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1 Aplicación del TEST MILLON II en la Evaluación de la Psicopatología EXPOSITOR: PSICOLOGO JAVIER SAENZ HUAMAN CONSULTORIO PSICOLOGICO DE LA UNMSM GENERALIDADES El MILLON II fue creado en 1987 por Tehodore Millon como un inventario para población psicopatologica basado en el DSM III-R. No solo trata de reflejar los constructos clínicos sino también hace una revisión acerca de la psicopatología. El instrumento está redactado en un lenguaje sencillo, puede ser aplicado a personas con primero o segundo de secundaria.

Aplicación del TEST MILLON II en la Evaluación

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Aplicación del TEST MILLON II en la Evaluación de la

Psicopatología

EXPOSITOR: PSICOLOGO JAVIER SAENZ HUAMAN

CONSULTORIO PSICOLOGICO DE LA

UNMSM

GENERALIDADESEl MILLON II fue creado en 1987 porTehodore Millon como un inventario para población psicopatologica basado en el DSM III-R. No solo trata de reflejar los constructos clínicos sino también hace una revisión acerca de la psicopatología. El instrumento está redactado en un lenguaje sencillo, puede ser aplicado a personas con primero o segundo de secundaria.

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Este inventario ha sido calificado como un instrumento potente y eficaz para reflejar las características mas duraderas de la personalidad y en los desordenes clínicos. Así mismo debe tenerse en claro que es una prueba que no se orienta a grupos normales.

Para ello es necesario entender el concepto que plantea Millon: La personalidad es un estilo más o menos adaptativo que un organismo muestra en relación con un rango típico de ambientes .

Estos estilos adaptativos pueden fallar y es allí donde surgen los desordenes de la personalidad. Así, se habla de estilos maladaptativos, deficiencias, desbalances de la relación del organismo con su ambiente.

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La Personalidad por tanto se concibe actualmente como un patrón complejo de características psicológicas profundamente arraigadas, que son en su mayor parte inconscientes y difíciles de cambiar, y se expresan automáticamente en casi todas las áreas de funcionamiento del individuo.

Los rasgos intrínsecos y generales surgen de una complicada matriz de determinantes biológicos y aprendizajes, y en ultima instancia comprenden el patrón idiosincrásico de percibir, sentir, pensar, afrontar y comportarse del individuo

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FICHA TÉCNICANOMBRE DEL INSTRUMENTO: INVENTARIO MULTIAXIAL CLINICO MILLON II.PAIS:E.E.U.U.AUTOR: Ph. D. TEHODORE MILLON.AÑO:1987.ADMINISTRACIÓN : Individual y Colectiva (Pequeños Grupos).EDAD DE APLICACIÓN: De 18 años a más.ADAPTACIÓN ESPAÑOLA: Alejandro Ávila y Fernando Jiménez (Laboratorio de Psicología Clínica Y Psicodiagnóstico de la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca) 1990.EVALUACIÓN: 22 escalas de Personalidad Anormal y Trastornos Psicopatologicos. Más 3 escalas de validez.TIPO DE ITEMS: DICOTOMICOS.TIEMPO DE EVALUACION :Sin limite de tiempo, aproximado de 40 a 60 minutos. NUMERO DE ITEMS: 175.

Tres criterios utilizados:- TEORICO SUSTANTIVO. Evalúa hasta que punto

los items que componen el instrumento derivan de una estructura teórica explicita.

- ESTRUCTURAL INTERNO. Se refiere a la pureza de las escalas aislada o el carácter de sus relaciones esperadas.

- CRITERIO EXTERNO. Se relaciona con la correspondencia empírica entre cada escala del test y una variedad de medidas no escalables de la característica o síndrome de estudio.

SELECCIÓN DE ITEMS Y DESARROLLO DE ESCALAS

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No hay nada más práctico que una

TeoríaS. FREUD

TEORÍA DE MILLON ACERCA DE LA PERSONALIDAD

MILLON determina 10 estilos de personalidad básicos, que van a depender de 5 fuentes de reforzamiento primarios y 2 patrones instrumentales de ajuste. Esto Basado en las categorías diagnosticas del DSM III-R, en la actualidad ya se desarrollo la Versión MILLON III basado en el DSM IV (Libro Más Allá del DSM IV).

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PRINCIPIOS TEORICOS:El Aprendizaje Biosocial: La personalidad y la Psicopatología se Desarrollan como resultado de la Interacción de Fuerzas Organísmicas y el Ambiente, es decir los Factores Biológicos pueden configurar, limitar o facilitar la naturaleza de las experiencias y aprendizajes de la persona de diferentes maneras.La relación no necesariamente es unidireccional, dependiendo de etapas de desarrollo y estimulación social.

3 DIMENSIONES TEORICAS:

PLACER DOLOR Búsqueda o evitación (desapegado-discordante). ACTIVIDAD PASIVIDAD: Comportamientos que el individuo teniendo en cuenta si toma la iniciativa o se retrae o manipula la situación (activo-pasivo).SUJETO OBJETO Nosotros mismos o los Otros (dependiente-independiente-ambivalente).

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Dos Dimensiones configuran la personalidad:

1.Las Fuentes de Reforzamiento y 2.Los Patrones de Ajuste Instrumental.

Fuentes de Reforzamiento

La primera dimensión pertenece a la fuente primaria de reforzamiento de la cual los pacientes logran comodidad y confort (refuerzos positivos) o los intentos de evitar el dolor y el distress(refuerzos negativos).

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FUENTES DE REFORZAMIENTO:DESAPEGADO.-Los pacientes que experimentan pocas

recompensas o satisfacciones en la vida, sea de si mismo o a partir de otros, son los del tipo desapegado.

AMBIVALENTE.-Cuando son guiados por lo otros dicen o desean cuando siguen sus propios deseos contradictorios, se llaman personalidades ambivalentes.

DEPENDIENTE.-Los que miden la satisfacción o el displacer por

como los otros reaccionan hacia ellos se describen como dependientes

INDEPENDIENTE.-Cuando la satisfacción se deriva esencialmente de los propios valores y necesidades, se llama estilo independiente

DISCORDANTE.-Las circunstancias que los llevan a revertir los refuerzos positivos o negativos, o a sustituir el dolor por el placer, se llaman personalidades discordantes

Patrones Instrumentales de Ajuste

La segunda dimensión de la matriz teórica refleja el patrón básico de conducta de ajuste o instrumental que el paciente emplea de modo característico para maximizar las recompensas y minimizar el displacer.

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PATRONES INSTRUMENTALES DE AJUSTE

ACTIVO.- Los pacientes que se muestran alerta, intervienen y manipulan los eventos de la vida para lograr gratificaciones y evitar el disconfort, despliegan un patrón activo.

PASIVO.- Los que se muestran apáticos constreñidos resignados o contentos de permitir que los eventos tomen su propio curso sin regulación o control personal, poseen un patrón pasivo.

ESTILOSDESAPEGADO: ACTIVO: EVITATIVO.

PASIVO: ESQUIZOIDE.AMBIVALENTE: ACTIVO: PASIVO AGRESIVO

PASIVO: COMPULSIVO.DEPENDIENTE: ACTIVO: HISTRIÓNICO.

PASIVO: DEPENDIENTE.INDEPENDIENTE: ACTIVO: ANTISOCIAL.

PASIVO: NARCISISTA.DISCORDANTE:ACTIVO: AGRESIVO SADICO.

PASIVO: AUTODERROTISTA.

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GRUPO DE GRAVEDAD DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD (MILLON, 1990)

NIVEL DE GRAVEDAD

ESQUIZOIDE. MODERADAEVITADORA. MENTEDEPRESIVA (DSM IV) LEVE.HISTRIÓNICA.

NARCISISTA.ANTISOCIAL.POR DEPENDENCIA.SADICO(AGRESIVO) MAYOR

OBSESIVA COMPULSIVA. GRAVEDAD(AUTODESTRUCTIVA).

ESQUIZOTIPICO. MODERADA

LIMITE. MENTE GRAVE.

PARANOIDE.

PENSAMIENTO Psicótico. EXTREMA

DEPRESIÓN MAYOR. GRAVEDAD.

TRASTORNO DELIRANTE.

GRUPO DENOMINACIÓN: ESTILO PERSONALIDAD

1 CON DIFICULTAD PARA EL PLACER

2 INTERPERSONALMENTE DESEQUILIBRADO. LEVE.

3 CON CONFLICTOS INTRAPSIQUICOS.

4 CON DEFICTS ESTRUCTURALES.(SOCIALMENTE INCOMPETENTES, HOSTILES O CONFUSOS.

5 ESTRCTURAS DESCOMPESADAS.(ESTADO RELATIVAMENTE PERMANENTE DE DESINTEGRACIÓN).

ESCALAS EN LA PRUEBA

ESTRUTURAS DE PERSONALIDAD1.Esquizoide.2.Fóbica.3.Dependiente.4.Histriónica.5.Narcisista.6A. Antisocial.6B. Agresivo Sádico. 7. Compulsiva.8A. Pasivo agresiva.8B. Autodestructiva.

Escalas de Validez:ESCALA X.ESCALA V.ESCALA Y.ESCALA Z.

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TRASTORNOS GRAVES

SS. Pensamiento Psicótico.CC. Depresión Mayor.PP. Trastorno Delirante

DESORDENES SEVEROS

S. Esquizotipico.C. Borderline.P. Paranoide.

SINDROMES CLINICOSA. Ansiedad.H. Histeriforme.N. Hipomanía.D. Neurosis Depresiva.B. Abuso de Alcohol.T. Abuso de Drogas.

Esquizoide (1):

De orientación pasivo-retraída. Estos pacientes se distinguen por su carencia de deseo y su incapacidad para experimentar en profundidad placer y dolor. Tienden a ser apáticos, indiferentes, distantes y asóciales. Las necesidades afectivas y los sentimientos emocionales son mínimos y el individuo funciona como un observador pasivo ajeno a las gratificaciones y afectos de las relaciones sociales, así como también a sus demandas.

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Fóbica (2):

La orientación activo-retraída. Estos pacientes experimentan pocos refuerzos positivos tanto de si mismos como de los otros, son vigilantes, permanentemente en guardia y se distancian siempre de la anticipación ansiosa de los aspectos dolorosos de la vida o el reforzamiento de sus experiencias negativas. Mantienen una actitud de vigilancia constante por miedo a sus impulsos y el anhelo de afecto provoca una repetición del dolor y la agonía que anteriormente habían experimentado con otros. Solo pueden protegerse a si mismos a través de una renuncia activa. A pesar de los deseos de relación han aprendido que es mejor negar estos sentimientos y guardar en buena medida la distancia interpersonal.

Dependiente (3): La orientación pasivo-dependiente. Estos individuos han aprendido no solamente a volverse hacia otros con fuente de protección y seguridad, sino que esperan pasivamente que su liderazgo los proteja, apoye y aconseje. La carencia es esta personalidad tanto de iniciativa como de autonomía es frecuentemente una consecuencia de la sobreprotección parental. Como consecuencia de estas experiencias, han aprendido la comodidad de adoptar un papel pasivo en las relaciones interpersonales, tras conocer que atenciones y apoyos pueden encontrar y sometiéndose de buena gana a los deseos de otros a fin de mantener su afecto.

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Histriónica (4):La orientación activa-dependiente.Los caracteriza la superficial y emprendedora manipulación de sucesos mediante los cual aumentan al máximo la cantidad de atenciones y favores que reciben así como también evitan el desinterés o la desaprobación de los demás. Estos pacientes frecuentemente muestran una

búsqueda de estimulación y afecto insaciable e incluso indiscriminada. Sus comportamientos sociales inteligentes y frecuentemente astutos les dan la apariencia deautoconfianza y serenidad, bajo esta apariencia , sin embargo, yace un autoconfianza engañosa y una necesidad de repetidas señales de aceptación y aprobación.

Narcisista (5):La orientación pasivo-dependientes. Estos individuos se hacen notar por sus actitudes egoístas, experimentando placer primario simplemente por permanecer pasivos, o centrados en si mismos. Las expectativas tempranas les han enseñado a sobreestimar su propio valor; esta confianza y superioridad puede fundarse en falsas promesas; esto es, podría no estar confirmado por aspiraciones verdaderas o maduras. No obstante, presumen alegremente de que los demás reconocerán sus particularidades. A partir de aquí, mantiene un aire de autoconfianza arrogante y aun sin intención o propósito conscientes, explotan a los demás a su antojo. Su sublime confianza de que las cosas saldrán bien les proporciona pocos incentivos para comprometerse en el continuo tira y floja de la vida social.

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Antisocial (6A):La orientación activa-independiente es parecida al temperamento y comportamiento socialmente inaceptables.Estos individuos actúan para contrarrestar las expectativas de dolor y depreciación de otros; esto se hace mediante comportamientos ilegales dirigidos a manipular el entorno a favor de uno mismo.Son irresponsables e impulsivos, cualidades que juzgan justificadas, al asumir que los demás son informales y desleales. Insensibilidad y crueldad son sus únicos medios para evitar abusos y engaños.

Agresivo Sádica (6B ):La orientación activo-discordante detectando individuos que no son juzgados públicamente como antisociales, pero cuyas acciones significan satisfacción y placer personal en comportamientos que humillan a los demás y violan sus derechos y sentimientos.Dependiendo de la clase social y de otros factores moderadores, pueden igualar los aspectos clínicos de lo que se conoce en la literatura como carácter sádico, o por otra parte, la exhibición de un estilo de carácter parecido al esfuerzo competitivo de la Personalidad tipo A. Llamados PERSONALIDADES AGRESIVAS en la teoría del autor son generalmente hostiles, acentuadamente belicosos y aparecen indiferentes o incluso muestran agrado por las consecuencias destructivas de sus comportamientos contenciosos, abusivos y brutales.Aunque muchos recubran sus tendencias mas dominadoras y maléficas mediante roles y profesiones socialmente aprobadas, muestran conductas dominantes, antagonistas y con frecuencia persecutorias.

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Compulsiva (7 ):

La orientación pasivo ambivalente coincide con el trastorno de personalidad compulsivo.Estos individuos han sido amedrentados y forzados a aceptar lascondiciones que les imponen los demás. Su conducta prudente, controlada y perfeccionista deriva de un conflicto entre la hostilidad hacia los demás y el temor ala desaprobación social. Resuelven su ambivalencia no solamente suprimiendo el resentimiento, sino también sobreaceptándose y estableciendo elevadas exigencias sobre si mismos y los demás. Detrás de este frente de decoro y restricciones sin embargo aparecen el enfado intenso y sentimientos oposicionistas que ocasionalmente emergen si fallan los controles.

Pasiva Agresiva (8A ):De orientación activa ambivalente.Estos individuos pugnan por seguir los refuerzos ofrecidos por los demás y los deseados por si mismos. Esta pugna representa una incapacidad para resolver conflictos parecidos a los del pasivo ambivalente (compulsivo); sin embargo, los conflictos de las personalidades activas ambivalentes permanecen cerca de conciencia e invaden la vida cotidiana. Estos pacientes se meten en discusiones y riñas interminables ya que vacilan la deferencia y la obediencia y el desafió y el negativismo agresivo. Su comportamiento muestra un patrón errático de terquedad o enfado explosivo con periodos de culpabilidad y vergüenza

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Autodestructiva (8B ):La orientación pasivo discordante corresponde al trastorno de personalidad Masoquista.Describe a una persona que se relaciona con los demás de una manera obsequiosa y autosacrificada, esta personas permiten y quizás fomentan que los demás les exploten o se aprovechen de ellos.Para integrar su dolor y su angustia, estados que ellos experimentan como reconfortantes, recuerdan activa y repetidamente sus percances pasados transforman otras circunstancias afortunadas en resultados potencialmente más problemáticos. Actúan de una manera modesta e intentan pasar desapercibidos, frecuentemente intensifican su déficit y se sitúan en un plano inferior o posición despreciable.

DESORDENES SEVEROS DE PERSONALIDAD:

Caracterizados por :- Déficit de competencia social.

- Frecuentes aunque reversibles episodiospsicóticos.

- Vulnerable a las tensiones de la vida.- Menos integrados desde el punto de vista de la

organización de la personalidad y menos efectivos en el afrontamiento que los 10 tipos mas leves.

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Escala (S) Esquizotípica:Representa un patrón de distanciamiento disfuncional cognitivo e interpersonal. Estas personas prefieren el aislamiento social con mínimas obligaciones y apegos personales. Inclinados a ser casi autistas o cognitivamente confusos, piensan de forma tangencial y con frecuencia aparecen ensimismados y reflexivos. Las excentricidades del comportamiento son notables y estos individuos son percibidos frecuentemente por los demás como extraños o diferentes. Dependiendo de si su modelo básico a sido activo o pasivo, muestran bien una cautela ansiosa e hipersensible o un desconcierto emocional y falta de afecto.

Escala (C) Limite:En el Trastorno de personalidad limite del DSM III R con frecuencia subyacen contenidos teóricos de las pautas dependientes, discordante, independiente y ambivalente. Cada una de estas personalidades limite tienen fallos estructurales, experimentando estados de animo endógenos, con periodos recurrentes de abatimiento y apatía, frecuentemente entremezclados con periodos de enfado, inquietud o euforia. Lo que distingue mas claramente de dos patrones graves: elesquizotípico y el paranoide, es la disrregulación de sus afectos, vista mas claramente en la inestabilidad labilidad del estado deanimo. Además muchos dan a conocer pensamientos recurrentes de suicidio y automutilación, aparecen hiperpreocupados por asegurar el afecto, tienen dificultades para mantener el claro sentido de la identidad y muestran una ambivalente ambivalencia cognitivo afectiva con sentimientos de rabia, amor culpabilidad hacia los otros.

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Escala (P) Paranoide:En este trastorno se equipara mas claramente tres de los tipos que describe la teoría, primero la pauta independiente, aunque también de menor alcance la discordante y la ambivalente.Estas personas muestran una desconfianza vigilante respecto de los demás y una defensa nerviosa anticipada contra la decepción de las criticas.Hay una áspera irritabilidad y una tendencia a la exasperación precipitada y colérica con los demás. Frecuentemente expresan un temor de perdida de la independencia, lo que conduce a estos pacientes a resistirse al control y a las influencias externas.

SÍNDROMES CLINICOS:Características:-Son una extensión de los patrones básicos de

personalidad.-Estos síndromes tienden a ser transitorios o

breves aumentando o disminuyendo en el tiempo en función de situaciones estresantes.

-Toman significado e importancia dentro el contexto e la personalidad del paciente.

-Son de tipo reactivo: menor duración que los trastornos de personalidad.

-Aparecen de golpe.

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Escala (A) Ansiedad:Los pacientes informan sentimientos vagamente aprensivos o específicamente Fóbicos, son típicamente tensos, indecisos e inquietos y tienden a quejarse de una variedad de malestares físicos, como tensión excesiva sudoración, dolores musculares indefinidos y nauseas una revisión de los items específicos de la escala ayudara a determinar si el paciente es fóbico y más específicamente de una variedad simple ó social. Sin embargo la mayoría muestra un estado generalizado de tensión, manifestando una incapacidad para la relajación, movimientos nerviosos y rapidez para reaccionar y sorprenderse fácilmente. Los trastornos somáticos (manos sudorosas, trastornos estomacales) son también característicos. También se encuentran notablemente excitados y tienen un sentido aprensivo de la inminencia de problemas, una hipersensibilidad a cualquier ambiente, inquietud y susceptibilidad generalizada.

Escala (H) Histeriforme:Aquí encontramos dificultades psicológicas expresadas a través de canales somáticos, periodos persistentes de abatimiento y agotamiento, una preocupación por la perdida de la salud y una variedad dramática aunque inespecífica de dolores en regiones diferentes y no relacionadas al cuerpo.Alguna muestran evidencia de un trastorno primario de somatización que se manifiesta en quejas somáticas, recurrentes y múltiples, frecuentemente presentadas de una manera dramática, insidiosa o exagerada.Otros tienen una historia que puede ser considerada como hipocondríaca, ya que interpretan las sensaciones y malestares físicos menores como si se tratase de un achaque serio.Si están presentes de forma objetiva verdaderas enfermedades, tienden a magnificarse a pesar de los informes médicos tranquilizadores. Normalmente las quejas somáticas pretenden llamar la atención.

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Escala (N) Hipomanía:Estos pacientes evidencian periodos de alegría superficial, elevada autoestima, nerviosasobreactividad, distraibilidad, habla acelerada, impulsividad e irritabilidad.También muestran un entusiasmo no selectivo, excesiva planificación para metas poco realistas, una invasión, incluso tiranizando y demandando mas claridad de las relaciones interpersonales, disminución de las necesidades de sueño, fuga de ideas y cambios rápidos y lábiles de los estados de animo.Las puntuaciones muy altas pueden significar procesos psicóticos, incluyendo ilusiones y alucinaciones.

Escala (D) Neurosis Depresiva :

Las puntuaciones altas implican que aunque no aparezcan en la vida cotidiana del paciente, se ha visto afectado por un periodo de dos o mas años con sentimientos de desanimo o culpabilidad o una carencia de iniciativa y apatía en el comportamiento, baja autoestima y con frecuencia expresiones de inutilidad y comentarios autodesvalorativos.Durante los periodos de depresión, puede haber llantos, ideas suicidas, sentimientos pesimistas hacia el futuro, alejamiento social, apetito escaso o excesivas ganas de comer, agotamiento crónico, pobre concentración, perdida marcada de interés por actividades lúdicas y una disminución de la eficacia de cumplir tareas ordinarias y rutinarias de la vida.El examen detallado de los items específicos que comprenden las puntuaciones altas del paciente debería permitir a los clínicos discernir los aspectos particulares del estados de ánimo depresivo (por ejemplo baja autoestima, desesperanza).

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Escala (B) Abuso del Alcohol :Las puntuaciones altas probablemente indican una historia de alcoholismo, habiendo hecho esfuerzos para superar esta dificultad con mínimo éxito y como consecuencia experimentando un malestar considerable tanto en la familia como en el entorno laboral.

Lo importante es esta escala y la siguiente es la oportunidad de situar el problema dentro del contexto del estilo de la personalidad total de afrontamiento y funcionamiento del paciente.

Escala (T) Abuso de Drogas :Es probable que estos pacientes hayan tenido una historia reciente o recurrentes del consumo de drogas, tienden a tener dificultad para reprimir los impulsos o mantenerlos dentro de los limites sociales convencionales y muestran una incapacidad para manejar las consecuencias personales de sus comportamientos.Esta escala esta compuesta de muchos itemsdirectos y sutiles, como la escala de abuso de alcohol y puede ser útil para identificar sujetos con problemas de drogas que no estén dispuestos a admitir su problema.

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Desordenes Severos:Estos trastornos reflejan una Severidad acentuada.

Estos pacientes se clasifican de forma habitual comoesquizofrenicos, psicosis reactiva, breve o esquizofreniformes, dependiendo de la extensión y curso del problema. Pueden mostrar periódicamente un comportamiento incongruente, desorganizado o regresivo, apareciendo con frecuencia confusos, desorientados y ocasionalmente mostrando afectos inapropiados, alucinaciones dispersas y delirios no sistemáticos. El pensamiento puede embotarse y existir una sensación profunda de estar aislados e incomprendidos por los demás. Pueden ser retraídos y estar apartados mostrarse con un comportamiento sigiloso o vigilante.

Escala (SS) Pensamiento Psicótico

Escala (CC) Depresión Mayor :Estos pacientes son habitualmente incapaces de funcionar en un ambiente normal, se deprimen gravemente y expresan temor hacia el futuro, ideas suicidas y un sentimiento de resignación.Algunos exhibe un marcado enlentecimiento motor, mientras que otros muestran una cualidad agitada, paseante continuamente y lamentando su estado triste. Varios procesos somáticos se perturban con frecuencia durante ese periodo (son notables la disminución del apetito, ganancia ó perdida de peso, insomnio o despertar precoz ).Son comunes los problemas de concentración, así como sentimientos de inutilidad o culpabilidad.Se evidencian con frecuencia repetidas aprensiones o ideas obsesivas.

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Escala (PP) Trastorno Delirante :Estos pacientes con frecuencia consideradosparanoides agudos, pueden llegar a ser ocasionalmente beligerantes, experimentando delirios irracionales pero interconectados de naturaleza celotípica, persecutoria o de grandeza. Dependiendo de la constelación de otros síndromes concurrentes, puede haber ciertos claros signos de trastorno de pensamiento e ideas de referencia.El estado de animo es habitualmente hostil y expresan sentimientos de estar sobrecogidos y maltratados.Son típicamente concomitantes una tensión persistente, sospechosas, vigilancia y alerta ante la posibilidad de traición.

Indicaciones a tener en cuenta:El genero de la persona Evaluada (Tablas A -1 o A - 2).

Evaluar episodio Eje I y II.Omisiones y doble marcas: 12 a más invalidan el protocolo.Edad de 18 años a más.Si puntaje directo en la escala x esta fuera del rango : 145 590, suspender la calificación.Numero de omisiones mayores o iguales a 12 invalidan la prueba.

Escala Y y Z por encima del rango 80 indican manipulación de la prueba, tendencia a mostrarse mejor de los que es.

Escala de validez: (v) Se pone la plantilla :Si el puntaje es 0 = Valido.Si el puntaje es 1 = Cuestionable.Si el puntaje es mas de 1 = Invalido

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ELABORACIÓN DE INFORME

- Analizar la personalidad y los aspectos clínicos que deriven de cada una de las escala.

- Realizarse dentro del contexto del paciente su biografía y los aspectos clínicos.

- Puede iniciarse con el análisis del patrón básico de personalidad clínica (de 1 a 8B), luego las que señalen la presencia de una personalidad patológica grave ( S, C, P) luego las que signifiquen síndromes clínicos Moderados o Neuróticos (de A a T) , para luego concluir con los trastornos graves (SS, CC, PP).

CONCLUSIONES :El instrumento permite el diagnostico

diferencial de los trastornos de la personalidad.

Su empleo es beneficioso por le menor numero de items.

Permite una comprensión de la Personalidad del paciente por su estructura teórica.

Permite la predicción y dirección de la Terapia.

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PUNTAJE

V Validez 0 = FINAL

X Sinceridad 591 = 100 X

Y Deseabilidad Social 11 = 50 Y

Z Autodescalificación 36 = 100 Z

PUNTAJEBruto BR X X1/2 DA DD DC-1 DC-2 Pac. FINAL

1 Esquizoide 36 86 74 74 1

2 Evitativo 44 106 94 94 94 2

3 Dependiente 34 81 69 69 3

4 Histriónico 31 78 66 66 4

5 Narcisita 49 87 75 75 5

6A Antisocial 52 105 93 93 6A

6B Agresivo-sádico 53 97 85 85 6B

7 Compulsivo 46 91 79 79 7

8A Pasivo-agresivo 61 121 109 109 8A

8B Autoderrotista 44 108 96 96 96 8B

S Esquizotípico 50 121 115 110 110 110 110 S

C Borderline 73 121 115 115 110 110 110 110 C

P Paranoide 54 109 103 103 103 103 P

4

A Ansiedad 38 112 100 95 95 95 95 A

H Somatoformo 37 85 73 68 68 68 68 H

N Bipolar 30 62 50 50 N

D Distimia 59 115 103 98 98 98 98 D

B Dependencia de alcohol 35 73 61 61 B

T Dependencia de drogas 45 78 66 66 T

SS Desorden del pensamiento 34 85 79 79 79 SS

CC Depresión mayor 45 95 89 89 89 CC

PP Desorden delusional 21 70 64 64 64 PP

A J U S T E SPUNTAJE FACTOR

Síndromes clínicos

Síndromes severos

Patrones clínicos de personalidad

Patología severa de personalidad

Escalas de Validez

Válido

Válido

P ERFI L DE RES ULTADOS

1 00

50

1 00

74

94

6966

75

93

8579

1 09

96

1 1 0 1 1 0

1 03

95

68

50

98

6166

79

89

64

0

20

40

60

80

100

120

X Y Z 1 2 3 4 5 6A 6B 7 8A 8B S C P A H N D B T SS CC PP

E SC A L A S

P u n t a j e

F i n a l

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INFORMACION ADICIONAL O CONSULTAS:

[email protected]éfonos : (511) 993 6887

(511) 392 6727 (511) 533 4032

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