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REVISTA CIENTÍFICA DE ENFERMERÍA – RECIEN María del Pilar RODRÍGUEZ QUEZADA y Pedro Segundo PELAEZ PULCE

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ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

Los miembros de la orden que desean publicar sus re-portes de investigación, monografías, ensayos, relatos históricos o semblanzas, así como la sistematización de sus experiencias, mediante Centro de Investigación del Colegio de Enfermeros del Perú – CICEP; deberán hacerlo siguiendo el esquema establecido para estos propósitos; el mismo que tiene la siguiente secuencia:

• Carátula• Titulo de la investigación• Autor o autores• Sede del estudio• Resumen• Palabras clave• Introducción• Material y Métodos• Resultados• Discusión• Agradecimientos• Referencias Bibliográficas• Aspectos Generales de Redacción• Declaración Jurada de Responsabilidades Éticas

CARÁTULA

Es la primera sección del artículo en el que se consigna el título del artículo, el autor o autores con el cargo actual que ocupan cada uno de ellos, así como la dirección postal, teléfono y correo electrónico al que debería dirigirse las comunicaciones oficiales. También deberá hacer notar el lugar donde se llevó a cabo el estudio.

TÍTULO

Debe describir adecuadamente el contenido de un artí-culo con el menor número posible de palabras de forma que resulta comprensible. Es recomendable que no sea demasiado corto ni demasiado extenso, tampoco una oración, evitando abreviaturas, nombres patentados, jerga y terminología extraña.

AUTOR (ES)

Es aquel que contribuye sustancialmente a la concepción general y a la ejecución de la investigación. Puede ser por orden alfabético, o por orden según su autor principal.

SEDE DEL ESTUDIOSe refiere al lugar o institución donde se ha ejecutado el

estudio. Éstos pudieran ser los centros asistenciales de diversa complejidad, institutos de investigación, universi-dades, organizaciones no gubernamentales, empresas, comunidades, etc.

RESUMEN Y PALABRAS CLAVE

Aunque el resumen se escribe al final, ésta aparece al principio del informe final.El investigador deberá preparar un resumen del informe, el cual no deberá exceder las 250 palabras. El mismo deberá indicar claramente: − los objetivos del estudio; − metodología y procedimientos básicos, incluyendo lugar y fechas de realización;− resultados principales; y − conclusiones principales. Es recomendable hacer hincapié en los aspectos nuevos y relevantes. No incluir ninguna información o conclusión que no aparezca en el texto. Escriba en tono impersonal y no incluir abreviaturas, remisiones al texto principal o referencias bibliográficas. Sea concreto, específico y directo.

El investigador debe incluir al finalizar del resumen las palabras clave apropiadas.

INTRODUCCIÓNLa introducción debe suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender y evaluar los resulta-dos del estudio, sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el tema.

Recuerde algunos criterios para escribir una buena intro-ducción, se basan en: 1. Hacer que el lector se interese en el tema de su inves-

tigación.2. Establecer el problema que condujo al estudio.3. Ubicar al estudio en el contexto de la literatura exis-

tente.4. Dirigirse a una audiencia específica.

Revise el documento que ha preparado hasta esta etapa, identifique las variables en estudio.5. Identificar las variables dependiente e independiente.6. Verificar el tipo de relación que ha establecido entre

ambas.7. Escribir la (s) pregunta (s), objetivo(s) e hipótesis per-

tinentes a su tema de investigación.

INFLUENCIA DEL SISTEMA DE GESTIÓN EN EPIDEMIOLOGÍAREVISTA CIENTÍFICA DE ENFERMERÍA – RECIEN

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8. Verificar si sus preguntas, objetivos o hipótesis corres-pondiente son consistentes.

MATERIAL Y MÉTODOSEn esta sección:

1. Señalar claramente el diseño del estudio.2. Describir brevemente la población y muestra en térmi-

nos de características y tamaño.3. Señalar las consideraciones éticas.4. Describir operativamente las variables en estudio.5. Indicar los materiales, así como las técnicas y proce-

dimientos que se siguió para obtener la información. En caso de investigaciones que requirieron pruebas de laboratorio o materiales y diferentes insumos (quími-cos, biológicos, etc.), se deberá hacer una explicación detallada de los mismos.

6. Describir el procedimiento seguido para la validación de los instrumentos.

7. Describir el plan de análisis que se siguió.

RESULTADOS

Ésta es la sección destinada a la presentación de los datos (cuantitativos o cualitativos). Aunque es la sección más importante, también es la más corta, especialmente si va precedida por una sección de metodología y seguida por una discusión bien escrita.

Escriba los resultados. Éstos se basan en el producto de la organización y análisis de datos.1. Describir la composición final de su muestra. Por ejem-

plo, por edades y sexo o alguna otra característica de interés para su estudio.

2. Elaborar las tablas o figuras acuerdo a cada uno de las hipótesis y/u objetivos y un breve comentario a los mismos (no todos a la vez para cada hipótesis y/u objetivos). En algunos casos será mejor elaborar tablas de resumen. Recuerde: aunque no se apliquen análisis estadísticos, los resultados pueden ser frases o afirmaciones que resuman la información.

3. Los resultados tienen que expresarse clara y sencilla-mente, porque representan los nuevos conocimientos que se están aportando.

Las Tablas irán numeradas de manera correlativa, en el mismo orden con el que aparecen en el texto. Se pre-sentarán con un número arábigo y un título breve pero suficientemente explicativo en su parte superior. Las tablas no deben contener líneas interiores horizontales o verticales, sombreados u otros efectos de estilo. Cada

columna de la tabla debe contener un breve encabezado. Se deben utilizar llamadas en forma de letras minúsculas en superíndice y en orden alfabético (a,b,c...) para las necesarias notas explicativas al pie de la tabla.

Las Figuras no repetirán datos ya escritos en el texto o en las tablas. Las figuras se identificarán con números arábi-gos que coincidan con su orden de aparición en el texto. Para las notas explicativas al pie de la figura se utilizarán llamadas en forma de letras minúsculas en superíndice y en orden alfabético (a,b,c...), con la información necesaria para interpretar correctamente la figura sin necesidad de recurrir al texto.

DISCUSIÓN

1. La discusión se basa en la interpretación de los resul-tados, es decir se comparan los resultados:

- Con los supuestos que se plantearon al inicio de la investigación,

- Con los hallazgos de otros estudios, y- Determina las razones de la coincidencia o diferencia

encontrada con los otros estudios.2. Establecer si se respondieron a las preguntas de la

investigación, y si se cumplieron o no los objetivos. Señalar las excepciones o faltas de correlación y de-limitar los aspectos no resueltos. No elegir nunca la opción sumamente arriesgada, que trate de ocultar o alterar los datos que no encajen bien.

3. Exponer las consecuencias teóricas de su trabajo y sus posibles aplicaciones prácticas.

4. Resumir las pruebas y evidencias que respaldan cada conclusión.

5. Escribir las recomendaciones derivadas de su estudio. Estas recomendaciones pueden ser:

− Para establecer futuras investigaciones, o− Para la aplicación de los hallazgos en la práctica pro-

fesional cotidiana.− Para mejorar los servicios de Enfermería y Salud.

AGRADECIMIENTOS

Opcional sólo para aquellos que hayan recibido apo-yo. Los colaboradores del estudio que no cumplan los criterios de autoría deben aparecer en la sección de Agradecimientos. En esta sección se deben también reconocer las ayudas económicas y materiales que haya podido recibir el estudio. Todas las personas mencionadas específicamente en la sección de Agra-decimientos deben conocer y aprobar su inclusión en dicha sección.


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REFERENCIAS BBLIOGRÁFICAS

Todas las referencias deben citarse en el texto con núme-ros consecutivos al pie de la página o al final del informe. La lista de referencias se enumerará consecutivamente según el orden de aparición de las citas en el texto.

La lista de referencias se agregará al final del artículo, y se deberá ajustar a las normas convencionales para citar artículos de revistas, artículos presentados en conferen-cias, libros u otras monografías, artículos y tesis inéditos, y resúmenes.

ASPECTOS GENERALES DE REDACCIÓN

Márgenes: 3 cm. izquierda, 2.5 cm. derecha, 3 cm. superior y 2.5 cm. inferior.

Papel. Use papel bond blanco A4 de 80 gramos escrito por un solo lado. Todas las hojas deben ser del mismo tamaño y del mismo tipo.

Tipografía. Utilice una tipografía similar en todo el do-cumento. Sólo usar Times New Roman de 12 puntos. La impresión sobre el papel debe ser normal (no usar el económico), nítido y legible.

Redacción. Uso de tiempos verbales: 1) Las referencias que se hagan en el estudio mismo deben utilizar el tiempo pasado. 2) La discusión dentro del trabajo que interpreta datos presentados puede estar en tiempo presente o en pasado. 3) Los principios que el autor identifica, formula o elabora deben redactarse en tiempo presente. 4) Pue-de usarse el tiempo presente para expresar un principio atemporal que ha sido formulado por otro autor.

Espaciado. Espacio y medio o doble espacio a lo largo del ma-nuscrito. El espacio sencillo puede utilizarse para los títulos de tablas, encabezados, leyendas de figura, referencias, las notas de pie de página (usar letra de 10 puntos) y las citas extensas. Estas últimas pueden sangrarse cinco espacios o 1.27 cm. El triple espacio puede ser utilizado después de título de capítulo, encabezados importantes, antes de las notas de pie de página, así como antes y después de las tablas dentro del texto.Sangrías. Sangre con siete espacios la primera línea de cada párrafo y la de cada nota de pie de página.

Párrafo. La separación entre los párrafos es con sangría, no usar espacio en blanco. Justificar ambos márgenes (derecho e izquierdo).Apéndices. Incluye: escalas, cuestionarios, encuestas originales, tablas, fotografías, figuras, formularios de con-

sentimiento informado, cálculos estadísticos, etc. Estos apéndices deben adecuarse a los márgenes establecidos. Los apéndices deben estar citados en el texto y deben poseer un título y ordenados por designación alfabética.

RESPONSABILIDADES ÉTICAS

Permiso de publicación. Es responsabilidad de los autores obtener el necesario permiso de publicación por parte de la institución que haya financiado el trabajo.

Protección de personas de investigación. Cuando se presenten resultados de experimentación con personas se debe indicar el seguimiento de las normas éticas de los correspondientes comités éticos (institucional, local o nacional). No se deben presentar imágenes, nombres, iniciales u otros datos que permitan la identificación de los sujetos del estudio. En caso que esto sea imprescindible, los autores deben obtener los correspondientes consenti-mientos informados de las personas afectadas e informar convenientemente de ello en el manuscrito.

Consentimiento informado. Los autores deben mencionar en la sección de Métodos que los procedimientos utili-zados en las personas participantes en el estudio han sido realizados tras la obtención de los correspondientes consentimientos informados.

Publicación redundante o duplicada. Los autores deben informar al CICEP acerca de envíos o publicaciones previas del mismo trabajo, en su totalidad o parcialmente, que puedan considerarse publicación redundante o duplicada. Es necesario citar e incluir la referencia bibliográfica de estas publicaciones previas en el nuevo manuscrito. Se recomienda remitir junto con el manuscrito una copia de las publicaciones previas del trabajo que puedan consi-derarse publicación redundante.

Autoría. En la lista de autores deben figurar únicamente aquellas personas que han contribuido intelectualmente de manera significativa al desarrollo del trabajo. La obtención de financiación, la recolección de datos o la supervisión general del equipo de investigación, por sí solas, no son suficientes para figurar como autor de un trabajo. Los autores firmantes de un manuscrito deben cumplir los siguientes requisitos: 1. Haber contribuido significativamente a la concepción

y diseño del estudio, u obtención de los datos, o al análisis e interpretación de los mismos;

2. Haber participado en la redacción del texto o en su revisión crítica, con aportaciones de naturaleza inte-lectual relevantes; y

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3. Haber aprobado la versión remitida del trabajo, así como la que finalmente sea publicada.

Todas las personas designadas como autores del trabajo deben cumplir los requisitos 1, 2 y 3. El CICEP declina cualquier responsabilidad sobre posibles conflictos derivados de la autoría de los trabajos que se publican.Responsabilidades y contribuciones de los autores. Todos

los autores firmantes de un trabajo son responsables públi-camente de las correspondientes partes de su contenido.

EL CICEP se reserva el derecho de publicar esta informa-ción junto con el artículo. Los colaboradores del estudio que no cumplan los criterios de autoría previamente expuestos deben aparecer en la sección de Agradecimientos, con las correspondientes descripciones de su participación en el estudio.


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