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UNA Universidad Nacional de las Artes

DAMus - Departamento de Artes Musicales y Sonoras Carlos Lpez Buchardo

Av. Crdoba 2445 Ciudad Autnoma de Buenos Aires Repblica Argentina Secretara Acadmica: Tel. (054-11) 4964-5593

Secretara Administrativa: Tel. Fax. (054-11) 4961-9618 E-mail: artesmusicales@una.edu.ar

Sitio web: www.musicalesysonoras.una.edu.ar

CARRERA: INGRESO AL CURSO PREUNIVERSITARIO DE ADMISION (CPUA)

ASIGNATURA: AUDIOPERCEPTIVA

ASPECTO RITMICO

Compases Simples y Compuestos.

Compases de Amalgama Simple y Compuesta.

Todos los denominadores.

Ritmos que incluyan la Semifusa, el doble puntillo y los valores irregulares en mitad de

tiempo y en dos tiempos.

Valores irregulares: Todos incluyendo el Septillo.

El puntillo en todas las figuras, incluyendo la fusa. Doble Puntillo.

Polirritmia: 3/2 2/3 - 3/4 4/3 5/2.

Actividades: Dictados Rtmicos a dos voces utilizando ritmos en concordancia con las dificultades de las Lecturas Rtmicas Obligatorias.

Prctica de Lectura a Primera Vista a dos voces utilizando variadas modalidades de ejecucin. Incluir Polirritmias.

ASPECTO MELDICO Claves de Sol y Fa.

Claves de Do en 1, 3 y 4 lnea.

Todas las Tonalidades Mayores y menores.

Modos Mayor Natural y Artificial. Modos menor antiguo, armnico, meldico y

bachiano.

Modos Gregorianos Autnticos: Drico, Frigio, Lidio, Mixolidio.

Intervalos Mayores, menores y justos. 5 y 7 disminuida, 2 y 4 aumentada.

Inversiones.

Intervalos Compuestos.

Transporte oral y escrito.

Adornos meldicos: Todos.

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Actividades:

Entonacin de todas las escalas y modos.

Dictados Meldicos a dos voces, incluyendo el anlisis auditivo de sus enlaces armnicos, sus cadencias, fraseo y movimiento contrapuntstico ( paralelo, contrario y

oblicuo).

Usar grados naturales, principales y sustitutos, sin modulacin, con sensibilizaciones y

notas accidentales, producto de los distintos tipos de escala, y notas de adorno

armnico.

Prctica de Lectura a primera vista, incluyendo melodas modulantes y en Modos Gregorianos.

ASPECTO ARMONICO

Adornos Armnicos: Todos con el objeto de poder construir melodas.

Intervalos Compuestos de todos los grupos intervlicos. Inversiones.

Tradas : Mayor, menor, disminuida y aumentada. Estado fundamental e inversiones.

Cifrados.

Acorde de 7 de Dominante. Estado fundamental e inversiones .Cifrados, y resolucin.

Acorde de 9 de Dominante Mayor y menor en estado fundamental. Cifrado y

resolucin.

Acordes de 7 Disminuida y de 7 de Sensible menor en estado fundamental e

inversiones. Cifrados y Resoluciones.

Dominantes Secundarias: I / IV y II / V.

Cadencia Simples y Compuestas. Cadencia Rota. Semicadencia.

Modulacin a los Grados Naturales de la escala: procedimiento por Cadencia Autntica

utilizando en la lnea meldica la nota caracterstica, con o sin cromatismo, y por

Equvoco (acorde comn).

Actividades:

Dictados de enlaces armnicos con acordes en estado fundamental.

Entonacin individual arpegiada y entonacin grupal armnica de todos los acordes estudiados.

Anlisis musical aplicando todos los contenidos ( tipos de acorde, funciones armnicas, cadencias, notas de adorno armnico y meldico, intervalos armnicos).

Todas las Modulaciones se harn meldicas con indicacin del cifrado armnico.

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RECONOCIMIENTO AUDITIVO Reconocimiento de todas las Escalas y de los Modos Gregorianos.

Reconocimiento de todos los Acordes solicitados, en estado fundamental.

Reconocimiento de todas las Cadencias estudiadas hasta el momento.

LECTURAS OBLIGATORIAS RITMICAS (habladas):

Hindemith Adiestramiento elemental para msicos Captulo V completo.

Captulo VI accin combinada (pginas 68-69 y 70).

Melo-Castillo: Entrenamiento Rtmico Cap. VII, VIII y IX.

Gartenlaub: 79 rythmes a une ou deux voix jouer ou dicter en trios volumes. Seleccin fotocopiada a la venta en la Tienda Musical. Nmeros : 4-5-7-9-11-17-21-23-27-29.

Formas de realizacin: voz superior con la voz y voz inferior percutiendo sobre la mesa

o percutiendo con algn elemento en ambas manos sobre el pupitre, la voz superior con

mano derecha, la voz inferior con mano izquierda.

MELODICAS (entonadas):

-Solfeos Suffern-Jurafsky n .13, 15, 17, 20, 43, 48, 58, 65 y 67. -Enseamza del solfeo Ropartz vol. I n :6, 9, 13 y 16 . -Enseanza del solfeo Ropartz vol. II n: 5, 6, 7, 10, 11, 12, y 19.

LECTURAS SUGERIDAS: Para la prctica de lecturas a primera vista.

RITMICAS (habladas) :

Cuadernillo* con recopilacin de los autores Dandelot, Lequien y Philiba. MELODICAS (cantadas) :

Cuadernillo* con recopilacin de los autores Nel Gallon (Nos. 38 a 100), Wolff (Nos. 1 a 20) y Ottman (Cap. X- XI y XII). *El cuadernillo se podr adquirir en la Tienda Musical del DAMus de 17 a 20 hs.

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RECONOCIMIENTO AUDITIVO DE Escalas y Modos, Acordes y Cadencias estudiadas. ASPECTO TEORICO

Construccin de Escalas y Modos.

Construccin, Inversin, Cifrado y Resolucin de Acordes.

Escritura de una meloda modulante con cifrado de acordes, respetando el plan y los

procedimientos que se soliciten.

Realizacin de un transporte escrito a partir de una meloda dada.

Anlisis Integral de fragmentos musicales que contengan los contenidos requeridos.

LECTURAS a PRIMERA VISTA

Rtmica a dos voces, en comps Simple (denominador 4) o Compuesto (denominador 8), con polirritmias y dificultades en concordancia con los Contenidos y Lecturas

Rtmicas Obligatorias.

Meldica a una voz, en comps Simple( denominador 4) o Compuesto (denominador 8), no modulante, con alteraciones propias o ajenas a la Tonalidad, en Modo Mayor o

menor, en cualquiera de sus tipos estudiados.

LECTURAS OBLIGATORIAS La mesa podr pedir una o ms lecturas, si es necesario, de todos los items

mencionados en el Programa de Lecturas Obligatorias, tanto Rtmicas como Meldicas.

Nota: La presente Audicin contiene dos partes: una escrita y otra oral. La parte oral slo ser rendida si se aprueba la instancia escrita.