Analisis de Texto Literarios IB

7/26/2019 Analisis de Texto Literarios IB

1/3

COLEGIO MARIA REINA IQUIQUE

Profesor Juan Pablo contreras Delgado. Depto. Lenguaje y comunicacin

EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACINanlisis de texto no literarios I

ila ANombre: Curso: 4 medio A - B Fecha: 20 09 - 2015Puntaje idea: !untos Puntaje rea: "uerte

Instr!""iones#- #ee con atenci$n as instrucciones de cada %tems antes de contestar&

- #a !rueba tiene una duraci$n de '0 minutos&

- (tii)a *!i) +ra,ito ue+o tras!asa a a!icera !ara e.itar borrones&

- (tii)a etra e+ibe&

O$%eti&os de A'rendi(a%es#- A!icar todos os conce!tos trabajado en cases de acuerdo a an*isis de te/to e/!ositi.o

de te/to in,ormati.o&

I.- Analiza el siguiente texto de carcter expositi!o

Concepciones histricas de la poltica

e,iniciones c*sicas a!untan a de,inir !otica como e e%er"i"io del 'oderen reaci$n a uncon,icto de intereses& "on ,amosas as de,iniciones ,ataistas de Car "chmittde a !otica como

jue+o o diactica ami+o-enemi+o3 ue tiene en a +uerrasu m*/ima e/!resi$n3 o de aurice

u.er+er3 como ucha o combate de indi.iduos +ru!os !ara conuistar e !oder ue os .encedores

usaran en su !ro.echo& 6ambin est* a/ 7eber3 ue de,ine a !otica estrictamente en ,unci$n de!oder&

(na !ers!ecti.a o!uesta contem!a a 'ol)ti"aun sentido tico3 como una dis!osici$n a obrar

en una sociedad utii)ando e !oder !8bicoor+ani)ado !ara o+rar objeti.os !ro.echosos !ara e

+ru!o& As as de,iniciones !osteriores de trmino han di,erenciado !odercomo ,orma de acuerdo

decisi$n coecti.a3 de ,uer)a como uso de medidas coerciti.aso a amena)a de su uso&

(na de,inici$n intermedia3 ue abarue a as otras dos3 debe incor!orar ambos momentos:

medio ,in3 .ioenciae inter*s +eneralo $ien "o,-n& Podra ser entendida como a acti.idad de

uienes !rocuran obtener e !oder3 retenero o ejercitaro con .istas a un ,in ue se .incua a bien o

con e inters de a +eneraidad o !uebo&

Gra,s"i conceba a ciencia de a !otica tanto en su contenido concreto como en su,ormaci$n $+ica3 como un or+anismo en desarroo& A com!arar a Ma.!ia&elocon /odin a,irma

ue ste crea a ciencia !otica en Francia en un terreno mucho m*s a.an)ado com!ejo ue

auia.eo ue a Bodin no e interesa e momento de a ,uer)a3 sino e de consenso& n a misma

!*+ina ;ramscio!ina ue e !rimer eemento3 e !iar de a !otica3


2/3



%.- Identi&ca las ideas principales del texto y las ideas secundarias. '(puntos)

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

+.- indica ,ue funcin cumple cada prrafo en el texto subraya libremente tu texto identi&cando

los prrafos. '(puntos)

Prrafo %

******************************************************************************************

Prrafo +

******************************************************************************************

Prrafo /

******************************************************************************************

Prrafo (

******************************************************************************************

Prrafo 0

******************************************************************************************

Prrafo 1

******************************************************************************************

/.- Determina cual es !erdadera intensin comunicati!a de ambos textos. Argumenta.

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

****************************************************************************************************************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

**************************************************************************************************

****************************************************************************************************************************************************************************************************


3/3



II.- reconoce la estructura bsica del texto informati!o '0 puntos total )

III.- Analiza los siguientes los siguientes elementos bsicos de la bajada recuerda ,ue son las

preguntas cla!es para poder desarrollarla. '1 puntos total)

Preguntas Parte del texto a identi&car 234

I5.- determina si los criterios !istos en clases !eracidad bre!edad3 '0 puntos)

6riterios 6omprobacin

Documents

Analisis de Texto Literarios IB