ANEXO 10 - um.es

ADAPTACIÓN DE Y LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN (SISTEMAS DE EVALUACIÓN ALTERNATIVO, SEA) DE LAS GUÍAS DOCENTES DE LAS ASIGNATURAS DEL MÁSTER EN

BIOINFORMÁTICA COMO CONSECUENCIA DEL COVID- 19.

ANEXO 10

SISTEMAS DE EVALUACIÓN ALTERNATIVOS

ASIGNATURAS DEL PLAN 1 (2014)

Facultad de Biología - Campus Universitario de Espinardo, 30100 Murcia T. 868 88 3000 – https://www.um.es/biologia/

Máster en Bioinformática

Asignatura: Análisis de genomas

Código de asignatura: 6336

Cuatrimestral / 3 créditos ECTS

Obligatoria

Sistemas de evaluación del título (memoria de ANECA)

Sistemas de evaluación de la asignatura (guía docente)

Sistemas alternativos propuestos

SE1 Ejecución de tareas prácticas: actividades deportivas, actividades de laboratorio, etc., para mostrar el saber hacer en la disciplina correspondiente.

Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Peso: 85%

Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. La calificación se obtendrá a partir de los trabajos entregados usando herramientas disponibles en el Aula Virtual. Peso: 85%

SE2 Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución de tareas, de escala de actitudes realizadas por los alumnos para mostrar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos.


SE3 Informes escritos, trabajos y proyectos: trabajos escritos, portafolios con independencia de que se realicen individual o grupalmente.

Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Peso: 10%

Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Se realizará usando herramientas disponibles en el Aula Virtual. Peso: 10%

SE4 Presentación pública de trabajos: exposición de los resultados obtenidos y procedimientos necesarios para la realización de un trabajo, así como respuestas razonadas a las posibles cuestiones que se plantee sobre el mismo.

SE7 Autoevaluación. Informes, cuestionarios y entrevistas para la valoración del estudiante de su propio trabajo.

SE8 Pruebas orales (exámenes): entrevistas de evaluación, preguntas individualizadas.....


planteadas para valorar los resultados de aprendizaje previstos en la materia. SE9 Procedimientos de observación del trabajo del estudiante: registros de participación, de realización de actividades, cumplimiento de plazos, participación en foros, participación en clase, asistencia....

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Peso: 5%

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Peso: 5% La calificación se obtendrá a partir de la interacción con el estudiante a través de tutorías.

SE10 Presentación, defensa y exposición del Trabajo Fin de Grado.


Peso: 15%

La calificación estará basada en la documentación entregada (a través de la herramienta Tareas de Aula Virtual, y videoconferencia). Los criterios específicos de calificación y fecha de entrega serán descritos en el enunciado de la práctica y en la Tarea del Aula Virtual.


SE8 Pruebas orales (exámenes): entrevistas de evaluación, preguntas individualizadas..... planteadas para valorar los resultados de aprendizaje previstos en la materia.

SE9 Procedimientos de observación del trabajo del estudiante: registros de participación, de realización de actividades, cumplimiento de plazos, participación en foros, participación en clase, asistencia....

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías.





ASIGNATURAS DEL PLAN 2 (2019)


Máster en BIOINFORMÁTICA

Asignatura BIOESTADÍSTICA, 1º Curso



Obligatoria





Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de Valoración: Se valorará la capacidad de organización, crítica, análisis, síntesis de la información, aplicación de las técnicas estadísticas e interpretación de los resultados. Para la evaluación en las convocatorias extraordinarias ver el apartado observaciones. Ponderación: 90

Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Como se indica en las observaciones de la Guía Docente, en las convocatorias extraordinarias, las alumnas y alumnos deben contactar con los profesores de la asignatura que les indicarán los ejercicios que deben realizar de cada bloque y el plazo de entrega a través de la aplicación Aula Virtual.


Criterios de Valoración: Se valorará la capacidad de organización, crítica, análisis, síntesis de la información, aplicación de las técnicas estadísticas e interpretación de los resultados. Para la evaluación en las convocatorias extraordinarias ver el apartado observaciones. Ponderación: 80


Pruebas escritas o en ordenador: examen escrito o en ordenador para medir las competencias adquiridas por el estudiante. Criterios de Valoración: Se valorará la capacidad de organización, crítica, análisis, síntesis de la información, aplicación de las técnicas estadísticas e interpretación de los resultados. Estas pruebas escritas consistirán en la realización de ejercicios en ordenador que formarán parte de la evaluación en las convocatorias oficiales, ver el apartado de observaciones.

Debido a la no presencialidad provocada por el COVID19, no se aplicará este SE de pruebas escritas presenciales en las convocatorias oficiales extraordinarias.


Ponderación: 0 SE3 Informes escritos, trabajos y proyectos: trabajos escritos, portafolios con independencia de que se realicen individual o grupalmente.




Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de Valoración: Se valorará la capacidad de organización, crítica, análisis, síntesis de la información, aplicación de las

Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Debido a la no presencialidad provocada por el COVID19, este SE consistirá en la respuesta de las cuestiones planteadas sobre


técnicas estadísticas e interpretación de los resultados. Esta presentación y defensa de trabajos formará parte de la evaluación en las convocatorias oficiales, ver el apartado de observaciones. Ponderación: 0

los trabajos prácticos entregados en el plazo que establecerá el llamamiento de la convocatoria, lo cual se realizará mediante mensajes privados del Aula Virtual, Videoconferencia o similar, los detalles serán comunicados en réplica al envío de entrega de los ejercicios prácticos. Criterios de Valoración: Se valorará la capacidad de organización, crítica, análisis, síntesis de la información, aplicación de las técnicas estadísticas e interpretación de los resultados. Esta presentación y defensa de trabajos formará parte de la evaluación en las convocatorias oficiales, ver el apartado de observaciones. Ponderación: 20



No procede. Como se indica en las observaciones de la Guía Docente, este SE sólo forma parte de la evaluación continua (primer cuatrimestre).


Criterios de Valoración: Para la evaluación continua se valorará la participación y la capacidad de aplicación y crítica de las técnicas estudiadas. Para la evaluación en las convocatorias oficiales ver el apartado observaciones. Ponderación: 10




Asignatura Biología de Sistemas 1º Curso. Primer Cuatrimestre



Obligatoria





Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Dominio de la materia. Precisión en las respuestas. Claridad y precisión en la escritura. Uso adecuado de la terminología empleada Peso: 60%

Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado, incluyendo la documentación del mismo. Peso: 60% La calificación estará basada en la documentación entregada (a través de la herramienta Tareas de Aula Virtual). Los criterios específicos de calificación y fecha de


entrega serán descritos en el enunciado de la práctica y en la Tarea del Aula Virtual.


Pruebas escritas o en ordenador: examen escrito o en ordenador para medir las competencias adquiridas por el estudiante. Criterios de evaluación: Trabajo realizado en el curso de cada una de las prácticas programadas Resultados prácticos conseguidos en la ejecución de las mismas Evaluación del informe final: Grado de consecución de los resultados esperados en las prácticas realizadas y claridad de expresión en el informe final de prácticas Peso: 40%

Pruebas escritas o en ordenador: examen escrito o en ordenador para medir las competencias adquiridas por el estudiante. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado, incluyendo la documentación del mismo. Peso: 40% La calificación estará basada en la documentación entregada (a través de la herramienta Tareas de Aula Virtual). Los criterios específicos de calificación y fecha de entrega serán descritos en el enunciado de la práctica y en la Tarea del Aula Virtual.











Asignatura Emprendimiento Bioinformático



Obligatoria









Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: • Inclusión de todos los apartados del plan

• Dominio de los contenidos y formulación precisa de cada apartado

• Coherencia entre los apartados del plan

• Capacidad de análisis y síntesis

• Claridad expositiva

• Estructuración de ideas

• Incorporación de bibliografía

Ponderación: 80%

Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: • Inclusión de todos los apartados del plan

• Dominio de los contenidos y formulación precisa de cada apartado

• Coherencia entre los apartados del plan

• Capacidad de análisis y síntesis

• Claridad expositiva

• Estructuración de ideas

• Incorporación de bibliografía

Ponderación: 80% El trabajo se entregará a través de tarea y la presentación tendrá lugar por videoconferencia





Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Asistencia, participación en resolución de ejercicios, en actividades prácticas. Ponderación: 20%

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Asistencia, participación en resolución de ejercicios, en actividades prácticas. Ponderación: 20% Las observaciones fueron recogidas durante el primer cuatrimestre, cuando se impartió la asignatura.





Asignatura Machine Learning, 1º Curso



Obligatoria





Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: calidad del trabajo realizado, considerándose elementos a evaluar la extensión, calidad, corrección del informe así como del espíritu crítico en el análisis del trabajo. La nota final de este instrumento se calculará como la nota medida de cada una de las prácticas y será necesario obtener una media

Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: calidad del trabajo realizado, considerándose elementos a evaluar la extensión, calidad, corrección del informe así como del espíritu crítico en el análisis del trabajo. La nota final de este instrumento se calculará como la nota medida de cada una de las prácticas y será necesario obtener una media


igual o superior a 5 para superar la asignatura. Para el cálculo de la media será necesrio tener una calificación superior a 4 en cada una de las partes. La calificación de no presentado se otorgará en caso de no presentar ninguna práctica de la asignatura. En el caso de no entregar los trabajos prácticos, la evaluación de la asignatura se realizará mediante un examen teórico-práctico. Peso: 100%

igual o superior a 5 para superar la asignatura. Para el cálculo de la media será necesrio tener una calificación superior a 4 en cada una de las partes. La calificación de no presentado se otorgará en caso de no presentar ninguna práctica de la asignatura. Para la realización del Examen teórico-práctico se utilizará la herramienta de Exámenes de AV o equivalente, según herramientas disponibles. El mismo procedimiento de evaluación se utilizará en la convocatoria de Julio, a la que deberán acudir todos aquellos alumnos que no presentaron su trabajo en la convocatoria de Junio o lo suspendieron. Peso: 100%








planteadas para valorar los resultados de aprendizaje previstos en la materia. SE9 Procedimientos de observación del trabajo del estudiante: registros de participación, de realización de actividades, cumplimiento de plazos, participación en foros, participación en clase, asistencia....




Asignatura: Análisis de datos ómicos 1º Curso



Obligatoria





Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado, incluyendo la documentación del mismo. Peso: 90%









SE8 Pruebas orales (exámenes): entrevistas de evaluación, preguntas individualizadas planteadas para valorar los resultados de aprendizaje previstos en la materia.


Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Asistencia, volumen y calidad de la participación del estudiante en clase. Peso: 10%

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Asistencia, volumen y calidad de la participación del estudiante en clase. Peso: 10% Las observaciones fueron recogidas durante la impartición de la docencia de la asignatura.




Asignatura Análisis de Redes Biológicas 1º Curso. Segundo Cuatrimestre



Obligatoria





Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Asistencia Trabajo realizado en el curso de cada una de las prácticas programadas Resultados prácticos conseguidos en la ejecución de las mismas Evaluación del informe final de prácticas: Grado de consecución de los resultados esperados en las prácticas realizadas y



claridad de expresión en el informe final de prácticas Peso: 75%








Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Asistencia Progreso en el alcance de objetivos Peso: 15%

Presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas a través del Aula Virtual. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado, incluyendo la documentación del mismo. Peso: 15% La calificación estará basada en la documentación entregada (a través de la herramienta Tareas de Aula Virtual, y videoconferencia). Los criterios específicos de calificación y fecha de entrega serán descritos en el enunciado de la práctica y en la Tarea del Aula Virtual.



Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Dominio de la materia Precisión en las respuestas Claridad y precisión en la escritura Uso adecuado de la terminología empleada Peso: 10%

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Asistencia, volumen y calidad de la participación del estudiante en clase. Peso: 10% Las observaciones fueron recogidas durante el la parte presencial, finalizada el 4 de Abril, del segundo cuatrimestre de la asignatura.




Asignatura: Modelado Molecular



Obligatoria







Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir

Presentación y defensa de trabajos: Se propone a los estudiantes la realización individual de un trabajo sobre la materia impartida. La calificación estará basada en


la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado. Peso: 65%

la documentación entregada a través de las herramientas del Aula Virtual. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado. Peso: 65%





planteadas para valorar los resultados de aprendizaje previstos en la materia.


Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado. Peso: 35%

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado. Peso: 35% Las clases ya fueron impartidas antes de la suspensión de la actividad docente presencial.




Asignatura Sistemas Bioinformáticos, primer curso


Cuatrimestral 6 créditos ECTS

Optativa





Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Bloque 1 Corrección y completitud de la documentación entregada. Entrega de ejercicios seleccionados por el profesor y realizados de forma autónoma e individual durante las clases o fuera de ellas. (10% del bloque 1). Bloque 2

Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Bloque 1 Corrección y completitud de la documentación entregada. Entrega de ejercicios seleccionados por el profesor y realizados de forma autónoma e individual durante las clases o fuera de ellas. (10% del bloque 1). Bloque 2


Se valorará la corrección de los ejercicios propuestos, la calidad del diseño de la base de datos, y la eficiencia de las soluciones propuestas. El peso de las 3 prácticas en la evaluación será el siguiente: Práctica 1. Diseño conceptual de bases de

datos: 30% del bloque 2 Práctica 2. Diseño lógico de bases de

datos: 30% del bloque 2 Práctica 3. Consultas en bases de datos:

40% del bloque 2 Es necesario tener un mínimo de 4,5 puntos en cada una de las prácticas para aprobar. Las calificaciones de cada práctica aprobada se guardan para otras convocatorias dentro del mismo curso académico. Bloque 3 La calificación de prácticas final se calculará a partir de la media ponderada de tres calificaciones: (1) evaluación del boletín de ejercicios y los entregables de "Algoritmos y estructuras de datos en Bioinformática" (30% del bloque 3); (2) evaluación del boletín de ejercicios de "Programación en Python" (5% del bloque 3); (4) evaluación

Se valorará la corrección de los ejercicios propuestos, la calidad del diseño de la base de datos, y la eficiencia de las soluciones propuestas. El peso de las 3 prácticas en la evaluación será el siguiente: Práctica 1. Diseño conceptual de bases de

datos: 30% del bloque 2 Práctica 2. Diseño lógico de bases de

datos: 30% del bloque 2 Práctica 3. Consultas en bases de datos:

40% del bloque 2 Es necesario tener un mínimo de 4,5 puntos en cada una de las prácticas para aprobar. Las calificaciones de cada práctica aprobada se guardan para otras convocatorias dentro del mismo curso académico. Bloque 3 La calificación de prácticas final se calculará a partir de la media ponderada de tres calificaciones: (1) evaluación del boletín de ejercicios y los entregables de "Algoritmos y estructuras de datos en Bioinformática" (30% del bloque 3); (2) evaluación del boletín de ejercicios de "Programación en Python" (5% del bloque 3); (4) evaluación


del boletín de ejercicios de "Programación en Perl" mediante prueba individual en entrevista de prácticas (5% del bloque 3). El profesor valorará cómo el alumno se enfrenta a los problemas propuestos, y la legibilidad, eficiencia, estructura y corrección de las soluciones que aporta. Por último, es necesario superar la primera parte (Algoritmos y estructuras de datos en Bioinformática) para aplicar la media ponderada de las tres calificaciones en la nota final. En las convocatorias extraordinarias se mantendrán los mismos boletines de prácticas del curso académico. La parte de prácticas debe ser superada de forma independiente, y se conserva la calificación obtenida en una convocatoria para posteriores convocatorias del mismo curso académico. Se valorará la legibilidad, corrección y eficiencia de las soluciones propuestas. Ponderación: 50%

del boletín de ejercicios de "Programación en Perl" mediante prueba individual en entrevista de prácticas (5% del bloque 3). El profesor valorará cómo el alumno se enfrenta a los problemas propuestos, y la legibilidad, eficiencia, estructura y corrección de las soluciones que aporta. Por último, es necesario superar la primera parte (Algoritmos y estructuras de datos en Bioinformática) para aplicar la media ponderada de las tres calificaciones en la nota final. En las convocatorias extraordinarias se mantendrán los mismos boletines de prácticas del curso académico. La parte de prácticas debe ser superada de forma independiente, y se conserva la calificación obtenida en una convocatoria para posteriores convocatorias del mismo curso académico. Se valorará la legibilidad, corrección y eficiencia de las soluciones propuestas. Ponderación: 50%


Bloque 1 y 2. Los alumnos han superados estos bloques y no procede evaluarlos. Bloque 3. La calificación estará basada en la documentación entregada (a través de la herramienta Tareas de Aula Virtual). Las entrevistas de prácticas se efectuarán mediante la herramienta Videoconferencia del Aula Virtual o equivalente, según herramientas disponibles. Los criterios específicos de calificación y fecha de entrega serán descritos en el enunciado de la práctica y en la Tarea del Aula Virtual.


Pruebas escritas o en ordenador: examen escrito o en ordenador para medir las competencias adquiridas por el estudiante. Criterios de evaluación: Bloque 1 La mayor parte de la calificación del bloque 1 se decidirá mediante la realización de un examen teórico-práctico realizado en horas de clase y delante del ordenador (80% del bloque 1).

Pruebas escritas o en ordenador: examen escrito o en ordenador para medir las competencias adquiridas por el estudiante. Criterios de evaluación: Bloque 1 La mayor parte de la calificación del bloque 1 se decidirá mediante la realización de un examen teórico-práctico realizado en horas de clase y delante del ordenador (80% del bloque 1).


Bloque 3 Una parte de Introducción a Programación y Programación en Python se calificará mediante la realización de un examen teórico-práctico en ordenador (40% del bloque 3). Es necesario superar esta parte de forma independiente para aplicar la media ponderada de las calificaciones en la nota final. Se conserva la calificación obtenida en una convocatoria para posteriores convocatorias del mismo curso académico. Se valorará la legibilidad, corrección y eficiencia de las soluciones propuestas. Ponderación: 40%

Bloque 3 Una parte de Introducción a Programación y Programación en Python se calificará mediante la realización de un examen teórico-práctico en ordenador (40% del bloque 3). Es necesario superar esta parte de forma independiente para aplicar la media ponderada de las calificaciones en la nota final. Se conserva la calificación obtenida en una convocatoria para posteriores convocatorias del mismo curso académico. Se valorará la legibilidad, corrección y eficiencia de las soluciones propuestas. Ponderación: 40% Bloque 1 y 2. Los alumnos han superados estos bloques y no procede evaluarlos. Bloque 3. Los exámenes teórico-prácticos en ordenador se realizarán de manera no presencial, mediante las herramientas disponibles en el Aula Virtual y en EVA, o equivalente.






SE9 Procedimientos de observación del trabajo del estudiante: registros de participación, de realización de actividades,

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las


cumplimiento de plazos, participación en foros, participación en clase, asistencia....

horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Bloque 1 Participación e interés en las actividades tanto presenciales como no presenciales. Calidad del trabajo realizado (10% del bloque 1). Bloque 2 Se valorará la capacidad para resolver pequeños ejercicios en pizarra y la resolución de tutoriales. En algunos casos, los ejercicios realizados en clase tendrán que subirse a la tarea creada a tal efecto en el Aula Virtual de cara a su evaluación. (10% del bloque 2). Bloque 3 A lo largo del curso se valorará la asistencia y el trabajo diario del alumno durante las sesiones teórico-prácticas. Se aplicará proporcionalmente a cada uno de los tres bloques de contenidos de la asignatura. (10% del bloque 3). Ponderación: 10%

horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Bloque 1 Participación e interés en las actividades tanto presenciales como no presenciales. Calidad del trabajo realizado (10% del bloque 1). Bloque 2 Se valorará la capacidad para resolver pequeños ejercicios en pizarra y la resolución de tutoriales. En algunos casos, los ejercicios realizados en clase tendrán que subirse a la tarea creada a tal efecto en el Aula Virtual de cara a su evaluación. (10% del bloque 2). Bloque 3 A lo largo del curso se valorará la asistencia y el trabajo diario del alumno durante las sesiones teórico-prácticas. Se aplicará proporcionalmente a cada uno de los tres bloques de contenidos de la asignatura. (10% del bloque 3). Ponderación: 10%


Las observaciones fueron recogidas durante el primer cuatrimestre de la asignatura.




Asignatura TENDENCIAS ACTUALES EN INVESTIGACIÓN BIOLÓGICA 1º Curso



Optativa


Sistemas de evaluación de la asignatura (guía docente) Sistemas alternativos propuestos


Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado, incluyendo la documentación del mismo. Ponderación: 20%

No procede sistema alternativo de evaluación por haber superado la asignatura todos los estudiantes en el primer cuatrimestre.

SE2 Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución de tareas, de escala de actitudes realizadas por los alumnos para mostrar los

Pruebas escritas o en ordenador: examen escrito o en ordenador para medir las competencias adquiridas por el estudiante.



conocimientos teóricos y prácticos adquiridos.

Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado, incluyendo la documentación del mismo. Ponderación: 70%



Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: . En los seminarios se evaluará y se tendrá muy cuenta la participación e interés de los distintos alumnos/grupos en dicha actividad, dando gran importancia a su capacidad para explicar oralmente los conceptos al resto de compañeros Ponderación 10%









Asignatura Trabajo Fin de Máster 1º Curso



Obligatoria





Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Trabajo realizado y memoria (50% de la nota final) Calidad Estructural: se valorará la adecuada estructura de la memoria, la precisión y concisión en el tratamiento de los distintos aspectos tratados y la claridad en la expresión de los objetivos, desarrollo y logros del proyecto.

Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Trabajo realizado y memoria (50% de la nota final) Calidad Estructural: se valorará la adecuada estructura de la memoria, la precisión y concisión en el tratamiento de los distintos aspectos tratados y la claridad en la expresión de los objetivos, desarrollo y logros del proyecto.


Calidad Científico-Técnica: se valorará la claridad en el planteamiento de los objetivos, la calidad en la ejecución del trabajo realizado y la adecuación de las conclusiones alcanzadas a partir de los resultados obtenidos. Se tendrá especialmente en cuenta la aportación investigadora del trabajo. Calidad de Redacción: se valorará el uso correcto de la gramática y la ortografía, la claridad y precisión en la exposición de las ideas, y la capacidad para comunicar su trabajo a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. Otros: se podrá valorar la utilidad formativa del TFM, especialmente en cuanto al aprendizaje de metodologías, técnicas y tecnologías, etc.

Calidad Científico-Técnica: se valorará la claridad en el planteamiento de los objetivos, la calidad en la ejecución del trabajo realizado y la adecuación de las conclusiones alcanzadas a partir de los resultados obtenidos. Se tendrá especialmente en cuenta la aportación investigadora del trabajo. Calidad de Redacción: se valorará el uso correcto de la gramática y la ortografía, la claridad y precisión en la exposición de las ideas, y la capacidad para comunicar su trabajo a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. Otros: se podrá valorar la utilidad formativa del TFM, especialmente en cuanto al aprendizaje de metodologías, técnicas y tecnologías, etc.


• Evaluación continua del desarrollo del trabajo del estudiante, durante la realización del TFM (5%) Informe del Tutor (5% de la nota final) Peso: 55%

• Evaluación continua del desarrollo del trabajo del estudiante, durante la realización del TFM (5%) Informe del Tutor (5% de la nota final) Peso: 55% La calificación se obtendrá a partir de la memoria del TFM y del informe del tutor que serán subidos a la aplicación tf.um.es siguiendo el procedimiento vigente en la Universidad de Murcia.





Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Exposición (25% de la nota final) Calidad Estructural: se valorará la clara expresión de los antecedentes, objetivos, metodología, desarrollo y logros del Trabajo, así como la claridad y adecuación de las ilustraciones. Calidad Expositiva: se valorará el ritmo adecuado de la exposición y la forma de expresión, y la capacidad para comunicar su trabajo a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. Defensa (20% de la nota final)

Presentación oral y defensa de trabajos: evaluación de la presentación oral de los trabajos asignados, así como la respuesta a las preguntas planteadas, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Exposición (25% de la nota final) Calidad Estructural: se valorará la clara expresión de los antecedentes, objetivos, metodología, desarrollo y logros del Trabajo, así como la claridad y adecuación de las ilustraciones. Calidad Expositiva: se valorará el ritmo adecuado de la exposición y la forma de expresión, y la capacidad para comunicar su trabajo a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. Defensa (20% de la nota final)


• Se valorará la comprensión de las preguntas y la capacidad para responderlas. Peso: 45%

• Se valorará la comprensión de las preguntas y la capacidad para responderlas. Peso: 45% La calificación se obtendrá a partir de la exposición realizada por el estudiante y el turno de debate con los miembros del tribunal. En caso de no poder realizarse las pruebas presencialmente, se realizarán haciendo uso de herramientas disponibles en el Aula Virtual.








Asignatura Explotación semántica de datos 1º Curso



Obligatoria





Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: Calidad del trabajo realizado, incluyendo la documentación del mismo. Peso: 90%











Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Asistencia, volumen y calidad de la participación del estudiante en clase. Peso: 10%

Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: Asistencia, volumen y calidad de la participación del estudiante en clase. Peso: 10% Las observaciones fueron recogidas durante el primer cuatrimestre de la asignatura.




Asignatura: Computación en la nube e infraestructuras de altas prestaciones 1º Curso



Obligatoria





Resolución de prácticas: evaluación de la calidad de los trabajos prácticos resueltos por el estudiante, con el fin de medir la adquisición de competencias relacionadas con la actividad. Criterios de evaluación: - Peso: 90%


SE2 Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución de tareas, de escala de actitudes realizadas por los alumnos para mostrar los


conocimientos teóricos y prácticos adquiridos. SE3 Informes escritos, trabajos y proyectos: trabajos escritos, portafolios con independencia de que se realicen individual o grupalmente.






Observación del trabajo del estudiante: evaluación de la actividad realizada en las horas de clase por el estudiante, así como en las tutorías. Criterios de evaluación: La nota de la asignatura consta de dos partes: Asistencia a clase (10%) y práctica obligatoria (90%). Para las tres convocatorias, para aprobar la asignatura habrá de obtenerse en la práctica una calificación mayor o igual a 5 (sobre 10); la asignatura se considerará suspensa si la calificación de dicha práctica obtenida es menor que cinco, y se obtendrá no presentado cuando el alumno no realice dicha práctica. Además, el alumno podrá conseguir 1 punto adicional con la realización de un trabajo voluntario adicional (de complejidad superior a la práctica obligatoria). Peso: 10%




CALENDARIO DE EXÁMENES

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