2. AURKIBIDEASarreraNon burutuko da?/ Norentzako dago
zuzendua?HelburuakKoordinaketa eta denboralizazioaLan
saioakEbaluazioa 3. SARRERA Eskolako DLH gela guztietan arbela
digitalak daudeIrakasle askok arbela digitalaren erabilera
ezagutzenbaina badaude inoiz erabili ez dutenak DLH ko 3/8 irakasle
soilik duet eskola 2.0 formazioa 4. NON BURUTUKO DIRA?Arbela
digitala duten gelatanNORENTZAKO DAGO ZUZENDUA? Arbela digitala
erabili behar duten irakasle orori 5. HELBURUAK1. Arbela digitala
erabiltzeko beharrezko tresnak ezagutu.2. Arbela digitaleko
programa nagusia ezagutu3. notebook4.5. notebook programak
eskaintzen dituen baliabideakezagutu.6.7. arbela digitaleren
abantailetaz konturatzea. 6. KOORDINAKETA ETA DENBORALIZAZIOA -
Zuzendaritza taldearen oneritzia ezinbestekoa. - - Epe eta lan
saioen koordinaketa klaustroan. - - IKT batzordekideak formazioaren
gidariak - Arazoak berritzegunera - - 3 hilabeteko formakuntza, 2
asterik behin ordu 1. 7. ZERTARAKO ARBELA DIGITALA?DEMOAK: LOTURA
INTERESGARRIAK:https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=jTRR_DgoL0shttp://image.slidesharecdn.com/30ideaspizarradigital-100507043755-phpapp02/85/slide-1-425.jpg?1275205533http://irakaskuntzainformatizatua.blogspot.com.es/2010/05/arbela-digitala.htmlhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=dS3zqLpcXQ0
8. LAN SAIOAK1go saioa:- formakuntzaren azalpena egin.- beharrezko
tresnak zeintzuk diren ezagutu eta beraien erabilpena
azaldu.-2.saioa:- arbela digitalarekin egin daitezkeen hainbat
gauza azaldu eta erakutsi.- arbela digitaleko programa nagusia
aurkeztu (notebook).3.saioa:- notebookek eskaintzen dituen aukerak
azaldu.- aukera horiek zertarako balio duten erakutsi. 9. 4.saioa:-
matematikarako notebookek eskaintzen dituen aukerak azaldu.- aukera
horien erabilera erakutsi.5.saioa:- notebook programaren barruan
dauden toolkitak zer diren eta zertarakobalio duten azaldu.- eskola
2.0 norberak egindako lana erakutsi zer egin daitekeen
konturatzeko.6.saioa:- arbela digitalaren erabileran izandako
aurrerapausu eta zalantzak denonartean komentatu.- ikasi denari eta
ikasi nahiko zenari buruz hitz egin. 10. EZARPEN PLANA- Lan saio
bakoitzaren ondoren ikasitakoa praktikan jarribeharko dute.- Ordu
konkretu batzuk espezifikatuko dira arbela digitalaerabiltzeko (
ikt batzordekideak libre daudenean ahaldela).- Ordu konkretu
hauetako programaketa zuzendaritza etaikt batzordekideekin adostu.-
Aukera eman arbela digitala erabiltzen duten irakasleenlan saio
berezi bat ikusteko. 11. EBALUAZIOA- Lan saio bakoitzaren bukaeran
egindakoari edo azaldutakoari buruzhitz egin.- Arbela digitalaren
erabilera gero eta handiagoa bada positibotzatemango da
formakuntza.- Azken saioan formakuntzari buruzko gogoeta bat egitea
eskatuko zaieparte hartzaileei.- Beharrezkoa balitz formakuntza
luzatuko litzateke.- Parte hartzaileen nahien arabera beste tresna
edo aukerak ere ikusidaitezke.-
