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Año 3 • No. 13 • Septiembre 8 - Septiembre 21 de 2008 • Bogotá D. C., Colombia • ISSN 1692 - 5866
ContenidoOpinión 2
Facultad Ciencia Política y Gobierno 5
Rosarista destacado 6
Decanatura del Medio Universitario 7
Colaboradores 8
Extensión 10
Facultad Jurisprudencia 11
Internacionalización 11-12
Plazoleta 12
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Escuela Ciencias HumanasPrograma de Filosofía: al banquillo
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Escuela Ciencias SaludMéderi: hospitalidad y ciencia
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Ejercita tu mente Una búsqueda en varias fuentes simultáneas
Informe especialNace la Facultad de Ciencias
DonacionesSabiduría de los años
Por: Paula Bravo Medina
Sacerdote, botánico, maestro, astrónomo, médico, empresario y matemático, José Celestino Mutis fue sin duda una figura de suma relevancia para el país así como para la institución que lo acogió en América, la Universidad del Rosario.
Cinco meses tardó Mutis en llegar a América después de un viaje transatlántico asignado como médico personal del entonces virrey
Pedro Messía de la Cerda. Cuarenta y siete años
después murió en Bogotá víctima de apoplejía sin haber nunca regresado a España. Doscientos años han transcurrido desde su muerte, pero su obra y su impacto aún están vivos.
Doscientos años después de su muerte el Rosario rinde tributo a Mutis
José Celestino,
la historia detrás del Sabio
2 Opinión
Queremos conocer sus opiniones y sugerencias, escríbanos al correo: [email protected]
Rector Hans Peter Knudsen Quevedo • Vicerrector José Manuel Restrepo Abondano • Síndico Carlos Alberto Dossman Morales • Secretario General Luis Enrique Nieto Arango
Gerente Comercial y de Mercadeo Marta Lucía Restrepo Torres • Jefe de Comunicación Organizacional Luis Eduardo Mateus Peña • Directora Editorial Jovana Jaramillo Rios
Reporteros Paula Bravo Medina • Sergio Camacho Iannini • María Paula De Castro Pinzón • Lorena Patricia Núñez Sarmiento • José David Rodríguez Ribero
Dirección Carrera 6 No. 14-13 Oficina 511 Teléfono 2970200 Ext. 150 · [email protected] Diseño y Diagramación Maz Marketing Diseño Ltda. • Impresión Gráficas Ibáñez
Editorial
Por: Luis Enrique Nieto Arango Secretario General
¿Qué puede decir a las nuevas generacio-nes de rosaristas este hombre, viejo de 70 años, desde el óleo pintado por Pablo
Antonio García del Campo que adorna nuestra Aula Máxima y que lo retrata de cuerpo entero, con la pluma en la mano, rodeado de su valiosa biblioteca, sentado en su gabinete de trabajo, al lado de los instrumentos científicos y de la beca de Colegial Honorario que le otorga el rector de la época, Fernando Caycedo y Flórez?
En ese momento, 1801, ya José Celestino Mu-tis y Bosio, nombrado El Sabio para la posteridad y autonombrado oráculo del Reino, práctica-mente había cumplido su ciclo vital pero dos noticias lo sacan del marasmo en que se estaba hundiendo: la comunicación del Rector y la Con-siliatura sobre su designación como Colegial del Claustro y la del Barón de Humboldt anuncián-dole que se desviará de su ruta para conocerlo.
¿Cuáles entonces son los méritos de este hombre que aún hoy se reconoce y que él mis-mo se atribuía de ser la persona a quien todos lo escuchan con respeto y admiración por su mucha sabiduría y doctrina, según una acep-ción que de oráculo trae el Diccionario de la Real Academia de la lengua Española -DRAE-?
¿Por qué ahora, que se cumplen 200 años de su muerte, todas las instituciones de cultura del país se aprestan a conmemorar su vida y obra de tanta importancia para la existencia de la nación colombiana, a la que no alcanzó a ver nacer?
José Celestino Mutis trajo a la Nueva Grana-da, y a toda la América española, los nuevos vientos de La Ilustración: ese movimiento fundamental para la historia de occidente también conocido como “Siglo de las Luces”. Por eso su memoria en el mármol nos enseña que fue: “sacerdote, cosmógrafo, matemáti-co, médico y naturalista peritísimo, maestro admirable en obras y palabras…” Y también: “maestro de investigación renovadora”.
Mutis, con una fe inquebrantable, creyó en la razón y en la ciencia como base insustitui-ble del progreso y fue mucho más de lo que recoge la epigrafía que engalana el Claustro: enseñó la ciencia matemática y divulgó, en estas remotas tierras del dominio español, las ideas de Copérnico y de Newton; como direc-tor de la Expedición Botánica levantó el más completo inventario de las riquezas de nuestro territorio; descubrió las virtudes de la biodiver-sidad; conoció los secretos de las plantas; en-señó los misterios del dibujo a los pintores que dejaron más de 6.000 planchas de esas plantas; encontró la quina en los Andes, se distinguió como salubrista, vacunando contra la viruela y señalando los terrenos donde se debían esta-blecer los cementerios; fundó el observatorio astronómico; enseñó secretamente francés que permitía el acceso a libros prohibidos; formó un discípulo médico, Miguel de Isla, iniciador for-mal de los estudios de medicina en el Rosario; se hizo rico con la minería de la plata; estudió la técnica de la destilación del ron y hasta incursionó en la lingüística recogiendo las 100 más importantes palabras indígenas para un diccionario que publicó Catalina La Grande.
Mutis fue entonces un heredero del Rena-cimiento, de curiosidad insaciable, divulgador de la ciencia moderna: un verdadero apóstol del conocimiento y como tal una guía para la juventud rosarista que hoy está viviendo una universidad de docencia que hace investiga-ción. Igualmente imparte una lección al país que no acaba de comprender que sin ciencia no puede haber desarrollo.
Ríos de tinta han corrido sobre la vida y obra de Mutis y aún falta mucho por descubrir de esta existencia tan rica y variada. Se discute sobre cuántos cursos dictó y se tejen dudas sobre la existencia de discípulos directos. Ana María Alzate, Emilio Quevedo, Álvaro Pablo Ortiz, en obras recientes con gran erudición han aportado doctos trazos para la elaboración del complejo retrato de Mutis, pero por encima de todas estas visiones académicas se destaca el compromiso perenne de Mutis con la verdad y el conocimiento. Fue el Sabio un verdadero maestro de lo que hoy llamaríamos “currículo oculto”, precisamente porque puso su razón y su sentimiento en la búsqueda inacabable del por qué de las cosas y mostró en sus Diarios que el asombro está en la raíz del conocimien-to.
BrevesJornada de
Emprendimiento Concebir, constituir y materia-
lizar ideas son procesos que, de no ser guiados correctamente y por las personas indicadas, pueden llegar a ser muy arduos y extenuantes. Pensando en ello, la Escuela de Emprendedores de la Universidad realizará una Jornada de Emprendimiento enfocada en la orientación y generación de espacios propicios para los jóvenes que tengan menta-lidad de empresa y deseen hacer realidad sus ideas. El evento se realizará el próximo 18 de septiembre y contará con la participación de docentes, empresarios, funcionarios públicos y estudiantes familiarizados con el tema, tanto rosaristas como de otras instituciones. Ma-yores informes: Escuela de Emprendedores, María Camila Ramírez, [email protected], teléfono: 2970200 extensión 695.
Teatro ComediaEl Área Académica y Cultu-
ral de la Decanatura del Medio Universi-tario tiene abiertas convocatorias para las personas que quieran participar en el gru-po de teatro comedia, dirigido por Adria-na Santamaría. Audiciones 23 y 30 de sep-tiembre de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. en el salón 303 de Casur. Mayores informes: [email protected] o [email protected].
III Encuentro sobre Investigación en la Universidad del RosarioComo un objetivo significativo en medio
de las estrategias de investigación forma-tiva y de divulgación de la investigación, la Universidad inició la organización de En-cuentros Bienales de Investigaciones a partir del año 2003. Este tipo de eventos busca convocar a la comunidad universitaria gene-rando espacios de comunicación interdisci-plinaria entre investigadores y reuniendo a los estudiantes alrededor de esta actividad. Del 6 al 8 de octubre, Palacio San Francisco.
II Foro de Prácticas y Pasantías
El próximo 16 de octubre se realizará este evento, que tiene como objetivo principal establecer mayo-res y más fuertes vínculos con los empresarios y el gobierno para posibilitar el ingreso de los estudiantes rosaristas en el mercado laboral desde el momen-to en que se realizan las prácticas. Así, el Foro está orientado a nutrir el conocimiento sobre cómo y cuál es la mejor manera de realizar las pasantías a través de las experiencias vividas por los estudiantes en el mundo laboral. El evento contará con la asistencia de coordinadores de prácticas y profesores de otras universidades del país, así como empresarios y fun-cionarios del gobierno conocedores de la temática.
(Cádiz 1732 – Santa Fe de Bogotá 1808)Mutis
La huella de
3Informe especial
Este grupo trabajó en la búsqueda de factores diferenciadores que permitieran la articulación de la Facultad con la realidad del país y del mun-
do en las diferentes áreas del conocimiento: química, física, matemáticas y biología. “Fue así como se llegó al acuerdo de que los ejes centrales alrededor de los cuales girarán todas las actividades de la Facultad serán: energía, cambio climático, salud y sociedad, y ciencia y sociedad de las organizaciones. Se ha pre-sentado una propuesta que incluye la apertura de nuevos programas en pregrado y posgrado, susten-tados en la investigación”, afirmó Sandra Ramírez, una de las gestoras del proyecto.
Además, agrega que la nueva Facultad de Ciencias será “un espacio para la producción de conocimiento científico como fundamento para responder al desa-rrollo sostenible que requiere Colombia”.
Esta Facultad de Ciencias surge también por las fortalezas del programa de Medicina de la Escuela de Ciencias de la Salud. “Por esta razón buscamos que entre la Facultad de Ciencias y el programa de Medi-
la Facultad de CienciasNace
Por: José David Rodríguez Ribero
El 11 de septiembre se realizará el lanzamiento de la nueva Facultad de Ciencias. Este proyecto surgió en 2005 como una propuesta de programas de pregrado de la Escuela de Ciencias de la Salud a la que se vinculó un grupo de expertos en materias de las ciencias exactas conformado por Felio Bello, Maria Orfa Rojas, Ramón Fayad, Jaime García y Sandra Ramírez.
cina se conserve una estrecha relación, que nosotros llamamos filial, que será de trabajo y de proyectos en colaboración” afirmó Sandra Ramírez.
La Facultad de Ciencias empezará a funcionar, des-pués de ser aprobada por la Conciliatura de la Univer-sidad, con un doctorado en Ciencias Biomédicas que se ofrecerá en conjunto con la Facultad de Medicina y, posteriormente, con una maestría en Ciencias bio-médicas básicas.
Un factor diferenciador de la Facultad de Ciencias será la manera como se vinculará con el sector pro-ductivo, pues los estudiantes tendrán un acercamien-to empresarial desarrollando algunas competencias que les permitan evaluar una idea de negocio, lo cual se realizará en conjunto con otras facultades como la de Administración. Con esta Facultad, además, se ha propuesto ofrecer un programa de Maestría en Teoría Organizacional, en la que se trabajará por la optimización del funcionamiento eficiente de las or-ganizaciones tomando como referente los modelos biológicos.
Esta nueva facultad tendrá especial interés en trabajar por la enseñanza de las ciencias, para lo cual se ha previsto tener un grupo de investigación en esta área que retroalimente las actividades docentes y que, además, cola-bore en la implementación y generación de metodologías de aprendizaje activo. Los ob-jetivos de la Facultad de Ciencias serán hacer de la investigación la base para desarrollar las actividades académicas en el contexto de los cuatro ejes temáticos; favorecer el contacto permanente con el sector empresarial y pro-ductivo; promover la interdisciplinariedad en los diferentes niveles de educación; inculcar en los estudiantes el aprendizaje como tarea vitalicia apoyándose en métodos de aprendi-zaje activos y, sobre todo, lograr despertar en la juventud el interés por las ciencias naturales y exactas y en la sociedad el reconocimiento de estas para el desarrollo de Colombia.
De esta manera, se proyecta para esta facul-tad, después de las respectivas aprobaciones de la Universidad y del Ministerio de Educación Nacional, abrir en el segundo semestre de 2009 el Doctorado en Ciencias Biomédicas y para enero del año 2010 iniciar con el primer pro-grama de pregrado en matemáticas.
La Facultad de Ciencias surge por las fortalezas del programa de Medicina de
la Escuela de Ciencias de la Salud.
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La Corporación Hospitalaria Juan Ciudad, confor-mada por la Universidad del Rosario, la caja de compensación familiar Compensar y la Orden
Hospitalaria San Juan de Dios adquirieron a princi-pios de este año las clínicas San Pedro Claver y Misael Pastrana y los Centros de Atención Ambulatoria la Alquería y Hernando Zuleta Holguín.
Cada uno de los miembros de la Corporación, según la naturaleza de su negocio, ha realizado apor-tes muy significativos para la gestión en las distintas entidades de salud: la Universidad participa con todo el componente investigativo en las áreas de medici-na, rehabilitación y psicología junto a todo el aporte de educación y filosofía humanística; Compensar contribuirá con la interdisciplinariedad, al ser exce-lente prestadora de servicios de salud, educación y recreación; y la Orden Hospitalaria San Juan de Dios será garante de tradición, como comunidad católica prestadora de servicios de salud con mas de 400 años de trayectoria.
En el pasado mes de mayo cambió la denomina-
“Este es un espacio para la comunidad rosarista en donde se hicieron mejoras de infraestructura y tecnológicas en beneficio de la ciencia”, dijo el doctor Rafael Riveros Dueñas, director científico de Méderi, durante el lanzamiento oficial del Centro Académico Rosarista realizado el pasado 22 de agosto.
Escuela Ciencias de la Salud
Méderi:Por: María Paula De Castro Pinzón
Méderi se lanza al mercado como Institución Prestadora de Salud -IPS- con excelentes estándares de calidad y servicio
ción de las entidades así: la Clínica San Pedro Claver es ahora el Hospital Universitario Mayor, la Clínica Misael Pastrana es el Hospital Universitario Barrios Unidos y el Centro de Atención Ambulatoria La Al-quería es la Unidad Ambulatoria La Alquería.
La llegada de la nueva administración constituyó el inicio de la segunda fase del proyecto, marcada por mejoras financieras, tecnológicas y de infraestructu-ra que permitieron el nacimiento de la IPS Méderi, marca comercial de la Corporación Hospitalaria Juan Ciudad.
Méderi se rige bajo dos valores corporativos: la hospitalidad, generada a partir del humanismo, la sensibilidad y la cercanía prestada al paciente y sus familiares; y el otro valor es la ciencia, Méderi estará en permanente innovación y presentará un modelo de investigación y operación.
Pacientes de MéderiLos afiliados a la Nueva EPS, entidad que acogió
a las personas que hacían parte del liquidado Insti-
tuto de los Seguros Sociales –ISS- son los pacientes potenciales de Méderi, al igual que usuarios de otras Empresas Prestadoras de Salud –EPS- que ya tienen convenios para prestar sus servicios y público en general.
El gran reto para Méderi frente a sus pacientes y la comunidad en general es consolidarse como una institución de calidad, que considera y entiende la situación de los pacientes.
Según Orlando Jaramillo, presidente de Méderi, la única forma de que las personas cambien percepción que puedan tener sobre la atención en las institucio-nes es visitándolas y comprobando su buen servicio.
Además, el doctor Jaramillo exaltó el papel que está desempeñando la Universidad dentro de Mé-deri. “La academia permite mantener la capacidad de asombro, por eso cada día se fortalece el con-cepto de ciencia”, concluyó Jaramillo para quien Méderi no es solo un espacio para los programas de Medicina, Rehabilitación y Psicología, sino un lugar donde convergen todas las Escuelas y Facultades rosaristas.
El lanzamiento oficial de la marca Méderi se realiza-rá el próximo 16 de septiembre, con la presencia del presidente de la República Álvaro Uribe Vélez, quien visitará las instalaciones del Hospital Universitario Mayor.
Académico RosaristaCentro
Ubicado en el noveno piso del Hospital Universi-tario Mayor cuenta, entre otras, con la zona de gestores donde estarán los estudiantes, profe-
sores, médicos, especialistas y un grupo administrativo que colaborará en la gestión del piso.
Asimismo, este piso tiene un auditorio con capa-cidad para 132 personas y con 6 salones donde se realizarán clases, talleres y conferencias.
El piso noveno también tiene una biblioteca que funciona de lunes a viernes de 7:00 a.m. a 6:00 p.m. y los sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Está conectada con las bibliotecas del Claustro y la Quinta de Mutis, tiene libros de medicina y áreas de la salud en gene-
ral, colecciones de revistas científicas, producciones rosaristas y documentación sobre la historia del ISS. Además, está conectada con las bases de datos electrónicas, tiene quince computadores portátiles para el uso de los estudiantes y prestará servicio de fotocopiadora e impresión de documentos.
En una de las alas del piso está el club médico que cuenta con televisión, mesa de ping pong y hornos. Contiguo se encentra una sala múltiple que sirve como espacio para eventos sociales. A lo largo del corredor que lleva hacia la Biblioteca están las habi-taciones del personal que se encuentre en turno que cuenta con camarotes y un baño por habitación.
hospitalidad y ciencia
Izq - dr. Leonardo Palacios, decano Escuela Ciencias de la Salud; Rafael Riveros, director científico Méderi; Néstor Rodríguez, presidente Compensar; Gerardo Burgos, vicepresidente operativo Méderi; María Paz Azula ,gerente de la Provincia Orden Hospitalaria San Juan de Dios; Orlando Jaramillo, presidente Méderi; Hans Peter Knudsen, rector Universidad del Rosario; Diego Palacios, ministro de la Protección Social; Hermano Carlos Mario Rendón, Provincial de la Orden Hospitalaria San Juan de Dios y Edgar Pabón, director Hospital Universitario Mayor.
La Biblioteca del Hospital Universitario Mayor está conectada a las del Claustro y la Quinta de Mutis
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Nova et Vetera tuvo la oportunidad de entre-vistar a María Cristina Vargas, encargada del proyecto.
Nova et Vetera ¿Cómo se llama el proyecto y cómo surgió?
María Cristina Vargas: El Proyecto de atención a niños y niñas hijos de familias que asisten al Centro de Atención Integral a Víctimas y acompañamiento en el proceso judicial a las mujeres víctimas del conflicto armado en Colombia surgió como una necesidad para el Centro de Atención integral a víctimas del conflicto, una institución que da apoyo jurídico a las mujeres, especialmente a las mujeres cabezas de familia que han sido victimas del desplazamiento forzado.
N.E.V. ¿Qué fines tenía el proyecto?
M.C.V.: Ayudar en el proceso de adaptación a la ciudad de los niños desplazados. Se intentó abrir un puente entre ese mundo que se vieron obliga-dos a abandonar y este nuevo, la ciudad, que en muchos casos se puede presentar agresivo para todos.
N.E.V. ¿Cuántos niños participaron en el proyecto y de qué lugares del país provenían?
M.C.V.: Se trabajó con treinta niños, veinte de Bogotá y diez que venían de Montería, Medellín y Urabá.
N.E.V. ¿Por qué se tuvo en cuenta el juego para las terapias?
M.C.V.: El juego, para los terapeutas ocupacionales,
Escuela Ciencias de la Salud
ayuda jugando a las victimas del conflicto
El RosarioPor: José David Rodríguez Ribero
Durante el pasado semestre el programa de Terapia Ocupacional, de la Escuela de Ciencias de la Salud, inició un proyecto piloto para la adaptación a la ciudad a través del juego de niños victimas del desplazamiento por el conflicto armado en Colombia. El proyecto finalizó en agosto y aspira a ser el punto de partida de un programa más grande a nivel nacional.
es el principal vehículo para favorecer y desarrollar todas las habilidades de tipo emocional, social, de interacción, comunicación, cognitivas, preceptúales y motoras. Ese ha sido el soporte que le permite a los niños desarrollar diferentes roles, como el escolar, de manera adecuada.
El juego no solamente es una actividad de disfrute, sino que además es una actividad productiva para los niños. Por esa razón lo utilizamos como nuestra principal herramienta de trabajo con los niños.
N.E.V. ¿Cuál fue el balance de la ejecución del proyecto?
M.C.V.: La mayoría de los niños están escolarizados. Sin embargo, dos de ellos difícilmente se podrán escolarizar en estos momentos. Esto también hizo
parte de nuestro trabajo, porque además identifi-camos las necesidades de estos niños e hicimos las recomendaciones para el tratamiento de estos casos, pero a lo que corresponde a la Universidad se cumplió en un cien por ciento.
N.E.V. ¿Qué dijeron las familias acerca del proyecto?
M.C.V.: Muchas de esas maneras de interactuar entre las familias cambiaron gracias al trabajo reali-zado. El juego se volvió un vehículo para fortalecer habilidades y como una nueva forma de interactuar entre ellos.
Muchas mamás nos han contado cómo el rendimien-to escolar de sus hijos había mejorado. Por ejemplo, una mamá me había dicho que su hija estuvo próxi-ma a ser expulsada del colegio y a raíz de las terapias lograron que retomara su rol escolar.
N.E.V. ¿Continuarán con el proyecto?
M.C.V.: Nosotros pretendemos que este sea un proyecto piloto para ofrecer a otras instituciones que trabajen con la población desplazada y que tengan estas mismas necesidades, puesto que en su mayoría estas instituciones solo se encargan del acompañamiento jurídico y olvidan el proceso de integrarlos a la vida social activa.
Facultad Ciencia Política y Gobierno Aplicación de la norma en la edificación de ciudades
Especialización en Derecho UrbanoPor: Lorena Patricia Núñez Sarmiento
El pasado 14 de agosto en las instalaciones del Gun Club se celebró el Lanzamiento de la Especialización en Derecho Urbano coordinada por el Programa de Gestión y Desarrollo Urbano - Ekística de la Facultad de Ciencia Política y Gobierno y por la Facultad de Jurisprudencia.
La especialización está dirigida a los profesiona-les de todas las disciplinas que se encuentren interesados en aumentar sus conocimientos en
el área del derecho urbano y fortalecer sus destrezas en la resolución de las problemáticas que acaecen en las urbes actuales.
Al lanzamiento asistieron Hans Peter Knudsen Quevedo, rector de la Universidad; José Manuel Res-trepo Abondano, vicerrector; Carlos Alberto Dossman Morales, síndico; Eduardo Barajas Sandoval, decano de la Facultad de Ciencia Política y Gobierno; Alejandro Va-negas Franco, decano de la Facultad de Jurisprudencia;
diferentes personalidades reconocidas del sector de la construcción como Beatriz Uribe Botero, presidente ejecutiva de la Cámara Colombiana de la Construc-ción – Camacol –, el Consiliario Pedro Gómez Barrero, presidente de Pedro Gómez y CIA, importantes juristas y abogados especializados en la temática que se desa-rrollará en la especialización y demás invitados.
Esta especialización es una oportunidad históri-ca para conocer los instrumentos jurídicos que se hacen necesarios al momento de afrontar los retos que implica la construcción de ciudades armónicas y diseñadas con visión urbanística, teniendo en cuenta las normas para proporcionar equilibrio y justicia en la distribución de las nuevas urbes.
Mayores informes: InfoRosario (571) 4225321 y fuera de Bogotá: 018000511888, [email protected]
El Proyecto ayudó en el proceso de adaptación a la ciudad de los niños desplazados
El juego es la principal herramienta de trabajo con los niños.
Se trabajó con 30 niños, 20 de Bogotá y 10 que venían de Montería, Medellín y Urabá
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En la base del altar mayor del templo de Santa Inés, detrás del arco toral, fueron depositados el 12 de septiembre de 1808 los restos de José Celestino Bruno Mutis. Habrían de pasar 149 años hasta que su tumba fuese exhumada.
Víctima de apoplejía murió el Sabio Mutis a los 76 años de edad en Bogotá, una edad avanzada para la época. Imaginar los últimos instantes de vida del Sabio es una tarea complicada, pero su sobrino y discípulo, Sinforoso Mutis, estuvo con él.
La relación del sabio con su sobrino fue conflictiva, según atestiguan las cartas de Mutis a su cuñada. Sinfo-roso estudiaba en el Colegio Mayor durante una época convulsionada del país, y junto con Antonio Nariño par-ticipaba de tertulias y manifestaciones que criticaban la autoridad española. “Más de una vez el mismo Mutis tuvo que intervenir para salvar a su sobrino del peso de la ley, cosa que le causaba mucha pena” afirma Álvaro Pablo Ortíz, docente de la Universidad y autor del libro “Reformas Borbónicas. Mutis catedrático, discípulos y corrientes ilustradas. 1750 - 1816”.
“La mayoría de los discípulos de Mutis fueron re-volucionarios. Incluso se aprovechaban de los envíos de quina de la Expedición Botánica para mandar mensajes subversivos a diferentes partes del país” dice, por su parte, Emilio Quevedo, médico y estudioso de Mutis, “el Sabio fue siempre un agente del imperio español, y a pesar de ser un libre pensador, nunca estuvo de acuerdo con las ideas revolucionarias de sus discípulos”
Mientras Sinforoso alborotaba el orden en la en-tonces Santafé de Bogotá, su tío atravesaba por un periodo de depresión y angustia por las prácticas de su sobrino. Eran ya los últimos años de Mutis, y agotado “se paseaba por el Rosario más como figura decorativa que como catedrático”, señala Quevedo. De esta depresión despertó el día que recibió la carta de Alexander Von Humboldt, expedicionario y amigo cercano, que le anunciaba su visita.
Muy agitado y en camisa de dormir Mutis salió a mostrarle a todo el mundo la carta de Humboldt. Para la época eran muy pocos los que le daban al catedrático la importancia que alguna vez tuvo; con la mayoría de sus alumnos encarcelados, la carta de una figura como Humboldt le recordaba la gloria de días pasados.
Las depresiones marcan ciclos en la vida de José Celestino Mutis, que “tenía una personalidad circular propia de los bipolares o maniaco depresivos”, señala Quevedo. Hay correspondencia que atestigua sus momentos de depresión y aislamiento. Esta condi-ción le producía episodios muy productivos y otros de inactividad y angustia. El primer indicio que se tiene de la enfermedad del Sabio data de 1749, año en que se retira del Colegio de Cirugía en Cádiz, por enfermedad, según lo expresa el certificado de la Institución.
Estos altibajos del catedrático explican sus variadas actividades; los bipolares comienzan una empresa con entusiasmo y trabajan con intensidad en ella para prontamente abandonarla y dedicarse a otra. Así, José Celestino Mutis llegó a Bogotá en 1761 y comenzó su cátedra de matemáticas. Tiempo después fue a traba-jar a la Real de Minas de la Montuosa, en Pamplona.
De las minas pasa a la cátedra intermitente y en 1777 emprende viaje hacia Ibagué. En 1783 el Virrey le hace la petición explícita de que regrese a Santafé de Bogotá para empezar el proyecto de la Expedición Botánica, que llevará a cabo hasta 1791 moviéndose entre Mariquita y Bogotá. Ese año, el virrey Pedro Mes-sía de la Cerda, que conocía sus angustias, lo traslada permanentemente a la Capital donde vive hasta el día de su muerte.
A pesar de sus múltiples facetas, actividades y depresiones, este gaditano estaba muy convencido de que su misión en América era ilustrar a la juven-tud. Mutis era una persona que sabía para qué era el poder y lo utilizó para fortalecer la ciencia en el Nuevo Mundo.
“Le gustó tanto América que terminó por america-nizarse” dice Álvaro Pablo Ortíz, “muchas veces se le ofreció la oportunidad de regresar a España, pero por voluntad propia las rechazó”. Mutis catedrático, bipolar, cirujano, médico, astrónomo, botánico, empresario y matemático terminó siendo tan americano como sus restos, que hoy descansan en la Capilla de Nuestra Señora de la Bordadita.
Rosarista destacadoEl sabio Mutis, quien fuera director de la Expedición Botánica y fundador de la Cátedra de Matemáticas en el Rosario, tiene también una faceta humana, conflictiva. Perfil de un gaditano que nunca regresó a su natal España
Durante más de tres siglos el templo de Santa Inés fue el lugar de sepultura de venerables figuras del país. Ante su
inevitable demolición decretada por las auto-ridades del Distrito, los historiadores tomaron cartas en el asunto. El 13 de febrero de 1957, en las horas de la tarde, los investigadores de la Academia Colombiana de Historia comenzaron la excavación de la tumba número 21.
Esta fosa no era muy diferente a las demás, si bien era un poco más grande: 2.10 metros de largo por 90 centímetros de ancho y 1.30 metros de profundidad. Un acabado ataúd de madera con envoltura interna de latón dejaba ver de un extremo un mechón de pelo blanco amarillento y del otro unos zapatos de cuero adornados de hebillas metálicas.
El lugar preeminente de la tumba y todos los ornamentos sacerdotales, entre los que se contaban una cruz de oro macizo y un rosario de cuentas vegetales, indicaron a los investigadores que se trataba del entierro de un eclesiástico. Esto, sumado a los rasgos osteológicos de los restos, dieron el veredicto: habían descubierto la tumba de Mutis.
Cofre de finales del siglo XIX donado al Museo 20 de Julio por un farmacéutico gaditano que contiene tierra de la natal Cádiz de Mutis.
En 1957 un grupo de investigación de la Academia Nacional de Historia desenterró los restos de Mutis.
Con el cofre donado venía una copia de la partida de bautismo de Mutis.
En el Museo del 20 de Julio también se conserva una copia del árbol genealógico de la familia de Mutis.
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7Decanatura del Medio Universitario
8
Útil es uno de los adjetivos que mejor podrían emplearse para describir al Metabuscador, poderosa herramienta con que cuenta la
Biblioteca de la Universidad del Rosario. Mediante este recurso se pueden realizar búsquedas en varias fuentes como el catálogo de la Biblioteca, las bases de datos electrónicas divididas por áreas temáticas y los catálogos de bibliotecas de las instituciones de la Red Rumbo, todo a través de una sola interfaz.
Como son tantas las fuentes de información a las que puede acceder por medio del Metabuscador, es necesario que aprenda a limitar la investigación. Para esto se ofrece la alternativa “Opciones de búsqueda”,
Colaboradores
Herramienta permite ágiles y efectivos resultados
Una Búsquedaen varias fuentes simultáneas
Por: Sergio Camacho Iannini
El Metabuscador de la Biblioteca permite a los usuarios realizar la búsqueda de información al mismo tiempo en varios recursos disponibles.
Estar preparado ante cualquier emergencia, es ir adelante en el tiempo.
En breve los brigadistas y coordinadores de evacuación, identificados con chalecos naranjas, empezarán a circular por la Universidad llevando a cabo los ejercicios de evacuación. Estas actividades involucran la participación activa de toda la comu-nidad, su compromiso y seriedad, aprendiendo a seguir las instrucciones, a prestar apoyo en benefi-cio de la propia seguridad y el bienestar grupal.
Faltan detalles por perfeccionar y tareas nuevas que acometer, por ejemplo involucrar estos con-ceptos en el diseño y la construcción de la Sede Complementaria y ampliar el Plan de Emergencias hacia el Plan de Gestión de Riesgos. Todas estas acciones en beneficio de la comunidad en general, pues la seguridad es responsabilidad de todos.
adelante en la gestión de sus riesgosEl RosarioPor: Engels Germán Cortés Trujillo, psicólogo,
consultor y docente en Gestión de Riesgos.
Como toda comunidad, la Universidad está expuesta permanentemente a la ocurrencia de emergencias capaces de afectar la seguridad y el bienestar de sus miembros y la continuidad de sus actividades.
En este sentido, el Rosario es claramente concien-te de su responsabilidad respecto a la preserva-ción de la vida de sus integrantes y la adecuada
continuidad de su devenir académico y general. Ade-más de aportar educación, investigación y extensión a la sociedad, también provee seguridad.
Cumpliendo con las normativas legales y técnicas alrededor de la gestión del riesgo, la Universidad desa-rrolló los diagnósticos de amenazas, vulnerabilidades y riesgos en todas sus sedes. Así, en los últimos dos años se han realizado las siguientes actividades:
• Entrenamiento continuo a los brigadistas de emergencias, coordinadores de emergencias y a la brigada de outsourcing en primeros auxilios, pre-vención y control básico de incendios, planeación y ejecución de evacuaciones, coordinación ope-rativa, liderazgo y trabajo en equipo bajo presión, incluso con prácticas en centros de entrenamiento de personal de socorro.
• Perfeccionamiento de su Comité de Emergencias, en el que las Directoras Administrativas de cada sede juegan un papel estratégico en la coordina-ción de estas labores.
• Contrató la preparación e implementación del Plan de Emergencias para toda la Universidad, que orienta las acciones de respuesta de todos los actores ante diversas contingencias.
• En el último año, la Universidad cuadruplicó su inversión interna para la prevención y atención de crisis, emergencias y desastres. Desde el primer semestre de 2008 está impartiendo la electiva “Riesgos, Crisis y Sociedad” en el Claustro y en la Quinta Mutis, materia en la que los estudiantes de varias carreras tienen la oportunidad de conocer los fundamentos teóricos y explorar posibilidades de investigación, intercambio internacional y desarrollo profesional en el tema.
• Adicionalmente, la inducción para los alumnos de los primeros semestres los sensibiliza al respecto, los orienta sobre la forma en que la Universidad maneja las emergencias internas y los invita a integrarse a un voluntariado que los entrena para actuar efi-cazmente en esas situaciones. Este voluntariado está abierto para todos los demás miembros de la comunidad universitaria.
mediante la cual el usuario puede definirla e, incluso, restringirla.
Los usuarios tienen también la posibilidad de crear una cuenta y tener un perfil de búsqueda de acuerdo con sus necesidades. Los resultados pueden ser guardados o enviados a su correo electrónico. Es importante anotar que si se presenta algún cambio en las bases de datos, este se refleja inmediatamente en el Metabuscador.
Recuerde que la Biblioteca dicta talleres de capa-citación continuamente, en los que podrá aprender a utilizar adecuadamente los recursos bibliográficos, incluido el Metabuscador.
Durante el segundo semestre de 2007 se comenzaron a realizar simulacros de evacua-ción en varias sedes, inicialmente solo con los trabajadores para perfeccionar gradualmente la capacidad institucional de respuesta. Para este semestre se continuarán realizando los ejercicios de evacuación así:
FECHA SEDE
09-septiembre-08 Claustro
11-septiembre-08 Torre I
16-septiembre-08 Torre II
18-septiembre-08 Casur
23-septiembre-08 Palacio San Francisco
25-septiembre-08Casa Pedro FermínBuhardilla
30-septiembre-08 Edificio Santafé
02-octubre-08 Casa Reynolds
07-octubre-08 Edificio Cabal
09-octubre-08 Casur carrera 7a.
15-octubre-08 Edificio Suramericana
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En 2002 el Ministerio de Educación Nacional acreditó el programa de Filosofía por cinco años. Hoy, luego de dos años de proceso de autoevaluación, esperan la visita de los pares el próximo nueve de septiembre para la renovación de la acreditación.
Escuela Ciencias HumanasComienza el proceso de renovación de la acreditación
Programa de Filosofía: al banquillo
Filosofía es uno de los programas de más an-tigüedad en la Universidad del Rosario; nació con ella. Al contar con 355 años de historia, se
constituye también como uno de los programas de esta disciplina de mayor tradición en Latinoamérica. Su misión es clara y sencilla: los filósofos del Rosario estudian para pensar el país desde la perspectiva de la filosofía aplicada.
Desde el 23 de diciembre de 2002, fecha en la que el Ministerio de Educación Nacional acreditó por primera vez el Programa, ha atravesado ciertos cambios. Hoy día hace parte de la Escuela de Ciencias Humanas y recibe de ella los beneficios de la interdisciplinariedad. Además, ha aumentado el número de sus profesores de
Donacionesde los años
Por: Lorena Patricia Núñez Sarmiento
El Instituto Rosarista de Acción Social “Rafael Arenas Ángel” y la Oficina de Recursos Donados celebraron una alianza con Jardines de Paz.
Sabiduría
El pasado cinco de agosto en la Sede Comple-mentaria de la Universidad se realizó la inau-guración de la casa que será utilizada por los
adultos mayores del proyecto Sabiduría de los Años para trabajar en los talleres de filigrana dictados por los voluntarios del Instituto Rosarista, y durante los cuales cada abuelito se ocupa de la elaboración de cajas de regalo y tarjetas.
En la alianza, Jardines de Paz se compromete a prestar la casa y posibilitar la asistencia de los abuelos pertenecientes a este proyecto transportándolos en buses que los llevan desde el salón comunal El Hori-zonte hasta la casa de trabajo.
En el proyecto también participan otras empresas y fundaciones que realizan donaciones importantes
como la Fundación Saciar de Medellín, que mensual-mente realiza aportes en recursos y materiales que facilitan la labor de los abuelitos. Hoy son 30 adultos mayores los beneficiados por este proyecto, que hace un año no sobrepasaban los 6.
Silvia Quintero, una de las beneficiadas por el proyecto cree que “desde que el grupo de voluntarios del Instituto llegó al salón comunal la vida de muchos de nosotros ha cambiado y hemos dejado la rutina para ocuparnos en trabajar en las cajitas y tarjetas que nosotros mismos ha-cemos en material reciclado. Este trabajo nos ha permitido a muchos salir de nuestras casas e integrarnos con otros miembros de nuestra comunidad y, al mismo tiempo, re-cibir el calor humano y el afecto que en muchas ocasiones no recibimos en nuestro propio hogar”.
Este tipo de alianzas con empresas y fundaciones pueden lograr proyectos muy beneficiosos para la sociedad, brindándole oportunidades de aprender, trabajar e integrarse con los demás miembros de su propia comunidad. Así, se invita a todos los rosaristas a participar activamente de las actividades y proyec-tos realizados por la Oficina de Recursos Donados y el Instituto Rosarista de Acción Social sea con aportes en tiempo, recursos o el voluntariado mismo.
Además, si desea conseguir el material elaborado por cada una de estas personas puede dirigirse a las oficinas del Instituto Rafael Arenas Ángel y obtener una de las cajitas de regalo o las tarjetas hechas en filigrana. Con el apoyo de todos son muchas las cosas que se pueden lograr a favor de quienes nos rodean.
planta de 7 a 20, sus niveles de estudio y su producción académica publicada, que pasó de 20 artículos a 89 publicados en 2007.
Todos estos factores, junto con la evaluación de estudiantes, egresados, bienestar estudiantil y recursos serán tomados en cuenta por los pares evaluadores designados por el Comité Nacional de Acreditación –CNA-, que visitarán la Universidad del 9 al 11 del presente mes. La reacreditación es un paso importante que certifica que el programa que ha acompañado a la Universidad desde su creación posee calidad académica superior y que sus estu-diantes y egresados son profesionales con un perfil distintivo.
Este tipo de alianzas con empresas y fundaciones pueden lograr proyectos muy beneficiosos para la sociedad
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mico uno se pregunta, ¿a qué costo? No hay libertad de expresión ni libertad religiosa.”
“Incluso yo, que soy un monje, no pude entrar con mis hábitos porque la policía me los podía quitar e incluso detenerme. El chofer que me llevaba sabía quien era yo, y entonces le pregunté qué pasaría si la policía nos detuviera y supiera de mi condición. Me contestó que tendríamos un problema, y uno grave, y que probablemente él ya no trabajaría jamás como chofer o como nada”.
“Quien sale del Tíbet no puede regresar. Todos allá viven con miedo, por los regímenes totalitarios y la constante vigilancia; el ambiente es hostil”.
“¿Que si hay una solución? El pueblo tibetano no debe ya buscar la independencia total de China, sino hacer parte de ella. China debería representar el Tíbet de manera cultural y garantizarles autonomía real en cuanto a los gobernantes y líderes religiosos, que hoy día son impuestos por el gobierno. Si hay una solución consiste en ceder, por parte y parte, en llegar a un punto medio”.
ExtensiónLa problemática del Tíbet data de hace más de cincuenta años
junto a las nubesEl conflicto
En el centro budista Yamantaka se llevan a cabo meditaciones grupales y se dictan clases y talleres.
Por: Paula Bravo Medina
Los Juegos Olímpicos hicieron que el mundo volcara de nuevo sus ojos sobre el conflicto en el Tíbet. Los habitantes del lugar que alberga el punto más alto sobre la tierra viven presos del miedo por los regímenes totalitarios y el ambiente hostil.
E l espectacular despliegue de los Juegos Olímpicos y su impecable organización fue-ron noticias de primera plana en los diarios
alrededor del mundo. Solo hubo un pero: el ma-lestar internacional que produjeron las protestas por la independencia del Tíbet.
Estando los ojos del mundo puestos sobre Beijing, los Juegos se convirtieron en la oportunidad perfecta para que los manifestantes salieran a la luz y eviden-ciaran lo que allí ocurre. No solo los chinos jóvenes protestaron, también lo hicieron muchos extranjeros simpatizantes del Tíbet en un total de ocho mani-festaciones masivas que tomaron lugar durante la celebración de los Juegos.
No todos los manifestantes corrieron con la suerte de escapar a las autoridades chinas. Muchos fueron detenidos por “perturbar el orden público” y otros tantos expulsados. Mientras se celebraba la clausura de los Juegos Olímpicos, diez extranjeros fueron de-portados a sus países de origen por las autoridades chinas.
La situación en el Tíbet describe una problemática que directamente toca las esferas de la religión y la libre expresión. Olga Lucía Sierra, profesora de la cá-tedra Historia del Budismo en la Universidad, y quien dirige el Centro Budista Yamantaka, habló con Nova et Vetera sobre esta problemática.
Nova et Vetera: ¿Cómo describiría la situación en el Tíbet?
Olga Lucía Sierra: China no respeta la forma de pensar de los tibetanos: destruye monasterios y templos y hace que los monjes rompan sus votos. El pueblo del Tíbet no es libre, no puede profesar su cultura, su fe, solo por ser distintos. No les permiten tener fotos de las deidades, ni llevar los hábitos, ni estar en contacto con su santidad. Incluso Internet se encuentra intervenido por el gobierno chino.
La situación allí es comparable con las relaciones humanas; todos queremos que el otro piense como
lo hacemos nosotros, no sabemos aceptar las dife-rencias.
N.E.V.: ¿Qué reclaman los tibetanos?
O.L.S.: Desean libertad para profesar su fe y que acabe la represión. En 1959 y debido a acciones del ejército chino, miles de tibetanos perdieron la vida. Fue entonces cuando el Dalai Lama escapa para buscar exilio en India. Los monjes y templos continuaron y continúan siendo atacados a pesar de los esfuerzos de su santidad para poner este conflicto en la arena pública y lograr así la libertad de su pueblo, esfuerzo que le valió el Premio Nobel de Paz en 1989.
Este mes el Centro Yamantaka recibió la visita de Tonden Lobsang, monje budista de origen mexicano que tuvo la oportunidad de visitar el Tíbet hace un año. Tonden tiene 28 años y se crió en Guadalajara, donde tuvo contacto con el bu-dismo a muy temprana edad. El monje mexicano compartió con Nova et Vetera su experiencia en este lugar.
“Estuve en Tíbet el año pasado. Es hermoso, un pedacito de mundo junto a las nubes. Pero es difícil, porque a pesar de que hay un notorio avance econó-
Ven. Tonden estudió Comercio Internacional en el Tecnológico de Monterrey.
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El profesor Larroumet ha sido uno de los principales gestores en el proceso de moder-nización del derecho de los contratos. Es docente de la Universidad París II Panthéon-Assas y profesor emérito del Rosario. Actualmente Larroumet es miembro del comité
asesor docente del doctorado en derecho de la Facultad de Jurisprudencia.
En esta ocasión la Fundación Fernando Fueyo Laneri, la Universidad Diego Portales de Chile y la Universidad del Rosario le rindieron homenaje como uno de los juristas más influyentes de América Latina y uno de los principales impulsores de la armoniza-ción de sus distintos sistemas jurídicos. En el evento se hizo la presentación del libro “Estudios de Derecho Privado en Homenaje a Christian Larroumet”, publicado por estas entidades.
El libro incluye veinticuatro estudios de derecho privado patrimonial escritos por varios de sus discípulos y amigos más cercanos, todos juristas de habla hispana de alto recono-cimiento.
Facultad de Jurisprudencia
Según Gonzalo Fournier Conde, jefe de la sección políti-ca y económica, prensa e información de la delegación de la Comisión Europea para Ecuador y Colombia, “este
tratado es el de mayor nivel de relación que actualmente ofrece la Unión Europea y pretende consolidar las preferen-cias comerciales, de manera bilateral y a largo plazo”.
Al respecto, el viceministro de relaciones exteriores, Ca-milo Reyes Rodríguez, afirmó que “el acuerdo que estamos negociando con la Unión Europea es perfecto porque cubre los pilares político, económico y cooperativo. Es un ejercicio maravilloso que realmente le pone metas y desafíos a nues-tros gobiernos”.
InternacionalizaciónPrincipales representantes de la Unión Europea visitaron el Rosario
del Semestre de EuropaInstalaciónDurante el evento se informó sobre los avances del acuerdo de asociación entre la Unión Europea y la Comunidad Andina de Naciones, organización de la cual Colombia hace parte.
La inauguración estuvo presidida por el rector de la Universidad, Hans Peter Knudsen; el viceministro de Relaciones Exteriores, Camilo Reyes; el jefe de la sección política y económica, prensa e información de la Delegación de la Comisión Europea para Ecuador y Colombia, Gonzalo Fournier y el poeta, Juan Gustavo Cobo y otros diplomáticos del viejo continente.
El pasado 12 de agosto se llevó a cabo el Seminario Internacional La Modernización del Derecho de los Contratos en homenaje a Christian Larroumet.
sobre el derecho de los contratosSeminario Rosarista participa en II Congreso de
Consultorios Jurídicos
El estudiante de la Facultad de Jurisprudencia Kasokaku Busin-tana Mestre participó en el II Congreso de Consultorios Jurídicos realizado en Manizales el 14 y 15 de agosto del presente año.
Doctores Fabricio Mantilla; Sergio Rodríguez; Christian Larroumet; Fernando Hinestrosa, rector de la Universidad Externado de Colombia; Alejandro Venegas, decano Facultad de Jurisprudencia; Darío Gerardo Monroy y Carlos Pizarro, profesor de la Universidad Diego Portales de Chile.
La ponencia presentada por el alumno se tituló “Restablecer el equilibrio espiritual, una manera de solucionar los conflictos”.
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Septiembre Plazoleta
InternacionalizaciónActividad para estudiantes, egresados, profesores y funcionarios
Gira Académica aEgiptoComo parte del programa de
Internacionalización, esta será una excelente oportunidad para
acercarse a la milenaria cultura y asom-brosos monumentos del país africano.
El programa incluye• 17 días y 16 noches • Visita a 20 lugares turísticos • 2 visitas a empresas • 6 charlas • Crucero por el río Nilo. • Media pensión en El Cairo
(desayuno y almuerzo o desayuno y cena)
• Todos los traslados. • Tiquetes aéreos y en tren • Guía de habla hispana en todo el recorrido,
egiptólogo Universidad de El Cairo. • Tarjeta de asistencia médica. • Acompañamiento de profesor egiptólogo
Costos• Total: USD$ 3.742, aproximadamente • Porción terrestre: USD $1.999 • Porción aérea USD$1.743 • Visa: col $48.000, costo del visado para estudiantes
Requisitos
1 Estar vinculado a la Universidad del Rosario (estudiantes de pregrado, posgrado, administrativos, docentes, egresados). Se dará prioridad en la inscripción a los relacionados anteriormente dada su vinculación directa con la Universidad.
2 Ser mayor de edad.
3 Las inscripciones deben realizarse únicamente y de manera personal en la Cancillería de la Universidad (Carrera 6 No. 14-13, piso 3).
4 Las conferencias informativas sobre Egipto serán obligatorias para los asistentes a la Gira.
5 Suscribir carta de compromiso donde se aceptan las reglas de la Gira Académica.
Mayores informes: Alejandro Cuéllar Ríos, coordinador de educación transfronteriza. Teléfono 2970200 extensiones 279, 511, fax: 3419060.
0908Lunes
10Miércoles
11Jueves
12Martes Viernes
Procesos de admisión * posgrados:
IV trimestre área jurídica 6:00 a.m. - 6:00 p.m.InfoRosario: 4225321 - 018000 511888
Oración * del Santo Rosario
Capilla Nuestra Señora de La Bordadita10:30 a.m. - 11:00 a.m
Diplomado en * Fisioterapia Pediátrica
Ciclo de conferencias * modernidades periféricas
5:00 p.m. a 8:00 [email protected]
Conmemoración 200 * años de fallecimiento del Sabio José Celestino Mutis
Claustro, 8:00 a.m - 7:00 p.m.
1615Lunes
17Miércoles
18Jueves
19Martes Viernes
Lanzamiento del libro* Alfonso López Michelsen, “El retrato de un intelectual. Su bibliografía”,Aula Mutis, 11:30 a.m.
Conferencia* Sobré República ChecaDictada por: Señor Zdenek Krejci (Embajador de la República ChecaCasur salón 412, 11:00 a.m
Curso:* Judaísmo, historia y prospectiva II [email protected]
Proyección película* “Samotari” (Los Solitarios)Auditorio 2 del Edificio Nuevo3:00 p.m
Seminario internacional:* Empresas de familia cómo crecer y cuidar el [email protected]
Visita del presidente * Álvaro Uribe Vélez al Hospital Universitario Mayor
J* ornada de Emprendimiento
Salón 601 Torre II 8:00 a.m.- 5:30 [email protected]
