiente se ha propuesto la realización de unas Aulas
Taller para Estudiantes de Arquitectura, como propuesta de construcción, se ha
tomado el terreno ubicado al Noreste de la Cafetería, dentro de las instalaciones
de la UNICAES. Dichas instalaciones cuenta con todos los servicios básicos e
infraestructura, y otros lo cual es ventaja para este. A través del análisis
realizados, las condiciones en las que el terreno se encuentra, es factible llevar a
cabo dicho proyecto.
1. Ubicación de terreno
El área se encuentra ubicada dentro de las instalaciones de la Universidad
Católica de El Salvador, al poniente del edificio académico; al norte de cafetería;
carretera antigua a San Salvador. (25 calla oriente y 25 avenida sur, Santa Ana)
2. Riesgos
El terreno que estamos analizando tiene diversos riesgos potenciales, entre
los cuales podemos mencionar:
a) Dada la ubicación del terreno, se encuentra en niveles inferiores con
respecto a los alrededores.
b) Ubicado en planicie, rodeado delimitado al suroeste por una “cresta”
y topografía irregular, cuenta con taludes alrededor del terreno
seleccionado.
c) La demanda de estudiantes que poseen vehículos es grande, sin
embargo la universidad no cuenta con suficientes parqueos, como
para dejar una zona exclusiva para los vehículos de los que usen
este edificio, ya que el parqueo aledaño a nuestro terreno ha sido
asignado a los usuarios del edificio A.
d) A causa de su orientación y que se encuentra en niveles inferiores al
de los alrededores, la ventilación no es directa, por lo tanto nos
veremos en la necesidad de recurrir en la implementación de
grandes alturas y otras formas de ventilación artificial.
e) En el terreno destinado, se encuentra el paso de canaletas de aguas
lluvias, por lo que se deberán reubicar.
f) Reforzarse los taludes, para evitar deslave y daños tanto a la
construcción como a las personas.
3. Equipamiento urbano
Se realizo un análisis de sitio con un radio de aproximadamente 250m, con el
cual podemos mencionar que se cuenta con:
Biblioteca de Miguel de Cervantes
Plaza comercial El Molino
Centro de Salud San Rafael
Anda
Ministerio de salud publica
Tropigas.
Gasolinera
4. Infraestructura Urbano
El terreno cuenta con vías de acceso en buen estado, en zona urbana; también
cuenta con:
Infraestructura hidráulica: fácil acceso a agua potable y desagües
Infraestructura de telecomunicaciones: el terreno cuenta con fácil acceso a
red telefónica
Infraestructura de uso: el terreno cuenta con accesibilidad a un área de
comercio.
Infraestructura energética: cuenta con energía eléctrica, postes y alambrado
eléctrico.
5. Mobiliario urbano
Dentro del campus en el que se encuentra ubicado el terreno existen:
Mesas
Basureros/basureros ecológicos
Hidrantes
Quiosco
Glorietas
6. Vista de paisajes.
Vista Noroste.
Vista Noroeste
Vista Noreste
Vista Oeste
Vista Sur
Vista Suroeste
Vista Este
Vista Canaleta de agua lluvia existente
7. Influencia del entorno
¿Cómo influye el entorno inmediato en el terreno y en el proyecto de
construcción?
Debido a que es un terreno en el interior de la universidad UNICAES, no
perjudica las construcciones existentes a nuestro proyecto.
Se ha centralizado las construcciones de ciertos edificios en un sector, por
lo que nos ocasionara sobrecarga visual en el paisaje.
Existirá mayor tránsito tanto vehicular como peatonal, ciertamente
descentralizara la demanda del edificio C principalmente, pero creara cierto
congestionamiento vehicular en el parqueo destinado al edificio C, creando
más conflictos, el propósito de este proyecto como ya se ha mencionado
con anterioridad es “Aula Taller para estudiantes de Arquitectura”, quienes
utilizan muchos materiales delicados por lo que el tener acceso directo a
estacionamientos para evitar que se dañe dichos materiales en el traslado
de un lugar a otro en indispensable, especialmente en época de invierno.
Puesto que tiene parqueos en su entorno inmediato, existirá cierta
contaminación tanto auditiva como toxica por los gases de dióxido de
carbono.
¿Cómo influye e proyecto en el entorno?
Aumentara la plusvalía de la universidad, así como la demanda de
estudiantes ara esta carrera.
El darle un espacio “propio” a los estudiantes de arquitectura, permitirá que
pueda ser reorganizadas las aulas y que existan más opciones en los
horarios, en especial cuando es una materia que tiene mucha demanda de
estudiantes.
Se necesitara implementar más seguridad requerida para dicha obra.
Poco espacio en el área de construcción.
Disminuirá el área verde que en esa zona en específico lo caracteriza.
Ruido en el momento de la construcción, distracción para los estudiantes.
8. Vegetación
Vegetación circúndate.
En la ciudad de Santa Ana, se dan:
Palmeras, Tuyas, Aves del paraíso, Ginger, Bastones de emperador, Crotos,
Ficus, Eucalipto, Conacaste, Árbol de fuego, Maquilishuat, etc.
Entre los frutales podemos mencionar:
Aguacate, Marañón extranjero e indio, Limón, Almendras, Nances, Mango,
Guindas, Jocotes, Níspero, Guayabas, Aceitunos, Capulín, Naranja, Entre otros.
Así como podemos mencionar también:
Rosas, girasoles, flor de las onces, babies, pascuas, claveles, acalipha, agave,
aglonemas, bambu chino, gardena, etc.
Vegetación existente.
Pinussylvestris
BambuNC: Bambusavulgaris
Limoncillo NC: Cymbogogoncitratus
Árbol de laurel Laurusnobilis
Acacia: Robinia pseudoacacia.
limon: Citrus limón
Rosas:
Palmeras:
Izote:
Palmera
San Andrés:
Tuya-thujaorientalis
Crisantemo-Crysanthemummorifolium
Almendro del oriente:
Cajuilote:
Vegetación propuesta.
Agapanthus, Aglonemas, Azalea, Azulina, Bandera Española, Baston emperador, Clivia,
Coleus, Gardenia, Hortensia, Croto, Tuyas, Arachi/Mani, Pothos, Rhoeo, Zebrina,
Grama Alfombra, Grama China, etc.
9. Uso de suelos
La zona en la que se encuentra el terreno fue proyectada para uso habitacional,
“Zona Habitacional 2, según el plan de desarrollo urbano de Santa Ana, monografía
4 evoluciones de la estructura urbana. Z, Zonificación perfil 1993.” En sus inicios se
urbanizo para construcción de colonias y residenciales, sin embargo, dada la
necesidad de centros de estudio de nivel superior, se concedieron los permisos
para la construcción de una Universidad de tal magnitud en dicha zona, y aunque la
misma está rodeada de comercio, zona habitacional, instancias públicas, y centros
educativos y de recreación, entre otros. Por estar ubicado adentro de las
instalaciones de la UNICAES y que cumplirá una función académica al igual que
todos los edificios construidos en la misma, es totalmente permisible la realización
de nuestro proyecto en ese terreno.
Al querer llevar a cabo el proyecto de las aulas taller para arquitectura, según el
mapa de uso de suelos, tendría que llevarse a cabo en una zona institucional.
10. Accesibilidad
El terreno establecido tiene tres accesos cerca de este.
También seis rutas de accesos:
Bulevar los 44
Bulevar Nicolás Salume
Calle antigua a San Salvador
Calle a Tacachico.
Diagonal David Granadino
25 avenida sur
11. Viabilidad
La edificación se considera viable por la ubicación en la que el terreno se
encuentra, por su accesibilidad y su seguridad. Pero deberá asegurarse de
proteger la naturaleza o en su defecto plantar cierto equivalente de los árboles y
vegetación que se deba talar.
12. Colindancias
Internas:
Biblioteca
Edificios A, B, C
Edificio E
Edificio D (registro académico)
Cafetería
Externas:
ANDA
Gasolinera Texaco
Drive-in
Residenciales Alvares el molino
Alvares el molino
Colegio Salesiano San José
13. Rumbo y Area.
14. Soleamiento
Soleamiento en Santa Ana
Soleamiento del terreno.
15. Vientos predominantes y secundarios
Los rumbos de los vientos son predominantes del Sureste y del Oeste durante la
estación seca y lluviosa. La velocidad promedio anual es de 7.8 km/h.
16. Temperaturas
Temperaturas Extremas
Ciudad Máx Min.
San
Salvador
32°C 19°C
Santa Ana 33°C 17°C
Acajutla 33°C 23°C
San Miguel 36°C 22°C
Nueva
Concepción
37°C 22°C
Al determinar la temperatura en un lugar en el que planteamos una futura
construcción, se tiene una referencia acerca de los materiales a utilizar.
Compass: GPS, Search, Navigate - Android Apps on Google Playfecha:2013-02-
27-16:25:21
Altitud:oft
Latitud norte: 13° 58,9´59.66103
Longitud oeste: 89° 32,9´ 51.71631
Elevación (m. s.n. m): 685
0.70 mi
17. Servicios con los que cuenta.
Ya que se encuentra dentro de las instalaciones de la universidad, posee con todos
los servicios, desde drenajes, agua potable, luz eléctrica, etc.
18. Volumetría del entorno
Se observa un cierto grado de regularidad en las estructuras existentes alrededor
del terreno.
Internas:
Registro académico.
Edificios A,B,C,E
Casa de huéspedes
Biblioteca
Cafetería.
Externos:
ANDA
Colegio Salesiano san José
Zona habitacional
Clínica san Rafael
FUNCION: en su mayoría los edificios existentes desempeñan una función
educativa, como lo son los edificios A, B, C, D, E, Kínder, Biblioteca, otro de
ellos es de carácter Administrativo, y uno de ellos es habitacional (casa de
huésped).
FORMA: poseen formas geométricas regulares basadas en
rectángulos, simplicidad pero funcional, radicando principalmente en la
función que en la estética. Estilos modernistas y contemporáneos.
ALTURA: Se observa que ninguna de construcciones antes mencionadas
sobrepasa los 15 metros de altura (aprox.) esto proporciona una referencia
en cuanto a la altura de las aulas de arquitectura, referencia que ayudara a
no descontinuar la trama ya existente (Arquitectura moderna), determinado
de un radio de 250m aproximadamente.
MATERIALES: se han utilizado materiales como: cemento, concreto, block,
lamina, duralita, ladrillo (cafetería). En nuestra edificación pueden incluirse
estos pero buscando una armonía que vaya más acorde al carácter de
nuestro proyecto.
ESTABLECER CRITEROS Y PRINCIPIOS DE DISEÑO.
El proyecto se basa en la diseño de un edificio “Aula Taller para estudiantes de
Arquitectura”, de máximo 2 niveles, con grandes alturas y juego de las mismas,
para capacidad alternante de los 200 alumnos y administrativos, de la carrera de
Arquitectura de la UNICAES. El cual debe cumplir con las normativas de
accesibilidad para las personas discapacitadas.
Se busca la manera de ubicar los módulos o aulas de tal forma que su orientación
no se vea afectada en gran manera la ventilación y soleamiento natural que se
requiere para desempeñar las actividades diarias, por lo que también se
implementaran elementos arquitectónicos tanto estéticos como funcionales para
ayudar en este inconveniente.
En cuanto a sus funciones, es muy importante a la hora de tomar decisiones para
organizar los diferentes espacios, de tal manera que puedan agrupar por su
similitud, sin que interfiera con las zonas de descanso o de accesibilidad, evitando
la monotonía, o rigidez, permitiendo una buena interrelación entre espacios.
Creando todos los espacios que demanda la carrera para la comodidad de los
estudiantes como de los catedráticos, sin olvidar los espacios amplios, y recreación
para que los se pueda trabajar en espacios amenos lo cual ayuda tanto a la
docencia como al aprendizaje.
LEYES Y REGLAMENTOS.
REFERENCIAS A LOS REGLAMIENTOS Y NORMAS Todas las obras que se ejecuten se sujetarán a los requerimientos mínimos de observancia obligatoria y recomendaciones de conveniencia práctica establecidos en los reglamentos y códigos americanos y nacionales que se aplican en cada caso en la Republica de El Salvador. Por lo anterior, todo trabajo, material, accesorios o equipo que deba ser ejecutado y/o suministrado por el Contratista de la obra, a efecto de entregar la instalación completa en todos sus aspectos aunque no se incluya en los planos y especificaciones, deberá satisfacer dichos códigos y los que aquí se mencionan:
Código de Salud. Ministerio de Salud. El Salvador. Reglamento para la Seguridad Estructural de las Construcciones de la
Republica de El Salvador, vigente con sus correspondientes normas técnicas.
Reglamento de Ingeniería sanitaria, vigente. Las normas técnicas de la Oficina de Seguridad Urbana del Departamento
de Bomberos o en su caso a las nomas técnicas de la compañía aseguradora del inmueble. También deberán satisfacer lo indicado en las normas técnicas “National Fire Protection Association” para los sistemas contra incendio.
“American Society of Mechanical Engineers” (ASME) y “American National Standard Institute (ANSI), en sus códigos ASME / ANSI B31.9 y ASME B31.1
“American Society for Testing Materiales” (ASTM) – D1785 D2665-A53. Las tuberías de cobre deberán cumplir con lo indicado en el código ASTM B.88 y ANSI B.16.22/18 (Par tuberías termoplásticas)
Building Code Requeements for Estructural Concrete and Comentary (ACI 318) de mas recientes ediciones, del Aerican Concrete Institute, para lo referente a concreto de refuerzo, en Diseños Estructurales y Construcción.
Manual y Especificaciones del American Institute for Steel Construction (AISC) de mas reciente edición, para lo referente al diseño de estructuras metálicas, perfiles de acero y demás elementos metálicos.
Normativa Técnicas de Accesibilidad, Urbanística, Arquitectónica, Transporte y Comunicaciones.
Reglamento General sobre Seguridad e Higiene en los Centros de Trabajo. Ministerio de Trabajo y Prevensión Social.
CONAIPD Ley de Equipamiento de Oportunidades para Personas con Discapacidad. CAPITULO III.
Accesibilidad. Art. 12. Las entidades responsables de autorizar planos y proyectos de urbanización, garantizarán que las construcciones nuevas, ampliaciones o remodelaciones de edificios, parques, aceras, jardines, plazas, vías, servicios sanitarios y otros espacios de propiedad pública o privada, que impliquen concurrencia o brinden atención al público, eliminen toda barrera que imposibilite a las personas con discapacidades, el acceso a las mismas y a los servicios que en ella se presten. En todos estos lugares habrá con los símbolos correspondientes. Art. 13. Los establecimientos públicos o privados, deben contar por lo menos, con un tres por ciento de espacios destinados expresamente para estacionar vehículos conducidos o que transporten personas con discapacidad; estos deben estar ubicados cerca de los accesos de las edificaciones. Art. 14. Los vehículos conducidos o que transporten personas con discapacidad deberán contar con una identificación y autorización para el transporte y estacionamiento, expendida por las autoridades competentes en materia de transporte. Art. 15. Los establecimientos públicos o privados deberán procurar que los ascensores cuenten con facilidades de acceso, manejo, señalización visual, auditiva, y dáctil y con mecanismos de emergencia de manera que puedan ser utilizados por todas las personas. Art. 16. Para garantizar la movilidad y seguridad en el transporte público, deberán establecerse normas técnicas congruentes a las necesidades de las personas con discapacidad; asimismo, se acondicionaran los sistemas de señalización y orientación de espacio físico. Art. 17. Las instituciones públicas o privadas procurarán que los programas de información al público, sean presentados en forma accesible a todas las personas.
Art. 57: El propietario de una parcelación estará obligado a dotar un área verde relativa equipada de la infraestructura mínima para lo cual deberá contar con una luminaria de 250 watts como mínimo por cada 500 m2 mecha para agua potable para efectos de mantenimiento, mecha para aguas negras y drenajes superficiales para aguas lluvias,siempre y cuando el proyecto cuente con dichos servicios. Art. 59: El urbanizador para calcular el área verde recreativa deberá utilizar un índice del 60% del área verde total Art. 71: Todo proyecto de desarrollo urbano deberá con un sistema vial de circulación menor cuyos componentes de acuerdo a magnitud podrán ser tres clases: vías de distribución de reparto y vías de acceso los cuales deberán ser construidas por el
urbanizador siguiendo los lineamientos, características, jerarquías y funciones establecidas en el Plan local o en su defecto por lo dispuesto en el presente Reglamento tal como lo indica el Cuadro del anexo n° 14. La vía de distribución tiene como función tiene continuidad al tráfico local e integrar las vías de circulación mayor a las vías del Reparto. Anexo n° 2 Las vías de reparto tiene como función distribuir el tráfico local desde las vías de distribución hacia las vías de acceso. Anexo n° 3 La vía de acceso tiene como función exclusiva dar acceso vehicular y/o peatonal a cada uno de los lotes resultantes en una parcelación. Anexos n°4 y 5 Las vías de distribución y de reparto pueden tener también la función de proporcionar acceso a las parcelas frente a ellas con las restricciones en el Plan local y/o que este mismo Reglamento establezca. El plan local podrá determinar las vías de distribución más importantes del centro poblado. En este caso todo urbador deberá construirlas siguiendo los lineamientos establecidos. En ningún caso se permitirá el desarrollo vial que obstruya el acceso, la continuidad, y la integración del tráfico local a las vías de circulación mayor.
METODOLOGIA DE DISEÑO.
1. Listado de necesidades
Vestíbulo
Área de descanso
Servicios Sanitarios
Sala exhibición
Biblioteca Virtual
Aulas proyectables
Papelería
Bodega
Bodega Limpieza
Aulas artísticas
Dibujo digital
Dibujo tradicional
Aula maquetas
Bodega Maquetaría
Área de loquers
Administración
Cafetería
Cajero
Librería
Impresiones y Ploteo
Aulas tradicionales
2. Programa Arquitectónico.
3. Diagrama de Relación.
4. Matriz de Relación.