7/25/2019 Argentina - Teorema de Pitagoras

1/2

IEARGENTINABREA

SESION DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS

DOCENTE: FLORENCIO PRINCIPE BIMESTRE: IVPRACTICANTE: MIGUEL MELO ALBORNOZ GRADO: 4TOAREA: MATEMATICA FECHA:CICLO: AVANZADO

II. ORGANIZACIN

COMPONENTE GEOMETRIA Y MEDIDA

COMPETENCIA APRENDIZAJES A LOGRAR CONTENIDOElab!a "#$!a$"%&a# '

$()*&)a# +a!a ,"-&! "#$&,a! "l al! -" /*a,a%*&$/- )!!"#+*-&"*$" a/* b0"$ 1"*2,"* -" #/"*$!* &*,"-&a$3 )*/*&-a-"# -" l*%&$/-3#/+"!)&"3 l/,"* 3,a#a3$&",+ /*&-a-"#a*%/la!"#3 ,#$!a*-)/!&-a-3 &*$"!(# '#"%/!&-a- al !"al&5a! #/

$!aba0.

TEOREMA DE PITAGORAS T"!",a -" P&$6%!a#.

D"*&)&2*. T!&6*%/l#!")$6*%/l# *$abl"#. T"!*a#+&$a%2!&)a#. E0"!)&) -"a+l&)a)&2*.

III. DESARROLLO

PROCESOSPEDAGOGIC

OS YCOGNITIVOS

ESTRATEGIAS RECURSOS

TIEMPO

INICIO 7 El +!1"#! 8a)" /* +"9/" ),"*$a!& !"#+")$a P&$6%!a# ' #/ 1a,# $"!",a.

;< ,&*

PROCESO 7 El +!1"#! +!)"-" a "=+l&)a! ' -"#)!&b&! l#

a#+")$# &,+!$a*$"# -"l $"!",a -" P&$6%!a#.7 El +!1"#! +!)"-" a "=+l&)a! la# +!&*)&+al"#+!+&"-a-"# -"$alla*- )* "0",+l# l# )a##-*-" +/"-" /$&l&5a!#".

7 El +!1"#! +!#&%/" a !"#l"! al%/*# "0"!)&)' ,$&a a l# "#$/-&a*$"# a !"#l"! l#"0"!)&) +la*$"a-# +a!a la )la#".

7 S" &*&$a a l# "#$/-&a*$"# a +a!$&)&+a! "* la+&5a!!a.

P&5a!!a3

+l/,*"#3 )8a-"a+l&)a)&2*.

>< ,&*

SALIDA 7 El +!1"#! !"a la# !"#l/)&*"# -" l#"#$/-&a*$"# +a!a 8a)"! ll"%a! &*-&)a)&*"#.

7 Ha)" ll"%a! la# #/%"!"*)&a# +a!a la !"#l/)&2* -"la )8a -,&)&l&a!&a.

P&5a!!a3+l/,*"#3 )8a-"a+l&)a)&2*.

?< ,&*

7/25/2019 Argentina - Teorema de Pitagoras

2/2

IV. EVALUACION

INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACION7 U$&l&5a )!!")$a,"*$" l# $"!",a# -"

P&$6%!a# "* la !"#l/)&2* -" "0"!)&)' +!bl",a#.

7 F&)8a -" a+l&)a)&2* +a!a "l a/la7 Pa!$&)&+a)&2* "* la +&5a!!a