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IV BOLSA DE CONTRATACIÓN TEMPORAL 1 ANEXO V INSTRUCCIONES PARA LA BAREMACIÓN CURRICULAR (Convocatoria marzo de 2012) MODELO 5: GRUPO V: CELADOR/A Según el capítulo SEXTO, punto (1) “Acreditación del candidato/a” y (2) “Registro de currículum vitae” de las Bases de la convocatoria y, una vez cumplimentado en la plataforma los apartados correspondientes al Bloque “Mi currículum”, el candidato/a procederá a cumplimentar el Bloque “Bolsas Disponibles”. Mediante este paso se solicitara/n el/los puesto/os en que esté interesado/a y se cumplimentarán aquellos aspectos que no estuviera previamente registrados en el Bloque “Mi Currículum”. Concretamente los aspectos de formación y experiencia que deberá vincular con el Mapa de Competencias conforme a alguno de estos dos criterios: a) si tiene o no relación con el mapa de competencias b) tipo de competencia con el que se relaciona. “Para aquellos candidatos que opten al puesto de CELADOR, deberán inscribirse con la titulación académica mínima requerida para optar al mismo (Enseñanza Secundaría Obligatoria o equivalencias establecidas en la Orden EDU/520/2011, de 7 de Marzo), independientemente de que pudieran registrar otra/as titulaciones académicas superiores”. Una vez cumplimentado y cerrado el Bloque “Bolsas Disponibles”, obtendrá una puntuación de Autobaremo (ver capitulo OCTAVO de las Bases). En función de la nota de corte que se establezca, se convocará a el/la candidato/a para la presentación en los registros oficiales del Modelo de Solicitud junto con las copias de la documentación acreditativa de méritos. Dicho Modelo servirá para “dar fe” de la autenticidad de la misma en el sentido de ser fieles copias de los originales a los que hace referencia. La documentación deberá presentarse según el orden recogido en el Modelo de Solicitud, separando la documentación por apartados y numerándola completamente, paginando como 1 la 1ª hoja de la documentación presentada y por ejemplo 100 la última. Es decir, el expediente se organizará conforme a los siguientes apartados: - Mis datos personales. - Mi formación. - Mi experiencia. - Otros méritos. Y la documentación contenida en cada uno de ellos numerada de manera correlativa. Conforme a lo establecido en Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Art 36, el idioma en que deberá presentarse la documentación, es el castellano. Cualquier documentación deberá de venir

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    ANEXO V INSTRUCCIONES PARA LA BAREMACIN CURRICULAR

    (Convocatoria marzo de 2012)

    MODELO 5: GRUPO V: CELADOR/A Segn el captulo SEXTO, punto (1) Acreditacin del candidato/a y (2) Registro de currculum vitae de las Bases de la convocatoria y, una vez cumplimentado en la plataforma los apartados correspondientes al Bloque Mi currculum, el candidato/a proceder a cumplimentar el Bloque Bolsas Disponibles. Mediante este paso se solicitara/n el/los puesto/os en que est interesado/a y se cumplimentarn aquellos aspectos que no estuviera previamente registrados en el Bloque Mi Currculum. Concretamente los aspectos de formacin y experiencia que deber vincular con el Mapa de Competencias conforme a alguno de estos dos criterios: a) si tiene o no relacin con el mapa de competencias b) tipo de competencia con el que se relaciona. Para aquellos candidatos que opten al puesto de CELADOR, debern inscribirse con la titulacin acadmica mnima requerida para optar al mismo (Enseanza Secundara Obligatoria o equivalencias establecidas en la Orden EDU/520/2011, de 7 de Marzo), independientemente de que pudieran registrar otra/as titulaciones acadmicas superiores. Una vez cumplimentado y cerrado el Bloque Bolsas Disponibles, obtendr una puntuacin de Autobaremo (ver capitulo OCTAVO de las Bases). En funcin de la nota de corte que se establezca, se convocar a el/la candidato/a para la presentacin en los registros oficiales del Modelo de Solicitud junto con las copias de la documentacin acreditativa de mritos. Dicho Modelo servir para dar fe de la autenticidad de la misma en el sentido de ser fieles copias de los originales a los que hace referencia. La documentacin deber presentarse segn el orden recogido en el Modelo de Solicitud, separando la documentacin por apartados y numerndola completamente, paginando como 1 la 1 hoja de la documentacin presentada y por ejemplo 100 la ltima. Es decir, el expediente se organizar conforme a los siguientes apartados:

    - Mis datos personales. - Mi formacin. - Mi experiencia. - Otros mritos.

    Y la documentacin contenida en cada uno de ellos numerada de manera correlativa. Conforme a lo establecido en Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. Art 36, el idioma en que deber presentarse la documentacin, es el castellano. Cualquier documentacin deber de venir

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    traducida mediante traduccin oficial o traductor jurado, salvo excepciones contempladas en el apartado de investigacin. A. FORMACION Hasta un mximo de 52 puntos

    Los mritos justificativos de estos apartados, se aportarn mediante la correspondiente fotocopia de las acciones formativas. En ellas deber quedar constancia de los datos requeridos para su Baremacin En este apartado se valorarn los eventos formativos directamente relacionados con el mapa de competencias del puesto: titulaciones regladas, cursos, diplomas y otros eventos formativos segn se establece en los diferentes apartados de las presentes instrucciones. Para cumplimentar el mismo en la plataforma, es necesario tener presente el mapa de competencias correspondiente al puesto al que aspira (ver ANEXO VII), para vincular del tipo de formacin con el tipo de competencia y su ponderacin correspondiente. Con carcter general, se valoran las actividades de formacin realizadas con posterioridad a la obtencin del ttulo por el que se accede a la convocatoria (o en su caso la homologacin). Las acciones formativas referidas a la capacitacin docente sern valoradas expresamente en el apartado A.1.3 (Capacitacin para la Actividad Docente) no pudindose valorar dentro del apartado de Formacin continuada ni especializada. Con carcter general, se entiende por:

    COMPETENCIAS GENERALES: Se refieren a aquellas competencias que son compartidas por todos los/as profesionales de la Agencia Sanitaria Poniente.

    COMPETENCIAS TRASVERSALES: Se refieren a competencias comunes entre algunos

    perfiles de la organizacin, que a diferencia de las anteriores, no son comunes entre todos los puestos de la Agencia Sanitaria Poniente.

    COMPETENCIAS ESPECFICAS: Se refieren competencias que no suelen compartirse

    entre los diferentes perfiles profesionales de una organizacin. Las competencias especificas, suelen ser exclusivas en un perfil profesional y estn directamente relacionadas con los requerimientos de los puestos de la Agencia Sanitaria Poniente.

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    En cada apartado se determina una puntuacin mxima por tipo de competencias. A.1.1 Titulaciones Regladas (hasta 1.725 puntos) En este apartado se valorar estar en posesin de otra Titulacin Universitaria o de Formacin Profesional superior al nivel acadmico exigido para la categora, siempre que est incluida dentro de la Ley 44/2003: Ley Orgnica de Profesiones Sanitarias. Dentro de este apartado, se reconocen como titulaciones a valorar por la Comisin: Formacin Universitaria

    Licenciatura o grado: las profesiones para cuyo ejercicio habilitan las Licenciaturas en Medicina, en Farmacia, en Odontologa y en Veterinaria, Psicologa, Qumica, Biologa, Bioqumica u otras licenciaturas universitarias indicadas en dicha ley. Se incluye en este epgrafe, el Titulo propio de Licenciatura en Enfermera expedido por una Universidad.

    Diplomatura o grado: las profesiones para cuyo ejercicio habilitan los ttulos de Diplomatura en Enfermera, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Podologa, ptica y Optometra, en Logopedia y en Nutricin Humana y Diettica.

    Formacin Profesional:

    Ciclo Grado Superior de Anatoma patolgica y citologa; Audioprtesis; Audiologia Protsica; Diettica; Higiene Bucodental; Imagen para el diagnstico; Laboratorio de Diagnstico Clnico; Prtesis dentales; Radioterapia; Salud Ambiental; Tcnico imagen para el diagnstico.

    Ciclo Grado medio de Cuidados Auxiliares de Enfermera; Farmacia; Farmacia y Parafarmacia; Tcnico de Emergencias sanitarias.

    Por cada: Ponderacin

    - Titulacin Universitarias o de Formacin Profesional de superior nivel

    acadmico a la titulacin requerida siempre que est vinculada a la ley 44/2003.

    - Titulo propio de Licenciatura en Enfermera expedido por una Universidad.

    1.725

    No se contabilizar dentro de este apartado aquellas titulacin que sea equivalente, a la titulacin requerida para participar en el proceso (ej: en caso de acceder a Celador/a por medio de la ESO, no se valorar otra titulacin equivalente a la misma).

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    Se corresponde dentro de la Plataforma CronHos con Mi Curriculum Mi Formacin Titulaciones Regladas A.1.2 Formacin Continuada y post universitaria (hasta 48.195 puntos) Con carcter general, en este apartado se valorarn las Acciones Formativas (en adelante AF) impartidas por Centros Universitarios, Servicios de Salud integrados en el SNS, las Consejeras de Salud de las Comunidades Autnomas, el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (o equivalente anterior), el Ministerio de las Administraciones Pblicas, el Instituto Andaluz de la Administracin Pblica o equivalentes, y las Escuelas de Salud Pblica adscritas a cualquiera de dichos organismos, o en organizaciones sindicales y Colegios Profesionales. Asimismo, los organizados por otras instituciones pblicas o privadas, nacionales o extranjeras, debidamente registradas, y entre cuyos fines se contemple impartir actividades formativas, siempre que los programas hayan sido acreditados por la Administracin Educativa, Sanitaria o Laboral, el Estado o de las Comunidades Autnomas, recibidas mediante sistema de bonificacin de crditos de la Fundacin Tripartita o por crditos de la Comisin nacional de Salud. Se considerarn acciones formativas valorables: cursos, symposiums jornadas, sesiones clnicas, seminarios o talleres que renan los requisitos anteriores. Este apartado est referido solamente a aquellas acciones formativas en las que el / la candidato/a haya participado como alumno/a (discente). Si cuenta con experiencia como profesor/docente deber consignarla en el apartado de Apartado de Docencia B.1 y/o cuenta con experiencia como ponente en congresos/jornadas/simposium jornadas, congresos, deber indicarlo en el apartado de Apartado de Investigacin B.2 B.5 La acreditacin establecida en Andaluca por el RD. 203/2003 que regula el sistema de acreditacin de actividades de formacin continuada de los profesionales sanitarios, no se aplicar para la categora de celador. (Ej: para curso de Soporte Vital Bsico reconocido con formacin continuada acreditada de 0,8 crditos y 4 horas lectivas Cronhos solamente contabilizar 4 horas). En caso de que en una AF refleje las horas de formacin y los crditos universitarios, Cronhos tendr en cuenta la condicin ms beneficiosa para la persona candidata. En caso de que la certificacin no incluya las horas, se calcular la equivalencia en horas se establecer de la siguiente manera: - Por cada accin formativa donde se seale que ha sido realizado durante el curso acadmico

    XXXX/XXXX. de no venir contempladas las horas, se considerar equivalente a 100 horas. - Por cada curso superado de la Escuela Oficial de Idiomas donde no refleje la carga lectiva, se

    considerar 120 horas por curso.

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    - Por cada crdito universitario (no correspondiente con el plan Bolonia) se considerar la equivalencia de 1 crdito = 10 horas de formacin. .

    - Los crditos ECTS de una Accin Formativa correspondientes al Plan Bolonia se considerarn en funcin de la equivalencia en horas indicadas en su certificacin correspondiente. En caso de no aparecer sta equivalencia, se entender que cada crdito ECTS equivale a 26 horas.

    - Para Acciones formativas que no reflejen la carga lectiva por da, se tomarn 3 horas por da segn el periodo de realizacin de la actividad reflejado en el certificado de la accin formativa.

    Para la valoracin de este apartado se tendr en cuenta el momento de realizacin de la accin formativa. La valoracin para accin formativa que se haya realizado con anterioridad a los ltimos 12 aos, tomando como referencia la fecha de actualizacin de mritos, ser diferente de la realizada en los ltimos 12 aos, segn se muestra ms adelante:

    Competencias G/T

    (hasta 22.880) Competencias E

    (hasta mx. 48.195 puntos) 12 aos > 12 aos 12 aos > 12 aos

    Por cada hora de accin formativa 0,01525 0,03051 0,01525 0,03051

    Suma total de Formacin Continuada

    Mximo 22.880 Mximo. 48.195

    total= 48,195 En la presente categora en la que con el nivel educativo requerido para el puesto no se puede acceder a Cursos de carcter PostUniversitarios, Master o Expertos no se contempla la valoracin de stos en un apartado especfico del baremo de mritos. No obstante, si el/la candidato/a registra dichos mritos a travs de la aplicacin, siempre y cuando tengan relacin con el mapa de competencias, se entender que alcanza competencia mnima requerida para el puesto y por tanto cada evento del apartado Formacin Postuniversitaria de Cronhos se les computara por defecto con el nmero de horas de formacin bsica en dicho puesto (50 horas) Se corresponde dentro de la Plataforma CronHos con Mi Curriculum Mi Formacin Formacin continuada & Formacin Postuniversitaria A.1.3 Capacitacin para la Actividad Docente (hasta 2.08) Se valorarn especficamente dentro de este apartado todas aquellas acciones formativas referidas a la capacitacin docente, siempre y cuando estn expedidas y reconocidas por alguna/s de las entidades indicadas al principio del apartado de Eventos formativos relacionados con el mapa de competencias. La ponderacin se realizar en funcin de la suma total del nmero de horas. Se considerar baremado con la mxima puntuacin del ttulo de Magisterio, Pedagoga, Psicopedagoga, o Postgrado Oficial Formacin del profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria

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    y Bachillerato. Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas, aportando la correspondiente fotocopia del ttulo o las tasas, obtendrn la mxima puntuacin en este apartado.

    Ponderacin

    N total de horas de acciones formativas relacionadas con la capacitacin docente (CAP; Formador de formadores, Metodologa Didctica, etc)

    0.0208

    Ttulo de Magisterio, Pedagoga, Psicopedagoga, o Postgrado Oficial Formacin del profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas

    2,08

    A.1.3 Se corresponde dentro de la Plataforma CronHos con Mi Curriculum Mi Formacin Capacitacin Docente & Titulaciones Regladas.

    B. EXPERIENCIA DOCENTE E INVESTIGADORA Hasta un mximo de 4 puntos La puntuacin mxima posible por cada aspirante por los mritos contemplados en este apartado ser de 4 puntos. Las condiciones que deben de reunir las acciones docentes para su consideracin (Apartado de Docencia B.1) son las que siguen: - En este apartado se valorar la accin docente, con contenidos de carcter terico y/o prctico,

    relacionada directamente con el mapa de competencias del puesto, impartidos por Centros Universitarios, Servicios de Salud integrados en el SNS, las Consejeras de Salud de las Comunidades Autnomas, el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (o equivalente anterior), el Ministerio de las Administraciones Pblicas, el Instituto Andaluz de la Administracin Pblica o equivalentes, y las Escuelas de Salud Pblica adscritas a cualquiera de dichos organismos, o en organizaciones sindicales y Colegios Profesionales. Asimismo, los organizados por otras instituciones pblicas o privadas, nacionales o extranjeras, debidamente registradas, y entre cuyos fines se contemple impartir actividades formativas, siempre que los programas hayan sido acreditados por la Administracin Educativa, Sanitaria o Laboral, bien del Estado o de las Comunidades Autnomas, as como en los casos en que no teniendo la expresada acreditacin la institucin docente, a juicio de la Comisin de Valoracin, ostente prestigio y reconocimiento merecedores de que los eventos formativos impartidos sean valorados. En su caso, ha de tenerse en cuenta, igualmente, la entrada en vigor del Decreto 203/2003, de 8 de julio, por el que se regula el procedimiento de acreditacin de las actividades de formacin continuada de las profesiones sanitarias, en el mbito de la Comunidad Autnoma de Andaluca, con validez en el conjunto del SNS.

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    La valoracin para la actividad docente se realizar en funcin de las horas impartidas. Para ello se har constar el n de horas. Para la valoracin de este apartado se tendr en cuenta el momento de realizacin de la experiencia docente. Cuando una accin docente se haya realizado en los ltimos 10 aos, tomando como referencia la fecha de actualizacin de mritos, ser valorada de forma diferente de la realizada hace ms de 10 aos. En caso de justificar la actividad como docente por medio de contrato y vida laboral y no venir reflejada la carga lectiva impartida del evento docente ni aportar un certificado aclaratorio de las mismas, el cmputo de horas se realizar en funcin de la jornada laboral establecida como docente en el contrato. De no venir reflejada sta, la equivalencia en horas se establecer de la siguiente manera:

    para experiencias docentes que no reflejen la carga horaria, se tomarn 3 horas por da. para las asignaturas impartidas para la Universidad, se computar por cada crdito 10 horas

    de docencia.

    Apartado de Investigacin (B.2 B.5) La Comisin valorar en funcin de la relacin del puesto de trabajo al que aspira, siempre y cuando la persona candidata se encuentre entre los tres primeros autores. Para la valoracin se tendrn en cuenta los criterios especificados en la tabla siguiente:

    Ponderacin (N de horas)

    10aos> 10aos

    B.1 Docente de una Accin Formativa (indicar n horas) 0,015 0,030

    Ponderacin (N Eventos)

    Internacional Nacional

    B.2 Ponencia (indicar n de eventos) 0,670 0,335

    B.3 Comunicacin/Pster (indicar n de eventos) 0,335 0,168

    Ponderacin (N Eventos)

    B.4 Libros publicados (indicar n de eventos) 0,820

    B.5 Captulos de libro (no incluidos en los anteriores) /Artculo cientfico (indicar n de eventos)

    0,271

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    No ser requisito la aportacin de traduccin al castellano investigaciones cuyo requisito de expedicin y publicacin hay sido en ingls u otro idioma. La justificacin de los artculos publicados se acredita correctamente a travs del registro de Publicacin, correspondiente. Deber quedar constancia de los debern indicar la relacin de autores, nombre del artculo, revista (ISSN), volumen y ao. Los trabajos publicados en libros de Congresos y Jornadas solo sern valorables como captulos en los casos en los que el libro tenga ISBN/Depsito Legal y se desarrolle el contenido del trabajo presentado en el Congreso. No se valorarn los libros de actas de congresos en los que se compile los resmenes de las ponencias, comunicaciones y/o posters. Se corresponde dentro de la Plataforma CronHos con Mi Curriculum Mi Experiencia Experiencia Docente & Experiencia Investigadora.

    C. EXPERIENCIA PROFESIONAL Y OTROS MRITOS

    Hasta un mximo de 64 puntos

    Experiencia Profesional: Con carcter general: los das a tiempo parcial se considerarn das completos. En ningn caso se tendrn en cuenta los das solapados entre contratos. En estas situaciones se considerar finalmente los das que ms favorezcan al/a la interesado/a. Con relacin a la experiencia de cargos intermedios o puestos directivos, se valorarn dichos servicios prestados como servicios prestados (SP) desde la categora a la que se accedi a dicho cargo intermedio o puesto directivo. Sern computables a efectos de experiencia profesionales las siguientes situaciones especiales: la excedencia por cuidados de hijos/as, los tres primeros aos; la excedencia para atender al cuidado del familiar, los dos primeros aos y la excedencia por formacin. Quienes hayan estado en esta circunstancia fuera de la Agencia Sanitaria Poniente debern acreditarlo mediante el certificado de empresa correspondiente y la vida laboral. El tiempo de residente para obtener un ttulo de especialista en salud no podr ser valorado como servicios prestados en ninguno de los epgrafes del apartado de experiencia profesional.

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    Por da trabajado

    C.1 Por cada da de servicios prestados en misma categora en centros del SNS; SSPA o en centros integrados y en instituciones sanitarias pblicas espaolas y de pases miembros de la UE EEE .

    0,02505

    C.2 Por cada da de servicios prestados en la misma categora en centros no sanitarios de otras Administraciones Publicas.

    0,01252

    C.3 Por cada da de servicios prestados en la misma categora en centros concertados con la Administracin Pblica en el mbito sanitario, en virtud de un convenio singular de vinculacin

    0,00827

    C.4 Por cada da completo de servicios prestados en diferente categora en centros del SNS; SSPA o en centros integrados y en instituciones sanitarias pblicas espaolas y de pases miembros de la UE EEE .

    0,00209

    C.5 Por cada da completo de servicios prestados en la misma categora en centros de carcter privado o concertados con otras Administraciones Pblicas.

    0,00209

    Se consideran centros no sanitarios de otras Administraciones Pblicas los siguientes: Ayuntamientos, Diputaciones, Hospitales Militares, Centros Penitenciarios u organismos pblicos no dependientes de la Consejera de Salud. Se corresponde dentro de la Plataforma CronHos con Mi Curriculum Mi Experiencia Experiencia Profesional Fuera de Agencia Sanitaria Poniente (Agencia S. Pon). Otros Mritos: Puntuacin en base a la superacin de procesos de seleccin en la Agencia Sanitaria Poniente para la categora a la que opta en Bolsa de contratacin temporal, con respecto a la Fase I (valoracin de la competencia tcnica) o la superacin del proceso de seleccin. Ponderacin por la fase de Oposicin (mximo

    8 puntos) Ponderacin por superacin proceso seleccin

    (mximo 9 puntos)

    2 3

    Se valorarn exclusivamente los procesos de seleccin del Hospital de Poniente 2004, HAR el Toyo 2005, HAR Guadix 2006, y HAR Loja 2011. En el apartado de superacin de fase de oposicin, se valorarn aquellos supuestos en los que los/as candidatos/as hayan aprobado la prueba de competencias tcnicas de la fase de oposicin con una puntuacin superior o igual al 50% del valor de la misma reflejado en las bases de la Convocatoria.

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    Dentro de un mismo proceso de seleccin solo se tendr en cuenta la fase superada que sea ms beneficiosa para un/a candidato/a, no valorndose simultneamente en ningn caso ambas fases de un mismo proceso de seleccin. Se corresponde dentro de la Plataforma CronHos con Mi Curriculum Otros Meritos En ningn caso, la puntuacin del apartado de Experiencia profesional y Otros mritos superar la puntuacin de 64 puntos.

    TABLA RESUMEN DE PUNTUACIONES PARA LAS INSTRUCCIONES DE BAREMACIN:

    PUNTUACIN TOTAL MXIMA

    Formacin Experiencia Docencia e Investigacin Total 52 64 4 120