Aprender en el Trabajo

Concepto de Aprendizaje

Cambio relativamente permanente en el

comportamiento que refleja la

adquisición de conocimientos o

habilidades a través de la

experiencia, que puede incluir el estudio,

la instrucción, la observación o la práctica.

Premisas del Aprendizaje

• Cada persona es responsable de su propio aprendizaje y por sus acciones. Nadie puede aprender por otro.

• No se le puede enseñar a nadie que no quiera aprender.

• El aprendizaje requiere de la revisión continua de paradigmas.

Modelo de Aprendizaje

Incompetencia inconsciente

Competencia inconsciente

Incompetencia consciente

Competencia consciente

Consciente

Inconsciente

Tipos de Aprendizaje

Tres dimensiones del Aprendizaje:

• Autónomo/dependiente• Colaborados/competitivo• Participativo/No participativo

• Competitivo: Compite para obtener atención situación. Situación ganar o perder.

• Colaborador: Aprende cuando comparte ideas y talentos.

• Evasivo: No están interesados en el contenido.• Dependiente: Aprende sólo que quiere.• Independiente: Aprende sólo lo que cree

necesario.

Barreras para el Aprendizaje

• La desorganización• La inconstancia• La superficialidad• La distracción• La parálisis paradigmática• Posturas de subestimación

Provienen del ambiente

• Jerarquía de valores• El memorismo• Ausencia de estímulos• Modelaje negativo• Recompensa y castigo