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Profa. Ma. Alejandra Ramírez Educ. Artística 2 ”A” Mayo, 2013 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.C “Nuestra Señora de Belén” Santa Bárbara del Zulia.

Arte actual

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Profa. Ma. Alejandra RamírezEduc. Artística 2 ”A”

Mayo, 2013

República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la

EducaciónU.E.C “Nuestra Señora de Belén”

Santa Bárbara del Zulia.

Arte Actual

En un contexto actual donde el arte está siempre evolucionando y en

continua transformación, las nuevas corrientes artísticas y nuevas tendencias

son un rasgo característico.

Las relaciones transversales entre las artes y la tecnología dan como

resultado una amplia muestra de expresiones que van desde el video y las

instalaciones, hasta el net.art, el software art, la realidad aumentada o la

vida artificial....

El campo de la actividad artística se ha ampliado a

nuevas áreas:

El diseño: los medios de comunicación, la publicidad,

la arquitectura, el cine, el teatro, la danza y la

música.

El artista de hoy es una realidad poliédrica con muchas

caras y manifestaciones diversas.

Arte Minimal: Corriente artística de los años 60, que redujo las

esculturas y los cuadros a formas básicas claras y que las puso en

una relación concreta con el espacio y con el observador.

Las obras Minimal personifican estados de máximo orden

con los mínimos medios o complejidad de elementos y está más

interesado por la totalidad de la obra que por las relaciones entre

las partes singulares o por su ordenamiento.

www.arteytendencias.com

Es una palabra inglesa que significa acontecimiento, ocurrencia, suceso.

Manifestación artística, frecuentemente multidisciplinaria, surgida en los

1950 caracterizada por la participación de los espectadores.

Los happenings integran el conjunto del llamado performance art y

mantiene afinidades con el llamado teatro de participación.

La propuesta original del happening artístico tiene como tentativa el

producir una obra de arte que no se focaliza en objetos sino en el

acto a organizar y la participación de los "espectadores", para que

dejen de ser sujetos pasivos y, con su actividad, alcancen una

liberación a través de la expresión emotiva y la representación

colectiva.

Performance: Trabajo artístico que se presenta al público en forma de

acción (teatral)

El net art, entendido como disciplina artística, debe diferenciarse del net

punto art, que es una corriente estética que tuvo lugar en los comienzos del arte

en red. Los cuadros se dibujan en casa en el cómodo caballete, los dibujos a lápiz

sobre el escritorio, los montajes fotográficos o los diseños gráficos se crean con

su programa determinado y una vez ya acabados se suben a la red. Sin embargo,

no todas las obras nacen igual. Las hay que se crean directamente en y para

Internet. Estas sustituyen el lienzo por el ordenador y el pincel por el ratón o

teclado.

También conocido como Arte en la Red, el sitio fue creado en junio de

1994 con un manifiesto y declaración de propósito como un sitio de Internet del

proyecto de arte y galería de arte online.

Net.Art. Una disciplina artística creada mediante diferentes soportes digitales.

Cuadro tridimensional de diferentes materiales. En la mayoría

de los casos se trata de materiales tomados de la vida diaria.

El Op art, también conocido como optical art, es un estilo de

arte visual que hace uso de ilusiones ópticas.

En las obras de Op art el observador participa

activamente moviéndose o desplazándose para poder captar

el efecto óptico completamente, por tanto se puede decir

que no existe ningún aspecto emocional en las obras.

Los elementos dominantes del arte óptico son: líneas

paralelas rectas o sinuosas, los contrastes cromáticos

marcados, ya sean, poli o bi-cromáticos, los cambios de

forma o tamaño, la combinación o repetición de formas o

figuras; también utiliza figuras geométricas simples como

rectángulos, cuadrados, triángulos o círculos.

El arte digital combina en gran medida arte,

ciencia y tecnología. Las raíces del arte digital se

encuentran en las matemáticas y la informática.

Traer los siguientes materiales Cartulina doble faz

Marcadores Pega

Creyones RevistasTijera

Bolsa mediana o grandeOpcional: Pinturas(pincel, pañito, papel periódico)

Otros materiales que deseé para crear un Cartel(por día)El tema será asignado en clase

Grupos de 1 a 3 alumnos Ustedes escogen el arte que van a aplicar