Anecdotario Del Pentathlon 4

8/12/2019 Anecdotario Del Pentathlon 4

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ANECDOTARIO DEL PENTATHLN

FOLLETO CUARTO

DATOS BIOGRFICOS Y ANCDOTAS DEL MAESTRO DEL PENTATHLN,GENERAL M.C. GUSTAVO BAZ PRADA, POCO CONOCIDOS.

Dr. Jorge Hernndez Ibarra.

GUSTAVO ROSENDO BAZ Y DE PRADA

Escudriando por aqu, por all y por acull, he encontrado curiosos datos sobre lavida del maestro Baz, que algunos de ellos no los haba ledo en sus biografas, como elnombre que aparece en el encabezado de ste trabajo.

Todos esos datos me han llevado a confirmar lo que he pensado del maestro Baz; elque siempre se manifest un hombre autntico, enemigo de la simulacin y cuando lascircunstancias del momento le llevaron a ser revolucionario, se condujo por conviccin yaspiracin para el bien comn.

SOBRE SU ESTIRPE

Sabemos que naci en la mexiquense ciudad de Tlalnepantla el 31 de enero de 1894;y como era reacio a que se le rindieran toda clase de homenajes y festejos del orden socialreuni en una solo da, todas las fechas trascendentales de su vida, que lo fue el primero demayo, aniversario de su recepcin profesional (1 mayo de 1920).

Un primero de mayo. Se le festeja todo al maestro Gustavo Baz Prada. Los primeros enfelicitarlo siempre fueron las numerosas generaciones de pentathletas. En la fotografasaludando al maestro est Delfino Ochoa, Jefe de la Hermandad Pentathlnica, le siguennuestro brillante pintor Manuel Salvador Bribiesca, autor de los famosos cuadros de lasguilas Emblemticas Pentathlnicas y de la excelente pintura del Generalsimo JosMara Morelos y Pavn. Le sigue, por ltimo, Gustavo Adolfo Ramrez Rodrguez.


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Su padre fue el Sr. EDUARDO ADOLFO BAZ VZQUEZ, el que falleci cuandoGustavo tena la edad de once aos. Su madre fue la Sra. SARA DE PRADA, la que muricuando Gustavo tena cumplidos los 19 aos. Sus abuelos paternos fueron LUIS MARABAZ y DOLORES VZQUEZ. Sus abuelos maternos fueron don ROSENDO DE PRADAy la Sra. JOSEFINA THOMPSON. Fue el cuarto hijo de seis hermanos: JORGE,

ANGELINA, MARA TERESA,GUSTAVO, MIGUEL ANGEL y JOSEFINA.En la familia hubo varios mdicos famosos: Cuando yo era nio, escuchaba elnombre del Dr. BAZ DRESH; debo suponer, ya que no estoy seguro, que su nombre de pilafuera ENRIQUE, al que conoc cuando fui mdico residente en el Hospital Francs deMxico, ya que el maestro Baz, su primo hermano, lo intern en el pabelln #1 de dichonosocomio, para practicarle peridicamente punciones abdominales con grueso catter yme encargaba para que le vaciara el lquido asctico contenido en su vientre. Al pocotiempo falleci.

Otro mdico tambin famoso, fue su sobrino el Dr. RAL BAZ IGLESIAS, mdicomilitar especializado en ciruga cardaca. Fue precisamente uno de los primeros cirujanosque realiz en nuestro pas, la ciruga a corazn abierto.

Dr. Ral Baz Iglesias, eminente cirujano de corazn.

Y por ltimo, su hijo el Dr. GUSTAVO BAZ DAZ LOMBARDO, quien fueratambin cirujano de abdomen, y que le practic a su padre, el maestro Baz, la primeraintervencin quirrgica de su vida, una apendicetoma; yo le practique la segunda, laextirpacin de la catarata en uno de sus ojos.


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Dr. Gustavo Baz Daz Lombardo

SOBRE SU CARRERA REVOLUCIONARIA Y MILITAR.

En 1913, el capitn 1 EDUARDO VELASCO lo propone para que ingrese alejrcito mexicano como sargento 2, de la 2 compaa, del 21 batalln, bajo el mando degeneral brigadier ENRIQUE RIVERO y comisionado a la Escuela Prctica Mdico Militarla que por carecer del local y estructura para la enseanza, fue becado para que seinscribiera y estudiara en la Escuela de Medicina de la Universidad Nacional de Mxico.

En el Hospital Militar del Cacahuatal, localizado frente al Hospital Jurez, en laplaza de San Pablo, de sta ciudad, conoci al Dr. CUARN, quien fue el que invit aGustavo para asistir a las juntas revolucionarias despus de la Decena Trgica.

Fue un domingo, Gustavo luca su corbata de moo, su traje cuyo saco tena solaparibeteada con cinta de seda, carrete y calzado de charol. Tena floridos 18 aos. Al cruzarpor la plaza de Santo Domingo, se le acerc un amigo, quien rpidamente y con muchadiscrecin le entreg un papel: Nos han descubierto. Te esperan en tu casa. No acudas ahEl Dr. Cuarn te espera en San ngel. De de inmediato parti al sitio referido, con susgalas domingueras, para enlistarse en las tropas surianas del general Emiliano Zapata.


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SU FILIACIN MILITAR

Joven soltero, honrado y de buena conducta, que no ha servido a la nacin comosoldado, pero que rene las circunstancias que se requieren para ello.

Pelo: Castao obscuro.

Cara: De tez blanca con varios lunares.Frente: Ancha.Cejas: Castao obscuras.Ojos: Color caf.Nariz: Recta.Boca: Grande, de labios gruesos.Barba: Con bozo.

Sabemos que fue miembro de una junta revolucionaria para combatir al gobiernoespurio de VICTORIANO HUERTA y que al ser descubiertos huy junto con el Dr.Cuarn y otros jvenes, para reunirse con los hombres que luchaban en el Sur. Acudi alcampamento de Quila, Morelos, bajo las rdenes del general FRANCISCO V. PACHECO,en donde labor distribuyendo armamento entre las fuerzas revolucionarias, prestandoadems, servicios mdicos y llevando medicamentos. Un caso le dio renombre a Gustavose trat de que atendiera a la jovencita hija del general Pacheco, con fuertes clicos, a loque Gustavo dio lo nico que llevaba, bicarbonato de sodio en un poco de t dehierbabuena, y santo remedio, desapareci el clico y apareci la fama de buen mdico ennuestro sencillo estudiante. El 2 de abril de 1913, a un mes de haber ingresado al


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movimiento, fue ascendido al grado de capitn 1 y comisionado a las fuerzas sureasbajo el mando del general VALENTIN MARA REYES.

En el campamento de la Puerta, el 4 de mayo de 1914, por rdenes del generalPacheco es ascendido al grado de mayor y comisionado al campamento de Quila con 31hombres a los que arm con material blico quitado al enemigo. Pele en Huitzilac y junto

con el general brigadier RAFAEL CAL Y MAYOR, en junio de 1914, atacaron alferrocarril que llevaba a Cuernavaca armamento para las tropas huertistas.Fue el general GENOVEVO DE LA O, el que comision a Gustavo para que

acudiera ante el general EMILIANO ZAPATA y le solicitara ayuda econmica y un can.El general Zapata qued impresionado con Gustavo, por su corta edad y por la peticin decan, amn de su desenvolvimiento para expresarse.

Transcribo el siguiente oficio que se le envi al mayor Gustavo Baz:Al C. Gustavo Baz.Su campamento.En atencin a los servicios que ha prestado a la causa que se defiende, he tenido

nombrar a usted TENIENTE CORONEL del EJRCITO LIBERTADOR, para que con lagente que rena y organice, opere bajo mis rdenes, y de conformidad con las disposicioneque le dictare, pero teniendo que defender y luchar siempre por el exacto cumplimiento dePlan de Ayala. Recomiendo a los jefes, oficiales y soldados insurgentes, lo reconozcancomo tal y le guarden las consideraciones que se merece, prestndole el auxilio quenecesite y que se relacione con el servicio. Y lo comunico para su inteligencia y demsfines. Reforma, Libertad, Justicia y Ley. Campamento Revolucionario de Huitzilac,Morelos. Junio 20 de 1914. Por el General de Brigada Jefe de la Zona en el Estado deMxico. El General (firma ilegible).

El teniente coronel Baz concurri a combates en Malinalco, Ocuitln y San Lorenzode las Guitarras, Ajusco, Tres Maras, el Tezontle y Cuernavaca. Siempre bajo las rdenesde los generales Francisco V. Pacheco, Cal y Mayor, Isidro Muoz, Bonifacio Hinojosa eInocencio Quintanilla. Lo que ms caracteriz al jefe Baz, fue la organizacin y gua de lasfuerzas armadas, por lo que recorri los campamentos en gran parte del Estado de Mxico.

El 14 de diciembre de 1914, cumpliendo con el artculo 13 del Plan de Ayala, sereunieron en el Palacio de Gobierno de la ciudad de Toluca, los jefes revolucionarios quehaban operado en el Estado, y por unanimidad de votos fue designado GOBERNADORPROVISIONAL DEL ESTADO DE MXICO, el ya CORONEL DE CABALLERA delEJRCITO LIBERTADOR seor Gustavo Baz, cuyo nombramiento transcribo acontinuacin:

Al seor Gustavo Baz.Presente.Atendiendo a la peticin de los vecinos de esa poblacin y a los buenos

antecedentes que en usted concurren, he tenido a bien nombrarlo Gobernador del Estado dMxico interinamente, para que desde luego comience a ejercer dicho cargo, en lainteligencia de que deber proceder en todos los asuntos que sean de su competencia, conarreglo al Plan de Ayala, advirtiendo a usted, que ser castigado con arreglo a la ley si nosuministra justicia conforme a las disposiciones relacionadas con el referido Plan de Ayala.

Lo que comunico a usted para su debido cumplimiento y dems fines consiguientes.Reforma, Libertad, Justicia y LeyA 14 de diciembre de 1914. El General de Brigada, Jefe de la Zona, Francisco VPacheco. (Rbrica).


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El 11 de septiembre de 1915 fue ascendido a GENERAL BRIGADIER y todos los jefes con mando de fuerzas le confirmaron en el cargo de Gobernador Interino y en eldocumento correspondiente, firmaron 69 personas de alto rango.

En la regin surea de nuestro pas, no hubo alguna lucha armada de importancia,no hubo grandes combates. Jocosamente entre los revolucionarios y en el mismo ejrcito, a

referirse a las tropas zapatistas, les decan Las liebres blancas, porque como sucede en laguerrillas, aparecan y desaparecan en escaramuzas. Atacaban y corran.El 22 de febrero de 1916 caus baja del ejrcito para continuar sus estudios de

medicina y el 11 de sept. De 1918, reingresa como capitn 2 comisionado al hospitalmilitar, en Cuautla, Mor. El 1 de febrero de 1919 es comisionado al Puesto de Socorros dela Escuela Militar de Aviacin, y en ese mismo ao, solicita su baja del Cuerpo MdicoMilitar para terminar sus estudios en la Escuela Nacional de Medicina. En 1920 esascendido a mayor mdico cirujano y en 1925 es comisionado al ejrcito norteamericanopara hacer estudios de medicina de guerra. El 4 de octubre de 1930, contrajo matrimoniocon la Srita. Elena Daz Lombardo, con quien procre tres hijos: Mara Elena Patricia,Gustavo Germn y Ana Elena.

El maestro Baz siempre estaba rodeado por sus alumnos.DISTINCIN

La Universidad Nacional Autnoma de Mxico, en el ao 2002 cre el PREMIOAL SERVICIO SOCIAL DOCTOR GUSTAVO BAZ PRADA, galardn que se les otorgaa los alumnos de facultades, escuelas, institutos y centros de enseanza, que se distinganpor la labor en beneficio de la comunidad, marcada por el conocimiento, alma y esprituinculcados en sus actos.

El Servicio Social fue creado y promovido por el Dr. Gustavo Baz en 1936, cuandoera Director de la Escuela Nacional de Medicina de la UNAM. Con ello se organiz la

primera brigada mdica para ofrecerle al pueblo servicios de salud.En 1938, cuando fue Rector de la Universidad, hizo de ese servicio ya con carcterobligatorio, para todos los pasantes de la Universidad, de muchos campos como el de lasalud, la investigacin, la alfabetizacin, etc. Y qued implcito en el artculo tercero delEstatuto General de la Universidad. Hecho de suma importancia por el servicio integralque se le ofrece al pas y a la sociedad en general.


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SU HBITO POR LA LECTURA

El maestro Gustavo Baz Prada fue siempre amante de la lectura, an recuerdo susreiterativas palabras: Lean, lean lo ms que puedan, mnimo media hora diaria, pero leanUn da sin lectura es un da estril, es un da incompleto.

La educacin fue una de las grandes preocupaciones del maestro Baz. Deca: De loque se trata es de poner la cultura al servicio del pueblo. No de que todo el pueblo seconvierta en una sociedad de profesionistas.

Leer es importante, pero no por ocio, porque no tengo otra cosa que hacer, o nadams por hojear un libro para matar el tiempo, no, eso no es lo aconsejable, - deca elmaestro -; es necesario leer coninters, hacer de la lectura unhbito excepcional, pues conello lograremos aumentar nuestra capacidad de aprendizaje, vamos a favorecer el mejorar edesarrollo de nuestro lenguaje, vamos a tener mayor habilidad para discernir y paraexpresarnos. Claro que todas estas ventajas no son sencillas de alcanzar al momento, puesla lectura es proceso arduo, para algunos a veces difcil. La constancia es la base parasuperar todas las dificultades y sobre todo, hacer la lectura con buena concentracin denuestra mente. Leamos aunque nos cueste trabajo, interpretemos lo que leamos, seamoscapaces de organizar nuestra mente para que todo sea flexible, desarrollemos nuestradestreza imaginativa, que razonemos adecuadamente. Para leer hay que darnos tiempotenemos que aislarnos y estar cmodos y con genuina voluntad, hagamos de la lectura unplacer.

Los libros son la medida de nuestras capacidades. En mi profesin, - digo yo - ,observ que las personas que gustan de la lectura, que leen bien, no llegan a presentar alcorrer los aos, el fenmeno de la demencia senil, o lo presentan muy tardamente, al iguaque el ahora conocido Alzheimer. Creo yo, que esa prdida orgnica de la memoria, no sepresenta, o se retrasa por haber adquirido el hbito de la lectura, ya que se facilita lairrigacin de las neuronas, estimulando en el cerebro el intelecto.

El libro, a lo largo del tiempo, siempre ha sido importante presencia en el desarrollode las civilizaciones. El libro es un encuentro confidencial con nuestro espritu, es nico, esun buen amigo. Es de uso rpido y cuando queramos lo leemos. Es un cofre de emociones yconocimientos. La lectura compaera del estudio, ejercen vital influencia para la grandezadel individuo. Leer es soar.

Aprovechando el tema, les comunico que un gran impulsor de la lectura en nuestromedio, lo fue AGUSTN ARRIAGA RIVERA, el reformador de la Escuela de Reclutas,quien busc e impugno que el recluta leyera, para lo cual estableci en 1944, comorequisito para que el recluta pudiera realizar la jura de bandera, donara un libro, con lo quese cre una pequea biblioteca, para los amantes de la lectura y como regla general, a todolos arrestados, se les impuso horario para que le dedicaran algn tiempo a la lectura y aterminar el arresto, entregaran por escrito sus impresiones sobre lo ledo o un sintticoresumen de la lectura. Asimismo, la lectura fue reforzada con los concursos de oratoriacomposicin y declamacin poticas. Hubo campeones de oratoria quienes posteriormentedestacaron en otros campos, como el de la poltica. Me recuerdo de varios campeones:FLAVIO ROMERO DE VELASCO, JOS CONCEPCIN CARRILLO CARRILLO,AUGUSTO PONCE CORONADO y EVELIO MONROY CASTELN.


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Los domingos, una Seccin de reclutas con sus respectivos instructores, montabaguardia en prevencin del Cuartel General por 24 horas. Durante su desarrollo, haba unespacio de tiempo para la lectura. Es indudable que el hbito de la lectura, al igual que el demadrugar, son de gran importancia para el desarrollo de nuestras juventudes.

Deja la cama al ser de da y vivirs con alegra

A quien madruga, Dios le ayuda.ANCDOTAS DEL MAESTRO BAZ, ACAECIDAS CON MI PERSONA

Lo que referir son hechos que he recuperado en mis recuerdos, de un hombre,impregnado de intenso valor humanitario en el campo de la medicina, un hombre quecosecho lauros de buen prestigio y cuyo resplandor es todava a la fecha, inagotable.

1.- Era yo estudiante de la carrera de medicina y un da me encontr en el bolsillosin moneda alguna. La precaria situacin econmica me indujo a trasladarme a pi de lacasa de mis padres sita en la colonia Los lamos, al Hospital General de la SSA, en lacolonia Los Doctores. Acort el camino por unos grandes llanos, terrenos baldos cercanoal ro de La Piedad (hoy viaducto Miguel Alemn) y me llam la atencin un automvilCadillac negro, me acerqu y observ que sentado al volante estaba el maestro Baz, absortoy lejana su mirada. Aos ms tarde, cuando yo era su alumno y ayudante en el HospitalFrancs de Mxico, le pregunt sobre aquel hecho, a lo que el maestro me contest: Estabacomodando edificios de hospitales e institutos. Se trataba del Centro Mdico Nacional, sugran creacin y que al ser vendido al Instituto Mexicano del Seguro Social, se transformen el Centro Mdico Siglo XXI.

2.- El maestro siempre fue un hombre de conceptos bien definidos y claros; todo losimplificaba. En conferencia sustentada ante los alumnos de la Escuela Nacional deAgricultura, en Chapingo, cuyo tema versaba sobre la Revolucin Mexicana, en una partede su alocucin nos expuso: Toda revolucin se puede dividir en tres etapas; en la primerase encuentra todo lo que corresponde a un periodo destructivo, es la lucha armada, dirigidapor cabecillas. En nuestro pas, se manejaron con mucha audacia PANCHO VILLA,PASCUAL OROZCO, RODOLFO FIERRO y muchos otros ms. La segunda etapacorresponde a un periodo de seleccin, pues hay muchos jefes, por lo que empiezan amatarse entre ellos mismos, de tal manera que quede una sola cabeza, que es la queestablecer la unin del pas, que lo fue el General LVARO OBREGN. El tercerperiodo es el constructivo, el que encabez el General PLUTARCO ELAS CALLES.

3.- Si continuamos en nuestra nube de viejos y gratos recuerdos, les comento quesiendo ya su ayudante en el Hospital Francs, en una ocasin se operaba a una pintora. Emaestro, en cirugas grandes, frecuentemente era ayudado por el Dr. CARLOS TURPINROYERE, director del hospital. Yo fui el segundo ayudante. En un momento del actoquirrgico, extirp una gran masa de la cavidad abdominal de la pintora, me la entregdicindome: Busque que cosa es. Cuando me pregunt lo que haba encontrado, lecontest: metro y medio de intestino. La paciente vivi muchos aos haciendo su vidanormal. Y ya que estamos metidos en el quirfano, les comentar que el maestro Baz,brillante cirujano, creo muchas tcnicas quirrgicas. Una de ellas fue muy criticada por loscirujanos de la poca, se trataba de la extirpacin del apndice cecal a travs de una


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incisin de unos tres centmetros, terminada la ciruga, pona una grapa y al da siguientemandaba al paciente su casa. El maestro Baz nos leg un notable libro sobre sus tcnicasquirrgicas titulado Ciruga, escrito con la colaboracin de otro pentathlnico el Dr.JULAN GASCN MERCADO, y con relevantes ilustraciones del Dr. HCTORLVAREZ TOSTADO y JORGE PREZ VELA.

4.- El maestro tena como costumbre levantarse temprano, darse un regaderazo conagua fra y partir rumbo al Club Campestre Churubusco, se pona la ropa adecuada para jugar golf, tomaba sus palos o bastones y a hacer el mayor nmero de hoyos posibles. Enuna ocasin en que le pregunt si le gustaba mucho el golf, me contesto que s, que muchole gustaba y lo jugaba todo el ao, pues el viva cada da como si ese, fuera el ltimo de suvida, por lo que lo disfrutaba lo mejor posible; pero luego corrigi, y dijo que no era todo eao, pues el 25 de diciembre y el 1 de enero, nadie quera jugar. Terminado el juego,nuevamente a la regadera de agua fra, desayunaba en la cafetera del club y a su trabajo.

En una ocasin que le busqu en el club para invitarlo a mi consultorio para elexamen de sus ojos, me dijo: Que bueno que vino, acompeme a desayunar y terminandoindqueme que tenemos que partir, pues unas personas vienen a tratarme un asunto, pero yoms bien pienso que son gorrones que vienen a desayunar, pues los asuntos se tratan en laoficina. Firm la cuenta sin mediar signos de reproche o disgusto y partimos.

5.- Era parco con la comida y bebida; su desayuno habitual era una manzana,huevos tibios, un poco de Sidral Mundet para tomar una pastilla de aspirina. En lo tocante ala bebida un da pagu con creces mi afecto por el maestro: l era el GobernadorConstitucional por el Estado de Mxico, y pas a saludarlo a su despacho en la ciudad deToluca; me recibi con jbilo y me pidi que le acompaara a una reunin que tendra conpersona importante en el Estado, quien le haba invitado a disfrutar de un whiskyBuchanans que haba trado de Inglaterra, bebida an desconocida en nuestro pas. Comoel maestro no poda negarse a la invitacin, asistimos a la reunin; abordamos su automvily en el curso del viaje, me aconsej que yo pidiera agua de Tehuacn y Sidral Mundet, paraque hiciera una mezcla de tal manera que el color de mi bebida fuera semejante al color devaso con la bebida que a l le sirvieran, vaso que pondra junto al mo. Yo he sido tambinmoderado en tratndose de bebidas espirituosas, acostumbraba una copa, quiz dos, y mimximo seran tres. Observ como su bienhechora mano, la de los largos dedos, tomaba mvaso y yo tuve que optar por el de la bebida inglesa, que me supo sabrosa. Como me sentalgo alegre, opt pasar la noche en una habitacin del Hotel San Carlos, que est en lacalle que tiene portales; al da siguiente sabroso desayuno con picosos chilaquiles y chorizotpico de la regin. Repito, pagu con creces ni admiracin y respeto al maestro.

6.- Cuando le oper para extraerle la catarata de uno de sus ojos, nada dijo en casasobre ello; dijo que viajara conmigo al puerto de Acapulco (fascculos pgina 9, y libroHistoria del Pentathln Universitario, pgina 12). Posteriormente su familia supo el realmotivo de su ausencia a casa. En otra ocasin que no lleg a casa, e ipso facto Ana Elenasu hija, me llam telefnicamente y me pregunt: Ahora donde tienes a mi pap.


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TESTIMONIOS DE NOTABLES PERSONAJES HACIA EL MAESTRO DE LASJUVENTUDES DR. GUSTAVO BAZ PRADA.

(Mencionados en orden alfabtico)CRDENAS DEL RO, LZARO.- General revolucionario que fue Secretario de

Guerra y Marina, y Presidente de Mxico, expres: Gustavo Baz merece justoreconocimiento por su inters continuo por la formacin de la juventud, mostrando desde laRectora de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, por mejorar las condiciones devida del pueblo mexicano, lo que le hizo rebasar, las amplias fronteras de la medicina, paraentregarse a los deberes de la Administracin Pblica y dedicarse a proporcionar salud.

CONTRERAS, RAL.- Mdico cardilogo que fue Presidente de la SociedadMdica del Instituto Nacional de Cardiologa, se expres: Quin es Gustavo Baz?... Qupersonaje tan contradictorio!... General y Cientfico, Cirujano y Poltico, Funcionario yGran Hombre; Fundador de Redes Hospitalarias Rurales y de Institutos de Investigacin

Es Quijote del siglo XX, pero no un soador, sino un realizador, que a la manera deNAPOLEN que hace un proyecto o da una orden, pero vigila que se cumpla.

CORREA SARABIA, LUIS.- Licenciado en Economa refiri: Muy pocas veces lavida depara a un hombre la oportunidad de combinar la accin y el pensamiento, como es ecaso de este gran hombre de Mxico: Gustavo Baz.

GARCA LPEZ, AGUSTN.- Licenciado miembro del Consejo Nacional deCiencias y Humanidades de Mxico, expuso: Con acento rotundo y austera gravedad,llamamos Maestro a don Gustavo Baz. La dinmica de su accin y el destino de supensamiento le configuran tan egregia fisonoma, anunciando tambin por las luces de susabia presencia, pues el Maestro es uno de los smbolos ms altos de la Patria.

GASCN MERCADO, JULIN.- Mdico Cirujano, escritor, connotado miembrodel Pentathln Universitario, catedrtico de la Facultad de medicina de la UNAM, Directordel Hospital de Jess y Presidente del Patronato de la misma institucin. Fue gobernadordel Estado de Nayarit. En bello poema al Dr. Baz, le canta en una estrofa: Admiramos noslo la magia de tus dedos - Sino la bondad de un hombre limpio, - La entrega espiritual,sin la trabazn de credos. - Te doy, mdico admirado, - La amistad de un cirujano que thiciste - La admiracin de un profesional que t formaste. - Que agradece en la vida, elapoyo que le diste.

JIMNEZ CANT, JORGE.- Mdico Cirujano, cofundador del PentathlnDeportivo Militar Universitario y Comandante General ad vitam de la institucin, notableidelogo, brillante orador. Fue gobernador del Estado de Mxico. Con sentidas palabras enoracin fnebre le dijo al maestro: El credo de tu poltica fue generar bienesimperecederos. Tu credo fue dar de comer al hambriento. Dar de beber al sediento. Techoal desvalido. Vestir al desnudo. Sanar al enfermo. Redimir al cautivo de las injusticias. Alcautivo de las pasiones insanas, de la ignorancia y de las inmundicias del cuerpo y de lamente. Desdeaste honores fingidos y fuiste siempre rico:Porque diste de tu caudalinagotable lo que te impuls tu bondad y hombra.

QUIJANO PITMAN, FERNANDO.- Mdico, Cirujano de corazn y trax, que fuePresidente de la Seccin de Ciruga General de la Academia de Medicina y Jefe de laDivisin de Estudios de Posgrado de la UNAM., seal: Hombre de mirada tranquila,comprensiva, casi tierna; pero es en la voz donde refleja mejor su personalidad: Pausadartmica, de tono grave, sin grandes inflexiones Es la voz segura de un hombre condeterminacin.


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SERRA ROJAS, ANDRS.- Licenciado, Catedrtico Emrito de la Facultad deDerecho y del Instituto Politcnico Nacional, cofundador de la Escuela Nacional deEconoma, legislador y poltico, Ministro de la Secretara del Trabajo, manifest: LaRevolucin pierde un general, pero gana un hbil cirujano. Lo que un hombre es, se midepor lo que un hombre hace. Las instituciones que el Dr. Baz organiz o reform, an

perduran y siguen superndose para beneficio del pueblo, para quien expresamente fueroncreadas, porque no fueron obras caprichosas u ocasionales, para halagar la vanidad de unfuncionario, sino que respondieron a un elevado propsito institucional.

SOBERN ACEVEDO, GUILLERMO.- Doctor en Qumica Fisiolgica, fueRector de la UNAM, Director del Instituto Nacional de Ciencias Biomdicas, miembro deColegio Nacional. Fue Secretario de Salud y expuso: El Dr. Baz puso gran empeo comodirector de la Escuela de Medicina, especialmente por haber creado el Servicio MdicoSocial. Como secretario de Estado, como inspirador de la cruzada para crear hospitales entoda la Repblica, por incorporar a mdicos a las especializaciones, y por generar nuevasfrmulas de atencin sanitaria y asistencial.

YEZ DELGADILLO, AGUSTN.- Licenciado, novelista, ensayista. Catedrticode la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Embajador en Argentina, Secretario deEducacin Pblica y Gobernador del Estado de Jalisco. Muy conocido por su muy ledaobra: Al Filo del Agua, manifest: Cuando el Dr. Baz fue rector de la UNAM, fuerontres aspectos que marcaron rumbos nuevos a la accin de la Universidad en la vida de laRepblica. En primer lugar la importancia que lainvestigacin, dentro de la vidauniversitaria, adquiri bajo el rectorado del Dr. Baz; en segundo lugar, el impulso dado a laobra editorial de nuestra Casa de Estudios, que a partir de esos aos adquiri el pueblo yque ha llegado a volmenes muy importantes en aos recientes, y por ltimo, el apoyo quedio alPentathln Universitario, dando con eso un patrn de disciplina.

ZEA AGUILAR, LEOPOLDO.- Filsofo, catedrtico en la Facultad de Filosofa yLetras de la UNAM, estudioso del positivismo y Director del Centro de EstudiosLatinoamericanos, dijo: Al maestro Baz no le espanta, no le atemoriza, la accin de los jvenes encaminada no a subvertir, como a transformar un orden que ya no coincide con larealidad que la accin de otros hombres ha originado. Sern siempre aquellos que hayanadquirido mayor cultura, quienes se conviertan en dirigentes,

Por disposicin del maestro Baz, a su fallecimiento, sus cenizas fueron esparcidasen las aguas del crter de su Nevado de Toluca. Volcn cuya altitud alcanza los 4680metros. Alto tmulo para un hombre que tambin fue muy alto en sus obras, supensamiento y sus sentimientos.


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Dr. Jorge Hernndez Ibarra.

SILENCIO, circunstancia en la cual no hay sonido, no hay ruido, no se habla, hayuna insonorizacin, se est callado.

ZONA DEL SILENCIO.- Al norte de nuestro pas, donde convergen los estadosde Chihuahua, Coahuila y Durango, sobre todo en ste ltimo, entre los paralelos 26 y 28,se encuentra desolada regin, semidesrtica, denominada Bolsn de Mapim (pienso yoque Bolsn, por ser una zona de gran depresin orogrfica en relacin con el altiplano quele rodea; es pues una inmensa y hundida cuenca. Y Mapim, que significa Piedra sobre ecerro, nombre de la villa y cabecera municipal del Estado de Durango).

Ah, al pie del cerro de San Ignacio, existe una singular zona, enigmtica,denominada:ZONA DEL SILENCIO.

Se trata de una regin en donde no es posible comunicarse por radio, no hayrecepcin ni transmisin de sonidos, los aparatos radiorreceptores y de trasmisiones,incluyendo los televisores, nada ms no funcionan. Ignoro si a la fecha existan aparatos otcnicas modernas que me contradigan. A mi entender, se trata de una zona en donde laabsorcin de energa solar es muy alta, sobre un 35% ms que en otras regiones del pas, loque ocasiona que ah est altamente concentrada la energa solar.

Tambin han observado, que es muy elevada la incidencia de cada de meteoritos dediversos tamaos, adems, la gran masa magntica de la regin perturba el funcionamientode las brjulas. Con el fin de estudiar esos misterios de la naturaleza, el Instituto Nacionalde Ecologa, estableci en esa inslita zona, la Estacin de Estudios de la Reserva de laBiosfera Mapim.


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TOQUE MILITAR SILENCIO.- En el lxico castrense, se denomina toque desilencio, al que tocan las bandas de guerra de nuestras corporaciones del Ejrcito; pero etambin comn que lo ejecute nicamente el corneta de rdenes.

a) Se toca todos los das al terminar las labores de la corporacin, es el ltimo toquedel da, y sirve para indicarle al personal que pase al descanso por la noche. En el

Pentathln todos los das, por las noches, se tocaba en el cuartel general, para pasar lista delos internos de la Seccin A y despus acudir a descansar a la correspondiente cuadra o aestudiar en la biblioteca y sala de academias.

b) Se toca en ceremonias, en las que se hace recuerdo de uno o varios miembros delejrcito fallecidos, en lo particular en actos heroicos por la defensa de nuestro pas, o enactos de servicio. En el Pentathln antes del toque, se pasaba lista mencionando losnombres de los Nios Hroes de Chapultepec y de los Cadetes de la Naval, muertos endefensa de la patria. Despus del cada nombre, todos gritbamos con enrgica voz: Muripor la Patria, y al final de la lista, se mencionaban los nombres de los oficiales decaballera que fallecieron en el accidente en Villa del Carbn, y nosotros contestbamos:Muri en Servicio.

c) Se toca silencio para rendir honores fnebres a militares recin fallecidos. Merecuerdo de tres ocasiones en que vivimos esa tristeza. En 1943, cuando los oficiales delCuerpo de Caballera, que se trasladaban en una troca (camin de redilas), a Villa deCarbn, para participar en la prctica militar de todo el Pentathln, y que tuvieron mortalaccidente, por volcadura en el psimo camino de terracera, con dos muertos y variosheridos (pgina 272 de los fascculos, pgina 140 del libro Historia del Pentathln). Uno delos oficiales fallecidos, fue sepultado aqu en la Ciudad de Mxico y al otro compaero lodespedimos en la estacin del ferrocarril Buenavista, pues su cuerpo fue trasladado a sunatal Chihuahua. En ambos casos, el toque de silencio vibr con su natural solemnidad.

La estacin Bellavista, tambin conocida como Estacin Colonia, se encontraba enterrenos que ahora ocupa el Monumento a la Madre, y las vas frreas ocupaban el sitio deactual Jardn del Arte. Atrs, al fondo estaba el primer hospital vertical, el HospitalColonia, dedicado a la atencin del personal ferrocarrilero y sus familias.

El otro caso sucedi en 1953, en el que acudimos una pequea comisin demiembros del Pentathln, uniformados de gala, a la ceremonia luctuosa de despedida de lorestos mortales de un gran soldado de la patria, mi general JESS AGUSTN CASTRO,


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aquel que fuera gran amigo del Pentathln, el que con la representacin del Sr. Presidentede la Repblica y en su calidad de Secretario de la Defensa Nacional, en la fresca maanadel 21 de julio de 1939, abander al Pentathln Deportivo Militar Universitario con honoresde guerra. Acudimos nuevamente a la estacin del ferrocarril de Buenavista.

Con los tristes compases del toque silencio, se coloc el fretro en un vagn del

convoy que lo transportara a su natal Durango. Continuamos escuchando el toque desilencio mientras el tren se alejaba, hasta que ese toque de silencio, fue roto por la combasonora de la lejana batera de caones.

Jess Agustn Castro ingres a la lucha a la edad de 23 aos, y a los 24 ya era coronel.(Fotografa tomada de la Revista El Legionario de la Legin de Honor Mexicana).

Esta fotografa, tambin tomada de El Legionario, me recuerda la ancdota del coronelJess Agustn Castro, cuando sus tropas y las del general Francisco Murgua, haban

tomado el puerto de Tampico y en la estacin del ferrocarril, mi coronel Castro le dijo algeneral Murgua: Estas barbas huelen a plvora


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A un ao despus de haber abanderado con honores de guerra al Pentathln, en1940, mi general Jess Agustn Castro al centro y de traje obscuro, con un fuete entre susmanos, fue homenajeado por su excelente labor al frente de la Secretara de la DefensaNacional. En la fotografa se encuentra rodeado por altas personalidades civiles y militares.

(Fotografa tomada de la revista El Legionario).

El general Jess Agustn Castro, el soldado de la Revolucin Mexicana, leg al Pentathln,el ejemplo de una vida de honradez y virtudes cvicas.


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Tambin escuchamos los intermitentes sonidos del toque de silencio, en sonoracorneta, cuando una comisin del Pentathln Universitario, acompaamos a la familia yamigos de mi General de Brigada DANIEL ROLN VEGA, cuando sus restos mortalesdescendieron en la tumba, del Panten Francs de San Joaqun, en sta Ciudad de Mxico.

Es comn en nuestro Ejrcito Mexicano, que cuando uno de sus miembros fallece y

existe expediente inmculo y de haber prestado servicios a la patria, como fue el caso de mgeneral Roln, el que se le ascienda al grado inmediato superior, y as de General Brigadierfue ascendido a General de Brigada Daniel Roln Vega.

Se comenta que el Toque de Silencio fue creado por el corneta de rdenes queestaba bajo el mando del general ANTONIO LPEZ DE SANTA ANNA, precisamente enel campo de batalla de El lamo, para que, con un toque militar se les rindiera honor alos mexicanos muertos en esa lucha.

Han sido muchos los poetas que en sus odas han bellamente jugado con la palabraSilencio . Todos ellos en pedazos de poemas han expuesto la luz que alumbra los paisajesdel espritu. Recuerdo que mi maestro don ERASMO CASTELLANOS QUINTO escribi:

El silencio y la sombra de la tumba quisisteComo un santo refugio para tus reflexiones

Y en las meditaciones de lo arcano te hundisteCon los brazos cruzados como haciendo oracin

Y en otro hermoso poema canta:Poetasilencioso

Que absorto meditaraLa intil maravilla

De alguna estrofa rara


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Y que decir del gran poeta granadino FEDERICO GARCA LORCA, quien en suElega delSilencio nos dice:Qusilencio tan abrumado!

Todos ven as elsilencio cartujano:Paz y tranquilidad

Y mssilencio

, ysilencio

Y una gran sensualidadLa humedad cubri de moho los recuerdos

El viento se aquietEntre la enramada

La queja encontr arrulloEn elsilencio

Y el eco enmudeciEn mi gruta solitaria.

Cierra con broche de oro, ste pequeo recuerdo de los silencios , mi amiga MARIALUISA DE GONZLEZ APARICIO:

El amor que yo tena ya no estYace tan lejos de m

Que en la distancia aprendQue en elsilencio hay calor.

Viene de aejos recuerdosDe lejanas noches fras

Rodeadas hoy desilencio .

(Nota informativa: El esposo de Mara Luisa fue el Arq. LUIS GONZLEZAPARICIO, preeminente urbanista autor del minucioso plano histrico editado como

Plano Reconstructivo de la Regin de Tenochtitlan).

Para concluir con la elucubracin del silencio, abordemos elSILENCIO BUENO y elSILENCIO MALO; este ltimo, el Silencio Malo, es aquel que se da cuando una personase beneficia con su silencio, siempre en perjuicio de una tercera, es el silencio queacompaa a la deslealtad, es el de la ignominia, el perverso, es dar la pualada a la espaldala pualada trapera. Es el silencio que acompaa a los abusos, a las intrigas, es el silenciopresente en todos los casos de intereses turbios. Es comn encontrar en quienes manejanste silencio malo, actitudes arrogantes, con grandes rasgos de irracionalidad, petulantessabihondos, agresivos y sobre todo desidiosos y negligentes. Creen que nada tienen queaprender. En relacin a ste silencio, don MIGUEL DE UNAMUNO deca:A veces, elsilencio es la peor mentira.

Existe como intermedio, unSILENCIO DE CONCIENCIA, que puede serfrecuente, y que es cuando callamos por desprecio, cuando callamos en algo que noaceptamos, que nos molesta y con nuestro silencio, irritamos a quienes nos han lesionado.Es un silencio palpable de nuestra inconformidad. A ste respecto WILLIAMSHAKESPEARE comentaba: Es mejor ser rey de tu silencio, que esclavo de tuspalabras.


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Or, es el mecanismo por el cual percibimos los sonidos y as podemos or opercibir una conversacin en un idioma que no conocemos, luego no entendemos peroestamos oyendo. Muy diferente es Escuchar que es atender para or algo, es tambin unapercepcin de sonidos que s comprendemos. Para escuchar, valorar, disfrutar, comprendertoda esa gama de sonidos que son la sinfona del mundo, tenemos que guardar silencio,

SILENCIO DEL BUENO, lo que favorece que nuestra mente est atenta y podamosinterpretar esos sonidos. Despus de ese silencio bueno, estamos posibilitados para un buendilogo, para que el otro tambin nos escuche cursando por su silencio bueno. El saberescuchar es notable virtud de todo hombre conciente, eficaz y positivo; lo que te permitirser como dice un proverbio hind: Cuando hables, procura que tus palabras seanmejores que el silencio. Como final a esta reiteracin de conceptos, recordemos aCONFUCIO: El Silencio es el nico amigo que jams traiciona, y a ROSARIOSANSORES, que refera: Se necesita valor para guardar silencio, en ocasiones en queuna palabra nos limpiara del mal que se dice de nosotros, pero que perjudicara aotra persona.

Todo lo hasta ahora escrito, se escapa hacia una dimensin suprema, la que nos va aestimular para que compartamos nuestro amor con nuestros semejantes, para que sea unarealidad el amor a nuestra sagrada patria.

EL SECTOR DE INSTRUCTOR DE LA ESCUELA DE RECLUTAS

Dr. Jorge Hernndez Ibarra

El primer sector que se us en los uniformes militares del Pentathln DeportivoMilitar Universitario, lo fue el Sector de Instructor para el uniforme de gala, ideado por losInstructores AGUSTN ARRIAGA RIVERA y FEDERICO BRACAMONTES GLVEZ;el primero, en el cargo de Director de la Escuela de Reclutas, y el segundo, comoSubdirector de la misma.

Fue en el ao de 1946, los directivos mencionados haban reestructurado la Escuelade Reclutas, se reuni a un grupo de cadetes y clases que con el nombre de Aspirantes aInstructor de la Escuela de Reclutas, fuimos sometidos a intensivo entrenamiento delorden militar, deportivo y doctrinario, y posteriormente constituimos el Primer Grupo delCuerpo de Instructores de la Escuela de Reclutas. Haba que tener un sealamiento ennuestro uniforme, que nos identificara como tales, por lo que se cre el Sector de Instructode la Escuela de Reclutas. Se trata de un sector triangular cuya base est redondeada ysituada en la parte superior del brazo, por debajo de la pala, y el vrtice o punta hacia abajohecho en pao de color azul oscuro con cinta de color gris en el ribete. Arriba est lapalabra INSTRUCTOR, en el centro el escudo de Infantera del Pentathln, y abajo lassiglas E de R.


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Primera generacin del Cuerpo de Instructores de la Escuela de reclutas, mostrandoen el brazo izq. el escudo de Instructor. Posan con el Comandante General, PrimerComandante de Infantera M.C. JORGE JIMNEZ CANT, con el Director de la Escuelade Reclutas, Primer Oficial de Inf. Instr. AGUSTN ARRIAGA RIVERA y con el jefe delCuerpo de Instructores Suboficial de Inf. Instr. JORGE GILLING CABRERA.

Posteriormente, me parece que fue en el ao de 1950, cuando fui Director de laEscuela de Reclutas, el Subdirector de la misma, el Oficial JUAN MANUEL MENDOZACHVEZ, ide el sector de Instructor que se usa hasta la fecha, en el uniforme decampaa. Para describir ste sector, me apego al artculo 124, del Reglamento General deVestuario, Equipo y Divisas del Pentathln Deportivo Militarizado Universitario. Editadoen el ao 2005, por el Comandante General de la Institucin, Primer Comandante deInfantera Lic. ANGEL GUTIRREZ GONZLEZ, que reza as:

Artculo 124.- Los Instructores de la Escuela de Reclutas del PDMU., usarn unsector de acuerdo a la ilustracin, con vrtice de 50 de amplitud y de 10.0 cm. de radio. E

fondo ser de color azul marino, en el centro el escudo que se detalla en el artculo 103Inscrita [o] en un rectngulo de 3.0 cm., de base por 4.8 cm., de altura. En la parte superioir una franja roja de 1.5 cm., de ancho en la que se irn colocando hasta cinco estrellasplateadas.

Centrado y entre el escudo y la franja roja, llevar como leyenda la palabraINSTRUCTOR, en forma curva, de modo que armonice con la franja roja y las siglasPDMU, en letra [Arial] debajo de las estrellas y centrado.


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La leyenda, las siglas y un marco externo de color blanco de 0.2 mm., de anchosobre el negro del que sobresalen 0.3 mm. Ir cosido totalmente en la manga izquierda a laaltura de la costura del hombro.

Si mal no recuerdo, sobre la franja roja el Director de la Escuela de Reclutas llevaralas cinco estrellas plateadas, el Subdirector de la misma, cuatro estrellas, el Jefe del Cuerpo

de Instructores llevara tres, los Comandantes de Compaa dos estrellas y los Comandantede Seccin, una . S in es tre l la a lguna para los instruc tores en genera l .

(Diagrama tomado del Reglamento General de Vestuario, Equipo y Divisas delPDMU, en el Artculo 124).

El primer sector que se instituy en el Pentathln, fue el de Instructor de la Escuelade Reclutas para el uniforme de gala y este que se muestra, fue el segundo para el uniforme

de campaa.


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Arriba se presenta el Sector del Comandante General del Pentathln, al centro estn

dos sectores de Infantera y en la periferia estn los seis tipos de sector que usan losInstructores de la Escuela de Reclutas. (Lmina tomada de la Web Pentathln DeportivoMilitarizado Universitario-Wikipedia).


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Tomado del Manual de Uniformes y Divisas del Pentathln, editado por la SeccinTcnica del Estado Mayor General.


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CPSULA GRAMATICAL PENTATHNICA

PENTAS y EX - PENTAS.

Dr. Jorge Hernndez Ibarra

El Primer Comandante de Infantera M. C. ISAURO MARTNEZ GLVEZ, quefue Director del Internado Seccin A y Comandante General del PDMU., deca que todolos que ingresamos al Pentathln, adquiramos un tercer apellido, el dePentathlnista.

Dr. Isauro Martnez Glvez

EX, es una preposicin latina, que en espaol, se antepone a nombres de cargo osituacin, para designar a los que los ocuparon: Ex - director (que fue director y por ahora

ya no), ex - alumno (que fue alumno, pero ahora ya no lo es). Luego ex, connota que fuey ha dejado de serlo.Salta de inmediato la pregunta: Cundo se dice ex - penta, se estn refiriendo a

una persona que fue del Pentathln y ahora ya no lo es?Una persona que hizo estudios universitarios y al trmino de ellos, se le otorga un

ttulo que lo reconoce como capacitado en una profesin, digamos un ingeniero, quemientras trabaja como tal, con ese nombre es conocido; pero cuando se jubila o deja detrabajar por el motivo que se desee, deja de ser ingeniero? No, nada de eso; esa personatoda su vida ser ingeniero.

Un recluta en el momento que jura bandera y pasa a ser cadete del Pentathln, esdesde ese momento ya miembro del Pentathln; la jura de bandera es su patente como

miembro de la Institucin, ya es un penta y cuando por el motivo que se quiera, causebaja del Activo, pasar a las Reservas de la Institucin y seguir siendo penta.Para evitar estar en ese error, que he observado en varias comunicaciones, propongo

las siguientes denominaciones, con el permiso de la Academia Mexicana de la Lengua,correspondiente de la Real Academia Espaola:


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1.- A los miembros del Pentathln les llamaremos:Pentathlnista (ista, suelesignificar partidario de o inclinado a, luego es un partidario o miembro del Pentathln)y es quiz ste el trmino ms adecuado.Pentathlnico (cuya terminacin quiz estemparentada con agn, lucha y agonistis, luchador). Diremos que es un luchador delPentathln, y por ltimo,Pentathleta (del griego atleta, alguien que compite, de

aethos, esfuerzo, lucha, combate), luego es el cinco veces combatiente, porque practicalas cinco pruebas olmpicas, y en cinco puntos estn resumidos sus ideales de lucha, luegosera un combatiente cinco veces digno). Ahora bien, frecuentemente empleamos laabreviatura Penta, para designarnos.

2.- A los que pertenecen al Activo de la Institucin les llamaramos:Pentathlonistas, Pentathletas o Pentas en el Activo, Pentas del Activo.

3.- A los que pasaron a la Reserva, es decir que ya no son del Activo; seranPentathlonistas, Pentathletaso Pentas de la Reserva.

4.- Y para aquellos compaeros que no le dieron importancia a su situacin en elPentathln, que les import un bledo, pero que estoy seguro, que en un rinconcito de sucorazn les quedaron momentos inolvidables y agradables de su paso por la Institucin, ysimplemente dejaron de asistir al Pentathln, los consideramosPentathlonistas,Pentathletaso simplementePentas en retiro.

Para hacer todava ms sencilla nuestra expresin, podemos decir:Del Activo, de laReserva y Retirado.


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LA FOTOGRAFA DEL ARHIVO

PROFESOR POR OPOSICIN DE LA CTEDRA DE PROPEDETICAQUIRRGICA, DE LA FACULTAD DE MEDICINA, UNIVERSIDAD NACIONAL DE

MXICO.MIEMBRO NUMERARIO DE LA ACADEMIA NACIONAL DE MEDICINA.

MIEMBRO DE LA SOCIEDAD DE HOSPITALES DE PARS.DOCTOR HONORIS CAUSA DEL COLEGIO DE CIRUJANOS DE NORTEAMRICA.

EXRECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO.

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Anecdotario Del Pentathlon 4