8/18/2019 Andres Araujo Guion
3/7
1. Señor Coordinador, por favor reúna a los docentes Tulio, Diva
y Alicia delárea de inglés en sala de profesores.
2. Coordinador !rofesores, el rector los necesita en sala de
profesores, es"rgente y parece ser grave...
2. #os $e reunido a%u&, para evaluar el dese'peño de los
estudiantes en lareali(aci)n de la prue*a de estado +C-S. ay unos
retos planteados, %ueevidente'ente no $an sido superados. De*e'os
*uscar estrategias ye/ecutar actividades para 'e/orar los
resultados.
0. Coordinador !ara ello es 'uy i'portante evaluar la calidad de
loscontenidos presentados para de a$& partir y plantear cuales
son los nuevosretos para este año lectivo, cu'pliendo lo %ue años
atrás no se cu'pli).
. Tulio -s prudente, %ue de esta nueva planeaci)n sea
part&cipes toda laco'unidad educativa, es decir directivos,
docentes, estudiantes yco'unidad educativa en general. -sto
garanti(ará una *uena organi(aci)n.
. Diva ay retos %ue de*en asu'irse en procura de lograr una alta
calidadacadé'ica en el área de inglés y una for'aci)n integral del
educando.
3. Alicia Ser&a aconse/a*le para iniciar, reali(ar una
autoevaluaci)n yevaluaci)n +nstitucional con el 4n de deter'inar en
%ué esta'os fallando oen %ue falla'os en el año transcurrido.
5. 6ector Concuerdo, y dentro de esta planeaci)n, de*en
anali(arse lasdiferentes gestiones es decir la gesti)n co'unitaria,
organi(acional,pedag)gica y ad'inistrativa, deter'inando clara'ente
actividades,tie'pos, responsa*les y el &ndice de
cu'pli'iento.
7. Tie'po después....
8. Tulio 6ector, Coordinador, $e'os anali(ado la situaci)n
presente encuanto a prue*as de estado, y $e'os identi4cado %ue
all& se evalúanúnica'ente dos aspectos de los %ue $e'os estado
tra*a/ando.
19. Diva -s cierto, única'ente tienen en cuenta la
lectoescritura del inglés,o*viando T$e #istening y T$e
!ronuntiation.
11. Alicia :osotros, enseña'os #istening, !ronuntiation,
conversaci)n,co'prensi)n, lectura, escritura y el entendi'iento
cultural. Todo esto con
*ase en los -stándares propuestos por el ;inisterio de
-ducaci)n. -ntonces,el tie'po invertido en lo %ue el +C-S no nos
evalúa, es tie'po %ue no sereconoce en la prue*a.
12. 6ector -s aconse/a*le una 'edida de c$o%ue. Conoce'os el
pro*le'a.
8/18/2019 Andres Araujo Guion
4/7
-n cuanto esa prue*a se realice, se considerarán los de'ás
aspectos.
2. +nclu&r dentro de reali(aci)n de las clases, actividades
escolares %ueconte'plen el uso de las T+C de 'anera 'ás intensiva,
ela*orando un$orario de capacitaci)n, deter'inando las $a*ilidades
de los docentes yenfocándolo a necesidades propias del conte>to
educativo. -sto se re?e/ar&aen clases 'ás atractivas para los
educandos, potenciando la construcci)nde conoci'iento.
1. 6ector ;e parece perfecto. -sas actividades de*e'os
articularlasdentro del !-+.
1. Coordinador :ote'os %ue estas 'odi4caciones pueden facilitar
una'*iente agrada*le y per'itirán 'antener 'otivados a los
actoreseducativos, lo %ue a la larga, redundará en la calidad
educativa.
13. Todos va'os a contri*uir con este prop)sito@@@
-l video del gui)n puede verse en
$ttpsBBB.youtu*e.co'Batc$=vD
