Upload
jess
View
58
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Aplicació d’una unitat didàctica. “A la recerca de mots. La terminologia dels llenguatges cientificotècnics” Curs específic B del PFLT. Nou Pla de Formació Lingüisticotècnica. Seqüència didàctica. Tasca final de la unitat 10. Elaboració d’un recull terminològic (glossari). Producte final. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
“A la recerca de mots. La terminologia dels llenguatges cientificotècnics”Curs específic B del PFLT
Aplicació d’una unitat didàctica
Nou Pla de Formació Lingüisticotècnica
Seqüència didàctica
Distribu-ció
temporal
Activitats que cal realitzar Material per a
l'alumnat
Material per al professorat
i de suport
5 minuts Presentació UD. Lectura i comentari dels objectius i continguts de la sessió.
portada portada
10 minuts
Tasca final. Lectura i explicació del producte final de la unitat
Tasca final. Tasca final.
10 minuts
ABANS (coneixements previs-motivació)O. Qüestionari inicial. Activitat de coneixements previs. Individual. Correcció per part de l'alumne en acabar la unitat.
pàg. pàg. solucionari
X minuts DURANT (aprofundiment) Activitats Activitat Pàg. solucionari
10 minuts
DESPRÉSRevisió i autocorrecció del qüestionari inicial (treball individual)Relectura de la tasca final que treballaran a casa. Orientacions, dubtes...
pàgines inicials
pàgines inicials
Tasca final de la unitat 10
Elaboració d’un recull terminològic (glossari)
Producte final
La tasca final...
està vinculada al context (versemblant i realista)
respon a unes necessitats té un propòsit (també comunicatiu) i
uns destinataris competències (habilitats lingüístiques
i estratègies) treball col·laboratiu ús de les TIC avaluació del producte final