Octubre 2013

“Formación para agentes educativos de la primera infancia”

Modalidad no formal

Seminario Internacional de Infancia

Documentos que sustentan el proyecto

“Formación para agentes educativos para la atención a la primera infancia”

Modalidad no formal centrada en el adulto

Ejes del

Eje 1: Calidad de vida de primera infancia, y en dos áreas estratégicas,

1ª Atención a niños y niñas de 0 a 4 años, específicamente en su objetivo b) fortalecer los roles maternos, paternos y familiares en la protección y el desarrollo infantil.

2ª Desarrollo de los Recursos Humanos en su objetivo específico: Mejorar y ampliar la formación de los

recursos humanos para la atención integral de la primera infancia, con enfoque de derechos. Metas 2021

Meta nº 7

El Proyecto es un esfuerzo en conjunto de:

• Ministerio de Educación y Cultura con el compromiso del Vice Ministerio de Educación para la Gestión Educativa y Viceministerio de Educación Superior.

• Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (Programa Desarrollo Infantil Temprano-DIT).

• Dos Secretarias de Estado: la Secretaria Nacional de Niñez y Adolescencia (Programa Abrazo), Secretaria de Acción Social (Programa Tekoporá)

• Sicom con Radio Nacional del Paraguay

Sinergias

Responsabilidades en la ejecución

Diseño y cooperación técnica : Organización de Estados

Iberoamericanos

Ejecución : Ministerios de Educación y Cultura.

Medios de comunicación alternativos :

Radio Nacional del Paraguay

Radios Comunitarias

Ministerios Involucrados : SAS , SNNA ,MSPBS, Sicom.

Autoridades locales involucrados :

Gobernaciones

Municipios

Objetivos de los cursos

• Impulsar programas de formación continua tales como seminarios, cursos semi-presenciales y a distancia destinados a comunicadores radiales amigos de la infancia y otros agentes educativos responsables del cuidado, protección y desarrollo de la infancia de 0 a 6 años.

• Fortalecer la formación de líderes comunitarios apoyen el mejoramiento de los roles maternos, paternos y familiares en la protección y el desarrollo infantil

Objetivos de los cursos

• Potenciar los medios de comunicación alternativos como instrumento educativo para la promoción a la atención a la infancia mediante la emisión de programas radiales, microprogramas y spot de sensibilización dirigido a las familias, a la comunidad responsable del cuidado y atención de los más pequeños con el fin de promover y facilitar el desarrollo integral de niños y niñas de 0 a 6 años.

Características generales

• Modalidad Semiprencial y Radial.

• El proyecto utiliza como estrategia la Educación No formal centrado en el adulto.

• Prioriza la formación de: madres líderes y facilitadores del Programa Tekoporá, facilitadores del Programa Abrazo (Centro Abierto, Comunitario y de Protección), madres y padres de comunidades vulnerables, personal de salud trabajando con familias, adultos, no docentes que apoyan el desarrollo infantil.

Beneficiarios

Familias de los departamentos de Concepción, San Pedro, Caaguazú, Itapúa, Alto Paraná y Amambay.

Agentes educativos (madres, padres, líderes comunitarios, cuidadores, etc.) que serán capacitados y acreditados en la modalidad semi-presencial para la atención no formal a la infancia.

Mujeres que acuden a consultas en 8 salas de espera de hospitales regionales y centros de salud en los departamentos de Concepción, San Pedro, Caaguazú, Itapúa, Alto Paraná y Amambay, que implementaran la sensibilización de madres embarazadas y con niños pequeños, mediante medios digitales (cds) distribuidos a los hospitales y centros maternos infantiles.

Radios Comunitarias amigas de niños y niñas con su personal que serán capacitados en programas radiales enfocados a la atención de la primera infancia.

La población beneficiaria indirecta será: Niños y niñas de 6 departamentos y de sectores altamente

vulnerables. Gobernaciones , los Municipios, la SNNA, además de otras instituciones

gubernamentales responsables también del desarrollo de políticas sociales y educativas integrales para la atención de la primera infancia.

Líneas de acción Prioritarias

Implementación de programas de formación continua tales como seminarios, cursos semi-presenciales y a distancia destinados a comunicadores radiales amigos de la infancia y otros agentes educativos responsables del cuidado, protección y desarrollo de la infancia de 0 a 6 años.

Capacitación a comunicadores de 15 radios comunitarias de 6 departamentos,

líderes comunitarios de programas de atención a la infancia locales en contenidos que favorezcan la visibilización de la primera infancia de manera a afirmarse en acciones, estrategias o procesos que promuevan el desarrollo de las comunidades y sus familias.

Utilización de los medios de comunicación alternativos como instrumento

educativo para la promoción a la atención a la infancia mediante la emisión de programas radiales, microprogramas y spot de sensibilización dirigido a las familias, a la comunidad responsable del cuidado y atención de los más pequeños para promover y facilitar el desarrollo integral de niños y niñas de 0 a 6 años.

Fortalecer la formación de líderes comunitarios para la atención a niños y niñas

de 0 a 6 años.

Indicadores 2000 Familias en 16 distritos departamentos seleccionados. 100 Agentes educativos (madres, padres, líderes comunitarios, cuidadores,

etc.) que serán capacitados y acreditados en la modalidad semipresencial para la atención no formal a la infancia.

500 Mujeres que acuden a consultas de 10 Salas de espera de centros de

salud en los departamentos de Concepción, Encarnación , Ciudad del Este , Pedro Juan Caballero, que implementaran la sensibilización de madres embarazadas y con niños pequeños mediante medios digitales ( Cd) repartidos a los hospitales y centros maternos infantiles.

10000 dípticos distribuidos a las madres con orientaciones en el desarrollo los niños y las niñas.

21 radios Comunitarias amigas de niños y niñas emiten programas enfocados a la atención a la primera infancia.

Indicadores 40 comunicadores amigos de los niños y niñas capacitados en: Comunicación

para la atención de la primera infancia. 1 Especialista internacional contratada para la formación en programas

radiales dirigido a la primera infancia. 1000 personas sensibilizadas en la importancia de la primera infancia

mediante seminarios con intervención de expertos internacionales y nacionales.

40 Cuñas radiales sobre derechos de niños y niñas ,con orientaciones a

madres elaboradas. 20 microprogramas emitidas en espacios hospitalarios sobre la atención

integral a la primera infancia. 120 programas radiales en dos lenguas emitidos durante 1 año.

Radios y departamentos

Departamentos Distritos Cantidad de Radios Participantes

Frontera

Concepción Horqueta, Arroyito 2 Radios Brasil

San Pedro Resquín, Naranjito, Luz Bella 3 Radios ------

Caaguazú Caaguazú (2), José D Ocampos, Yhu

5 Radios -------

Alto Paraná 2 radios Brasil

Amambay Aguaity, Eusebio Ayala 3 radios Brasil

Itapúa Encarnación, San Pedro del Paraná, (2) Carlos. A. López

4 radios Argentina

Alto Paraguay Carmelo Peralta 1.radio Bolivia

Pilar 1. radio Argentina

Implementación Curso de Habilitación para agentes educativos de primera infancia – Modalidad Semipresencial

MEC-OEI inicio en el 2010

Los resultados :

Año Beneficiario

directos

Beneficiarios

Indirectos

Niños /as

Depart

del país

2010 476 8090 11

2011 292 3.917 11

2012 262 4150 8

2013 150 2235 5

Total 1180 18.392 ---

Ejecutores de la formación a nivel local 10 Institutos de Formación Docente. 30 Tutores 30 Técnicas de Educación Inicial especializada en el nivel. 150 líderes comunitarios 15 radios comunitarias 40 coordinadores radiales en 6 departamentos

Formación a nivel local

Institutos de Formación Docente

Tutores y Técnicas de la Red de Educación Inicial

Forman a :

Facilitadores del Programa

TekoPora

Madres Lideres Organizaciones

G y NG.

Lideres comunitarios de

OG y NG.

Medios alternativos de Formación : Radio Nacional , Radios Comunitarias

M

u

n

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c

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o

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G

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a

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A un grupo de familias

Acompañan y guían

Materiales impresos y distribuidos 10.000 desde el 2010 al 2012 módulos fueron impresos (8 módulos temáticos , adaptado a nivel nacional y distribuidos a los participantes).

Seguimiento y monitoreo a las Instituciones formadoras

Dirección de Formación Docente – Viceministerio de Educación Superior.

Los módulos de la formación

semi-presencial

Guía de trabajo de la Modalidad Radial

I.F.D. Paraguarí

1. CRE Juan E. O'Leary

1. IFD San Ignacio

1. CRE Natalicio Talavera

1. CRE Saturio Ríos

1. CRE Gral. Patricio Escobar

2. IFD. "Santa Clara"

1. IFD Ntra. Sra. de la Asunción

1. IFD Paraguarí

1. CRE DR. José G. Rodríguez de

Francia

1. IFD Teko Pora Rekavo

1. IFD Villa Hayes

1. IFD Juan Alberto Barreto

1. IFD Cnel. Oviedo

2. IFD Caaguazú

1. CRE Dr. Raúl Peña

Focalización del Proyecto de Formación Semipresencial 2013

1. CRE Mcal. Francisco Solano López

I.F.D. Paraguarí

1. CRE Juan E. O'Leary

Distritos

• Horqueta (33 facilitadores – 261 madres lideres)

• Concepción (21 facilitadores – 76 madres lideres)

• Belén (9 facilitadores – 79 madres lideres.

1. CRE Dr. Raúl Peña

Distritos

• Bella Vista (6 facilitadores – 29 madres lideres)

• Cptan. Bado (5 facilitadores – 25 madres lideres)

1. IFD San Estanislao

Distritos

• San Estanislao (21 facilitadores y 49 madres lideres)

• Resquín ( 23 facilitadores y 75 madres lideres)

• Lima (11 facilitadores y 83 madres lideres)

• Santa Rosa del Aguaray (15 facilitadores y 196 madres lideres

1. CRE Gral. Patricio Escobar

Distritos

• Encarnación

2. IFD. "Santa Clara"

Distritos

• San Pedro del Paraná

1. CRE DR. José G. Rodríguez de Francia

Distritos

• Hernandarias.

• Minga Guazú.

• Presidente Franco

1. IFD Caaguazú

Distritos

• Yhu (21 facilitadores - 145 madres lideres)

• Caaguazú (15 facilitadores – 80 madres lideres

1era fase

1era fase

2da fase

2da fase

Focalización del Proyecto de Formación Radial

Curso de Habilitación para Agentes Educativos de Educación Inicial Modalidad Radial

Atención a la frontera con el Brasil y Chaco Central 2012

Dptos.

Cantidad de

familias

beneficiadas

Cantidad de

niñas/os

Cantidad de

radios

Cantidad de

facilitador

Ciudad del

Este

200 1.400 4 20

Pedro Juan Caballero

1.860 7.280 8 50

Chaco Central 1.360 2.080 13 ---

Total 3.420 10.760 25 70

Materiales impresos y distribuidos 1,500 ejemplares guías radiales fueron impresos y 240 DVDs con 20 programas radiales en tres lenguas (castellano – guaraní y nivacle) y 30 Spot sobre los derechos del niño/a

Seguimiento y monitoreo de las sedes Dirección de Formación Docente – Viceministerio de Educación Superior

Conclusiones

• Ayudó a que las familias se comuniquen más entre sus miembros sobre temas importantes: salud, cuidado de los niños y niñas, seguridad, derecho de la niñez y otros temas que antes no se consideraban.

• Los padres por su parte, admiten que el proyecto les ayudó a

adquirir nuevos conocimientos, o a recordar otros que los tenían olvidados.

• Promotores como las familias beneficiarias perciben como

pertinente las actividades que se llevaron a cabo y adecuado el uso de los recursos disponibles.

• Dar continuidad al Proyecto de modo a lograr la consolidación de

los cambios producidos.

MUCHAS GRACIAS