Asignaturas en el área de Estructuras_ Asignaturas en el área de Transportes y Caminos._ Asignaturas en el área de Mecánica de Fluidos y EstructurasHidráulicas._ Asignaturas en el área de Geotecnia, Mecánica de Suelos yMateriales._ Asignaturas en el área de Gerencia y Dirección Empresarial._ Asignaturas en el área de Construcción

Area de Estructuras

ESTÁTICAProfundiza las competencias relacionadas con el equilibrio deuna partícula y equilibrio de un cuerpo rígido, cálculo dereacciones, fuerzas internas en armaduras, vigas y pórticos ycálculo de centroides e inercias.ESTRUCTURAS Y CARGASEl propósito de esta asignatura es dar capacidadde valoración conceptual de la estructuraresistente de las edificaciones, puentes y obrasciviles. Asimismo proporciona al estudiante losconceptos necesarios que permiten comprenderel comportamiento de los diferentes sistemasestructurales y de sus partes frente a la acción decargas durante su vida útil.

RESISTENCIA DE MATERIALESEl curso desarrolla los conceptos deelasticidad, y las relaciones esfuerzodeformaciónde los materiales. Aquí seestudia el comportamiento deelementos estructurales simples bajo lacarga axial, torsión, fuerza cortante yflexión.INGENIERÍA SISMORRESISTENTEFundamentos de Sismología:Sismicidad, Foco, Magnitud eIntensidad de un movimiento, registrosy riesgo sísmico, vulnerabilidad,enseñanza de sismos pasados.Dinámica Estructural: análisis deosciladores de uno y varios grados delibertad, con y sin amortiguacionesempleando el uso de softwareavanzado.

Area de Transportes yCaminos

TOPOGRAFIAEl curso desarrolla: Medida de distancias, Medida de ángulos ydirecciones, levantamiento topográfico en terrenos de pequeñasy mediana extensión por diferentes métodos de acuerdo a laprecisión requerida y empleando equipos con tecnología de

punta.CAMINOSLa asignatura se enmarca dentro del área de transportes de lacarrera de Ingeniería Civil y se ocupa principalmente de brindaral alumno las herramientas teóricas y prácticas para el diseñogeométrico de vías de transporte

PAVIMENTOSEsta asignatura proporciona al estudiante las herramientastecnológicas para el diagnóstico, selección de materiales, diseñoy construcción de pavimentos. Se desarrollan los siguientestemas: Análisis del tráfico, Carga vehicular y condiciones dediseño para pavimentos. Diseño de pavimentos flexibles. Diseñode mezclas asfálticas y emulsiones asfálticas, especificacionestécnicas, maquinarias, proceso constructivo, control de calidad,diseño de pavimentos rígidos, juntas y patología en pavimentos.Se desarrollan visitas a obras, plantas de asfalto y se llevan acabo ensayos de laboratorio

Area de Hidraulica

MECÁNICA DE FLUIDOS IEsta asignatura es la primera de la línea deespecialización en Ingeniería Hidráulica. Estáorientada a desarrollar métodos y teorías quepermitan construir y analizar dispositivos quefuncionan con líquidos como el agua, ya sea enreposo o en movimiento, basado en principiosbásicos de la física y en métodos del AnálisisMatemático. Se desarrollan problemas dehidrostática, hidrocinemática, conservación deenergía. Se presentan diversos dispositivos parala medición del caudal y velocidades y seproporciona al estudiante estos conocimientos queson acompañados de prácticas de laboratorio.

ABASTECIMIENTO Y ALCANTARILLADOEste curso se orienta al logro de competencias tecnológicasque permitan al estudiante llevar a cabo la evaluación,diagnóstico, diseño, construcción, puesta en marcha ymantenimiento de sistemas de abastecimiento y distribuciónde agua potable; y sistemas de recolección, tratamiento ydisposición final de aguas servidas.

PUERTOSLa asignatura de Puertos y Aeropuertos se encuentra dentro delárea de Hidráulica, constituyéndose en la formación deingenieros civiles. El estudiante conocerá, analizara y valoraralos problemas prácticos asociados al estudio de la ingeniería y aldesarrollo de puertos marítimos y fluviales.HIDROLOGÍA E IRRIGACIONESCon esta asignatura, el alumno adquiere competencias paradesarrollar proyectos integrales de irrigación. Se estudia lahidrología básica: clima, ciclo hidrológico, meteorología,hidrometría, humedad absoluta, humedad relativa, precipitacióneficaz y efectiva, escorrentía, demanda de agua,evapotranspiración, características de cuencas, divisoria deaguas. Asimismo se desarrollan temas propios de Irrigaciones:Uso del agua, métodos de riego, elementos de un proyecto deirrigación, diseño hidráulico de estructuras de captación (presas,

bocatomas, canales, transiciones, acueductos, rápidas, caídas,vertederos, aliviaderos).

DISEÑO DE ESTRUCTURAS HIDRÁULICASPrincipios de utilización de los recursos hídricos. Generalidadessobre ríos. Conceptos probabilísticas para el diseño.Clasificación de las obras hidráulicas. Reservorios. Presas.Vertederos, compuertas boquillas. Obras de captación. Tomas enríos de torrentes: toma convencional, ubicación, construcción,reja de entrada. Obras de conducción: canales abiertos y túneles.Obras especiales en canales. Obras de protección. Cruce dedepresiones y seguridad a los usuarios. Obras paraaprovechamiento hidroeléctrico, cámaras de carga, tuberías depresión.

Area de Mecanica deSuelos y Materiales

MECANICA DE SUELOSEl objetivo es proporcionar al estudiante el conocimiento de laformación y constitución del suelo, relaciones de volumen y peso,textura y estructura, plasticidad, índices de humedad,granulometría, clasificación e identificación, capilaridad y tensiónsuperficial, propiedades hidráulicas y redes de flujo. Estosconocimientos serán reforzados con prácticas de laboratorio.MATERIALES DE CONSTRUCCIÓNEste curso ha diseñado para lograr en el estudiante lascompetencias para seleccionar con criterio técnico los materialesapropiados según la aplicación o necesidad. Para ello sepresentan los materiales destinados a uso estructural: adobe,madera, concreto y sus componentes, acero, albañilería y suscomponentes. También se presentan las propiedades yaplicaciones de materiales como pinturas, cables, cerámicos yotros revestimientos, vidrios, cubiertas y otros materialescomplementarios para una construcción.

MECANICA DE ROCASEn esta materia se analiza el comportamiento mecánico de lasrocas de la corteza terrestre. Sus propiedades físico mecánicas ylas discontinuidades geológicas. Mecanismos de deformacióndiscontinua y deformación continua. Tensiones naturales. Teoríade falla. Estabilidad de taludes. Origen de los suelos.Clasificación. Propiedades.. Muestreo y ensayos de suelos

Area de ConstrucciónTECNOLOGÍA DEL CONCRETOCapaz de seleccionar materiales adecuados, dosificar, especificar yestimar las propiedades del concreto fresco y endurecido ycontrastar sus estimaciones con ensayos de laboratorio. Serácapaz de aplicar la tecnología adecuada en el diseño de mezclas,incluyendo el empleo de aditivos de última generación para lograrconcretos de alta performance. Finalmente estaremos capacitadospara controlar el transporte, colocación, curado y calidad delconcreto.CONSTRUCCION DE EDIFICACIONESCon esta asignatura de naturaleza teórico práctica, el estudiante

adquiere las competencias tecnológicas para analizar, planificar,programar, presupuestar, dirigir y supervisar el procesoconstructivo y actividades complementarias de la construcciónde edificaciones estructuradas con albañilería reforzada y/opórticos de concreto armado.

DISEÑO EN CONCRETO ARMADOSe estudia el concreto como material estructural, suspropiedades mecánicas, físicas y las características de sucomportamiento ante solicitaciones diversas. Estos conceptosluego se aplican al análisis y diseño por flexión tanto en vigascomo losas armadas en una dirección; también se estudian elcomportamiento, análisis y diseño de secciones de concretosometidas a fuerza cortante y finalmente se desarrolla el análisisy diseño de columnas para culminar con tópicos de adherencia,anclaje y longitud de desarrollo y evaluación de condiciones deservicio.

COMPORTAMIENTO Y DISEÑO DE ALBAÑILERÍASe estudian las propiedades y tipos de mampostería; suscomponentes, comportamiento sísmico, tipos de falla yenseñanzas de sismos pasados. Vulnerabilidad. Procesoconstructivo de la albañilería armada y confinada. Estructuracióny Pre - dimensionamiento para lograr construcciones deAlbañilería Sismorresistentes. Análisis y diseño estructuralsegún las normas vigentes.

Area de Gerencia y DIRECCION EMPRESARIALDirección EmpresarialFORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DEINGENIERÍAEtapas y ciclo de vida de un proyecto. La factibilidad, planeacióny organización de un proyecto, ejecución del plan, control ycierre. Análisis del mercado. Oferta y demanda. Diseño delproducto. Índices financieros. Importancia de los criterios deinversión. Período de recuperación de la inversión. Elaboraciónde cuadro de amortizaciones, préstamos, modelos de préstamosde entidades financieras, leasing, cálculo de la TIR, el VAN y elperíodo de recuperación. Estructura de la inversión. Estructurade capital. Flujo de caja económico y flujo de caja financiero.Análisis de sensibilidad. Análisis de riesgos. Aplicación a unproyecto Inmobiliario, seguimiento y Evaluación de Proyectos deInversión Pública. Viabilidad. Estudios de pre inversión.Estudios definitivos

GESTIÓN INTEGRAL DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓNRelación entre la construcción y el derecho. Contratación deobras privadas. Garantías, cartas fianzas, seguros. Subcontratos.Arbitraje. Régimen laboral de construcción civil. Sindicatos.Tributación. Herramientas legales en la construcción. Noción deresponsabilidad civil y penal. Régimen legal urbano deedificaciones, habilitaciones y programas de promoción a laconstrucción (permisos para ocupación de vía, horarios detrabajo, niveles de ruido, etc.). Logística. Proveedores.(Inventarios, notas de pedido, solicitud de cotizaciones).PRODUCTIVIDAD EN OBRASPlaneamiento de proyectos de construcción mecanizada.Métodos para la elección de maquinaria. Cálculo para lacapacidad de trabajo. Simulaciones para el match perfecto demaquinarias. Estimación de costos propios y costos de operación.

Tarifas. Gestión y mantenimiento de equipos. Control deseguridad para las maquinarias de construcción. Criterios depago. Estudio de casos.

EL INGENIERO CIVIL ANTE LA SOCIEDAD

Historia del Colegio de Ingenieros del PerúEl Colegio de Ingenieros del Perú nació de un planteamientopropuesto en la Primera Conferencia Nacional de Ingenieríarealizada en 1932 por la Sociedad de Ingenieros del Perú. Aunquedicha propuesta no prosperó, 30 años después se cristalizó ante lanecesidad de colegiación de los ingenieros.El apoyo tenaz del ingeniero Enrique Martinelli Senador de laRepública en ese entonces y la Directiva de la Sociedad deIngenieros del Perú hace posible que el 8 de junio de 1962 sepromulgue la Ley 14086 que crea el Colegio de Ingenieros delPerú. La norma fue rubricada por el Presidente Manuel Prado y elIngeniero Jorge Grieve, ex presidente de la Sociedad deIngenieros del Perú en 1961

Sin embargo, en 1986 la directiva que presidía el ingenieroGonzalo García Núñez ante las diferentes modificaciones quetenía el estatuto, consideró necesario elaborar un nuevo estatutoacorde a la modernidad de ese entonces y gestionó una nueva leypara el Colegio de Ingenieros del Perú, que permita ladescentralización y autonomía de los Consejos Departamentales.Así el 20 de enero de 1987, el Congreso aprueba la Ley Nº 24648derogándose la Ley 14086 que originalmente creó el Colegio deIngenieros del Perú.

Misión:Somos una institución deontológico, sin fines de lucro, querepresenta y agrupa a los ingenieros profesionales del Perú,de todas las especialidades, que cautela y preserva elcomportamiento ético de sus miembros, y debe asegurar alPerú que cuenta con una profesión nacional que ejerce laingeniería en un contexto de orden, respeto, competitividad,calidad y ética, y que está enraizada en sus valores sociales,culturales y políticos, como base fundamental en el procesode desarrollo de la nación.

Visión :Ser reconocida como una institución sólida, que patrocina elmanejo eficiente del conocimiento, con la finalidad de orientar a lasociedad peruana en las grandes decisiones, fomentando lapractica de valores y comportamiento ético de los ingenierosprofesionales, así como elevando la calidad de la ingeniería,apoyando el crecimiento del país en el contexto de la globalización.

Organigrama del Colegio de Ingenieros del Perú

Los Consejos Departamentales en base a las especialidades deIngeniería que se indican a continuación podrán establecer losrespectivos Capítulos, y a su vez podrán formar CapítulosSectoriales. Art. 4.62 del texto único ordenado del ESTATUTO 2005._ AGRONOMICA : Agricola_ CIVIL:_ Ingeniería Civil_ Ingeniería Estructura e Hidráulica_ Ingeniería Sanitario_ ECONOMICA_ ELECTRICA_ ELECTRONICA_ FORESTAL_ GEOLOGICA_ INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS_ INDUSTRIAS ALIMENTARIAS_ MECANICA; MECANICA ELECTRICA_ METALURGICA_ MINAS_ PESQUERIA_ PETROLERA Y PETROQUIMICA_ QUIMICA_ SANITARIA Y AMBIENTAL_ ZOOTECNIA

LEY DEL INGENIERO_ ley que complementa la ley nº 16053, ley que autoriza a loscolegios de arquitectos del Perú y al colegio de ingenieros del Perúpara supervisar a los profesionales de arquitectura e ingeniería dela república

Artículo 1°.- Requisitos para el ejercicio profesional_ Todo profesional que ejerza labores propias de Ingeniería y de docenciade la Ingeniería, de acuerdo a la Ley que autoriza a los Colegios deArquitectos del Perú y al Colegio de Ingenieros del Perú para supervisar alos profesionales de Arquitectura e Ingeniería de la República, N°16053,requiere poseer grado académico y título profesional otorgado por unauniversidad nacional o extranjera debidamente revalidado en el país, estarcolegiado y encontrarse habilitado por el Colegio de Ingenieros del Perú.

Artículo 2°.- Refrendo_ Los estudios, evaluaciones, desarrollos tecnológicos,construcciones, auditorías y toda actividad propia de profesionalesingenieros deberán ser refrendados por Ingenieros colegiadoshábiles. Se establecerá por resolución ministerial del M inisterio delsector correspondiente, los estudios y trabajos de ingeniería en susdistintas especialidades que serán desarrollados por losprofesionales ingenieros.Artículo 3°.- Sanciones_ De conformidad con el artículo 230º de la Ley Nº 27444, Ley delProcedimiento Administrativo General, el Poder Ejecutivo, mediantedecreto supremo, tipificará las infracciones y sancionesadministrativas que correspondan por el incumplimiento de lapresente Ley y establecerá las autoridades competentes encargadasde ejercer la potestad sancionadora sobre esta materia.

Artículo 4°.- Certificado de habilitación_ El Certificado que acredita la habilitación (Certificado de Habilitación) seráexigido a todo profesional que desem peñe cargos en actividadesinherentes a la ingeniería en entidades privadas, públicas oindependientes, a fin de garantizar su situación de colegiado y suhabilitación para el ejercicio de la profesión.Artículo 5°.- Restricción_ Las autoridades judiciales y/o tribunales no aceptarán la intervención, encalidad de asesores técnicos o peritos en tem as de ingeniería, depersonas que no tengan título profesional registrado en la AsambleaNacional de Rectores ni Certificado de Habilitación expedido por elColegio de Ingenieros del Perú.

ESTATUTO 2005El Estatuto del CIP inscrito en la Partida Electrónica N°11154615de los Registros de Personas Jurídicas de la Oficina Registral deLima y Callao, con las modificaciones estatutarias aprobadas en laTercera Sesión del CNCD, Periodo 2004-2005 - realizado en laciudad de Lima los días 23 al 25 de Junio de 2005, en el CongresoNacional Extraordinario de Consejos Departamentales, realizadoen la ciudad de Puno los días 30 de Setiembre y 1 de Octubre de2005, y en la Cuarta Sesión del CNCD Período 2004-2005,realizada en la ciudad de Iquitos el día 9 de Diciembre de 2005.

Decano Nacional: Ing. Julio Rivera Feijóo._ Vice – Decano Nacional: Ing. Eduardo Arce Marquez._ Secretario General: Ing. Gustavo Luyo Velit._ Tesorero Nacional: Ing. Enrique Pasquel Carbajal.Director Nacional: Ing. Armando _ Llaza Loayza._ Director Nacional: Ing. Max Huerta Maza

1. Ley 14086._ 2. Ley 24648._ 3. Estatuto del CIP._ El Estatuto del CIP, elaborado luego de la promulgación de la Ley 24648,fue aprobado mediante D. S. N°064-87-PCM y posteriormente modificadoen Sesión Estatutaria del Congreso Nacional de ConsejosDepartamentales realizada en Julio de 1993. Posteriormente, con motivoESTATUTO DEL COLEGIO DE INGENIEROS DEL PERÚEdición del 2005del Congreso Quinquenal de Ingeniería realizado en Lima en 1995, fuereformado considerándose acuerdos de modificación en:_ a) la conformación del Consejo Nacional;_ b) antigüedad para ser candidato;_ c) la conformación de las Asambleas y Consejos Departamentales;_ d) mínimo de colegiados para constitución de Capítulos._ En sesiones posteriores del Congreso Nacional de ConsejosDepartamentales se realizaron algunos acuerdos complementarios.

LA ETICA: Código de Ética del Colegio deIngenieros del Perú_ Aprobado en el Congreso de ConsejosDepartamentales. I Sesión Ordinaria delperiodo 2000 – 2001, Tacna – Perú._ Principios Generales:Los ingenieros están al servicio de la

sociedad.Los ingenieros deben promover y defenderla integridad, el honor y la dignidad de suprofesión.Los ingenieros deben reconocer y hacersuyos los principios que el Colegio deIngenieros del Perú desarrolla.

PERSPECTIVAS_ El manejo de la información será aún más eficiente_ Se modificarán las costumbres y actividades de las sociedades_ La industria militar desarrollará nuevas armas y estrategias_ Las comunicaciones serán más rápidas y más eficientes, estarán alalcance de todas las clases sociales_ La medicina se basara el conocimiento de la genética humana_ La producción de alimentos en el mundo será producto de la aplicación dela biotecnología_ El manejo del tiempo cambiará notablemente con base en la mejoría delos transportes y las comunicaciones_ Los humanos seguirán buscando nuevas tecnologías para vivir mejor yconocer más allá del universo

CODIGO DE ETICA DEL CIP_ Art. 1.- Los ingenieros estan al servicio de la sociedad. Porconsiguiente tiene la obligacion de contribuir al bienestar humanodando importancia primordialy adecuada utilizacion de los recursosen el desempeño de las tareas profesionales.Art. 2.- Los ingenieros deben promover y defender _ la integridad elhonor y la dignidad de su profesion contribuyendo con suconducta. Sirviendo con fidelidad al publico a sus empleadores y asus clientes._ Art. 3.- Los ingenieros deben reconocer y hacer suyos losprincipios que el colegio de ingenieros desarrolla según el Art. 2 desu estatuto que resulten de aplicación al servicio profesional

Tribunal Nacional de Ética_ El Tribunal Nacional de Ética es el máximo órgano deontológico de laprofesión y funciona como instancia de apelación en los procesosinstaurados y resueltos en los Tribunales Departamentales por faltascontra el juramento de incorporación al Colegio y faltas al Código de Ética-Profesional._ Miembros Tribunal Nacional de Ética_ Está integrado por cinco miembros titulares y dos suplentes; sudesignación la hace el Consejo Nacional, mediante sorteo cada dos años,entre los colegiados propuestos por los Consejos Departamentales, arazón de uno por cada Consejo

Entre las principales funciones yatribuciones que realiza se encuentra:_ Resolver los recursos de apelación en los procedimientosdisciplinarios instaurados contra Miembros del CIP por infracción alCódigo de Ética Profesional.Proponer al Congreso Nacional deConsejos Departamentales, modificaciones al Código de ÉticaProfesional o al Reglamento de Faltas, Procedimientos y MedidasDisciplinarias.Emitir directivas generales para una mejor aplicacióndel Código de Ética Profesional y del Reglamento a que alude elinciso anterior. Todas aquellas que establezca el Estatuto del CIP ylos Reglamentos.

Desarrollo sostenible

_ El término desarrollo sostenible, perdurable o sustentable seaplica al desarrollo socio-económico y fue formalizado por primeravez en el documento conocido como Informe Brundtland (1987),fruto de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio Ambiente yDesarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de lasNaciones Unidas en 1983. Dicha definición se asumiría en elPrincipio 3.º de la Declaración de Río (1992):

El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente entres partes: ambiental, económica y social. Se considera el aspecto socialpor la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y labonanza económica._ Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación,ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estaráencaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas.Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el niveltecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medioambiente para absorber los efectos de la actividad humana._ Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y laorganización social de forma que el medio ambiente pueda recuperarse almismo ritmo que es afectado por la actividad humana.

Legislación Laboral y TributariaPorque hay que regular el mercado de trabajo?El trabajador es la parte debil de la relacion laboral por lo tantonecesita ser protegida ponderando de manera adecuada losaspectos sociales economicos y politicos desde el punto de vista delmercado de trabajo y sabemos que esta lleno de imperfecciones, poreso es necesario que el estado intervenga para beneficio deltrabajador ya que por sus bajos ingresos no pueden financiar superiodo de desempleo.Leyes LaboralesLey Laboral.com permite conocer la legislación laboral de cada paíscon el fin de fomentar su cumplimiento y facilitar el acceso a lajusticia laboral.

Es uno de los elementos de los cuales se puede deducir mejor siun Estado responde a los requisitos del Estado de derecho en lasLeyes Tributariasrelaciones con los ciudadanos y constituye (especialmente hoy enuna economía mundial) un elemento fundamental de confrontaciónde los Países en el escenario internacional.

INGENIERÍA Y DESARROLLO_ En el ámbito internacional existe hoy un consenso unánimede que el progreso socioeconómico de un país, y aún suviabilidad como nación desarrollada, dependerá de sucapacidad para generar y utilizar nuevas tecnologías; esto es,de LA CALIDAD DE LA INGENIERÍA.