ATAE · Web orria: Jendaurreko ordutegia: astel ehen, asteazken eta ostiral etan 10,00etatik 14,00ak arte. Horario de atención al públ ico: 10,00-14,00 horas, l unes, miércol es

Erre dak z ioa, banak e ta e ta publiz itate a / Re dacció n, dis tribució n y publicidad: ATAE

Bule goa / Oficina: Juan de Garde az abal, 3. 48004-BILBAO.H e lbide pos tala / Dire cció n Pos tal: 119 4 pos tak utxa, 48080-BILBAO.

Te lé fono: 9 44 014 248 / 615 731 729 .e -m ail: info@ atae .org

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Je ndaurre k o ordute gia: as te le h e n, as te az k e n e ta os tirale tan 10,00e tatik 14,00ak arte .H orario de ate nció n al pú blico: 10,00-14,00 h oras , lune s , m ié rcole s y vie rne s .

Elk arte ak e z du be re gain h artz e n aldiz k ari h one tan idaz te n dute n laguntz aile e n e ritz ie n ardurarik .La As ociació n no s e h ace re s pons able de las opinione s ve rtidas por s us colaboradore s e n e s ta re vis ta.

Es k atu gabe k o k olaboraz ioak 1800 k arak te re k o ge h ie ne z k o luz e ra iz ango dute (tarte ak barne ). H orre laiz an e z e an, Atae k ariare n e rre dak z io-talde ak e s k ubide a iz ando du te s tua e bak i e do laburbiltz e k o.

Las colaboracione s no s olicitadas h abrá n de te ne r una e xte ns ió n m á xim a de 1800 caracte re s(e s pacios incluidos ). En cas o contrario, la re dacció n de Atae k aria s e re s e rva e l de re ch o de cortar o

re s um ir e l te xto.

Doh ak o banak e ta / Dis tribució n gratuita.

KDis e ñ o y m aq ue tació n:

Ik e r M e rodio [ik e r.m e rodio@ gm ail.com ]

n30.zju l- a g ou z t- a b u08

Batz orde tik / De s de laJunta

Boloe n arte an… Batz arra /Entre bolo y bolo… Junta

El rincó n de Elías

Ezagutu… / Conoce a…

UPV/EH U-k am aitutz ate m an du be reIk us k izunare n Arte ak e ta Z ie ntz iak I. Unibe rts itateMaste rra / La UPV/EH Ufinaliz a s u I Mas te r deArte s y Cie ncias de l Es pe ctá culo

Bilbon Ik us k iz un H andie tanSe gurtas unari buruz k o I.Jardunaldiak os patu zire n /Bilbao acogió las IJornadas s obre Se guridade n Grande s Eve ntos

Lan e s parruk o e npre s e k ik obile re n h as ie ra / Inicio delas re unione s con lase m pre s as de l s e ctor

Vale ntz ia e ta Eus k adi,h us na ados / Vale ncia yEus k adi, e m pate a ce ro

Plan Gale go das Arte sEs cé nicas

Kolaboraz io Be re z ia: LolaBarros o /Colaboració ne s pe cial: LolaBarros o

Non dauk at gaurk o boloa? / Te ngo un bolo e n… Te atroIde al cine m a (Calah orra)

Atae re n apalaEl anaq ue l de ATAE

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98

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Ya h an pas ado cas i dos m e s e s de s de q uela nue va dire ctiva de ATAE fue e le gida e nla as am ble a ge ne ral de 2008. De s dee ntonce s s e h an ce le brado dos re unione sde la nue va Junta q ue , poco a poco vatom ando e l te s tigo de la ante rior. Al igualq ue e n las carre ras de re le vos , cue s ta darlos prim e ros pas os , h ay q ue aplicar e n e llosm uch a fue rz a h as ta q ue s e coge la ve loci-dad de cruce ro y e n e llo e s tá e l nue vo e q ui-po.

¿ Nue vo? Se pre guntará n m uch os .Cie rto e s q ue no pare ce tan nue vo ya q ue ,de los ante riore s junte ros tre s continú an,bie n e n s us cargos bie n e n otros dife re nte s .Pe ro s í q ue e s nue vo; s i q ue e s dis tinto.Es os tre s junte ros q ue continú an as e guranq ue la m arch a de ATAE no va a ve rs e afe c-tada por e l cam bio de dire ctiva, pe ro s í q ueh a h abido variacione s im portante s . H aynue vos junte ros e ntre los q ue s e e ncue n-tra, nada m á s y nada m e nos , e l propioPre s ide nte de nue s tra As ociació n.

Es de le y q ue la nue va junta re conoz cay agrade z ca a la ante rior e l trabajo y lade dicació n pre s tada durante los añ os de s ue je rcicio. Por e s o, de be rían lle nar las pró xi-m as líne as unas palabras de agrade ci-m ie nto. Porq ue é s e e s nue s tro s e ntim ie nto:agrade cim ie nto porq ue de ve rdad q ue s eh a trabajado m uch o. Bie n e n unas ocas io-ne s , y q uiz á m e nos bie n e n otras . Pe ro ah íe s tá n los re s ultados y cre e m os q ue , s induda, s on m otivo de orgullo para todos loss ocios .

De ns e todos los e x-junte ros pue s , poragrade cidos , be s ados , abraz ados y fe licitados .

¿ Todos ? No. Todos m e nos uno. A é s tes í q ue le vam os a de dicar unas líne ase s pe ciale s porq ue e s pe cial e s s u de dica-ció n a ATAE. Form ó parte de aq ue l locogrupo q ue concibió la ide a de q ue la as o-ciació n de té cnicos e ra pos ible ; h a partici-pado e n varias dire ctivas y e n dife re nte scargos de la As ociació n; h a trabajado contodos los grupos de trabajo q ue h a h abido

Ia h ile bi pas a dira ATAEre n z uz e ndaritz abatz a be rria h autatua iz an z e ne tik 2008k oas anblada orok orre an. Ge roz tik bile ra biiz an ditu apurk a apurk a aurre k oare n le k u-k oa jas otz e n doan Batz orde be rriak .Txandak ak o las te rk e te tan ge rtatz e n de nbe z ala, ne k e z e m ate n dira h as ie rak o pau-s uak , indar h andiz e k in be h ar z aio gurutz al-di las te rtas una h artu arte , e ta h orre tan dabiltalde be rria.

"Nolatan be rria?" galde tuk o dioz u eburuari zu e tarik o as k ok . Egiatan, e z duh orre n be rri e m ate n e z e n, aurre k o batz or-de k ide e tatik h iruk jarraitz e n dute n, baile h e n iz andak o k argue tan, z e in be s te pos tubatz ue tan. Baina be rria da, bai; bai be s te la-k oa de la. Be rtan jarraitz e n dute n h iru bat-z orde k ide h orie k e s ate n dute z uz e ndaritz abatz are n aldak e tak e z due la e raginik iz an-go ATAEre n m artxan, baina bai aldak e tagarrantz its uak iz an dire la. Batz orde k idebe rriak daude e ta h aie n arte an badugu nore ta gure Elk arte are n Pre s ide nte a be ra.

Bide z k oa da z uz e ndaritz a batz a be rriakaurre k oari urte e tan e gindak o lana e ta ah a-le gina e z agutu e ta e s k e rtz e a. H ori de la e ta,h urre ngo le rroak e s k e r one k o h itz e z be tebe h ark o ge nituz k e . H ori baita gure s e nti-m e ntua: e s k e r ona, be ne tan lan h andiae gin de lak o. Batz ue tan lan ona, be s te tane z h ain ona, be h arbada. Baina e m aitz akh or daude e ta gure us te z , dudarik gabe ,e lk arte k ide guz tiak h arro s e ntitz e k o m odu-k oak .

Be raz , h e m e ndik bidaltz e n diz k ie gubatz orde k ide iz andak o guz tie i gure e s k e rona, m us uak , be s ark adak e ta z orionak .

Guz tie i? Ez . Bati iz an e z ik . H orri be re z i-k i de dik atuk o diz k iogu le rro batz uk , be rakATAEri e m andak oa e re be re z ia da e ta.H ark parte h artu zue n te k nik arie n e lk arte aantolatz e a pos ible tz at jotz e n z ue n z oroe ntalde h orre tan; z uz e ndaritz a batz a e z be rdi-ne tan e ta Elk arte are n k argu batzue tan e reiz an da; ATAEn antolatu iz an dire n lan taldeguz tie k in e gon da lane an; gure h az ia lorat-

Batzordetik / Desde la junta

jul/ago - uz t/abu 084 ATAEKARIA

Batzordetik / Desde la juntaz e k o auk e ra e gon de n le k u as k otara joaniz an da bidaian, e ta loratz e k o auk e rarikiz an e z de n le k ue tara e re . Eta be ti s e k ula-k o borondate onare k in e ta lan e gite k o ik a-ragarriz k o gaitas una e rak uts iz . Be h arbada,batz ue tan, s aiatu iz an da its as ok o ur guz tiah ondartz arak o galdara bate tan s artz e n,parabolak o h ark be z ala. Baina inoiz e ts igabe , z e re gine an jo e ta k e e gote k o e gune -ro jaik itz e n de n h orie tarik o bat da, e uripe annah iz e guz k i be te an.

Elías e z dago iada zuz endaritz a bat-z an, baina bai ATAEn. Eta e z in e s an baz k i-de birtuala de nik , ondo e rre ala baino.Are ago, nonah ik oa de la e re e s ango ge nu-k e , lan talde batz ue tan jo e ta k e badabile la-k o: araupe tz e are n alde k oan, pre s tak unt-z an, Atae k arian,e lk arte e n k oordina-k unde an…

Be ne tan z orteona dugula h alak olank ide a iz andagure proie k to h one -tan. Oh ore h andiada be ra be z alak obate k in ilus ioak e tanah iak parte k atz e a.ATAE NAH I DU-GUN BEZ ALAKOADA e ta Elías e k as k o nah i iz an du e ta as k oe re nah i du. Be gi bis tak oa da.

Baina z uz e ndaritz a be rria abian jarri dadagoe ne k o e ta de nok h as i gara e goe rabe rriari e gok itz e n. Az k e n h ilabe te otan ge l-dirik iz an de n araupe tz e rak o lan talde abe rriz tatu e ta m artxan jarri da be rriro,paus u be rriak e m ane z . Kontutan h artz e nditugu e re urrun biz i dire lak o bile re tara joa-te rik e z dute n batz orde k ide ak . H orre lak obatzu k baditugu z uz e ndaritz a be rrian.Ide iak , inform az ioa, lana e ta e ne rgia e k art-z e a e rre z tuk o dute n k om unik az io bide akaurk itz e n s aiatz e n ari gara.

Az k e n bate an, Fe llini h andiak e s ate nz ue n le ge z : "E la nave , va". n

e n ATAE; h a viajado por m uch os lugare spara difundir nue s tra e s e ncia allí dondeh ubie ra pos ibilidad de q ue la s e m illa ge rm i-nara y tam bié n h a acudido a lugare s e ndonde no h abía pos ibilidad. Y s ie m pre conuna voluntad a prue ba de bom ba, con unacapacidad de trabajo as om bros a. Pue deq ue a ve ce s , com o aq ué l de la pará bola,inte nte vaciar e l m ar con un cubo de playa.Pe ro e s de los q ue nunca s e rinde , de losq ue s e le vanta todos los días para e s tar alpie de l cañ ó n, s algan nublados o con s ol.

Elías ya no e s tá e n la dire ctiva, pe ro s íe s tá e n ATAE. No e s pre cis am e nte un s ociovirtual, no, s ino bie n re al. Y h as ta om nipre s e n-te , diríam os , s igue im puls ando y e m pujandoe n varios grupos de trabajo: re gularizació n,

form ació n, Atae k aria,coordinadora de as o-ciacione s …

Es una s ue rtecontar con tiposcom o é s te e n unproye cto com o e lnue s tro. Es unas ue rte y un h onor e lcom partir ilus ione sy anh e los conalguie n com o é l.ATAE ES LO QUE

QUERAMOS QUE SEA y Elías h a q ue ridoy q uie re m uch o. A la vis ta e s tá .

Pe ro la dire ctiva nue va ya h a e m pre ndi-do la m arch a y todos vam os cogie ndo e lpuls o a la nue va s ituació n. El grupo por lare gulariz ació n q ue h abía e s tado ale targadolos ú ltim os m e s e s de s pie rta, s e re nue va ycontinú a dando pas os . Pre s tam os ate nció ntam bié n a los junte ros q ue no pue de n acu-dir a las juntas porq ue vive n le jos . De e llosh ay varios e n la nue va dire ctiva. Tratam osde e ncontrar vías de com unicació n q uefacilite n e l aporte de ide as , inform ació n,trabajo y e ne rgía.

En de finitiva, com o de cía e l gran Fe llini:"E la nave , va". n

Algunos de los m ie m bros de la actual Junta

5ATAEKARIA jul/ago - uzt/abu 08

Atae k ariare n atal h one n h e lburua da aldiz k ariare n ale bate tik be s te ra daude n h ilabe te bie -tan z e h ar Z uz e ndaritz a Batz ak bultz atz e n due n lanare n laburpe na iz ate a. Oraingo h one -tan os o lan gogorra bih urtu z aigu, z e re n e ta os o z aila baita h one lak o e s paz io laburre anATAEre n bule goa gaur e gun aurre ra ate ratz e n ari de n h am aik a gaie n be rri e m ate a.

Eta h orre n froga dugu plantila z abaltz e are n be h arra. Be h in Diruzainak aurk e z tutak oaurre k ontuak onartuta, datorre n abuz tuan Arantz a Rojo gure baz k ide a k ontratatu e gingodugu, ordurak o Lan Ek intz are k in due n prak tik ak e gite k o e pe a am aituta e gongo bait da.Oraingoz z ati de nborak o k ontratua iz ango de n arre n, e s pe ro dugu apurk a-apurk a de dik a-z io h andiagoa iz ango due la.

Gure proie k toare n alde k o puntu bat da le rro h aue k idaz te k o m om e ntuan e lk arte ak bilt-z e n ditue n 252 baz k ide ak , gure h e lburuak be te tz e n laguntz e n gaituz te n z ortz i e npre s e k inbate ra.

Pre s tak untz a arloan, nabarm e ndu be h arra dago, le h e ne ngo e ta be h in, uda h one tara-k o Elk arte ak UPV/EH Urak o k oordinatuk o ditue n h iru ik as taroe n abiatz e a: "Dis e ñ o de ilu-m inació n e n 3D", "La ge s tió n de los re curs os té cnicos e n e l e s pe ctá culo: introducció n ala Dire cció n Té cnica" e ta "Ele ctrote cnia aplicada a las ins talacione s e lé ctricas e n e le s pe ctá culo". Ik as taro h aue n garape nare n be rri z e h atz a aldiz k ariare n h urre ngo ale ane m ango dizu e gu.

Am aitu be rriak dira Vale ntz ian iz an-dak o H ydra e ta Piccolo m ah aiak e rabilt-z e k o ik as taroa e ta baita Ate gorri-Tartanga BH I-n antolatu z e n "DMX paraprofe s ore s " iz e ne k oa e re ; e ta dagoe ne -k o, xe h e tas unak az k e ntz e n ari gara urte -are n am aie ran, Iruñ ak o GayarreAntz ok ian e gingo dugun Argiz tape nTaile rre rak o.

Urte are n am aie rare n inguruan e re ,pos ible da ATAEk antolatz e a ArteEs z e nik oe n Te k nik arie n I. JardunaldiProfe s ionalak . H aue n h e lburua iz ango

da lan araudia, pre s tak untz a e ta s e gurtas una e ta lan arris k ue n pre be ntz ioa s ak onk iaz te rtz e a. Eta h ortik ate rak o dire n ondorioe tatik e s pe ro dugu Elk arte ak e ta arte e s z e nik o-e n pre fe s ionale k gure lan arloare n araupe tz e are n bide a argiago ik us te a.

Arte Es z e nik oe n Eus k al H e rrik o Goi Z e ntroa s ortz e are n alde k o Plataform an dagoe ngure lan talde ak e z digu, e z , be rri onik e k arri. H ala e ta guz tiz e re , Adm inis traz ioare k ine lk arriz k e tarak o be s te bide de s be rdinak z abaldu iz an ditu e ta h orre la, aurre k oak baz te rbate ra utz i gabe , garrantz i h andik o e m aitz ak lor daite z k e e lak oan gaude . Ete ngabe k opre s tak untz a, birgaitz e e ta lan pre s tak untz are n arloe tan iz an dire n ne goz iaz ioe n bitarte zlortutak oare n be rri e pe laburre an e m an ah al iz ate a e s pe ro dugu.

Az k e n h ilabe te otan lan talde guz tie k be rrabiatu e gin dira, ne urri bate an partaidebe rriak s artu e gin dire lak o, be re z ik i Pre s tak untz a e ta Duintas unare n alde k o talde e tan.Az k e n h oni dagok ione z , az pim arratu be h ar da lorpe n inte re s garriak h as i gare la iz ate n,aldiz k ari h one n be s te orrialde batz ue tan z abalago irak urri ah al iz ango duz ue ne z . n

Boloen artean... batzarra

Gayarre Antz ok ian iz ango da Argiz tape n Taile rra


Es ta s e cció n de l Atae k aria e s tá conce bida a m odo de re s um e n de l trabajo q ue de s de la JuntaDire ctiva s e im puls a e n los dos m e s e s q ue m e dian e ntre una y otra re vis ta. En e s ta ocas ió n,s e trata de un trabajo arduo, porq ue re s ulta difícil cons tre ñ ir a tan e s cas o e s pacio la m ultitudde te m as q ue , actualm e nte , s e e s tá n ge s tionando e n la oficina de ATAE.

Y una prue ba de e llo e s la ne ce s idad de am pliar la plantilla. Aprobados los pre s upue s tospre s e ntados por e l Te s ore ro, e l pró xim o m e s de agos to s e proce de rá a la contratació n deArantz a Rojo, s ocia q ue , para e ntonce s , h abrá s upe rado s u pe riodo de prá cticas con LanEk intz a. Aunq ue de m om e nto s e tratará de un contrato a tie m po parcial, confiam os e n q uepue da ir aum e ntando paulatinam e nte s u de dicació n.

Un punto a favor de e s te proye cto s on l@ s 252 s oci@ s q ue , a la h ora de e s cribir e s taslíne as , cons tituye n nue s tro te jido s ocial, acom pañ ad@ s por las och o e m pre s as colaboradorasq ue contribuye n a im puls ar nue s tros obje tivos .

En e l cam po form ativo, e s ne ce s ario de s tacar, e n prim e r lugar, la pue s ta e n m arch a delos tre s curs os q ue , e s te ve rano, la As ociació n coordina para la UPV/EH U: "Dis e ñ o de ilum i-nació n e n 3D", "La ge s tió n de los re curs os té cnicos e n e l e s pe ctá culo: introducció n a laDire cció n Té cnica" y "Ele ctrote cnia aplicada a las ins talacione s e lé ctricas e n e l e s pe ctá culo",de cuyo de s arrollo dare m os cum plida cue nta e n e l s iguie nte nú m e ro.

Re cié n concluidos los curs os de m ane jo de m e s as H ydra y Piccolo e n Vale ncia y e l deDMX para profe s ore s de l IES Ate gorri-Tartanga, ya s e e s tá n ultim ando los de talle s para e lTalle r de Ilum inació n q ue , afinale s de añ o, s e im partiráe n e l pam plonica Te atroGayarre .

Es pos ible q ue s e a e nfe ch as ce rcanas a e s te pro-gram a, cuando te nga lugarla ce le bració n de las IJornadas Profe s ionale s deTé cnicos de Arte sEs cé nicas , organiz adas porATAE. Con e llas s e pre te ndere aliz ar un e xh aus tivo re co-rrido por la le gis lació n laboral, form ació n y s e guridad y pre ve nció n de rie s gos laborale s . Y des us conclus ione s s e e s pe ra obte ne r un claro cam ino a s e guir por la As ociació n y por tod@ sl@ s profe s ionale s de las arte s e s cé nicas para colaborar e n la re gulació n de l s e ctor.

El e q uipo pre s e nte e n la Plataform a por e l Ce ntro Supe rior de Arte s Es cé nicas de l PaísVas co no tie ne bue nas noticias e n s u te m a e s pe cífico. Sin e m bargo, h a abie rto otras vías dediá logo con la Adm inis tració n de m odo q ue , s in abandonar las ante riore s , s e pue de n alcanz arre s ultados de e s pe cial tras ce nde ncia. Es pe ram os q ue , e n bre ve , s e pue da dar una cum plidacue nta de los q ue s us ne gociacione s h an cons e guido e n las á re as de form ació n continua,re ciclaje profe s ional y form ació n ocupacional..

En los ú ltim os m e s e s h e m os as is tido a una re activació n de todos los e q uipos de trabajo,e n parte gracias a la incorporació n de nue vos m ie m bros , pe ro e s pe cialm e nte de los re fe re n-te s a Form ació n y Dignificació n. Con re s pe cto a e s te ú ltim o, e s pre cis o re s altar q ue s e h ane m pe z ado a cons e guir inte re s ante s logros , de los q ue dam os noticia m á s am plia e n otraspá ginas de e s ta m is m a re vis ta. n

Entre bolo y bolo... junta

De s de la Junta s e re activan los e q uipos de trabajo


Odol-xurgatzaile akM adril, Bartz e lona e ta Vale ntz iak o lank idete k nik ari batz ue k k ontatu didate m odan jarride la banpiris m oare n m odalitate be rri bat,lanbide e de r h one tan aritz e n gare noi ge rat-z e n z aiz k igun odol tanta xum e ak xurgatunah i diz k iguna, pos ible baldin e ta bada. Etaodol-xurgatz aile z ari gare ne z , e s an be h arradago h aue k , biz k arroi naz k agarri h aue k ,h aie n bik tim ak auk e ratz e n dituz te la, oh ik oade n m oduan, ah ule ne n arte an.

Kontatu didate badagoe la ige lare n arra,h au da, z apoa, gogora e k artz e n due n iz e nadauk an e npre s a bat. Enpre s a h ori de dik at-z e n da autonom o iz ate k o nah ik oa irabaz te ne z dute n te k nik arie ntz ak o fak turak e gite ra(e ta badak igu autonom o iz ate a e z inbe s te -k o baldintz a de la e s k rupulurik gabe k o z e r-bitz u e npre s ak , k onpainiak , produk torake ta h alak o pirate k in lan e gite k o) e ta te k ni-k arie k z apoare k in "e lk artu" be h arra duteurte k o 60 € inguruk o k uota ge h i h ile k o 6€k o fide ltas une k oa e re ordainduz .

Ne goz io borobila dute . H aie k , jak ina.Piratak z apoari ordaintz e n dio te k nik ariare nlanari dagok iona, e ta h ortxe h as te n da odo-lus te /diruh us te a. Bolo e gun bak oitz e k o,120 €k oa de m agun, 12 k e nduk o diz uteSe gurantz a Soz iale rak o; h orri ge h itu be h arz aio PFEZ are n % 6a e ta k om is ioe n % 10abe raz , 31,2€ k e nduk o diz ute ; h orre k e s annah i du 88€ garbi inguru ge ratuk o z aiz k iz u-la baz k altz e k o e ta, as k otan, afaltz e k o e re .Baina, tira, h ori be s te k ontu bat da.

Az k e n bate an, aurre an duguna ETTprofe s ional bat da, s e gurtas unik gabe k o

El rincón de

Elías

Vam pirosMe cue ntan un@ s com pañ e r@ s té cnic@ sde Madrid, Barce lona y Vale ncia una nue vam odalidad de vam piris m o q ue s e e s táponie ndo de m oda para e xprim ir, aú n m á ss i cabe , la poca s angre q ue ya nos va q ue -dando a q uie ne s nos de dicam os a tannoble profe s ió n. Y s i de ch upas angre sh ablam os , é s tos , m is e rable s pará s itose llos , e lige n s us victim as , com o s ue le s e rh abitual, e ntre los m á s dé bile s .

Me cue ntan q ue h ay una e m pre s a cuyonom bre re cue rda al m ach o de las ranas , e sde cir al s apo, q ue s e de dica a e xpe dir fac-turas para aq ue ll@ s té cnic@ s q ue , com ono ganan lo s uficie nte para s e r autó nom @ s(condició n indis pe ns able para trabajar conlos piratas de turno, e m pre s as de s e rvicios ,com pañ ías y productor@ s s in e s crú pulos ),de be n "as ociars e " con e l s apo por unam ó dica cuota q ue ronda los 60 € anuale s ,m á s la de fide lidad, q ue e s de 6 € al m e s .

El ne gocio e s re dondo, para e llos ,claro. El pirata paga al s apo lo q ue corre s -ponde ría al trabajo de l/a té cnic@ y aq uíe m pie z a la s angría. De tu día de bolo, pon-gam os q ue a 120 €, te q uitan 12 para laSe guridad Social; s e le añ ade un 6% deIRPF m á s un 10% de com is ione s , lo q ueas cie nde a 31,2€ q ue s e traduce n e n pocom á s de 88€ lim pios con los q ue tie ne s q uecom e r y m uch as ve ce s ce nar. Pe ro, bue no,é s e e s otro cantar.

En de finitiva, de lo q ue e s tam osh ablando e s de una ETT profe s ional q ueviaja e n lim us ina a cos ta de las e s paldas


langile e n biz k ar lim us inan bidaiatz e ndue na. Ge ro e ta pre m iaz k oagoa dugu e rre -k onoz ituk o gaitue n e ta duintas una e m angodigun k onbe nioa, babe s tuk o gaitue n lan-m ark o h andia, z e re n e ta, jarre ra txar h aue koh itura bih urtz e n badira e ta ne urri gogorrakh artz e n e z baditugu, be ne tan gorriak ik us i-k o bait ditugu gaine ra datork igun k ris ialdia-re k in. Z e re n e ta e z z apoe k e z ta pirate k e ree z diote dirua irabaz te ari utz ik o. Eta itoarte m arrus k atuk o gaituz te , az k e n odoltanta e re xurgatuk o digute , be h arre z k oabada lane k o duintas una e ta duintas un pe rt-s onala e re baz te r bate ra utz ita.

Ez dut alarm is ta iz an nah i, baina k e m e -nak be rritu be h ar ditugu le h e n baino le h e n,be s te la ia ia k onturatu gabe e s k e an ibilibe h ark o gara e ta z uz e ne k o ik us k iz une narte e s z e nik oe n langile ak iz ate n uz te agatike s k e rrak e m ate n gaine ra. Ik us ik o dugu,be s te la.

Se gituk o dugu inform az ioa e m ate n. n

de l@ s trabajador@ s m á s pre cari@ s . Urgecada ve z m á s un conve nio q ue nos re co-noz ca y q ue nos dignifiq ue , un gran m arcolaboral q ue nos am pare y q ue nos prote japorq ue , s i e s tas m alas arte s s e convie rte ne n cos tum bre y no tom am os m e didas con-tunde nte s , con la cris is q ue s e nos ave cinapode m os pas arlo m uy, pe ro q ue m uy m al.Porq ue ni los s apos ni los piratas van acons e ntir e n de jar de ganar ni un s olo cé n-tim o de e uro. Y s e de dicará n a e xprim irnosal m á xim o, a s acarnos h as ta la ú ltim a gotade s angre , de s pre ciando s i e s ne ce s ariolos m á s e le m e ntale s s ignos de la dignidadh um ana y laboral.

No pre te ndo s e r alarm is ta pe ro, o nospone m os las pilas cuanto ante s , o cas i s indarnos cue nta nos ve re m os m e ndigando ydando las gracias por de jarnos s e r profe -s ionale s de las arte s e s cé nicas para e le s pe ctá culo e n vivo. Al tie m po.

Se guire m os inform ando. n"Loq uillo" e ta "Los Rooling"e n e s k utik h as i z e n Pe dro, due labos t urte , ik us -e ntzune z k oe n alorre an, "pipa" lane tan; be ree s ane tan " os o gus tok oa dudan lana: gogorra, baina ik araga-rria".

Baina be re biz itz a aldatu e gin z e n H é ctor, lagun h andiae ta lank ide ak , Aldaiak o TAMA-re n e rre jidore ak , e gin z ione s k e intz are k in, be rtan h as i bait z e n Se rrate n k ontz e rtu bate -an. Argiz tape n te k nik ari laguntz aile h one k oraindik faltanbotatz e n ditu argi-te k nik ari m odura "Ne w É poca"Ork e s trare k in bate ra e gin z itue n udak o k anpaina biak .

Gaur e gun, s oinu goi z ik loa am aitz e ar dauk a e ta ESTAEnpre s tatz e n jarraitz e k o as m oa du. n

La culpa de q ue Pe dro lle ve un lus tro e n e l s e ctor audiovis uale s de "Loq uillo" y de "Los Rolling" con los q ue e m pe z ó com o

pipa, "un trabajo duro, pe ro im pre s ionante q ue m e m ola",dice .

Pe ro s u vida cam bió con la ofe rta de H é ctor, gran am igoy com pañ e ro, re gidor de l TAMA de Aldaia, donde s e e s tre nóe n un concie rto de Se rrat. Té cnico de ilum inació n as is te nte ,

aú n añ ora s us dos cam pañ as de ve rano con la Orq ue s ta"Ne w É poca" com o Té cnico de luce s .

A punto de finaliz ar e l ciclo s upe rior de s onido, e s pe ras e guir form á ndos e e n la ESTAE. n

Conoce a...

Pedro HurtadoBlascoso

cio

188. b

azkidea

Argiztapen

teknikaria /

Técnico de

iluminación


UPV/EH U-kam aitutzat e m an dube re Ik us k izunare nArte ak e ta Z ie ntziakI. Unibe rts itatem as te rra Te k nik a s aile an ATAEre nirak as le e k parte h artuzute larikEus k al H e rrik o Unibe rts itate ak am aitutz ate m an du be re Ik us k iz unare n Arte ak e taZ ie ntz iak I. m as te rra. Gogoraraz i be h arra dagoaurre tik e re baz e goe la graduondok o "Es z e nae ta Antz e rk i Arte e n Es pe z ialis ta" iz e ne k obe re z k o titulua. H orre k e s an nah i du aurre k oe s pe rie ntz ie k arrak as ta e ta h arre ra ona iz andute ne z , fak ultate e z be rdine k e lk artu e gin dire -la m as te r h au antolatz e k o e ta, e m aitz ak ik us ita,s e gurue nik e re datoz e n urte otan be rriz e reantolatuk o dute la.

Mas te rrak e s k e ini e gin du lane an aritz e k o,irak as te k o e ta ik e rtz e k o e s pe z ializ az ioa ondore n-go arloe tan: dram aturgia, e s z e nografia e ta e s pa-z io e s z e nik oa, zuzendaritz a e ta antz e z m e na,k ore ografia e ta e s z e na-produk z ioe n k ude ak e ta.

As m oa iz an da, baita e re , ik as le ak ondok oarloe tan tre batz e a: e s z e narak o lane n garape -ne ra aplik atutak o ik e rk e tarak o m e todologia, e taik us k iz unare n e ta arte e s z e nik oe n e s parruanbe rritz e e ta s ortz e ari aplik atutak o te k nologiabe rriak , proz e s uak e ta te k nik ak e z agutz e a.

"Es pacio Es cé nico: Es ce nografía" iz e ne k oe s pe z ialitate are n barruan k ok atu z ire nATAEre k in e lk artutak o irak as le e k e m andak oe s k olak , h aue k e s z e nografia, argiz tape na,e s z e na-m ak ine ria e ta e rre jodore tz ari buruz k o-ak iz an z ire larik .

Marta Ve larde , Lola Barros o, Die go Garcíae ta Elías O taola, Francis co Javie r Larre inare k inbate ra (az k e n h au Elk arte are n pre s tak untz a pro-z e s ue tan oh ik o k olaboratz aile a de na) iz an z ire nm atrik ulatutak o h am abos t ik as le e n irak as le ak .

La UPV/EH U finalizas u I Mas te r de Arte sy Cie ncias de lEs pe ctá culo Con la participació n deprofe s orado de ATAE e n e lá re a té cnicaLa Unive rs idad de l País Vas co h a finaliz ados u I M as te r de Arte s y Cie ncias de lEs pe ctá culo. Convie ne re cordar q ue ya s econtaba con e l título propio de pos tgradocom o "Es pe cialis ta e n Te atro y Arte sEs cé nicas ". Es to h ace intuir una bue na acogi-da y e l é xito de e xpe rie ncias ante riore s , q ueh an anim ado a dive rs as facultade s a unir s use s fue rz os y apos tar por é s te m as te r q ue , ate nor de los re s ultados , s e guram e nte s e re pe -tirá e n añ os ve nide ros .

El Má s te r h a ofre cido una e s pe cializ ació npara e l e je rcicio profe s ional, la doce ncia y lainve s tigació n e n e l cam po de la dram aturgia,la e s ce nografía y e l e s pacio e s cé nico, ladire cció n y la actuació n, la core ografía y lage s tió n de produccione s e s cé nicas .

H a procurado, as í m is m o, de otorgar com -pe te ncias e n e l cam po de la m e todología de lainve s tigació n aplicada al de s arrollo de obraspara la e s ce na, junto con e l conocim ie nto deté cnicas , proce s os y nue vas te cnologías aplica-das a la cre ació n y a la innovació n e n e l á m bitode las arte s e s cé nicas y de l e s pe ctá culo.

De ntro de la e s pe cialidad de "Es pacioEs cé nico: Es ce nografía", s e e nm arcaron lasclas e s m agis trale s s obre e s ce nografía,Ilum inació n y Maq uinaria e s cé nica q ue , juntoa Re giduría, re donde aron e l carte l form ativoaportado por profe s orado as ociado o colabo-rador de ATAE.

Marta Ve larde , Lola Barros o, Die goGarcía y Elías O taola, junto a Francis co Javie rLarre ina (h abitual colaborador e n los proce -s os form ativos de la As ociació n), fue ron lose ncargados de trans m itir s us conocim ie ntos al@ s q uince alum n@ s m atriculad@ s .


Larri iz an z e n as te te k nik oari h as ie ra e m anz iona; h orre tarak o, "Es cribie ndo e n e l e s pacio"iz e ne k o be re te s is a oinarritz at h artuta, e rre pa-s ua e gin z ion e s z e nografiari, e s paz io-de nboranh one k due n garrantz iari e ta e doz e in e s paz io-re n (e s z e nik oa de la ala e z de la) e s annah iakm e npe ratz e ak due n garrantz iari e re , e m analdias ortz e n de n giro ide ala s ortz e k o m om e ntuan.

Lola Barros o (argiz tatz aile , antz e z le e tadantz aria) e ta Die go García (argiz tatz aile a)argiz tape n irak as le ak dira Madril e ta Jae ne k oe s k ola e zb e rdine tan e ta bik ote pare gabe aos atu z ute n arlo h one tan. Die gok argiz tape nte k nik a s oilari e k in z ion (fok oak , filtroak ,m ah aiak e ta m untaiak ) e ta Lolak be s te lak ogaiak jorratu z itue n, h ots , s ortutak o atm os fe re ngarrantz ia, ak tore ak argiz tape nare n dis e inuariaportatz e n diona e ta s ortutak o e ta publik oarie ram andak o s e nts az ioak z u z e ne k o ik us k iz una-re n barru-barrutik .

Elías O taola te k nik a buru, e s z e na buru e taEs z e na Mak ine rian e s pe z ialis ta dugu e tah orre taz ditue n e z agupe nak adie raz i z iz k ie nik as le e i. Unibe rts itate k o Are to Nagus ik o e s pa-z io e z e nik oan e m an z ue n ondok o gaie i buruz -k o be re h itz aldia: fitxa te k nik oak , fris oak , k on-trapis atutak o h agak e ta e s z e na-h iz te gia, be s te -ak be s te .

As te a am aitz e k o lana e gok itu z itz aionMarta Ve larde ri, ATAEk Z aragoz ak o Exporae ram ango due n e rre jidore e tak o bat, e tah one k z uz e ne k o ik us k iz unare n e rre jidore a-re n lanak due n garrantz iari buruz k o os o te o-ria z abala e ta inte re s garria az aldu e ginz ue n. Be re txos te n h orre k in am aitutz at e m anz e n arte e s z e nik oe n Mas te rrare n as te te k ni-k oa. n

Larri inició la s e m ana té cnica tom andocom o bas e s u te s is "Es cribie ndo e n e l e s pa-cio" para h ace r un re pas o a la e s ce nografía,s u im portancia e n e l e s pacio-tie m po, y la tras -ce nde ncia q ue tie ne e l dom inio de los s ignifi-cados de cualq uie r e s pacio, ya s e a e s cé nicoo no, a la h ora de conce bir e l ide al am bie ntepara e l q ue s e cre a dich a re pre s e ntació n.

Lola Barros o (ilum inadora, actriz y bailari-na) y Die go García (ilum inador), profe s ore s deilum inació n e n dife re nte s e s cue las de M adridy Jaé n, cons tituye ron un e xce pcional tande me n e s te á re a. Mie ntras D ie go h ablaba de té c-nica lum ínica pura y dura (focos , filtros , m e s asy m ontaje s ), Lola incidía e n la im portancia delas atm ó s fe ras cre adas , la aportació n de lactor al dis e ñ o de ilum inació n y de las s e ns i-bilidade s cre adas y al m is m o tie m po trans m i-tidas al pú blico de s de las m is m as e ntrañ asde l e s pe ctá culo e n vivo.

A Elías O taola, je fe té cnico, je fe de e s ce -nario y e s pe cialis ta e n Maq uinaria Es cé nica letoco trans m itir s us conocim ie ntos , pre cis a-m e nte s obre e s ta m ate ria. En e l e s pacio e s cé -nico de l Aula Magna de la Unive rs idad dis e rtós obre fich as té cnicas , bam balinas , vis uale s ,varas contrape s adas y vocabulario e s cé nico,e ntre otras m uch as m ate rias .

La s e m ana la re donde ó M arta Ve larde ,una de las m ú ltiple s re gidoras q ue aportaATAE a la e xpo de Z aragoz a, q uié n e laboróuna com ple ta, e xh aus tiva y m uy inte re s antete oría de la im portancia de l trabajo de l/a re gi-dor/a e n e l e s pe ctá culo e n vivo. Su inte rve n-ció n s irvió com o colofó n a e s ta s e m ana té cni-ca de l M á s te r de arte s e s cé nicas . n

Elías O taolak Mak ine ria arloare n ardura h artu zue n Larri dis e rtó s obre e l e s pacio e s ce nográ fico


Pirote k nia zati nagus i izan z e la

Bilbon Ik us k izunH andie tanSe gurtas unariburuzk o I.Jardunaldiak os patuzire n Maiatz are n 15 e ta 16a bitarte an os pa-tu z ire n Bilbon Ik us k iz un H andie tanSe gurtas unari buruz k o I. Jardunaldiake ta be rtan az te rtu z ire n txos te nak os ok alitate m aila altuk oak e ta inte re s h an-dik oak iz an z ire n.

Jaie tak o Z ine gotz ia de n Is abe lSá nch e z Roble s e n h itz aldiak e m anz ie n h as ie ra jardunaldie i, z e ine tans e gurtas unare n arlok o e s pe z ialis taugarie n txos te ne k h e lburu nagus i batbe re z ik i az te rgai iz an z ute n: artifiz ios uak e ta h aue k ik us k iz un h andie tans artz e ak dak artz an arris k uak .

Ik us k iz un pirote k nik oe n"Ik us le are ntz ak o gida" e s k e ini z ue nFé lix Goñ ire n txos te nare n os te an"Se gurtas unare n Mah ai" inte re s garribat antolatu z e n, babe s z ibile an adi-tue k , s e gurtas unare n arloan e s pe z iali-z atutak o ark ite k toe k , pirote k nik oe k e taEs tatuk o h ainbat autonom i e rk ide gok oorde z k arie k be rtan parte h artu z ute la-rik , be s te ak be s te , Tarragonak oak ,Kanariar Irle tak oak , Vale ntz iak oak e taBilbok oak e re .

Os o gai inte re s garriak landu z ire n"Le ge dia e ta As e gurue n Mah ai"e ane re .

Con la pirote cnia com oplato fue rte

Bilbao acogió las IJornadas s obreSe guridad e nGrande s Eve ntosDurante los días 15 y 16 de Mayo s ece le braron e n Bilbao, las I Jornadass obre Se guridad e n Grande s Eve ntos ,caracte riz adas un alto nive l de calidady e l e xce pcional inte ré s de las confe -re ncias .

Inauguradas con la inte rve nció nde la Conce jala de Fie s tas , Is abe lSá nch e z Roble s , las jornadas aco-gie ron a un gran e le nco de e s pe cia-lis tas e n s e guridad, cuyas pone nciass e e ncam inaros , prim ordialm e nte ,h acia un m is m o obje tivo: los fue gosartificiale s y los rie s gos q ue s u inclu-s ió n e n los grande e ve ntos lle vanapare jados .

Tras la e xpos ició n q ue Fé lix Goñ ide s arrolló , ofre cie ndo a los participan-te s una "Guía de l e s pe ctador" de lose s pe ctá culos piroté cnicos , tuvo lugaruna inte re s ante "Me s a de s e guridad",e n la q ue participaron e xpe rtos e n pro-te cció n civil, arq uite ctos e s pe cializ a-dos e n s e guridad, piroté cnicos yre pre s e ntante s de dive rs as com unida-de s autó nom as de l Es tado:Tarragona, Canarias , Vale ncia,Bilbao…

Igualm e nte clarificadora fue la"Me s a de Le gis lació n y Se guros ", e nla q ue s e abordaron e s tos te m as , deindudable inte ré s .


ATAEk be re Z uz e ndaritz a Batz are nk ide bire n bitarte z h artu z ue n parteJardunaldie tan, e ta h aue n lana iz anz e n ge ro e ta garrantz i h andiagoa h art-z e n ari de n ik us k iz un h andie n s e gurta-s unari buruz k o ah alik e ta inform az ioge h ie n jas otz e a.

Gorantz a doan fe nom e noa dugue doz e lak o z uz e ne k o ik us k iz une tanpirote k nia s artz e a. H ori de la-e ta, os ointe re s garria da arte e s z e nik oe tak ote k nik arie ntz ak o dis e inu e ta e fe k tode s be rdinak , araudi le gala e ta arris -

k ue n e s taldura e z agutz e a, z e re n e tage ro e ta s arriago e gin be h ark o baitdute lan e k intz a h orre k in.

Auk e ra iz an ge nue n baliz k o arris -k ue n e ragina ne urtz e k o e ta k alk ulatz e -k o e re i buruz k o os o h itz aldi inte re s ga-rriak e ntz ute k o. Baina be rtan argi ge ra-tu z ire n e re gure lanbide k oe k in am an-k om unak dire n araz oak : ondo pre tat-z e k o de nborarik gabe e gite n dire nm untaiak e ta os o aurre k ontu urrie k ine ginda e re . n

ATAE e s tuvo pre s e nte e n lasJornadas por m e dio de dos m ie m brosde s u Junta Dire ctiva, q ue acudie ronpara re copilar toda la inform ació npos ible e n torno a e s ta á re a, cada ve zm á s e m e rge nte , de la s e guridad e nlos grande s e ve ntos .

La ins e rció n de pirote cnia e n todotie m po de e s pe ctá culos e n vivo e s unfe nó m e no al alz a. Por e llo, e l conoci-m ie nto de la dive rs idad de dis e ñ os ye fe ctos , la norm ativa le gal y la cobe r-tura de rie s gos , s on e le m e ntos de

gran inte ré s para l@ s té cnic@ s dearte s e s cé nicas , q ue cada día, m á s ,h abrá n de convivir con e s ta actividad.

A lo largo de las e xpos icione s , s ee s cuch aron inte re s ante s dis e rtacio-ne s s obre las form as de cá lculo y lam e dició n de la influe ncia de los pos i-ble s rie s gos . Pe ro tam bié n s e pus ie -ron de m anifie s to proble m as com une scon nue s tra profe s ió n: los m ontaje ss in ape nas tie m po de m arge n y conpre s upue s tos m uy ajus tados . n

Its as adarre an z e h ar e gindak o txangoare k in am aituz ire n jardunaldiak (PIROART.com -e k utz itak o argaz k ia)

Me s a de Se guridad (foto ce dida porPIROART.com )


Z uz e ndaritz a batz a be rria e ratz e ak e k arriditue n le h e n e k intz e tak o bat iz an da h ilabe tebatzue tan ge ldiune te k nik oa iz an due n duinta-s unare n alde k o lan talde a be rrabiatz e a.As m o h one k in os patu z e n le h e n bile ranas m atu z ire n bide -orriare n ildo nagus iak , lantalde h au gaur e gun os atz e n dute n z az pi par-taide e k e gina.

Urte be te pas a da gutxie ne z k o lan baldint-z e n dok um e ntua onartu z e ne tik e ta, le h e nm om e ntutik , iritz iak e ta e rre ak z ioak s orraraz ie gin ditu. Profe s ional batzue k , m aila indibi-duale an, h aie n jardue ran aplik atz e n dute narre n e ta e npre s a batz ue k , m aila bate n e dobe s te an, h urbilk e ta bat e gin dute n arre n, aile -gatu da k ontratatz e n gaituzte ne k in (h au da,te k nik arie n e npre s e k in e ta antz e rk i k onpainie -k in) k ontras taz e k o, e z tabaidatz e k o e ta h obe t-z e k o garaia.

ESKENAre k ik o h urbilk e ta:

Eus k al antz e rk i k onpainie n e lk arte a de nEs k e na ari da Unió n de Actore s -e k in k onbe -nioa ne goz iatz e n. Eta logik ak e s ate n digu ant-z e k o z e rbait lortz e n s aiatu e gin be h ar gare la.H orre n alde k o apos tua ondo ate ratz e k otan e taEus k adin ganoraz k o z e rbait lortuk o balitz , logi-k oa litz ate k e Es k e nare k in lortutak o ak ordioakFae te dara (antz e rk i k onpainie n e lk arte e ne s tatuk o fe de raz ioa) z abalduk o lirate k e e lape nts atz e a, e ta h ortaz , Es tatu os ora. As m oh andia da, baina e z in baz te r bate ra utz i.

As m o h one k in antolatu z e n Es k e nak oGe re nte are k in bile ra, e ta e m aitz a adore tz e k om oduk oa iz an z e n. Elk arriz k e ta arina, lane s parruare n analis i s ak ona, inform az io-truk a-k e ta… parte h artu ge nue ne n s e nts az ioa e lk arule rtz e os oare na iz an z e n.

Xe h e tas une z b e te rik o txos te n bate ane giaz tatu ge nue n antz e rk i k onpainie n ge h ie n-goak fre e lance rrak baino te k nik arie n e npre -s ak k ontrataz e n due la; h urre ngo paus ua,be raz , be gibis tak oa z e n: Es k e na os atz e ndute n k onpainie ntz ak o lan e gite n dute n

e npre s ak de itz e a, h aie n inte re s ak jak in e taguz tiok inguratz e n gaitue n e rre alitate a az te r-tu. Z e re n e ta gai baldin bagara te k nik arie ntz a-k o jardue ra e gok ie n e s k u-liburu bate n antz e -k o z e rbait ados te k o, inplik atutak o alde guz tie konartua, gom e ndatua e ta e rre fe re nte a iz angode na, as k oz e re h urbilago iz ango bait ge nuk eEus k adin ados tu e ta onartutak o dok um e ntubate tan gure lan e tork izuna gauz atz e k o be ne -tak o auk e ra.

Eta h ori ondo funtz ionatu e z k e ro Es tatuos oan arin z abalduk o z e n z uz e ne k o ik us k i-z une n e s parrua os atz e n dute n arlo guz tie -tan.

Es k e nak gai h au s artu du be re batz arra-re n gai z e rre ndan, "gaia lantz e k o inte re s a"badute lak o, z e re n e ta h aie n us te z "Se k tore -are n e giturak e ta os atz e a os o onuragarriaiz ango z e , e ta e z z e n pos ible iz ango te k nik a-rie k ik o h arre m ana araupe tu barik , nah iz e taalde bak oitz a (k onpainiak , autonom oak , z e r-bitz ue n e npre s ak e ta te k nik ariak ) e gok i k ok a-tu be h ar da dagok ion le k uan proz e s oake m aitz a onak e m ango ditue la be rm atz e k o".

Te k nik arie n e npre s e k ik o le h e n bile ra

ATAEk bos t e npre s a gonbidatu z itue n aurre -k o e k ainare n 11e an e gin z e n le h e n bile rara.

Duintas unare n alde k o talde a be rrabiatze n da

Lan e s parruk o e npre s e k ik obile re n h as ie ra


Bos te k onartu z ute n gonbite a, baina az k e norduk o lan araz oak iz an z ire la-e ta, h orie tarik obik e z z ute n be rtatatz e rik iz an. Ez z e n, baina,os o larritz e k oa iz an z e re n e ta lau orduz luza-tu z e n bile ra guz tiz onuragarria s ue rtatu baitz e n.

Batz arrare n garape na z ati bitan plante atuz e n. H as te k o, e npre s e k az aldu zute n h aie nlan e rre alitate az e ta araz oe z dute n ik us pun-tua, e ta baita nola ik us te n dute n s e k tore a,e tork izuna e ta k ontratatz e n dituzte n te k nik a-rie k in dute n h arre m ana.

Bigarre n atale an gutxie ne z k o baldintz e ndok um e ntua baloratu z e n, due n e ragina e tabaliz k o inplantaz ioa k ontras tatu e ta z uz e ndaite z k e e n puntuak az pim arratu, h as ie rak odok um e ntua borobildu e ta h obe tz e k o as m o-tan.

H iru orde z k arie k k ontatu zigute n progra-m atz aile batzu k os o ordaintz aile txarrak dire -la, ge h ie gitan ne goz iatu be h ar iz ate n dituz te -la nah i baino txarragoak dire n baldintz ak , os oz aila e gite n de la planto e gin e ta bolo bat atz e -ra botatz e a... Baina s e k tore az baita arituz ire n, e ta e s an z igute n be ne tak o lan s e k tore agare la s inis tu be h ar dugula, indus tria z ailabaina puntu as k o am ank om une anditue na;be h arre z k oa de la de ne n arte an diag-nos tik o bat e gite a e ta gutxie ne z k o be ne tak odok um e ntu bat s ortz e a, profil as k o ditue n lan-bide bate n k onple xutas una is ladatuk o due na.Rock and rolle an ala antz e rk ian aritz e a e zde lak o be rdina; e z baitira pare k oak k ale k oik us k izunak e ta te ilatu az pik oak .

Luz e h itz e gin z e n e ta as k o e z tabaidatuz e n nola k obratu be h ar de n: bolo bak oitz e k oala orduk a; e z inbe s te k oak dire n z am ak e talane z arduratz e n dire n langile ak , k ate are naz k e n atala dire nak , babe s tu be h ar dire la;bidaiak e ta furgone tak gidatz e a, bai ala e z ;h ote le n k alitate a de la e ta e z de la; s ark ink e ria;h e goalde k o e ta Kataluniak o e npre s a batz ue kk ontz e rtu h andi guz tie z arduratz e n dire la, os opre z io m e rk e ak e s k e intz e n dute lak o te k nik a-riak e s plotatuz , jak ina…

Jarraitz e k o as m oa

Eta e tork iz unaz e re h itz e gin z e n. Ondo dak i-gu de nok e lk ar ule rtz e k o e ta lanbide a araut-z e k o be h arra badugula; didak tik oa iz an be h ardue n dok um e ntu bat de non arte an idatz ibe h ar dugula, program atz aile e k gure lanare nidios ink ras ia ule r de z ate n. Gure us te z , h auxeda gure lanbide ari z e ntz ua e ta k oh e re ntz iae m ango dion aurre paus ua. Be rtan e s an e ginz e n baita be h arre z k oa de la oinarriz k o m ini-m oe n orri bat; k onpainie k e re h aie n m inim oakbilatu be h ar dituzte la, k onpainie n e ta te k nik a-rie n k onpliz itate a lortu be h ar dugula; e rre alita-te an oinarritz e n dire n k ontratoak idatz i be h ardire la, e ta balio e z dute n k ontrato tipoakpape rontz ira bota.

Baina, bate z e re , k onprom is oa aipatuz e n; gure lanbide ari z e ntz ua e m ate n s e gitube h ar de la; e z dugula e ts i be h ar e ta h one nantz e k o bile re tara joan be h ar dugula, paus uzpaus u aurre ra e gite k o e ta araupe tz e a lortz e -k o bide a e gite k o.

Te k nik k ariok e ta le h e n e npre s e n orde z k a-riak h as i gara h itz e gite n. Be s te e npre s a as k odago, s e k tore e z be rdine tak oak (argia, s oinua,ik us e ntz une z k oak , pe rts onala… ) e ta h orie k ine re bilduk o da duintas unare n alde k o e k ipoa ,ondorioak ate ratz e n, indarrak biltz e n, e m aitz akgauz atuk o dire n As anblada h andi bat antolatuarte . Es pe ro dugu as k orik e z tardatz e a.

Be rdin dio z e iz e n jartz e n diogun e m aitz a-ri: k onbe nioa, dok um e ntua, jardue ra e gok ie ne s k u liburua… Garrantz iz k oa de na be re bai-tan ge h ie ngoa batz e a e ta lanbide a be h ingozaraupe tz e k o balio iz ate a da.

ATAEre n duintas unare n alde k o lan tal-de ak "e npre s a" h orre k in h artu du k onprom i-s oa. n


Una de las prim e ras accione s de rivadas de lacons titució n de la nue va junta dire ctiva h a s idore activar e l e q uipo de dignificació n q ue lle vabaalgunos m e s e s e n paro té cnico. Con é s ta ide a s ece le bró una prim e ra re unió n para traz ar las líne -as m ae s tras de la nue va h oja de ruta q ue e labo-raron los s ie te s ocios e n la actualidad, com po-ne n e s e grupo de trabajo.

El docum e nto de m ínim os h a cum plido unañ o de s de s u aprobació n y, de s de e l prim e rm om e nto, h a s ido un ge ne rador de opinione s yre accione s . Aunq ue h ay profe s ionale s q ue , anive l individual, lo aplican e n s u e je rcicio y algu-nas e m pre s as s e h an ace rcado a s u condiciona-do, con m ayor o m e nor cum plim ie nto, h a lle gadoe l m om e nto de contras tarlo, de batirlo y m e jorar-lo con q uie ne s nos contratan: las e m pre s as deté cnic@ s y las com pañ ías de te atro.

Ace rcam ie nto a ESKENA:

Es k e na, as ociació n de com pañ ías de te atro vas -cas , e s tá ne gociando un conve nio con la Unió n deActore s . Y la ló gica dicta q ue de be m os de inte ntarcons e guir algo pare cido. Si la apue s ta s alie s ebie n y s e cons iguie s e algo tangible e n Eus k adi, e sló gico pe ns ar q ue los acue rdos a los q ue s e lle guecon Es k e na s e e xtie ndan a Fae te da, fe de ració ne s tatal de as ociacione s de com pañ ías te atrale s ,y, por e nde , a todo e l Es tado. Es una as piració nam bicios a, pe ro q ue no s e pue de de s de ñ ar.

Con é s te á nim o s e lle vó a cabo una re unió n cone l Ge re nte de Es k e na y e l re s ultado de la m is m a nopudo s e r m á s ale ntador. Con un diá logo fluido, unprofundo aná lis is de l s e ctor y la trans m is ió n de infor-m ació n, la s e ns ació n ge ne ral fue la de q ue los parti-cipante s h ablá bam os con e l m is m o le nguaje .

Tras com probar e n un de tallado inform e q ue lam ayoría de las com pañ ías de te atro contrata ae m pre s as de té cnic@ s y no a fre e lance rs , e ls iguie nte pas o pare cía obvio; citar a las e m pre s asq ue trabajan para las com pañ ías q ue conform anEs k e na, puls ar s us inte re s e s y analiz ar la re alidadq ue nos rode a a tod@ s . Porq ue s i fué ram os capa-ce s de acordar algo pare cido a un m anual de bue -nas prá cticas para e l pe rs onal té cnico, q ue s irva dere fe re ncia y s e a ace ptado y re com e ndado por todas

las parte s , te ndríam os m uch o m á s ce rca la pos ibili-dad re al de plas m ar nue s tro futuro laboral e n undocum e nto ace ptado y cons e ns uado e n Eus k adi.

Su bue n funcionam ie nto propiciaría s u rá pida pro-pagació n por todos y cada unos de los s e ctore s q uecom pone n e l e s pe ctá culo e n vivo e n todo e l Estado.

E s k e na h a incluido e s te te m a e n e l orde n de ldía de s u junta ya q ue tie ne n "inte ré s e n abordarla cue s tió n"porq ue opinan q ue "s e ría m uy bue nocom ple tar la e s tructuració n de l s e ctor, cue s tió nq ue no s e ría pos ible s in re gulariz ar la re lació ncon l@ s té cnic@ s , aunq ue cada una de las par-te s (com pañ ías , autó nom os , e m pre s as de s e rvi-cios y té cnic@ s ) de be s ituars e corre ctam e nte e ne l lugar q ue le s corre s ponde para garantiz ar e lbue n fin de l proce s o".

Prim e ra re unió n con e m pre s as de té cnic@ s

Cinco s on las e m pre s as a las q ue ATAE invitó auna prim e ra re unió n de trabajo, e l pas ado 11 de


El e q uipo de dignificació n s e re activa

Inicio de las re unione scon las e m pre s as de l s e ctor

junio. Las cinco confirm aron s u pre s e ncia, aun-q ue dos de e llas no pudie ron acudir por cue s tio-ne s laborale s de ultim ís im a h ora. No im portóde m as iado ya q ue la re unió n, de cuatro h oras deduració n, fue e xtre m adam e nte prove ch os a.

El de s arrollo de la jornada s e plante ó e n dosparte s . Prim e ro, las e m pre s as darían e l punto devis ta de s u re alidad laboral, de s us proble m as yde có m o ve n e llas e l s e ctor, e l futuro y s u re la-ció n con l@ s té cnic@ s a los q ue contratan.

La s e gunda parte e s taría e nfocada a valorare l docum e nto de m ínim os , contras tar s u e fe ctivi-dad, s u pos ible im plantació n y de s tacar los pun-tos s us ce ptible s de corre cció n, para re m atar ye ngrande ce r e l docum e nto prim itivo.

Los tre s re pre s e ntante s nos h ablaron de lom al pagador@ s q ue s on algú n@ s program a-dor@ s ; de có m o de m as iadas ve ce s tie ne n q uene gociar unas condicione s no todo lo bue nasq ue a e llos le s h ubie ra gus tado; de lo difícil q uere s ulta plantars e y e ch ar para atrá s un bolo…Pe ro tam bié n h ablaron de s e ctor, de cre e rnos unauté ntico s e ctor laboral, una indus tria, com ple ja,difícil, pe ro con m uch os puntos e n com ú n; de lane ce s idad de h ace r un diagnó s tico com ú n y deh ace r un auté ntico docum e nto de m ínim osdonde s e pue da re fle jar la com ple jidad de unaprofe s ió n q ue tie ne m ú ltiple s pe rfile s . Porq ue noe s lo m is m o trabajar e n e l rock and roll q ue e n e lte atro; no s on iguale s los e ve ntos e n la calle q uebajo te ch o.

Se h abló y s e de batió m uch o s obre e lcobro por bolo, o por h oras ; de los carga y de s -carga, e l ú ltim o e s labó n de la cade na pe ro pe r-s onal im pre s cindible y a prote ge r dadas s uscaracte rís ticas ; s e h abló de los viaje s , de con-ducir o no las furgone tas ; de doblar pe rs onal;de la calidad de los h ote le s ; de l intrus is m o; decó m o de te rm inadas e m pre s as catalanas y de ls ur s e e s tá n lle vando los grande s concie rtosporq ue tiran los pre cios a bas e de e xplotar al@ s té cnic@ s ...

Voluntad de continuar

Y tam bié n s e h abló de l futuro. De q ue tod@ ss om os cons cie nte s de la ne ce s idad fundam e ntalde e nte nde rnos y de re gulariz ar la profe s ió n; dela im portancia de e laborar e ntre tod@ s un docu-m e nto q ue s e a didá ctico, para q ue l@ s progra-m ador@ s e ntie ndan la idios incras ia de nue s trotrabajo. Pas o, é s te , q ue s e nos antoja pre viopara dar coh e re ncia y s e ntido a la profe s ió n. Seh abló tam bié n de una h oja de m ínim os bá s icos ;de q ue las com pañ ías bus q ue n, igualm e nte , s us

m ínim os ; de pe rs e guir la com plicidad com pañ í-as -té cnic@ s ; de re dactar unos contratos q ue s ebas e n e n la re alidad y re le gue n a la pape le ra loscontratos tipos q ue no s irve n

Pe ro, s obre todo, s e h abló de com prom is o; des e guir inte ntando dar s e ntido a nue s tra profe s ió n;

de no ce jar e n e l e m pe ñ o y de s e guir acudie ndo are unione s com o é s tas para avanz ar pas o a pas o ycons truir e l cam ino h as ta lle gar a la re gulariz ació n.

L@ s té cnic@ s y l@ re pre s e ntante s de lasprim e ras e m pre s as h e m os e m pe z ado a h ablar.H ay m uch ís im as m á s , de dife re nte s s e ctore s(luz, s onido, audiovis uale s , pe rs onal… ), con lasq ue e l e q uipo de dignificació n s e guirá re unié ndo-s e , s acando conclus ione s , s um ando e s fue rz os ,h as ta q ue podam os (e s pe re m os q ue no pas em uch o tie m po) convocar una gran As am ble adonde plas m ar los re s ultados .

Da igual com o llam e m os e s as conclus ione s :conve nio, docum e nto, m anual de bue nas prá cti-cas … Lo im portante e s q ue s um e , q ue aglutine ala m ayoría y q ue s irva para re glam e nte de unave z por todas a la profe s ió n.

El e q uipo de dignificació n de ATAE e s tácom prom e tido con e s ta "e m pre s a". n


Arte Es z e nik oe n GoiZ e ntroak , luzape n de nboran

Vale ntz ia e taEus k adi, h us na ados

Etork iz une an Vale ntz ian e ta Eus k adin iz angoom e n dire n Arte Es z e nik oe n Goi Z e ntroake z jak intas un be rak e lk artz e n ditu: e rre alitate aala fik z ioa iz ango?

Vale ntz iak o e ta Eus k adik o Le ge biltz arre kk onprom is o bana h artu dute Arte Es z e nik oe nalorre an aldarrik atua be z ain be h arre z k oa de ninte rbe ntz ioa aurre ra e ram ate k o, non te k nik a-rie n pre s tak untz a k ontutan h artz e k o be s teik as gai bat iz an be h ark o de n.

Z e rbait ari da ge rtatz e n arte e s z e nik oe nalorre an. Be rdin naz io m ailan z e in autonom i-k oan, z e rbait ari da m ugitz e n e ta z e oz e r ge rta-tuk o de nare n us aina h ar de z ak e gu aire an.Baina one rak o iz ango de n e z dauk agu bate reargi. Ke z k agarria da, gutxie ne z , politik arie k(botoa e m an die gulak o m e re z i ditugun h orie k ,h ain z uz e n) apurk a-apurk a e ta noiz e an be h in,be rrire n bat age rtz e a guz tioi gogoraraz te k o"de na ondo doala, h orre tan dih ardute la e tae pe laburre an Arte Es z e nik oe n Goi Mailak oZ e ntro z oragarriak iz ango ditugula", urte rik

urte ra h itz s oilak e z dire n e k intz e n z ain ge rat-z e n gare n bitarte an.

Vale ntz iak o pre nts a idatz iak m aiatz e anargitaratu zue n H e z k untz a Cons e lle r-ak e rant-z un parlam e ntario bate an baie z tatu e gin z ue labe re de partam e ntua aurre ra e ram ate n ari de laSagunton Arte Es z e nik oe n cam pus a s ortz e k obe re proie k toa, udala e ta plataform a z ibik oe k inados tua. Be rtan antz ok i bat, dok um e ntaz io z e n-tro bat e ta graduondok o program ak iz ango dire -la; inte rpre taz ioa, z uz e ndaritz a e ta dantz a ik as iah al iz ango dire la e ta Ik us k izune n Te k nik e n LanH e z ik e ta Z e ntro Inte gratua s ortuk o de la, be rtanirudi, s oinu, produk z io e ta inte rpre taz ioare n goie ta e rdi z ik loak ik as i ah al iz ango dire larik .

Eus k adin antz e k o z e rbait ge rtatu e gin da.H e z k untz a Sailburuak , m aiatz e an baita, con-s e lle rrak e m andak o e rantz unare n antz e k oabota z ion e gindak o galde ra parlam e ntarioari.Etork iz une k o "Bilbao/Alh ó ndiga" iz e ne k o Eus -k adik o Arte Es z e nik oe n Goi Z e ntroa s ortz e k oproie k tua h arre m an e ta k onpe te ntz ie n e tae ran-tz unk iz une n m ugatz e fas e an dago,Udala, Unibe rts itate a, H e z k untz a e ta H az ie -nda arte an. Erre alitate bih urtz e k o falta daoraindik Es painiak o Gobe rnuak ik as gaie noinarriz k o e duk ina e ta e gitura e z arrik o due nErre ge -De k re tua onartz e a.

Itxarote n dugun bitarte an, poz gaite z k edatorre n ik as turte tik aurre ra Batxile rgoArtis tik oare n m odalitate a e z arrik o de n be rria-re k in, arte e s z e nik oak , dantz a e ta m us ik a be rebaitan h artuk o ditue lak o.

Be s te alde , INAEM ari da 2008 e ta 2012bitarte an garatuk o de n proie k to be re z ia pre s -tatz e n, e ta h are n e s trate gie n arte an aipaga-rriak ditugu Arte Es z e nik oe n e ta Mus i k are nEs tatuk o Age ntz ia e ta baita Arte Es z e nik oe ne ta Mus i k are n H iria s ortz e a. Be s te proie k to-e n arte an ondok o h aue k aipa ditz ak e gu: ArteEs z e nik oe n e ta Mus ik are n langile e ta artis -te ntz ak o lan e s tatutua e ta le ge bat e ratz e a;Es z e na e ta m us ik a arte e n Es tatuk o Sarepe dagogik oa s ortz e a; udala e ta autonom ie rk ide goe k in bate ra z e ntro naz ionalak s ort-z e a.

De na aldatu e z e r alda e z dadin: h orre nus aina h artz e n diogu h oni guz tiari z e re n e ta,e gia e s ate k o, e z Vale ntz ian e ta e z ta Eus k adine re , gaur e gun, agindutak o Goi Z e ntrorik e zdauk agu oraindik . n

Alonde gia, Eus k adik o Z e ntroare n e tork iz une k o e goitz a


Los Ce ntros de Supe riore sde Arte s Es cé nicas , e ntie m po de pró rroga

Vale ncia y Eus k adi,e m pate a ce ro

Los futuros Ce ntros Supe riore s de Arte sEs cé nicas e n Vale ncia y Eus k adi unidos s ee ncue ntran unidos por la m is m a ince rtidum bre :¿ re alidad o ficció n?

La Com unidad Vale nciana y Eus k adi h anadq uirido s e ndos com prom is os parlam e ntariospara lle var a cabo la tan anunciada com o ne ce -s aria inte rve nció n e n e l s e ctor de las Arte sEs cé nicas , donde la form ació n de l@ s té cnic@ sde be s e r una as ignatura m á s a te ne r e n cue nta.

Algo e s tá pas ando e n e l m undo de las arte se s cé nicas . Tanto a nive l nacional com o autonó -m ico, algo s e m ue ve y e n e l am bie nte s e s ie n-te q ue algo va a pas ar. De lo q ue ya no e s ta-m os tan s e guros e s de q ue s e a para bie n. Quelos políticos (é s os q ue nos m e re ce m os porq uelos h e m os votado) s aq ue n noticias con cue nta-gotas , de cuando e n ve z , re cordá ndonos q ue"todo va bie n, q ue e s tá n trabajando e n e llo yq ue e n bre ve podre m os contar con m aravillo-s os Ce ntros Supe riore s de Arte s Es cé nicas " ,

m ie ntras e s pe ram os añ o tras añ o algo m á s q uepalabras e s , por lo m e nos , alarm ante .

La pre ns a e s crita de Vale ncia s e publicó e nMayo q ue e l Cons e lle r de Educació n as e gurae n una re s pue s ta parlam e ntaria q ue s u de par-tam e nto s igue trabajando e n e l proye cto decre ar e l cam pus de las Arte s Es cé nicas e nSagunto, cons e ns uado con e l ayuntam ie nto ylas plataform as cívicas s e ns ibiliz adas . Quealbe rgará un te atro, un ce ntro de docum e nta-ció n, program as de pos tgrado; s e podrá e s tu-diar inte rpre tació n, dire cció n y danz a y s e cre a-rá e l Ce ntro Inte grado de Form ació nProfe s ional Es pe cífico de Té cnicas de lEs pe ctá culo, donde s e im partirá n los ciclos for-m ativos de grado m e dio y s upe rior e n im age n,s onido, producció n o re aliz ació n.

En Eus k adi h a s uce dido algo pare cido. ElCons e je ro de Educació n conte s ta, tam bié n e nMayo, a una inte rpe lació n parlam e ntaria, de unaform a m uy s im ilar a la de s u cole ga e l cons e lle r.El futuro Ce ntro Supe rior de Arte s Es cé nicas deEus k adi "Bilbao/Alh ó ndiga", s igue s u curs o decontactos y de lim itació n de com pe te ncias y re s -pons abilidade s e ntre Ayuntam ie nto,Unive rs idad, Educació n y H acie nda aunq ue ,para q ue s e a una re alidad falta, todavía, la apro-bació n por parte de l Gobie rno Ce ntral de l Re alDe cre to por e l q ue s e e s table ce la e s tructura yconte nido bá s ico de las e ns e ñ anz as .

Mie ntras e s pe ram os pode m os ale grarnoscon s abe r q ue , a partir de l pró xim o curs o, s eim plantará la m odalidad de Bach ille rato Artís tico,q ue incluirá arte s e s cé nicas , m ú s ica y danz a.

Por otra parte , e l INAEM pre para un am bi-cios o proye cto a de s arrollar e ntre e l 2008 y e l2012, bas ado e n una e s trate gia donde de s ta-can la cre ació n de la Age ncia Es tatal de lasArte s Es cé nicas y de la Mú s ica, y la de laCiudad de las Arte s e s cé nicas y de la Mú s ica.Otros proye ctos re s e ñ able s s on la e laboració nde una le y y de un e s tatuto laboral para losartis tas y profe s ionale s de las Arte s Es cé nicasy de la m ú s ica; la cre ació n de la Re d e s tatalpe dagó gica de Arte s e s cé nicas y m us icale s y,com o colofó n, la cre ació n de ce ntros naciona-le s e n colaboració n con ayuntam ie ntos y com u-nidade s autó nom as .

Todo e s to s ue na a cam biar todo para q ueno cam bie nada y lo cie rto e s q ue Vale ncia yEus k adi, a fe ch a de h oy, s igue n s in los Ce ntrosSupe riore s prom e tidos . n

Te rre nos q ue e s pe ran acoge r al Ce ntro de Vale ncia


H e ldu be rria da gure e s k ue tara Galiz iak oXuntak o Kultura e ta Kirol Cons e lle iraks inatutak o Plan Gale go das Arte s e s cé -nicas iz e ne k o proie k toa, gure us te z ,be s te autonom i e rk ide go batz ue k as m a-tutak o e nte le k ie tatik urrun, lan tre s naitxura h artz e n due na, e gituratutak o e gu-te gi bate k in e ta due n h e lburu bak oitz a-re ntz ak o h ornidura e k onom ik oare k in e re .

Á nxe la Bugallo Cons e lle irare n h itz e -tan, "gaur e gun biz i ditugun aldak e ta k ul-tural e ta e k onom ik oe k e s k atz e n die teadm inis traz io publik oe i gure arte e s z e ni-k oak bultz atz e k o e s trate gia be rriakgaratz e a, h aie n h az k unde a e ta biz itas u-na be rm atz e k o, jas otak o ondare a e z agu-tuz e ta baloratuz ".

Eta e rre alitate h oni aurre e gite k o,Galiz iak o Adm inis traz ioak m artxan jarridu gobe rnu Plan h au, 2008 e ta 2011bitarte an 66 m iloi e uro s e inalatuk o ditue -na arte e s z e nik oe n s e k tore a be rre gitura-tu e ta e gune ratz e k o.

H artutak o le h e n ne urria iz an da e k int-z arak o m ark o am ank om una de finitz e a,s e k tore ak le h e ntas une z k o le k ua h arde z an h e rriare n e rre alitate k ultural,s oz ial e ta e k onom ik oan baliabide ak e tatre s nak e m ango diz k iona. PlanaGaliz iak o e ta Es tatu os ok o dok um e ntuaintz indaria bih urtu da, e ta lan ildoz e h atz e ta argiak m ark atu e ta ide ntifik at-z e n ditu, dagoz k ie n h e lburu e ta e k intz e -k in, e k onom ik ok i k uantifik atuak e ta m ar-k atutak o e pe an e gingarri iz ate k o dis e ina-tuak .

Ik us pe gi unibe rts alis ta bate k in,Planare n h e lburu bat da "arte e s z e nik oakbe re iz te n dituz te n alde rdik oitas un e tas ak abanatz e are k in am aitz e a. H orre la,ik us pe gi global bate tik abiatuz e ta inpli-k atutak o age nte e z be rdinak , s orm e ne z -k o dis z iplina guz tiak e ta daude n dim e n-

Acaba de lle gar a nue s tras m anos e l PlanGale go das Arte s e s cé nicas , un proye ctofirm ado por la Cons e lle ira de Cultura yDe porte de la Xunta de Galicia q ue , le josde las e nte le q uias de otras com unidade sautó nom as , s e configura com o un arm a detrabajo con un cale ndario e s tructurado yuna dotació n e conó m ica para cada uno des us obje tivos .

En palabras de la Cons e lle ira, Á nxe laBugallo, "los cam bios s ociale s y culturale sq ue vivim os e n la actualidad e xige n de lasadm inis tracione s pú blicas e l de s arrollo denue vas e s trate gias de apoyo a nue s trasarte s e s cé nicas , para garantiz ar s u cre ci-m ie nto y vitalidad de s de la valoració n y e lorgullo de la h e re ncia re cibida".

Y la form a de h ace r fre nte a e s ta re ali-dad, por parte de la Adm inis tració n galle ga,h a s ido la pue s ta e n m arch a de e s te Plande gobie rno q ue , e ntre 2008 y 2011, as igna66 m illone s de e uros a las accione s e nca-m inadas a la re e s tructuració n y actualiz a-ció n de l s e ctor de las arte s e s cé nicas .

Su prim e ra m e dida h a s ido la de de finirun m arco conjunto de actuació n q ue pro-porcione los re curs os y h e rram ie ntas paraq ue e l s e ctor s e pue da s ituar e n un lugarpre fe re nte de ntro de la re alidad cultural,s ocial y e conó m ica de l país . El Plan, q ues e cons tituye e n un docum e nto pione ro ys in pre ce de nte s e n Galicia y e n todo e lEs tado e s pañ ol, ide ntifica y m aca líne as detrabajo claras y concre tas , con s us propiosobje tivos y accione s , cuantificadas e conó -m icam e nte y dis e ñ adas para s e r factible se n los plaz os m arcados .

Con una vis ió n unive rs alis ta, e l Planpre te nde acabar con "la parcialidad y la dis -pe rs ió n q ue caracte riz an a las arte s e s cé ni-cas . De m odo q ue , "partie ndo de una vis ió nglobal y ate ndie ndo a los dife re nte s age n-te s im plicados , a la totalidad de las dis cipli-nas cre ativas y a las dife re nte s dim e ns io-ne s e xis te nte s , todas las ins titucione s


Plan Gale go das Arte s Es cé nicas

ts io de s be rdinak k ontutan h artuta, inpli-k atutak o e rak unde guz tie k e k intz arak om ark o am ank om un e ta os oa de finitude z ate n".

Digitaliz az io e ta globaliz az ioare ngarape nak e rronk a jo die e npre s e i, e tah aue k e raldatz e k ultural, s oz ial e ta te k -nologik oe i e te ngabe e gok itu be h ar iz andira. H ala e ta guz tiz e re , Xuntak e giaz ta-tu du Galiz ian arte e s z e nik oe n s e k tore a-re n e z augarrie tak o bat de la "be re e gitu-re n profe s ionaliz az ioare n m aila baxua".Eta be h arre z k otz at jo du be reGobe rnuak s us tatz e a arlo h one tan dina-m ik oa e ta be rritz aile a iz ango de n indus -tria k ulturala.

H e lburu argiak ditu: k ontua e z da pro-te k z ionis m o publik o-ari bide a e m ate a,baiz ik e ta s e k tore alagunduk o dute ntre s nak indartu e tabultz atz e a, h orre lak a p i ta li z a z i o a ,m ode rniz az ioa e taautonom ia lortu ah aliz ate k o.

H o rre ta ra k o ,Planak argi z e h az te n ditu e z arri dire ne k intz a z uz e ntz e k o bos t ardatz ak :

1.- e k im e n e s z e nik oe n alde s oz iok ul-turala s us tatu.

2.- s ortz e , be rritz e e ta pre s tatz e pro-z e s oak s e ndotu e ta bultz atu, e ta galiz iarondare e s z e nik oa balioe ts i.

3.- Galiz ian arte e s z e nik oe k in lotuta-k o indus triak indartu e ta bultz atu.

4.- Arte e s z e nik oe n m e rk atua s e ndotu.

5.-Galiz iar arte e s z e nik oe n inte rna-z ionaliz az ioa s us tatu.

Z uz e ne k o ik us k iz une n te k nik arie n-gan dute n e ragina ik us ita, Xuntare n

im plicadas de finan un m arco conjunto einte gral de actuació n".

El de s arrollo de la digitaliz ació n y la glo-baliz ació n h a s upue s to un re to para lase m pre s as , q ue h an te nido q ue h ace r fre ntea una continua adaptació n a las trans for-m acione s culturale s , s ociale s y te cnoló gi-cas . Sin e m bargo, la Xunta h a cons tatadoq ue , e n Galicia e l s e ctor de las arte s e s cé -nicas s e caracte riz a "por e l bajo nive l deprofe s ionaliz ació n de s us e s tructuras ". Yh a re conocido la ne ce s idad de q ue s uGobie rno prom ocione la cre ació n de unaindus tria cultural diná m ica e innovadora e ne s ta á re a de la cultura.

Sus obje tivos s on claros : no s e trata depropiciar un m ayor prote ccionis m o pú blico,s ino de fortale ce r y pote nciar los ins trum e n-

tos de apoyo al s e c-tor, para pos ibilitar s uc a p i ta li z a c i ó n ,m ode rniz ació n yautonom ía.

Para e llo, s e h ane s table cido cinco e je sdire ctrice s de actua-ció n, q ue s on clara-m e nte de finidos e n e lPlan q ue nos ocupa:

1.- Prom ove r la dim e ns ió n s ocioculturalde las actividade s e s cé nicas .

2.- cons olidar y fom e ntar los proce s osde cre ació n, innovació n y form ació n ypone r e n valor e l patrim onio e s cé nico galle -go.

3.- Pote nciar y prom ove r las indus triasvinculadas a las arte s e s cé nicas e n Galicia.

4.- Cons olidar e l m e rcado de las arte se s cé nicas .

5.- Prom ove r la inte rnacionaliz ació n delas arte s e s cé nicas galle gas .

Por s u e s pe cial re pe rcus ió n e n l@ s té c-nic@ s de l e s pe ctá culo e n vivo, q ue re m osre s altar algunos de los fine s e s traté gicosde e s te inte re s ante program a de la Xunta.


Pre s e ntació n de l Plan

program a inte re s garri h one n h e lburue s trate gik o batz uk az pim arratu nah iditugu:

Le h e n ardatz a 4 k apitulue tan z e h argaratz e n da e ta bigarre na (arte e s z e ni-k oe n pre s e ntz ia h e z k untz a s is te m anbultz atz e a) be re z ik i de igarria da, due nh e lburuagatik : arte e s z e nik oe n be re z -k o te k nik e n e rabilpe na bultzatz e a h e z -k untza s is te m an.

Bigarre n ardatz are n h irugarre n k api-tuloan aipatz e n de n h e lburu inte re s ga-rria da arte e s z e nik oe n langile e n pro-fil te k nik o e ta artis tik oa h obe tz e a. Etah orre tarak o e k intz a batz uk z e h az te ndituz te , h ots , pre s tak untz a politik e n pla-nifik az ioa e ta k oordinaz ioa, h e z k untz apribatua, publik oa e ta h e z k untz a s is te -m a e ta lan m e rk atuare n arte k o trans i-z ioa e rre z tuk o due n diru laguntz e n s is te -m a.

Plan z e h atz e ta z abal h one tan biz ik iarduratz e n gaituz te n h ainbat gai is ladat-z e n dira: arte e s z e nik oe n e npre s e ne goitz a fink oak s us tatz e a, le h e ntas une z -k o prom oz io e ta banak e tak o gune e s z e -nik oe k in e lk artu ah al iz ate k o; s e k tore a-re n langile e n lan k ualifik az ioa h obe tz e a,h orre tarak o arlo te k nik o e ta artis tik oe tane te ngabe k o pre s tak untz a profe s ionalae rabiliz ; araupe tz e a bultz atz e a, s oldatam inim oak e ta lan baldintz ak z e h az tuk oditue n k onbe nio bate n bitarte z ; k ontratat-z e k o e ra e gok iak e ta lan e gonk ortas unas us tatz e a; as oz iaz ionis m oa e ta s e k tore aorde z k atz e n dute n e lk arte e ta adm inis -traz io publik oe n arte k o e lk arriz k e ta bult-z atz e a…

Be raz , dok um e ntu h au arre ta h andize ta analis i s ak ona e gine z irak urri be h arda, m e re z i du e ta. Orrialde h aue tatikgure bultz ada e ta laguntz a e s k e ini nah idiogu proie k to h oni, dudarik gabe , s e k to-re ak e ta be rtak o langile e k aurre ra e ginde z ate n balio iz ango due na. n

El prim e ro de los e je s de actuació n s ede s arrolla e n 4 capítulos y e l s e gundo dee llos (Pote nciar la pre s e ncia de las arte se s cé nicas e n e l s is te m a e ducativo) llam ae s pe cialm e nte la ate nció n, por e l s iguie nteobje tivo: fom e ntar e l us o de las té cnicaspropias de las arte s e s cé nicas e n e l s is -te m a e ducativo.

No m e nos inte re s ante e s e l s e gundo delos e je s q ue , e n s u capítulo 3 pe rs iguem e jorar e l pe rfil té cnico y artís tico de lpe rs onal profe s ional de las arte s e s cé ni-cas . Y a e s ta tare a s e dirige e l de talle deunas accione s e n las q ue s e conte m plade s de la planificació n y coordinació n de laspolíticas de form ació n, h as ta a e ns e ñ anz aprivada, pú blica y e l s is te m a de be cas q uefacilite n la trans ició n e ntre e l s is te m a e du-cativo y e l m e rcado laboral.

De tallado y am plio, e l Plan s e ocupa deuna m ultiplicidad de as pe ctos q ue nos pre -ocupan s obre m ane ra: la prom oció n de re s i-de ncias e s table s de e m pre s as de arte se s cé nicas , com o fó rm ula de as ociació n ae s pacios e s cé nicos de producció n y dis tri-bució n pre fe re nte s ; la m e jora de la cualifi-cació n y acre ditació n profe s ional de l pe rs o-nal de l s e ctor, utiliz ando la form ació n profe -s ional continuada e n los á m bitos té cnico yartís tico; e l apoyo a la re gulació n m e dianteun conve nio cole ctivo de las condicione sde trabajo y de los nive le s s alariale s m íni-m os para la plantilla de l s e ctor; e l fom e ntode las bue nas prá cticas de contratació n y lae s tabilidad e n e l e m ple o, favore cie ndo lacontratació n laboral ordinaria; la pote ncia-ció n de l as ociacionis m o y de l diá logo e ntrelas as ociacione s re pre s e ntativas de l s e ctory las adm inis tracione s pú blicas …

Es tam os ante un docum e nto q uem e re ce , no s ó lo una le ctura m á s de tallada,s ino un aná lis is concie nz udo. De s de e s taspá ginas brindam os nue s tro apoyo y nue s -tra colaboració n e n todos aq ue llos te m ase n los q ue ATAE pue da s e rvir de ayuda aun proye cto q ue , s in duda, s e rvirá paraq ue e l s e ctor y tod@ s s us profe s ionale savance n. n


ATAE agradecepúblicamente la ayudaprestada por:

Sin cuya inestimablecolaboración hubiera sidoimposible llevar a cabo el"Curso de manejo de mesasHydra y Piccolo"

ATAEk ondoko erakunde etaempresa hauei emandakolaguntza publikoki eskertu

nahi die:

"Hydra eta Piccolo mahaiakerabiltzeko" izeneko

ikastaroa aurrera eramanahal izateko ezinbestekoa

izan zaigu haiek emandakolaguntza

TAMA-Teatre AuditoriMunicipal d'Aldaia (Valencia)

Ben-Ri

Audio-Net alquilerProfesional, S.L.

Dis e ñ o “e s pañ ol”Se r dis e ñ ador@ de ilum inació ne s , h oy por h oy, m á s q ue unaprofe s ió n una form a de vivir. Cre oq ue e s taré is de acue rdo conm igoe n q ue e le gir e s tá profe s ió n e se le gir no te ne r, digam os , una vidanorm al. Yo e m pe cé e n e s to bailan-

do y, una ve z , h acie ndo un grand je tté m irépara arriba y ¡z as ! vi los focos y m e e nam o-ré . Fue un fle ch az o, lo re conoz co. El cue lguetodavía m e dura, pe ro de bo adm itir q ue ,com o e n todos los am ore s , e l tie m po y e lroce e nfrían la pas ió n y los de fe ctos de l otrocada ve z te m ole s tan m á s . Y, para q ué e nga-ñ arnos , ya no e s lo q ue e ra. A los m uch osdis gus tos , dis cus ione s y de s e ngañ os propiosde cualq uie r ocupació n, s e s um an los incon-ve nie nte s a los q ue , e n e s te país , las arte se s cé nicas y m á s todavía e l dis e ñ o e s cé nicos e ve n s om e tidos una y otra ve z .

De colgar focos y re coge r m angue ras ah ace r planos de luce s , h ay un gran pas o q ue ,ge ne ralm e nte , s e da con z ancadillas y trope -z ó n incluido. Para e m pe z ar, no h ay ni un s olos itio con la cate goría q ue una profe s ió n as ím e re ce donde te pue das form ar com o e s pe -cialis ta e n ilum inació n e s pe ctacular, as í, conMayú s culas . No conoz co a ningú n@ cole gaq ue h aya adq uirido s us conocim ie ntos s obredis e ñ o de ilum inació n e n algú n aula e s pañ o-la con rigor s uficie nte y con los m e dios ne ce -s arios e idó ne os para tal m e ne s te r. Nue s tr@ sgrande s ilum inador@ s s e h an form ado fue ra,e n país e s q ue nos lle van añ os luz de ve ntajas obre la e ns e ñ anz a de l arte de l e s ce nario.Aq uí s ó lo dis e ñ as s i ya h as dis e ñ ado o, loq ue e s lo m is m o, para apre nde r tie ne s q uecurrar e n e s to, prim e ro dando palos de cie goe ntre foco y foco y lue go, poco a poco. for-m á ndote com o bue nam e nte pue das tú s olit@o, s i tie ne s s ue rte , arrim á ndote a un@ q uevaya por de lante de ti y q ue s e pa m á s q ue túy a q uie n, ade m á s , no le m ole s te e ns e ñ arte loq ue ya te lle va de ve ntaja.

“Es painar” dis e inuaArgiz tape n-dis e inatz aile a iz ate ada, gaur e gun, lanbide bat baino,biz itz e k o e ra bat. Us te dut h one -tan nire k in bat e torrik o z are te la:lanbide h au auk e ratz e a da biz it-z a, de m agun, norm al bat e z iz a-te a auk e ratz e a. Dantz a arloan h as i nintz e nni e ta be h in, grand je tté bat e gite n ne ngoe la,gorantz a be giratu nue n e ta danba!, fok oakik us i nitue n e ta be rtan s e k o m aite m indu.Maitas un-k olpe a iz an z e n, aitortu be h arradauk at. Eta h orre tan nabil oraindik , bainaonartu be h arra dauk at, m aitas un k ontu guz tie -tan ge rtatz e n de n be z ala, de nborak e ta tra-tuak grina h oz tu e gite n dute la e ta be s te are nak ats ak ge ro e ta gogaigarriagoak e gite n z aiz -k iz ula. Eta, alfe rrik da e gia uk atz e a, e z dale h e ngo gauz a, e z . Edoz e in lanbide k e k artz e nditue n e z tabaida, nah igabe e ta de s ilus ioe k inbate ra k ontutan h artu be h ar ditugu h e rri h one -tan arte e s z e nik oe k e ta, are ge h iago, e s z e na-dis e inuak be h in e ta be rriz noz itu be h ar dituz -te n e ragoz pe n e ta oz topoak .

Fok oak e s k e gi e ta m ah uk ak batz e tikargie n planoak e gite ra paus u h andia e ginbe h arra dago, as k otan, h ank alatraba, e s tro-pe z u e ta guz ti e gin e re . H as te k o, e z dago le k ubak ar bat e re , h one lak o lanbide ak m e re z idue n k ate goria due na be h intz at, ik us k iz une nargiz tape nare n be re z itas une an (h orre la, Le traLarrie tan) pre s tak untz a lortz e k o. Ez dut e z a-gutz e n Es painiak o ik as ge la bate an be h arre z -k oak dire n xe h e tas une z e ta bitarte k oe k inargiz tape n dis e inuari buruz k o e z agupe naklortu ditue n lank ide rik . Gure argiz tatz aile rikh andie ne k k anpoan lortu iz an dute dute n pre s -tak untz a, e s z e na-arte e n h e z k untz an gure abaino as k oz e re aurre ratuagoak daude nh e rrialde e tan. H e m e n, orde a, dis e inatu ah aliz ate k o aurre tik dis e inatu e gin be h ar duzu,h au da, ik as te k o h one tan aritu be h ar z ara,h as ie ran fok oe n arte an norae z e an ibiliz e tage ro, apurk a-apurk a, nola e do h ala z urek abuz pre s tak untz a lortz e n e do, s ue rte a iz ane z k e ro, z ure aurre tik doan e ta z uk baino

k o l a b o r a z i o b e r e z i a co laborac ión espec ia l


Lola Barroso

Dis e ñ adorade Ilum inació n

Argiz tape ndis e inatz aile a

ge h iago dak ie n, e ta gaine ra, dak ie na boron-date one z e rak uts ik o dizun be s te bati its ats iz .

Bigarre ne z , gutxi baloratu iz ate n dugu,lanbide be re an e gonda e re , argiz tatz e are n ofi-z ioa. H au de la-e ta k ontatuk o dizu e t be h in,due la urte batz uk , e s tre inaldi bate n aurre anos o agobiatuta ik us i nindue n nire lagun bate k ,argiz tape n dis e inatz aile a be ra e re , e s an z ida-na: " Ez arduratu be h ar baino ge h iago z e re n,az k e n bate an, z ure lanak e z dio k as ik inoriaxola". Eta h orre lada batz ue tan, e doh orre la s e ntitz e nz ara batz ue tan,b e h i n t z a t .Argiz tape na s e gu-rutz at jotz e n dae ta os o gutxitanh artz e n da k on-tuan atz e tik dago-e n lana, lanbideh one k due n e tabe h ar due n guz tiae z e z aguna de la-k o. Argia e z daatm os fe ra s oilik ,s e gurue n as k otane ntzun be h ar iz anduz ue ne z . Argitanbiz i gara, argia dagure inguru fis i-k oa, inguratz e n gaitue n e s paz ioa e ta guree gune rok otas una m ark atz e n due n de nborae re e raik itz e n ditu argiak . Jaik itz e n gare ne tiklotara joate n gare ne rarte , de na antolatz e n duargiak , be re pos ibilitate guz tie k in: k olore a, e gi-tura, tam aina, itxura, inte nts itate a e ta, nola e z ,be rriz e re atm os fe ra. Be raz , h au k ontrolatz e nik as i e z k e ro im ajina e z az ue e s z e natok i ingu-ruan nolak o balore a h ar de z ak e e n, os atz e ndute n e le m e ntu guz tie n plas tiz idade a e tadituz te n e s annah i de s be rdinak , biz itz a be re anbe z ala, nola ik us te n dire n arabe rak oak dire ne -an, h au da, nola argiz tatz e n dire n arabe rak o-ak . Az k e n bate an, nolanah i e re , de na ge rat-z e n da argiz tatz aile are n e s k u. Eta noraino?Ba, gure lanare n alde rik garrantz its ue ne tak oa,e ta goz agarrie ne tak oa e re , h ain z uz e n, be s te -e n lana nabarm e ntz e are na da. Eta h auxe iz a-te n da gure lanbide ari garrantz ia e ta balore a

En s e gundo lugar, valoram os poco, inclu-s o a ve ce s de ntro de l m is m o gre m io, e l oficiode ilum inar. Con re s pe cto a e s to h ace añ os unam igo m ío, tam bié n dis e ñ ador de ilum inació n,m e dijo e n una ocas ió n q ue m e vio m uy ago-biada ante s de un e s tre no: "No te pre ocupe sm á s de lo ne ce s ario porq ue , e n de finitiva, tutrabajo no le im porta a cas i nadie " Y a ve ce se s as í o al m e nos a ve ce s te s ie nte s as í. Lailum inació n s e da por h e ch o y cas i nunca s e

tie ne e n cue nta e ltrabajo q ue h ayde trá s , por purode s conocim ie ntode lo q ue e s ta pro-fe s ió n conlle va yne ce s ita. La luz noe s s ó lo atm ó s fe ra,com o ya h abré isoído h as ta las acie dad. Vivim ose n la luz , la luz e snue s tro m e dio fís i-co, cons truye e le s pacio q ue nosrode a e inclus o e ltie m po q ue m arcanue s tro día a día.De s de q ue nosle vantam os h as taq ue vam os a dor-

m ir todo vie ne dis pue s to por la luz, e n todass us pos ibilidade s : color, te xtura, form a,am añ o inte ns idad y, có m o no, de nue voatm ó s fe ra. As í q ue s i s e apre nde a controlare s to im aginaos e l valor q ue cobra e n un e s ce -nario cuando toda la plas ticidad de los e le -m e ntos q ue lo com pone n y s us dife re nte s s ig-nificados de pe nde , com o e n la vida m is m a, decó m o s e ve an, e s de cir de có m o s e an ilum ina-dos . Al final, nos gus te o no, todo q ue da am e rce d de l/@ ilum inador@ h as ta tal puntoq ue una de las face tas m á s im portante s y gra-tificante s de nue s tro trabajo e s pre cis am e ntela de h ace r de s tacar e l trabajo de l@ s de m á s .Y e s to, q ue cre o yo q ue m e re ce algo m á s q ueun s im ple re s pe to, s ue le s e r e l argum e ntom á s utiliz ado para q uitarle im portancia y valora nue s tra profe s ió n.


Foto: Ik e r Me rodio


El proble m a radica e n la m anía q uete ne m os e n e s te país , partie ndo de las m is -m as adm inis tracione s pú blicas , m inis te riosvarios , e s cue las dive rs as y pas ando por lagran m ayoría de com pañ ías te atrale s , pro-ductoras y bas tante s e m pre s as de l gre m io,e n pe ns ar q ue té cnic@ de ilum inació n e ilu-m inador@ s on la m is m a cos a, y a ve ce sinclus o m á s cos as com o dire ctor@ té c-nic2@ té cnic@ de s onido y, s i te apuras ,h as ta re gidor@ . Pue s no, m ire us te d. Site ne m os claro q ue un@ dire ctor@ no e sun@ inté rpre te y q ue un@ e s ce nográ f@ noe s un@ m aq uinis ta, por q ué nos cue s tatanto e nte nde r q ue s e r té cnic@ de luce s noe s s e r dis e ñ ador@ de ilum inació n. Y as íandam os l@ s cre ativ@ s q ue , aparte des ufrir la pre s ió n de te rm inar a tie m po e s a ilu-m inació n pe rfe cta, h e m os q ue ve rnos lascaras con e l m ate rial y s us de rivados , otrocapítulo digno de m e nció n e n a Es pañ anue s tra.Y e s o q ue s oy de las q ue pie ns a q uee l tale nto, y de e s o s i q ue e s tam os aq uíre q ue te s obrados , no ne ce s ita de m uch aparafe rnalia. Pe ro e s q ue a ve ce s , s alvoh onros as e xce pcione s , q ue las h ay, lopone n m uy difícil ¡caray!: Es ce narios im pos i-ble s pintados e n la am plia gam a de l blancoal caoba, m ate rial e n pé s im o e s tado y obs o-le to, nulo m ante nim ie nto de los e s pacios ,patios de butacas e s tupe ndos y h alls m ara-villos os q ue e s conde n cajas e s cé nicas pre -carias y de s e s pe rante s para l@ s q ue e s tá ny para l@ s q ue lle gan, té cnic@ s plurie m ple -ad@ s . En fin, h is torias para no dorm ir, q ueos voy a contar.

Y aú n as í h ay q ue avanz ar y apre nde r ye ns e ñ ar y luch ar por h ace r un h ue co a tuprofe s ió n, con la e s pe ranz a de q ue q uiz á salgú n día tú y algun@ s m á s vayan s um andoe l nú m e ro de l@ s ah ora poc@ s privile -giad@ s ilum inador@ s con m e dios , tie m po yre s pe to.

Mie ntras tanto te pre guntas e n cadam ontaje s i re alm e nte e s to m e re ce la pe na y,al igual q ue los grande s am ore s , é s os q ueduran toda la vida, la re s pue s ta e s una yotra ve z : Sí. SIEMPRE. n

k e ntz e k o argudiorik e rabilie na. Eta, nire us te z ,e rre s pe tu xum e a baino z e rtxobait ge h iagom e re z i due n z e rbait bada.

Nire e ritz iz , araz oa h one tan datz a: h e rrih one tan, bai adm inis traz io publik oe tan, baitam inis te rio e z be rdine tan, bai z e nbait e s k ole tan,antz e rk i k onpainia ge h ie ne tan, produk tore e tane ta lan-arlok o e npre s a as k otxotan e re nagus ituiz an de la ondore ngo ide ia bitxia: argiz tape nte k nik aria e ta argiz tatz aile a gauz a be ra dire la,e ta, batzue tan, gauz a ge h iago dire la e re , h ots ,z u z e ndari te k nik oa, s oinu te k nik ariae ta, m utu-rre ra jota, e rre jidore a e re . Ba, e z . Ez , jauna; e z ,andre a. Argi baldin badauk agu z uz e ndaria e zde la antz e z le a e ta e s z e nografoa e z de la m ak i-nis ta, e z da ule rtz e n z e rgatik k os tatz e n z aigunh ainbe s te argiz tape n te k nik aria iz ate a e z de laargiz tape n dis e inatz aile a iz ate a ule rtz e a. Etah orre la ibiltz e n gara s ortz aile ak ; e s k utarte andugun argiz tape n pe rfe k tu h ori garaiz am aitz e -k o pre s ioa jas ate az gain, aurre e gin be h ar iz a-te n diogu m ate riala e ta abarre k oe i, aparte k obe s te atal aipagarria, gure Es painia h one tan.Nire us te z gaitas unak ( h e m e n gaitas une zondo h ornituta gaude , bai h orixe ) e z du tre s ne -ria as k orik be h ar. Baina e s an be h ar da batz ue -tan, s albue s pe n urriak s albu, os o z ail ipintz e ndigute la, alajaink oa!: z uritik k aobara doangam a z abale an pintatutak o e s z e natok i e z ine z -k oak , os o e goe ra txarre an dagoe n m ate rialz e h aro z ah ark itua, e s paz ioe n m ante nim e ndue z a, be h e k o jarle k ue n gune z oragarrie k e taatari bik aine k iz k utatz e n dituzte n k olok ak ok utxa e s z e nik oak , be rtan daude n e ta k anpotikdatoz e n te k nik ari lanpe tue ntz ak o e ts igarri s ue r-tatz e n dire nak . H au da, ah oa be te h ortz ge rat-z e k o m oduk o k ontuak , z e r e s ango dizu e t ba!.

Eta h ala e ta guz tiz e re aurre ra jo be h ardugu, e ta ik as i, e ta e rak uts i, e ta lanbide aribe re le k ua topatz e n lagundu, be h arbada, e gu-ne n bate an, z u e ta z ure m oduk o be s te batz uke re bitarte k oak , e rre s pe tua e ta de nbora dute nargiz tatz aile pribile jiatue n talde an s artuk oz are te n e s pe rantz are k in.

Bitarte an, m untaia bak oitz e an galde tz e ndiozu buruari e a be ne tan m e re z i due n e ta,biz itz a os oan z e h ar luz atz e n dire n m aitas unk ontu h andi h orie tan be z ala, e rantzuna h auxeiz ate n da, be h in e ta be rriz : Bai. BETI. n


26 ATAEKARIAjul/ago - uz t/abu 08

Te atro Ide al Cine m aCalle de l Te atro 4, 26500 Calah orra (La Rioja)

Te l.: 9 41 147 865 - Fax: 9 41 135 [email protected] - [email protected]

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19 25e an e raik i, due la gutxi be rritutak o e ta503 ik us le bil ditz ak e e n Te atro Ide al h auh iru s olairutan banatz e n da, le h e ne ngobie tan ge la te k nik oak k ok atz e n dire larik .

Es z e natok iak fe rra form a dauk a, e tabe re be h e a fink oa e ta aldaparik gabe k oa da;be re 175 m 2 e tan biltz e n ditu k utxa e s z e ni-k oa (18x10 m 2, ah ok o 8,08 m ., 15,9 0 m .orm a tarte an) e ta 3,50 m . le pok o z abale ran. Orraz ia 15,66 m e trotara dago e ta 9 h agam otoriz atu, 14 e s k uk o h aga, 6 aparailu e le k -trik o, 4 antz e z tok i-fris o, 10 h ank a e ta m as -k or ak us tik o bat banatz e n ditu.

Antzok iak baditu e re 2,5 k w .-k o 6 e ta 8 z irk ui-todun barra e le k trifik atuak e ta baita ork e s trarak ozulogune bat e ta 1,25 m e trok o gorbata bat e re .28 ATAEKARIA

El Te atro Ide al, cons truido e n 19 25, re cie nte -m e nte re h abilitado y con aforo para 503 e s pe c-tadore s , s e dis tribuye e n tre s plantas , ubicá n-dos e las s alas té cnicas e n las dos prim e ras .

El e s ce nario de h e rradura, pis o fijo y s inpe ndie nte , e ngloba e n 175 m 2 la caja e s cé -nica (18x10 m 2, 8,08 m . de e m bocadura,15,9 0 m . e ntre pare de s ) y los 3,50 m . deh om bros . El pe ine , a 15,66 m ., dis tribuye 9varas m otoriz adas , 14 m anuale s , 6 polipas -tos e lé ctricos , 4 bam balinas , 10 patas y unaconch a acú s tica.

Dis pone , ade m á s , de barras e le ctrifica-das de 6 y 8 circuitos de 2,5 k w . y cue ntacon un fos o para orq ue s ta y una corbatade 1,25 m .

jul/ago - uzt/abu 08

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Dis pone tam -bié n de 4 m onitore s autoam plificados DasDS-115 y, re s pe cto a la m icrofonía, coninalá m bricos Se nnh e is e r, diná m icos Sh ureSM 57 y SM 58,2 de conde ns ador y 4 cajase inye cció n ade m á s de 8 puntos de inte rco-m unicació n re partidos por e l te atro, contro-lados por una e s tació n Cle ar-Com , M s 232y 4 e s tacione s portá tile s Cle ar-Com , Rs501. n

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Gaurk oan az te rgai duguna z uz e ne k o ik us -k izune n e rre jidore tz a-lanari buruz k o liburulau e ta argigarria da. Be rtan aurk e z te n z ai-gun e rre jidore are n de finiz ioa h onak oh auxe da: ik us k iz unare n garape nare narduraduna, probas aio e ta e m analdie tante k nik ariak k ontrolatu e ta k oordinatu e gi-te n ditue na, ik us k iz unare n e rrit-m oak zuz endari artis ti-k oak jarritak o arauake rre s pe ta ditz an.

Viole ta Se gurak pro-pos atz e n digu ik us k iz una-re n m untaiare n fas ee z be rdine tan z e h ar ibilbi-de a e gite k o, h orre la h obe -to ule r de z agunErre jidore ak nolak o h arre -m an h e s tu e ta k oordinatuaiz an be h ar due n argie k in,s oinuare k in, m ak ine riare k ine ta be s te h ainbe s te oina-rriz k o atale k in, be h in e de rk ie lk arlotutak oan, ik us k iz unaos atuk o dute nak , be rdin lauaz e in os o k onple xua iz anda.

Z uz e n dabil Viole ta z e ra e s ate n due -ne an:" liburu h au e rre jidore tz a z e r de nule rtz e n lagun de z ak e e n tre s na bat da,be re alde te orik o e ta te k nik oak e re … " e taalde artis tik oa ge rora e torrik o de la, bak oit-z ak be re lane an jarrik o due n gogoare narabe ra.

Egile ak e rabiltz e n due n os o e rre k urts oe gok ia da h iz te gi z abala e rabiltz e a, be re z i-k i h itz te k nik oe i dagok iona, e ta baita s or-k untz a proz e s uare n m om e ntu guz ti e tabak oitz e an e gite n dire n lan e k intz e n de fini-z ioak e re . H orre k as k o laguntz e n du z uz e -ne k o e m analdie n aurre k o e gun luz e akz e rk os atz e n due n ule rtz e n. n

ATAEren apalaEl anaquel de ATAE

Nos e ncontram os ante un s e ncillo, y clarifi-cador libro s obre e l oficio de la re giduría e n

e l e s pe ctá culo e n vivo. En e l s e de finecó m o e l/la re gidor@ e s e l/la re s pons able

de l de s arrollo de l e s pe ctá culo, e l principalartífice q ue controla y coordina a l@ s té c-

nic@ s e n e ns ayos y re pre s e ntacione s , paraq ue e l ritm o de l e s pe ctá culo

re s pe te las pautas de l/adire ctor@ artís tic@ .

Viole ta Se gura nos pro-pone h ace r un re corrido por

las dife re nte s fas e s de lm ontaje de un e s pe ctá culopara com pre nde r la íntim ay coordinada re lació n q ue

de be m ante ne r e l/laRe gidor@ con luce s , s oni-do, m aq uinaria y un largoe tc. de pie z as fundam e n-tale s q ue , pe rfe ctam e ntee ns am bladas , nos dará n

com o re s ultado une s pe ctá culo. Tanto da s ie s s e ncillo com o h arta-

m e nte com ple jo.

Tie ne raz ó n Viole ta cuando afirm a q ue"e s te m anual e s una h e rram ie nta q ue

pue de ayudar a com pre nde r e n q ué cons is -te la re giduría, s us as pe ctos te ó ricos y té c-

nicos … " y q ue e l as pe cto artís tico vie nede s pué s , de pe ndie ndo de l alm a q ue cada

un@ pongam os e n nue s tro trabajo.

Un re curs o m uy ace rtado q ue utiliz a laautora e s la abundancia de vocabulario,

glos arios té cnicos y de finicione s de las pro-pias accione s de trabajo q ue s e re aliz an e ntodos y cada uno de los m om e ntos de l pro-ce s o cre ativo. Lo q ue ayuda e xtraordinaria-m e nte a s ituars e y a com pre nde r de q ué s e

com pone n las largas jornadas pre vias a lare pre s e ntació n e n vivo. n

Iz e nburua / Título:Re giduria ¿ Arte o Té cnica?

Egile a / Autor: Viole ta Se gura Ce lm aArgitale txe a / Editorial: La Avis pa

Orrialde ak / Pá ginas : 9 5Form atoa / form ato: 17 x 24 cm

ISBN: 84-9 548-9 9 0-0

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20% Teatro Principal Antzokia Ikuskizunak / Espectáculos

En programación propia / Gure ikuskizunetan San Prudencio 29, Vitoria-Gasteiz. 945 161 045

20% Red Municipal teatros de Vitoria-Gasteiz / Vitoria-Gasteizko udal

antzoki sarea Ikuskizunak / Espectáculos

En programación propia / Gure ikuskizunetan San Prudencio 29, Vitoria-Gasteiz. 945 161 045

GUIPÚZCOA / GIPUZKOA

10-25% Teatro Principal Antzokia Ikuskizunak / Espectáculos

Nagusia 1 bis, Donostia (20.003). 943 481 970

10-25% Egia Kultur Etxea Ikuskizunak / Espectáculos

Baztan 21, Donostia (20012). 943 291 514

10-25% Lugaritz Kultur Etxea Ikuskizunak / Espectáculos

Paseo Herriz 20, Donostia. 943 319 780

20% Pedro Sá Quiromasaje / Kiromasaia

Hernani. 664 219 910

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35% Gorka Madariaga

Osteopatía y masajes / Osteopatía eta masaiak

Ercilla 42-2º izq-ezk., Bilbao. 676 088 303

50% Teatro Barakaldo Antzokia Espectáculos / Ikuskizunak

J. Sebastián Elcano 4, Barakaldo. 944 310 310

30% Plateruena Kafe Antzokia Espectáculos / Ikuskizunak

En programación propia / gure ikuskizunetan Landako Etorbidea 4, Durango. 946 030 100

25% San Agustín Kultur Gunea Espectáculos / Ikuskizunak

San Agustinalde 12, Durango. 946 030 021

25% Zornotza Aretoa Espectáculos / Ikuskizunak

En espectáculos en directo / Zuzeneko emanaldietan Urbano Larrucea s/n-z/g, Amorebieta. 946 300 168

Invitaciones gestionadas por ATAE / ATAEk

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15% Alicia Suárez, S.L.

Maquillaje y peluquería / Makillajea eta ile-apaintzea

En posticería según presupuesto / Aurrekontuaren araberako ileordeak

Amistad 6, Bilbao. 944 232 208

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Protección y vestuario laboral / Lanerako jantzi eta babesak

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Protección y vestuario laboral / Lanerako jantzi eta babesak

Av. Ferrocarril, 9-11. Bilbao. 944.436.602. www.comercialaresti.com

25% Librería Yorick

Publicaciones teatrales / Antzerkirako argitalpenak

En fondo propio (5% en otras editoriales) / Berezko fondoan (%5 a beste argitaleteen liburuetan)

San Francisco (frente al 15), Bilbao. 944 795 287. www.libreriayorick.com

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5% Tapelia Restaurantes / Jantokiak

Pº Uribitarte 24, Bilbao. 944 230 820. [email protected]

10% La Visita Comunicación / Komunikabideak

Ayala 1-3º dcha, Bilbao. 944 159 448. [email protected]

BARCELONA / BARTZELONA

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San Mateo 30, Madrid (28004). 913 080 018. 913 193 653. www.libreríadeteatro.com

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Canalejas 1, Santander. 942 229 757. [email protected]

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Materiale bibliografikoa eskuragarri ATAEn Material bibliográfico disponible en ATAE

Liburuak / Libros TÍTULO / IZ ENBURUA AUTOR / EGILEA EDITORIAL / ARGITALETXEA Ve s tuario Te atral Maris a Ech arri y Eva San Migue l Ñ aq ue

Te atro de cre ació n: proce s o para un e s pe ctá culo Ch ris Baldw in y Tina Bicâ t Ñ aq ue Ge s tió n de proye ctos e s cé nicos Migue l á nge l Pé re z Martín Ñ aq ue

Abe ce dario de l te atro Rafae l Portillo y Je s ú s Cas ado El Pú blico Diccionario de te atro Liuba Cid y Ram ó n Nie to Ace nto

Sonoriz ació n Migue l Á nge l Larriba Ñ aq ue Nudos para e s caladore s Craig Lue bbe n Ed. De s nive l

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Edició n de audio con Adobe Audition Ricardo Ló pe z Roldá n Ra-Ma La luz e n e l te atro: m anual de ilum inació n Eli Sirlin Inte atro

Dis e ñ o de ilum inació n te atral Mauricio Rinaldi Dunk e n Z alla z ine -antz ok ia: proye cto y obra García de la Torre Arq uite ctos G.T. Arch ts

Guía de te atro Abe ce daria Conch aVillarrubia y Nicolá s Morcillo Junta de Andalucía

(Ce ntro de profe s orado. Granada)

La ilum inació n e s cé nica Erne s to Diz , Sandro Pugía, Eli Sirling y Gonzalo Cordova Libros de Rojas 100 pre guntas s obre pre ve nció n de rie s gos

laborale s e n los e s pe ctá culos e n vivo CIFESAL ARTE y ARC

Re fle xione s s obre la Dire cció n Té cnica e n e l e s pe ctá culo e n vivo Jordi Planas

I Jornadas de Arte s Es cé nicas . XXX Fe s tival Int. de Vitoria-Gas te iz

Re giduría ¿ Arte o té cnica? Viole ta Se gura Ce lm a La Avis pa

Ik as taroak / Curs os : Maq uinaria e s cé nica (curs o inicial). Silvia Rubio (2007). Planificació n e n 3D para proye ctos de ilum inació n e s cé nica. Die go García Cue vas (2007). Introducció n a la re giduría e n e l e s pe ctá culo. Antoni Tarrida, Gabi Doz , Xe s ca Llabré s y Rafae l Rodrígue z (2007); Antoni Tarrida, Xe s ca Llabré s y Rafae l Rodrígue z (2003). Introducció n a la lum inote cnia e s pe ctacular. Jordi Planas (2007). DMX. Eduard Muñ oz (2007). El le nguaje de la luz e n e s ce na (Ilum inació n para lum inoté cnicos ). Jordi Planas (2002, 2003 y 2006). Sonoriz ació n e n dire cto. Ale ix Sole r y Joan Cas anovas (con CD, 2006); Faus tino Ros ó n (2003). Ele ctrote cnia II. Ricard H orta (con CD, 2005). Aplicacione s e le ctroacú s ticas al e s pe ctá culo e n vivo. Ale ix Sole r y David Ros e lló (2005). Rigging II - Es tructuras y re s is te ncia de m ate riale s . Jordi Mas s ó y Elis abe th Cas te lls (con CD, 2005). Rigging I - Sus pe ns ió n de e le m e ntos e s ce nográ ficos . Jacq ue s Es pitalie r y Jordi Mas s ó (2004); Pie rre Robe lin, J. L. Month e il y Jordi Mas s ó (2003). Ele ctrote cnia I. Ricard H orta (con CD, 2004). Iniciació n al s onido e n e l e s pe ctá culo e n vivo. Faus tino Ros ó n (2002 y 2003). Se guritate e ta lan arris k ue n pre be ntz iorak o te xtuak / Te xtos s obre s e guridad y pre ve nció n de rie s gos : I Jornadas Nacionale s s obre Se guridad y Pre ve nció n de Rie s gos e n los Te atros , Auditorios y Ce ntros Culturale s de titularidad Pú blica. Tole do (2002). II Jornadas Nacionale s s obre Se guridad y Pre ve nció n de Rie s gos e n los Te atros , Auditorios y Ce ntros Culturale s de titularidad Pú blica. Tole do (2004). Sis te m a de ge s tió n de la pre ve nció n de rie s gos laborale s para e l s e ctor de las Arte s Es cé nicas . Fundació n para la Pre ve nció n de Rie s gos Laborale s (2004). Inform e s obre la organiz ació n de l trabajo y las condicione s laborale s de l s e ctor de las Arte s Es cé nicas . Fundació n para la Pre ve nció n de Rie s gos Laborale s (2004). Pre ve nció n de los rie s gos laborale s e n los e s pe ctá culos e n vivo. Ce ntro de Es tudios Es cé nicos de Andalucía (2004). Guía form ativa de pre ve nció n de rie s gos laborale s . Trabajos de m ontaje . Se rvicio de Pre ve nció n de la Diputació n Provincial de H ue lva.

Le ge te s tuak / Te xtos le gale s : Norm as UNE (Ik us i UNE araute gia, Atae k aria aldiz k ariare n aurre k o ale e tan e do w e b orrian e s k uragarri dagoe na / Cons ultar las norm as UNE dis ponible s e n ante riore s nú m e ros de la re vis ta Atae k aria o e n la pá gina w e b). Le y de pre ve nció n de rie s gos laborale s (Le y 31/19 9 5, de 8 de novie m bre de pre ve nció n de rie s gos laborale s . BOE nº 269 , de 10 de novie m bre ). Re al De cre to 614/2001, de 8 de junio, s obre dis pos icione s m ínim as para la prote cció n de la s alud y s e guridad de los trabajadore s fre nte al rie s go e lé ctrico (BOE nº 148 de 21 de junio de 2001). Le y de Es pe ctá culos pú blicos y actividade s re cre ativas (Le y 4/19 9 5, de 10 de novie m bre , de e s pe ctá culos pú blicos y actividade s re cre ativas . BOPV nº 230, de 1 de dicie m bre de 19 9 5). Gidaliburuak / Manuale s ope rativos : Avolite s . Rolacue Pe ral 2000. Manual ope rativo 3/4/9 8 (incluye ane xos 2/1/9 8 y 2/11/9 9 ), 20 €. MA. Stone x: Utilidade s MA (e n CD). GrandMA (e n DVD). Inform atik a / Inform á tica: Publis h e r. Es cue la de Form ació n para As ociacione s (2007). Pow e r Point. Es cue la de Form ació n para As ociacione s (2007). W ord. Proce s ador de te xtos . Es cue la de Form ació n para As ociacione s (2006). Exce l. Es cue la de Form ació n para As ociacione s (2006). Ge s tione s u libre ta de contactos de corre o e le ctró nico. KZ Mik roe m pre s ak (2006). Una w e b s e ncilla para tu e m pre s a (I): "Ente ndie ndo có m o s e h ace una pá gina w e b". (II): "Pone r la pá gina w e b e n Inte rne t". (III): "Có m o prom ocionarla y pos ibilidade s de futuro". KZ Mik roe m pre s ak (2006). Com unicate con prove e dore s y clie nte s m e diante corre o e le ctró nico. KZ Mik roe m pre s ak (2006). Fide liz ació n de clie nte s a travé s de la re d Bole tine s Ele ctró nicos . KZ Mik roe m pre s ak (2006). Curs o de form ació n BBK e m pre s as ne t. KZ Mik roe m pre s ak (2006). Organice la age nda de s u ne gocio: cale ndario, tare as y notas a travé s de las h e rram ie ntas de l corre o e le ctró nico. KZ Mik roe m pre s ak (2006).

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