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8/18/2019 Anexo 04 Matrices de Reflexion Sobre Monitoreo
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REFLEXIÓN RESPECTO A LAS VISITAS EN EL AULA
Cuadro 01
Equipo directivo !irector" #u$ director % coordi&adore#'
CRITERIOS Estrategias que utilicé para el….. Insumos que utilicé para
el…..
Aspectos que debo mejorar Propuestas de mejora
i s i t a
e n e l
a u l a Antes
!urante
!espués
"#!ebe consignar $uentes de in$ormaci%n que le permiten a$ian&ar su pr'ctica en cada momento(
8/18/2019 Anexo 04 Matrices de Reflexion Sobre Monitoreo
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REFLEXIÓN RESPECTO A LAS VISITAS EN EL AULA
Cuadro 0(
Coordi&ador peda)*)ico
)OTA* +os equipos deben tener como re$erencia para la re$le,i%n la $ic-a de acompaamiento
Acciones signi$icati/as 0 recurrentes
obser/adas en la pr'ctica docente
relacionada a*
Acciones recurrentes obser/adas que
necesitan re$or&amiento en la
pr'ctica docente relacionada a*
Acciones reali&adas para superar
las di$icultades
Propuestas de mejora
que se podr1an
implementar
2. Plani$icaci%n curricular.
• )o conte,tuali&an la programaci%n
anual3 unidad 0 sesi%n de
aprendi&aje.
• )o tiene en cuenta los intereses
de los estudiantes.
• +a conte,tuali&aci%n.
• Trabajar en la -ora
colegiada.
• 4ormar 5IA.
• Tener en cuenta
nuestra realidad.
6. Procesos pedag%gicos.
• )o se reali&an todos los procesos
pedag%gicos.
• )o reali&an problemati&aci%n
del recojo de saberes
pre/ios3 la obser/aci%n3 el
acompaamiento 0
retroalimentaci%n.
• El acompaamiento.
• Trabajar en la -ora
colegiada. • Auto capacitaci%n.
7. Compromiso de gesti%n escolar
•
8so pedag%gico del tiempo en lassesiones de aprendi&aje.
• 8so de -erramientas pedag%gicas
por los docentes durante las
sesiones de aprendi&aje.
• 8so de materiales 0 recursos
educati/os durante la sesi%n de
aprendi&aje.
)o -acen uso %ptimo del tiempo.
)o pro/een con anticipaci%n el uso de
las -erramientas pedag%gicas.
Todos los estudiantes no tienen
materiales 0 recursos educati/os.
)o dosi$ica con/enientemente entiempo.
)o lo usan adecuadamente las
-erramientas pedag%gicas.
+os estudiantes no saben darle el
uso correcto.
• El acompaamiento.
• Trabajar en la -ora
colegiada.
• !osi$icar el tiempo
adecuadamente.
• Pre/er las-erramientas
pedag%gicas con
tiempo.
• E,plicar el uso de
materiales 0
recursos
educati/os para
que todos los
alumnos trabajen
8/18/2019 Anexo 04 Matrices de Reflexion Sobre Monitoreo
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• Clima en el aula
+os estudiantes no trabajan al mismo
ritmo.
El docente no sabe manejar el
clima en el aula.
en el aula.
• Imponer !isciplina.
Cuadro 0+
Coordi&ador de tutor,a
)OTA* +os equipos deben tener como re$erencia para la re$le,i%n la $ic-a de acompaamiento 0 monitoreo al tutor9a
Acciones signi$icati/as 0
recurrentes obser/adas en la
pr'ctica docente relacionada
a*
Acciones recurrentes
obser/adas que necesitan
re$or&amiento en la pr'ctica
docente relacionada a*
Acciones reali&adas para
superar las di$icultades
Propuestas de mejora que se
podr1an implementar
Plani$icaci%n curricular.
!esarrollo de la sesi%n de tutor1a
E/aluaci%n
8/18/2019 Anexo 04 Matrices de Reflexion Sobre Monitoreo
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REFLEXIÓN RESPECTO AL !ESARROLLO !E LOS -RUPOS !E INTERAPREN!I.A/E
Cuadro 0
)OTA* En el caso no se -a0a desarrollado ning:n 5IA re$le,ionaran respecto a c%mo deber1a ser cada proceso
CRITERIOS Estrategias que utilicé para la….. Insumos que utilicé para
la…..
Aspectos que debo mejorar Propuestas de mejora
Plani$icaci%n
Ejecuci%n
E/aluaci%n