PAUTA DE MONITOREO PIE 2014
ESTRATEGIA N1
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N2
ESTRATEGIA N2 REGLAMENTO DE EVALUACION DEL ESTABLECIMIENTO.
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N2
ESTRATEGIA N3
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N2
N3 ACTAS REUNIONES DE EQUIPO PIE
ESTRATEGIA N4
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
ESTRATEGIA N5
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N2
ESTRATEGIA N 6
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N2
ESTRATEGIA N 7ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
ELABORACIN DE PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA MONITOREO Y
EVALUACION DEL PIE E INFORME TECNICO DE
EVALUACIN ANUAL.
ELABORAR PLAN ANUAL DE CAPACITACIN DE ACUERDO A LOS PLANES DE
MEJORAMIENTO (SEP) Y EL PEI DEL ESTABLECIMIENTO
PARTICIPACIN DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
PLAN DE TRABAJO, SU CALENDARIZACIN
PLAN DE TRABAJO, SU CALENDARIZACIN
DOCUMENTO CON LOS PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA EL
MONITOREO Y EVALUACIN
DEL PIE
REGISTROS ESCRITOS Y AUDIOVISUALES DE ACTIVIDADES REALIZADAS
MONITOREO Y EVALUACIN DEL PIE
EL PEI INCORPORA LA TEMATICA DEL PROGRAMA DE INTEGRACION
ESCOLAR
REGISTROS AUDIO-VISUALES Y DE ASISTENCIA A LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS PARA INFORMAR Y
SENSIBILIZAR
ESTAN CONSIDERADAS LAS TEMATICAS SOBRE NEE EN EL REGLAMENTO DE
EVALUACIN DEL ESTABLECIMIENTO Y ESTABLECE
CRONOGRAMA PARA EL PROCESO DE EVALUACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS
CON NEE
ASIGNA 3 HORAS DE TRABAJO DE PLANIFICACION (CONTRATO,
REGISTRO)
CAPACITACIN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN ESTRATEGIAS DE ATENCIN A
LA DIVERSIDAD Y LAS NEE.
EN QUE AREAS Y DIMENSIONES?
REGLAMENTO DE EVALUACIN ABORDA LA ADECUACION CURRICULAR
PRESENTAN CRONOGRAMA DE EVALUACION
PRESENTA COORDINADOR DEL PIE, HORAS DE TRABAJO COLABORATIVO POR
CURSO Y REUNIONES DE EQUIPO PIE.
EL ESTABLECIMIENTO CONSIDERA HORAS DE COORDINADOR PIE PARA EL
ESTABLECIMIENTO, QUIEN PROCURA EL CUMPLIMIENTO
DE LAS 3 HORAS DE PLANIFICACION CONJUNTA POR CURSO CON ALUMNO
INTEGRADO
El establecimiento educacional debe garantizar el cumplimiento
de las acciones descritas en el convenio realizado con el
ministerio de
educacin y que hace referencia a garantizar el mximo desarrollo
de las potencialidades de los/las alumnos/as con necesidades
Educativas
Especiales y/o discapacidad, en un sistema que lo integre a la
educacin regular, propendiendo tambin a su integracin social.
Este instrumento permite resguardar en sus aspectos bsicos el
cumplimiento de dicho convenio.
PLAN DE MEJORA -PROGRAMA DE INTEGRACIONEL ESTABLECIMIENTO TIENE
EN SU PLAN DE MEJORA ACCIONES VINCULANTES PME -PIE
PRESENTA ACCIONES VINCULANTES PME-PIE
INFORME TECNICO DE EVALUACION ANUAL
ELABORAR E IMPLEMENTAR PLAN DE TRABAJO QUE INCORPORE A LA
FAMILIA Y A LA COMUNIDAD EN EL PROCESO EDUCATIVO DEL
ESTABLECIMIENTO
PRESENTA COORDINADOR. (CONTRATO - ACTA)
INCORPORACIN EN EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) DE LA
TEMATICA DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
CON FOCO EN EL PIE
SENSIBILIZACIN E INFORMACIN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA SOBRE LA
TEMATICA DE INTEGRACIN Y SU
RELACION CON SU PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
