Aporteindividual1observacionyentrevista

7/25/2019 Aporteindividual1observacionyentrevista

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TRABAJO COLABORATIVO 1

APORTE INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:

CARLOSHUGO MONCADA

CODIGO: 1.110.447.793

PRESENTADO A:

HELIANA MAGALLY VILLARREAL

TUTORA

CURSO:

OBSERVACION Y ENTREVISTA

403011_33

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES!ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

IBAGUE

"01#


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mis datos son:

Nombre: Carlos Hugo Moncada

correo: [email protected]

Celular: 318.291.177

Por qu es importante este curso para la formacin integral de un psiclogo?

Porque atraves de este curso se puede conocer los procesos que se deben aplicar a la gestion del talento

huano ! coprender la relacion que tiene la gestiondel talento huano con la copetitividad

epresarial" !a que la gestion del talento huano estudia los procesos que se aplican a la planeacion"gestion ! evaluacion de estos recurso" se investigan ! analisan las tecnicas" procesos ! herrraientas

necesarias para evaluar" ipleentar! e#orar un sistea de gestion del talento huano en una

organi$aci%n" entendiendo que el sistea de gestion esta con&orado por un con#unto de procesos !

actividades que utili$an recursos ! que se gestionan con el &inde que los eleentos se trans&oren enresultados'

Este curso e peritira ir conociendo para desarrollar e&icienteente todas las &uncines gerenciales" en

virtud de que se requiere la integracion de los di&erentes niveles #erarquicos que con&ora dicha

organi$aci%n" ba#o una etica pro&esional que responde a los intereses ! necesidades de la organi$aci%n'

Identi&icar" anali$ar" coprender ! aplicar los conceptos" &undaentacion" las politicas"

estrategias ! tacticas que se utili$an en los procesos de gestion del personal'

Reconocer la iportancia de la gestion adecuada del talento huano en la productividad

epresarial'


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Qu consecuencias puede tener un psiclogo que no cuente con las competenciasprofesionales para el desarrollo de una entrevista en los diferentes campos de lamisma?

(onsidero que no esta del todo capacitado para e#ercer u! bien su &uncion' )n psicologo debe ser

integro en su &oracion ! estos teas son una base necesaria para su desepe*o" ! si lo desconoce nopuede e#ercer por lo enos en esta area" porque no seria integro de su parte desepe*arse ! tratar a un

paciente cuando no conoce u! bien lo que esta traba#ando" esto descali&icaria a la universidad ! alpro&esional egresado'

Qu aportara Usted a este curso, como estudiante e integrante de un grupocolaborativo?

!"ortaria "rimero #ue todo mucho interes $ dis"osicion absoluta% "ara "oder desem"e&ar elrol #ue eli'a en la consolidacion del traba'o colaborati(o% guiar a mis com"a&eros si tienenalguna duda con el desarrollo de algun traba'o $ entienda como es dicho desarrollo% a"ortarmis conocimientos $ "unto de (ista en cuanto al tema a tratar.

RE!E"#$% PER&$%'!

El curso de observacion ! entrevista" a traves del aprendi$a#e por pro!ectos busca llevar al estudiante o&uturo psicologo" a la solucion de situaciones o probleas" tales coo el nucleo proble+tico de salud

! convivencia" es por ello que brinda herraientas de investigacion coo la re&le,ion ! el dialogo" con

el cual desarrolla habilidades coo entrevistador que &acilite redactar preguntas durante la

conversacion de anera satis&actoria" organi$ar la entrevista llevando un orden" generar con&ian$a"aprender a interpretar" anali$ar ! hacer una buena entrevista'

La entrevista psicologica es un instruento &undaental para el traba#o del pro&esional" por tal ra$on elob#etivo de ste curso es orientar ! construir en el estudiante bases que trascienda el conciiento de la

teoria a la practica" a traves de lecturas practicas" !a que el psicologo debe conocer los procesos"identidades ! copetencias que constitu!en al su#eto" para asi coprender los eleentos de accion en

los di&erentes escenarios'

-i ocurre una ala &oracion" donde no se desarrollen estas copetencias de la investigacion" para el

psicologo las consecuencias serian &atales" se perderia su credibilidad ! prestigio" sr se cuestionara sulabor a rai$ de la &alta de capacidades que lo acrediten coo un pro&esional copetente ! apto para

laborar'


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C$%&'%()*)'%($ )%+$,*-$.


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PLAN DE OBSERVACION

)ara este "roceso in(ite al "aciente a (er un documental lo cual duro 2 minutos#ue a"ro(eche "ara obser(ar su conducta $ caracter*sticas.

LUGAR DURACION(TIEMPO)

DESCRIPCION DELSUJETO

CONDUCTASOBSERVADAS

INTERFERENCIAS

-ALA .E MI(A-A

/0 inutos Mu#er de altura proedio"tes trigue*a" cabellera larga"

.e conte,tura robusta"

(olor de 1#os oscuros

(onductas ansiosa"se uestra inqueta"

bradilalica'

(oo ucha

personas

espresan

ultuipes

&actores que

a&ectan su estado

de anio"

ocasionalente

el cilo de sue*o

se a&ectado'

E/)'%)-&.

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