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Apoyo a las familias durante el
confinamiento. Ana Rosa Valera Villar
Departamento de orientación
Después de más de un mes en casa,
los estados de ánimo, los hábitos, las
rutinas, la motivación…están
sufriendo cambios importantes
pero…
DEBEMOS AGUANTAR Y SEGUIR
ADELANTE POR EL BIEN DE TODOS!!!
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Los padres:
También sois humanos y seguro que
tenéis días de todos: con más energía, con
menos. No debéis sentiros culpables por
ello. Identificar esos días de bajón y ser
tolerantes con vosotros mismos. Al día
siguiente seguro que el ánimo cambia y
volvéis a la carga.
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Los padres:
Es posible que algunos trabajéis y no
podáis estar toda la mañana supervisando
el horario de vuestros hijos. Esto
tampoco puede llevaros a la frustración o
a culpabilizaros por no ayudarles. Ellos
deben ser responsables y vosotros podéis
supervisar por las tardes el trabajo.
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Los padres:
Aquellos que estáis en casa por la mañana,
no debéis agobiaros si no estáis toda la
mañana trabajando con ellos. Ellos deben
hacerlo solos y buscar ayuda cuando lo
necesiten. Deben ser autónomos. Ya no
están en primaria y vosotros debéis
dejarlos que trabajen solos.
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Los padres:
Es posible que desconozcáis algunas de las
herramientas digitales que vuestros hijos
utilizan. Es normal. En pocos días todos
hemos tenido que aprender mucho sobre
esto y vosotros no tenéis que ser
expertos. No tengáis miedo a pedir ayuda
a quien sea para solucionarlo.
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SOBRE ESTO RECORDAMOS:
¿Cómo funcionamos nosotros? En la web del IES hay un apartado para que
podáis ver lo que vuestros hijos deben ir haciendo de cada materia y el
recurso digital a través del cual deben hacerlo o entregarlo
https://sites.google.com/iesiniesta.es/planesdetrabajo/bienvenid
La mayoría de profesores utilizan:
Google clasroom
Plataforma edmodo
Aula virtual de papás.
Clases virtuales con google meet o zoom
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¿Qué podéis hacer como padres en
esta situación?
Os dejo unos consejos. Espero que os
sirvan
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Como padre/madre puedo… Ayudar a organizarse (en
ppt anterior está detallado)◦ Horario
◦ Espacio de trabajo adecuado
◦ Distribución de tareas adecuada a lo largo del día.
◦ Ayuda y control de las entregas a profesores
Motivarlos◦ Dar un sentido a todo lo que
están haciendo: Lo que aprenden así les servirá
el curso próximo.
Pueden mejorar algunas notas
Seguro que están haciendo cosas que pensaban que no sabían hacer.
◦ Aplaudir el esfuerzo
◦ Expresar vuestro orgullo por todo lo que hacen de manera autónoma
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Como padre/madre puedo…
Animarlos:
◦ Su esfuerzo es por el bien de muchos. Debemos aguantar por los mayores y por todos.
◦ Preguntarles cómo están: ellos también tienen días malos. Ser tolerantes con todas las emociones
Acompañarlos en sus emociones y en su ocio.
◦ Les gustará ver a sus padres intentando echar una play, grabar un vídeo para animar a la familia…
◦ Pueden estar enamorados, aburridos, enfadados con el mundo, alegres, tener miedo: habla con ellos
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Como padre/madre puedo…
Controlar su higiene y
el orden de su
habitación (ppt
anterior)
◦ Vestirse, asearse, tener
un sitio limpio ayuda
emocionalmente
Hacerles
corresponsables del
orden de toda la casa:
◦ Las tareas domésticas
son de todos
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Como padre/madre puedo…
Proponer actividades
solidarias
◦ Comprar a los mayores
◦ Hacer un vídeo o llamar
por teléfono a abuelos,
tíos mayores, vecinos
para animarles…
DESCANSAR UN
RATITO.
◦ ¡No lo olvides!
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¿Qué hago si hay familiares
enfermos o algún fallecido?
Habla con ellos con sinceridad.
◦ Mantenlo informado de la situación del familiar. A
veces por protegerles, les mentimos pero ellos nos
ven a los adultos y nuestras emociones también les
afectan.
Expresa tus emociones: les servirá de modelo.
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¿Qué hago si hay familiares
enfermos o algún fallecido? Ante una muerte.
◦ Estos duelos son muy diferentes.
◦ La comunicación siempre alivia; A TODOS. Podéis hablar del fallecido: recuerdos, cómo os hubiera gustado despedirse.
◦ Ver fotos…
◦ Que no se haya hecho ahora un funeral no quiere decir que luego no pueda hacerse aunque haya pasado tiempo.
Expresa tus emociones: les servirá de modelo.
No pasa nada porque os vean llorar: ◦ Es algo natural en estos procesos
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AYUDA DE PROFESIONALES
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Cuando veas que tu hijo o hija muestran conductas que se escapan a tus posibilidades de ayuda: •Mucha tristeza y llanto•Desorganización total con el trabajo académico•Nerviosismo marcado•Insomnio…
Puedes pedir ayuda a
profesionales
AYUDA DE PROFESIONALES
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Orientadora del IES Cañada de la Encina: Ana Rosa Valera
• Puedes enviarme un correo electrónico o pueden enviármelo vuestros hijos o hijas: [email protected]
Asociación de orientadores de Castilla la mancha
• 925 47 43 39 y 925 180 123: en horario de 10:00 a 13:30h.
• 925 97 83 17: en horario de 16:30 a 20:00h.
• [email protected] que atenderemos las 24 horas del día.
Universidad Miguel Hernández de Alicante- facultad de psicología
• Pueden rellenar un cuestionario rápido si perciben algún cambio emocional importante en sus hijos y le ofrecerán ayuda online gratuita: puedes acceder al formulario haciendo click aquí: https://cutt.ly/ytcPDG6
AYUDA DE PROFESIONALES
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Dudas sobre consumo de drogas/ abusos…
• Desde la FAD han habilitado un espacio para ayudar a padres que han descubierto que sus hijos consumen drogas durante el confinamiento.
• Pueden ayudarte:
• 900 16 15 15, es totalmente gratuito.
• La experta #EnFamiliaFad Alba Mengual nos ofrece en #PlanetaJoven las claves para afrontar este tipo de conductas”: http://ow.ly/O1pb50yXoe0
DUDAS SOBRE LA EVALUACIÓN Ante las numerosas informaciones que os han llegado
sobre este tema: ◦ Confiar siempre en los comunicados que os lleguen desde
el Equipo directivo del centro.
◦ La situación de confinamiento no será el motivo de una repetición pero tampoco de un aprobado general.
◦ Los chicos tienen que seguir trabajando para aprender, para mejorar sus notas, para recuperar evaluaciones suspensas, para recuperar materias pendientes…
◦ Si ahora se relajan, el curso que viene las dificultades pueden ser mayores. No deben perder los hábitos.
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Pueden volver a ver esta
presentación en:
Web del centro: apartado familias.
Papás
Enlace youtube que habéis utilizado para
ver esta presentación
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Gracias y ánimo
