16
LA CREACIÓN POÉTICA LA CREACIÓN POÉTICA El poema está compuesto de VERSOS y de ESTROFAS, y, en su creación , el poeta ha de tener en cuenta el ritmo, que se consigue, principalmente, mediante la medida silábica de los versos, la rima y los acentos ¿Quién salvará a este chiquillo menor que un grano de avena? ¿De dónde saldrá el martillo verdugo de esta cadena?

Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

LA CREACIÓN POÉTICALA CREACIÓN POÉTICA

El poema está compuesto de VERSOS y de ESTROFAS, y, en su creación , el poeta ha de tener en cuenta el ritmo, que se consigue, principalmente, mediante la medida silábica de los versos, la rima y los acentos

¿Quién salvará a este chiquillo menor que un grano de avena? ¿De dónde saldrá el martillo verdugo de esta cadena?

Page 2: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

VERSO: VOCABULARIOVERSO: VOCABULARIO

EL NIÑO YUNTERO

Carne de yugo, ha nacido más humillado que bello, con el cuello perseguido por el yugo para el cuello. Nace, como la herramienta, a los golpes destinado, de una tierra descontenta y un insatisfecho arado. […]

¿Quién salvará a este chiquillo menor que un grano de avena? ¿De dónde saldrá el martillo verdugo de esta cadena?[…]

VERSO: son cada una de las líneas de un poema. Necesita de otros versos para

comunicar.

ESTROFA:Conjunto mínimo de versos que contiene una serie de elementos sujetos a ritmo y cuya estructura se mantiene en el poema.

POEMA: Unidad mayor con mensaje completo cuyos componentes están sujetos a ritmo.

Page 3: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

VERSO: LA MÉTRICAVERSO: LA MÉTRICA

Factores que influyen en la medida de los versos

Para contar las sílabas que tiene un verso hay que tener en cuenta:

1.- ÚLTIMA PALABRA DEL VERSO

Cuando la última palabra del verso es aguda, se suma una sílaba al cómputo de las sílabas del verso.

Cuando la última palabra del verso es llana, esto no afecta al cómputo de las sílabas del verso.

Cuando la última palabra del verso es esdrújula, se resta una sílaba al cómputode las sílabas del verso.

que van a dar a la marque·van·a·dar·a·la·mar7+1 8

Nuestras vidas son los ríosNues·tras·vi·das·son·los·rí·os8

Desde las torres de CórdobaDes·de·las·to·rres·de·Cór·do·ba9-1 8

Page 4: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

VERSO: LA MÉTRICAVERSO: LA MÉTRICA

2.- SINALEFA

Consiste en formar una única sílaba con la última de una palabra que termine porvocal y la primera de la siguiente que empiece por vocal.

Me·nor·que un·gra·no·de a·ve·na

Consiste en dividir en dos sílabas las vo-cales que deberían ir en una sola porqueforman diptongo. A veces viene indicadapor el poeta con el signo de la diéresis.

Con·sed·in·sa·cï·a·ble

3.- DIÉRESIS

Consiste en lo contrario de la diéresis; esdecir, en la unión, para formar una sílaba métrica, de dos vocales contiguas que no forman diptongo en el interior de una palabra.

Pur·pú·reas·ro·sas·so·bre·Ga·la·te·a

4.- SINÉRESIS

Page 5: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

LA MÉTRICA: Clases de versosLA MÉTRICA: Clases de versosARTE MENOR: Aquellos que tienen 8 sílabas o menos.

N.º sílabas Nombre Ejemplo

2 bisílabo mis·ma

3 trisílabo un·hom·brepa·só

4 tetrasílabo em·bo·za·doy el·som·bre·ro

5 pentasílabo y·tú·te em·pe·ñas

6 hexasílabo U·na·nu·be·blan·ca,u·na·nu·be a·zul

7 heptasílabo El·bal·cón·los·cris·ta·lesu·nos·li·bros·,la·me·sa

8 octosílabo: verso más común en la poesía popular.

Tie·nes·cua·tro·mu·las·tor·das,un·ca·ba·llo·de·lan·tero,un·ca·rro·de·rue·das·ver·des,y·la·ca·rre·te·ra·to·da…

Page 6: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

LA MÉTRICA: Clases de versosLA MÉTRICA: Clases de versosARTE MAYOR: Aquellos que tienen 9 sílabas o más.

N.º sílabas Nombre Ejemplo

9 eneasílabo ¡Ju·ven·tud,·di·vi·no·te·so·ro, ya·te·vas·pa·ra·no·vol·ver!

10 decasílabo ¡Tie·rra!·cla·man:·an·sio·sos·mi·ra·mosal·con·fín·del·se·re·noho·ri·zon·te…

11endecasílabo: verso más común en la poesía culta.

¡Oh·dul·ces·pren·das,·por·mi·mal·ha·lla·das,dul·ces·y a·le·gres·cuan·do·Dios·que·rí·a!Jun·tas·es·táis·en·la·me·mo·ria·mí·a…

12 dodecasílabo Co·mo·tron·co en·mon·ta·ña·ve·ni·do al·sue·lo.Fren·te·gran·dio·sa y·lim·pia,·so·ber·bia y·pu·ra.

13 tridecasílabo Por las cimas traspuso sus rayos postreros el dorado y querido fantástico sol,

14 alejandrino Mediaba el mes de julio. Era un hermoso día. Yo, solo, por las quiebras del pedregal subía…

15 pentadecasílabo ¿Al mar? ¿ Al cielo? ¿ Al mundo? Qué sé yo… Las estrellas.

Otras medidas

Page 7: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

VERSO: LA RIMAVERSO: LA RIMA

Se denomina rima a la repetición de sonidos que se da a partir de la vocal tónica de la última palabra de cada verso.

Si, desde la última vocal acentuada,riman vocales y consonantes.

En colores sonoros suspendidosOyen los ojos, miran los oídos.

Qué es la RIMA

CONSONANTE

Si, desde la última vocal acentuada,sólo riman las vocales.

Año de nieves,Año de bienes.

ASONANTE

SUS

CLASES

Page 8: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

VERSO: LA RIMAVERSO: LA RIMA

Aquéllos que quedan sin rima dentro de un poema en que los demás síriman.

Las mujeres y las flores -son parecidas, amucha gala a los ojos -al tacto espina. a

VERSOS SUELTOSVERSOS

SIN

RIMA

Forma parte de poemas que no se ajus-tan a ninguna norma métrica; es decir, que no tienen ni rima ni una medida fija,ni tampoco se amoldan a una estrofa concreta..

VERSOS LIBRES

Agua en movimiento,vida que demora a la muerte.Designio extraño del que meditaal influjo de las gotas despeñadas.

6

91112

Page 9: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

LAS ESTROFASLAS ESTROFAS

La estrofa es un conjunto de dos o más versos que forman una estructura fija en su medida silábica y en la rima, que se repite a lo largo del poema.

Page 10: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

Tipos de estrofas

Número de

versos

Número de

versos EstrofaEstrofa Esquema Esquema RimaRima EjemplosEjemplos

PareadoPareado AA, aaAA, aa C, AC, A Ver libro Ver libro

33TercetoTerceto A BA (11

s)A BA (11 s)

CC

22

44 CuartetoCuarteto A B B A (11 s)A B B A (11 s)

CC

ServentesioServentesio A B A B (11)A B A B (11) CC

RedondillaRedondilla a b b a (8 s.)a b b a (8 s.) CC

CuartetaCuarteta a b a b (8 s.)a b a b (8 s.)

Cuaderna VíaCuaderna Vía

CC

A A A A (14/11 )A A A A (14/11 )

CC

CoplaCopla _ a _ a (8 s.)_ a _ a (8 s.) AA

Page 11: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

Tipos de estrofas

55

LiraLira 7a 11B 7a 7b 11B7a 11B 7a 7b 11B CC Introducida por GARCILASO

Introducida por GARCILASO

Número de

versos

Número de

versosEstrofaEstrofa Esquema Esquema RimaRima ObservacionesObservaciones

Page 12: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

Tipos de estrofas

66 SextillaSextilla

8a 8b 8b 8c 8d 8c 8a 8b 8b 8c 8d 8c

Número de

versos

Número de

versosEstrofaEstrofa Esquema Esquema RimaRima

CC

Page 13: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

Tipos de estrofas: estrofas de nueve y diez versos

Número de

versos

Número de

versosEstrofaEstrofa Esquema Esquema RimaRima ObservacionesObservaciones

1010Décima o espinela

Décima o espinela

a b b a a c c d d c

(8 s.)

a b b a a c c d d c

(8 s.)

CC

Su invención se atribuye a VICENTE ESPINEL (finales del S. XVI).

Su invención se atribuye a VICENTE ESPINEL (finales del S. XVI).

Page 14: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

Poemas estróficos: es un tipo de composición poética que consta de una determinada combinación de estrofas

Número de

versos

Número de

versosEstrofaEstrofa Esquema Esquema RimaRima

SonetoSoneto CC

2 cuartetos + 2 tercetos

A B B A, A B B A, C D C, D C D

( 11 s. )

2 cuartetos + 2 tercetos

A B B A, A B B A, C D C, D C D

( 11 s. )

POEMAS

ESTRÓFICOS

Page 15: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

Poemas no estróficos: es un tipo de composición poética cuyos versos no se agrupan en estrofas.

Número de

versos

Número de

versosEstrofaEstrofa Esquema Esquema RimaRima ObservacionesObservaciones

RomanceRomance_ a _ a _ a...

( 8 s. )

_ a _ a _ a...

( 8 s. ) AA- Tiene su origen en los Cantares de Gesta.- Tiene su origen en los Cantares de Gesta.

POEMAS

NO

ESTRÓFICAS

Page 16: Apuntes 2º eso tema 3 y 4 el verso

VERSO: EL ESQUEMA MÉTRICOVERSO: EL ESQUEMA MÉTRICOEl esquema métrico es una manera de expresar los diversos aspectosdel texto poético: número de sílabas, tipo de rima, forma de la rima, etc.

Si encontramos una estrofa, deberemos,tras numerar los versos, analizar los si-guientes aspectos métricos:

N.º sílabas

1 Pasó un día y otro día,2 un mes y otro mes pasó,3 y un año pasado había;4 mas de Flandes no volvía5 Diego, que a Flandes partió.

RIMA

8

7+18

8

8

7+18

a

b

a

a

b

Por lo tanto, el esquema métrico de esta estrofa sería:8a, 8b, 8a, 8a, 8b (corresponde al esquema de la quintilla)

Cuando hagamos el estudio de la rima, aquellos versos que mantienen la misma ri-ma en la estrofa los designaremos con la misma letra (la primera rima se designará como a; la segunda, como b; la tercera, como c…) sea consonante o asonante. Cuan-do sean de arte mayor, se hará con mayúscula.