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ESTUDIOS GENERALES LETRAS

Nombre del curso : ARQUEOLOGÍA ANDINA

Código del curso : ARQ - 112

Período en que se dicta : AÑO 2015 – SEGUNDO SEMESTRE

Créditos : TRES (3)

Número de horas de teoría : DOS HORAS SEMANALES

Número de horas de práctica : DOS HORAS SEMANALES

Requisito : NO TIENE

Profesora del curso : MONIKA BARRIONUEVO A.

Horario : 0791

Área a que pertenece el curso : TEMAS DE PROFUNDIZACIÓN

ESTUDIOS HUMANÍSTICOS

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SUMILLA: Los Andes centrales fueron uno de los grandes centros de génesis de las civilizaciones complejas en el mundo. Las creaciones culturales que caracterizan a nuestras culturas

prehistóricas son de enorme valor para entender la evolución de la civilización humana. El

curso de Arqueología Andina se presenta como un recorrido por las grandes fases de la

evolución cultural de nuestro país, centrándose en sus grandes hitos: las primeras

poblaciones humanas en América, las sociedades de cazadores recolectores, la aparición de

la agricultura y la vida sedentaria, la invención de la cerámica, el origen de las primeras

sociedades estatales, de la arquitectura y de las formas primitivas de organización política

y social, el colapso de los estados prístinos, la formación de los primeros estados

multiétnicos y la organización de la primera sociedad imperial. En este curso el alumno se

familiarizará no sólo con los periodos y estadios de la prehistoria andina, con los grandes

logros de las sociedades prehispánicas en cuanto a sus manifestaciones artísticas y

tecnológicas, sino que se enfatizará la comprensión de los procesos que dieron lugar a las

formaciones que reconocemos como las grandes culturas prehispánicas.

ENFOQUE TEMÁTICO:

El surgimiento de la civilización en los Andes es un proceso particular, porque, a

diferencia de lo que ocurría en el Viejo Mundo, las culturas andinas no estaban en contacto

con otras sociedades. Por otro lado, el espacio andino posee características geográficas y

ambientales que lo convierten en un reto para el ingenio humano. Por estas razones, en

esta parte del mundo todo tuvo que ser inventado, desde las soluciones tecnológicas para

satisfacer las necesidades de los pueblos, hasta las formas de organización social y política

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y la manera de entender el mundo. En este curso examinaremos las bases materiales sobre

las que se forjó la civilización andina y los retos que tuvieron que enfrentar los pueblos de

distintas épocas, explorando las evidencias de los conocimientos que se fueron adquiriendo

a lo largo del tiempo y de las formas de organización que culminaron en la formación de

uno de los imperios más grandes de la historia humana.

Se realizarán dos salidas de campo.

Visita al Sitio Arqueológico de Huaca Pucllana y Mateo Salado (domingo 4 de octubre)

Visita al Santuario de Pachacamac (domingo 15 de noviembre)

ASISTENCIA:

La asistencia a las clases teóricas y prácticas de este curso es obligatoria. El 5% de la nota

final de este curso será el producto directo de la proporción de clases teóricas a las que

asistió el estudiante. La asistencia será tomada al inicio o al final de la clase. Asistir sólo a la

segunda hora será considerado como una ausencia.

EVALUACIÓN:

Control de lecturas 1 : 10% Examen Parcial : 30% Control de lecturas 2 : 10% Examen Final : 40% Asistencia a clases teóricas : 5% Participación en las prácticas dirigidas : 5%

Las evaluaciones que corresponden a teoría son Examen parcial, Examen final y Asistencia

a clases teóricas, y las que corresponden a práctica son el Control de lectura 1, el Control de

lectura 2 y Participación en las prácticas dirigidas.

SEMANA

lunes a sábado

TEMAS DE TEORÍA Y PRÁCTICA

(Información tentativa)

SECUENCIA DE PRÁCTICAS DIRIGIDAS (Indique las semanas en

que ha programado sesión de práctica dirigida

y la numeración correspondiente: PD1,

PD2, PD3, etc.)

SECUENCIA DE EVALUACIONES (Indique el tipo de

evaluación. Si la prueba se tomará en hora de

teoría, indique también la fecha y hora exactas.)

OBSERVACIONES (recuerde considerar qué días son feriados al programar las prácticas dirigidas.)

01 17 – 22 ago.

Introducción al método y teoría en arqueología

Sábado 22 de agosto Prueba orientación vocacional 2015-2. Cursos de 2º , 3º y 4º ciclo se dictarán de acuerdo con las necesidades del curso. Los cursos de primer ciclo se dictarán normalmente.

02 24 – 29 ago.

El poblamiento americano: Los paleoindios y los paleoamericanos: evidencias materiales y evidencias biológicas.

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El derecho de los pueblos indígenas y el derecho de la ciencia

03 31 ago. – 05 set.

El área andina: retos y posibilidades. Cronología

PD1 Lunes 31 de agosto Inician pruebas de evaluación continua y las sesiones de prácticas dirigidas.

04 07 – 12 set.

Primeros pobladores del área andina. De la economía predadora a la economía productora.

PD2

05 14 – 19 set.

Inicios de la complejidad social: el Arcaico Tardío.

PD3

06 21 – 26 set.

Inicios de la complejidad social: el Período Formativo

CONTROL DE LECTURA 1

07 28 set. – 03 oct.

La transición hacia las primeras sociedades estatales

PD4

Domingo 4 de octubre: Visita a los Siios Arqueológicos Huaca Pucllana y Mateo Salado. Esta visita reemplazará a la PD4

08 05 – 10 oct.

Las primeras sociedades complejas de carácter estatal: El sur

PD5 Feriado: Jueves 08 de octubre

09 12 – 17 oct.

EXAMEN PARCIAL (SUSPENSIÓN DE CLASES Y PRÁCTICAS)

10 19 – 24 oct.

Las primeras sociedades complejas de carácter estatal: El norte

PD6

11 26 – 31 oct.

Wari PD7

12 02 – 07 nov.

Estados expansivos: Tiwanaku

CONTROL DE LECTURA 2

13 09 – 14 nov.

Los señoríos del Intermedio tardío

PD8

Domingo 15 de noviembre: Visita al Sitio Arqueológico de Pachacamac. Esta visita reemplazará a la PD8

14 16 – 21 nov.

El imperio Inca PD9

15 23 – 28 nov.

El imperio Inca PD10 Sábado 28 de noviembre

Fin de clases y prácticas

16 a 17

30 nov. – 05 dic. 07 dic. – 12 dic.

EXAMEN FINAL

EXAMEN DE REZAGADOS

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SALIDA DE CAMPO:

SALIDA 1 Visita al Sitio Arqueológico Huaca Pucllana y Mateo Salado Fecha: Domingo 4 de octubre Reunión en la puerta principal de la universidad a las 9.00 am. La visita dura hasta la 1.00 pm.

El transporte será organizado por la Universidad y los gastos de estadía y comidas correrán a cargo de los participantes. Los alumnos que vayan a participar en la salida deberán presentar algún tipo de constancia que acredite contar con un seguro contra accidentes (copia de carné, copia del pago de seguro, etc.)[1]. Esto deberá ser entregado a más tardar el 11 de setiembre en Mesa de Partes. Los alumnos menores de edad deberán presentar una autorización firmada por sus padres y adjuntar copia del DNI del firmante. Aquellos alumnos que no cumplan con la entrega de la documentación (constancia de seguro y autorización de padres de ser el caso) hasta la fecha indicada, lamentablemente, no podrán participar de la salida de campo. No se harán excepciones. SALIDA 2 Visita al Sitio Arqueológico Santuario de Pachacamac Fecha: Domingo 15 de noviembre Reunión en la puerta principal de la universidad a las 8 am. La visita dura hasta la 1 pm.

El transporte será organizado por la Universidad y los gastos de estadía y comidas correrán a cargo de los participantes. Los alumnos que vayan a participar en la salida deberán presentar algún tipo de constancia que acredite contar con un seguro contra accidentes (copia de carné, copia del pago de seguro, etc.)[1]. Esto deberá ser entregado a más tardar el 11 de setiembre en Mesa de Partes. Los alumnos menores de edad deberán presentar una autorización firmada por sus padres y adjuntar copia del DNI del firmante. Aquellos alumnos que no cumplan con la entrega de la documentación (constancia de seguro y autorización de padres de ser el caso) hasta la fecha indicada, lamentablemente, no podrán participar de la salida de campo. No se harán excepciones. [1]

En el caso de los alumnos que han contratado un seguro de accidentes a través de la PUCP en la matrícula, deberán imprimir la constancia de pago.

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BIBLIOGRAFÍA

(Se recomendarán lecturas para cada sesión)

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