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ÀREAS CIENCIAS SOCIALES Y LENGUA 6º grado secciones 1 y 2 Turno Mañana

àReas ciencias sociales y lengua la discriminaciòn

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Page 1: àReas ciencias sociales y lengua  la discriminaciòn

ÀREAS CIENCIAS

SOCIALES Y

LENGUA

6º grado secciones 1 y 2

Turno Mañana

Page 2: àReas ciencias sociales y lengua  la discriminaciòn

Convivencia: Discriminación

Page 3: àReas ciencias sociales y lengua  la discriminaciòn

PROPÒSITOS

Promover actividades

para reconocer el nivel

de uso y manejo que

poseen los alumnos

sobre los recursos

tecnológicos.

Propiciar un momento

de reflexión y

valorización del

intercambio de ideas y

opiniones para que los

alumnos logren

establecer vínculos

positivos entre ellos,

partiendo del respeto

por la diversidad

Page 4: àReas ciencias sociales y lengua  la discriminaciòn

OBJETIVOQue los alumnos logren:

- desenvolverse de

manera autónoma e

independiente, en el

manejo de las

netbook.

- Establecer vínculos de

respeto y valorización

hacia el otro.

Page 5: àReas ciencias sociales y lengua  la discriminaciòn

ACTIVIDADES

Presentar los recursos tecnológicos. Mostrar el uso y el

manejo de los mismos.

Guiar a los alumnos, utilizando la pizarra digital, a fin de

cumplir con las siguientes tareas:

- Observar un grupo de imágenes, realizar un comentariopersonal acerca de las mismas.

- Editar las imágenes para crear un video. Agregar texto.

- Determinar un título, en conjunto, para los videos.

- Socializar las creaciones, proyección de los videos.

- Cierre de la clase, reflexionando sobre el tema trabajado

«La discriminación»

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Imágenes posibles, para trabajar

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RECURSOSImágenes

Tecnológicos:

Pizarra digital,

netbooks,

notebook,

proyector

Aplicaciones:

Movie maker