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Recursos de cohesin
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Coherencia y cohesinEs muy posible que en tus aos de estudio
hayas escuchados los trminos coherencia y cohesin. Es posible
tambin que recuerdes que ambos son conceptos referidos a la
organizacin del texto. Un texto es coherente cuando nosotros, sus
receptores, somos capaces de darle un sentido. De ah que la
coherencia sea un fenmeno mental que se produce casi
instantneamente cuando, a travs de una lectura comprensiva,
advertimos la idea central de un texto y podemos dar cuenta de la
organizacin de sus partes.La cohesin en cambio, es un fenmeno
lingstico. Se la define como la red de relaciones explcitas entre
oraciones, es decir, la presencia textual de elementos lingsticos
formales como los conectores, la correferencia y la
pronominalizacin que encadenan oracin con oracin.
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Conectores El uso de los conectores tiene como uno de sus
objetivos facilitar el reconocimiento de la coherencia de un texto
determinado. Sin embargo, no siempre la presencia de conectores
asegura la existencia de un texto coherente.No podr ir a tu
presentacin porque caminaba hasta la noche y para que me permitas
hacerlo tomar un vaso eterno y leche. Aunque los conectores porque,
que indica causalidad (en este caso la causa por la que no se puede
ir a un evento), y, que indica adicin, y para que, que indica
finalidad, estn presentes en el prrafo anterior, ste no tiene
coherencia, pues sus ideas no tienen relacin de sentido entre
s.
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Cohesin: La correferenciaComo los conectores, la correferencia
es otro mecanismo de cohesin textual y el conocimiento y manejo de
su adecuado uso te ayudar a una mejor comprensin y produccin de
textos.Por correferencia se entiende la repeticin de los
personajes, las ideas, los procesos y los lugares a lo largo de un
texto, garantizando con ello la continuidad temtica del mismo.
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Cohesin: PronominalizacinDe igual manera que los conectores y la
correfencia, la pronominalizacin es un mecanismo de cohesin
textual. Est ms emparentada con la correferencia que con los
conectores, en tanto que su funcin es evitar la repeticin de
palabras dentro del texto.Tal como su nombre lo indica, la
pronominalizacin es el uso textual de los diferentes tipos de
pronombres.Los pronombres son palabras que sustituyen a otras
unidades lingsticas (nombres y sintagmas nominales) y asumen su
valor semntico o significado.
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Pronombres personalesLos pronombres personales se organizan a
partir de la situacin comunicativa bsica en que un emisor le dice
algo a un receptor. El emisor corresponde a la primera persona: yo;
el receptor, a la segunda: t, y el resto, aquello sobre lo que se
habla y que no es ni emisor ni receptor, corresponde a la tercera
persona: el/ellaEl uso de los pronombres personales se determina a
partir de la situacin comunicativa y tienen la funcin de referir a
los participantes de ella (emisor/receptor) y a aquello de lo que
se habla (algo).
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Pronombres demostrativosLos pronombres demostrativos son
aquellos que al referirse a seres u objetos, es decir, aquello de
lo que hablamos, establecen la situacin espacial o temporal de stos
respecto al emisor. Anforas y CatforasLa anfora y la catfora tambin
son mecanismos de la cohesin textual. Ambas estn ntimamente
relacionadas con los pronombres y con la capacidad que stos tienen
de asumir el significado de un sintagma nominal (grupo de palabras
cuyo ncleo es un nombre) en el texto. Si el sintagma nominal
aparece antes que el pronombre que lo sustituye en el texto,
estamos frente a una anfora. Si, por el contrario, es el pronombre
el que antecede al sintagma nominal, entonces hablamos de una
catfora.
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Un claro ejemplo de anfora es el siguiente:
Ves la casa de madera blanca que est cerca de la orilla del ro?
Era la casa de mis abuelos hace muchos aos atrs. Despus que se
fueron al pueblo, nadie ms volvi a vivir en ella. El sintagma
nominal, subrayado, antecede al pronombre personal que lo sustituye
y que va destacado con otro subrayado Se trata entonces de una
anfora: el pronombre nos remite hacia atrs en el texto.
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