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Anexo de textos para el comentario de la Tipología, la Adecuación y la Cohesión 2012-2013 (2º Bachillerato)
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ANEXO DE TEXTOS para el
COMENTARIO LINGÜÍSTICO de la TIPOLOGÍA, la ADECUACIÓN y la
COHESIÓN
Texto 1
REPORTAJE
¿Invierno en Rusia? 'Niet'
Las altas temperaturas se convierten en un serio en emigo para los animales rusos
RODRIGO FERNÁNDEZ - Moscú - 13/01/2007
Los cambios del clima y el anómalo invierno, prácticamente sin nieve en las regiones centrales de Rusia y con temperaturas superiores a los cero grados, se están convirtiendo en un serio peligro para numerosas especies de mamíferos. Las liebres, por ejemplo, han cambiado ya su pelaje al de invierno, blanco, con el que pasan inadvertidas a sus enemigos. Pero no hay nieve y saltan a la vista, con lo que son presa fácil de las aves rapaces, de los mamíferos carniceros y de los cazadores.
Los osos en las provincias de Nóvgorod y Kémorovo despertaron ya del sueño invernal y han salido de sus cuevas en busca de alimento. Y si el frío y la nieve no llegan rápido y no vuelven a dormirse, se pondrán agresivos, por lo que los especialistas temen que habrá que matarlos. También los osos de los zoológicos pasan malos ratos, sobre todo en el sur, donde no habían podido comenzar a dormir. Por suerte, en el zoo de Rostov del Don, por fin cayeron ayer en hibernación, para alegría de los guardias. Pero si las temperaturas siguen altas pueden
volver a despertarse y ponerse de muy mal humor.
Los erizos son los que están en situación más trágica, porque se han despertado en la provincia de Moscú y ya no podrán volver a dormirse. Y como en invierno no pueden encontrar alimento, los especialistas calculan que un 90% perecerán por hambre, o por frío si, de creer los pronósticos, éste llega, en la segunda mitad de enero.
Las altas temperaturas también han desorientado a algunas aves. Los gansos en la provincia de Stávropol no emigraron este año, y pueden morir si el invierno llega. En un zoo de la región central, unos pavos reales pusieron huevos, pero no se sabe si nacerán polluelos.
El mundo vegetal también se ha dejado engañar por las anómalas temperaturas. Los árboles han echado brotes y los cereales han comenzado a crecer, con el peligro de que venga una helada y mate los cultivos. Los humanos no son indiferentes a este inusual invierno: los rusos se sienten incómodos con la falta de nieve y sufren depresiones.
EL PAÍS, 13-01-2007
1. Comentario lingüístico (5 puntos) a) Tema (0,5 puntos) b) Tipología del texto (1,5 puntos) c) Cohesión del texto (3 puntos)
Texto 2
Texto 3
Texto 4
Viena debate acabar con las bombas de racimo
Cientos de países, negocian la prohibición de estas armas
DIEGO BARCALA MADRID .
La Conferencia internacional de Viena, que pretende alcanzar un acuerdo que acabe con la fabricación, el uso y el almacenamiento de las bombas de racimo; comenzó ayer con cuatro obstáculos: una definición única de este armamento, un plazo para acabar con los arsenales, la compatibilidad con las operaciones militares internacionales y un plan de ayuda a las víctimas.
Entre los 127 países con representación en la reunión no están EEUU; China, India o Rusia. España sí llevó una representación, aunque meno. Acudió con miembros de los
ministerios de Defensa y Exteriores. "Es un perfil demasiado bajo, esperábamos representantes de la dirección general de Desarme y No Proliferación", manifestó Eugeni Barquero, de Fundació per la Fau.
Es la tercera convención de este tipo desde la del pasado febrero en Oslo, Noruega. Allí, 46 estados acordaron iniciar un proceso similar al que se rubricó hace 10 años en Ottawa, Canadá, para acabar con las minas antipersona. El objetivo es alcanzar un consenso para acabar finalmente con esos explosivos en 2008.
Las bombas de racimo son unos artefactos del tamaño de una mano capaces de provocar mutilaciones décadas después de haber sido lanzadas. España permite su fabricación y descarta tomar la iniciativa para su eliminación. Sin embargo, participa en tareas de limpieza de estas armas letales para la población civil en Líbano, donde fueron lanzadas por Israel en2006.
_____________ Más Información "....................................
PARA SEGUIR LA REUNlÓN CONTRA LAS BOMBAS DE RACIMO www.fundacioperlapau.org
Público, 05/ 12/ 2007
1. Comentario lingüístico (5 puntos):
a- Tema (0,5 puntos). b- Esquema de la estructura del texto (1,5 puntos). c- Cohesión del texto (3 puntos):
Texto 5
EL DERECHO DE ADMISIÓN
XAVIER PERICAY PIERA, no muy lejos de Barcelona. Una casa de hace tres siglos, construida con adobe. Unas obras ilegales en su interior. Una vivienda contigua, deshabitada y con filtraciones. Fuertes lluvias en los últimos días. Un muro de separación que cede y la casa de adobe que se viene abajo. El desplome del edificio se cobra cinco vidas y seguramente una sexta. Hay seis supervivientes. Todas las víctimas son inmigrantes marroquíes.
Decía ayer Montserrat Tura, la consejera de Interior del Gobierno de la Generalitat, que los inmigrantes vivían en «condiciones inadmisibles». Sin duda. Cuando la tragedia, dormían doce hombres donde sólo estaban censados dos. Y los doce hacinados en una habitación. Algo habitual, al parecer. En Barcelona, un estudio reciente del propio Ayuntamiento indicaba que en determinadas zonas de la ciudad el promedio de habitantes por vivienda es de 35. La antesala del drama.
Pero si semejantes condiciones son inadmisibles, alguna cosa deberían hacer las autoridades para remediar la situación. La consejera, en primer lugar. Y los alcaldes. Para que el derecho de admisión no fuera únicamente el derecho a admitir a los demás, sino también el derecho a ser admitido por los demás de un modo digno. Y a vivir en consecuencia. Ese mínimo con que debería contar cualquier ser humano.
ABC, 16/10/2005 1. Comentario lingüístico (5 puntos)
a) Tema (0,5 puntos) b) Esquema de la estructura del texto (1,5 puntos) c) Cohesión del texto(3 puntos)
Texto 6
Las mujeres que cuentan
Un libro relata la lucha de las periodistas en el siglo XX
CARMEN MORÁN - Madrid
A principios del siglo XIX una mujer pela patatas y vigila el aceite mientras dicta a un joven una interviú que acaba de celebrar con un político francés. Es Carmen de Burgos, la primera periodista española que ejerció el cargo de redactora en un periódico. En aquellos tiempos que algunas mujeres trabajaran era impensable; después llegó la II República pero las periodistas tampoco abundaban en un territorio masculinizado y machista. Meritorios ejemplos sacaron cabeza, sin embargo. La dictadura se encargó de aplastar otros intentos. Y
luego, la transición y la democracia y los tiempos actuales. Hay ahora muchas y buenas periodistas, pero aún dictan sus crónicas entre patatas y aceite.
Una de ellas, Inés García-Albi, ha recorrido en un libro la relación entre las mujeres y la prensa desde que Carmen de Burgos entró en 1901 en el Diario Universal con una carta de recomendación de un cura en el bolsillo. Nosotras que contamos (Plaza Janés) suma a la precisa documentación sobre las periodistas de aquellos tiempos el relato de muchas colegas actuales, unas en activo y otras retiradas. Sus
testimonios dibujan un camino de discriminaciones y acoso en casposas redacciones en blanco y negro, pero también de humor y pasión por el oficio. ¿Cuánto han cambiado las cosas? Los obstáculos para las periodistas acaso sólo se han transformado, a decir de muchas de ellas. ¿Esa chica tan rubia para cubrir el conflicto africano? ¿Vamos a mandar a una mujer a ese país árabe? ¿Y qué has hecho con los niños todo este tiempo fuera? Frases que los hombres no escuchan. Ellas siguen luchando. La profesión va por dentro.
Carmen de Burgos
EL PAÍS - Sociedad - 11-11-2007
Texto 7
Juanes y Alejandro Sanz imponen su veteranía en los Grammy Latinos
Bebe gana el premio a la mejor artista revelación y la televisión censura sus
palabras
BÁRBARA CELIS, Nueva York El colombiano Juanes y el español Alejandro Sanz vo lvieron a ser proclamados reyes de la música en español en la VI edición de los Grammy Latinos, celebrada el jueves en Los Ángeles (madrugada de ayer en España). Juanes fue e l más premiado con tres galardones: mejor vídeo (Vol- verte a ver), mejor canción rock (Nada valgo sin tu amor) y mejor álbum de rock en vocal (Mi sangre). Sanz consiguió dos de los premios más codiciados: mejor canción y mejor grabación (Tú no tienes alma). Bebe, que optaba a cinco galardones, obtuvo el de mejor artista revela ción. La lenta maquinaria que mueve la industria musical no es precisamente conocida por atreverse a correr riesgos. Y quizá por eso, frente a la frescura musical de Bebe, la Academia Latina de Artes y Ciencias de la Grabación (Laras) apostó sobre seguro y premió la veteranía de Juanes y de Alejandro Sanz.
Con los dos galardones obtenidos el jueves -que le dedicó a su padre, fallecido recientemente-, Alejandro Sanz acumula ya 13 grammies latinos. Bebe, que en España ha vendido más de 300.000 copias de su primer disco, Pafuera telarañas, llegaba a la gala como favorita al optar al mayor número de nominaciones, pero también como desconocida para el mercado estadounidense, donde ha vendido 12.000 discos. Su heterogénea mezcla de pop, flamenco y música electrónica no pudo imponerse en la categoría de mejor álbum vocal femenino, premio que fue para la mucho más tradicional Laura Pausini, por Escucha. "Creí que se lo iba a llevar Bebe", aseguró Pausini al recogerlo.
Pero cuando las palabras "malo, malo, malo" de una de las presentadoras anunciaron que Bebe era la artista revelación del año, la española demostró su desparpajo rompiendo esquemas dentro de una gala en la que la mayoría de los premiados arrancaron su lista de agradecimientos encomendándose a "Dios", "Jesucristo", "Nuestro Señor" y todas las versiones de la divinidad cristiana. "Hostia. Me estaba comiendo un chicle y no me lo esperaba", gritó Bebe. El "hostia" se les pasó a los censores de la cadena Univisión, obligada a retransmitir la ceremonia con cinco segundos de retraso por si alguien ensuciaba verbalmente la gala. Sin embargo, sí sonó un largo pitido sobre un "de puta madre" que Bebe dirigió "a mi tierra querida, Extremadura", y más tarde los televidentes volvieron a escucharlo sobre la palabra “puta" cuando Bebe interpretó la canción Malo.
"En este país son muy absurdos, no lo entiendo”, se quejó Bebe tras la gala en una entrevista telefónica. La cantante aseguró estar muy
contenta por el premio "ya que éste no es mi terreno, es otro mundo, y pensaba que habíamos venido a la juerga, no creía que me fueran a dar nada", aseguró. "Los premios son una lotería, un circo, un juego, no tienen por qué presionarnos. Yo pienso seguir haciendo lo que me dé la gana", proclamó la cantante, quien aseguró que lo mejor de una ceremonia que por primera vez en su historia se celebraba sólo en español fue "la actuación de Bebo y Cachao". Los cubanos recibieron respectivamente el premio al mejor álbum de música tradicional y mejor álbum de latin jazz.
Juanes, que ya tenía nueve grammies latinos, se colocó al frente de los premiados con tres gramófonos: mejor vídeo, mejor canción rock y mejor álbum de rock vocal. "Esta noche es un sueño", declaró emocionado.
El brasileño Ivan Lins logró el premio al mejor álbum del año (Cantando historias), y Gustavo Santaolalla, el de mejor productor del año, batiendo, entre otros, a Paco de Lucía.
El País, 5 de noviembre de 2005
Texto 8
Nuevas fronteras para el lince
Un millonario proyecto europeo intenta extender la población del felino más amenazado a Portugal, Castilla-La Mancha y Extremad ura
RAFAEL MÉNDEZ - Madrid - 05/09/2011
El lince ibérico, el felino más
amenazado del planeta, sale poco a
poco de la UVI. La población casi se ha
triplicado en la última década y ahora el
objetivo es conseguir que vuelva a
colonizar territorios en Portugal,
Castilla-La Mancha y Extremadura.
"Con solo dos poblaciones, en Sierra
Morena y Doñana, por muy bien que
vaya, no se puede considerar que esté
fuera de extinción. Si hubiera una
catástrofe, como un incendio forestal,
sería un desastre", explican fuentes del
proyecto Life, un plan de 34 millones de
euros, con el que la UE, la Junta de
Andalucía, el Ministerio de Medio
Ambiente y el resto de implicados
intentarán en los próximos cinco años
sacar al felino de la lista negra de las
especies al borde de la extinción.
La población actual es de 279; el
objetivo es que dentro de cinco
años sean 450
Un ejemplar ha aparecido
muerto por una trampa en
Ciudad Real
Los proyectos Life son la joya de la
corona de los trabajos en biodiversidad
en la UE. El pasado 19 de julio, Bruselas
aprobó el tercer Life para la
recuperación del lince, en el que
participan España, Portugal,
ecologistas, cazadores... La Comisión
aporta 20,9 millones, el 61,5% de los
fondos de un programa que es de los
más ambiciosos aprobados y en el que
colaboran 17 organizaciones. El plan lo
presentan esta semana la ministra de
Medio Ambiente, Rosa Aguilar, y el
presidente andaluz, José Antonio
Griñán.
Durante el próximo año y medio los
técnicos identificarán las zonas aptas
para el lince en Extremadura, Castilla-
La Mancha y Portugal. "Haremos un
estudio detallado de cada zona:
existencia de conejo (el principal
alimento del lince), amenazas, actitud
de la población local, conectividad de
las áreas seleccionadas entre sí para que
no se creen núcleos aislados", explican
fuentes del proyecto. El pasado sábado
cruzó un lince por uno de estos pasos,
hecho que fue celebrado por los
biólogos como signo de adaptación.
En las áreas elegidas para la
reintroducción se mejorarán los
aspectos para que el lince prospere:
eliminación de barreras, mejora de la
población de conejo, trabajo con la
población para que acepte el lince y no
lo tema...El objetivo del proyecto es
iniciar la reintroducción entre 2013 y
2014. Si la población actual es de 279
ejemplares, el objetivo es pasar a 450 al
final del programa y bajar un escalón en
la categoría de la amenaza: de "en
peligro crítico" a "en peligro". El éxito
sería notable, ya que hace una década la
población rondaba el centenar.
Para estas reintroducciones es
importante el programa de cría en
cautividad, que comenzó en Andalucía
en 2005. El año pasado, los científicos
realizaron dos sueltas de estos
ejemplares, que se adaptaron
perfectamente. Para una próxima fase
queda la reintroducción en Murcia, que
en los próximos años comenzará la
selección de zonas óptimas para el
felino.Si todo sale según lo planeado, el
lince podría volver a colonizar el
territorio que ocupaba en los años
ochenta, y se daría una pequeña vuelta
atrás en el reloj de la extinción de las
especies.
La expansión del lince está jalonada de
malas noticias. A los relativamente
frecuentes atropellos, se acaba de unir
la aparición de un lince muerto en una
caja trampa en Castellar de Santiago
(Sierra Morena, Ciudad Real) a mitad
de agosto. La fiscalía de Medio
Ambiente de Ciudad de Real ha iniciado
una investigación de oficio sobre las
causas de la muerte. Estas cajas trampa
están destinadas en teoría a controlar
los predadores (principalmente zorros)
que puedan dañar la caza en un coto.
La hembra fallecida, de nombre
Grazalema, nació el centro de cría de La
Olivilla (Jaén) el 31 de marzo de 2010.
Sus padres fueron Candiles y Córdoba.
Ecologistas en Acción, SEO/Birdlife y
WWF han calificado su muerte como un
hecho de enorme gravedad, sobre todo,
porque "pone en riesgo el plan de
recuperación de la especie para el que la
UE acaba de destinar una gran suma".
Miguel Ángel Hernández de Ecologistas
en Acción, considera que "los métodos
que se están evaluando para el control
de predadores no superan unos
umbrales lógicos para que se puedan
homologar, como demuestra el caso de
Grazalema". Hernández cree que antes
de buscar zonas aptas para el lince en
Castilla-La Mancha "hay que eliminar
las trampas, porque solo con eso los
linces van a venir y se van a desarrollar
solos, porque ya sabemos que cruzan a
Castilla-La Mancha y ese dinero se
podría utilizar mejor".
www.elpais.com/articulo/sociedad/2011
Texto 9 Los Latin Kings quieren ser buenos
La mayor banda criminal hispana de EE.UU. busca la redención tras el juicio
contra su líder
La cabeza de Antonio Fernández, puertorriqueño de unos treinta años, parece tallada en granito, y su cuerpo compacto pasa por debajo del detector de metales del Tribunal Federal del Distrito de Nueva York envuelto en prendas negras de la marca Boss (jefe).
No hay duda de que ahora es él quien manda. Dentro, unos veinte jóvenes, embutidos igualmente en enormes plumíferos de color negro, se colocan en fila para recibirle con una complicada sucesión de símbolos formados con los dedos de las manos mientras entonan al unísono, en castellano, las palabras "Amor de rey".
Son miembros del ala neoyorquina de los Latin Kings, una de las más temidas bandas criminales de EE.U.U. y el principal gang latino de ese país. La pasada semana se reunieron en ese tribunal de Manhattan para asistir a la lectura de 18 veredictos de culpabilidad contra Luis Felipe, un cubano de 34 años que dirigía al grupo desde la cárcel, ordenándoles perseguir y asesinar a rivales y traidores.
Después, la nueva cúpula del grupo declaró el inicio de una nueva era. "Esto es un nuevo comienzo", dijo Fernández, sollozando por el destino de su líder honorario, que casi sin duda pasará el resto de sus días en prisión. "Es una oportunidad para el cambio, aprenderemos de nuestros errores para que no se gasten más vidas. No habrá más guerra, solo paz, armonía y amor". ¡ Amor de rey!, entonaron los otros Latin Kings al oír estas palabras, y a continuación todos se cerraron en un círculo para recitar una oración. Luego se despidieron con más saludos en clave, y al caer la noche, emprendieron el camino de regreso a sus casas, en los barrios periféricos de Nueva York, mientras por una puerta trasera del tribunal salían los 12 miembros del jurado con una estrecha escolta policial.
El nuevo plan de reforma de Antonio Fernández no incluye la palabra gang (literalmente "pandilla", pero con connotaciones criminales en EE.U.U. de donde proviene el término gángster). Él prefiere hablar de la
Almighty Latin King&Queen Nation es decir, La Todopoderosa Nación de Reyes y Reinas Latinos, un título rimbombante con ecos afroamericanos de conquista racial y social. Y añade, en spanglish:: "ahora estoy corriendo la familia, pero lo tengo que hacer underground porque tengo cargas del pasado".
"Ya no somos gángsters asegura Fernández, cuyo nombre de calle es King Tone y que ha tenido problemas con la ley por tráfico de drogas. Designado jefe (Inca) por el propio Luis Felipe (King Blood) en 1993, Fernández dice que cometieron "equivocaciones" en el pasado, pero que ahora quieren ser una fuerza cohesiva para la comunidad latina en EE.U.U. y dar charlas en los colegios para que los niños no peleen. De hecho, Fernández ha registrado al sector neoyorquino de los Latin Kings como una empresa.
Pero nadie sabe si las intenciones de los Latin Kings son legítimas. Las "equivocaciones" de que habla Fernández constituyen nada menos que la historia de una de las bandas callejeras más poderosas del país, una cronología sangrienta de cárceles, extorsiones, códigos de honor y venganzas que Hollywood no ha explotado tan intensamente como ha hecho con las bandas de afroamericanos o italianos. Tal vez porque las autoridades de la ciudad y el Estado de Nueva York no han emprendido una lucha intensa contra estos hispanos hasta los últimos dos años.
Los Latin Kings nacieron durante los años cuarenta en una cárcel de Chicago, y pronto se distribuyeron por capítulos en los principales Estados de EE.UU. Luis Felipe inauguró el capítulo neoyorquino en 1986 mientras residía en una celda del Estado, y desde entonces, los miembros del grupo en la zona metropolitana de Nueva York han crecido hasta unos 2.500. Otras bandas que existen en esa zona son la Zulu Nation, las Nietas, grupúsculos de las Panteras Negras y la llamada West Side Familia. Fernández quiere que todas colaboren juntas hacia la integración social.
J. CAVESTANY-Nueva York. EL PAÍS
Texto 10
Belugas, las estrellas parlanchinas En los siete mares valencianos, las auténticas divas son las belugas. Y, como divas, se hacen de rogar. L´Oceanográfic tuvo que abrir al público sin ellas, pero está previsto que en primavera se luzcan pletóricas en el hipnotizante recinto con forma de iglú que les han montado. En la cúpula que sirve de planetario, proyectan la aurora boreal y el firmamento estrellado. En los enormes tanques circulares de agua, morsas y belugas (unos fantásticos animales blancos del género de los delfines que llegan a medir cinco metros) se exhiben ante el público por arriba y por abajo. Se les ve desde todos los ángulos, a través de una pasarela en espiral, que permite ir desde las profundidades submarinas (de la piscina) hasta casi tocar el cielo (el del planetario), todo rodeado de un cuidado decorado estilo Ártico. Por algo son animales que vienen de los fríos mares del norte: sólo quedan unas 60.000 belugas, y se concentran en las aguas árticas de Canadá y Groenlandia. Las belugas (primero dos, más adelante otras dos) vienen de Argentina, del zoo-acuario de Mar del Plata. Y cuesta lo suyo traerlas, ya que son animales protegidos por el convenio mundial Cites (que regula el comercio de especies en situación vulnerable o de alerta). Aunque han crecido ya en cautividad, para conseguir la transacción ha de ir acompañada de un plan de investigación. L´Oceanográfic de Valencia va a realiza run estudio bioacústico de las belugas, ya que se comunican con uno de los lenguajes más
elaborados en el reino animal –les llaman “canarios del mar”-. Además, sus mensajes van acompañados de muecas; al cambiar su frente abombada y sus labios, parecen sonreír, fruncir el ceño o silbar. El trabajo va a comparar cómo hablan las belugas en Argentina y cómo en el Mediterráneo; es decir, van a comparar el valencià con el che, ¿viste?
El País Semanal, 9 de marzo de 2003.
Texto 11
Texto 12
Texto 13
Rey de reyes Djokovic logra, ante Nadal, su tercer grande de 201 1, en una emocionante final
JUAN JOSÉ MATEO - Nueva York - 13/09/2011
"Pero da igual Carlos, yo estoy aquí luchando". Tras 3h28m de sinsabores, desánimos y sudores baldíos; 3h28m de ser el poderoso océano que se estrella contra el malecón y se convierte en suave espuma, Rafael Nadal, el campeón defensor, explica lo imposible, razona lo increíble y le cuenta a Carlos Ramos, el juez de silla, por qué aún está sobre la pista, por qué no ha sucumbido al tremendo huracán que es Novak Djokovic, por qué sigue en pie (2-6, 4-6 y 7-6) cuando el número uno ha sacado para ganar el título. "Porque lucho", dice el mallorquín mientras al serbio le masajean la espalda, incrédulo ante lo que ven sus ojos: que ese contrario al que ha destruido ya dos veces, retorciendo su cerebro rotura tras rotura (Nadal arranca 2-0 e inmediatamente encaja un 0-6), sigue vivo, las fauces abiertas y listas para devorar el título. Es la última carga del séptimo de caballería: Nole la frena 6-2, 6-4, 6-7 y 6-1, logra su sexta victoria seguida ante el español y se lleva su tercer grande del curso.
En el décimo aniversario de los atentados
del 11-S, el número uno sale a la pista con una gorra de los bomberos neoyorquinos. El público no ve demagogia alguna en el gesto y se entrega mayoritariamente a su causa. Se grita. Se chilla. Se vive una locura de luces centelleantes sobre el cemento, flashes y voces de ánimo. Nole paga ese apoyo con una tarde memorable. Es el río en crecida, la tormenta que arrecia y el viento que sopla. Durante dos sets y medio, no hay dique que le contenga, barco que le sobreviva ni árbol que no se incline a su paso.
Nadal se adelanta en las dos primeras mangas con un break, e inmediatamente lo
pierde. El español pasa ese tiempo desarbolado y confundido, buscándole lógica a un rival que tiene algo de mágico. Cuanto más fuerte saca él, más rápidos, más profundos y más fieros son los restos del número uno. Cuanto mejor plantea él la jugada, yéndose para adelante tras la estela de sus derechazos, corazón guerrero, orgullo de tenista de hierro, mejor es la respuesta del serbio, protegido por su increíble capacidad para mantener vivas las jugadas. Cuanto más rebusca Nadal en su mente, ese músculo que se creía indestructible, levantando uno tras otro cinco puntos de break fundamentales para su supervivencia (2-6 y 2-0), más poderoso es el reflejo de ese otro cerebro que le echa un pulso, mente de fuego hirviente que le mide golpe a golpe y amenaza con derretirle (rotura del serbio a la sexta oportunidad).
El español, sin embargo, sale con sus valores intactos del duelo. Ya de noche cerrada, alejado el viento e instalado el frío, sigue poniéndole corazón, nervio y garra. El tenis, claro, también es táctica, técnica y pericia. Su revés se queda casi siempre corto, lo que deja a Djokovic en disposición de atacarle. Cuando tiene la oportunidad de llevar el encuentro por donde quiere, 2-0 de arranque en las dos mangas, el break de entrada, firma sendos juegos horripilantes al saque, lo que inevitablemente le hace perder la iniciativa. Hasta el tercer set no vence dos juegos seguidos. Ruge la grada. Se pone en pie el público. Nadal, pese a todo, cree hasta el último segundo: levanta tres breaks en el tercer parcial, que gana.
El español es un campeón dispuesto a vender carísima su corona. Pega, corre y grita. Aprieta. Empuja. Se estruja hasta que no le queda ni un gramo de fuerza dentro, vacío el depósito de energía, agotados hasta los poros de tanto sudar, seco su interior hasta para soltar unas lágrimas. Su esfuerzo no acaba en victoria. Nole tiene más posibilidades técnicas y, hoy por hoy, su misma capacidad física. Es imposible mejorar el curso del serbio. Nadal, que tiene un crédito infinito, tiene dos posibilidades. Abandonar la persecución o aceptar que vive en años de leyenda, en temporadas de titanes, que él, Djokovic y Federer coprotagonizan cursos míticos que pasarán de boca a oreja contados por los padres a sus hijos. Es de sobra conocida cuál será la elección del español, un ejemplo de superación y trabajo. Nadie consigue su impresionante currículo agachando la cabeza.
ELPAIS.com - Deportes - 13-09-2011
Texto 14
1. Comentario lingüístico (5 puntos)
a) Tema (0,5 puntos). b) Tipología del texto (1,5 puntos). c) Cohesión del texto (3 puntos).
2. Comentario crítico (2 puntos):
Elabore un texto propio palabras en relación con el contenido del texto, expresando, de forma razonada, su opinión personal, apoyándose en algún argumento y en algún conocimiento enciclopédico. Se requiere un mínimo de 100 palabras.
3. Temas de la poesía de Antonio Machado (3 puntos)
Texto 15
¿Estamos dejando el mar sin peces? Dicen los especialistas que el mar no
puede soportar el ritmo actual de sobreexplotación pesquera. En 2002, las capturas a nivel mundial ascendieron a 91 millones de toneladas, según un informe de la FAO publicado en noviembre de 2004. Y aunque el volumen de pesca se ha estabilizado e incluso descendido levemente en los últimos dos años, debido a la asfixia de los caladeros, la demanda no deja de crecer. Las previsiones más pesimistas de esta organización apuntan que la producción pesquera mundial alcanzará en 2010 los 144 millones de toneladas, y que muchas especies de interés comercial dejarán de abundar en los océanos.
Cada vez son más los países que han sobreexplotado la pesca en sus costas. En las nuestras ya tan sólo se echa a la mar lo que queda de la flota artesanal, que se dedica principalmente a la acedía, el bonito del norte, la anchoa, el atún, la bacaladilla, el besugo, el boquerón, la caballa, el gallo y el jurel.
- Con malas artes. Esta situación de escasez ha llevado a que muchos pescadores comunitarios, incluidos los nuestros, empleen artes de pesca que han acelerado la destrucción de caladeros. Desde hace tiempo se viene denunciado el empleo del arrastre generalizado y de
palangres a la deriva de varios kilómetros de longitud. El primero destruye como un arado los fondos marinos, lo que dificulta la recuperación de los caladeros. Los palangres -sedales de varios kilómetros de longitud que se pueden dejar a la deriva en el mar suspendidos por boyas- constituyen una trampa mortal no sólo para los peces, sino para la fauna marina sin interés comercial. como los delfines.
- A pescar a otra parte. Los diferentes gobiernos junto con la Unión Europea han forzado a que la flota se adapte a faenar en altura, con barcos factoría, en aguas pertenecientes a países lejanos. Los convenios -principalmente acuerdos de pesca- que permiten el acceso de la flota de la Unión a las aguas de países no miembros constituyen una de las partes fundamentales de la política de pesca comunitaria (PPC). Sin ellos, la ampliación general de las zonas de pesca a 200 millas y la drástica reducción consiguiente de las posibilidades de pesca habrían tenido graves repercusiones en los pescadores comunitarios. En la actualidad, más del 25% el pescado que capturan los buques de la Unión para el consumo humano proceden de aguas internacionales o de aguas controladas por estados no miembros.
Revista: Muy Interesante, 2005
1. Comentario lingüístico (5 puntos)
a) Tema (0,5 puntos) b) Esquema de la estructura del texto (1,5 puntos) c) Cohesión del texto (3 puntos)
Texto 16
Tebeos para todos
ÁLVARO PONS
"Pero... ¿qué haces leyendo tebeos a tu edad?". Debe ser ésta una de las frases que más ha escuchado en su vida cualquier aficionado al cómic, siempre sufriendo la baja consideración social que el cómic ha tenido, calificado como arte menor, cultura basura o, simplemente, un producto dedicado en exclusiva al público infantil. Argumentaciones que parten del nacimiento de la historieta, tal y como la entendemos hoy, en los periódicos americanos de finales del XIX, como suplementos dedicados a los niños o a las personas de nivel cultural más bajo. Un inicio humilde, pero que evolucionó rápidamente, hasta tal punto que apenas cinco décadas después, John Steinbeck pedía el Nobel de Literatura para un autor de cómic, Al Capp.
Pese a todos estos precedentes, en nuestro país esta consideración parece que nunca hubiese llegado y, con la excepción hecha de un pequeño periodo de la década de los ochenta en la que se integró de forma natural y profunda con la llamada "cultura de la movida", el cómic apenas ha tenido el más mínimo reconocimiento por parte de la sociedad española. El tebeo ha seguido siendo, para lo que podríamos denominar la "cultura oficial", de segunda categoría, un entretenimiento infantil que se debía abandonar con la llegada de la madurez.
Sin embargo, parece que lentamente esta percepción está cambiando. En los últimos años se ha producido en nuestro país un inusitado aumento de nuevas
editoriales, las novedades publicadas se incrementan año tras año e incluso editoriales prestigiosas han comenzado a incluir el cómic en sus catálogos. Pese a que el circuito de distribución está muy restringido a las librerías especializadas, la oferta de cómics se ha multiplicado de una manera extraordinaria, atrayendo el interés de los lectores, que ha encontrado un medio maduro, en el que existen desde productos comerciales hasta arriesgadas experimentaciones formales, pasando por obras que muestran una diversidad temática y formal extensísima que pueden atraer a cualquier lector. El cómic, el arte secuencial, se alza como un medio válido para contar cualquier historia, ya sea una entretenida fantasía infantil, una reflexión madura y profunda sobre el ser humano o un documento casi periodístico sobre el 11-S, como hace poco veíamos en la prensa.
El cómic ha entrado en un camino sin retorno hacia la equiparación con el resto de la cultura, un largo periplo en el que todavía queda mucho por resolver, como el difícil futuro del autor de cómic en nuestro país, pero parece más diáfano y despejado que nunca. Pero el paso más importante lo debe dar el lector, dejando los prejuicios a un lado y atreviéndose a volver a descubrir que aquella maravillosa experiencia infantil de leer tebeos se puede repetir con obras que satisfarán las demandas del adulto más exigente.
EL PAÍS - Cultura - 09-10-2006
7
Texto 17 Desde el punto de vista ecológico, en una población hay tres
grupos principales en lo que se refiere a la edad: prerreproductivo, reproductivo y postreproductivo. Estas categorías, propuestas por Bondenheimer, son de gran valor para visualizar el estado de una población (Fig. 4.10). En una población en rápido crecimiento (Fig. 4.10-A), la tasa de natalidad es alta y el crecimiento de la población puede ser exponencial (...). Conforme disminuye la tasa de crecimiento y se estabiliza, los grupos de edad prerreproductiva y reproductiva serán cada vez de tamaño más parecido; el grupo postreproductivo seguirá siendo el más pequeño. La representación gráfica de esta población estabilizada tiene la forma de una campana (Fig. 4.10-B). Si la tasa de natalidad disminuye drásticamente, los grupos reproductivos y postreproductivos aumentarían respecto al prerreproductivo, resultando una estructura por edades en forma de urna (Fig. 4.10-C), que es representativa de una población en vías de extinción.
Fig. 4.10. La estructura por edades en distintos tipos de poblaciones: A) Población en expansión; B) Población estable; C) Población decreciente.
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Principia Marsupia "Descifrar lo que está delante de nuestros ojos requiere una lucha constante" George Orwell
Me llamo Alberto Sicilia y soy
investigador en física teórica.
EL BOSÓN DE HIGGS (“ LA PARTÍCULA DE DIOS”) EN 9 CLAVES
Hoy es un día histórico para quienes nos dedicamos a la física. Aunque el anuncio del
descubrimiento parece que no será definitivo, dos equipos del CERN tienen evidencias de
una partícula que hemos perseguido durante décadas: el bosón de Higgs.
Os propongo explorar, de manera sencilla, algunas cuestiones relacionadas con esta
aventura científica: ¿qué es el bosón Higgs? ¿por qué es tan importante encontrarlo? ¿de dónde
surgió el apodo “la partícula de Dios”?
Pero, antes de nada, demos un pasito atrás y comencemos por una pregunta más sencilla:
1.- ¿De qué está formada la materia?
La materia esta formada por átomos.
Un átomo es como un Sistema Solar en miniatura: tiene un gran núcleo central (compuesto
por protones y neutrones) y a su alrededor giran los electrones.
2.- ¿De qué están formados los protones y los neutrones?
Los protones y los neutrones están formados de unas partículas más pequeñas que se
llaman quarks.
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Hay 6 tipos de quarks y fueron bautizados con nombres un poco extraños: el quark
“arriba”, el quark “abajo”, el quark “encanto”, el quark “extraño”, el quark “cima” y el quark
“fondo”.
Un protón está formado por 2 quarks “arriba” y 1 quark “abajo”. Un neutrón está formado
por 1 quark “arriba” y 2 quarks “abajo”.
3.- ¿Y de qué están formados los electrones?
Al contrario que los protones y los neutrones, los electrones son partículas elementales, es
decir, no se pueden dividir más.
4.- Vale, entonces el electrón y los quarks son partículas elementales, ¿cuál es el
problema?
El problema es que no comprendemos por qué estas partículas tienen masas tan diferentes.
Por ejemplo, un quark “cima” pesa 350.000 veces más que un electrón. Para que os hagáis
una idea de lo que significa este número: es la misma diferencia de peso que hay entre una
sardina y una ballena.
5.- ¿Cuál es la solución a este problema?
En 1964, el físico inglés Peter Higgs, junto a otros colegas, propuso la siguiente solución:
todo el espacio está relleno de un campo (que no podemos ver) pero que interacciona con
las partículas fundamentales. El electrón interactúa muy poquito con ese campo y por eso
tiene una masa tan pequeña. El quark “cima” interacciona muy fuertemente con el campo
y por eso tiene una masa mucho mayor.
Para comprender esto, volvamos a la analogía de la sardina y la ballena. La sardina nada
muy rapidamente porque es pequeñita y tiene poco agua alrededor. La ballena es muy
grande, tiene mucho agua alrededor y por eso se mueve más despacio. En este ejemplo, “el
agua” juega un papel análogo al “campo de Higgs”.
Si lo pensáis despacio, la teoría de Higgs es muy profunda pues nos dice que la masa de
todas las partícula está originada por un campo que llena todo el Universo.
6.- ¿Problema resuelto?
No tan rápido, caballeros. En física, una teoría sólo es válida si podemos verificarla con
experimentos. La historia de la ciencia está repleta de teorías hermosísimas que resultaron
ser falsas.
El campo de Higgs es sólo una teoría. Para comprobarla necesitamos encontrar la partícula
asociada al campo de Higgs: el llamado “bosón de Higgs”.
7.- ¿Por qué es tan difícil observar el bosón de Higgs?
Cuando queremos detectar el bosón de Higgs nos enfrentamos a 2 problemas
fundamentales:
1) Para generar un bosón de Higgs, se necesita muchísima energía. De hecho, se necesitan
intensidades de energía similares a las producidas durante el Big Bang. Por eso hemos
necesitado construir enormes aceleradores de partículas.
2) Una vez producido, el bosón de Higgs se desintegra muy rápidamente. Es más, el bosón
de Higgs desparece antes de que podamos observarlo. Sólo podemos medir los “residuos”
que deja al desintegrarse.
Estos dos problemas son de una complejidad tan tremenda que para resolverlos hemos
necesitado el trabajo de miles de físicos durante varias décadas.
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8.- ¿Y el término “la particula de Dios”? ¿Acaso no éramos científicos?
El origen del apelativo “la partícula de Dios” es una de mis anécdotas favoritas en física.
Allá por los años 90, Leo Lederman, un Premio Nobel, decidió escribir un libro de
divulgación sobre la física de partículas. En el texto, Lederman se refería al bosón de Higgs
como “The Goddamn Particle” (“La Partícula Puñetera”) por lo difícil que resultaba
detectarla.
El editor del libro, en un desastroso arranque de originalidad, decididió cambiar el término
“The Goddamn Particle” por “The God Particle” y así “La Partícula Puñetera” se convirtió
en “La Partícula de Dios”.
9.- ¿Una vez se confirme la teoría de Higgs, la física de partículas se ha terminado?
No. La detección del bosón de Higgs es sólo el comienzo de nuevas aventuras (¡los físicos
seguiremos teniendo trabajo por mucho tiempo!).
Todavía quedan decenas de problemas que estamos muy lejos de resolver. Algunos
ejemplos: ¿qué es la materia oscura? ¿cómo formular una teoría cuántica de la gravedad?
¿los quarks y los leptones son verdaderamente partículas elementales o tienen una
subestructura? ¿todas las fuerzas se unifican a una energía suficientemente alta?
Al final, nuestro trabajo como científicos consiste en avanzar, aunque sólo sea un pasito,
para que las generaciones futuras comprendan, un poquito mejor que nosotros, cómo
funciona este hermoso Universo que nos rodea.
http://principiamarsupia.wordpress.com/2012/07/04/el-boson-de-higgs-la-particula-de-dios-en-9-claves/
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SEGURIDAD
'El miedo contribuye a una conducción segura'
Los datos presentados por Attitudes demuestran que el 82% de los 2.002 conductores consultados señalaron que lo que más miedo les produce son los demás usuarios de la carretera.
FERNANDO I. LIZUNDIA MADRID.-Una dosis razonable de miedo controlado contribuye a la práctica de una conducción responsable y segura. Ésta es una de las conclusiones a las que llega el informe Emociones y conducción. Una visión a partir de los sentimientos de la población española, que ayer presentó Attitudes, la fundación de Audi para la promoción de la seguridad vial.
Según el estudio, el temor a los accidentes y a las sanciones hacen que los automovilistas se arriesguen menos, respeten más las normas de circulación y presten más atención al tráfico.
Los datos presentados por Attitudes demuestran que el 82% de los 2.002 conductores consultados señalaron que lo que más miedo les produce son los demás usuarios de la carretera.
De cualquier manera, el 90% de los entrevistados reconoce que conducir les pone de buen humor o les relaja, mientras que sólo un 10% admite que le crea ansiedad y mal humor.
Curiosamente, aunque las mujeres encuentran más desagradable que los hombres el hecho de ponerse al volante, se muestran siempre más dueñas de sus emociones mientras conducen, es decir son menos proclives a los piques y, por tanto, a las conductas peligrosas en carretera.
Pero además de poseer más inteligencia emocional -como define el informe a esta capacidad de autocontrol-, las automovilistas circulan más despacio que sus colegas masculinos, lo que hace que sufran menos accidentes y se les pongan menos multas.
El informe de Attitudes, englobado en la campaña ¿Conduces tú o tus emociones?, también señala que el carácter es un elemento determinante a la hora de salir a la carretera. Así los automovilistas alegres y optimistas disfrutan, por lo general, más al volante y también sufren menos accidentes de tráfico que los que se definen como tristes, introvertidos, emocionalmente inestables o pesimistas.
Jueves, 19 de octubre de 2006
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Mujer Hoy , del 6 12 de enero de 2007
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Mujer hoy , 28 de abril al 4 de mayo de 2007
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El País Semanal , nº 1447 de 16 de enero de 2006
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Cómo reeducar el hábito del sueño
Para iniciar la modificación de los hábitos del sueño es básico crear
un ritual alrededor de la acción de acostarse. Esta rutina debe ser un
momento agradable que compartan padres e hijo y debe tener una
duración entre 5 y 10 minutos. Consistirá básicamente en un
intercambio emocional de tranquila información en relación al grado
de comprensión del niño, realizada en un lugar distinto de donde
duerme el niño, como cantar una suave melodía, contar una pequeña
historia real, o bien programar una actividad para el día siguiente. El
niño deberá estar informado continuamente del tiempo que le queda
antes de que inicie su sueño. Posteriormente lo dejaremos en su
habitación, en la cuna o cama y nos despediremos de él. Es básico que
el niño esté despierto cuando se salga de la habitación. Hay que
recordar que el niño aprende a dormir con aquello que los adultos le
dan y que en sus despertares fisiológicos durante la noche, reclamará
las circunstancias que él haya asociado con su sueño. Si el niño se
duerme solo, volverá a dormirse solo cuando se despierte por la
noche, pero si se ha dormido en brazos o bien "lo han dormido"
meciéndolo, reclamará los brazos que vuelvan a mecerle.
Si la rutina es correcta, el niño esperará con alegría el momento
de irse a la cama y encontrará fácil separarse de los padres cuando
se vayan de la habitación. Ver la televisión antes de acostarse, aunque
sea juntos no es una buena actividad, porque no permite el
intercambio personal. Leerle un cuento o hacer cualquier otra
actividad tranquila es mucho más recomendable. Es bueno que tenga
junto a él su animalito de peluche, su juguete preferido o su
almohada. Se sentirá más acompañado cuando le dejen solo en la
habitación y, sobre todo, descubrirá que permanecen con él cuando se
despierte por la noche. Es muy importante la regularidad en la rutina
nocturna para preparar al niño para el sueño.
Una vez terminada la rutina, los padres abandonarán la habitación
y deberán seguir una tabla de tiempos de espera, que irá aumentando
de forma progresiva, siguiendo las técnicas conductuales de
agotamiento, hasta lograr que el niño se duerma solo. Muy a menudo
los padres quedan sorprendidos de la rapidez y efectividad de estos
métodos, que pueden manifestarse tras pocos días.
DR. EDUARD ESTlVILL, "Insomnio infantil por hábitos incorrectos"
(http://neurologio.rediris.es/congreso-l /conferencias/ son-3 .htmll
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Texto 26 FARMACIA Ma Dolores Uriz C/ Ronda de las Ventas n° 11 31600 - BURLADA Tlfno - FAX 948.13.13.53
CONSEJOS PARA UNA ADECUADA PROTECCION SOLAR El cáncer de piel: un problema creciente La incidencia y mortalidad del cáncer de piel aumentan anualmente. En concreto, la incidencia de melanoma se ha duplicado en Europa entre los 60 y 90. En España, los últimos datos está directamente relacionado con la exposición solar excesiva y, por tanto, debemos protegernos. Los sanitarios debemos proporcionar una reflexión sobre el precio que se está dispuesto a pagar por un bonito bronceado, deshacer la asociación del bronceado con salud, belleza y estatus social, y cambiar estos criterios por una información más correcta. Y es que el bronceado no es un síntoma de salud, es una reacción defensiva de la piel ante la agresión de la radiación solar.
Recomendaciones TOME EL SOL DE FORMA PROGRESIVA. E1 bronceado de los primeros días se produce gracias a la melanina ya formada. Son necesarios unos 3 días para sintetizar nueva melanina y que ésta llegue a la superficie de la piel . Por tanto, aumentar la exposición puede conducir a enrojecimiento cutáneo y quemadura solar, no a un bronceado mayor. Hay que protegerse desde el primer día hasta el último. APLÍQUESE EL PROTECTOR EN CASA, 30 MINUTOS ANTES UE LA EXPOSICIÓN Y EN CANTlDAD GENEROSA. La aplicación insuficiente conduce a una disminución muy importante de la eficacia. No utilice protectores de arios anteriores. No lo use tras la fecha de caducidad después de abierto que figura en el envase, ya que puede haber perdido efectividad y generar reacciones adversas. NO EXPONGA AL SOL DE FORMA DIRECTA A NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS. Los paseos, nunca en las horas centrales del día ¡Ojo con los juegos en piscinas y en el mar, ya que le piel se mantiene mojada y aumenta el riesgo de quemaduras! TOME EL SOL EN MOVIMIENTO. Evite la el posición tumbado (nunca se duerma al sol) o sentado; el riesgo de quemadura aumenta por el sudor (efecto de lupa) y por la radiación reflejada en la arena. BEBA EN ABUNDANCIA. No descuide el aporte de zumos, fruta y agua. SI ADVIERTE QUE UNA PECA O UN LUNAR CAMBIA DE FORMA, TAMAÑO O COLOR, consulte a su dermatólogo. LA PROTECCIÓN FÍSICA ES IMPRESCINDIBLE: CAMISETA, GORRO, GAFAS. En pieles y personas muy sensibles (niños. embarazadas. ancianos ... ), es recomendable aplicar el protector por todo el cuerpo, incluidas las zonas con ropa. Las radiaciones atraviesan las ropas de verano. LAS GAFAS SON MUY IMPORTANTES SIEMPRE, SOBRE TODO En NIÑOS. Los cristales han de ser de calidad para que realmente hagas de barrera para las radiaciones. RENUVE A MENUDO SU FOTOPROTECTOR. Si permanece expuesto más de 2 horas. Repita la aplicación del protector solar de forma generosa y si permanece al sol más de 4 horas, busque zonas protegidas. RECUERDE QUE ALGUNOS MEDICAMENTOS PUEDEN PRODUCIR FOTOSSENSIBILIDAD, es decir, pueden hacerle más sensible a las radiaciones solares. Consulte con su farmacéutico.
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EVITE LAS HORAS CENTRALES DEL DÍA. de 12 a 16 horas. SOLICITE INFORMAClÓN Y CONJSEJO A SU FARMACEÚTICO SOBRE EL PROTECTOR ADECUADO, que dependerá de su fototipo de piel, de factores estacionales, tiempos y lugar de exposición y de la medicación o patología de cada persona. PREGUNTAS FRECUENTES ¿Los autobronceadores protegen del sol? No. Porque no tienen filtros solares. Solo proporcionan un tono bronceado por reacción con la queratina de la epidermis, y si se dejan de aplicar, en 3 ó 4 días desaparece por eliminación de las células de la capa córnea. ¿Es cierto que debajo de una sombrilla no necesito un protector solar? No. Hay muy poca diferencia entre la cantidad de radiación que se recibe bajo una sombrilla o fuera, debido a que la arena refleja un 20% de la radiación que recibe.
¿Mientras estoy en el agua no me quemo? Falso. Si se nada en la superficie, el agua hace un efecto lupa que aumenta la radiación que recibe la piel.
¿Es verdad que con nubes no es necesario protegerse? No Las nubes retienen sólo una parte de la radiación y pueden aumentar la posibilidad de quemadura al disminuir el calor y aumentar la tolerancia a una exposición prolongada.
¿Un fotoprotector muy alto impide totalmente el bronceado? Falso. Ningún protector solar protege al 100% de la radiación y por tanto se
producirá un bronceado lento y progresivo. ¿Los UVA de cabina son mejores que la radiación solar y no te queman? Falso. Son radicación ultravioleta y por tanto pueden dañar la piel igual. La OMS advierte de que los menores de 18 años no deben recibir sesiones de bronceado con rayos UVA, por su relación con el aumento de cáncer de piel en la etapa adulta.
¿El sol cura el acné? No. Seca los granos de forma pasajera pero si se interrumpe el tratamiento y la exposición solar ha sido excesiva, al llegar el otoño se produce un rebote.
¿Es necesario reponer los foto protectores resistentes al agua después del baño? Sí. El agua diluye el protector y su uniformidad en la piel, por lo que hay que volverlos a aplicar como mínimo cada 2 horas.
¿Proteger a un niño con un producto muy alto impide la síntesis de vitamina O? Falso. Es suficiente con que algunos centímetros de la piel estén expuestos al sol (por ejemplo detrás de las orejas), para permitir la síntesis de vitamina D que favorece la fijación de calcio en los huesos.
¿Se puede utilizar perfume si el protector solar es alto? La mayoría de los perfumes contienen productos fotosensibilizadores y lo mejor es evitarlos. La poca radiación que incide en la piel con un protector muy alto puede ser suficiente para desencadenar la reacción.
¿Si tengo una piel morena o ya estoy bronceado no necesito protector solar? Falso. Una piel morena o bronceada tiene su primera barrera defensiva en mejores condiciones que una piel clara, pero esto no evita que la radiación UVA atraviese la epidermis y afecte a capa más profundas, con la aparición de manchas, fotoenvejecimiento y riesgo de cánceres cutáneos si la exposición es excesiva.
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Las biomoléculas surgieron desde el principio por e volución química
Como las macromoléculas de todas las especies de organismos vivos están constituidas por solamente unas pocas docenas de moléculas sillares, se ha sugerido que todos los organismos pueden descender de una línea celular primordial. Así, las primeras células que aparecieron sobre la Tierra y sobrevivieron pueden haber sido construidas por solamente unas pocas docenas de moléculas orgánicas diferentes que muestran, particular y colectivamente, la combinación más apropiada de propiedades físicas y químicas, para desempeñar sus funciones como sillares de las macromóleculas y para efectuar las transformaciones energéticas básicas y la autorreplicación característica de una célula viva. Este conjunto de biomóleculas primordiales puede haber sido retenido durante la evolución biológica a lo largo de billones de años debido a su singular adecuación. Pero se plantea aquí un dilema. Dejando aparte su aparición en los organismos, los compuestos orgánicos, entre ellos las biomoléculas básicas, solo aparecen actualmente en cantidades mínimas (trazas) en la corteza terrestre. Entonces, ¿cómo adquirieron los primeros organismos vivos sus sillares orgánicos característicos? En los años 1920, A. I . Oparin sugirió que, al comienzo de la historia de la Tierra, se hallaban presentes muchos compuestos orgánicos diferentes en sus aguas superficiales, posiblemente en una concentración más bien elevada. Las primeras células vivas primitivas pudieron surgir de esta “sopa” caliente de compuestos orgánicos, hace unos 3 billones de años (3000 mil millones). Sugería Oparin que procesos físicos y químicos naturales producidos en la Tierra primitiva pudieron haber conducido a la formación espontánea de compuestos orgánicos sencillos, tales como aminoácidos y azucares, a partir de los componentes de la atmósfera primitiva, cuya composición era diferente del aire actual. De acuerdo con esa teoría, la energía eléctrica de las descargas luminosas o el calor desprendido durante la actividad volcánica podría haber activado el metano, el amoniaco, el vapor de agua y otros componentes de la atmósfera primitiva para reaccionar entre si y formar compuestos orgánicos sencillos. Se cree que estos compuestos se condensaron y se disolvieron en el mar primitivo que se enriqueció a lo largo de muchas centurias en una gran variedad de compuestos orgánicos sencillos. En esta disolución caliente algunas moléculas orgánicas tenían mayor tendencia que otras a asociarse originando complejas y estructuras mayores. Estos, a su vez, muy lentamente y a lo largo de millones de años se ensamblaron, por último, espontáneamente para formar membranas, proteínas y catalizadores, que se reunieron y se transformaron en los precursores de las primeras células primitivas que sobrevivieron. Durante muchos años los puntos de vista de Oparin quedaron como especulaciones y parecían de comprobación imposible.
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Edición impresa | LIBROS
Los amores imprudentes
Gustavo Martín Garzo
Areté. Barcelona, 2004. 414 páginas, 21’50 euros
Santos SANZ VILLANUEVA | Publicado el 09/12/2004
La variedad de asuntos que abarca la obra narrativa de Gustavo Martín Garzo (Valladolid, 1948) tiene en su base unos cuantos soportes constantes sobre los cuales se levanta un mundo literario claramente homogéneo.
Aunque la crudeza y la abierta dimensión trágica de parte de Los amores imprudentes puedan resultar algo sorprendentes, en ella se reconocen los rasgos habituales del escritor, empezando por una concepción de la literatura que él mismo ha expuesto en páginas teóricas y que aquí pone en boca de la narradora: las historias son capaces, dice, de ofrecer consuelo al lector.
Los amores imprudentes cuenta un argumento sólido en una línea tradicional. Una profesora española en Francia, hija de un exilado de la guerra ya fallecido, vuelve al pueblecito burgalés donde se esconde la misteriosa historia de su padre, que él mismo le ha incitado a descubrir. Será un viaje iniciático relatado por la propia joven que le lleva a desvelar una compleja trama sentimental, alimentada de idealismo y de pasiones, y que alcanza un gran dramatismo por el conjunto de acciones implicadas. Por eso el título e incluso la noción de imprudencia manejada en el texto no hacen justicia a la hondura patética global del argumento.
La hija descubre, además de esa conmovedora trama de destinos personales, un contexto histórico terrible. Sus pesquisas le llevan hasta el fanatismo asesino del tiempo de la guerra civil y lo enlaza con la prepotencia e impunidad de los vencedores y de sus aliados nazis en la primera postguerra. De este modo, la novela se inscribe en la tendencia actual a la recuperación de la memoria histórica, que estuvo entre velada y proscrita durante la transición política y que ahora surge con una gran fuerza. El autor señala con palabras de la narradora que “aquella dichosa guerra seguía marcando la vida de los españoles”.
Esta historia individual de trasfondo colectivo la monta Martín Garzo con una disposición formal curiosa y afortunada. El esquema básico responde a la idea de un relato de intriga y pasajes enteros siguen los pasos de la novela policiaca en la cual la narradora actúa como investigadora de crímenes oscuros y violencias secretas. Esto proporciona un suspense muy eficaz. Pero ese eje va junto con otros recursos, habituales en el autor, que dan a la obra el tinte característico de toda su escritura. Lo imaginario abre la puerta a la fábula y el mito. Pero estos elementos legendarios y un fuerte culturalismo van al lado de una percepción casi notarial de la realidad. También tiene mucho peso el análisis psicológico, y la mostración de los sentimientos se hace con un arriesgado equilibrio entre el ternurismo y el sufrimiento traumatizante.
El interés que despiertan los personajes y los sucesos, distribuidos éstos con notable habilidad, se complementa con un atractivo puñado de opiniones acerca de la vida que se dejan caer en la narración o en el diálogo de una manera muy natural. Sale así una novela a la vez de ideas y valores morales y de peripecias, intelectual y cálida, culta y amena.
Una novela escrita, además, con un estilo cuidadoso, rico y exacto en el léxico, atento a la adjetivación, adornado con imágenes y comparaciones, de agradable ritmo musical. Dicho a la pata la llana, Martín Garzo escribe muy bien. Sin embargo, este magnífico castellano de registro culto aplicado por igual a toda la obra no me parece buena prosa narrativa. Cuando dialogan los personajes, sobre todo cuando se explican en párrafos un poco largos, hablan como si fuera en un libro y esto provoca una negativa impresión, cercana a la incredulidad. La literatura es artificio, y apañados estaríamos sí los escritores cultivaran el naturalismo lingüístico, pero a esta excelente novela le falta para resultar redonda una mayor sensibilidad hacia la lengua conversacional.
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¿A Canarias en bicicleta?
Vuelo desde Londres, donde resido, a Tenerife, vía Madrid, el mismo día 24 de diciembre, para estar con mi madre en Nochebuena. Al llegar a Madrid me acerco a la mesa de facturación de Iberia, Madrid-Tenerife-Norte, Vuelo IB5080, con salida a las 11.00.
"Lo siento, señor, pero no tiene usted asiento. Está en lista de espera", me dice la señorita de facturación casi sin mirarme a los ojos. ¿Cómo?, respondo, seguro que es una equivocación. “Pues, no, no tiene usted asiento. Es el overborking, ¿sabe? Vaya a hablar con la oficina de atención al cliente y le explicarán". Y allí me acerco, enfadado por un lado y extremadamente preocupado por otro. Y expongo lo que me ocurre a uno de los encargados de ese servicio.
Que no voy a Alicante, le explico. Que a Canarias sólo se puede ir en avión. Y por eso compré el billete, este que tengo en la mano, en noviembre, por eso de ser precavido y hacer las cosas bien, con tiempo. "Pues lo siento mucho, señor, está usted en lista, de espera", me contesta. Y siguió diciendo: "Tranquilícese que le buscaremos asiento en algún otro vuelo".
Aquello ni me tranquilizó, ni siquiera me pareció justo. ¿No le parece a usted de muy mal gusto que Iberia permita el overbooking, el día de Nochebuena, en sus vuelos a Canarias?, le dije. "El overbooking es legal, señor. Además, lo hacen todas las compañías aéreas". Pero hombre, que no tengo otra forma de ir a Canarias. A esto no hay derecho. "Se equivoca, señor, esto es legal y, lo hacemos siempre, incluso en Nochebuena”. Éramos 10 en la lista de espera por culpa del overbooking.
Asombrosamente, una señora no llegó a tiempo de embarcar. Y digo asombrosamente porque en Navidad todos embarcamos a, tiempo. Por eso, el overbooking en Nochebuena, en un vuelo a las islas de la periferia del Estado español, no sólo es de mal gusto, sino que también es una falta de sensibilidad y respeto hacia una comunidad sumamente aislada.
Yo era el primero en la lista de espera y, por tanto, el único que embarcó ese día. Otros nueve pasajeros, casi todos canarios, se quedaron en tierra.
Y no, señores de Iberia, a Canarias no se puede ir en bicicleta.- Antonio Carballo . Londres (Reino Unido).
El País, 25 de enero de 2005
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CLIJ
Directora Victoria Fernández Victoria.clij coltmail.com Coordinador Fabricio Caivano Fabricio. clij coltmail.com ......
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Texto 33 DIARIO DE LA MAÑANA fundado en 1910 Edita: Diario EL CORREO, S. A. Director: Angel Arnedo Gil. Director adjunto: Francisco Beltran. Subdirectores: Javier Cortes y Jose Miguel Santarnarfa. Director de Alava: Juan Carlos Martinez. Redactores jefes: Alberto Ayala (Alava). Pedro Briongos (Regional), Mike] Iturra]de (Nacional), Jose Luis Penalva (Inernacional), Pedro Ontoso (Opinion), Manuel Arroyo -(Economia-Trabajo), Cesar Coca (Sociedad-Cultura y Television), Oscar Alonso (Deportes), Javier Trigueros (Reportajes), Ignacio lrizar (Suplementos especiales), Jesus Aycart (jefe de Arte).
Contra la pena de muerte
E1 martes, a la misma hora que el Tribunal Supre-mo de Florida comenzaba a estudiar el recurso presentado por el español Joaquín Martínez, con-denado a la pena capital por un doble asesinato, en el que su defensa alega falta de garantías al celebrarse e1 juicio, tenían lugar en diez capitales españolas otras tantas manifestaciones convocadas por el Movimiento contra la Intolerancia como rechazo a la pena de muerte y en solidaridad con aquel ciudadano. Asimismo, el Senado aprobaba una moción en la que se insta a todos los gobiernos democráticos del mundo a que suspendan la ejecución inmediata de la pena de muerte y establezcan una moratoria en su aplicación; también se reclama de las cámaras legislativas de la Unión Europea y de otros países del mundo que se sumen a esta solicitud. Todo ello, en pro de conseguir una moratoria mundial definitiva.
El caso de Martínez, que ha tenido más eco por su nacionalidad y por el hecho de que sus familiares directos residan entre nosotros, es, sin embargo, uno más de los 3.500 que actualmente se plantean en Estados Unidos. En los últimos diez meses, según datos de Amnistía Intemacional, 77 personas han sido ya ejecutadas en Norteamérica, más que en ningún otro año desde 1954. Es sencillamente inconcebible que,
en una democracia como la estadounidense, siga en vigor la pena más degradante, que supone la violación más radical de los derechos humanos y la institucionali- zación jurídica de la venganza.
Por doloroso que sea el caso del español Martínez, y al margen de lo que se impute al recluso, la protesta ha de ser más amplia y debe extenderse a la propia institución de la pena capital, inadmisible en una sociedad culta, civilizada, partícipe de los grandes consensos humanitarios. Infortunadamente, pocos países están realmente decididos a enfrentarse al gran amigo americano por esta causa. Sin ir más lejos, la Oficina francesa de Verificación de la Publicidad (BVP) acaba de vetar una campaña audiovisual promovida y financiada por Amnistía Internacional en la que se denuncian las frecuentes violaciones de los derechos humanos en Estados Unidos, tanto por los excesos policiales como en el interior de las prisiones. Y, por supuesto, por estar en vigor la pena de muerte. La BVP considera que la emisión de tales spots podría «enturbiar nuestras buenas relaciones entre Estados». La hipocresía sigue siendo un valor en Europa, aunque en este caso pueda verse sobre el dramático agujero negro de la pena de muerte, una práctica inmoral que debe desaparecer.
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Tercera indignación
El movimiento ciudadano surgido en mayo mantiene su capacidad de convocatoria
EL PAÍS - Opinión - 20-06-2011
Por tercera vez en pocas semanas, los indignados han vuelto a marchar por las principales ciudades españolas, y también en algunas europeas. El movimiento surgido poco antes de las elecciones municipales ha demostrado que sigue manteniendo una importante capacidad de convocatoria, no solo entre los jóvenes, sino entre los ciudadanos que se sienten perjudicados por los efectos y por la gestión de la crisis económica. También deja patente el carácter no violento de las protestas.
El clima pacífico en el que los miles de manifestantes recorrieron las calles demuestra el error político de intentar criminalizarlos, describiéndolos como cómplices, o incluso integrantes, de grupos que practicarían la kale borroka o la guerrilla urbana. Esto es lo que hicieron la pasada semana el consejero de Gobernación del Ejecutivo catalán, Felip Puig, además del propio presidente de la Generalitat, Artur Mas. Arrojar sospechas de trazo grueso sobre la totalidad de los ciudadanos que participan en las protestas no servirá, más tarde o más temprano, para seguir ocultando la principal evidencia hasta el momento: que es en Cataluña, y solo en Cataluña, donde han tenido lugar incidentes graves. Las únicas explicaciones posibles serían, o bien que el fenómeno de los indignados solo ha
generado brotes de violencia en la comunidad catalana, o bien que la gestión del Gobierno de Artur Mas ha sido incorrecta, o ambas cosas a la vez. El consejero Puig sigue debiendo una explicación detallada de las decisiones que adoptó. Defender el derecho de unos ciudadanos a manifestarse no es lo mismo que avalar sus posiciones y sus consignas. El Pacto del Euro alcanzado por el Consejo Europeo en marzo conllevará sacrificios en los países de la eurozona cuyas economías estén en peores condiciones a la hora de obtener financiación internacional para su deuda. España se encuentra entre ellos, sin que, llegados a este punto de debilidad, ni el actual Gobierno ni ningún otro disponga de margen para evitar una política de austeridad. Los indignados se sienten perjudicados, y con razón, por el reparto de costes que supone esa política. No es un panorama halagüeño, pero es el que tendrán que resolver los responsables políticos tratando de encajar los distintos intereses. También los que invocan los indignados cuando, amparados por sus derechos y dentro de la ley, salen a las calles.
www.elpais.com
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EDITORIAL
Nuevo viraje educativo El proyecto de reforma facilita la segregación tempr ana de los alumnos desfavorecidos
El País 22 SEP 2012
El Consejo de Ministros aprobó ayer el proyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa, que supone un nuevo viraje en un sector que no solo ha de afrontar sucesivos recortes presupuestarios sino las consecuencias de la inestabilidad legislativa. Esta es la séptima reforma en lo que llevamos de democracia y el hecho de que cada vez que hay alternancia política se produzca un cambio educativo de calado es un pésimo indicador, no tanto de la calidad de la enseñanza como de la calidad de la política, pues significa que los gobiernos de turno no han querido o no han sabido consensuar un modelo estable y duradero.
Hay medidas que sin duda alguna resultan positivas, como el refuerzo del inglés o de las nuevas tecnologías. El proyecto contiene también cambios muy discutibles, el más importante de los cuales es la aplicación de nuevas revalidas obligatorias al final de la ESO y del Bachillerato y la introducción de un nuevo sistema de segregación temprana del alumnado a partir de los 13 años. Con esta medida la ley mira más al pasado que al futuro y recuerda mucho el sistema que consagró la ley de 1970, que a los diez años ya separaba a los alumnos entre los que irían al bachillerato y los que no. La ley suprime también la selectividad, pero permite que las universidades hagan pruebas de acceso. En la práctica, eso supondrá la sustitución de un sistema objetivo e igualitario, por otro que permitirá la selección con criterios dispares, no homogéneos y propicios a todo tipo de disfunciones. Este sistema, unido al aumento de tasas y la reducción de becas, propiciará la evolución de la universidad hacia un modelo más dual.
Wert justificó estas reformas en la necesidad de reducir el alto índice de fracaso escolar. Las cifras son ciertamente preocupantes, pero lo que esta ley garantiza no es una mejora de los resultados académicos del conjunto de los alumnos, sino la segregación temprana de los que tienen dificultades. Es cierto que hay mejorar el rendimiento académico, pero fiarlo todo al fomento de la cultura del esfuerzo resulta reduccionista. En los resultados académicos influye la actitud y capacidad del alumno, pero también las circunstancias sociales en las que se encuentra. El ministro dijo que no se puede tratar igual a los que son diferentes. Cierto, pero ese principio no debe estar orientado a excluir a los desfavorecidos, sino a poner los medios necesarios para poder integrarlos. Establecer vías de segregación en edades tempranas, sin garantizar además un sistema de vasos comunicantes entre las distintas vías que permita rectificar decisiones precipitadas, puede mejorar las estadísticas a corto plazo de los que continúen en el sistema pero a costa de la equidad social y la igualdad de oportunidades. A la larga, la experiencia de otros países demuestra que segregar socialmente hace perder talento y acaba produciendo también peores resultados académicos.
http://elpais.com/elpais/2012/09/21/opinion/1348254871_788861.html
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Texto 37 El Editorial
Educación de calidad 21 Septiembre 12 - -
De la ruinosa herencia que han dejado ocho años de gobierno socialista destaca, aparte del déficit público, el fracaso de la Educación, que ha hundido a la escuela española en los últimos puestos del ranking de los países desarrollados. La tasa de fracaso escolar, que supera el 26%, es la funesta cosecha de una ley que los socialistas impusieron al poco tiempo de llegar al poder en 2004 con el único propósito de que no se aplicara la reforma impulsada por José María Aznar. De aquel ejercicio de sectarismo procede la calamitosa salud de la enseñanza de hoy. Para poner fin a este despropósito, el ministro Wert ha presentado un proyecto de reforma sensato y pragmático. No es una «revolución» educativa, ni mucho menos, sino un cambio sustancial que introduce más controles de calidad, refuerza las asignaturas básicas de Matemáticas, Lengua e Inglés y adelanta un año la elección de itinerarios. Por contra, la asignatura Educación para la Ciudadanía, que fue el estandarte ideológico del PSOE, desaparece en Primaria y será sustituida en Secundaria por Educación Cívica y Constitucional. Una de las novedades más relevantes es la introducción de cuatro pruebas o reválidas a lo largo del itinerario educativo: en 3º y 6º de Primaria, en 4º de la ESO y en 2º de Bachillerato; esta última sustituye a la Selectividad, cuya devaluación progresiva la habían convertido en irrelevante. Eso sí, la nueva ley permite a las universidades establecer o no su propio examen de acceso. Las pruebas de evaluación son una herramienta necesaria porque permite detectar de forma temprana las carencias de los alumnos y no dilatar las soluciones a los problemas. Pero además tiene un efecto positivo sobre el alumnado en la medida en que valora su esfuerzo, premia sus cualidades y estimula su trabajo. De especial importancia es la reválida de Bachillerato, que tendrá un peso del 40% en la nota final y determinará el pase a la Universidad. Elevar el nivel de esta etapa era un clamor general. Como también era una demanda ampliamente respaldada, incluso exigida por los organismos europeos, la homogenización de las enseñanzas en todas las comunidades autónomas. La propuesta de Wert no es descabellada ni desmesurada: aumenta en un 10% los contenidos que fija el Gobierno de la nación: el 65% en las comunidades con lengua cooficial y el 75% en las restantes. Es una medida razonable para poner coto a la dispersión de temarios, que en algunas asignaturas ha sido esperpéntica y ha provocado retrasos de hasta curso y medio entre unas autonomías y otras. En suma, la reforma que propone el ministro de Educación es realista y busca, ante todo, reforzar las asignaturas básicas, valorar el esfuerzo académico y poner cierto orden en ese cajón de sastre en el que se mezclan 17 escuelas distintas.
http://www.larazon.es/noticia/9868-educacion-de-calidad
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Texto 38
Educación con ideología
El anteproyecto de reforma educativa aprobada en el Consejo de Ministros responde a un impulso político en lugar de a las exigencias socio-culturales y, además, recentraliza
materia y evaluaciones
Sábado, 22 de Septiembre de 2012
EL anteproyecto de reforma educativa presentado por el ministro de Educación y Cultura,
José Ignacio Wert, y aprobado ayer en el Consejo de Ministros, responde más a un
indisimulado impulso ideológico que a la, por otra parte, apremiante necesidad de
readecuar las estructuras educativas a las exigencias socio-culturales. No se trata solo de que
la nueva reforma mantenga la cadencia de sus predecesoras -una media de una
transformación legal cada seis cursos en las últimas tres décadas aproximadamente- y por
tanto incida en la inestabilidad que debido al cambio en la orientación de los sucesivos
gobiernos ha marcado la educación en el Estado español. Inestabilidad a la que esta
reforma contribuirá también de otra forma al obligar al profesorado a una mayor movilidad
que contrasta con todos los cánones y recomendaciones respecto a la formación de grupos
y estructuras educativas y que se antoja un elemento de coerción del educador. Se trata
especialmente de que su concreción como norma supone la recentralización de la materia a
impartir a través de la reducción del horario que se reserva a las directrices de las
Comunidades Autónomas con lengua propia -que pasa del 45% al 35%- con afección a
todas las asignaturas, incluida la del idioma cooficial; ignorando de nuevo en el caso de
Navarra la atribución a la Comunidad Foral de la competencia exclusiva en Educación por
el Amejoramiento. Y se trata también de la inclusión de la nueva asignatura de Educación
Cívica y Constitucional, cuyo mismo nombre presenta un nítido cariz adoctrinador que
remonta a otros tiempos y confronta con las inquietudes educativas allí donde la
consideración de la Carta Magna como ley primigenia inmutable no ha sido ni es aceptada
por una mayoría social. Y se trata asimismo de que estandariza las evaluaciones y les
proporciona un sentido al tiempo homogeneizador y selectivo, rescatando del pasado una
visión educativa que no aboga por la formación del alumno sino por la adquisición de
resultados con un objetivo mercantil. Finalmente y como resultado de todo ello,
difícilmente el anteproyecto logrará, en su tramitación parlamentaria, más allá del respaldo
suficiente que le asegura la mayoría absoluta del PP, el consenso que toda legislación en
materia de Educación debería pretender.
http://www.noticiasdenavarra.com/2012/09/22/opinion/editorial/educacion-con-ideologia
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Texto 39 No disparen al funcionario
Los funcionarios son esos señores y señoras que un buen día aprobaron una oposición en busca de un empleo estable. Su sueldo era seguro, pero escasito. Es más, cuando estalló ese tsunami de falsa prosperidad y este país se llenó de nuevos ricos, su sueldo, en comparación, era claramente una puta mierda. No obstante, la gran ventaja que tenían (esto lo valoran ahora) era que nadie se metía con ellos: en todo caso, si alguien les señalaba, era para compadecerse de su pobreza. - Mira ese pringao: veinte años en la Administración, y gana al mes la cuarta parte de lo que yo saco en mi empresa sólo en horas extras.
Pero un día la crisis estalló y España, que estaba a punto de adelantar a Francia, según ZP, luego de haber pasado a Italia, empezó a irse al carajo. Resulta que la economía de este país se había basado casi única y exclusivamente en una burbuja inmobiliaria que nadie quiso pinchar a tiempo, y, cuando explotó, lanzó de golpe contra las oficinas del INEM a tres millones de parados. La recaudación fiscal cayó en picado y, como al mismo tiempo aquí se había despilfarrado en obras absurdas lo que
no está escrito, corrupciones aparte, la deuda y el déficit se dispararon, se empezó a hablar de quiebra y el gentío volvió la cabeza hacia los culpables de tanta ruina: los jodidos funcionarios, que cada mes se llevan a casa su sueldo calentito, un sueldo que ahora, en comparación con tanto "nimileurista" como hay, es muy apetecible.
"¡Es que la partida destinada al pago de las nóminas de los empleados públicos no deja de crecer!", protesta el gentío. Y lleva razón: tanto en la Administración Central , como en la Autonómica y la Local , cada día hay más gente colocada a dedo y más asesores. Los funcionarios de carrera, o sea, por oposición, no crecen porque sus bajas ya no se cubren, pero cada vez hay más enchufados.
Los gobernantes lo tienen muy fácil a la hora de estrangular a los funcionarios: el gentío ha sentenciado que hay que ir a por ellos. El gentío no distingue entre el
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burócrata que no da un palo al agua en su negociado (¿para qué estará la inspección, oyes?) y el médico que no da abasto en urgencias, y los dos son funcionarios. Por eso los empleados públicos lo van a pasar francamente mal en lo que queda de crisis. ¡Les van a recortar hasta la calderilla! - A ver, usted que tenía diez trienios, a veinte euros el trienio, va a pasar a tener cinco, a diez euros la unidad. - ¿Lo qué? - Es que Bruselas nos ha dicho que a partir de ahora cada trienio tenga seis años. ¡Todo sea por rebajar el déficit, hombre, no ponga esa cara!
Si por el gentío fuera, incluso habría que fusilar a muchos funcionarios al amanecer, así nos ahorraríamos hasta sus futuras pensiones. Pero tampoco hay que pasarse. A no ser que el déficit se resista, claro
"El Jueves" del 21 de Marzo de 2012.
Texto 40
Urge la inteligencia EL ACUERDO alcanzado el viernes en la Conferencia sobre la Biodiversidad celebrada en París, por el que se urge a la comunidad internacional a buscar formas de detener la destrucción acelerada de especies biológicas, merecería todo el apoyo incluso si la preservación de la biodiversidad fuera sólo un ejercicio de prudencia ética. Con más de 6.000 millones de personas en la Tierra, la actividad humana está condenada a perjudicar el medio ambiente en mayor o menor grado, y siempre será necesario buscar un difícil equilibrio entre el desarrollo de las sociedades y la gestión del entorno. Pero, a diferencia de otros efectos de la explotación de los recursos, la desaparición de una especie es un daño irreversible. Siguiendo como hasta ahora, causaremos pronto la extinción no de una, sino de 16.000 especies animales y 60.000 vegetales.
El ser humano tiene, además, mucho que perder con esa inminente extinción masiva, que se ha comparado con la catástrofe que barrió del mapa a los dinosaurios hace 65 millones de años. El 70% de los fármacos actuales, por ejemplo, no son el producto de la tecnología farmacéutica, sino de la naturaleza. La nueva biomedicina promete cambiar las cosas, pero es improbable que
unas cuentas décadas de ciencia logren superar a 3.500 millones de años de evolución biológica. De modo similar, la inmensa mayoría de la agricultura mundial se basa en un puñado de plantas de cultivo. Una nueva peste o una alteración del clima puede dejarlas inservibles, y tarde o temprano será preciso volver a la naturaleza para obtener variedades silvestres para revigorizar a las domésticas, o para derivar de ellas nuevos cultivos más resistentes, nutritivos y respetuosos con el medio. Los 30 millones de especies del planeta, de los que no conocemos más que un 5%, guardan tesoros cuyo exterminio sería imperdonable para las generaciones futuras.
La propuesta del presidente Chirac es sensata y merece todo el apoyo. Consiste en crear una red mundial de políticos y expertos en biodiversidad, integrada en la ONU y similar a la que ya existe para el cambio climático, para evaluar la magnitud de los riesgos y desarrollar instrumentos racionales para hacerles frente. La Convención sobre la Biodiversidad en la primavera de 2006 será la prueba de fuego para los Gobiernos de todo el mundo. Sólo la inteligencia política puede evitar una catástrofe irreversible.
El País, 30 de enero de 2005
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Texto 41 AULA LIBRE
El acoso entre adolescentes El autor rechaza las lecturas simplistas que solo bu scan encontrar culpables
Defiende el estudio serio del problema y la colabor ación estrecha entre escuela y familia
Francisco Imbernón 18 DIC 2011 Siempre ha existido el acoso de niños y adolescentes fuera y dentro de las escuelas. No se llamaba bullying (rechazo esa tendencia absurda a denominar todo acto social en lengua inglesa), sino acoso, pelea, agresión, confrontación, abuso, etcétera. Todos recordamos alguno o varios casos en nuestro recorrido educativo, pero no se hablaba ni se escribía sobre ello y lo que es peor no era tanta la agresividad que se abocaba. ¿Qué ha cambiado para que hayan, muchas denuncias y una conmoción social y mediática sobre el tema?
Más formación para los profesores y
más trabajadores sociales en los
institutos no bastan
La conflictividad escolar es una de esas noticias que alerta a la opinión pública que, al ser una cuestión identificable en uno mismo, vive pendiente de las opiniones de expertos y comentaristas, y también de familiares e implicados. Y no siempre es posible coincidir con sus apreciaciones ya que, aunque toda visión de la realidad es parcial, ciertas opiniones se centran en la búsqueda de un culpable o culpables más que en analizar la complejidad de un hecho tan dramático. Como si denunciando esa culpabilidad en los medios de comunicación hubieran cumplido con su misión informativa; y que se ocupen otros después de poner remedio.
Los argumentos de la mayoría de analistas se decantaban hacia dos principales motivos: el profesorado no cumple con sus obligaciones, y entre los adolescentes están aumentando los trastornos del comportamiento o de la conducta hasta alcanzar niveles patológicos.
Son dos argumentos directos y simplistas para los que, consecuentemente, tienen solución quienes los exponen. Una solución pasa por la formación del profesorado ya que al parecer el profesorado no está preparado para afrontar las nuevas realidades en las que se mueve la adolescencia; la otra solución es introducir un nuevo tipo de profesional en los institutos o que los adolescentes pasen revisiones sanitarias (físicas y mentales) más constantes. Con un buen diagnóstico y una buena terapia –defienden esos análisis- evitaremos otras agresiones. No niego que esas actuaciones puedan paliar algo, que sean eficaces en situaciones episódicas, pero no son la solución a la desavenencia radical entre lo que sucede en los institutos y la experiencia vital de los adolescentes en sus relaciones entre sí, con sus familias y con su entorno social.
Hacen falta más estudios serios
sobre la personalidad de los
agresores
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No he oído voces, o son muy discretas, que hayan insistido en un aspecto fundamental como es el análisis del contexto donde se desenvuelven esos adolescentes. Entendamos aquí como contexto las relaciones familiares, las relaciones entre colegas, la influencia de los valores televisivos, las nuevas formas de comunicar, los códigos de conducta implícitos en los videojuegos, la cultura de cibercafé o del botellón, etcétera, y tantos otros factores que influyen en la socialización de los adolescentes mucho más que el sistema educativo. Hace tiempo que reclamamos la necesidad de contar con el entorno, con todos los agentes sociales que intervienen en él, o poco puede hacer un profesorado que intenta suplir con su esfuerzo la dejación de responsabilidad de otras instituciones.
Sería interesante tener acceso a los análisis de la personalidad y de la
conducta de los causantes directos de las agresiones, saber cómo están de amor, de cariño, de afectividad, de emociones, de actitudes respecto a los demás (y incluyo aquí a sus progenitores); en el otro lado de la balanza pondríamos su nivel de agresividad, de individualidad a ultranza, de competitividad inútil, de incomunicación... En fin, sería interesante disponer de una valoración de los patrones culturales que han integrado (que les hemos inoculado).
Ayudemos a los adolescentes y ayudemos al profesorado, establezcamos complicidad social con la educación; que de verdad sea una prioridad política. O nos ponemos de acuerdo o veremos aumentar las agresiones y la noticia dejará de ser un caso aislado y anecdótico.
Francisco Imbernón es catedrático de Pedagogía de la Universidad de Barcelona y director
del Observatorio Internacional de la Profesión Docente
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2011/12/16/actualidad/1324041652_497949.html
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Texto 42
Un referéndum necesario
25 ago 2011
Vicenç Navarro
Catedrático de Políticas Públicas en la Universidad Pompeu Fabra
Ilustración de Patrick Thomas
Resultado de una Transición inmodélica de la dictadura a la democracia (realizada bajo el enorme dominio de las fuerzas conservadoras herederas del régimen dictatorial anterior), el sistema democrático español es escasamente representativo, no sólo por estar basado en un proceso electoral muy poco proporcional (que se aleja mucho del principio de que cada ciudadano debiera tener la misma capacidad de decisión en la gobernanza del país), sino también por el escasísimo espacio que se ofrece a la ciudadanía para participar en las decisiones públicas que afectan el bien común. La democracia queda limitada en España a votar cada cuatro años sin que se le ofrezca a la ciudadanía la oportunidad de participar en referéndums vinculantes y otras formas de democracia directa que permitieran una mayor capacidad de incidencia de los ciudadanos en el quehacer común. Es cierto que hay posibilidades de hacer referéndums a nivel del Estado central, pero no es ni fácil ni frecuente, como demuestra la escasez de referéndums que ha habido en España durante el periodo democrático. La única expresión de desaprobación que los representados tienen a su alcance es dejar de votar o votar por opciones distintas cada cuatro años. Ello es un indicador de lo enormemente limitada que es la democracia española.
Hemos estado viendo recientemente cómo partidos gobernantes (tanto a nivel central como autonómico) están aprobando medidas altamente impopulares, que no estaban incluidas en sus propuestas electorales, y que se están llevando a cabo supuestamente por mandato de los mercados financieros, a quienes nadie ha elegido. El 82% de la ciudadanía estaba en contra, por ejemplo, del retraso de la edad de jubilación; el 86% en contra de la congelación de las pensiones; el 68% en contra de los recortes del gasto sanitario, y así un largo etcétera, lo cual no fue un obstáculo para que la mayoría de las Cortes españolas aprobaran tales medidas. Una consecuencia de ello es la enorme distancia que se está creando entre representados y representantes, con la pérdida de legitimidad de los últimos. No es de extrañar que la clase política dominante esté considerada por la población como el tercer gran problema que tiene el país.
Y estamos a punto de ver otro caso en el que una decisión de enorme trascendencia (la reforma de la Constitución, para garantizar un límite al gasto público) se está
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proponiendo por la dirección de los dos partidos mayoritarios, medida que no estaba en el programa electoral de ninguno de ellos (y que afectará negativamente a la calidad de vida de la mayoría de la población). Y ello sin que se haya consultado al pueblo español, argumentándose, además, que el Estado –como ha dicho en varias ocasiones Rajoy (el dirigente político español que ha promocionado tal medida de limitación de gasto público con mayor frecuencia)– no puede vivir por encima de sus posibilidades. En realidad, España se gasta mucho menos en su sector público (del cual, el capítulo más grande es el del Estado del bienestar) de lo que debiera por su nivel de desarrollo económico. El PIB per capita de España es ya el 94% del promedio de la UE-15, mientas que el gasto público social por habitante (que incluye gasto en pensiones, en sanidad, en educación, en servicios domiciliarios a personas con dependencia, en escuelas de infancia, en servicios sociales, en ayudas a las familias, en vivienda social, entre otros) es sólo el 74% del promedio de la UE-15. Si fuera el 94% (como debiera ser), nos gastaríamos 66.000 millones de euros más en nuestro Estado del bienestar de lo que nos gastamos ahora.
El problema del sector público (del cual el mayor componente es el Estado del bienestar) no es que sea excesivo, sino que está poco desarrollado. España está a la cola de la Europa social (su gasto público social por habitante es el más bajo de la UE-15). Como resultado de ello, sólo uno de cada diez españoles adultos trabaja en los servicios públicos (primordialmente en los servicios públicos del Estado del bienestar). En Suecia, sin embargo, es uno de cada cuatro. Si en España fueran cuatro, se crearían casi cinco millones de puestos de trabajo, eliminándose el desempleo.
Y no nos engañemos. Lo que desean las fuerzas conservadoras, lideradas por Merkel y Sarkozy en la UE, y por Rajoy en España (y ahora por Zapatero), es salir de la crisis a base de reducir todavía más los ya escasamente financiados estados del bienestar de los países periféricos de la eurozona, incluyendo España. De ahí su propuesta de escribir en piedra (poniéndolo en la Constitución) la limitación del gasto público exigiendo una eliminación del déficit público. Su aplicación a España significaría un obstáculo para la corrección de su enorme déficit social. Exigir limitaciones de tal gasto (en un contexto de escaso crecimiento y de reducción de impuestos) no es sólo un suicidio económico (pues se pierde la oportunidad de estimular la economía), sino también una condena a mantener subfinanciado el Estado del bienestar español.
Los ingresos al Estado español son de los más bajos de la eurozona, representando sólo un 34% del PIB (el promedio de la UE-15 es un 44%, y en Suecia un 54%) y ello resultado de una política fiscal sumamente regresiva que favorece enormemente a las rentas superiores a costa de las rentas del trabajo (en las que se incluye a la mayoría de la ciudadanía). De ahí el bajo gasto público, incluyendo el social. Querer frenar este gasto significa, en la práctica, congelar (por mucho que lo nieguen los que proponen tal medida) cualquier corrección de este enorme déficit.
De ahí que se necesite una movilización popular para que tal medida pueda ser confirmada o rechazada por la población española, de la cual deriva todo el poder del Estado. Es importante que a los representantes se les recuerde este principio básico de cualquier democracia.
www.publico.es
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Texto 43
LAS DROGAS Y EL CANTO DE LAS SIRENAS
Luis Rojas MARCOS
Cada vez que nos invade el sentimiento de desesperación, de impotencia y de derrota propio del problema de las drogas, se aviva la amarga y proverbial disputa entre quienes piden su legalización o despenalización y los que se oponen a ella.
Los primeros apuntan que una política liberadora permitiría desistir de soluciones costosas e ineficaces de tipo penal y centrarse en estrategias preventivas o de tratamiento. Argumentan que las drogas no son tan apetecibles ni tan dañinas como muchos temen y que su legalización serviría para eliminar infinidad de delitos que se cometen diariamente por su causa. Algunos denuncian la hipocresía de esta sociedad que tolera sin reservas el consumo de sustancias tan adictivas y peligrosas como el alcohol y el tabaco.
De frente están, y yo me encuentro entre ellos, quienes creen que la despenalización de las drogas comunicaría un mensaje erróneo a los jóvenes, las principales víctimas de la epidemia. Les haría pensar que pueden usarlas, que no hay nada malo en escaparse, en colocarse. Por otra parte, la liberalización desataría enormes problemas de salud y seguridad pública -aparte de sus efectos tóxicos, muchas de estas sustancias inducen a conductas agresivas o antisociales [... ] No cabe duda de que la mera existencia de leyes contra la droga es suficiente para disuadir a muchos consumidores latentes.
Ante el apetito humano por las drogas pienso que el papel protector de la sociedad adquiere especial importancia (... ) ¿No existen situaciones extremas bajo las cuales aceptamos nuestra debilidad para resistir un Impulso autodestructivo y exigimos que la sociedad nos proteja de llevar a cabo nuestros propios deseos?
Casi todos los humanos nos hemos arrepentido de alguna acción impulsivo y, en retrospectiva, deseamos que alguien nos hubiese impedido llevarla a cabo, incluso por la fuerza. Homero ilustra este dilema en La Odisea. En un punto de su arriesgada travesía, Ulises sabe que va a escuchar el canto de las sirenas, pero teme que si lo hace libremente será seducido por ellas y morirá ahogado. Para evitar ser víctima de esta tentación irresistible, Ulises sella con tapones de cera los oídos de sus marineros para que no oigan la música hechicera, manda seguidamente que le aten fuertemente al mástil del barco y les ordena de antemano que ignoren sus súplicas para que le suelten.
“¡Ven aquí, Ulises tan elogiado, honor y gloria de los aqueos! Detén tu nave y acércate a escuchar nuestras voces. Jamás un navío dobló nuestro cabo sin oír las dulces melodías que salen de nuestros labios. Después de deleitarse con ellas, quienes las escucharon se van alegres conociendo muchas cosas que ignoraban”. Así cantaban
las sirenas y sus cautivadoras voces llenaban el corazón de Ulises del deseo de escucharlas. Frunciendo las cejas, Ulises hizo una señal para que los marineros le desataran, pero ellos, ejerciendo la autoridad protectora que él mismo les había otorgado, le apretaron más los nudos que le sujetaban.
Es cierto que el equilibrio entre nuestro compromiso con el derecho a la autodeterminación y nuestra tolerancia hacia el sufrimiento y la autodestrucción del ser humano nos plantea un enorme desafío. Pero también es verdad que los beneficios potenciales de la legalización palidecerían ante el escenario, más que posible, de millones de criaturas enganchadas. (Extraído de El País Semanal).
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Texto 44
1. Comentario lingüístico (5 puntos)
a) Tema (0,5 puntos). b) Tipología del texto (1,5 puntos). c) Adecuación del texto (3 puntos).
2. Comentario crítico (2 puntos):
Elabore un texto propio palabras en relación con el contenido del texto, expresando, de forma razonada, su opinión personal, apoyándose en algún argumento y en algún conocimiento enciclopédico. Se requiere un mínimo de 100 palabras.
3. Ejes temáticos de la casa de bernarda Alba (3 puntos)
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Texto 45
Almacenes QUIEN quiera comprar una simple
barra de pan en el hipermercado, seguramente tendrá que adentrarse hasta el fondo más distante. Sin embargo la lógica indica que los artículos de primera necesidad deberían estar colocados en zonas de fácil acceso. ¿Es que acaso los responsables de las grandes superficies comerciales son estúpidos? Todo lo contrario: saben que, en el camino de ida y vuelta hasta el puesto de fruta o la carnicería, los clientes tendrán que pasar al lado de otras mercancías superfluas, y que muchos de ellos sucumbirán a la tentación. Desde caramelos hasta pañuelos a precio rebajado, desde libros de cocina hasta cremas hidratantes, una sinfonía de cantos de sirena va reclamando la atención del transeúnte, quien pasará por caja con más cosas de las que en principio pensaba adquirir. Y es que todos llevamos dentro ese instinto. Nuestra relación con el mundo se establece cada vez más en términos de compra. La compra ya no es una transacción de bienes a cambio de dinero, sino un mecanismo psicológico en el que se proyectan emociones, sentimientos, frustraciones y ansias de todo género. La relación material del comprador con la cosa comprada suele quedar en segundo plano, subordinada al propio hecho de comprar. No en vano el consumo se ha erigido en uno de los rasgos más característicos de los modernos modos de vida. Dicho de otro modo: mucha gente
compra para vivir una experiencia gratificante que se agota en su propia ejecución. Por eso nada más salir de la tienda es frecuente que la ilusión se desvanezca, y el comprador se vea contrariado por el arrepentimiento, la duda o la sensación de haberse dejado hechizar ante algo carente de valor o de utilidad. Estamos rodeados de permanentes señuelos que reclaman nuestra atención y ejercen sobre nosotros un poder conativo, una exigencia de respuesta en forma de adquisición. No debe resultar extraño que de un tiempo a esta parte haya crecido el número de quienes padecen el trastorno del comprador compulsivo. Es tal la avalancha de mensajes consumistas que recibimos a lo largo del día que la adicción a la compra no sólo gana adeptos, sino que ha conquistado cierto prestigio. Veo crecer la mole de unos grandes almacenes en construcción que pronto abrirán sus puertas en el centro de mi ciudad. Me pregunto cuántas dolencias del alma no vendrán a buscar remedio en sus plantas, cuántas tardes de tristeza no resolverán sus escaleras mecánicas, cuántas frustraciones íntimas no irán a depositarse en el fondo de esas bolsas verdiblancas, las que anuncian la llegada de la primavera en cualquier estación del año.
Diario de Navarra, 16/10/2005
1. Comentario lingüístico (5 puntos)
a) Tema (0,5 puntos) b) Tipología del texto (1,5 puntos) c) Cohesión (3 puntos)
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Texto 46
David Torres
Querido policía 26 sep 2012 Querido policía, déjame felicitarte por lo de ayer. Te portaste como un hombre, te ganaste a base de porrazos la paga extra que te habían quitado y cumpliste a la perfección el encargo de apalear al pueblo. Es cierto que para otras cosas, la verdad, no vales, por ejemplo, eres incapaz de distinguir un hueso de pollo de un hueso de niño, con lo cual una simple investigación por asesinato acaba transformándose en un circo mediático y un pobre paleto te chulea durante meses, pero es que tú no estás para eso, querido policía, a ti no te pagan para pensar ni para sumar dos y dos siquiera. Lo tuyo es intimidar, montar follón, colarte dentro de una pacífica multitud y caldear los ánimos, manejar la porra y pegar hostias. Y lo cierto es que para eso no tienes precio, aunque el despliegue militar de ayer (con casi 1.500 efectivos, carretadas de lecheras, helicópteros, caballos, vallas, pelotas de goma) le haya salido por un pico al contribuyente. Con lo que te pagaron ayer a ti y a tus colegas por acojonar y romper huesos, se podía haber construido un colegio.
Da la casualidad de que ayer pasé frente al Congreso, no por Neptuno, sino por la Carrera de San Jerónimo, y vi la tremenda multitud a la que tenías que hacer frente: muchos jubilados, algunos con bastón, una señora armada de un silbato, otra con una camiseta contra los recortes, un montón de jóvenes de ambos sexos, unos cuantos fotógrafos, e incluso una pareja de ciegos que paseaba de arriba abajo tentando el aire. Aunque para ciego tú, querido policía, ciego y sordo, blindado de arriba abajo, envuelto en tu escudo y tu casco pretoriano para demostrar una vez más que no estás ahí para defender al pueblo sino para todo lo contrario. Al verte, tan chulo, tan orgulloso de tu fuerza, recordé a aquel anti-disturbios que me tropecé ventitantos años atrás, en una manifestación universitaria, un tipo grande como una montaña al que oí gruñir mientras acariciaba la porra: “Qué ganas tengo de repartir hostias”. Querido policía, sigues siendo la misma bestia sin ojos y sin alma de toda la vida, la misma máquina de golpear de hace veinte años y de hace cincuenta años. Te conocemos ya porque te hemos visto antes, te hemos visto muchas veces, vestido con ese o con otro uniforme, el perro de presa del dinero, el esbirro imprescindible de todo poder y toda época: el mismo cosaco a caballo que golpeó al pueblo hambriento hasta la muerte en la Plaza Roja, el policía gordo que apaleaba negros en Mississipi, el tanquista ruso que entró a sangre y fuego en las calles de Praga.
Querido policía, debes de sentirte muy hombre sabiendo que enfrente sólo tienes manos desnudas y palabras, debes de sentirte justificado en tu violencia cuando hasta tú te tragas tus propias mentiras y acabas por creer que estabas haciendo frente a tácticas de guerrilla urbana cuando allí sólo había gente que no venía ni a tomar el Congreso ni a secuestrar diputados sino a expresar su rabia, a gritar que ya están hartos de tanta mentira y tanto expolio. El Congreso ya está tomado por una banda de cuatreros que ha incumplido todas sus promesas, unos sicarios del poder financiero al que sirven con la misma devoción que vosotros a ellos. Ya sé que lo tuyo no es pensar, pero piensa por un momento que si la muchedumbre de ayer hubiera ido con ganas de bronca, probablemente no habrías salido tan bien parado. A veces me pregunto cómo será eso de llegar a casa con el deber cumplido cuando tu deber consiste en agarrar del cuello a una mujer, en abrirle la cabeza a un señor indefenso, en reventar a palos a un joven tirado en el suelo. Ya sé que te pagan a tanto por hostia y a doble por cabeza abierta, pero te advierto que la gente se está empezando a hartar de que la traten como a ganado, de que la ordeñen cada cuatro años y la aporreen siempre que les apetezca. Que duermas bien, machote.
http://blogs.publico.es/davidtorres/
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Texto 47
A muchísimos automovilistas
les convendría pegarse en el parabrisas el dicho de Chen Meikung: «Siéntate tranquilamente un momento y comprenderás qué tontamente te has estado moviendo». El Ministerio de Transporte podría apropiarse de la frase y colgarla en los puentes de las autopistas, aunque sólo fuera para compensar ese lavado de cerebro al que nos someten todas las noches en la tele, que más que contar ovejas contamos ya coches antes de quedarnos dormidos.
¡Divórciate del coche! es el título del libro contracorriente que se acaba de publicar en Estados Unidos. Su autora, Katie Alvord, nos invita a dar la vuelta a la romántica fantasía publicitaria y a sopesar seriamente el coste de nuestra «autodependencia». El tiempo que queman los americanos en los atascos ha aumentado un 236% en menos de dos décadas. El combustible malgastado todos los años se calcula en siete billones de pesetas. La cuarta parte de las emisiones de C02 proviene de los automóviles, humeantes aliados del calentamiento global.
Ocho años «divorciado» del coche me permiten hablar con conocimiento de causa: si la gente se lo pensara dos veces antes de darle a la llave de contacto, todos saldríamos ganando. Texto de la revista Integral
1. Comentario lingüístico (5 puntos) a) Tema (0,5 puntos). b) Tipología del texto (1,5 puntos). c) Adecuación del texto (3 puntos).
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Texto 48
Escolar.net En aquel momento parecía una buena idea
El uso perverso de las palabras
Por Ignacio Escolar
La escritura no nació ni para la poesía ni para la ciencia ni para las cartas de amor. Como decía el antropólogo Claude Lévi-Strauss, “la función principal de la escritura antigua era facilitar la esclavización de otros seres humanos”. Al igual que otras tecnologías, la bendita palabra escrita se inventó como una herramienta de dominación: como un instrumento al servicio de los reyes y sacerdotes sumerios, que usaban a sus escribas para cobrar impuestos, contar esclavos, sacos de trigo y cabras, y administrar un imperio en expansión.
El arte y el conocimiento llegaron a los libros mucho después. Pero los usos perversos del lenguaje como palanca para el control social aún siguen ahí, aunque ahora el más preocupante es otro: la propaganda. Cualquier manipulación empieza siempre en el diccionario. Por eso llaman “gasto” al dinero invertido en guarderías, o en salud, o en pensiones, pero califican como “inversión” a cualquier presupuesto empleado en infraestructuras, aunque sean tan inútiles como esos trenes AVE que hasta hace nada circulaban casi vacíos entre Toledo y Albacete.
La última de esas trampas en la lengua aún no está en el diccionario de la RAE, pero ya es de uso común: el “copago”. Nombran así a un modelo de sanidad pública como el que ahora estrenará Italia: 25 euros por cada visita a urgencias, otros 10 por cada cita con el especialista. Lo llaman copago y no lo es: la palabra correcta sería “repago” porque la sanidad ya la pagamos a través de los impuestos. El llamado copago consiste, para entendernos, en que paguen más por la sanidad los enfermos, y no los que más ganen. Es un impuesto indirecto que grava a la enfermedad y a la vejez.
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www.publico.es viernes 15 de julio de 2011
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Texto 49 La Crónica / Juan Marín
Las ruinas del respeto
H OLA. Les cuento. A mi manera,
claro. De repente, una obsesión. Una idea fija que se va apoderando: de una muchacha sana: 'quiere, necesita adelgazar, seguir adelgazando siempre. Un deseo de no pesar, quizá un deseo de desaparecer, Una enfermedad mental que pronto se convierte en un conjunto dé enfermedades físicas. La anorexia es un desorden que deshace vidas y destroza familias. Existe. No es un invento de los medios. Pero los medios convierten la enfermedad en noticia de primera de vez en cuando: ahora mismo no se habla de otra cosa que de la campaña de No -lita, una marca italiana que ha elegido la estrategia del escándalo social para su campaña publicitaria, es decir, para vender más su ropa. Para anuncios escandalosos, nadie mejor que Toscani, un fotógrafo que utilizó a un enfermo termi1ial de sida para vender jerséis de Benetton. Ahora Toscani ha elegido la imagen de una muchacha anoréxica posando como una top-model, Bueno, no sé de qué nos asombramos, la
desventura de los hombres es un tema recurrente en la fotografía: todos los días vemos fotos de cadáveres de inmigrantes en las playas de Canarias o de madres que sostienen a sus hijos destrozados por bombas en Iraq. Pero lo que hace la foto de Toscani escandalosa es que no muestra ninguna compasión hacia su modelo. La ilumina, la enfoca con la misma distancia estética con que otros colegas suyos suelen fotografiar automóviles o helados de chocolate. Hay una insensibilidad tan patente ante el sufrimiento de ella que, por extensión, la hay hacia toda enfermedad, hacia cualquier padecimiento. Veremos cosas peores porque el anuncio de No-lita es una manifestación más de la "era del Gran Hermano" en la que la vida ya se ve toda como un programa de telerrealidad: no hay mejores estrellas que nosotros mismos ni mejor argumento que nuestras miserias. La desaparición de una niña en Portugal o la agonía de una cantante de copla , da igual. Sobre las ruinas del respeto humano, el dolor es el espectáculo.
El Heraldo de Aragón, 30/ 10/ 2007 l.- Comentario lingüístico (5 puntos):
a- Tema (0,5 puntos). b- Tipología del texto (1,5 puntos). c- Adecuación del texto (3 puntos).
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Texto 50 Enemigo a las puertas
MIGUEL ÁNGEL SABADELL
Es una pérdida de tiempo denunciar las pseudociencias? Esta semana he descubierto un poderoso motivo para seguir haciéndolo. En dos colegios de dos ciudades diferentes, estudiantes de secundaria y bachillerato me han asegurado que no llegamos a la Luna y que el transistor y la fibra óptica los conseguimos de una nave que se estrelló en Roswell y que está bajo llave en el Área 51. Intuyo que lo escucharon en algún programa de televisión. Para cualquiera que sepa un mínimo de historia de la ciencia, esto es una chorrimemez.
EL PROBLEMA NO ES que los chicos se lo crean, sino que semejantes demostraciones de analfabetismo funcional sean propagadas en programas que las cadenas que los emiten los consideran científicos. Esos adolescentes que piensan que la fibra óptica es de origen extraterrestre son los que en el futuro decidirán si hay que dar dinero a la investigación. Y la respuesta es obvia: si la conseguimos de los extraterrestres, para qué vamos a investigar.
ESTE RAZONAMIENTO no es nuevo. Hace 18 años, un senador americano votó en contra de asignar dinero a la NASA para la búsqueda de vida extraterrestre diciendo que no hacía falta buscarla porque ya estaban aquí. Que unos futuros ciudadanos estén convencidos de que fuimos técnicamente incapaces de llegar a la Luna y que sólo parasitamos la ciencia extraterrestre, debería hacer pensar a quienes trabajan y viven de la investigación: los llama inútiles y mentirosos.
ESTA ES LA VERDADERA carga de profundidad de programas como Cuarto milenio cuando hablan de personas con poderes psíquicos que les han sido poco menos que regalados, cuando defienden que el mayor logro tecnológico del siglo XX es un fraude y cuando afirman que el Premio Nobel por inventar el transistor es poco más que una filfa. Lo que están diciendo es que el esfuerzo, el estudio y el trabajo duro no tienen ningún valor. Sólo buscan desprestigiar el ingenio y la razón humana.
Público, 29 / 11/ 2009
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Texto 51 Desde lejos
Estupidez
Ángeles Caso
En este momento, hay 17 naves espaciales no tripuladas volando entre los planetas del Sistema Solar y otras siete surcando los espacios misteriosos aún más allá. Algún ordenador de la Tierra está recibiendo ahora mismo imágenes y datos de Marte, de Venus, Júpiter o Saturno, mientras los telescopios fotografían rincones remotos del universo. Y un grupo de hombres navega por la órbita terrestre instalando los sofisticados componentes de la Estación Espacial Internacional. La capacidad tecnológica del ser humano es realmente deslumbrante. En este momento, millones de personas de todo el mundo están conectadas a través de los increíbles dispositivos de internet, accediendo en segundos a todos los datos que la sabiduría humana pone a nuestra disposición. Y en este mismo instante, en miles de quirófanos se están realizando intervenciones inauditas, transplantes de órganos y caras, extirpaciones de
tumores de profundas raíces, implantaciones de óvulos fecundados que llegarán a nacer, inserciones de chips que permitirán mover un brazo o una pierna artificial. La inteligencia del ser humano no conoce límites. En este momento, 800.000 personas viven en los 1.150 campamentos de Haití sin agua ni alimentos ni medicinas ni escuelas ni luz. Hay gentes muriéndose del cólera, mujeres violadas pariendo entre los escombros, niños agonizando bajo la mirada expectante de las ratas, ancianos incapacitados abandonados en cualquier rincón. Un terremoto de apenas unos segundos produjo una catástrofe que un año después nadie ha sido capaz de remediar. La estupidez del ser humano es realmente insuperable. __________________
Público, 13 de enero de 2011
1. Comentario lingüístico (5 puntos)
a) Tema (0,5 puntos) b) Estructura del texto (1,5 puntos) c) adecuación (3 puntos)
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Texto 52
Los Gordos
VICENTE VERDÚ Sentirse culpable por fumar forma parte del pasado. La máxima actualidad de la culpa descansa en tener kilos de más. En Estados Unidos hay restaurantes donde los camareros llevan un ordenador para informar preventivamente al cliente sobre el número de calorías de cada plato, puesto que los comensales se sientan a la mesa con el fin de sentirse bien y no de cometer nuevos pecados. De hecho, la población norteamericana, por si no tenía bastante, está sumando a la psicosis terrorista el terror de la obesidad. Por cualquier parte pueden aparecer los temibles kilos de más. Hay marcas de ropas que buscando aplacar la desazón de la clientela no señalan las tallas, y otras también que han introducido la "talla cero", equivalente a proponer un silencio total sobre el tabú. El cuerpo, base de liberación política y moral hace unos años, vuelve convertido en un despiadado superyó. El cuerpo, hecho baluarte de los derechos individuales y en macizo contra la represión moral y patriarcal, reaparece como el lugar donde el poder se ensaña. Las autoridades sanitarias, los ministerios de Economía y de Trabajo, las campañas de higiene,
destacan los graves peligros de la obesidad y la consiguiente irresponsabilidad de las personas con kilos superfluos. Como consecuencia, un 90% de los encuestados admiten sentirse culpables de sus malditas grasas. ¿Puede diseñarse una maniobra más eficaz para que la población acepte ser castigada? Gordos y culpables somos prácticamente todos. Y no se diga de las gordas. La conciencia de este mal personal ha promovido incluso que la cadena McDonald's, acusada de embutir a los consumidores con sus calorías, ha lanzado, para eximirse ante la historia, un nuevo plato a base de pollo, Go Active, que se sirve con un folleto recordando la importancia del ejercicio físico y un podómetro de regalo que permite controlar la distancia que se recorre cada día. La batalla pues se encuentra activa en múltiples frentes. Derrotada en alta medida la mala costumbre de fumar, llega ahora la lucha a muerte contra el peso irresponsable. Mucho más que el humo, la grasa es materia ominosa, pecaminosa, indigna. ¿Cómo no sentirnos de nuevo merecedores de cualquier represión?
El País , 2 de febrero de 2005
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Texto 53
Los seres incompletos
GUSTAVO MARTIN GARZO
La declaración del año que acaba de terminar como Año Europeo de la Discapacidad ha querido llamar la atención sobre tantos seres humanos que padecen en el mundo algún tipo de disminución psíquica o física. El diccionario de la RAE define la discapacidad como una minusvalía. Es, pues, un término que remite a la existencia de una normalidad, que, no lo olvidemos, es un concepto estadístico. Todos estamos de acuerdo en que un ciego, al no poder regir su conducta por un sentido tan esencial como la vista, está en inferioridad de condiciones respecto a los hombres que sí pueden hacerlo, pero ¿esto supone que sea menos valioso? (es eso lo que significa minusválido: privado de una parte de su valor). Aún más, ¿qué es ser normal, un hombre normal? Bien mirado, lo normal es que no sepamos quiénes somos, que siempre estemos haciéndonos. Lo que nos define como hombres, en definitiva, no es tanto lo que tenemos, sino el proceso por el que podemos llegar a transformarnos en otra cosa. No lo que somos, sino lo que deberíamos ser. Por eso en los cuentos, al contrario que en la vida ordinaria, las carencias o disminuciones físicas no siempre significan algo negativo. En La sirenita de Andersen, por ejemplo, la pérdida de voz o los problemas de locomoción de su protagonista no son percibidos por sus lectores como una tara, sino como un signo de la excelencia de esa criatura que, abandonando su reino de las profundidades marinas, y movida por la fuerza del amor, busca transformarse en una muchacha. Es decir, en alguien que debe renunciar a su canto de sirena precisamente para poder hablar y tener un alma inmortal como si las palabras tuvieran que surgir precisamente de esa renuncia a la embriaguez del canto. Es de ese constante estar haciéndonos, propio de la condición humana, del que hablan todos los cuentos que existen, cuya misión no sería tanto dar cuenta, a la manera de la religión o la estadística, de una única verdad como hacer posible que cada uno pueda contar su propia verdad a los otros.
(...)
El País, 1 de febrero de 2004
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Texto 54
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Texto 55
Agua (en la tercera esquina)
Espido Freire
La Red Española de Ciudades por el Clima ha presentado su primer informe: se ha centrado en uno de los elementos más contaminantes, el transporte privado, y en las ciudades pequeñas, en las que menos de 50.000 habitantes votan, trabajan, eligen y se trasladan. Siete de cada diez de ellos utilizan el coche para acudir al trabajo y para trayectos cortos. En las ciudades mayores, el uso del transporte público se da con mayor frecuencia: pero los problemas de tráfico y de emisión de gas de efecto invernadero son tan graves, debido al gran número de vehículos en movimiento, que requerirían otras medidas.
Hay ocasiones en las que sin coche no habría trabajo: no se podría llevar a cabo de otra manera. Hay circunstancias también que se salvan con el transporte privado: una mañana de sueño, peso excesivo, horas
intempestivas. Niños que complican los traslados. Sin embargo, cuando en el pico de las horas punta observo, sentada en el transporte público, la sucesión de coches ocupados por un único viajero, me pregunto cuánto de coquetería, de exhibición de poder y de hábito hay en el atasco que me rodea.
Con el coche, y eso nos recalca la publicidad, que destina horas a convencernos de ello, se asegura el estatus y se cumplen sueños. No exige, tampoco, nada más que dinero para poseerlo. Pocos son los que, pese a su baja inteligencia o madurez, no consiguen el carné de conducir. Aísla: al fin y al cabo, ellos y yo compartimos el mismo atasco, sólo separados por dos ventanillas: pero ellos lo hacen solos, con su música, su cigarrillo o la mirada fija al frente, en sus pensamientos.
Compran espacio, además de un instrumento. En el torrente de agua que nos dirige a las ciudades, ellos son gotas reforzadas.
Me miran, cuando digo que no tengo coche, como a una rareza, como si viviera sin nevera, o sin televisión, o sin agua caliente. ¿Se puede vivir? Sí, se vive bien. No sé qué es no aparcar, no visito gasolineras. Resulta barato, duermo mientras viajo, o leo. Camino, dicen que es sano. Pero tan sólo los taxistas me felicitan, y algunos estudios sobre contaminación me salvan. _________________________ PARTICIPA EN: www.publico.es/opinión/ dentrodel laberinto
www.publico.es 07 nov 2007
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Texto 56
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Texto 57 Hermanos
ROSA MONTERO
Un formidable estudio científico demostró hace poco que humanos y chimpancés compartimos el 99% de los genes. Somos animales extremadamente próximos, primos hermanos. Para hacernos una idea: las diferencias entre los genomas de chimpancés y humanos son diez veces mayores que entre dos personas, pero diez veces menores que entre los de un ratón y una rata. La intimidad orgánica de nuestras dos especies es tan grande que produce mareos. Es el vértigo de lo maravilloso, del emocionante reconocimiento en el otro; pero también es el vértigo del horror, al constatar las brutalidades que les hacemos. Los grandes simios sienten, piensan, fabrican herramientas, son conscientes de sí mismos y de la muerte. Pueden hacer operaciones matemáticas y usar el lenguaje de signos para comunicarse. Muchos científicos consideran que los grandes simios tienen una mente semejante a la de un niño de cinco años. Y a estos individuos, en fin, les enjaulamos, humillamos, torturamos, exterminamos. Les hemos utilizado durante siglos para hacer espantosas vivisecciones supuestamente científicas y aún ahora seguimos experimentando con ellos. Por no hablar de la explotación comercial a la que
se les somete: tailandeses, por ejemplo, se niegan a devolver a un centenar de orangutanes que capturaron (o más bien secuestraron) en las selvas de Borneo y a los que utilizan en combates de boxeo para entretener a los turistas.
No tenemos disculpa porque ahora ya sabemos lo que sabemos: que esas criaturas son como nosotros. Pero la inmensa mayoría de los humanos sigue cerrando los ojos y aturdiendo su conciencia ante toda esta atrocidad. El diputado Francisco Garrido ha presentado una proposición no de ley para que el Gobierno se sume al Proyecto Gran Simio (ww.proyectogransimio.org), esto es, a una serie de medidas de protección y respeto. Apoyemos a Garrido y exijamos el compromiso de los políticos, porque se trata de una cuestión ética esencial. La ONU acaba de denunciar que, si seguimos así, los grandes simios pueden extinguirse en 25 años. Es un genocidio y nuestros descendientes nos maldecirán y aborrecerán por ello, de la misma manera que nosotros aborrecemos a los antiguos esclavistas.
El País, 6 /12/ 2005
1. Comentario lingüístico (5 puntos) a) Tema (0,5 puntos) b) Tipología del texto (1,5 puntos) c) Adecuación (3 puntos)
Texto 58
NO SOMOS BORREGOS
Hace algún tiempo se planteaba en los medios de comunicación los problemas éticos y los supuestos peligros que suscitaría en el caso del ser humano experimentos de clonación similares a los de la famosa oveja Dolly, en los que se podría fabricar un número de sujetos con la misma dotación genética, exactamente con las mismas posibilidades biológicas. Se ha especulado sobre la posibilidad de crear colecciones de sujetos idénticos, dando lugar a cantidades de supuestos einsteins, hitlers o cualquier otro sujeto que se nos ocurriera pensar.
Ya entonces me llamó la atención la tendencia a simplificar algo tan complejo como la identidad de las personas, olvidando que las posibilidades genéticas no son sino tales posibilidades, tendencias que dependen en gran medida de un medio facilitador para que puedan desarrollarse. (...) la persona es en una gran medida producto de una extremadamente compleja interacción con otros seres humanos que le sirven de objeto de interés, apoyo e incluso modelo para organizar su propia vida mental. Los seres humanos, si no encuentran durante su desarrollo y crecimiento un medio social adecuado, no llegan a constituirse como tales, quedan como un remedo biológico que carece de la más profunda especificidad humana, el lenguaje, la conciencia, etc.
Se parte frecuentemente de una concepción de la biología y de los instintos más adecuada para los insectos y animales primitivos, en los que la tendencia instintiva, genéticamente programada, da lugar a una serie de acciones y comportamientos rígidamente establecidos, que ocurren espontáneamente o casi, ya que cuando son desencadenados por el exterior, el desencadenante es un estímulo muy simple. Ello da lugar a una adaptabilidad en general muy adecuada a ese mundo en el que se vive, pero muy poco flexible e inadecuada cuando los avatares de los hechos introducen alteraciones en dicho mundo externo. (...) Sin embargo, las sociedades que hacen los hombres tienen que mantener la individualidad de cada miembro del grupo. Son las sociedades muy distintas a las que pueden hacer los insectos sociales (abejas, termitas, etc), en las que el individuo no cuenta en cuanto tal. Los seres humanos también tenemos una capacidad de conciencia, de reflexión y de autocrítica. Frente a la necesidad de pertenencia a un grupo, paradójicamente, poseemos también la imperiosa necesidad de mantener nuestra propia individualidad, nuestra propia identidad. El que nos llamen borregos, parte del rebaño, es de las críticas más dolorosas e intolerables que podemos recibir, especialmente cuando a veces estamos actuando como tales. Ahí está el antídoto del veneno del deseo de pertenecer al grupo. En esa tensión entre integración en el grupo y necesidad de individualidad, de identidad personal, única e irrepetible, nos movemos y vivimos todos.
La enorme cantidad de variadas posibillidades que han ido conformando a cada individuo en su historia personal, desde su familia, la escuela, el trabajo, etc., hacen que la diversidad de los sujetos sea muy grande, y ello es precisamente una riqueza insustituible. Los biólogos consideran la diversidad de una especie como una cierta garantía de éxito de la misma. Algo así podemos decir de la diversidad de las personas y de las culturas.
Las posibilidades de clonación social tienen afortunadamente sus límites. Por ello decía Winston Churchill que se puede engañar a todos durante algún tiempo, y a algunos todo el tiempo, pero que no se puede engañar a todos durante todo el tiempo. A la larga, la necesidad de identidad personal, de independencia e identidad propia de cada persona se acaba por imponer.
Rafael Cruz Roche, El País , 1 de febrero de 2000, página 8.
Texto 59
Cinerama, julio de 2003
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Texto 60
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Texto 61
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Texto 62
El País Semanal , nº 1580 de 7 de enero de 2007
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Texto 63
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MENSAJE LINGÜÍSTICO DEL ANUNCIO PUBLICTARIO PEUGEOT 307SW
En este planeta, donde todas las cosas son posibles, crees que a veces que ya lo has visto todo. O simplemente das muchas cosas por hechas. Mira estos dibujos y desafía tu percepción. El primer dibujo aparenta ser algo que no conoces
??????????????????????????????????????????????
Mira el siguiente dibujo ¿Todavía no sabes qué es? Podría ser algo que tuviera todo el espacio de un coche familiar y tener la forma de un turismo. Podría ser algo realmente nuevo que aún se escapa a tu imaginación.
Mira a tu derecha y comprueba realmente qué pasó al terminar la digestión. www.peugeot.es - Peugeot Directo 902 366 247 Peugeot 307 SW con climatizador automático gratis p or sólo 17.020 € Imagina tu espacio Hemos abierto un camino. Está más lejos que el horizonte y más cerca que el punto de partida Y es el que te lleva donde quieres estar. Está lleno de luz y posibilidades. Las que tú quieras inventar. Hasta 7 asientos y más de 50 formas de combinarlos. Un techo panorámico que amplía la visión del mundo, y lo más importante, la integración de las formas dinámicas con la capacidad del monovolumen. Sigue imaginando...seguro que hay más. Gama 307 SW: Consumo mixto (L/ 100 km): entre 5,4 y 8,3. Emisiones CO2 (g/Km): entre 143 y 194.
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Texto 64
1. Comentario lingüístico (5 puntos) d) Tema (0,5 puntos) e) Tipología del texto (1,5 puntos) f) Adecuación (3 puntos)
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Texto 65
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Texto 66
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Texto 67 Así es Andalucía
Conoce Andalucía
Vértice entre Europa y África y punto de encuentro del Océano Atlántico y el Mar Mediterráneo, ha sido codiciada a lo largo de los siglos por numerosas culturas desde que la historia es historia y aún mucho antes.
El territorio andaluz representa el 17,3 % de España, con una superficie de 87.268 km² y con una extensión superior a países como Bélgica, Holanda, Dinamarca, Austria o Suiza. La diversidad de paisajes y accidentes geográficos generan un abanico de formas que van desde el cálido valle del Guadalquivir, a las frondosas sierras de media montaña, pasando por paisajes volcánicos como el desierto de Tabernas o por los de las blancas cumbres de Sierra Nevada.
El río de Andalucía, el Guadalquivir, es fuente de vida en su cruce transversal del territorio andaluz.
En apenas cuarenta kilómetros se pasa de un paisaje alpino a otro tropical en la orilla del Mar Mediterráneo. El litoral andaluz, con sus casi 900 kms de longitud, alberga gran numero de poblaciones y playas que son la delicia de cuantos las visitan.
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Todo este conjunto conforma una amalgama de ofertas turísticas que oscilan entre la monumentalidad de los grandes núcleos al tipismo de los pequeños pueblos, continua fuente de inspiración de todo tipo de artistas.
Actualmente Andalucía es una comunidad moderna, dotada de grandes infraestructuras, que sabe recibir con cariño a cuantos la visitan y que, a pesar de ser consciente de que tiene que ir con los tiempos en una constante modernización, tiene un exquisito cuidado en conservar sus raíces y en mantener el importante patrimonio , cultural y monumental, heredado de sus antepasados.
Andalucía, es el principal destino vacacional de los españoles y uno de los principales para los extranjeros.
No te lo puedes perder, Andalucía te quiere...
No te lo puedes perder, Andalucía te quiere...
http://www.andalucia.org/conoce-andalucia/ 5 de septiembre de 2011
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Texto 68
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Texto 69 RV: CARTA CONSEJERO EDUCACION Echavarren Zozaya, Silvia (Educación) [[email protected]] Para: undisclosed-recipients: Datos adjuntos:
Euskera.pdf Castellano.pdf
Un saludo muy cordial desde el Departamento de Educación. Mi nombre es Silvia Echavarren y estoy en la Jefatura de Gabinete del Consejero. Recibe este correo, porque en él le hago llegar la carta del Consejero de Educación, José Iribas, carta de saludo tras su llegada a la dirección de este Departamento y antes del comienzo del nuevo curso escolar. Quizá pueda sorprenderle el formato empleado (correo electrónico) pero, en este momento económico, es la fórmula más adecuada y barata de poder llegar hasta usted. También nos resulta válido como “canal de comunicación” permanente que el Consejero quiere establecer con cada uno de ustedes y que puede permitirnos una comunicación práctica y ágil en cualquier momento. Otro aspecto que quisiera comentar es que no tengo la absoluta certeza de poder llegar a todo el profesorado de Navarra. Le agradecería que sirva de “enlace” con algún compañero que no haya podido ser receptor de la carta. Por este motivo utilizaremos también otro medio para poder llegar a todos ustedes a través de la dirección de los centros de enseñanza. Por último, verá que le hago llegar la misma en dos versiones (castellano y euskera), ya que el sistema no me permite identificar la lengua de uso o el modelo en el que usted imparte sus clases. Sé que lo entenderá. Creo que esto es todo. Reciba un cordial saludo y le ofrezco mis datos para cualquier iniciativa, problema o situación que pueda surgir. Atentamente,
Silvia Echavarren Zozaya
Jefa de Gabinete Departamento de Educación - Gobierno de Navarra
Cuesta de Santo Domingo s/n - Tfno. 848 426 626
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Texto 70
el debate HOY DEBATIMOS...
MODERADO POR: Gabriela Cañas Madrid4 SEP 2011 - 20:51 CET
¿Es necesario y aconsejable reformar la Constitución para contener el déficit?
Los dos grandes partidos han pactado reformar la Co nstitución para comprometer a todas las
administraciones públicas en la contención del défi cit en el futuro. ¿Es una buena iniciativa?
¿Es realmente necesaria? ¿Era el momento de lanzarl a? ¿Qué opinión le merece la actitud de
los partidos nacionalistas? ¿Hay que convocar un re feréndum?
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Javier Valenzuela
Esta reforma, como dice Ramoneda, es un disparate. A los "mercados" le importa un rábano (nuestra prima de riesgo vuelve a subir). Y por supuesto, no fomenta el crecimiento y el empleo, que es lo imperioso. Eso sí, la forma de hacerla -en agosto, de modo bipartitocrático, sin debate ciudadano y por vía de urgencia- aumenta el desafecto respecto
a la política y los políticos. Nuestra democracia es francamente mejorable, pero la bipartitocracia siempre se ha negado a efectuar el menor retoque a nuestra "sagrada e inmejorable" Constitución... salvo en esta ocasión. Da que pensar, ¿no? Sobre el fondo: priorizar el equilibrio presupuestario en época de recesión no es una verdad científica, es una visión económica tan discutible como cualquier otra. ¿Había necesidad de incorporarla a la Carta Magna? No, tratados y leyes son suficientes. Las constituciones están para establecer libertades y derechos, no para consagrar reglas de contable. A los que siguen el argumentario de la bipartitocracia me atrevo a anunciarles que seguirán las turbulencias económicas y financieras y se incrementará el rechazo al sistema.
TEMA:¿Es necesario y aconsejable reformar la Constitución para contener el déficit?
Responder Más opciones Hace 1 hora
José Ignacio Wert
Telegráficamente: No es que sea buena o
mala; necesaria o innecesaria, como dos
dimensiones distintas: es buena en la medida
que es necesaria; es necesaria en la medida
en que el contrafactual (no tomarla) es mucho
peor. A mi juicio, esto es lo verdaderamente
importante. Dista de ser ideal en la forma y
desde luego no produce efectos taumatúrgicos
en el fondo (como ya estamos viendo) pero es
lo que hay. Y dentro de todo ello hay una
dimensión del proceso que sí debe valorarse
positivamente: pone fin a un largo período en
que los dos principales partidos han sido
incapaces de ponerse de acuerdo en las cosas
importantes. En cuanto al referéndum, esa
institución que tanto le gustaba a Franco, estoy
en absoluta minoría dentro de la sociedad: me
parece un disparate celebrarlo (materia
técnica, ultramanipulable demagógicamente).
En todo caso, hay que respetar la Consti: si lo
piden 35 diputados o 26 senadores tiene que
hacerse. Si no, no es que no tenga que
hacerse, es que no puede hacerse. Respecto a
los nacionalistas, creo que PP y PSOE han
estado en su sitio. Ceder era anular la reforma.
TEMA:¿Es necesario y aconsejable reformar la Constitución para contener el déficit?
Responder Más opciones Hace 1 hora
[...]
Javier Valenzuela
A mí francamente me parece un disparate. Es
realmente gracioso que los dos principales
partidos españoles reconozcan que son
incapaces de gobernar con austeridad si no se
les obliga. Y es más gracioso todavía que
reformen la Constitución para ello, pero que ni
marquen el techo de endeudamiento ni definan
manera alguna de obligar o sancionar al que
no cumpla. Sólo hay una explicación lógica a lo
que acaba de ocurrir: que Merkel lo impusiera
como condición para que el BCE comprara
bonos españoles. Si es así, es lamentable el
valor que nuestro polítocos -que tantas veces
se han llenado la boca en defensa de la
Cosntitución- otorgan a la Carta Magna: se la
venden por un plato de lentejas. La versión
oficial es que hay que calmar a los mercados.
Toma a los mercados por idiotas -¿a quièn
puede calmar un acuerdo como éste?- y
confirma que nuestros gobernantes no buscan
legitimarse ante los ciudadanos, sino ante el
dinero. La buena noticia es la ruptura del tabú
de la Constitución, Indignados todos,
presentad enmiendas a mansalva: que siga la
fiesta. ¿Es este pactio el preludio de una
regresión Cosntitucional?
TEMA:¿Es necesario y aconsejable reformar la Constitución para contener el déficit?
Responder Más opciones Hace 4 horas
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Texto 71
ARTETA 100 AÑOS
Cien años nos separan de aquella tarde festiva de 1895 en la que los pamploneses contemplaron con admiración la llegada del agua de Arteta a la ciudad. Era el futuro. El agua nueva y fresca de la Sierra de Andía llegaba a Pamplona para establecerse, piso a piso, en todos los domicilios, en todos los puntos necesarios.
Atrás quedaban los viajes continuos a las fuentes públicas, los problemas de insalubridad e higiene que estaba soportando la ciudad. Era el agua.
Es posible que este hecho sea hoy para nosotros una simple anécdota histórica. Una curiosidad. Hemos nacido entre la abundancia de grifos domésticos, de bocas de riego, de fuentes del león. Podemos cantar despreocupados bajo la ducha, regular la temperatura a nuestro gusto. Podemos convertir el agua en masaje de nuestras cervicales. Podemos beberla, hasta dos litros al día recomiendan, con plena seguridad. Ningún problema.
Sin embargo, el agua, ese elemento natural tan cotidiano, ha sido y es un recurso codiciado. Objeto de conflictos y disputas. Deseado y reivindicado cuando se carece de él. Solicitado en tiempos de restricciones. Olvidado en tiempos de abundancia.
Conmemorar el centenario de la traída de aguas de Arteta es una oportunidad para recuperar la memoria histórica de un siglo de esfuerzos por dotarnos de un suministro de agua acorde con nuestras necesidades. Una oportunidad para la reflexión personal y colectiva que exige que la usemos y disfrutemos racionalmente. Y es, también, una enseñanza histórica que nos obliga a anticiparnos a las necesidades del futuro optando por las mejores alternativas y soluciones.
MANCOMUNIDAD de la Comarca de Pamplona
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Texto 72
Planificación urbana
Un lugar seguro para poder vivir
Existen alternati-vas para elevar la calidad de vida en la ciudad y re-ducir el impacto y la presión que sobre el medio ambiente ejercen todas las urbes del mundo.
Natura, n° 155, feb. 1996
L CONCEPTO de sos- tenibilidad aplicado al desarrollo urbano se traduce en la puesta en marcha de estrategias
que, al tiempo que aseguren el bienestar y la calidad de vida de los ciudadanos, se dirijan al ahorro y conservación de recursos y al respeto por el entorno, tanto a nivel local como global. Eso exige la aplicacion de criterios nuevos a la hora de concebir la vida en la ciudad, sobre todo para aquellos sectores que más repercusión tienen en la calidad del medio urbano, como son arquitectura, energía, transportes, residuos, agua, espacios verdes, usos del
suelo, etc. Lejos aún de existir urbes-modelo, en todas partes del mundo surgen iniciativas encaminadas a la mejora del entorno urbano. Una de las ciu-dades españolas decididas a examinar su sostenibilidad es Valencia, que en su nuevo Plan Verde desarrolla una política especial de urbanismo, encami-nada a crear una estructura verde. Protección de la trama hortícola periurbana considerada como ecosistema integrado en la ciudad, restauración de jardi- nes y claustros, instauración de vías periurbanas cicloecuestres y mejora de infraestructuras y calidad de las aguas son algu-
nos de los frentes que aborda este proyecto, que además cuenta con apoyo económico de la Unión Europea (Life). Experiencias similares a ésta se llevan a cabo actualmente en L'Ile de France (Francia) y en Palermo (Italia). Y es que en el ámbito de la UE, donde el 80 por ciento de la población vive en núcleos urbanos, se consi- dera que los problemas más acuciantes afectan a las ciuda- des con poblaciones superiores a los 100.000 habitantes, de las que existen entre 350 y 400 urbes.
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Texto 73
LOS REYES MAGOS
El niño no protesta de la mentira, sino de lo mal contado. O de lo contado con fines
espúrios, con un propósito moralista. Cuando empiezan a saber que los Reyes Magos no
existen, lo que les duele es la mentira social, no protestan del engaño, sino de la finalidad
embaucadora que llevaba. Ellos habían visto bajar a los Reyos Magos por la chimenea,
qué importa que fuera increíble a la luz de la lógica, habían llegado a verlos, era verdad.
Los obstáculos para admitir que en una misma noche recorrieran a lomos de camello toda
la ciudad era capaz de subsanarlos la fantasía de la madre o la criada que les fuera
contando un cuento para responder a cada una de sus preguntas suspicaces. Ven que es
mentira, no porque ahora les parezca más increíble que antes, sino porque ahora
descubren agazapadas tras la voluntad de engaño motivaciones oscuras que tratan de
mezclar el reino de la ficción con el de la componenda, la pureza del cuento con su
añagaza educativa. «Si sois buenos, os traerán juguetes. Doraban la píldora de la alevosa
lección con aquel invento fascinante de la caravana exótica y cautelosa de camellos, de
pajes subiendo a los balcones fugazmente por escalas de cuerda bajo las estrellas de la
noche de enero; La decepción no viene tanto de decir: «¡Ah!, ¿entonces ha dejado de ser
verdad aquello?», como de decir: « ¡Ah!, ¿entonces es que me lo contaban para que fuera
bueno?; ahí se asesta la primera puñalada trapera a la inocencia del niño, a su presunta
candidez. Que no es tal, sino más bien un deseo de coherencia. El niño se resiste a
mezclar el mundo cotidiano de los avisos, obligaciones y recados con el mundo ficticio de
la narración. Preferiría que si ha sido malo le castigaran con una bronca o un azote y no
subrepticiamente por medio de esos cuentos y fantasías que ha aprendido a amar en sí. La
leyenda de los Reyes Magos es la fórmula más refinada y maliciosa de estrago en el
concepto de ficción. Una vez descubierta su falacia, el niño ha ingresado rencorosamente
en el mundo de la componenda. Es como si le hubieran entregado un salvoconducto para
que él a su vez pueda decir mentiras que le acarreen algún provecho.
Carmen Martín Gaite: E1 Cuento de nunca acabar, Ed Trieste, Madrid 1983.
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Texto 74
Santiago Nasar se puso un pantalón y una camisa de lino blanco, ambas piezas sin almidón, iguales a las que se había puesto el día anterior para la boda. Era un atuendo de ocasión. De no haber sido por la llegada del obispo se habría puesto el vestido de caqui y las botas de montar con que iba los lunes a El Divino Rostro, la hacienda de ganado que heredó de su padre, y que él administraba con muy buen juicio aunque sin mucha fortuna. En el monte llevaba al cinto una 357 Magnum, cuyas balas blindadas, según él decía, podían partir un caballo por la cintura. En época de perdices llevaba también sus aperos de cetrería. En el armario tenía además un rifle 30.06 Mannlicher-Schönauern, un rifle 300 Holland Magnum, un 22 Hornet con mira telescópica de dos poderes, y una Winchester de repetición. Siempre dormía como durmió su padre, con el arma escondida dentro de la funda de la almohada, pero antes de abandonar la casa aquel día le sacó los proyectiles y la puso en la gaveta de la mesa de noche. “Nunca la dejaba cargada”, me dijo su madre. Yo lo sabía, y sabía además que guardaba las armas en un lugar y escondía la munición en otro lugar muy apartado, de modo que nadie cediera ni por casualidad a la tentación de cargarlas dentro de la casa. Era una costumbre sabia impuesta por su padre desde la mañana en que una sirvienta sacudió la almohada para quitarle la funda, y la pistola se disparó al chocar contra el suelo, y la bala desbarató el armario del cuarto, atravesó la pared de la sala, pasó con un estruendo de guerra por el comedor de la casa vecina y convirtió en polvo de yeso a un santo de tamaño natural en el altar mayor de la iglesia, al otro extremo de la plaza. Santiago Nasar, que entonces era muy niño, no olvidó nunca la lección de aquel percance.
Gabriel García Márquez, Crónica de una muerte anunciada
