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Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

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Page 2: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Asignatura: Administración del

Talento Humano

Facultad de Ciencias

socioeconómicas y empresariales

Código: FCS005

Tecnología en Gestión Empresarial

Docente: Mónica Liliana Martínez

Carrillo

Page 3: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

DEFINICION

ENFOQUE TRADICIONAL: se definía los recursos

humanos simplemente como aquella que proporcionaba

la fuerza laboral a una organización.

Actualmente, esa definición ha evolucionado y ahora se

considera a los recursos humanos como el estudio que

ayuda a las organizaciones a obtener, desarrollar,

mantener y conservar el número y el tipo adecuado de

colaboradores.

“LOS RECURSOS

MATERIALES HACEN LAS

COSAS POSIBLES, PERO

LAS PERSONAS LAS

CONVIERTEN EN

REALIDAD”

Page 4: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Definiciones

ADMINISTRACION

DEL TALENTO

HUMANO

Otra definición moderna más concisa nos

señala que la administración de los recursos

humanos involucra todas las decisiones

gerenciales y prácticas que afectan e influyen

en la gente.

Los recursos humanos ahora son

considerados como una pieza clave en el

desarrollo de las empresas, ya que permiten la

realización de las metas de éstas elevando su

papel a una posición estratégica.

Page 5: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

OBJETIVOS

Contribuir al éxito de la

organización, mediante

el cumplimiento de las

metas propuestas.

Mantener el recurso humano

a un nivel apropiado a las

necesidades de la

organización

Responder ética y socialmente

a los desafíos de la

organización y lograr las metas

personales y legitimas del

Recurso Humano

CORPORATIVOSFUNCIONALES SOCIALES Y

PERSONALES

Page 6: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Importancia

del Recurso

Humano

Debe guiar a la dirección y a la gerencia en

relación con los aspectos humanos de la misma.

Es una función profesional, integrada por

personas dedicadas al desarrollo de los

empleados de forma tal que sea satisfactorio

para ellos y benéfico para la organización.

El área de Recursos Humanos es un puente

entre las necesidades de productividad de la

organización y las necesidades de satisfacción

de los empleados.

Es un área de apoyo para el logro de los

objetivos de toda la organización.

Evalúa en términos de resultados cuantificables

al igual que todas las demás áreas

.

Page 7: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Funciones

del Recurso

Humano

Planeación de Personal.

Empleo

Reclutamiento

Selección

Contratación

Inducción

Capacitación y desarrollo

Administración de sueldos y

salarios

Prestaciones y servicios de

personal

Seguridad e higiene en el trabajo

Relaciones laborales

Page 8: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Dificultades

básicas del

área de

RRHH

La ATH se entiende con recursos vivos,

extremadamente complejos, diversificados y variables

que son las PERSONAS.

Las personas no sólo están dentro del área de talento

humano, sino principalmente ubicados en los diversos

órganos de la organización y bajo la autoridad de

diversos jefes o gerentes.

El área de talento humano no siempre recibe el apoyo

significativo de la alta gerencia.

El área de RH trabaja en ambientes y condiciones que

no determina y sobre los cuales posee un grado de

poder o de control muy pequeño. Por ello, esta

destinada a la dependencia, adaptación y transigencia.

El área de RH no trata directamente con las fuentes de

ingreso económico.

Page 9: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Problemas

de las

organizacion

es hoy

Las personas no están involucradas o

comprometidas con sus insatisfacciones

en cuanto al cargo – trabajo.

El ausentismo y la rotación es alta.

Las comunicaciones no son adecuadas,

provocan mucha distorsión y falta de

información.

Hay confusión y desentendimiento en

cuanto a los objetivos y prioridades.

Los supervisores no desean asumir

responsabilidades.

Page 10: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Procesos básicos de la

organizaciones

Proceso de toma de

decisiones

Combina la mano de

obra (RRHH) con los

recursos y materiales

La dirección: Orienta la labor

del personal y el control:

verifica la ejecución de las

acciones y procesos.

Planeación Organización Dirección y

control

Page 11: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Procesos

básicos de la

organizaciones

Fuente: https://www.gestiopolis.com/que-es-proceso-

administrativo/

Page 12: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Proceso de

Planeación

Definiciones

Es una toma de decisiones anticipada, es algo

que se hace antes de efectuar una acción.

Es un proceso que se dirige hacia la producción

de uno o mas estados futuros deseados.

Un proceso de toma de decisiones que centra

su atención en el futuro (del individuo, de la

organización, de los países) y en la manera de

lograr sus metas.

Henri Fayol habló de previsión como escrutar el

futuro y articular el programa de acción,

Significa calcular el porvenir y prepararlo, prever

es ya obrar.

Page 13: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Responsables

de la

planeación

Muchas veces el director general pone particular

importancia y un estilo personal de aprobación en las

decisiones y acciones del plan cuando así lo juzga

conveniente, o cuando así conviene a sus intereses.

Los gerentes de funciones o los directores de proyectos,

así como los responsables de otros departamentos

operativos también tienen importantes

responsabilidades en la planeación.

Arthur Thompson17 menciona que las empresas de un

solo negocio o las unidades estratégicas de negocios no

necesitan mas de tres niveles:

Un administrador general (planeación estratégica)

Administradores en las áreas funcionales (planeación

táctica)

Administradores en el nivel operativo (planeación

operativa)

Page 14: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Niveles de decisión (jerárquica) en

la planeación

Llamados

administradores

estratégicos, se centran

en los aspectos de largo

plaza

Llamados administradores

tácticos, se ubican en la

alta dirección, toman los

objetivos y los

descomponen en unidades

de negocios

Supervisores y administradores

de funciones, actúan en los

niveles inferiores y supervisan

las operaciones de la

organización

Alto nivel

(alta

dirección)

Nivel

medio

(mandos

medios)

Nivel operativo

(personal

operativo)

Page 15: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Proceso de la

planeación

Paso 1. Análisis Situacional: Reúne la información

importante de la organización presente e histórica para

pensar en un pro- nóstico, considerando las tendencias

futuras

Paso 2 Objetivos y planes alternativos: Los objetivos

son los resultados que los administradores se esfuerzan

por alcanzar y que los planes son el medio a través del cual

los administradores esperan llegar a los objetivos

deseados.

Paso 3 Evaluación de los objetivos y el plan: Evaluar los

méritos de los objetivos y los planes, es decir, las ventajas,

desventajas y efectos potenciales de cada objetivo

alternativo, Los objetivos se priorizan y se eliminan

algunos.

.

Page 16: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Proceso de la

planeación

Paso 4 Selección del Objetivo y el plan: Una vez

evaluados los objetivos y el plan o planes, se seleccionan los

que son viables y factibles, El proceso de evaluación

identifica las prioridades y beneficios de los objetivos y los

planes.

Paso 5. La implantación: Una vez formulados, evaluados y

seleccionados los objetivos y planes, lo que sigue es

implantarlos, ejecutarlos, para esto se debe tener en cuenta:

Que los colaboradores comprendan los objetivos y planes.

Se deben tener los recursos

Los objetivos y planes deben estar vinculados a los sistemas

de presupuestos y recompensas.

Paso 6. Monitoreo y control: El control debe ser continuo e

ir midiendo los resultados parciales y desde luego los totales,

Controlar implica también poner en practica sistemas que

permitan emprender acciones reforzadoras cuando el

desempeño fue mejor que el esperado o correctivas cuando

el desempeño real fue peor que el previsto,

.

Page 17: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Principios (lo que es

esencia se

acepta como

razón y reglas

para proceder)

de la

planeación

Así la teoría y la practica de la planeación han producido

y exigen cumplimiento de un conjunto de principios que

es recomendable tener presente por quienes se dedican

al estudio, investigación y practica de la planeación.

Algunos principios esenciales:

l. No hacer bien la planeación no es ningún pecado,

pero sí lo es contentarse con hacerla menos que bien

(principio de responsabilidad).

II. Los éxitos del pasado y del presente no son garantía

de éxitos futuros (principio de renovación.

III. La planeación es como el deporte de “tiro con arco”:

no siempre es precisa pero sí aproximada (principio de

aproximación).

.

Page 18: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Principios (lo que es

esencia se

acepta como

razón y reglas

para proceder)

de la

planeación

IV. En la planeación se involucran todos los niveles

jerárquicos de la organización, así se genera

compromiso (principio de participación).

V. La planeación es a corto, mediano y largo plazos,

pero no tan largo porque en el futuro todos estaremos

muertos (principio de temporalidad).

VI. Las capacidades (conocimiento, experiencia,

habilidades y actitudes) de quien elabora el plan deben

ser diferentes a las de quien lo implanta (principio de

perfiles).

VII. Un plan imperfecto desde el punto de vista tecnico

que se implante bien lograra mas que el plan perfecto

que nunca sale del papel en que se escribió (principio de

ejecución).

Page 19: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Principios (lo que es

esencia se

acepta como

razón y reglas

para proceder)

de la

planeación

VIII. Estrategias nuevas no se incorporan en estructuras

organizacionales viejas (principio estructural).

IX. Estrategias nuevas exigen sus propios recursos

(principio de presupuesto).

X. Estrategias nuevas se subordinan a la cultura

(individual, organizacional, nacional, es decir, el principio

de aprendizaje)

XI. Si no se mide no se puede controlar y si no se

controla no se puede mejorar (principio de control)

XII. El desempeño del capital humano se evalúa por el

cumplimiento de los objetivos (principio de evaluación)

Page 20: Asignatura: Administración del Talento Humano Facultad de

Bibliografía

1. Planeación y control. Una visión integral de la

administración. Grupo Editorial Patria. Autores:

Zacarías Torres Hernández, Heli Torres

Martínez. Extraído de la Biblioteca Virtual

Link:

https://elibro.net/es/ereader/uts/39408?as_all=pr

incipios__de__la__planeacion,__organizacion,_

_direccion__y__control__de__las__organizacion

es&as_all_op=unaccent__icontains&prev=as

2. Administración de Recursos Humanos. El

capital Humano de las organizaciones. Editorial

Mc Graw Hill, Autor: Idalberto Chiavenato.

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