Aprendizaje Mediante Proyectos enfocado a contenidos en

biodiversidad por medio de la técnica del debate

Ciencias Experimentales

Nombre de los postulantes:• Juan Arturo Briones González• Karla Montserrat González Reyes

ANTECEDENTES (1/1)

Identificación del problema y contexto

Planeación del proyecto Enero 2015

Implementación Junio 2015

El AMP es una estrategia útil para desarrollar competencias integrales

Conocer

Hacer

Ser

DESCRIPCIÓN (1/2)¿En qué consiste la práctica exitosa e innovadora?

Se evaluó el diseño de un proyecto piloto bajo el supuesto deuna participación real para ganar financiamiento yconservar la biodiversidad de un área natural de su elección.

DESCRIPCIÓN (2/2)¿En qué consiste la práctica exitosa e innovadora?

IMPACTO (1/1)¿Cuál es el impacto que se ha logrado?

Docentes Alumnos Institución 

Trabajo colaborativo * * *

Análisis y argumentación

* *

Autoevaluación * * *

Identificación de áreas de oportunidad

* * *

RETOS PRINCIPALES (1/1)¿Qué sigue?

Aprendizajes logrados

Conocimientos

HabilidadesActitudes

ConceptosAnálisis Metodologías

ArgumentaciónBúsqueda de informaciónTrabajo colaborativo

Tolerancia Asertividad

Fortalezas

Áreas de Oportunidad

¡GRACIAS!