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 1 Análisis y diagnóstico del grupo 2.16 de la materia informática II del COBAQ Plantel 1 !at"lite. !em#lan$a Institucional El Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (COBAQ) es un organismo público descentralizado del Poder Ejecutio del Estado con personalidad jur!dica " patrimonio propios# El COBAQ $ue creado en el Estado el %& de julio de %&' en la actualidad tiene *% Planteles distribuidos en los %' municipios del Estado +, en la modalidad escolarizada- . de Educaci/n a 0istancia (E12A0) " , e3tensiones# 456  Actualmente atiende a ,.-788 estudiantes- 9ue representa el #7: de la participaci/n de la cobertura de este niel educatio en la entidad# 456 ;a instituci/n cuenta con .-888 empleados- entre docentes " administratios# 456 <uente= http=>>??? #coba9#edu#m3>acerca@del@coba9#html ;a $ormaci/n o$recida a los estudiantes es integral- por ser Bachillerato eneral- al comprender todas las dimensiones de la naturaleza humana para desarrollar su potencial " dominio en las diersas es$eras 9ue inolucran el ser- saber " hacer# En el mbito pedag/gico- su modelo est basado en un en$o9ue constructiista 9ue promuee el aprend izaje signi$i catio- postulado de la e$orma Dnteg ral de la Educaci/n 1edia 2uperior (DE12) encaminada a $ormar un 2istema acional del Bachillerato# ;a misi/n del Cole gi o est iden ti $i cada con las $unciones sust ant i as de la docencia- la promoci/n de alores " el $ortalecimiento de las competencias el COBAQ se isualiza como una instituci/n 9ue aprende " acumula aprendizaje- de manera 9ue su personal +directio- docente " administratio+ suma e3periencia para cumplir su $unci/n social= educar# %isión& 2er una instituci/n l!der por impulsar la trans$ormaci/n del sistema público de educaci/n media superior- para mejorar el niel de ida de sus estudiantes " de la sociedad# 'isión& Contribuir a la $ormaci/n integra l de los estudiantes a traés de l logr o de co mp etencias- pa ra 9ue accedan a un a ida m s plena as! como al $ortalecimiento de la educaci/n media superior pública de calidad en $aor de la igualdad- el bienestar " el desarrollo social#

Analisis y Diagnóstico de Uno de Mis Grupos

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Técnicas para analizar a un grupo.

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Anlisis y diagnstico del grupo 2.16 de la materia informtica II del COBAQ Plantel 1, Satlite.Semblanza InstitucionalEl Colegio de Bachilleres del Estado de Quertaro (COBAQ) es un organismo pblico descentralizado del Poder Ejecutivo del Estado con personalidad jurdica y patrimonio propios. El COBAQ fue creado en el Estado el 19 de julio de 1984; en la actualidad tiene 61 Planteles distribuidos en los 18 municipios del Estado 34 en la modalidad escolarizada, 24 de Educacin a Distancia (EMSAD) y 3 extensiones. [*]Actualmente atiende a 32,500 estudiantes, que representa el 44.5% de la participacin de la cobertura de este nivel educativo en la entidad. [*]La institucin cuenta con 2,000 empleados, entre docentes y administrativos. [*]Fuente: http://www.cobaq.edu.mx/acerca_del_cobaq.htmlLa formacin ofrecida a los estudiantes es integral, por ser Bachillerato General, al comprender todas las dimensiones de la naturaleza humana para desarrollar su potencial y dominio en las diversas esferas que involucran el ser, saber y hacer. En el mbito pedaggico, su modelo est basado en un enfoque constructivista que promueve el aprendizaje significativo, postulado de la Reforma Integral de la Educacin Media Superior (RIEMS) encaminada a formar un Sistema Nacional del Bachillerato. La misin del Colegio est identificada con las funciones sustantivas de la docencia, la promocin de valores y el fortalecimiento de las competencias; el COBAQ se visualiza como una institucin que aprende y acumula aprendizaje, de manera que su personal directivo, docente y administrativo suma experiencia para cumplir su funcin social: educar.Visin: Ser una institucin lder por impulsar la transformacin del sistema pblico de educacin media superior, para mejorar el nivel de vida de sus estudiantes y de la sociedad. Misin: Contribuir a la formacin integral de los estudiantes a travs del logro de competencias, para que accedan a una vida ms plena; as como al fortalecimiento de la educacin media superior pblica de calidad en favor de la igualdad, el bienestar y el desarrollo social.Valores: Honestidad, Cercana, Transparencia, Lealtad y Equidad.Poltica de calidad: Desarrollar con calidad los procesos de enseanza-aprendizaje y administrativos, sustentados en los valores institucionales y orientados a la formacin integral del estudiante en beneficio de la sociedad.Descripcin detallada del centro educativo: COBAQ plantel num. 1, Satlite.rea: Urbana.Gestin: Pblica - Estatal.Enseanzas: Bachilleres Generales.Turno: Vespertino.Vecindad: Colonia Insurgentes.Direccin del establecimiento educativo: Acceso Satlite, Zona Industrial Benito Jurez. Cdigo postal: 76110.Telfono: (442) 217-38-42 y 220-26-41.Director Plantel 1: M.V.Z. Francisco Daz Velzquez.

DESCRIPCIN GENERAL DEL GRUPO.

a. Grado: 2.b. Grupo: 2.16.c. Materia: Informtica II.d. Turno: Vespertino.e. Integrantes: 43.i. Hombres: 19.ii. Mujeres: 24.f. Edad promedio mujeres: 17.1 aos (*)g. Edad promedio hombres: 16.7 aos (*)h. Promedio general del semestre pasado: 7.4 (*)i. Tercer lugar en promedio general del semestre pasado (*)(*) Datos obtenidos de la base de datos de control escolar.

DESCRIPCIN ESPECFICA. La siguiente informacin la muestro de acuerdo a la observacin que le he dado al grupo desde que me lo asignaron en el primer semestre.Esta apreciacin es producto de la convivencia que he tenido con el grupo a travs de ya casi un ao impartindoles la clase de Informtica tres veces a la semana.A lo largo de esta convivencia me he permitido realizarles algunos sondeos que considero relevantes para dar la clase y que es lo que me permite hacer las modificaciones necesarias a mi planeacin didctica. Por ejemplo estas son algunos aspectos que les pregunto al iniciar el semestre: Tienes computadora en casa? Tienes algn dispositivo mvil? Tienes acceso a Internet?Lo anterior es lo que me ha permitido tener una visin ms amplia acerca del grupo y atreverme a estimar los siguientes resultados que he visto en el ambiente en el aula: Hay distintos subgrupos: Conformados slo por hombres. Conformados slo por mujeres. Mixtos. La mayora de estudiantes tiene acceso a una computadora. Predomina el liderazgo femenino. Hay amplio dominio acadmico por parte de las mujeres. Aunque existen los subgrupos, en general son unidos y se apoyan como grupo acadmico. La mayora de los estudiantes viven zonas cercanas al colegio. -Hasta el momento slo dos alumnos trabajan. Aunque los apoyan sus familias, a la gran parte de los alumnos les afectan los problemas econmicos.

CUESTIONARIO SOBRE LAS EXPECTATIVAS DE LA MATERIA DE INFORMTICA II.Fecha: _____________ Gnero: [ ] Hombre [ ] MujerPARTE I.INSTRUCCIONES: En esta primera del cuestionario se te pide que respondas parte de las expectativas que tienes sobre el campo de la Informtica de manera general. En la segunda parte se te pregunta sobre aspectos ms especficos acerca del uso y conocimientos que tienes la Informtica.INDICACIONES: Marca con una [] la opcin que consideres correcta: CATEGORA: Qu tanto s acerca de la Informtica?1. Te gusta la asignatura de Informtica?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

2. Le encuentras sentido a la asignatura de Informtica?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

3. Te ha servido lo que conoces de la Informtica en tu vida cotidiana?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

4. Consideras que la Informtica es importante en la educacin?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

5. Consideras que hay relacin entre la Informtica y las matemticas?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

6. Utilizas las redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram, etc.)?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

7. Qu tanto sabes sobre los delitos Informticos?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

8. Sabes qu es el Software Educativo?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

9. Te interesa la seguridad Informtica? (Abierta)

PARTE II.INDICACIONES: Marca con una [] las preguntas por categoras respondiendo correctamente:

I. CATEGORA: SOBRE EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.

a) Sabes utilizar el?

Teclado: SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ] Mouse:SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ] CPU:SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ] Lectora de CD: SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ] Disquete:SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ] Impresora:SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ] Conectar una PC (Teclado, mouse, CPU, monitor, parlantes)SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]

b) Sabes realizar lo siguiente?

Encender y Apagar el sistema de la PC:SI [ ] NO [ ]Explorar los archivos del Windows (Mi PC):SI [ ] NO [ ]Reproducir una Pelcula o msica en la PC:SI [ ] NO [ ]Resolver clculos con la calculadora de Windows:SI [ ] NO [ ]Dibujar con el Paint:SI [ ] NO [ ]Comprimir archivos:SI [ ] NO [ ]Utilizar el Antivirus:SI [ ] NO [ ]Recuperar un archivo borrado:SI [ ] NO [ ]

II. CATEGORA: PROGRAMAS DE OFICINA.

En Microsoft Word sabes realizar?

Configurar una pgina (mrgenes, orientacin papel):SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Aplicar formato fuente (tipo, tamao, color de letra): SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Aplicar formato de prrafo (espaciados, separacin de lneas): SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Aplicar Columnas, Numeracin y Vietas:SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Usar Imgenes y dibujos: SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Crear un organigrama (todos los diagramas):SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Crear y Usar Cuadros (Tablas): SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Imprimir un documento:SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]

En Microsoft Excel sabes realizar?

Configurar pgina (mrgenes, orientacin, papel):SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Aplicar formato de Fuente: SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Utilizar frmulas de Excel (suma, promedio, contar, etc.): SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Crear una lista de calificaciones simple: SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Crear grficos estadsticos:SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]

En Microsoft Power Point sabes aplicar?

Aplicar Fuente (tipo, tamao y color de letra):SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Aplicar Efectos de Transiciones (animaciones a las diapositivas):SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Aplicar Efectos de Animaciones (movimientos de texto e imgenes):SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Incluir un video o sonido en la presentacin:SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]

III. CATEGORA: PROGRAMAS DE DISEO GRAFICO.

Sabes utilizar el Corel Draw?SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Sabes utilizar el Photoshop?SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ] Otros: ..IV. CATEGORA: INTERNET.

Sabes realizar?Crear un Correo electrnico en Hotmail.SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ]Enviar mensajes y archivos mediante E-mail.SI [ ] NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]Utilizar el Messenger (Chatear)SI [ ] NO [ ] SOLO LO BSICO [ ] Crear un blog para (Compartir archivos y fotos en internet)SI [ ] NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

Resultados del cuestionario aplicado al grupo 2.16.

Parte I

Categora: Qu tanto s acerca de la informtica?

Te gusta la asignatura de Informtica?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

1711852

39.5%25.6%18.6%11.6%4.7%

Te ha servido lo que conoces de la Informtica en tu vida cotidiana?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

1141693

2%33%37%21%7%

Consideras que la Informtica es importante en la educacin?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

1813750

42%30%16%12%0%

Utilizas las redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram, etc.)?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

229570

51%21%12%16%0%

Sabes qu es el Software Educativo?

Totalmente [ ]En buena medida [ ]Regular [ ]Poco [ ]Nada [ ]

35101213

7%12%23%28%30%

Parte II

I. Categora: sobre el sistema operativo Windows.

a) Sabes utilizar el?

Teclado: SI [ ] NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

2968

67.4%14.0%18.6%

Mouse:SI [ ] NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

3607

83.7%0.0%16.3%

Lectora de CD: SI [ ] NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

24811

55.8%18.6%25.6%

Impresora:SI [ ] NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

16216

37.2%48.8%14.0%

b) Sabes realizar lo siguiente?

Explorar los archivos del Windows (Mi PC):

SI [ ]NO [ ]

7327100

73.0%27.0%100.0%

Reproducir una Pelcula o msica en la PC:

SI [ ]NO [ ]

6436100

64.0%36.0%100.0%

Resolver clculos con la calculadora de Windows:

SI [ ]NO [ ]

2179100

21.0%79.0%100.0%

Comprimir archivos:

SI [ ]NO [ ]

4357100

43.0%57.0%100.0%

Utilizar el Antivirus:

SI [ ]NO [ ]

3664100

36.0%64.0%100.0%

II. Categora: programas de oficina.

En Microsoft Word sabes realizar?

Configurar una pgina (mrgenes, orientacin papel):

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

91321

20.9%30.2%48.8%

Aplicar formato fuente (tipo, tamao, color de letra):

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

12625

27.9%14.0%58.1%

Crear y Usar Cuadros (Tablas):

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

52018

11.6%46.5%41.9%

Imprimir un documento:

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

21148

48.8%32.6%18.6%

En Microsoft Excel sabes realizar?

Utilizar frmulas de Excel (suma, promedio, contar, etc.):

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

171412

39.5%32.6%27.9%

Crear una lista de calificaciones simple:

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

19321

44.2%7.0%48.8%

Crear grficos estadsticos:

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

91519

20.9%34.9%44.2%

III. Categora: programas de diseo grfico.

Sabes utilizar el Corel Draw?

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

3364

7.0%83.7%9.3%

Sabes utilizar el Photoshop?

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

15919

34.9%20.9%44.2%

IV. Categora: Internet.

Sabes realizar?

Crear un Correo electrnico en Hotmail.

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

3814

88.4%2.3%9.3%

Enviar mensajes y archivos mediante E-mail.

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

21517

48.8%11.6%39.5%

Utilizar el Buscador Google

SI [ ]NO [ ]SOLO LO BSICO [ ]

3805

88.4%0.0%11.6%