7/25/2019 anexo 2 HISTORIETA CON TEMTICA NARRATIVA

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Anexo 2

Planifico mi historieta

Hoy vamos a elaborar una historieta en base al cuento ledo en dos partes. Empezaremos con la etapa de planificacin, siguiendo las indicaciones de manera ordenada.

A) Planificacin.Indicaciones:1. Reconoce la estructura del cuento El torito de piel brillante de Jos ara !rguedas. !ne"o 1#. Subrayacon azul las acciones m$s importantes de cada parte del cuento.%. Responde a las siguientes preguntas.

&. '(e )u tratar$ mi historieta*

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&&. (etermina el propsito de tu historieta.

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&&& . (etermina un ttulo creativo.

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&. '-u cantidad de vietas emplear* /mnimo 0 m$"imo 23

+++++++++++++++++++++++++++++

. enciona los elementos )ue emplear$s.

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&. Elabora tu lista de persona4es con sus respectivas caractersticas.

5ersona4e principal6 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

- 7aractersticas6+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

5ersona4es secundarios6

a3 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++- 7aractersticas6+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

b3 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++- 7aractersticas6+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

c3 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++- 7aractersticas6+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

0. 7ompleta el siguiente cuadro, sintetizando las acciones )ue has subrayado en el cuento, los persona4es )ue intervienen en los hechos y el espacio donde suceden.

Estructura Personajes Acciones principales Espacio

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Anexo 2

Inicio

Nudo

esenlace

!) "E#"$A%I&A'I(N:

8eniendo en cuenta lo )ue has respondido y completado anteriormente. Elabora tu historieta en una ho4a aparte con los siguientes pasos6

1. (ibu4a tus vietas y ponle el ttulo elegido.#. 9epresenta en forma gr$fica las acciones )ue realizan los persona4es de manera secuencial.%. Escribe lo )ue podra decir o pensar cada persona4e. Emplea globos de distintas formas.. !ade los dem$s elementos )ue desean emplear.