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Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 2 Universidad de Alicante
MEMORIA DE ACTIVIDADES 2020
ÍNDICE
Introducción 3
1. Investigación 4 1.1 Líneas de investigación principales 4 1.1.1 Biodiversidad marina 4 1.1.2 Impactos antrópicos 4 1.1.3 Cambio climático 5 1.2 Proyectos de investigación 5 1.2.1 Internacionales 5 1.2.2 Nacionales, autonómicos 6 1.2.3 Otros proyectos de investigación 6 1.2.4 Solicitud de nuevos proyectos 6 1.3 Publicaciones científicas 7 1.4 Personal investigador y colaborador 7 1.5 Otras actividades relacionadas con la investigación 9
2. Docencia universitaria 9 2.1 Grados 9 2.2 Cursos de Postgrado 9 2.3 Actividades de formación 10
3. Educación y divulgación ambiental 10 3.1 Elaboración de material didáctico 10 3.2 Actividades educativas y divulgativas 12 3.2.1 Visitas al CIMAR 12 3.2.2 Evolución de las visitas 13 3.2.3 Otras actividades educativas/divulgación 15 3.3 Medios de difusión y comunicación 16 3.3.1 El CIMAR en la red 17 3.3.2 Otros medios de difusión 18
4. Colaboración con el Ayuntamiento de Santa Pola 19
5. Recursos humanos y materiales 20
6. Anexos 21
6.1 Publicaciones en revistas científicas 22
6.2 Prensa 28
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 3 Universidad de Alicante
INTRODUCCIÓN
El año 2020 ha supuesto un profundo cambio en la sociedad debido a la
pandemia del covid-19, al cual no ha escapado el CIMAR. Particularmente, marcado
ha sido el gran descenso en la docencia presencial, las prácticas pre-profesionales y
en las visitas al centro. No obstante, se ha seguido trabajando en la investigación, fruto
de ello han sido 6 artículos en revistas científicas SCI (Science Citation Index): Aquatic
Invasions (1). Biological Conservation (1), Bioinvasion Records (2), Marine Ecology
Progress Series (1), Water (1). Además, hemos incrementado nuestra presencia en las
redes nacionales e internacionales con la inclusión del CIMAR como centro centinela
en la plataforma mediterránea “Observadores del Mar”.
Respecto a la investigación, aparte de las publicaciones, destacar nuestra
participación en el proyecto europeo LIFE IP Intemares, Acción 2.2 “Mejora del
conocimiento para la declaración de nuevos espacios marinos por su importancia para
hábitats”, particularmente los ecosistemas profundos (150-2000m de profundidad).
También destacar, el proyecto “Plan de gestión para la conservación de la merluza
(Merluccius merluccius) y el salmonete de fango (Mullus barbatus) en aguas de la
Comunidad Valenciana” con la Generalitat Valenciana a través de la Unidad Mixta de
Investigación y Desarrollo Universidad de Alicante-Instituto Español de Oceanografía.
La colaboración con el Ayuntamiento de Santa Pola y el Parque Natural de las
Salinas de Santa Pola ha sido estrecha, particularmente, en lo relativo a playas
(Posidonia, banderas azules) y el cangrejo azul americano (Callinectes sapidus),
respectivamente. También, en el apoyo y asesoramiento a recuperar el espacio de
“Vatasa”.
En relación a las infraestructuras, 2020 ha sido un año importante. El
Ayuntamiento de Santa Pola y la Universidad de Alicante han acometido la renovación
del CIMAR con obras necesarias (valla exterior, acometer humedades, reparación de
muros, mantenimiento de puertas y ventanas, renovación del luminario) y nuevos
espacios (recogida de caldera y depósitos de combustible de la antigua instalación de
calefacción). Todas estas actuaciones han dado una nueva imagen al CIMAR,
agradeciendo al Ayuntamiento y a la Universidad esta necesaria actuación.
Como efemérides, en 2020 se cumplieron 100 años de la construcción del Cuartel
de Carabineros y del muelle de Vatasa para la carga de rocas en la construcción del
puerto de Torrevieja; así como, los 15 años del CIMAR. Con el Ayuntamiento de Santa
Pola planificamos una jornada para celebrar estas marcadas fechas, pero la pandemia
dio al traste con la interesante iniciativa.
También, el paso del tiempo nos hace pensar en “replegar velas” y dejar que la
nueva savia tome el rumbo del CIMAR. Después de 17 años, es necesario renovar al
Director Científico para dar un impulso joven a nuestro querido centro.
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 4 Universidad de Alicante
1. INVESTIGACIÓN
A lo largo de 2020, las líneas de investigación que vienen desarrollándose en el
centro se han concretado en los proyectos en los que ha participado el CIMAR, en la
continuación de las tesis doctorales ya iniciadas, junto con otras recientes, y en la
participación en otros proyectos, cuyos investigadores han utilizado las instalaciones
del centro para llevar a cabo sus trabajos.
1.1 Líneas de investigación principales
Las líneas de investigación del CIMAR se centran, principalmente, en el
conocimiento de la biodiversidad marina, las especies marinas introducidas y los
impactos antrópicos sobre las comunidades marinas.
1.1.1 Biodiversidad marina
a) Biodiversidad marina:
Taxonomía, biología, ecología y biogeografía de Tunicados bentónicos
(Mediterráneo, Antártida, Atlántico oriental, Ártico)
b) Especies introducidas:
Estudio del ‘fouling’ del puerto
deportivo de Alicante: clase
Ascidiacea.
Seguimiento de especies
introducidas en el SE español,
en colaboración con el Acuario
y la Cofradía de pescadores de
Santa Pola.
Caracterización de la biología
del cangrejo azul americano,
Callinectes sapidus, en
colaboración con pescadores
profesionales y con el Parque Natural de las Salinas de Santa Pola.
1.1.2 Impactos antrópicos/naturales
Impactos sobre praderas de fanerógamas
marinas: Estudio de las praderas de Posidonia
oceanica sometidas a diferentes impactos:
pesca de arrastre, regeneración de playas,
aguas residuales, anclaje de embarcaciones
(J.M. González Correa)
Mortalidad de Pinna nobilis en el
Mediterrábeo ibérico. Seguimiento de la
mortalidad de la nacra en las zonas de la Reserva Marina de Tabarca y el Mar Menor
(Murcia).
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1.1.3 Cambio climático
“Tropical signals” CIESM Project (Mediterranean International Commission): Se trata de un seguimiento de la aparición y evaluación de especies de afinidades frías y cálidas (termófilas) en la Reserva Marina de Tabarca, y temperaturas del mar (5, 15, 25m de profundidad), dentro de la red del Mediterráneo de laboratorios costeros (desde 2012). Además, se sigue los efectos de las “olas de calor” sobre diferentes especies marinas sendibles (esponjas, gorgonias, corales, algas calcáreas, briozoos); y seguimiento de floraciones y fructificación de la fanerógama marina Posidonia oceanica.
Estos estudios permiten la colaboración con la
Secretaría de Pesca Marítima del Mº de
Agricultura, Pesca y Alimentación. En el
seguimiento de especies exóticas en la Reserva
Marina de Tabarca.
También, el CIMAR se encuentra en la red
europea “Mass Mortality Events T-MEDNet”.
1.2 Proyectos de investigación
1.2.1 Proyectos internacionales
Proyecto LIFE IP INTEMARES. Continuación del proyecto de la Unión Europea,
subacción A2.2, relativo al estudio de los cañones del
Escarpe de Mazarrón, Seco de Palos y campos de
‘pockmarks’ del Sur de Alicante. Dicho proyecto se
contempla dentro de la Unidad Mixta I+D entre el
Instituto Español de Oceanografía y la Universidad de
Alicante, siendo el CIMAR el centro de coordinación.
Dentro del proyecto, se ha participado en la 3ª
campaña oceanográfica (agosto-2020) en el
Seco de Palos, Escarpe de Mazarrón y
campos de ‘packmarks’ del Sur de Alicante a
bordo de buque oceanográfico “Sarmiento de
Gamboa”.
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1.2.2 Nacionales y autonómicos
Plan de gestión para demersales: “Conservación de la
merluza (Merluccius merluccius) y el salmonete de fango
(Mullus barbatus) en aguas de la Comunidad
Valenciana” con la Subdirección General de Pesca de la
Conselleria de Agricultura, Desarrollo rural,
Emergencia Climática y Transición Ecológica de la
Generalitat Valenciana, a través de la Unidad Mixta de
Investigación y Desarrollo Universidad de Alicante -
Instituto Español de Oceanografía.
1.2.3 Otros proyectos de investigación
Construcción de arrecifes artificiales utilizando procesos
electrolíticos: Continuación del proyecto de la Universidad de
Alicante, coordinado por el CIMAR y con la participación de
los Departamentos de Química Física e Ingeniería Civil, para
la realización de arrecifes artificiales con mallazo de hierro y
deposición de carbonato cálcico del agua de mar. Colocación
de las estructuras en el puerto de Alicante y seguimiento del
bio-fouling en las estructuras carbonatadas y control (hierro).
1.2.4 Solicitud de nuevos proyectos
Plan Nacional de Ciencia y Tecnología. Solicitud de un nuevo proyecto para
continuar con el estudio de la distribución, biología y gestión de la especie exótica
Callinectes sapidus (Cangrejo azul americano) junto con la Universidad de Valencia,
IEO-Murcia, IEO-Baleares e IRTA-Cataluña. En periodo de evaluación.
Programa LIFE de la Unión Europea. Proyecto
destinado a establecer medidas de gestión y
conservación de la especie en peligro crítico de
extinción Pinna nobilis, junto con el IEO-Baleares,
IEO-Murcia, Universidad Católica de Valencia e
IRTA de Cataluña.
Programa Empleaverde 2020 para la mejora de competencias de las personas
trabajadoras (MEJORA). Bloque temático ‘Empleazul’ dentro de la Fundación
Biodiversidad y cofinanciado por el Fondo Social Europeo. El proyecto presentado
“CAP al MAR” se dirige a la capacitación para la gestión de especies y hábitats
marinos. En una primera fase, dichos cursos de
formación en especies y hábitats protegidos se
dirigirá a personal involucrado en la protección de la
biodiversidad marina (Comercio Exterior, CITES,
Seprona, Administraciones de medio ambiente).
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 7 Universidad de Alicante
1.3 Publicaciones científicas (ver Anexo)
Fernández-Torquemada, Y., Díaz-Valdés, M., Izquierdo-Muñoz, A., Sánchez-Lizaso, J.
L., & Ramos-Esplá, A. A. (2020). Spatial and Temporal Variability of Posidonia
oceanica Monitoring Indicators, Valencian Community, Spain. Water, 12(11), 3235.
Giménez-Casalduero, F., Gomariz-Castillo, F., Alonso-Sarría, F., Cortés, E., Izquierdo-
Muñoz, A., & Ramos-Esplá, A. A. (2020). Pinna nobilis in the Mar Menor coastal
lagoon: a story of colonization and uncertainty. Marine Ecology Progress Series, 652,
77-94.
Stelios Katsanevakis, Dimitris Poursanidis, Razy Hoffman, Jamila Rizgalla, ..... ,
Alfonso A Ramos-Esplá, ....., Andrés Izquierdo Muñoz, y Bartolo, A. G. (2020).
Unpublished Mediterranean records of marine alien and cryptogenic species.
BioInvasions Records (2020) Volume 9, Issue 2: 165–182.
JR García-March, J Tena, S Henandis, M Vázquez-Luis, D López, C Téllez, P Prado,
JI Navas, J Bernal, G Catanese, A Grau, M López-Sanmartín, E Nebot-Colomer, A
Ortega, S Planes, D Kersting, S Jimenez, I Hendriks, D Moreno, F Giménez-
Casalduero, M Pérez, A Izquierdo, J Sánchez, N Vicente, N Sanmarti, M Guimerans,
JL Crespo, JM Valencia, J Torres, A Barrajon, E Álvarez, C Peyran, T Morage, S
Deudero (2020). Can we save a marine species affected by a highly infective, highly
lethal, waterborne disease from extinction?. Biological Conservation, 243, 108498.
Ramos-Esplá, A.A., Bitar, G., Ramzi Sghaier, Y., Çinar, M.E., Deidun, A., Ferrario, J. &
Ulman, A. 2020. Symplegma (Ascidiacea: Styelidae), a non-indigenous genus
spreading within the Mediterranean Sea: taxonomy, routes and vectors. Aquatic
Invasions, 15 (1): 44–62
Ramos-Esplá, A.A., Micael, J. Halldórsson, H.P. & Gíslason, S. 2020. Iceland: a
laboratory for non-indigenous ascidians. BioInvasions Records, 9 (3): 450–460.
1.4 Personal investigador y colaborador
Dra. Carmen Barberá Cebrián: Personal técnico superior PAS y profesora asociada
en el Dpto. de Ciencias del Mar, Universidad de Alicante. Campos: Ecología Marina,
Impactos Ambientales, Biología y ecología de
Crustáceos. Coordina un proyecto de investigación
relacionado con la ecología e impactos ecológicos de
la especie invasora Callinectes sapidus (cangrejo
azul) y un proyecto sobre la divulgación de la especie
en peligro crítico de extinción Pinna nobilis (nacra).
Además, participa en el procesado de las muestras
biológicas del proyecto INTEMARES.
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Dra. Francisca Gimenez Casalduero: catedrática de
Zoología de la Universidad de Alicante e investigadora
colaboradora del CIMAR. Especialista en fauna marina,
comunidades bentónicas y ordenación del ambiente marino.
Coordina el proyecto “Nacra” y responsable del proyecto “Cap
de Mar” para la formación en especies y hábitats marinos
protegidos.
Ldo. Andrés Izquierdo Muñoz: Personal técnico
superior PAS. Coordina los proyectos “Tropical Signals”
y “Mass Mortality Events”, y la red “Observadores del
Mar”. Otra parte importante del estudio se centra en las
especies exóticas e introducidas, tanto de puertos como
en la propia costa de la región.
Lda. Irene E. Antón Linares: Personal técnico superior
PAS. Responsable del área de Educación y Divulgación
ambiental y de la base de datos GBIF (Global Biodiversity
Information Facility) del CIMAR. Colaboración en
proyectos, reuniones técnicas, y muestreos de campo y
de mar de especies exóticas, censos visuales de peces y
fanerógamas marinas.
Dra. Esther Rubio Portillo: Ha trabajado con
nosotros durante los años 2014-2016. A principios
de 2017, obtuvo un contrato post-doctoral en el
Departamento de Fisiología, Genética y
Microbiología de la Universidad de Alicante. No
obstante, sigue colaborando con el CIMAR en el
estudio de la microbiota asociada y análisis genético
de la comunidad bacteriana de Vibrio sp como
posible causa del blanqueamiento en corales y
gorgonias en zonas antrópicas y en la Reserva Marina de Tabarca.
Dr. José Miguel González Correa: Profesor Asociado de
Biología Marina de la Universidad de Alicante. Campo de
trabajo: impactos antrópicos (pesca de arrastre, aguas
residuales y de salmuera, regeneración de playas) sobre las
praderas de fanerógamas marinas, particularmente Posidonia
oceanica. Estudio de los sonidos marinos generados por
peces en el entorno de la Reserva Marina de Tabarca.
Departamento de Ciencias del Mar y Biología Aplicada
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1.5 Otras actividades relacionadas con la
investigación
Lectura de la Tesis Doctoral de Marc Terradas Fernández: “Aspectos ecológicos del fitobentos asociado a las plataformas de algas y vermétidos del SE ibérico”, bajo la dirección de Alfonso Ramos.
Trabajos Fin de Grado: Patricia Pérez Jiménez, alumna de
Ciencias del Mar: “Biología del cangrejo azul americano
(Callinectes sapidus) en el Parque Natural de las Salinas de
Santa Pola”, bajo la supervisión de Carmen Barberá.
2. DOCENCIA UNIVERSITARIA
2.1 Grados
a) Grado de Ciencias del Mar
Zoología Marina (31/01/2020), asistencia 41 alumnos. Profesor responsable Alfonso A. Ramos Esplá Fundamentos de Biología: (13/11/2020), asistencia: 70 alumnos. Profesor responsable: Luis V. López Llorca Fundamentos de Botánica: (20/11/2020), asistencia: 45 alumnos. Profesor responsable: Luis V. López Llorca
2.2 Cursos de Postgrado
Máster en Gestión Pesquera Sostenible (Universidad de Alicante- Instituto
Agronómico Mediterráneo de Zaragoza). Visitas institucionales; 20/02/2020, asistencia:
16 alumnos. Profesor responsable: Alfonso A. Ramos Esplá.
Máster en Conservación de la biodiversidad y restauración del medio marino y
terrestre (Universidad de Alicante- Univ. Miguel Hernández). 24 y 29/10/2020.
Asistentes: 22 alumnos. Profesor responsable: Alfonso A. Ramos Esplá.
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 10 Universidad de Alicante
2.3 Actividades de formación
Participación en el curso de formación en
Comunicación Red Natura2000 Marina, liderada
por WWF en el marco del proyecto LIFE IP INTEMARES, que coordina la Fundación
Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico.
Impartido Online. Del 5 al 26/11/2020
3. EDUCACIÓN Y DIVULGACIÓN AMBIENTAL
Desde marzo de este año 2020, y debido a la situación acontecida por la
pandemia, se decretó desde la Universidad de Alicante el cierre temporal de las
instalaciones del centro al público en general hasta garantizar que se cumplieran los
protocolos y las medidas de prevención establecidas desde los diferentes organismos,
administraciones y departamentos de salud y prevención. Es por ello, que durante
estos meses apenas se han desarrollado actividades educativas ni divulgativas
respecto a años anteriores, al margen de visitas esporádicas de público a nivel
particular.
A pesar de ello, desde el CIMAR se ha continuado con la labor de conocimiento de
nuestro medio marino y litoral, tanto de forma general como aplicada a nuestro entorno
más próximo, de modo que pueda servir como ayuda a la administración local en la
gestión de sus playas y sus recursos litorales. Además, es un centro de divulgación e
información al público en general, y en particular a aquellos usuarios de las playas
próximas al centro, de los ecosistemas y zonas sensibles cercanas haciendo especial
hincapié en las praderas de Posidonia oceanica presentes en nuestras costas, al ser
ésta una especie clave en el ecosistema marino costero mediterráneo.
En cuanto a la presencia y difusión del Centro en Internet, en la página web del
CIMAR este año se han sobrepasado las 3600 visitas, registrándose más de 15000
visitas desde el año de publicación de la página en la
web (2014). De igual forma, han aumentado los
seguidores de las publicaciones de la página en la red
social Facebook alcanzando más de 1500 personas. Es
de destacar nuestra participación como Centro Centinela
de la Red “Observadores del Mar” y en el Global
Biodiversity Information Facility.
Mencionar, además, que el CIMAR ha renovado un
año más el galardón ‘Centro Azul’ concedido por la
Fundación Europea de Educación Ambiental (FEE-
ADEAC).
3.1 Elaboración de material didáctico y divulgativo
Durante 2020 se ha continuado con la labor de elaboración, actualización y
ampliación de diferente material y actividades didácticas dirigidas a centros educativos
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 11 Universidad de Alicante
y público en general en función de los distintos niveles de educación y de la dificultad
en los itinerarios.
a) Charlas educativas e interpretativas:
Comunidades marinas del litoral del cabo de Santa Pola.
El arrecife coralino fósil del cabo de Santa Pola
La vegetación litoral terrestre.
Especies introducidas
La Educación Ambiental en el Medio Marino.
Los residuos en las playas. Contaminación marina.
El bosque submarino (cuento)
b) Itinerarios ambientales:
Litoral rocoso y su zonación: observación de la flora y fauna marinas , adaptaciones a la vida en el mar.
Arribazones: Recorrido por las playas y observación de los organismos arrojados por el mar.
El arrecife coralino fósil: Recorrido por las faldas de la Sierra de Santa Pola y observación de las rocas. Vegetación característica.
c) Actividades de laboratorio:
Observación de los organismos marinos bentónicos y arribazones.
Preparación de algas y elaboración de herbario marino.
Observación de plancton en lupa y microscopio.
Clasificación de organismos obtenidos de los arribazones
Elaboración de nudos marineros
¿Qué es lo que ves? (observación en lupa binocular)
Encuéntralo (Sala de Exposiciones).
Introducción a la identificación de organismos. Claves dicotómicas.
d) Cuadernos de campo:
Litoral rocoso y arenoso
Ictiofauna
Vegetación litoral
Posidonia oceanica, un oasis de vida.
Cabo de Santa Pola. El medio terrestre.
e) Carteles divulgativos:
Costa rocosa: Pisos litorales
El arrecife de coral fósil del Cabo de Santa Pola
El litoral del Cabo
Posidonia oceánica
f) Organismos del litoral marino del cabo de Santa Pola Elaboración de una base de fotografías de la fauna y flora marinas localizadas en el Cabo de Santa Pola para incluir en la web del CIMAR
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
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3.2 Actividades educativas y divulgativas
3.2.1 Visitas al CIMAR
a) Centros educativos
IES Pedro Ibarra (Elche). 27 y 28/01/2020.
Asistentes: 40 alumnos, 1º ESO y dos profesores;
43 alumnos 1º ESO y dos profesores.
Ceip Raspeig (San Vicente). 03/03/2020.
Asistentes: 40 alumnos 3º primaria y tres
profesores.
b) Asociaciones y grupos IROX (Institut de Recerca Oceanogràfica de
Xàbia). 17/10/2020. 9 personas.
c) Público en general
El CIMAR cuenta con un horario de visitas al público en general, los miércoles (en
horario de 10 a 13h y de 16 a 18h), dando a conocer el centro, las actividades que se
realizan y el medio natural que lo rodea. El horario de visitas guiadas se mantiene: de
octubre a marzo dos turnos, a las 11.30h y 16.30h; y de abril a septiembre tres turnos:
a las 10h, 11.30h y 16.45h, siendo la visita libre a la sala de exposiciones durante el
resto del horario.
La motivación para su visita suele ser la curiosidad por el Centro restaurado, y el
hecho de saber que se puede visitar, a través de internet, o bien derivados desde
Oficinas de turismo o por personal de Museos de Santa Pola. Durante este año,
debido a las condiciones impuestas por la pandemia, el centro ha permanecido
cerrado al público. Por ello, apenas se han podido contabilizar en una treintena las
personas (Fig. 3.1) que nos han visitado tanto desde la localidad de Santa Pola y los
municipios cercanos (Alicante, Elche) como visitantes de otras comunidades
autónomas de vacaciones en Santa Pola (Madrid, Cantabria, Asturias, Aragón)
Figura 3.1. Visitas al CIMAR según procedencia. (Datos: enero-diciembre 2020).
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 13 Universidad de Alicante
3.2.2 Evolución de las visitas
En el presente apartado se informa sobre los grupos que han visitado el CIMAR
durante el año 2020; así como el número de visitantes y sus porcentajes respecto al
total, tomando como referencia las tres líneas que se desarrollan en el CIMAR
(Investigación, Docencia y Educación/Difusión ambiental). En la tabla 1 se recogen los
datos de los visitantes que ha recibido el centro en el año 2020 y las áreas a las que
se corresponden (Fig.2).
Tabla 1. Actividades, grupos y número de personas que han visitado el CIMAR (2020)
Figura 3.2. Porcentaje de visitas en función de las actividades realizadas en el CIMAR.
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 14 Universidad de Alicante
Durante este último año sólo se pudo recibir la visita de tres grupos a nivel de centros
educativos y la visita de la asociación IROX de Jávea. (Figs.3.3 y 3.4). Por lo que los
datos de visitantes al centro han descendido hasta niveles de los primeros años.
Figura 3.3. Número de visitantes por categorías en la actividad Educación /divulgación
ambiental
Figura 3.4. Evolución del Número de visitantes por categorías en la actividad Educación /divulgación ambiental
En el área de la docencia universitaria, las prácticas sobre el ambiente marino son las
que aportan un mayor número de alumnos, sobre todo en los cursos del Grado de
Ciencias del Mar. Del mismo modo que en la recepción de visitantes, las prácticas de
estudiantes de grado de la Universidad también se han visto reducidas debido a las
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 15 Universidad de Alicante
restricciones, siendo sólo dos grupos los que han usado el centro para la realización
de exámenes tras sus prácticas de campo en los alrededores.
En cuanto a la evolución en el número de visitantes (Figs.3.4), este año 2020 queda
reflejado en la caída de los colegios, y se puede observar (Fig. 3.5) el inicio de la
pandemia (marzo-20) y el levantamiento temporal durante el otoño (octubre y
noviembre-20). Esperamos poder volver a ver pronto una tendencia positiva y al alza.
Figura 3.5. Distribución temporal de los visitantes durante 2020
3.2.3 Otras actividades educativas/divulgación
a) Conferencias Divulgativas
Jornada ‘DivulgArte- Patrimonio Marino y Arte’ en la
Seu Universitària de la Vila Joiosa UA. 06/02/2020.
“La Posidonia oceanica vida y arte”.
b) Ciencia Ciudadana
Se entiende por ‘ciencia ciudadana’ a la investigación
científica llevada a cabo en colaboración por científicos y por
profesionales o gente común (ciudadanos). El objetivo es
crear nuevo conocimiento sobre los organismos objeto de
estudio de forma conjunta, con la ventaja de poder abarcar un
amplio rango de posibles lugares de aparición y periodos de
observación.
Desde el Cimar se han llevado a cabo diferentes acciones en
línea con este nuevo movimiento:
Láminas especies exóticas. Creación, difusión en la web del Cimar y envío a las
Cofradías de Pescadores de la provincia de láminas con algunas de las especies
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
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exóticas (vertebrados, invertebrados y algas) registradas en
el Mediterráneo y el procedimiento a seguir en caso de
encontrarlas.
El CIMAR forma parte de la red de Observatorios Centinela en la Comunidad Valnciana dentro de la plataforma web Observadores del Mar (http://www.observadoresdelmar.es) que gestiona registros de observaciones de nacra, especies exóticas (y otras especies o fenómenos marinos) a nivel del Mediterráneo, basada en la colaboración ciudadana.
c) Colecciones y exposiciones
Biodiversidad del Mar Mediterráneo: Ampliación de las colecciones de flora y fauna
marinas de interés en la biodiversidad marina del Mediterráneo para su exposición y
utilización en las clases prácticas. Especialmente, las especies objeto de protección e
incluidas en los Anexos II y III del Convenio de Barcelona; así como, del Arrecife fósil
de Santa Pola.
‘Luz bajo el Mar’ en la sala de exposiciones del CIMAR, desde septiembre 2005;
realizada por D. Ángel Martínez Fitor y cedida por el Museo de la Universidad de
Alicante (MUA).
Colección de óleos y acuarelas de la pintora Dª. Mª Dolores Mulá, expuestos en las
dependencias del centro (despachos, aula de conferencias y biblioteca).
Figura 3.6. Izda.: Exposición de fotografías submarinas y colección de fauna (sala de
exposiciones). Dcha.: Exposición de cuadros de la pintora M.D. Mulá en la sala de
conferencias.
3.3 Medios de difusión y comunicación
En cuanto a la presencia y difusión del Centro en Internet, las visitas a la
página web del CIMAR superan las 4000 visitas, con más de 1400 personas a las que
‘le gusta’ la página del centro en la red social ‘Facebook’, y más de 1500 el número de
seguidores de las publicaciones de la página en esta red social, (Fig. 3.7)
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
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confirmándose éstos como medios para la información, seguimiento y divulgación
entre los usuarios de la red de las actividades y noticias del Centro.
Figura 3.7. Página del CIMAR en la red social Facebook (Febrero 2021)
3.3.1 El CIMAR en la red
La página web (http://web.ua.es/es/cimar/presentacion.html) está sirviendo como
medio de conocimiento y difusión de sus actividades. Durante el año 2020, se han
recibido 3868 visitas (Fig.3.8) procediendo de visitantes de distintas partes del mundo.
(Fuente: Estadísticas Gestor de contenidos de la página web CIMAR. Vuala.ua.es).
Señalar que, desde su aparición en la red (2010), la página cuenta con más de 42000
visitas en su página de Presentación.
Fig. 3.8 Evolución visitas a la web del Cimar. (Fuente: Datos anuarios Cimar)
Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola
Ayuntamiento de Santa Pola 18 Universidad de Alicante
Figura 3.9. Estadísticas de visitas a la web del CIMAR: 3868 visitas durante el año 2020 (enero
-diciembre) (Fuente: vuala.ua.es)
Figura 3.10. Procedencia de las visitas a la web del CIMAR durante el año 2020 (enero -
diciembre) (Fuente: vuala.ua.es)
3.3.2 Otros medios de difusión (prensa)
22/06/2020. Periodicosantapola.es:” 5 banderas Azules a nuestras playas y nuevo
Galardón de centro Azul al Museo de la Sal”
13/08/2020. Agrodiario.com: “Investigadores del IEO y de la UA estudiarán las
especies vulnerables y hábitats en zonas de Murcia y sur de Alicante”
01/08/19. Actualidad Universitaria-Universidad de Alicante: “La Universidad de
Alicante, nuevo socio del Proyecto LIFE INTEMARES para avanzar en la
ampliación y gestión eficaz de los espacios marinos protegidos”
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Ayuntamiento de Santa Pola 19 Universidad de Alicante
4 COLABORACIÓN CON EL AYUNTAMIENTO DE SANTA POLA
a) Alcaldía
‘Proyecto varadero’. Elaboración de informe en apoyo a la reconstrucción de los antiguos almacenes de los astilleros de Vatasa y su aprovechamiento como zona de uso deportivo y educativo.
Usos de la posidonia para la protección de playas y sellado de vertederos de escombros
b) Concejalía de Cultura, Playas y Medio Ambiente
Colaboración para la inclusión del CIMAR en el circuito cultural del municipio, junto a los Museos del Castillo, el Acuario Municipal y el Barco-Museo “Esteban González”.
Colaboración con el Acuario de Santa Pola
Colaboración en la solicitud de ‘Bandera Azul’ para las playas del Municipio de Santa Pola; y solicitud para la obtención del galardón ‘Centro Azul 2020’ para el CIMAR.
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5 RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES
a) Recursos humanos
En la actualidad, cuatro personas se dedican al CIMAR en las tareas de
coordinación, investigación, docencia, divulgación, vigilancia, limpieza, mantenimiento.
Director Científico (coordinación).
Tres Técnicos Superiores PAS (contratos a media jornada) para la investigación, docencia y educación ambiental.
Técnico de limpieza y mantenimiento. Empresa ILUNION.
Aparte, diferentes becarios y/o doctorandos realizan total o parcialmente su investigación en el CIMAR.
b) Infraestructuras
Después de la liberación de los espacios de la caldera y los depósitos de
combustible, contamos con dos nuevos almacenes para ordenar las colecciones
(importante para la investigación) y despejar el patio NW para la experimentación con
acuarios de circuito cerrado.
En Santa Pola, a 30 de abril de 2021
Alfonso A. Ramos Esplá
Director Científico del CIMAR
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6. ANEXOS (DOCUMENTACIÓN)
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6.1 Publicaciones en revistas científicas
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6.2 Prensa
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