** Por favor revise la página de la clase todos los días * Para acceder a los enlaces, haga clic derecho sobre el enlace y luego haga clic en "abrir enlace". También hay actividades sugeridas en caso de que no tenga acceso a una impresora. APRENDIZAJE A DISTANCIA Semana del 11/5 / 2020-5 / 15/2020

Preescolar

LUNES 5/11

MARTES 5/12

MIÉRCOLES 5/13

Jueves 5/14

Viernes 5/15

Social Emocional: 1. Expresando sentimientos 2. Tomando turnos 3. Maneja los sentimientos .

Practique compartir las noticias: comparta esas ideas. Haga que su hijo hable de sus pensamientos con usted. Practique compartir sus pensamientos con un público simulado. Prepárese para compartir turnos en nuestro próximo Google Class Meet o Mini Meet. * Mini reuniones programadas: (las invitaciones a través de Google Hangouts se enviarán a las familias para los estudiantes programados para hoy)

10 de mayo (ayer), ¡¡¡ Feliz Día de la Madre !!!!!

Google Class Meet Pensando en su fin de semana, comparta algo especial que sucedió o su parte favorita del fin de semana. Continúe practicando ser un público (buen oyente), apague el micrófono cuando escuche al orador y sea un orador.

Practique compartir las noticias: comparta esas ideas. Haga que su hijo hable de sus pensamientos con usted. Practique compartir sus pensamientos con un público simulado. Prepárese para compartir turnos en nuestro próximo Google Class Meet o Mini Meet. * Mini reuniones programadas: (las invitaciones a través de Google Hangouts se enviarán a las familias para los estudiantes programados para hoy)

Google Class Meet Thinking sobre palabras y elementos que comienzan con la letra de la semana (Letra W), prepárese para compartir sus palabras y / o elementos de la letra F. Continúe practicando ser un público (buen oyente), apague el micrófono cuando escuche al orador y sea un orador.  Revise su correo electrónico para la invitación de Class Meet de esta semana; utilizando "Hangouts de Google".      

Practique compartir las noticias: comparta esas ideas. Haga que su hijo hable de sus pensamientos con usted. Practique compartir sus pensamientos con un público simulado. Prepárese para compartir turnos en nuestro próximo Google Class Meet o Mini Meet. * Mini reuniones programadas: (las invitaciones a través de Google Hangouts se enviarán a las familias para los estudiantes programados para hoy)

habilidades para la vida Crecimiento decon independencia 1. Esta semana continuaremos discutiendo el calendario y el clima cada día. 2. Enseñe a su hijo su dirección usando melodías pegadizas y actividades divertidas. Nota para elparaal entrenamientoirbaño: continúe con un horario para ir al baño con su niño. Haga que su hijo se siente en el orinal cada hora. Ponerse y quitarse la ropa interior. Lávese las manos cuando haya terminado.

Aprender sobre elcada día clima de: haga que su hijo mire por la ventana o incluso salga. Elija el clima juntos. ¿Cuál es el clima? ¿Hace viento? ¿Está nublado? ¿Hay lluvia? ¿O hay sol? O tal vez hay nieve?

Calendario: Hable sobre la fecha de hoy con su hijo. -Nombre el mes, el número del día y el día de la semana.

Use la canción Días de la semana a medida que avanza por el calendario. El que mejor funcionó para nosotros fue la melodía de la "Familia de Addam". Domingo 10 de mayo (ayer) ¡ Feliz Día de la Madre!

Aprenda su dirección usando una canción. (Cantada al son de Frere Jacque) Ejemplo: 132 132 Pretend Road Pretend Road Jackson, NJ Jackson, NJ 08527 08527 Enséñele a su hijo su dirección dándole una melodía pegadiza.

Juego de secuencia

Escriba la dirección de su hijo en las fichas y haga que coloquen las tarjetas en el orden correcto. Separe su dirección de la siguiente manera:

Número de casa

Nombre de la calle

Ciudad / Pueblo

Estado

Código postal

Cree su casa y etiquétela.

Haga una casa con una caja vacía o una bolsa de papel marrón. Pon el número de tu casa en él. También puede hacer un letrero de la calle para acompañarlo.

Aprenda su dirección usando una canción. (Cantada al son de BINGO) Ejemplo: Había un niño Se

llamaba Blake

Y aquí es donde vivió

Uno Tres Dos

Uno Tres Dos

Uno Tres Dos

Pretenda en Jackson

Adapte de todos modos funcionará para su hijo como una melodía pegadiza .

¡QUE TE DIVIERTAS!  

preparación para el aprendizaje Letra de: W w Reconozca y produzca el sonido de la letra "W"

Vea la imagen más grande en la última página.

Carta de la semana / Introducción: Presente la carta de la semana. La letra "W" dice / w /, como al principio de. viento.  

   ¿Qué más comienza con el sonido / w /?     

Letra "W"/ Encuentra objetos alrededor de tu casa que comiencen con la letra "W" Ej. con la letra "L"

¿Cuántos puedes encontrar?

Letra “W” - Impresión ambiental: busque la letra “W” en impresión ambiental. Ex. con la letra "x".

¿Cuántos puedes encontrar?

Letra "W" Sea creativo: ¿Ve la forma de la letra "W" en su hogar? Ex. con letra "s"

 ¿Cuántos puedes encontrar?

letra "W" Escritura de laEscriba las letras "W" y "w".

W & w "Slide, Climb, Slide, Climb"

Usando Fundamentos- El nombre de cada línea comienza en la parte superior = Línea del cielo, Línea plana, Línea de hierba, Línea de gusano Oescritura del arco iris

Desarrollo del motor de * La mayoría de las actividades compartidas implican dar o seguir instrucciones claras. - Déle a su hijo oportunidades para practicar siguiendo instrucciones claras y de múltiples pasos. Demuestre la fuerza motora fina y la coordinación. Demuestre la fuerza motriz gruesa y la coordinación.

Momento modelado: ordenar y graficar hojas.

Si las pautas locales lo permiten, camine afuera. Recoge diferentes tipos de hojas, rocas o flores. Anime a su hijo a clasificar los artículos en diferentes grupos, como por color o tamaño. ¡Haz un gráfico para mostrar cuántos de cada tipo tienes! (4/27 Actividades listas para la unión de Rosie - Arte de la naturaleza)

Three Corner Catch (Juego 183) Juega un juego fácil de tirar y atrapar con tu hijo y otro miembro de la familia disponible. Su hijo mejorará sus habilidades de lanzamiento y descubrirá que es divertido turnarse y cooperar. Aunque es posible que su hijo pierda la pelota repetidamente al principio, él / ella aprenderá a cooperar y tomar turnos mientras practica lanzar y atrapar la pelota. Otra idea: cambiar el juego usando una bola de diferente tamaño o aumentando el espacio entre usted y su hijo.

Instrucciones de dos pasos (Juego 119) Ofrezca a su hijo instrucciones que soliciten dos o más acciones. Las instrucciones de dos pasos le dan a su hijo práctica para comprender y completar todas las partes de una tarea. Ex. Haga que el juego sea relajado y use un tono de voz amigable para que su hijo se sienta animado a escucharlo. Comience con instrucciones que soliciten dos acciones: busque sus botas y guárdelas en el armario. Mantenga sus instrucciones simples con dos acciones al principio. A medida que completa con confianza las tareas, agregue más instrucciones hasta que haya tres o cuatro pasos.

Momento modelado:

patrones de

sonido Cree patrones de sonido como aplaudir, ajustar, aplaudir, ajustar. Pídale a su hijo que escuche y luego repita el patrón. ¡Anime a su hijo a crear un patrón para que repita!

Instrucciones en dos pasos (Juego 119) Otra idea: Use palabras de la escuela, como crayones, tijeras, libros, mesas y sillas, para ayudar a su hijo a prepararse para escuchar y seguir instrucciones en el aula. Algunos ejemplos de instrucciones que puede escuchar en la escuela son: Ponga un poco de periódico antes de comenzar a pintar. Cuando te levantes, empuja tu silla, por favor. Tome un libro del estante y luego siéntese donde podamos leer una historia.

Imagina que eres el "viento" para crear el sonido que hace W.

* Haga clic derecho sobre el sitio web y haga clic en el enlace abierto Happy Numbers: siga estos sencillos pasos para usar Happy Numbers en casa: 1. Vaya a HappyNumbers.com 2. Haga clic en el botón "Soy un estudiante" 3. Ingrese nuestro número de clase(451.300) 4. Seleccione el nombre de su hijo en la lista de clase   5. Introduzca la contraseña de su hijo (enviadas por correo electrónico) Actividades de lectura (marzo-junio) Cada niño ha sido inscrito para utilizar Headsprout y RazKids. Haga clic en el enlace provisto. https://www.kidsa-z.com Ingrese: Zammit. Haz clic en tu nombre. Luego ingrese su código de acceso # (el mismo código de acceso proporcionado para HappyNumbers). Elija Reading o Headsprout. Actividades alternativas Recursos adicionales: Historias Biblioteca en líneaBiblioteca https://www.storylineonline.net digital Mensaje de la Sra. Konopack Haga clic en el enlace de arriba para obtener información y acceso a la biblioteca digital. A continuación hay un enlace de la biblioteca digital de la Sra. Konopack.

Scholastic está permitiendo el acceso gratuito a Bookflix; una base de datos con libros, videos, lecturas en voz alta, lecturas y actividades. https://classroommagazines.scholastic.com/support/learnathome/grades-prek-k.html