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7/31/2019 Apostemos a Ms - Caro Cabaln - Programa Consejera
Territorial Oi Cs. Biolgicas
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Pror
ama2013
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Hola! Soy Carolina Cabaln, estudiante de cuarto ao de bioqumica
y estoy postulando al
cargo de Consejera Territorial de Ciencias Biolgicas, porque
tengo una gran pasin por el servicio
pblico, motivacin por involucrarme en la representacin
estudiantil y por la conviccin de
trabajar y construir algo mejor en nuestra Facultad.Desde el
colegio que he participado en distintas instancias de representacin
estudiantil,
tanto en la Directiva de mi curso como en el Centro de Alumnos;
una vez que entr a la
universidad, quizs por miedo a este mundo desconocido, en una
primera instancia me dediqu
slo a estudiar y a adaptarme a esta nueva realidad, pero pasaron
pocos meses para darme cuenta
de que esta etapa en nuestras vidas no consiste solamente en
obtener un ttulo profesional de
forma exitosa, sino que tambin potenciar nuestro rol de
estudiantes y futuros profesionales para y
por la sociedad.Es por este motivo, que decid asumir el cargo de
Delegada UC de la Asociacin
Nacional de Estudiantes de Bioqumica en segundo ao (2010), un
rol que me permiti
descubrir la realidad de otras universidades, adems de mostrarme
grandes falencias de la
formacin de un cientfico que se encuentra inmerso en una
sociedad. A mitad de ese ao, ingres
a La Opcin Independiente, movimiento que me mostr la poltica
universitaria de una forma
distinta a cmo otros movimientos internos de semejanza poltica
ideolgica de mi inters ya lo
haban hecho; en este momento me di cuenta que tena mucho que
aportar a la organizacin
interna y tambin, muchas ganas de participar para construir una
mejor universidad sin
encasillarse en el contexto de izquierda o derecha, sino que
ver, criticar y analizar la realidad con
profundidad y altura de mira.Ya en tercer ao de carrera, ascend
a Secretaria General de la Asociacin Nacional de
Estudiantes de Bioqumica (cargo que ocupo hasta la actualidad) y
adems, particip
activamente de la Central de Bienestar y de Comunicaciones del
CACB 2011 . Tambin, ese
mismo ao, particip en la comisin propositiva del programa de
difusin Ms Ciencia en tu Metro,
de EXPLORA - CONICYT. A principios de septiembre de ese ao,
decid seguir un nuevo camino y
junto a un grupo de amigos comenzamos a formar la lista SYMPORT
CACB 2012, proyecto que
me permiti ejercer este ao como Presidenta del Centro de Alumnos
de nuestra Facultad, siendo
este una de las experiencias universitarias ms enriquecedoras,
ya que me ha permitido mirar
desde otra perspectiva nuestra formacin, nuestra sociedad y la
realidad del pas y del mundo.
Por otro lado, en la parte acadmica, he hecho ayudantas del
curso Biologa de la Clula
para agrnomos desde segundo ao y adems, hice reforzamiento de
Qumica General para
agrnomos e ingenieros. En el rea de la investigacin, he
trabajado en dos laboratorios realizando
seminarios de investigacin y dos seminarios bibliogrficos.Todo
lo anterior ha hecho que junto a la Opcin Independiente y mis
convicciones,
motivaciones y deseos de trabajar por nuestra Facultad, me
postule como candidata al cargo de
Consejera Territorial por Ciencias Biolgicas, para que Apostemos
a ms por nuestra facultad
para el 2013.
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Qu es un Consejero Territorial?
Es un representante estudiantil por territorio que se encarga de
presentar planteamientos y
proyectos globales del estudiantado, informan a este de las
actividades de la Federacin y
fiscalizan la labor general de la Directiva y del Consejero
Superior.
Por qu quiero ser Consejera Territorial?Porque anhelo cambiar la
visin del rol de este cargo en nuestra facultad de Ciencias
Biolgicas. Este cargo de representacin estudiantil implica
actividades ms all de recolectar votos
y asistir a los consejos, es ms que informar sobre las
actividades de la Federacin. Un Consejero
Territorial debe informar y generar los espacios para el
desarrollo de la discusin, debatir y criticar,
realizar todo aquello que lleve a la formacin de una opinin bien
fundamentada sobre temas
relevantes para nuestras carreras, el acontecer universitario y
la contingencia nacional.Por otro lado, siento un real compromiso
por realizar cambios reales a nivel de nuestra
facultad y universidad, principalmente con mi motivacin por
demostrar que como estudiantes
universitarios debemos desarrollar actividades que contribuyan a
nuestro futuro profesional no slo
desde una perspectiva terica acadmica, sino que tambin desde la
prctica y desarrollo de
habilidades y competencias blandas fundamentales, las que muchas
veces no son entregadas por
nuestros ramos de malla.Por qu La Opcin Independiente?
Nuestra Facultad no suele tener una postura general muy definida
ni tener una mayora
notoria de participantes o adherentes de una tendencia poltica
especfica, por lo que se necesita de
un consejero Territorial sin un sesgo poltico partidista y que
se preocupe de representar realmente
a los estudiantes de su territorio, sin colocar las ideas de su
movimiento frente a la opinin de sus
representados.La Opcin Independiente entrega esta libertad de
actuar y de pensar, nunca imponiendo su
visin por sobre la del resto, sino que nuestro sello escuchar
las diferentes posturas, criticar y
proponer con respeto, siempre tomando lo mejor de cada parte
para llegar a un consenso general.
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Diagnstico Facultad de Ciencias BiolgicasA pesar de que en los
ltimos aos se ha visto un importante incremento en la
participacin
estudiantil de nuestra facultad, estamos muy lejos de ser
considerados como alumnos
comprometidos con la universidad y el pas. Es un gran trabajo
que poco a poco lograr sus
resultados, siempre cuando exista continuidad en la visin de los
representantes y que deseentransmitir y promuevan estas
convicciones.
Ciencias Biolgicas no se ha caracterizado por levantar temas a
discutir, ni mucho menos
por aprovechar los espacios de participacin entregados por CACBs
y CTs anteriores. Esto no es
slo responsabilidad de los representantes estudiantiles
anteriores, ni tampoco son totalmente
culpables los estudiantes en general, sino que es producto de
mltiples factores de ambas partes y
tambin de las formas en las que se estructura nuestra facultad y
universidad.Dentro de los factores que nos afectan se encuentran la
falta de participacin estudiantil, el
dficit de medios de informacin atractivos y pluralistas, falta
de feedback entre representantesestudiantiles y los estudiantes,
falta de integracin de acadmicos y funcionarios a la discusin y
falta de redes exteriores a nuestro territorio. Por otro lado,
existe un fuerte dficit en nuestra
formacin sobre el rol social que debemos cumplir como
estudiantes y como profesionales del rea
cientfica.De acuerdo al diagnstico anterior, planteo algunas
actividades y ejes de accin para
avanzar en la resolucin de las problemticas:1. Apertura
1.1 Aumento de la Discusin y desarrollo de una opinin
fundamentada- Entrevistas mensuales a Decano, acadmicos,
funcionarios y/o alumnos sobre algn
tema de relevancia a nivel de Facultad, Universidad y/o Pas, y
as adems de conocer distintas
posturas, acercamos de una forma distinta los distintos
estamentos de nuestra facultad con el fin
de promover la formacin de una comunidad de Cs. Biolgicas. Estas
se difundirn a travs de
internet en formato escrito o video.
- Conversatorios generacionalesestos sern realizados de acuerdo
a la disponibilidad horaria
de las distintas generaciones y con variados temas de
discusin.
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1.2 Hacia una institucionalidad Pblica para el desarrollo de las
ciencias en Chile- Ciclo de Foros y talleres con la finalidad de
abarcar la mayor cantidad de temas relacionados
con la creacin de un Ministerio de ciencias y tecnologa y la
necesidad de su existencia. Los foros
estaran enfocados en:- Institucionalidad para las Ciencias en
Chile- Desafos de la Divulgacin Cientfica en Chile- Innovacin y
desarrollo a nivel pas a travs de la investigacin cientfica-
Polticas de Bioemprendimiento
1.3 Postgrado- Continuar con el trabajo del CACB y CT 2012, en
colaborar con la organizacin representativa
de los estudiantes de postgrado y sus necesidades estudiantiles.
As tambin, generar un contacto
directo con ellos para llevar su opinin de cierta forma al
Consejo de Federacin y Ejecutivo.
- Propuesta reforma de estatutos CACBpara que los estudiantes de
postgrado tengan mayor
participacin e incidencia en la Facultad y as generar ms sentido
de comunidad y pertenencia.1.4 Acadmicos, Funcionarios,
trabajadores subcontratados- Evaluacin de la representatividad de
los funcionarios, acadmicos y trabajadores
subcontratados de nuestra facultadProducto del proceso de
reforma interna llevado a cabo durante este ao y tambin mi
cercana
con estos estamentos producto de mi cargo de Presidenta, surgi
la necesidad de evaluar quinest velando por los derechos de estos
estamentos, quin los representa en instancias mayores o
cmo estos se organizan en caso de que alguna situacin lo
requiera. Es por esto, que har una
evaluacin de estos tems y analizar los resultados, con la
finalidad de poder trabajar en ellos
durante el ao.
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2. Ingenio2.1 Expansin de nuestras reas de conocimiento y
trabajo
- Interdisciplinariedad de las Ciencias Biolgicas a pesar de que
existe una gran variedad detemas investigativos en nuestra
facultad, existe muy poca relacin de estas investigaciones con
otras reas del conocimiento. Es por esto que a travs de
secciones informativas en mi blog dar a
conocer otros caminos y relaciones de la ciencia bsica y
aplicada en otras reas del conocimiento
y que puedan interesar a los estudiantes.2.2 Formas creativas y
efectivas de entregar la informacin- Proponer la creacin de un
portal de actividades estudiantiles a nivel de universidad en
la que se publiquen todas las actividades desarrolladas por la
universidad, CEE/CAA, Consejeros
territoriales, movimientos polticos UC, distintas organizaciones
UC, etc.- Diseo creativo y atractivo de folletostales como
Palomitas voladoras, cuadrpticos, etc. los
cuales sern entregados a las salidas/entradas a clases, recreos,
en la sala de estudio, etc.2.3 Implementar nuevas formas de evaluar
y conocer la opinin
Dependiendo del tema, se realizarn encuestas online o en papel
para conocer la visin o hacer
una evaluacin sobre el tema de inters. Estas no solo estarn
dirigidas a los estudiantes de
pregrado, sino que tambin a acadmicos, postgrado, funcionarios y
trabajadores subcontratados.
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3. Compromiso3.1 Rol social y pblico de un cientficoActualmente
nuestra formacin cientfica es de una excelente calidad acadmica,
pero existe casi
nula formacin social de cmo un cientfico influye en la sociedad
y mucho menos existe la
conviccin, de parte muchos profesionales de esta rea, sobre lo
importante que es estar
comprometidos con la sociedad y disponer de nuestro trabajo para
y por esta. Para generar el
cambio de switch es necesario un trabajo constante, por lo que a
travs de distintas actividades
(foros, columnas de opinin, etc.) se buscar crear conciencia y
los cimientos necesarios para que
las futuras generaciones de egresados tengan conciencia de
nuestro real rol dentro de la sociedad
y por sobre todas las cosas, el aprender a ser, para saber ser
dentro de esta.3.2 Mayor Flujo de la informacin Universitaria-
Utilizacin de medios masivos de informacin tales como: Blogs,
plotters informativos,
pasqun, facebook, newsletters, etc.- Resmenes consejos de
presidentes y ejecutivos para mejorar la comunicacin entre la
federacin, los otros territorios y el consejo ejecutivo con la
facultad.- Instaurar un panel informativo exclusivo para el CT el
que se ubicar en la sala de estudios
de nuestra facultad.- Territorial al patio Es imprescindible el
feedback directo con mis compaeros para informar
sobre las actividades, conocer sus puntos de vista, comentar
sobre temas de contingencia, etc.
Necesitamos un consejero territorial que tenga un contacto
directo y continuo con sus
representados.3.3 Movimiento estudiantil y mejora en la educacin
chilena
No tengo problema en mencionar que hace un tiempo no confiaba en
los medios de presin
utilizados por el movimiento estudiantil, pero con el tiempo me
di cuenta y ahora estoy
fuertemente convencida de que las movilizaciones ayudan a
colocar el tema en la palestra nacional
y a generar presin en las autoridades para que estas tomen en
cuenta la opinin del pas. Tal
como me sucedi a m, es uno de los puntos diagnosticados de por
qu nuestra facultad no se
moviliza, porque no ven cercano el impacto que estas pueden
generar. Es por esto, que meencargar de hacer cercana a la realidad
cientfica de nuestra facultad los logros del movimiento
estudiantil, las debilidades, y cmo el trabajo realizado ha
permitido avanzar en una mejor
educacin, para as intentar crear conciencia sobre la importancia
de continuar luchando.
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Por otro lado, tambin creo que su efectividad no es eterna y en
estos momentos nos
encontramos en un momento crucial en el que el apoyo activo de
parte de los estudiantes no se ha
manifestado mayormente -como todo ciclo social tiene una baja-
por lo que debemos activarlo
nuevamente dando el siguiente paso: encontrando nuevas formas de
movilizacin, potenciando el
dilogo con las autoridades y generar nuevas propuestas que
permitan llegar a un consenso con el
gobierno. Es por esto, que me comprometo a trabajar activamente
en la creacin de nuevas ideas,nuevas formas de manifestacin, hacer
las convocatorias a marchas de una forma ms creativa en
el sentido de que la participacin en estas sea ms entretenida y
trabajar por dar cabida a este
tema y la importancia que merece en nuestra facultad.3.4
Cumplimiento a cabalidad y de forma responsable del rol de un
ConsejeroTerritorial- Representacin real de todos los estudiantes
de Ciencias Biolgicas, y no de un
movimiento, para enriquecer las ideas y proyectos en forma
independiente.- Contacto directo con el Centro de Alumnos de
Ciencias Biolgicas, hecho fundamental paraque se generen nuevas
propuestas de facultad. Especialmente, con el Vicepresidente
externo para
coordinar actividades y trabajo en conjunto.
- Fiscalizacin FEUC, Consejo Ejecutivo y Consejo de Presidentes.
Actualmente la
fiscalizacin de estos organismos no se realiza de una forma
seria y transparente, por lo que me
encargar de proponer nuevas formas para que estos organismos
sean fiscalizados en su actuar y
se transparenten sus procesos, decisiones y actuar a toda la
comunidad. Esto tambin implica
transparencia en mis gestiones y actuar.- Participacin Activa y
responsable en consejo de Delegados, Asambleas y/o otrasinstancias
de representacin estudiantil interna con la finalidad de proponer y
participar de
distintos temas a discutir.- Participacin Activa y responsable
en el consejo ejecutivo, de presidentes y/o otras
instancias de representacin estudiantil universitaria con la
finalidad de llevar lo opinin,
propuestas y realidad de nuestra facultad al resto de la
universidad. Este es un punto esencial para
expandir nuestra visin sobre las cosas. Adems, cuento con la
experiencia de ms de un ao
asistiendo a estas instancias y participando activamente de
ellas.
