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PRODUCCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS Realizado por Arlette Rojas Vásquez 2 416 255

Arlette rojas vásquez. producción de materiales didácticos

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PRODUCCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS Realizado por Arlette Rojas Vásquez

2 416 255

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¿Qué debe saber un docente para producir REA? Elabore su propio manual práctico de consejos para docentes de educación secundaria en matemática.

Los docentes para producir REA deben saber lo siguiente:

Debe conocer si los REA tienen fines educativos Debe verificar si el REA tiene recurso libre Si la licencia no restringe la distribución de otras obras. Si el recurso tiene libertad para leer, ver, escuchar el recurso en línea. Si el recurso tiene libertad para copiar y redistribuir. Si el recurso tiene libertad para modificarse, combinar y adaptarse en términos de copyright

para hacer trabajos derivados.

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Elabore su propio manual práctico de consejos para docentes de educación secundaria en matemática.

Consejos para docentes de educación secundaria en matemática

Revisar los recursos educativos que se ofrecen en la WEB que puede utilizar para el trabajo en el aula.El docente puede elaborar su propio material REA con el término no comercial.El docente puede compartir su material con otros docentes para tener suficiente material para trabajar.El docente debe asegurarse que los REA que utilice sean confeccionados por profesores o profesionales conocidos.

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¿Dónde pueden publicarse REA en internet idóneamente, desde materiales

didácticos escritos hasta materiales multimedia?

Para publicar los REA en internet se puede hacer uso de Creative Commons Attribution, o la licencia Attribution, Share-alike Creative Commons que dan libertad para copiar, utilizar y adaptar el material educacional.

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Realice una clasificación de mencione al menos unos 20 sitios distintos y sus

principales características.

Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiales didácticos • Cuadernia online: Herramienta fácil y funcional para la

creación y difusión de materiales educativos digitales. Permite crear de forma dinámica y visual cuadernos digitales que pueden contener información y actividades multimedia. 

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Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiales didácticos • Letterpop: Herramienta online, ideal para para crear

boletines electrónicos de forma muy sencilla. La versión gratuita permite, entre otras cosas, utilizar numerosas plantillas y utilizar imágenes propias o las que proporciona la aplicación.

• Mixbook: permite la creación de libros virtuales que contengan fotografías propias o procedentes de Internet. Los libros admiten también texto y el diseño del libro se puede personalizar eligiendo una de las plantillas.

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Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiales didácticos • Generadores de cuestionarios de autoevaluación:

 Generadores de cuestionarios en español para la autoevaluación de trabajos escritos, presentaciones orales, presentaciones multimedia y trabajos de ciencias.

• Generador de cuadernillos de matemática:Generador online de cuadernos de matemáticas: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones (configurables), en formato PDF para imprimir.

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Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiales didácticos • Generador de hojas imprimibles con sumas:Se trata de un

generador de test de opción múltiple. Tras definir las preguntas y respuestas, esta aplicación genera el código HTML para poder insertar el cuestionario en una web. 

• Thatquiz: una aplicación que genera diversos tipos de ejercicios de matemáticas 

• Generador de ejercicios de matemática de Worksheet Works : Varios generadores de hojas con ejercicios de matemáticas escolares.

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Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiales didácticos • Mindomo: es un generador muy versátil con el que es

posible desarrollar una gran variedad de tipos de mapas conceptuales. 

• Wikimindmap: Generador muy sencillo de mapas conceptuales a partir de palabras o expresiones.

• Google Search Video Creator: permite generar historias en forma de vídeos cortos a partir de búsquedas en Google y compartir el resultado en Youtube.

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Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiales didácticos • Motivator: Generador online de pósters de motivación

partir de fotos guardadas en el ordenador o alojadas en Internet.

• Glogster: Generador de pósters y murales multimedia o para imprimir.

•  Printable world map: es un generador de mapas mudos que permite colorear países e imprimir el resultado final.

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Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiales didácticos • Worldmapper: es una extensa colección de mapas del mundo en los

que se muestra cada territorio geográfico redimensionado según la categoría seleccionada (población, salud, educación, violencia, pobreza, recursos…).

• Atenex: Plataforma para la creación y gestión de materiales multimedia interactivos y para el seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje. Atenex es un editor que permite construir unidades didácticas interactivas de manera fácil por el proceso de arrastrar y pegar

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Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiales didácticos • Hot potatoes Un programa con el que es posible

crear 6 tipos de ejercicios (opción múltiple, ordenación, asociación, rellenado de huecos…) acompañados de retroalimentación e integrando audio y vídeo.

• Exe elearning: Herramienta para el diseño, edición y desarrollo de contenidos didácticos que posibilita su publicación en Internet así como su importación a plataformas  

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Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiales didácticos • Squeak: Herramienta de autor para desarrollar

contenidos multimedia sin tener conocimientos de programación. 

• Ardora.  es una aplicación informática que permite crear más de 34 tipos de actividades (crucigramas, sopas de letras, paneles gráficos, relojes, etc.) en html de forma sencilla.

• Edilium: Un entorno para crear programas educativos que solo precisa bajar unos archivos al ordenador. 

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¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?

Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :

Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:

• Atribución: Se permite copiar, distribuir, exhibir y ejecutar el trabajo y

sus obras derivadas, así como utilizarlo con fines comerciales. Todo

esto a condición de que se atribuya la autoría sobre la obra en la forma

en que haya sigo especificado por el autor.

• No-Comercial. Se permite copiar, distribuir, exhibir y ejecutar el trabajo

y sus obras derivadas pero no para propósitos comerciales. Para usar

el trabajo con fines comerciales, hay que solicitar el permiso del autor.

• Compartir. Se puede permitir a otros distribuir los derivados pero solo

bajo las mismas condiciones que el original.

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¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?

Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :

Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:

• No derivados : Se permite copiar, distribuir, exhibir y ejecutar el

trabajo original íntegro, pero no se permiten obras derivadas. Para

traducir, alterar, transformar o combinar con otros trabajos, hay que

solicitar el permiso del autor.

• Atribución: esta licencia permite que otros hagan copias, compartan,

modifiquen y creen basado en el trabajo, aún cuando tenga propósitos

comerciales, siempre y cuando se le de crédito al autor del trabajo

original. Esta es la licencia más general y es la recomendada para los

REA

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¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?

Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :

Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:

• Atribución-compartir: esta licencia permite que otros hagan copias,

compartan, modifiquen y creen basado en el trabajo, aún cuando

tenga propósitos comerciales, siempre y cuando se le de crédito al

autor del trabajo original y se registre la nueva creación derivada del

trabajo con una licencias con las mismas condiciones que el original.

• Atribución–no derivados: esta licencia permite copiar y compartir el

trabajo, incluyendo para propósitos comerciales siempre y cuando

permanezca íntegro y con los créditos del autor. El trabajo puede

incluirse en compendios pero no puede ser traducido o modificado sin

el permiso del autor.

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¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?

Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :

Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:

• Atribución–no comercial: esta licencia permite a otros copiar,

compartir, modificar y construir basado en el trabajo con propósitos no

comerciales y siempre y cuando se le dé el crédito al autor original.

• Atribución–no comercial–compartir: esta licencia permite hacer copias,

compartir, modificar y construir siempre y cuando no se use con

propósitos comerciales y se registre el trabajo derivado con licencia CC

bajo los mismos términos.

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¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?

Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :

Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:

• Atribución–no comercial–no derivados: esta licencia permite copiar y

compartir el trabajo siempre que no tenga propósitos no comerciales y

se le dé el crédito al autor. Esta es la licencia más restrictiva de las seis

principales.

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Referencias Bibliográficas

https://juandomingofarnos.wordpress.com/2010/10/14/150-herramientas-gratuitas-para-crear-materiales-didacticos-on-line/

http://www.e-historia.cl/e-historia-2/herramientas-educativas-para-generar-recursos-digitales/

Zacca González G. Olite Diego F. Los recursos educativos abiertos y la protección del derecho de autor. Revista Cubana de Educación Medica Superior.2010, 24(3)360-372.