ANUARIO ESTADÍSTICO 2016 - Universidad de Los …...ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016 1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS En agosto del año 2016, la Universidad de Los Lagos cumplió

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ANUARIO ESTADÍSTICO INSTITUCIONAL 2016

ANUARIO

ESTADÍSTICO

2016

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ANUARIO

ESTADÍSTICO

INSTITUCIONAL

2016 Universidad de Los Lagos Vicerrectoría de Planificación y Desarrollo Dirección de Análisis Institucional

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PRESENTACIÓN

La Universidad de Los Lagos presenta el Anuario Estadístico Institucional 2016, confeccionado para proporcionar

un resumen de las principales estadísticas que describen el trabajo de la institución durante el año, permitiendo

visualizar los principales procesos y sus indicadores.

El Anuario contiene información relativa a la Institución, matrícula, retención, aprobación, titulación, titulación

oportuna investigación, publicaciones, vinculación con el medio, funcionarios, equipamiento, recursos y gestión

financiera, entregando una mirada global de la Universidad en su quehacer diario.

Para la realización del documento y obtención del producto final, se recopiló información proveniente de distintas

unidades institucionales, generando un documento que esperamos sea un insumo para apoyar la investigación

educaciónal y el desarrollo de políticas en este ámbito, ya sea desde la propia Universidad o desde otras

instituciones.

Dirección de Análisis Institucional Universidad de Los Lagos

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ÍNDICE

1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS ................................................................................................................ 7

1.2. PROPÓSITOS Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES ................................................................................... 7

1.3. VALORES INSTITUCIONALES ............................................................................................................. 8

1.4. ORGANIGRAMA NIVEL SUPERIOR .................................................................................................. 10

1.5. AUTORIDADES INSTITUCIONALES .................................................................................................. 12

1.5.1. AUTORIDADES UNIPERSONALES ........................................................................................... 12

1.5.2. CUERPOS COLEGIADOS ......................................................................................................... 12

1.6. OFERTA ACADÉMICA 2016 ............................................................................................................... 13

1.6.1. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA ............ 13

1.6.2. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS TÉCNICAS ............................................................ 14

1.6.3. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA .............. 14

2.1. MATRÍCULAS ............................................................................................................................................ 15

2.1.1 MATRÍCULA NUEVA Y TOTAL PREGRADO .................................................................................... 16

2.1.2. MATRÍCULA NUEVA POR CAMPUS Y SEDES 2016 ...................................................................... 17

2.1.3. MATRÍCULA TOTAL 2016 POR CAMPUS ........................................................................................ 18

2.1.4. MATRÍCULA PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA .................................... 19

2.1.5. MATRÍCULA PARA CARRERAS TÉCNICAS .................................................................................... 20

2.1.6. MATRÍCULA PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA PREVIA ........................ 21

2.2. RETENCIÓN 2016 ..................................................................................................................................... 22

2.2.1. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA ........ 22

2.2.2. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS TÉCNICAS ........................................................ 23

2.2.3. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA PREVIA

..................................................................................................................................................................... 24

2.2.4. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA POR

ÁREAS DEL CONOCIMIENTO .................................................................................................................... 25

2.2.5. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS TÉCNICAS POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

..................................................................................................................................................................... 25

2.2.6. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA POR

ÁREAS DEL CONOCIMIENTO .................................................................................................................... 26

1.7. APROBACIÓN DE ASIGNATURAS POR NIVEL FORMATIVO 2016 ................................................. 27

1.7.1. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS PROFESIONALES CON

LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO ................................................................................ 27

1.7.2. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS DE FORMACIÓN TÉCNICA

POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO ........................................................................................................... 28

1.7.3. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS PROFESIONALES SIN

LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO ................................................................................ 28

1.8. TITULACIÓN ....................................................................................................................................... 29

1.8.1. TITULADOS POR PROGRAMA DE FORMACIÓN .................................................................... 29

1.8.2. TITULADOS POR PROGRAMA DE FORMACIÓN Y SEDES AÑO 2016 ................................. 30

1.8.3. TITULADOS POR ÁREA DE CONOCIMIENTO Y SEDES AÑO 2016 ...................................... 31

1.8.4. EVOLUCIÓN DE TITULADOS CARRERAS DE PREGRADO POR GÉNERO .......................... 32

1.8.5. TITULADOS DE PREGRADO POR GÉNERO Y ÁREA DEL CONOCIMIENTO ....................... 33

1.8.6. EVOLUCIÓN TITULADOS DE PREGRADO POR AÑO ............................................................. 34

1.8.7. TITULACIÓN 2016 CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA ............................. 35

1.8.8. TITULACIÓN 2016 CARRERAS TÉCNICAS .............................................................................. 35

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1.8.9. TITULACIÓN 2016 CARERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA .................................. 36

1.9. TITULACIÓN OPORTUNA PREGRADO ............................................................................................. 36

1.9.1. EVOLUCIÓN DE TITULACIÓN OPORTUNA DE PREGRADO ÚLTIMOS 3 AÑOS ................... 36

1.9.2. TITULACIÓN OPORTUNA CARRERAS DE PREGRADO ......................................................... 37

1.10. TIEMPOS PROMEDIOS DE PERMANENCIA TOTAL PREGRADO .............................................. 38

1.10.1. TIEMPO PROMEDIO DE PERMANENCIA POR AÑO DE DURACIÓN DE LA CARRERA ... 38

3. POSTGRADOS ............................................................................................................................................ 41

3.1 TASA DE RETENCIÓN PRIMER AÑO 2016 ......................................................................................... 41

3.2 MATRICULA NUEVA Y TITULADOS 2016 ............................................................................................ 41

4.1. INVESTIGACIÓN ....................................................................................................................................... 43

4.1.1. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y/O DESARROLLO Y RECURSOS OBTENIDOS EN LOS

ÚLTIMOS CINCO AÑOS .............................................................................................................................. 43

4.1.2. EVOLUCIÓN DE LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS PROPIOS DESTINADOS AL

FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS INTERNOS DE INVESTIGACIÓN (ÚLTIMOS CINCO AÑOS). ....... 43

4.2. PUBLICACIONES INSTITUCIONALES ..................................................................................................... 44

4.2.1. PUBLICACIONES EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS (ISI, SCIELO Y OTRAS CONCOMITÉ

EDITORIAL RECONOCIDO), POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO .............................................................. 44

4.2.2. TÍTULOS DE REVISTAS, GRÁFICAS Y VIRTUALES, PUBLICADAS POR LA INSTITUCIÓN EN

LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS, CON COMITÉ EDITORIAL RECONOCIDO. .............................................. 44

5.1. POLÍTICA DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA ...... 46

5.2. ORGANIGRAMA VCM – RSU ................................................................................................................... 47

5.3. MECANISMOS E INSTANCIAS DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO ...................................................... 47

5.4. PROYECTOS DE VCM VIGENTES .......................................................................................................... 48

5.6. CONVENIOS DE VCM VIGENTES ........................................................................................................... 51

6.1. RECURSOS HUMANOS ........................................................................................................................... 57

6.1.1. DOCENTES ....................................................................................................................................... 57

6.1.2. PERSONAL ADMINISTRATIVO......................................................................................................... 59

6.2. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ............................................................................................... 60

6.2.1. INFRAESTRUCTURA ........................................................................................................................ 60

6.2.2 SEGREGACIÓN DE INMUEBLES EN CANTIDAD Y METROS CUADRADOS ................................. 61

6.2.3. INMUEBLES POR SEDE ................................................................................................................... 61

6.3. GESTIÓN FINANCIERA ...................................................................................................................... 62

6.3.1. INGRESOS ................................................................................................................................. 62

6.3.2. GASTOS ..................................................................................................................................... 63

..................................................................................................................................................................................... 64

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ANTECEDENTES GENERALES

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1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS

En agosto del año 2016, la Universidad de Los Lagos cumplió 35 años como institución autónoma y 23 años

como la primera Universidad Pública Regional creada en democracia. Entre 1981 y 1993 fue uno de los cuatro

Institutos Profesionales Estatales del país, antes de ello, fue Sede de la Universidad de Chile y de la ex

Universidad Técnica del Estado.

La Universidad de Los Lagos cuenta con una trayectoria que se remonta a la década de los años sesenta y que

se deriva de sus instituciones antecesoras, como se puede apreciar a continuación en cinco hitos claves de su

trayectoria institucional:

• En 1964, se creó el Colegio Universitario Regional de Osorno de la Universidad de Chile.

• En el año 1965, pasó de Colegio Regional a un Centro Universitario.

• La existencia de las sedes Osorno y Puerto Montt de la Universidad de Chile y de la Universidad Técnica del Estado, respectivamente.

• La obtención de la completa autonomía del “Instituto Profesional de Osorno”, según D.F.L. Nº 19, en marzo del año 1981, y, por último,

• La creación de la “Universidad de Los Lagos”, por decreto de ley Nº 19.238, el 30 de agosto del año 1993.

1.2. PROPÓSITOS Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES

Misión

La Universidad tiene por misión la formación científica, profesional y técnica de personas, con sólidos

conocimientos, pluralista y comprometida con su entorno. Como Universidad, desarrolla investigación científica

básica y aplicada en aquellas áreas que ha definido como estratégicas y posee ventajas competitivas. Es una

universidad regional que busca ser un aporte en su entorno, a través de la difusión de las artes, la cultura y el

conocimiento científico generado.

Visión

La Universidad es una Institución comprometida con la búsqueda permanente de la calidad en sus procesos

académicos, administrativos y financieros. Es una Institución valorada a nivel regional y nacional por la calidad

y pertinencia de la formación científica, profesional y técnica que ofrece y por el aporte permanente y sustantivo

a la cultura y al desarrollo científico/tecnológico en sus áreas estratégicas. También se compromete con una

oferta de postgrado pertinente, de calidad y articulada con la investigación científica, y consolida la

internacionalización de funciones sustantivas.

Para enfrentar estos desafíos institucionales, el Plan estratégico de desarrollo institucional (PEDI) 2013-2018 se

traduce en los siguientes atributos específicos:

• Ser reconocida como una Universidad referente de calidad en docencia y gestión, en el ámbito de las

universidades estatales y regionales del Sistema de Educación Superior.

• Ser una Universidad de excelencia académica en la formación de técnicos, profesionales y postgraduados, con

un modelo educativo que se implementa en todo el sistema de educación que ofrece.

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• Contribuir de manera permanente y sustantiva en la generación y transferencia de conocimiento científico-

tecnológico en las áreas de recursos naturales, humanidades, ciencias sociales, educación, salud e ingeniería,

con el objeto de que dicho conocimiento sea puesto al servicio de la comunidad científica regional, nacional e

internacional.

• Ser reconocida como una Universidad que pone en el centro de su quehacer a la persona, como pilar base de

la comunidad universitaria, como sujeto activo y participe de la construcción institucional. Por sobre todos nuestros

principios y valores institucionales está el hecho de generar las condiciones que aseguren que la dignidad de

nuestros trabajadores y estudiantes puedan ser resguardados en cada una de nuestras acciones institucionales.

• Ser reconocida como una Universidad Estatal comprometida con el desarrollo regional y nacional, a través de

actividades y proyectos de investigación, vinculación y gestión del conocimiento con actores del medio social,

cultural y productivo.

• Ser reconocida como una Universidad que promueve la equidad y la movilidad social y se compromete, a través

de su docencia, investigación y vinculación con el medio, a una constante búsqueda de la igualdad de

oportunidades para el desarrollo de las personas, grupos y comunidades, de tal forma que por medio de la

formación de profesionales y de la investigación se pueda avanzar hacia una sociedad regional y nacional más

equitativa en lo económico, territorial, social y cultural. Asimismo, procurará cumplir un rol activo en la generación

de movilidad social a través de la formación profesional y educación continua de excelencia.

• Ser reconocida como una Universidad modelo en materia de gestión financiera, de tal manera que se asegure

la sustentabilidad académica y económica de la Universidad y su crecimiento y desarrollo futuro.

1.3. VALORES INSTITUCIONALES

De acuerdo con la misión y visión institucional, la Universidad orienta su acción en base a los siguientes

compromisos, los cuales constituyen el marco valórico que forma parte esencial de una universidad pública y

estatal.

Compromiso con la calidad: La Universidad de Los Lagos se compromete a buscar y fomentar los mayores

niveles de excelencia posibles en el desarrollo de su quehacer académico tanto en el ámbito de la docencia de

pregrado (en sus carreras técnicas y profesionales), postgrado, como en la investigación científica y la vinculación

con el medio, con una evaluación permanente. El eje central de este compromiso será con los estudiantes, hacia

donde se enfocarán todos los esfuerzos institucionales, con el fin de que los egresados cuenten con una formación

sólida, acorde a los requerimientos de la sociedad.

Compromiso con el pluralismo: La Institución en su calidad de universidad estatal y laica, respeta todos los

pensamientos. Las posiciones ideológicas, políticas, condición de sexo, condición física, raza, nacionalidad u

origen social no son determinantes para hacer vida universitaria. Libertad de cátedra, el saber, el arte, la dignidad

y el respeto indeclinable de los derechos humanos representan valores centrales que se deben cultivar en el

espacio deliberante y dialogante de la vida académica.

Compromiso con la transparencia y la ética: La Institución se compromete a continuar en la acción de actuar

y explicar el quehacer en todos los ámbitos de forma responsable y ética, abriendo la gestión global de la

Universidad a la crítica externa e interna.

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Compromiso con la participación y la democracia: La Institución se compromete a garantizar los espacios de

participación democrática que a lo largo de su historia se ha dado y a generar los espacios y condiciones para

que se reconozca la existencia de las diferentes posiciones o pensamientos que conforman la Universidad. Para

ello, la participación de los distintos estamentos y expresiones en la vida democrática de la Universidad es

esencial en los espacios formales, pero también abriendo espacios informales de diálogo y participación. Esto

significa que en la Universidad de Los Lagos se valora y promueve que todas las visiones formen parte de los

procesos de la toma de decisiones del gobierno universitario.

Compromiso con la diversidad cultural y la interculturalidad: La Institución en su quehacer docente e

investigativo busca potenciar el conjunto de valores, símbolos y cosmovisiones que identifican a las culturas

presentes en su entorno socio geográfico, a promover la implementación creciente de espacios académicos

inclusivos y a reconocer el valor intrínseco de las diferencias culturales, tanto colectivas como individuales, como

parte sustantiva de la dinámica vida académica universitaria. En sus funciones de vinculación con el medio,

extensión y responsabilidad social universitaria, la Universidad de Los Lagos impulsa y refuerza interacciones

dialógicas y sinérgicas entre distintos grupos y colectivos humanos, como expresión inequívoca de su vocación

intercultural.

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1.4. ORGANIGRAMA NIVEL SUPERIOR

La Universidad de Los Lagos cuenta con un sistema de gobierno legitimado, a través de la aplicación de normas

y procesos de participación. Es ejercido con suficiente nivel de experiencia y calificación. Este sistema opera a

través de diferentes instancias de toma de decisiones para conducir la gestión institucional, desde el nivel

estratégico hasta el nivel operativo, en las áreas académicas y administrativas. Existen autoridades unipersonales

y colegiadas, además de un conjunto de consejos formales que cumplen diferentes roles dentro de los procesos

decisionales.

Desde su creación en el año 1993, una característica distintiva de la Universidad de Los Lagos ha sido la

incorporación de funcionarios y estudiantes en importantes instancias de decisión. Además, desde su fundación

cuenta con un Consejo Social externo para promover la vinculación sistemática de la Universidad con su entorno.

Esto es coherente con la vocación democrática y participativa de la Institución, explícitamente reconocida en el

Estatuto Orgánico Institucional y los valores declarados.

El Rector, conduce la gestión institucional en el marco de sus atribuciones con el apoyo de su equipo directivo. Es

elegido democráticamente por los académicos de la Universidad cada cuatro años, y debe ser ratificado por el

Presidente de la República a propuesta del Consejo Superior. Del conjunto de autoridades, los cargos de Contralor

y Vicerrector de Administración y Finanzas son nombrados por el Consejo Superior, a propuesta del Rector; las

demás autoridades directivas son designadas por el Rector, con excepción de los Directores de Departamento,

que son elegidos en procesos democráticos.

Existen dos autoridades colegiadas que concentran las máximas instancias de decisión de la Universidad: (1)

Consejo Superior y (2) Consejo Universitario.

El Consejo Superior es el organismo colegiado de mayor jerarquía en la Universidad y tiene la responsabilidad

de aprobar políticas y programas académicos, resguardar la situación financiera y patrimonial de la Universidad,

aprobar aspectos relevantes en la gestión institucional y, controlar y cautelar la gestión del Rector. Está integrado

por nueve miembros con derecho a voto (el Rector, tres consejeros designados por el Presidente de la República

y cinco consejeros académicos elegidos por su estamento). Además, participan dos miembros con derecho a voz

(un representante de los estudiantes y un representante de los funcionarios) elegidos democráticamente por sus

pares. Este Consejo se reúne formalmente al menos 1 vez al mes, de acuerdo a los temas de agenda que es

necesario aprobar, y también realiza reuniones de trabajo para analizar diferentes temas de índole estratégico.

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El Consejo Universitario es el principal responsable de planear, supervisar y evaluar el desarrollo académico

de la Universidad. Entre sus atribuciones se encuentran: proponer al Consejo Superior cambios a la estructura y

la planta de la Universidad, estudiar y proponer políticas administrativas y económicas, entre otras. En su

estructura existen dos comisiones técnicas: (1) la Unidad Académica y (2) la Unidad Económica. Es presidido por

el Rector e integrado por los Vicerrectores Académico y de Administración y Finanzas junto a los Directores de

Departamentos Académicos. Al igual que en el Consejo Superior, incorpora a dos representantes de los

estudiantes y dos de los funcionarios con derecho a voz, quienes son elegidos democráticamente por sus pares.

Además, si bien los estatutos no lo establecen, por aprobación de este mismo Consejo, se integran en las sesiones

de este cuerpo colegiado, el Director del Instituto Tecnológico Regional y el Director de la Escuela de Pedagogía.

Este Consejo tiene sesiones regulares, normalmente entre 2 a 3 veces al mes, para conocer, analizar, aprobar y

proponer diferentes materias relevantes en la gestión institucional.

Ambos cuerpos colegiados han tenido un rol fundamental para evaluar, perfeccionar, aprobar y desplegar

estrategias relevantes en ámbitos académicos, administrativos y financieros, como los ajustes en las políticas y

reglamentos, los cambios de estructura, etc. Además, participan activamente en el análisis y resolución de

conflictos, lo que ha permitido institucionalizar posiciones respecto de diferentes materias y avanzar con mayor

consistencia en los acuerdos.

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1.5. AUTORIDADES INSTITUCIONALES

1.5.1. AUTORIDADES UNIPERSONALES

Cargo Nombre Título profesional / grado académico Año de

nombramiento

Rector Sr. Oscar Garrido

Álvarez

Profesor de Estado en Biología y Ciencias

Naturales.

Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas

2009

Vicerrector Académico

Sr. Roberto

Jaramillo

Alvarado

Profesor de Estado en Educación General

Básica, Mención Ciencias Sociales

Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas

2017

Vicerrectora de Administración y Finanzas (Suplente)

Sr. Marco Vargas

Pincheira Contador Público y Auditor 2017

Contralor Sr. Arturo Castro

Winkler Abogado 2003

Secretaria General Sra. Diana Kiss

De Alejandro

Periodista

Magíster en Comunicación 2012

1.5.2. CUERPOS COLEGIADOS

Cuerpo colegiado

Integrantes Funciones Año inicio

actividades

Consejo Superior

Oscar Garrido Alvarez, Pascual Dazarola Metzger, Luis Duran Branchi, Jorge Pacheco Alvarado, Bruno Cardenas Maragaño, Guillermo Diaz López, Francisco Vergara Cubillos, Alberto Medina Aguilera, Alejandro Buschmann, Oscar Edgardo Guzmán Solis, Gonzalo Diaz Martínez.

Atribuciones y Funciones Señaladas en el Artículo 5° del Estatuto Orgánico de La Universidad de Los Lagos

1994

Consejo Universitario

Oscar Garrido Álvarez , Roberto Jaramillo Alvarado , Marco Vargas Pincheira, Juan Abello Romero ,Margarita Albarrán Rojas, Marcia Adams Monsalve, Marcos García Alvarado, Víctor Hugo Venegas G, Rigoberto Medina Leyton, Robert Stead F, Rodrigo Ramírez Campillo, Virginia Montaña Ampuero, Carmen Soto Jipoulou, Juan Carlos Uribe Barichivich, Carlos Aranda B. ,José Vera Garnica, Alex Pavié Nova, Omar Santana Cárcamo, Soledad del Carmen Mancilla, Nicolás Ibaceta Pino , Valentina Vera Garai, Rodrigo Lagos, Héctor Maturana Martínez.

Atribuciones y Funciones Señaladas en el Artículo 10° del Estatuto Orgánico de La Universidad de Los Lagos.

1994

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1.6. OFERTA ACADÉMICA 2016

1.6.1. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA

Nombre del Programa

Ciudad

Osorno Puerto Montt

Castro

Arquitectura *

Biología Marina *

Ciencias Políticas y Administrativas *

Contador Público Auditor *

Educación Diferencial con Especialidad en Problemas de Aprendizaje *

Educación Parvularia * *

Enfermería * *

Fonoaudiología *

Ingeniería Ambiental *

Ingeniería Civil en Informática * *

Ingeniería Civil Industrial *

Ingeniería Comercial *

Ingeniería en Alimentos *

Kinesiología * *

Nutrición y Alimentación *

Pedagogía en Educación en Lengua Castellana y Comunicaciones *

Pedagogía en Educación Media en Artes Mención Música y Artes Visuales

*

Pedagogía en Educación Media en Historia y Geografía *

Pedagogía en Educación Media en Ingles y Traducción *

Pedagogía en Educación Media en Matemática y Computación *

Pedagogía en Educación Media Mención Educación Física * *

Psicología * *

Trabajo Social *

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1.6.2. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS TÉCNICAS

Nombre del Programa

Ciudad

Osorno Puerto Montt Castro Ancud

Contador General Universitario * *

Técnico Deportivo Universitario * * * *

Técnico Universitario en Acuicultura *

Técnico Universitario en Administración de Empresas * * * *

Técnico Universitario en Construcción * * *

Técnico Universitario en Educación Parvularia * * * *

Técnico Universitario en Electricidad y Automatización * *

Técnico Universitario en Electromecánica Marítima *

Técnico Universitario en Gestión y Desarrollo de Productos Alimentarios

* *

Técnico Universitario en Informática * * * *

Técnico Universitario en Prevención de Riesgos * * * *

Técnico Universitario en Transporte Marítimo Costero *

1.6.3. OFERTA ACADÉMICA PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA

Nombre del Programa

Ciudad

Osorno Puerto Montt

Castro Santiago

Construcción Civil (Continuidad Para Técnicos) * *

Contador Auditor *

Ingeniería Ejecución en Administración de Empresas (Educación A Distancia)

*

Ingeniería Ejecución en Alimentos (Continuidad Para Técnicos en Alimentos)

*

Ingeniería en Administración de Empresas *

Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

* * * *

Ingeniería en Administración Publica *

Ingeniería en Administración Publica (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

*

Ingeniería en Informática *

Ingeniería en Informática (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

* * * *

Ingeniería en Prevención de Riesgos (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

* * * *

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PROGRAMAS DE FORMACIÓN: INDICADORES ACADÉMICOS

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2.1. MATRÍCULAS1

2.1.1 MATRÍCULA NUEVA Y TOTAL PREGRADO 2

Matricula nueva 2016 Matrícula nueva Abril Matrícula nueva

Diciembre Matrícula total3

Profesionales con Licenciatura Previa 1066 1053 4298

Profesionales sin Licenciatura 638 652 2221

Carreras Técnicas 1357 1435 4275

Total Matriculas 2016 3061 3140 10794

1 La evolución de matrícula corresponde al seguimiento de aquellos programas vigentes el año 2016 con alumnos

nuevos y antiguos, no están consideradas las matriculas de aquellos programas que fueron cerrados. 2 La matrícula nueva es informada en dos periodos, la correspondiente hasta el 30 de Abril la cual se envía al sistema de información de educación superior (SIES) y la matricula interna correspondiente al 31 de diciembre.

3 La matricula total corresponde a la matricula de todos los programas de la universidad al 31 de diciembre.

1066 1053

4298

638 652

22211357 1435

4275

3061 3140

10794

Matrícula nueva Abril Matrícula nueva Diciembre Matrícula total

Profesionales con Licenciatura Previa Profesionales sin Licenciatura

Carreras Técnicas Total Matriculas 2016

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2.1.2. MATRÍCULA NUEVA POR CAMPUS Y SEDES 2016

Ciudad

Tipo de Programa

Matrícula Nueva Profesionales con licenciatura

Profesionales sin licenciatura

Carreras técnicas

Abril Diciembre Abril Diciembre Abril Diciembre Abril Diciembre

Ancud 136 139 136 139

Castro 6 6 39 41 298 300 343 347

Osorno 656 666 92 77 525 525 1273 1268

Puerto Montt 404 381 94 89 430 470 928 940

Santiago 413 418 413 418

Total general 1066 1053 638 625 1389 1434 3093 3112

136

343

1273

928

413

139

347

1268

940

418

Ancud Castro Osorno Puerto Montt Santiago

Abril Diciembre

18


2.1.3. MATRÍCULA TOTAL 2016 POR CAMPUS

Ciudad

Tipo de Programa Matricula total

Profesionales con

licenciatura Profesionales sin

licenciatura Carreras técnicos

Abril Diciembre Abril Diciembre Abril Diciembre Abril Diciembre

Ancud 411 515 411 515

Castro 6 6 58 64 652 778 716 848

Osorno 2761 2872 229 300 1223 1629 4211 4796

Puerto Montt 1385 1420 326 386 1057 1326 2768 3132

Santiago 1105 1471 6 27 1113 1503

Total general 4152 4298 1718 2221 3349 4275 9219 10794

411 716

4211

2768

1113

9219

515848

4796

3132

1503

10794

Ancud Castro Osorno Puerto Montt Santiago Total general

Matricula total Abril Matricula total Diciembre

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2.1.4. MATRÍCULA PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA

Ciudad Nombre Del Programa Alumnos nuevos

Total

Diciembre4 Abril Diciembre

Osorno Biología marina 8 8 41

Osorno Contador público auditor 31 31 118

Osorno Educación diferencial con especialidad en problemas

de aprendizaje 53 52 172

Osorno Educación parvularia 42 42 126

Osorno Enfermería 49 49 323

Osorno Fonoaudiología 46 47 124

Osorno Ingeniería civil en informática 29 29 75

Osorno Ingeniería comercial 46 49 232

Osorno Ingeniería en alimentos 16 16 69

Osorno Kinesiología 50 51 243

Osorno Nutrición y alimentación 44 45 200

Osorno Pedagogía en educación en lengua castellana y

comunicaciones

20 21 136

Osorno Pedagogía en educación media en historia y

geografía

26 24 112

Osorno Pedagogía en educación media en inglés y traducción 40 42 206

Osorno Pedagogía en educación media en matemática y

computación

13 13 111

Osorno Pedagogía en educación media mención educación

física

51 55 193

Osorno Psicología 53 53 140

Osorno Trabajo social 39 39 144

Puerto Montt Arquitectura 35 31 116

Puerto Montt Ciencias políticas y administrativas 45 43 190

Puerto Montt Enfermería 51 49 161

Puerto Montt Ingeniería ambiental 24 25 67

Puerto Montt Ingeniería civil en informática 28 28 59

Puerto Montt Ingeniería civil industrial 36 35 165

Puerto Montt Kinesiología 46 45 159

Puerto Montt Pedagogía en educación media en artes mención

música y artes visuales

53 49 210

Puerto Montt Pedagogía en educación media mención educación

física

37 34 144

Puerto Montt Psicología 49 42 122

Castro Educación parvularia 6 6 6

Total general 1066 1053 4164

*Programas vigentes con alumnos nuevos al 2016

4 Total diciembre corresponde a la matricula de alumnos nuevos y antiguos de los programas vigentes con

alumnos nuevoas al 2016.

20


2.1.5. MATRÍCULA PARA CARRERAS TÉCNICAS

Ciudad Nombre del programa Alumnos nuevos

Total

Diciembre Abril Diciembre

Osorno Contador general universitario 42 43 135

Osorno Técnico deportivo universitario 44 47 74

Osorno Técnico universitario en acuicultura 8 8 8

Osorno Técnico universitario en administración de empresas 84 85 92

Osorno Técnico universitario en construcción 21 24 41

Osorno Técnico universitario en construcción 32 31 45

Osorno Técnico universitario en educación intercultural 32 35 35

Osorno Técnico universitario en educación parvularia 140 143 181

Osorno Técnico universitario en electricidad y automatización 12 12 12

Osorno Técnico universitario en gestión y desarrollo de

productos alimentarios 43 30 30

Osorno Técnico universitario en informática 22 22 33

Osorno Técnico universitario en prevención de riesgos 45 45 63

Puerto Montt Técnico deportivo universitario 47 51 91

Puerto Montt Técnico universitario en administración de empresas 71 73 173

Puerto Montt Técnico universitario en construcción 31 41 49

Puerto Montt Técnico universitario en construcción 38 39 49

Puerto Montt Técnico universitario en educación parvularia 89 95 119

Puerto Montt Técnico universitario en electromecánica marítima 21 22 31

Puerto Montt Técnico universitario en gestión y desarrollo de

productos alimentarios 16 31 31

Puerto Montt Técnico universitario en gestión y desarrollo de

productos alimentarios

20 20 20

Puerto Montt Técnico universitario en informática 19 19 24

Puerto Montt Técnico universitario en prevención de riesgos 1 1 14

Puerto Montt Técnico universitario en prevención de riesgos 45 47 68

Puerto Montt Técnico universitario en transporte marítimo costero 32 31 79

Ancud Técnico universitario en administración de empresas 26 25 40

Ancud Técnico universitario en educación parvularia 29 30 84

Ancud Técnico universitario en educación parvularia 35 35 36

Ancud Técnico universitario en informática 20 22 39

Ancud Técnico universitario en prevención de riesgos 26 27 50

Castro Técnico deportivo universitario 26 26 43

Castro Técnico universitario en administración de empresas 86 88 140

Castro Técnico universitario en construcción 27 29 40

Castro Técnico universitario en educación parvularia 61 61 94

Castro Técnico universitario en electricidad y automatización 31 31 43

Castro Técnico universitario en informática 23 23 42

Castro Técnico universitario en prevención de riesgos 44 42 71



21


2.1.6. MATRÍCULA PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA PREVIA

Ciudad Nombre del programa Alumnos nuevos

Total

Diciembre Abril Diciembre

Osorno Construcción civil (continuidad para Técnicos) 33 35 69

Osorno Ingeniería ejecución en alimentos (continuidad para Técnicos en

alimentos)

20 0 7

Osorno Ingeniería en administración de empresas (continuidad para

Técnicos de nivel superior) 22 22 61

Osorno Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para Técnicos de

nivel superior) 17 20 37

Puerto Montt Construcción civil (continuidad para Técnicos) 29 22 73

Puerto Montt Ingeniería ejecución en administración de empresas (educación a

distancia) 30 33 183

Puerto Montt Ingeniería en administración de empresas (continuidad para


Puerto Montt Ingeniería en informática (continuidad para Técnicos de nivel

superior) 14 14 25

Castro Ingeniería en administración de empresas (continuidad para


Castro Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para Técnicos de


Santiago Contador auditor 10 10 55

Santiago Ingeniería ejecución en administración de empresas 1 0 92

Santiago Ingeniería ejecución en administración de empresas (educación a

distancia) 1 0 11

Santiago Ingeniería ejecución en administración, mención administración

publica 1 1 133

Santiago Ingeniería en administración de empresas 64 67 94

Santiago Ingeniería en administración de empresas (continuidad para


Santiago Ingeniería en administración publica 67 67 98

Santiago Ingeniería en administración pública (continuidad para Técnicos de


Santiago Ingeniería en informática 20 20 20

Santiago Ingeniería en informática (continuidad para Técnicos de nivel

superior) 30 31 74

Santiago Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para Técnicos de

nivel superior)

122 122 337



22


2.2. RETENCIÓN 2016

2.2.1. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA

Ciudad Nombre carrera Matricula

20165 Retención

1° año

Osorno Educación Parvularia 16 81%

Osorno Ingeniería Comercial 46 87%

Osorno Ingeniería en Alimentos 13 69%

Osorno Pedagogía en Educación Media Mención Educación Física 31 94%

Osorno Enfermería 48 94%

Osorno Pedagogía en Educación Media en Historia y Geografía 24 92%

Osorno Kinesiología 49 80%

Osorno Ingeniería Civil en Informática 29 69%

Osorno Pedagogía en Educación Media en Ingles y Traducción 40 98%

Osorno Pedagogía en Educación Media en Matemática y Computación

13 77%

Osorno Fonoaudiología 46 83%

Osorno Biología Marina 8 50%

Osorno Psicología 49 86%

Osorno Trabajo Social 38 71%

Osorno Pedagogía en Educación en Lengua Castellana y Comunicaciones

20 85%

Osorno Educación Diferencial con Especialidad en Problemas de Aprendizaje

52 92%

Osorno Nutrición y Alimentación 40 90%

Osorno Contador Público Auditor 31 94%

Puerto Montt Ingeniería Civil Industrial 35 66%

Puerto Montt Pedagogía en Educación Media Mención Educación Física 28 75%

Puerto Montt Arquitectura 31 48%

Puerto Montt Enfermería 49 80%

Puerto Montt Kinesiología 44 61%

Puerto Montt Ingeniería Civil en Informática 28 75%

Puerto Montt Psicología 42 67%

Puerto Montt Ciencias Políticas y Administrativas 42 79%

Puerto Montt Pedagogía en Educación Media en Artes Mención Música y Artes Visuales

49 86%

Puerto Montt Ingeniería Ambiental 24 71%

Castro Educación Parvularia 6 83%

Total 971 80%

*Retención es calculada con la matrícula al 30 de abril

5 La matricula 2016 corresponden a los alumnos nuevos ingresados el año 2016 a los cuales se les mide su

retención en la matricula del año 2017, la que corresponde a la rentencion de primer año.

23


2.2.2. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS TÉCNICAS

Ciudad Nombre carrera Matrícula 2016

Retención 1° año

Osorno Contador General Universitario 42 95%

Osorno Técnico Deportivo Universitario 44 75%

Osorno Técnico Universitario en Electricidad y Automatización 12 50%

Osorno Técnico Universitario en Gestión y Desarrollo de Productos Alimentarios

43 70%

Osorno Técnico Universitario en Acuicultura 8 75%

Osorno Técnico Universitario en Prevención de Riesgos 45 69%

Osorno Técnico Universitario en Educación Parvularia 140 84%

Osorno Técnico Universitario en Administración de Empresas 82 80%

Osorno Técnico Universitario en Informática 22 82%

Osorno Técnico Universitario en Construcción 53 85%

Puerto Montt Técnico Deportivo Universitario 47 77%

Puerto Montt Técnico Universitario en Transporte Marítimo Costero 32 69%

Puerto Montt Técnico Universitario en Electromecánica Marítima 21 71%

Puerto Montt Técnico Universitario en Gestión y Desarrollo de Productos Alimentarios

36 78%

Puerto Montt Técnico Universitario en Prevención de Riesgos 45 67%

Puerto Montt Técnico Universitario en Educación Parvularia 89 82%

Puerto Montt Técnico Universitario en Administración de Empresas 71 63%

Puerto Montt Técnico Universitario en Informática 19 47%

Puerto Montt Técnico Universitario en Construcción 69 71%

Ancud Técnico Universitario en Prevención de Riesgos 26 65%

Ancud Técnico Universitario en Educación Parvularia 64 94%

Ancud Técnico Universitario en Administración de Empresas 26 81%

Ancud Técnico Universitario en Informática 20 70%

Castro Técnico Deportivo Universitario 26 85%

Castro Técnico Universitario en Electricidad y Automatización 31 81%

Castro Técnico Universitario en Prevención de Riesgos 44 66%

Castro Técnico Universitario en Educación Parvularia 61 87%

Castro Técnico Universitario en Administración de Empresas 86 76%

Castro Técnico Universitario en Informática 23 83%

Castro Técnico Universitario en Construcción 27 78%

Total 1354 77%


24


2.2.3. RETENCIÓN COHORTE 2016 PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA PREVIA

Ciudad Nombre carrera Matricula

2016 Retención

1° año

Santiago Ingeniería en Administración de Empresas 64 86%

Santiago Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

54 91%

Santiago Ingeniería en Administración Publica 67 88%

Santiago Ingeniería en Administración Publica (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

43 84%

Santiago Ingeniería en Informática 20 60%

Santiago Ingeniería en Informática (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

30 77%

Santiago Ingeniería en Prevención de Riesgos (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

122 81%

Santiago Contador Auditor 10 80%

Santiago Ingeniería Ejecución en Administración de Empresas (Educación. A Distancia)

1 100%

Osorno Ingeniería Ejecución en Alimentos (Continuidad Para Técnicos en Alimentos)

20 100%

Osorno Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

22 100%

Osorno Ingeniería en Prevención de Riesgos (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

17 88%

Osorno Construcción Civil (Continuidad Para Técnicos) 33 100%

Puerto Montt Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

21 81%

Puerto Montt Ingeniería en Informática (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

14 100%

Puerto Montt Ingeniería Ejecución en Administración de Empresas (Educación A Distancia)

30 77%

Puerto Montt Construcción Civil (Continuidad Para Técnicos) 29 76%

Castro Ingeniería en Administración de Empresas (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

16 88%

Castro Ingeniería en Prevención de Riesgos (Continuidad Para Técnicos de Nivel Superior)

23 78%

Total 636 85%


25


2.2.4. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

2.2.5. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS TÉCNICAS POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

2015 2016

Administración y Comercio 88,0% 82,2%

Agropecuaria 62,5%

Arte y Arquitectura 91,0% 48,4%

Ciencias Sociales 87,0% 80,1%

Educación 84,0% 85,3%

Salud 86,0% 81,2%

Tecnología 79,0% 75,0%

88% 82%63%

91%

48%

87% 80%84% 85%86% 81%79% 75%

2015 2016

Administración y Comercio 72% 77%

Agropecuaria 75%

Educación 76% 84%

Tecnología 67% 72%

72%77% 75%76%

84%

67%72%

26


2.2.6. RETENCIÓN AL PRIMER AÑO PARA CARRERAS PROFESIONALES SIN

LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

2015 2016

Administración y Comercio 79% 87%

Ciencias Sociales 81% 86%

Tecnología 73% 83%

79%

87%

81%

86%

73%

83%

27


1.7. APROBACIÓN DE ASIGNATURAS POR NIVEL FORMATIVO 20166

Promedio Carreras Profesionales con Licenciatura

88,2%

Promedio Carreras Técnicas

90,2%

Promedio Carreras Profesionales sin Licenciatura

96,4%

1.7.1. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

6 La aprobación de asignaturas se calcula semestralmente considerando el porcentaje de aprobación sobre el total

de asignaturas cursadas en cada carrera.

2015 2016

Administración y Comercio 87,1% 85,5%

Agropecuaria 92,6% 71,6%

Arte y Arquitectura 84,3% 78,0%

Ciencias Sociales 88,8% 86,3%

Educación 92,5% 91,5%

Salud 85,1% 86,0%

Tecnología 76,6% 77,5%

87% 86%

93%

72%

84%

78%

89% 86%93% 92%

85% 86%

77% 78%

28


1.7.2. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS DE FORMACIÓN TÉCNICA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

1.7.3. EVOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ASIGNATURAS CARRERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

91%92%

95%94%

90%

87%

2015 2016

Administración y Comercio Educación Tecnología

95%

96%

95%

96%

98%

97%

2015 2016

Administración y Comercio Ciencias Sociales Tecnología

29


1.8. TITULACIÓN7

1.8.1. TITULADOS POR PROGRAMA DE FORMACIÓN

Tipo carrera N %

Posgrado 19 1,0%

Profesionales con licenciatura 410 22,1%

Profesionales sin licenciatura 555 30,0%

Técnica 869 46,9%

Total general 1853 100,0%

7 Consideraciones: Se analizan todos aquellos estudiantes que han rendido su examen de título. El grupo analizado tuvo

su último evento académico (Defensa de práctica, tesis, examen de grado, etc.), con fecha comprendida entre la primera semana de marzo de 2016 y el 31 de enero de 2017. La información analizada de Títulos y Grados tiene fecha de actualización del 27 de abril 2017.

1,0%

22,1%

30,0%

46,9%

Posgrado

Profesionales conlicenciatura

Profesionales sinlicenciatura

Técnicas

30


1.8.2. TITULADOS POR PROGRAMA DE FORMACIÓN Y SEDES AÑO 2016

Programa de formación

Castro Osorno Puerto montt

Santiago Ancud Total

N° N° N° N° N° N° %

Magister 0 13 4 2 0 19 1%

Profesionales con licenciatura 0 318 92 0 0 410 22%

Profesionales sin licenciatura 21 126 62 346 0 555 30%

Tecnica 113 368 237 21 130 869 47%

N° total 134 825 395 369 130 1853 100%

%° Total 7% 45% 21% 20% 7% 100%

7,2%

44,5%

21,3% 19,9%

7,0%

Castro Osorno Puerto Montt Santiago Ancud

31


1.8.3. TITULADOS POR ÁREA DE CONOCIMIENTO Y SEDES AÑO 2016

CASTRO OSORNO PUERTO MONTT

SANTIAGO ANCUD TOTAL

ÁREA DEL CONOCIMIENTO N° N° N° N° N° N° %

Administración y Comercio 32 149 68 140 28 417 23%

Agropecuaria 1 16 1 0 0 18 1%

Arte y Arquitectura 0 13 3 0 0 16 1%

Ciencias Sociales 14 30 26 81 0 151 8%

Derecho 0 9 16 0 12 37 2%

Educación 52 287 140 6 70 556 30%

Salud 0 65 3 0 0 68 4%

Tecnología 35 256 138 142 20 591 32%

N° Total 134 825 395 367 130 1853 100%

%° Total 7% 45% 21% 20% 7% 100%

22,5%

1,0% 0,9%

8,1%

2,0%

30,0%

3,7%

31,9% Administración y Comercio

Agropecuaria

Arte y Arquitectura

Ciencias Sociales

Derecho

Educación

Salud

32


1.8.4. EVOLUCIÓN DE TITULADOS CARRERAS DE PREGRADO POR GÉNERO

Género 2012 2013 2014 2015 2016

Femenino 787 902 975 1020 1067

Masculino 699 724 778 813 767

Total general 1486 1626 1753 1833 1834

787

902975

10201067

699 724778 813

767

2012 2013 2014 2015 2016

Femenino Masculino

33


1.8.5. TITULADOS DE PREGRADO POR GÉNERO Y ÁREA DEL CONOCIMIENTO

Área del conocimiento Femenino Masculino Total

Administración y Comercio 232 182 414

Agropecuaria 8 10 18

Arte y Arquitectura 7 9 16

Ciencias Sociales 94 54 148

Derecho 35 2 37

Educación 424 119 543

Salud 52 16 68

Tecnología 215 375 590


34


1.8.6. EVOLUCIÓN TITULADOS DE PREGRADO POR AÑO

Programas de formación 2012 2013 2014 2015 2016

Profesionales con licenciatura 558 560 512 412 410

Profesionales sin licenciatura 589 629 679 729 555

Técnica 339 437 562 692 869

Total general 1486 1626 1753 1833 1834

232

8

7

94

35

424

52

215

182

10

9

54

2

119

16

375

0 50 100 150 200 250 300 350 400 450

Administración y Comercio

Agropecuaria

Arte y Arquitectura

Ciencias Sociales

Derecho

Educación

Salud

Tecnología

Masculino Femenino

14861626

17531833 1834

2012 2013 2014 2015 2016

35


1.8.7. TITULACIÓN 2016 CARRERAS PROFESIONALES CON LICENCIATURA

Programa de estudio Año 2016

Arquitectura 14

Biología marina 1

Ciencias políticas y administrativas 14

Contador público auditor 14

Educación diferencial con especialidad en problemas de aprendizaje 15

Educación Parvularia 29

Enfermería 19

Ingeniería ambiental 5

Ingeniería civil industrial 13

Ingeniería comercial 19

Ingeniería en alimentos 14

Kinesiología 17

Nutrición y alimentación 32

Pedagogía en educación en lengua castellana y comunicaciones 19

Pedagogía en educación media en artes mención música y artes visuales 16

Pedagogía en educación media en historia y geografía 11

Pedagogía en educación media en inglés y traducción 16

Pedagogía en educación media en matemática y computación 20

Pedagogía en educación media mención educación física 70

Trabajo social 18

Total titulados 376

1.8.8. TITULACIÓN 2016 CARRERAS TÉCNICAS

Programa de estudio Titulados 2016

Contador general universitario 20

Técnico deportivo universitario 41

Técnico universitario en acuicultura 4

Técnico universitario en administración de empresas 173

Técnico universitario en construcción 96

Técnico universitario en educación Parvularia 280

Técnico universitario en informática 33

Técnico universitario en prevención de riesgos 103

Técnico universitario en transporte marítimo costero 6

Total titulados 2016 756

36


1.8.9. TITULACIÓN 2016 CARERAS PROFESIONALES SIN LICENCIATURA

Programa de estudio Titulados 2016

Construcción civil (continuidad para técnicos) 44

Ingeniería ejecución en administración de empresas (educación a distancia) 30

Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para técnicos de nivel superior) 66

Ingeniería ejecución en alimentos (continuidad para técnicos) 2

Total titulados 2016 142

1.9. TITULACIÓN OPORTUNA PREGRADO8

1.9.1. EVOLUCIÓN DE TITULACIÓN OPORTUNA DE PREGRADO ÚLTIMOS 3 AÑOS

Año titulación % Titulación Oportuna

2014 29,30%

2015 30,34%

2016 33,69%

8 Consideraciones: Se excluyen del análisis, aquellos titulados que ingresaron a la carrera vía convalidación u homologación

de asignaturas (criterio que no se concidera: Admisión especial traslados, Intercambio estudiantil, Movilidad estudiantil,

Transferencia de carrera, Ingreso especial vía convalidación)

29,30%30,34%

33,69%

2014 2015 2016

37


1.9.2. TITULACIÓN OPORTUNA CARRERAS DE PREGRADO9

Nombre carrera % Titulación

Oportuna

Arquitectura 6,9%

Ciencias politicas y administrativas 24,1%

Educacion diferencial con especialidad en problemas de aprendizaje 84,2%

Educacion parvularia 50,0%

Enfermeria 28,9%

Ingenieria civil industrial 19,2%

Ingenieria comercial 2,9%

Ingenieria en alimentos 14,3%

Kinesiologia 31,3%

Nutricion y alimentacion 23,8%

Pedagogia en educacion en lengua castellana y comunicaciones 11,1%

Pedagogia en educacion media en artes mencion musica y artes visuales 2,4%

Pedagogia en educacion media en historia y geografia 25,0%

Pedagogia en educacion media en ingles y traduccion 8,3%

Pedagogia en educacion media en matematica y computacion 20,8%

Pedagogia en educacion media mencion educacion fisica 38,9%

Trabajo social 50,0%

Construccion civil (continuidad para tecnicos) 68,0%

Ingenieria ejecucion en administracion de empresas (educ. A distancia) 26,5%

Ingenieria en prevencion de riesgos (continuidad para tecnicos de nivel superior)

48,5%

Contador general universitario 52,8%

Tecnico deportivo universitario 27,9%

Tecnico universitario en administracion de empresas 35,0%

Tecnico universitario en construccion 35,6%

Tecnico universitario en educacion parvularia 49,9%

Tecnico universitario en informatica 29,9%

Tecnico universitario en prevencion de riesgos 23,1%

Tecnico universitario en transporte maritimo costero 25,0%

9 Corresponde a titulados oportunos de carreras vigentes con alumnos nuevo, dependiendo de la duración de

cada carrera se retrocede a la cohorte la cual puden ir desde 2010 hasta 2014.

38


1.10. TIEMPOS PROMEDIOS DE PERMANENCIA TOTAL PREGRADO10

1.10.1. TIEMPO PROMEDIO DE PERMANENCIA POR AÑO DE DURACIÓN DE LA CARRERA

Duración

formal en años Permanencia

en años

2 años 2,7

2,5 años 3,2

3 años 3,7

4 años 5,1

4,5 años 6,9

5 años 7,3

5,5 años 8,9

6 años 8,7

10 Consideraciones: Se excluyen del análisis, aquellos titulados que ingresaron a la carrera vía convalidación u homologación

de asignaturas (criterio que no se consideran: Admisión especial traslados, Intercambio estudiantil, Movilidad estudiantil,

Transferencia de carrera, Ingreso especial vía convalidación).

22,5

3

44,5

55,5

6

2,73,2

3,7

5,1

6,97,3

8,9 8,7

DURACIÓN FORMAL PERMANENCIA EN AÑOS

39


Nombre genérico Tiempos promedio Permanencia (años)

Arquitectura 8,9

Ciencias políticas y administrativas 7,4

Contador público auditor 8,6

Educación diferencial con especialidad en problemas de aprendizaje 4,0

Educación parvularia 4,0

Enfermería 5,4

Ingeniería ambiental 7,7

Ingeniería civil industrial 8,5

Ingeniería comercial 9,8

Ingeniería en alimentos 7,3

Kinesiología 5,5

Nutrición y alimentación 6,8

Pedagogía en educación en lengua castellana y comunicaciones 6,6

Pedagogía en educación media en artes mención música y artes visuales 8,0

Pedagogía en educación media en historia y geografía 6,7

Pedagogía en educación media en inglés y traducción 8,9

Pedagogía en educación media en matemática y computación 8,5

Pedagogía en educación media mención educación física 5,6

Trabajo social 5,4

Construcción civil (continuidad para técnicos) 3,3

Ingeniería ejecución en administración de empresas (educación A distancia) 6,0

Ingeniería ejecución en alimentos (continuidad para técnicos) 2,3

Ingeniería en prevención de riesgos (continuidad para técnicos de nivel superior)

2,8

Contador general universitario 3,3

Técnico deportivo universitario 3,0

Técnico universitario en acuicultura 5,5

Técnico universitario en administración de empresas 3,5

Técnico universitario en construcción 3,9

Técnico universitario en educación parvularia 3,2

Técnico universitario en informática 4,2

Técnico universitario en prevención de riesgos 3,6

Técnico universitario en transporte marítimo costero 3,4

40


INDICADORES POSGRADO 2016

41


3. POSTGRADOS

3.1 TASA DE RETENCIÓN PRIMER AÑO 2016

Ciudad Nombre programa Retención 1er año,

cohorte 2016

Osorno Magister en educación matemática 93%

Osorno Magister en ciencias humanas mención historia 100%

Osorno Magister en ciencias sociales mención estudios de procesos y desarrollo de las sociedades regionales

75%

Osorno Doctorado en educación matemática 100%

Puerto Montt

Magister en ciencias mención producción. Manejo y conservación de recursos. Naturales

100%

Puerto Montt

Doctorado en ciencias mención conservación y manejo de recursos naturales 100%

3.2 MATRICULA NUEVA Y TITULADOS 201611

Ciudad Nombre programa Matricula

nueva 2016

Matrícula total 2016

Titulación 2016, todas las cohortes

Osorno Magister latinoamericano administración empresas y negocios

5 3

Osorno Magister en ciencias de la educación 19 5

Osorno Magister en ciencias mención producción. Manejo y conservación de recursos. Naturales

2 1

Osorno Magister en educación y tecnologías para el aprendizaje 11 2

Osorno Magister latinoamericano en estudios culturales y literarios

9

Osorno Doctorado de ciencias sociales en estudios territoriales 7 13

Osorno Magister en educación matemática 14 14

Osorno Magister en ciencias humanas mención historia 4 15 1

Osorno Magister en ciencias sociales m/estudios de procesos y desarrollo de las sociedades regionales

4 12 1

Osorno Doctorado en educación matemática 6 7 1

Puerto Montt

Magister en ciencias mención producción. Manejo y conservación de recursos. Naturales

1 2

Puerto Montt

Doctorado en ciencias mención conservación y manejo de recursos naturales

3 11

Puerto Montt

Magister en ciencias de la educación 24 4

Santiago Magister en educación matemática 6

Santiago Magister en gestión pública, desarrollo local y regional 18 1

Santiago Doctorado en educación matemática 2

11 La matricula nueva y total son calculadas al 31 de diciembre de 2016. La titulación de todas las cohortes corresponde a la

fecha comprendida entre la primera semana de marzo de 2016 y el 31 de enero de 2017.

42


INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES

43


4.1. INVESTIGACIÓN12

4.1.1. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y/O DESARROLLO Y RECURSOS OBTENIDOS EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS

2012 2013 2014 2015 2016

Proyecto

N

Mo

nto

Du

ració

n

N

Mo

nto

Du

ració

n

N

Mo

nto

Du

ració

n

N

Mo

nto

Du

ració

n

N

Mo

nto

Du

ració

n

FONDECYT Regular

9 657.216 28 6 593.645 18 3 295.511 9 5 629.805 17 2 353.063 7

FONDECYT Iniciación

2 111.674 5 1 75.744 3 - - - 1 89.910 3 0 0 0

FONDECYT post- doctorado

- - - 1 71.160 3 3 205.047 9 3 215.824 9 1 77.094 3

FONDEF 1 269.549 3 4 968.523 11 1 187.545 2 5 916.061 2 4 915.362 8

EXPLORA - - - 1 475.191 3 - - - 1 60.000 1 0 0 0

Otros 3 1.158.445 9 9 1.173.856 11 4 1.209.142 9 4 458.348 7 6 611.781 9

Total 15 2.196.884 45 22 3.358.119 49 11 1.897.245 29 19 2.369.948 39 13 1.957.300 27

4.1.2. EVOLUCIÓN DE LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS PROPIOS DESTINADOS AL FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS INTERNOS DE INVESTIGACIÓN (ÚLTIMOS CINCO AÑOS).

2012 2013 2014 2015 2016

Proyecto

N

Mo

nto

s

Dura

ció

n

N

Mo

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s

Dura

ció

n

N

Mo

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s

Dura

ció

n

N

Mo

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s

Dura

ció

n

N

Mo

nto

s

Dura

ció

n

Fondo 1

27 123.268 50 14 77.853 28 8 66.763 15 19 55.300 36 19 55.300 36

Fondo 2

1 40.120 - 1 55.020 - 1 69.600 - 1 82.000 - 1 82.000 -

Total 28 163.388 50 15 132.873 28 9 136.363 15 20 137.300 36 20 137.300 36

12 La ultima actualización de la información fue al 31 de diciembre 2016.

44


4.2. PUBLICACIONES INSTITUCIONALES13

4.2.1. PUBLICACIONES EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS (ISI, SCIELO Y OTRAS CONCOMITÉ EDITORIAL RECONOCIDO), POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO

Área del conocimiento

Tipo de publicación 2012 2013 2014 2015 2016

Recursos Naturales

WOS (ex ISI) 40 40 42 44 57

Scopus 0 1 5 9 16

Scielo 1 2 0 4 1

Otras 17 10 10 15 3

Ciencias Sociales

WOS (ex ISI) 21 17 11 19 9

Scopus 3 6 20 26 28

Scielo 11 8 12 10 13

Otras 37 42 48 46 77

Total institución

WOS (ex ISI) 61 57 53 63 66

Scopus 3 7 25 35 44

Scielo 12 10 12 14 14

Otras 54 52 58 63 80

4.2.2. TÍTULOS DE REVISTAS, GRÁFICAS Y VIRTUALES, PUBLICADAS POR LA INSTITUCIÓN EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS, CON COMITÉ EDITORIAL RECONOCIDO.

Área del conocimiento Tipo de

publicación 2012 2013 2014 2015 2016

Cs. Sociales, Humanas y Educación

WOS (ex ISI)

1 1 1 1 1

Scielo 1 1 1 1 1

Otras 3 3 3 3 3

Total institución

WOS (ex ISI)

1 1 1 1 1

Scielo 1 1 1 1 1

Otras 3 3 3 3 3

13 La ultima actualización de la información fue al 31 de diciembre 2016.

45


VINCULACIÓN CON EL MEDIO

46


5.1. POLÍTICA DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA La Política de VCM-RSU de la Universidad es un instrumento orientador y normativo de las actividades fundamentales que

realiza la Institución y que la vinculan con su entorno significante atendiendo a las declaraciones de la visión y misión

institucional que está contendida en el DU N°3843 de 2011. La política es definida como el marco de referencia para las

acciones de integración con la comunidad regional, nacional e internacional, en los distintos planos del quehacer universitario,

promoviendo sus principios y valores, extendiendo su labor y haciéndola presente en el territorio, en la vida social, cultural,

política y productiva de la región y el país.

De esta forma, las acciones en materia de VCM-RSU se orientan hacia:

Aportar a la materialización del Modelo Educativo Institucional (MEI)

Tener un carácter bidireccional (incidir en el mejoramiento institucional y al mismo tiempo colaborar con el desarrollo

del entorno).

Buscar la sinergia entre campus, permitiendo la optimización de los recursos y un mayor nivel de resultados de

aprendizaje institucional.

Mantener una coherencia institucional de imagen corporativa en todo el territorio con presencia institucional.

Ser selectivas y priorizadas en función de los desafíos institucionales, el PEDI, el Plan de Gobierno Universitario y

los respectivos Planes de Desarrollo, y Planes de Calidad de la Institución.

Propiciar relaciones con los entornos significantes, es decir, interacción con las redes sociales, productivas, políticas,

culturales y/o religiosas que agreguen valor a la tarea universitaria docente.

Formalización de las actividades para permitir su seguimiento y evaluación

47


5.2. ORGANIGRAMA VCM – RSU

5.3. MECANISMOS E INSTANCIAS DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO

48


5.4. PROYECTOS DE VCM VIGENTES

Nombre del proyecto

Año

Descripción Alcance (desde –hasta)

FIC. “ULA-producción de briquetas y pellet en base a la explotación de chacay (ulex europaeus) como fuente de energía calórica domiciliaria en la región de los lagos”

2013-2016

Producción de briquetas y pellet en base a la explotación de chacay (ulex europaeus) como fuente de energía calórica domiciliaria en la región de los lagos

Región de los Lagos

FIC. “ULA-alternativas de uso integral (pyura chilensis) para la obtención de productos innovadores de alto valor agregado”

2013-2016

Alternativas de uso integral (pyura chilensis) para la obtención de productos innovadores de alto valor agregado


FIC. “ULA-desarrollo y transferencia tecnológica para la diversificación productiva y mejoras en la comercialización de productos apícolas”

2013-2016

Desarrollo y transferencia tecnológica para la diversificación productiva y mejoras en la comercialización de productos apícolas


FIC. Transferencia desarrollo potencial innovador para el crecimiento inclusivo de la región de Tarapacá

2014-2017

Transferencia desarrollo potencial innovador para el crecimiento inclusivo de la región de Tarapacá

Región de Tarapacá

FIC. Transferencia desarrollo y gestión empresarial para la competitividad Del sector ganadero

2014-2017

Transferencia desarrollo y gestión empresarial para la competitividad Del sector ganadero

Región de Tarapacá

FIC. Observatorio para la sustentabilidad del ecosistema acuícola (OSEA) de la x región

2015-2018

Observatorio para la sustentabilidad del ecosistema acuícola (OSEA) de la x región


FIC. Puesta en marcha de la oficina de transferencia de conocimiento y tecnología de la región de los lagos.

2015-2017

Puesta en marcha de la oficina de transferencia de conocimiento y tecnología de la región de los lagos.


FIC. Prospección de compuesto bioactivos de interés comercial en algas de cultivo (macrocystis pyrifera) en la región de los lagos

2015-2017

Prospección de compuesto bioactivos de interés comercial en algas de cultivo (macrocystis pyrifera) en la región de los lagos


FIC. Formación y fortalecimiento de capacidades locales para dirigentes de comunidades de zonas aisladas y docentes de educación superior, para proyectos de energías renovables no convencionales (ERNC) en la región de los lagos

2015-2018

Formación y fortalecimiento de capacidades locales para dirigentes de comunidades de zonas aisladas y docentes de educación superior, para proyectos de energías renovables no convencionales (ERNC) en la región de los lagos


Robalo como alternativa productiva para comunidades costeras de la Región de Los Lagos, aplicación comuna de Maullín

2013-2017

Robalo como alternativa productiva para comunidades costeras de la Región de Los Lagos, aplicación comuna de Maullín

Comuna de Puerto Montty Maullín.

Tecnología innovadora para el repoblamiento conlarvas de loco y su aplicación en Áreas de Manejo y Explotación de recursos Bentónicos

2013-2016

Tecnología innovadora para el repoblamiento conlarvas de loco y su aplicación en Áreas de Manejo y Explotación de recursos Bentónicos

Zona Norte de Chile.

Repoblación de congrio colorado en Áreas de Manejo en el sur de Chile

2013-2017

Repoblación de congrio colorado en Áreas de Manejo en el sur de Chile

Sur de Chile

49


Cortes, Escisiones y hendiduras controladas para el desarrollo espacial de estructuras resistentes de madera solida curvada con vapor

2013-2016

Cortes, Escisiones y hendiduras controladas para el desarrollo espacial de estructuras resistentes de madera solida curvada con vapor

Zona Sur de Chile

Litorales dinámicos. Modelo de simulación de escenarios (MSE) para la gestión en áreas litorales: etapa 1, laboratorio territorial estuario del río Maullín

2014-2017

Litorales dinámicos. Modelo de simulación de escenarios (MSE) para la gestión en áreas litorales: etapa 1, laboratorio territorial estuario del río Maullín

Estero Maullín – Región de los Lagos.

La dieta viva artemia: un recurso local estratégico para la sustentabilidad, bio-seguridad y costo-efectividad del programa de diversificación de la acuicultura chilena

2015-2018

La dieta viva artemia: un recurso local estratégico para la sustentabilidad, bio-seguridad y costo-efectividad del programa de diversificación de la acuicultura chilena

Región de los Lagos.

Desarrollo de la tecnología de cultivo de Durvillaea antárctica en hatchery y evaluación de técnicas de repoblamiento de juveniles en áreas de manejo

2015-2018

Desarrollo de la tecnología de cultivo de Durvillaea antárctica en hatchery y evaluación de técnicas de repoblamiento de juveniles en áreas de manejo

Pesca artesanal en la Región de los Lagos.

Seguimiento de peces marcados como base de información científica para la formulación de planes de ranching en chile. Aplicación: el caso de robalo (eleginops maclovinus) en el estuario

2015-2018

Seguimiento de peces marcados como base de información científica para la formulación de planes de ranching en chile. Aplicación: el caso de robalo (eleginops maclovinus) en el estuario

Pescadores artesanales de la Región de Los Lagos.

Evaluación del rol de la luz y el fotoperiodo sobre la reproducción del congrio colorado Genypterus chilensis y del congrio dorado Genypterus blacodes en condiciones de cultivo en el sur de Chile

2015-2018

Evaluación del rol de la luz y el fotoperiodo sobre la reproducción del congrio colorado Genypterus chilensis y del congrio dorado Genypterus blacodes en condiciones de cultivo en el sur de Chile

Sur de Chile

Obtención y desarrollo de nuevas fuentes de colorantes naturales para la industria de alimentos mediante bioprospección en microorganismos acuáticos

2013 Obtención y desarrollo de nuevas fuentes de colorantes naturales para la industria de alimentos mediante bioprospección en microorganismos acuáticos

Región de Los Lagos

Ingenierías de clase mundial para la zona austral de Chile 2013 Ingenierías de clase mundial para la zona austral de Chile Carreras de Ingeniería.

Obtención y desarrollo de nuevas fuentes de colorantes naturales para la industria de alimentos mediante bioprospección en microrganismos acuáticos.

2013 Obtención y desarrollo de nuevas fuentes de colorantes naturales para la industria de alimentos mediante bioprospección en microrganismos acuáticos.

Zona Sur de Chile

NODO: Servicios asociados a la conectividad para potenciar microempresas situadas en territorios estratégicos Hornopiren y Castro

2014-2016

NODO: Servicios asociados a la conectividad para potenciar microempresas situadas en territorios estratégicos Hornopiren y Castro

Zona Sur de Chile

NODO Rutas Turísticas Diferenciadoras de la Provincia de Osorno

2014-2016

NODO Rutas Turísticas Diferenciadoras de la Provincia de Osorno

Zona Sur de Chile

Fortalecimiento de la dirección de innovación y transferencia tecnológica de la universidad de los lagos

2015 Fortalecimiento de la dirección de innovación y transferencia tecnológica de la universidad de los lagos

Zona Sur de Chile

PACE 2015- Programa enmarcado en la actual reforma educaciónal que busca acompañar a estudiantes de sectores vulnerables y cupos consensuados con las Universidades

33 establecimientos de enseñanza media en la región de Los Lagos-. 3200 Estudiantes

Propedéutico 2012- Apoyar a estudiantes en condición de vulnerabilidad de liceos municipales para nivelar competencias de ingreso

Desde el año 2012 la Universidad convoca y selecciona jóvenes de excelencia académica de 11 liceos de Puerto Montt. En cuatro promociones de ingreso de estos estudiantes, hasta el

50


año 2016, 70 estudiantes se encuentran cursando 12 carreras en los campus Puerto Montty Osorno.

Preulagos 2012- Preparación de estudiantes para rendir la PSU en las comunas de Osorno y Puerto Montt.

Desde su creación, la cobertura del programa ha aumentado en un 44%, reportando 160 estudiantes el año 2016.

51


5.6. CONVENIOS DE VCM VIGENTES

Contraparte Duración Breve descripción Alcance

Acuicultura

Universidad de Antofagasta

2016- Subcontrato de servicios adjudicación del fondo de investigación pesquera y acuicultura Puerto Montt

Instituto de Fomento Pesquero

2016- Subcontrato de servicios adjudicación del fondo de investigación pesquera y acuicultura Puerto Montt


2016- Contratar servicios de consultoría Puerto Montt

Universidad de Concepción

2016- Subcontrato de servicio para la ejecución de Proyecto Determinación de unidades poblacionales de anchoveta

Puerto Montt

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

2016- Subcontrato de servicio para la ejecución de Proyecto Determinación de unidades poblacionales de anchoveta

Puerto Montt


2016- Servicios de consultoría en el contexto de la ejecución del proyecto de investigación Evaluación directa de jibia en la zona centro sur propuesta metodológica.

Puerto Montt

Cultura y Deporte

Servicio Nacional de la Mujer

2016- La ejecución del componente Escuelas Rurales de emprendimiento. Osorno

Consejo para la Transparencia

2016 - Indefinido

Promover y cooperar en la construcción e institucionalización de una cultura de transparencia en el país.

Osorno

Municipalidad de Puerto Montt

2016- Ejecución del 6ºconcurso para emprendedores, microempresarios y mujeres pescadoras de la comuna de Puerto Montt"Lukas para emprender"

Puerto Montt

52



CONADI 2016 Fortalecimiento del liderazgo de mujeres mapuche-williche Osorno

Corporación Consejo Privado Cuenca del Lago Ranco

2016- Asistencia técnica personalizada a artesanos, desarrollo workshop, diseño material gráfico

Osorno

Fundación Victor Jara

2016-2018 Realizar acciones de cooperación conjuntas, orientadas a fomentar y promover la actividad cultural, ampliar la formación de la apreciación de las artes e instar a una mayor calidad en el aprendizaje del arte y la cultura

Osorno

Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género Dirección Regional de Los Lagos

2016-2019 Incrementar el aporte efectuado en las sumas respectivas para efectos de financiar el Primer encuentro Regional del Área mujer asociatividad e emprendimiento.

Puerto Montt

Comuna Indígena Pellu Huilliche

2016 - Indefinido

Incentivar desarrollo de Programas y Proyectos que sean de interés para las partes, empleando para ello los recursos humanos, materiales e infraestructura necesarios existentes en ambas instituciones.

Castro

Instituto Nacional de Deportes, Región de Los Lagos

2016- Facilitar la utilización de los recintos deportivos. Facilitar los implementos deportivos por parte del IND en forma indefinida

Puerto Montt

Educación

Ministerio de Educación

2016- Modificación Convenio para el Proyecto de estudio de factibilidad y diseño de formación técnica públicos

Osorno

Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS)

2016- Ejecución y transferencia para la implementación del plan de apoyo de la estrategia de desarrollo local inclusivo

Osorno

Servicio de Salud Osorno

2016- Cooperación y trabajo en conjunto como la formación académica, capacitación y fortalecimiento del capital humano, uso de infraestructuras.

Osorno

53



Superintendencia de Educación

2016-2017 Renovable

Optimizar la realización de proyectos y programas en el marco de sus actividades propias, como también otras acciones cuya realización implique buscar la adjudicación de fondos externos.

Puerto Montt

Ministerio de Educación "PACE"

2016- Convenio de Transferencia de Recursos del Programa de acceso a la Educación Superior

Osorno

Colegio de Antropólogos de Chile

2016- Organizar el IX Congreso de Antropología Osorno

Liceo San José de Quellón

2016 - Indefinido

Fortalecimiento de la articulación e innovación de la educación técnico profesional de nivel medio y superior vinculado al sector productivo.

Castro

Liceo Técnico Profesional Pablo Neruda de Castro

2016 - Indefinido


Castro

Colegio Seminario Conciliar, Sede Ancud

2016 - Indefinido


Castro

Liceo Agrícola de Ancud

2016 - Indefinido


Castro

Liceo Manuel Jesús Andrade Borquez de Chonchi

2016 - Indefinido


Castro

Liceo Politécnico de Quellón

2016 - Indefinido


Castro

I. Municipalidad de Castro

2016-2018 Desarrollar programas y proyectos de cooperación, cuyos objetivos deben concretar los propósitos que le son propios, con la mayor eficiencia que permita el esfuerzo conjunto

Castro

54



Corporación Asociación Chilena Pro Derecho de los Niños y Jóvenes Prodeni

2016- Establecer colaboración a través de suministro de servicios en el marco de la ejecución del proyecto "sociedad civil: participar para transformar".

Osorno

Escuela Deportiva Osorno

2016-2019 Desarrollar programas y proyectos de cooperación, cuyos objetivos deben concretar los propósitos que le son propios, con la mayor eficiencia que permita el esfuerzo conjunto.

Osorno

Daniel Aaron Ascencio Segovia

2016 - Indefinido

Incentivar desarrollo de Programas y Proyectos que sean de interés para las partes, empleando para ello los recursos humanos, materiales e infraestructura necesarios existentes en ambas instituciones.

Osorno

I. Municipalidad de Puerto Varas

2016-2019 Integración asistencial docente real y eficiente entre los profesionales y estudiantes. Puerto Montt


2016- Desarrollar el Proyecto de Diseño y Desarrollo curricular e Institucional de Programas de Estudios de los Centros de Formación Técnica Estatales.

Osorno


2016- Proyecto Estudio de Diseño e Ingeniería de Detalle para los Centros de Formación Técnica Estatales.

Osorno

Corporación de Estudios Urbanos y Arquitectónicos de Chiloé.

2016-2019 Desarrollar programas y proyectos de cooperación, cuyos objetivos deben concretar los propósitos que les son propios, con la mayor eficiencia que permita el esfuerzo en conjunto.

Castro

Salud

Hogar Laura Vicuña

2016 - 2017

Campus clínico para la formación de estudiantes de la carrera de enfermería y kinesiología

Osorno

Municipalidad de Llanquihue

2016 - Indefinido

Campus clínico para la formación de estudiantes de la carrera de enfermería, kinesiología, fonoaudiología y nutrición

Osorno

55



Fundación Educacional y Pro Rehabilitación de lisiados Betsaida

2016-2021 Campus clínico para la formación de estudiantes Osorno

Servicio Salud Osorno - Municipalidad de San Pablo

2016- Implementar el programa Vida sana intervención en factores de riesgo. Osorno

Municipalidad de Los Muermos

2016- Aprendizaje y colaboración profesional y permanente que permita la formación de los estudiantes de todas las carreras del área de la salud

Puerto Montt

Servicio Nacional de Discapacidad

2016 - Indefinido

Convenio de Transferencia de Recursos que establece normas de igualdad de oportunidades e inclusión social de las personas con discapacidad, específicamente en lo referido a la obligación del Estado de implementar estrategias tendientes a fomentar el desarrollo inclusivo basado en la comunidad y el territorio.

Santiago

Empresa Athletic Science Academy

2016- Organización del curso ISAK 1 Osorno

56

ANUARIO ESATDÍSTICO INSTITUCIONAL 2016

RECURSOS Y GESTIÓN FINANCIERA

57


6.1. RECURSOS HUMANOS

6.1.1. DOCENTES14

6.1.1.1. Numero de docentes y jornada completa equivalente (JCE)15 por año16

Años 2013 2014 2015 2016

N° Docentes 734 636 775 867

JCE 339 319 365 407

14 Se consideran todos los docentes que realizan clase, con contrato indefinido, a contrato y honorarios.

15 La jornada completa equivalente es el horas de dedicación docente dividido por 44 que corresponde a la

cantidad de horas de una jornada.

16 Se muestra datos informados al SIES, con corte al 31 de mayo de cada año desde el 2013 al 2016.

339 319366

407

734636

775

867

2013 2014 2015 2016

JCE N° Docentes

58


6.1.1.2. Numero de docentes y jornada completa equivalente por género

JCE por género 2013 2014 2015 2016

JCE Mujeres 131 208 152 165

JCE Hombre 208 191 214 243

6.1.1.3. Docentes por nivel de formación y posgraduación17

Formación 2013 2014 2015 2016

Doctor 19,3% 19,5% 19,0% 19,3%

Magíster 37,5% 38,6% 38,6% 37,7%

Especialidad medica 0,2% 0,0% 0,0% 0,0%

Título profesional 41,0% 39,4% 40,5% 40,5%

Licenciado 1,6% 1,5% 1,2% 1,2%

Técnico nivel superior 0,5% 0,6% 0,7% 0,9%

Técnico nivel medio 0,0% 0,0% 0,0% 0,1%

Sin titulo 0,0% 0,0% 0,0% 0,2%

17 Posgraduación corresponde al porcentaje de docentes que tienen un posgrado, desde el año 2013 al 2016.

131

208152 165

208 191 214 243

2013 2014 2015 2016

JCE Mujeres JCE Hombre

56,8% 58,1% 57,6% 57,0%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

2013 2014 2015 2016

Posgraduación

59


6.1.2. PERSONAL ADMINISTRATIVO18

6.1.2.1. Personal administrativo por tipo de contrato y género

Personal administrativo

Planta Contrata Total administrativos 2016

F M Total F M Total F M Total

Directivos/Jefaturas 12 15 27 12 15 27

Profesionales 106 81 187 13 10 23 119 91 209

Técnicos 49 24 73 47 28 75 96 52 148

Administrativos 14 14 28 5 13 18 19 27 46

Auxiliares 5 24 29 1 17 18 6 41 47

Total 174 143 317 78 83 161 252 226 477

6.1.2.2. Personal administrativo por tipo de contrato, género y sede

Sede Personal administrativo

Contrata Planta Total contratos


Oso

rno


Profesionales 75 54 129 11 8 19 86 62 147

Técnicos 31 14 45 36 23 59 67 37 104


Auxiliares 5 18 23 1 14 15 6 32 38




Pu

ert

o M

on

tt


Profesionales 24 17 41 1 1 2 25 18 43

Técnicos 10 8 18 7 4 11 17 12 29


Auxiliares 4 4 2 2 0 6 6




Chilo

é

Directivos/ Jefaturas

1 1 1 0 1

Profesionales 4 2 6 4 2 6

Técnicos 2 2 2 2 4 0 4

Administrativos 1 1 1 0 1

Auxiliares 1 1 0 1 1

18 Para el personal administrativo solo se considera aquellos que se encuentran con contrato y

planta.

60





Sa

ntiag

o Directivos/Jefaturas 1 1 0 1 1

Profesionales 3 8 11 1 1 2 4 9 13

Técnicos 6 2 8 2 1 3 8 3 11

Administrativos 3 3 3 0 3

Auxiliares 1 1 1 1 0 2 2

6.2. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

6.2.1. INFRAESTRUCTURA19

Sede Infraestructura Dirección

Osorno

Campus Chuyaca Av. Fuchslocher N° 1305

Casa central Lord Cochrane N° 1046

Inst. Tecnológico bellavista Av. Eduardo Meyer N° 3280

Ceder Lord Cochrane N° 1056

Arquitectura y diseño Hollstein N°3

Edificio Cochrane Lord Cochrane N° 1070

Instituto de educación Continuo

Lord Cochrane N° 1039

Puerto Montt

Campus Chinquihue Camino a Chinquihue km 6

Unidad tecnológica Quellon N° 203

Centro investigación i-mar Camino a Chinquihue km 6

Guillermo gallardo Guillermo gallardo N° 269

Santiago Campus Santiago Av. Republica N° 517, barrio universitario

Castro Sede los carrera Los carrera N° 678

Sede los carrera Los carrera N° 838

Ancud Sede Chiloé Ancud Ramírez N° 348

19 Información presente es la enviada el SIES.

61


6.2.2 SEGREGACIÓN DE INMUEBLES EN CANTIDAD Y METROS CUADRADOS

Inmuebles Cantidades/ metros

cuadrados

Nº Total de metros cuadrados de terreno 369.888

Nº Total de metros cuadrados edificados 63.156

Número total de salas de clases (excluyendo talleres, laboratorios y auditorios) 165

Capacidad Total de Alumnos de las Salas de Clases 7.179

Nº de metros cuadrados de salas de clases 8.294

Nº de Auditorios disponibles 12

Nº Total de metros cuadrados de Auditorios 1.695

Capacidad total de los Auditorios 1.246

Número de Laboratorios 94

Nº total de metros cuadrados construidos de laboratorios 7.140

Número de Talleres 13

Nº total de metros cuadrados construidos de talleres 745

Nº de PC disponibles para los estudiantes 909

Nº de PC con conexión a Internet disponibles para los estudiantes 909

Biblioteca y Libros y Bases Digitales Cantidades

Nº de metros cuadrados construidos de bibliotecas 1.996

Nº de metros cuadrados construidos de salas de lectura 916

Nº de bibliotecarios, bibliotecólogos o profesionales encargados contratados 4

Nº de horas semanales contratadas de bibliotecarios o bibliotecólogos 88

Nº de títulos disponibles 39.948

Nº de volúmenes disponibles 68.575

Nº de suscripciones a revistas físicas 52

Nº de suscripciones a revistas electrónicas 30.770

Nº de suscripciones a bases de datos especializadas 18

6.2.3. INMUEBLES POR SEDE

Ítem Osorno Puerto Montt Santiago Chiloé Total

Salas 60 49 34 22 165

Auditorios 5 4 1 2 12

Laboratorios 58 30 4 2 94

Talleres 0 11 0 2 13

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6.3. GESTIÓN FINANCIERA

6.3.1. INGRESOS20

Ítem Año 2013 Año 2014 Año 2015 Año 2016

M$ M$ M$ M$

INGRESOS 30.299.095 27.786.487 35.784.322 33.400.082

1. INGRESOS de OPERACION 14.685.040 16.857.819 17.048.415 10.649.448

1.1 Venta de bienes y servicios 3.038.295 2.749.416 3.029.047 3.407.028

1.2 Renta de Inversiones 769.028 662.380 817.667 630.237

1.3 Aranceles de Matrícula 10.877.717 13.446.023 13.201.701 6.612.183

2. VENTAS de ACTIVOS 140.620 150.000 0 550

2.1 Activos Físicos 140.620 150.000 550

2.2 Activos Financieros 0

3. TRANSFERENCIAS 6.786.688 5.251.603 11.213.034 18.514.534

3.1 Del sector Privado 45.652 20.000 6.268 65.921

3.2 de Organismos del Sector Público 6.741.036 5.231.603 11.206.766 18.448.614

3.3 Ley Nº 16.681

4. ENDEUDAMIENTO 0 0 104.999

4.1 Interno 104.999 0

4.2 Externo

4.3 Proveedores

5. FINANCIAMIENTO FISCAL 2.480.004 2.670.727 2.747.173 2.759.492

5.1 Aporte Fiscal Directo 2.471.665 2.661.971 2.719.651 2.750.051

5.2 Aporte Fiscal Indirecto 8.339 8.756 27.522 9.441

5.3 Pagarés Universitarios T.G.R. 0

5.4 Recuperación Préstamos por Crédito Fiscal

0

5.5 Otros Aportes

6. RECUPERACION OTROS PRESTAMOS 1.206.073 1.081.000 1.299.060 914.964

6.1 Préstamos Inciso 3º, Art. 70, Ley 18.591 1.203.460 1.080.000 1.298.082 912.590

6.2 Otros Préstamos 2.613 1.000 978 2.374

7. OTROS INGRESOS 368.429 292.131 714.352 561.093

7.1 Leyes Especiales 368.429 292.131 714.352 561.093

7.2 Otros Ingresos

8. SALDO INICIAL de CAJA 4.632.241 1.483.207 2.657.289 0

20 Desglose de ingresos para los últimos 4 años.

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6.3.2. GASTOS21

Ítem Año 2013 Año 2014 Año 2015 Año 2016

M$ M$ M$ M$

GASTOS 30.299.095 27.806.487 35.784.322 30.318.062

A. de OPERACION 19.963.399 21.161.760 24.394.132 25.134.134

1. GASTOS en PERSONAL 13.613.465 14.057.690 15.883.510 18.385.716

1.1 Directivos 219.238 225.791 244.922 256.741

1.2 Académicos 5.106.802 5.594.538 5.991.500 6.755.360

1.3 No Académicos 4.108.380 4.280.136 4.657.408 5.272.413

1.4 Honorarios 3.898.800 3.706.846 4.610.437 5.615.614

1.5 Viáticos 191.374 153.768 173.426 233.515

1.6 Horas Extraordinarias 17.512 22.000 23.082 32.072

1.7 Jornales 0 0 0

1.8 Aportes Patronales 71.359 74.611 182.735 220.001

2. COMPRA de BIENES y SERVICIOS 3.568.118 4.229.672 4.144.725 5.218.579

3. TRANSFERENCIAS 2.781.816 2.874.398 4.365.897 1.529.839

3.1 Corporaciones de Televisión 0 0

3.2 Becas Estudiantiles 2.054.297 2.522.282 3.992.196 1.193.372

3.3 Fondos Centrales Investigación 21.979 50.000 27.273 0

3.4 Fondos Centrales de Extensión 12.140 30.000 8.155 0

3.5 Otras Transferencias 693.400 272.116 338.273 336.467

B. de INVERSION 4.232.056 4.097.804 3.035.558 2.210.221

4. INVERSION REAL 1.877.167 1.916.804 619.961 1.295.735

5. INVERSION FINANCIERA 2.354.889 2.181.000 2.415.637 914.486

5.1 Préstamos Estudiantiles 2.354.784 2.180.000 2.415.597 914.366

Inciso 3º, Art. 70, Ley 18.591

Otros Préstamos 105 1.000 40 120

5.2 Compra de Títulos y Valores 0

C. de AMORTIZACION 2.795.057 2.546.923 2.984.895 2.973.707

6. SERVICIO de DEUDA 1.143.747 1.264.373 1.381.392 1.289.837

6.1 Interna 1.143.747 1.264.373 1.381.392 1.289.837

6.2 Externa 0 0 0

6.3 Proveedores 0 0 0

7. COMPROMISOS PENDIENTES 1.651.310 1.282.550 1.603.503 1.683.870

D. OTROS 3.308.582 0 5.369.737 0

8. OTROS 0 0 5.369.737 0

9. SALDO FINAL de CAJA 3.308.582 0 5.369.737 0

21 Desglose de gastos de los últimos 4 años

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