SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

PAG 1

GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y

EDUCATIVO

A-BE-GS

GUIA DE APRENDIZAJE GRADO SEGUNDO A Y B

V1 MARZO 2020

AREAS: MATEMATICAS Y LENGUA CASTELLANA DOCENTE: GLORIA BARRERA Y ANA CAMARGO

NIVEL: PRIMARIA GRADO: SEGUNDO A Y SEGUNDO B

FECHA: Mayo 26 al 29 de 2020 N° DE CLASE: Matemáticas: 5 Español: 4, Taller de

Lectura: 2 , Naturales 2 , artística 1.

AREAS TRANSVERSALES: Naturales y Artística.

OBJETIVO STANDAR COMPETENCIA DBA

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

ESPERADO

- Identificar el

proceso para

desarrollar

restas y su

aplicación en

problemas

cotidianos

- Interpretar y

escribir

narraciones

cortas con

buena letra,

ortografía y

normas

gramaticales

.

- Identificar el

género del

sustantivo y

utilizarlo

correctament

e en escritos

y

narraciones.

- Pensamiento

Numérico:

Describo,

comparo y

cuantifico

situaciones con

números, en

diferentes

contextos y con

diversas

representacione

s

- PRODUCCIÓN

TEXTUAL:

Produzco textos

escritos que

responden a

diversas

Necesidades

comunicativas.

MAT:

RAZONAMIEN

TO

ESP:

COMUNICATIV

A ESCRITORA

MAT: Utiliza

diferentes

estrategias para

calcular (agrupar,

representar

elementos en

colecciones, etc.) o

estimar el resultado

de una suma y

resta, multiplicación

o reparto equitativo

ESP: Produce

diferentes tipos de

textos para atender

a un propósito

comunicativo

particular

MAT:Usa algoritmos

no convencionales

para calcular o

estimar el resultado

de sumas y restas,

entre números

naturales, los

describe y los

justifica.

Describe situaciones

de variación usando

lenguaje natural.

ESP:

Reconoce la

secuencia narrativa

en un texto corto.

Crea narraciones

teniendo en cuenta

su estructura y

normas

gramaticales.

Identifica las

palabras más

relevantes en un

texto.

Infiere el significado

de una palabra

nueva a partir del

contexto donde se

encuentra.

1. FUNDAMENTACIÓN TEORICA

1.1 .MATEMATICAS

LA RESTA

• La resta es

1.2 ESPAÑOL

• Género del Sustantivo: El sustantivo masculino o femenino

• Comprensión Lectora

• Lectura y Escritura

Observa el siguiente video para complementar el tema. https://www.youtube.com/watch?v=B8Z4vih9StU

2. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

2.1 MATEMÁTICAS: Las actividades de realizar dibujos y completar se deben desarrollar en el

cuaderno de matemáticas. Los talleres se deben desarrollar en el respectivo taller y pegarlo en

el cuaderno de matemáticas para su respectiva revisión.

1. Complementa observando el video https://www.youtube.com/watch?v=mHpEgKfZ7JE

2. Desarrolla las actividades

a. Desarrolla durante esta semana dos restas diarias en tu cuaderno de matemáticas,

desde el martes 26 de mayo hasta el viernes 29 de mayo. No olvides escribir la fecha.

3. Desarrolla los talleres

.

Nombre___________________________ Curso:________________ Fecha: _______________

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

PAG 1

GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y

EDUCATIVO

A-BE-GS

TALLERES DE APRENDIZAJE Talleres de aprendizaje

GRADO SEGUNDO

V1 2020

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

PAG 1

GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y

EDUCATIVO

A-BE-GS

TALLERES DE APRENDIZAJE Talleres de aprendizaje

GRADO SEGUNDO

V1 2020

Nombre___________________________ Curso: ________________ Fecha: _________

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

PAG 1

GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y

EDUCATIVO

A-BE-GS

TALLERES DE APRENDIZAJE Talleres de aprendizaje

GRADO SEGUNDO

V1 2020

Nombre___________________________ Curso: ________________ Fecha: _________

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

PAG 1

GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y

EDUCATIVO

A-BE-GS

TALLERES DE APRENDIZAJE Talleres de aprendizaje

GRADO SEGUNDO

V1 2020

2.2 ESPAÑOL: Las actividades de realizar dibujos y completar se deben desarrollar en el cuaderno de

Español. Los talleres se deben desarrollar en el respectivo taller y pegarlo en el cuaderno de

Español para su respectiva revisión.

1. Realizar un dictado diario, durante toda la semana de lunes a viernes, en el cuaderno de Taller

de Lectura, debe ir escrita la fecha de cada dictado. .

2. Realizar los talleres propuestos en el respectivo taller. Pegarlo en el cuaderno de español.

3. Recorta y pega o dibuja 10 animales, luego escribe el nombre en masculino y en femenino de

cada animal. Ejemplo: Gato y Gata. Forma oraciones con los sustantivos.

4. Observa el video, luego escribe y dibuja sobre lo que viste.

https://www.youtube.com/watch?v=ytoDV4AJFc4

5. Desarrolla los talleres y pégalos en el cuaderno

Nombre___________________________ Curso:________________ Fecha: _______________

INVENTA UN CUENTO EN TU CUADERNO DE NATURALES CON LAS PALABRAS ANTERIORES

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

PAG 1

GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y

EDUCATIVO

A-BE-GS

TALLERES DE APRENDIZAJE Talleres de aprendizaje

GRADO SEGUNDO

V1 2020

Nombre___________________________ Curso:________________ Fecha

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

PAG 1

GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y

EDUCATIVO

A-BE-GS

TALLERES DE APRENDIZAJE Talleres de aprendizaje

GRADO SEGUNDO

V1 2020

Nombre___________________________ Curso:________________ Fecha

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

PAG 1

GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y

EDUCATIVO

A-BE-GS

TALLERES DE APRENDIZAJE Talleres de aprendizaje

GRADO SEGUNDO

V1 2020

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Responsabilidad e interés en la realización de talleres - Actitud frente al aprendizaje. - Responsabilidad y Autonomía. - Creatividad para desarrollar y proponer actividades relacionadas con los temas tratados.

4. BIBLIOGRAFIA E INFOGRAFIA

- https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/blog/cuadernillo-repasar-numeros-0-al-999

- https://materialparamaestros.com/category/matematicas/conteo/

- https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/contenidos-para-aprender

- https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-340021_recurso_1.pdf

- https://co.pinterest.com/pin/588142032559819487/

- https://i0.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2019/09/COMPRENSI%C3%93N-

LECTORA-PRIMARIA-Y-PRIMER-GRADO_P%C3%A1gina_04.jpg?ssl=1

- https://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2014/01/Reconocemos-las-centenas-las-decenas-y-las-

unidades-en-los-n%C3%BAmeros-de-tres-cifras-01.pdf

- https://www.educima.com/wordsearch.php

- https://enmicoleaprendoyo6.wordpress.com/los-sustantivos-sus-clases/

- https://recursosdocentes.cl/lenguaje-comprension-lectora-1%CB%9A-y-2%CB%9A-basico/

- http://elesfuerzoesunexito.blogspot.com/2013/12/

5. DATOS DEL DOCENTE

DOCENTE:

GLORIA BARRERA COBOS Correo Electrónico: gloria.barrera@gimnasiograncolombiano.edu.co

ANA BETULIA CAMARGO FRANCO Correo Electrónico: ana.camargo@gimnasiograncolombiano.edu.co