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INFORME TÉCNICO
Relevamiento y Evaluación termo-energética del
Edificio de Aulas Facultad de Ingeniería – UNCuyo.
Auditorías Energéticas
de Edificios de la Universidad Nacional de Cuyo
Arq. Leandra Sarmiento Ing. Amílcar Barletta
Ing. Eduardo Vega Fernando Paez Yañez
Enrique García
Objeto El presente informe tiene por objeto mostrar el estado del Bloque de Aulas de la Facultad de Ingeniería de la UNCuyo en cuanto a
Conservación de la envolvente del edificio: muros, aberturas, accesos
Utilización de los ambientes: uso proyectado y uso actual
Sistemas de calefacción: capacidad instalada en calderas, tipo de elementos calefactores, capacidad teórica de calefacción, tipología de instalación, instalaciones de gas
Iluminación interior: tipo, estado de conservación y funcionalidad. Consumos estimados teóricos
Sistema eléctrico: dimensionamiento, utilización, conservación
Alcance
Este informe fue realizado para el edificio de aulas de la Facultad de Ingeniería de la UNCuyo. Incluye diagnóstico por observación visual, y su propósito es brindar una primera aproximación acerca de las instalaciones existentes. En las etapas sucesivas del proyecto se realizarán las mediciones correspondientes, las cuales mostrarán la cuantía de la eficiencia en el uso de los recursos energéticos.
Relevamiento
Información recogida in situ: Sistema de iluminación
Iluminación en aulas
Iluminación en oficinas
Iluminación en buffet
Información recogida in situ: Relevamiento físico y fotográfico
Documentación Técnica recogida:
Planos generales: Planta Baja, planta alta, planta Subsuelo, cortes, vistas proporcionados por la Coordinación de Mantenimiento, Infraestructura y Servicios de la UNCuyo, en papel y formato digital (Autocad). Los planos en papel son Conforme a Obra del año 1987.
Análisis de los planos en papel existentes, en cuanto a las condiciones actuales de usos, funciones e instalaciones de los locales del edificio.
Muros: (exteriores e interiores, características constructivas, materiales, metros cuadrados)
Aberturas: tipos, cantidad, estado de conservación, funcionalidad
Accesos y corredores: medidas, elementos que impidan circulación del aire
Información recogida in situ: Instalaciones de gas natural
Instalaciones exteriores
Instalaciones interiores
Localización de puntos de consumo
Localización de puntos de alimentación
Sistema de calefacción
Calderas: capacidad instalada, estado de la caldera, bombas, protecciones, lugar de emplazamiento, alimentación,
Elementos calefactores: cantidad, capacidad teórica, funcionalidad, estado de conservación y distribución
Sistema de iluminación
Iluminación de aulas En las aulas se distingue principalmente dos hechos llamativos: hay aulas que han sido divididas en dos, por lo cual el sistema proyectado y dimensionado originalmente no se ajusta a lo que actualmente son hoy esas aulas. En todas, el sistema de iluminación es el mismo, con balastos convencionales de dos elementos de 40 W cada uno, orientados del mismo modo. Esto provoca que en algunos casos la iluminación no sea eficiente, por encontrarse las luminarias muy próximas a los muros o tabiques divisorios
Figura 1 - Aula de Consulta
El mismo caso se repite en las aulas del ITU, en el cual se han refuncionalizado aulas que actualmente se utilizan como laboratorios de informática y electrónica
Luminaria de tubos fluorescentes muy próxima al tabique divisorio
Tabique divisorio agregado posteriormente a la
construcción original
Figura 2 Laboratorio de electrónica ITU
Iluminación de oficinas Las oficinas son aulas que anteriormente cumplían la función de aulas, para la cual fueron proyectadas, por lo cual también el sistema de iluminación debería haber sido adecuado junto con el cambio de funciones. En general se encuentra en buen estado de conservación, salvo en algunos casos que hay elementos sobredimensionados y en otros no adecuados a la función que deberían cumplir.
Figura 3 Oficinas de administración ITU
Luminaria de tubos fluorescentes muy próxima al tabique divisorio
Tabique divisorio agregado posteriormente
Buffet Se observa iluminación artificial excesiva; hay casos en los que del balasto de iluminación se han agregado lámparas con bombillas incandescentes. También puede observarse que en las paredes interiores hay apliques que no estaban proyectados y sobrecargan las líneas de alimentación. Los colores de los muros no ayudan visualmente a que se perciba una sensación de claridad, y los tragaluces no tienen la conformación adecuada para un funcionamiento óptimo.
Figura 4 Tragaluz en buffet (subsuelo)
Figura 5 Exceso de iluminación en buffet
RELEVAMIENTO FÍSICO Y FOTOGRÁFICO
UBICACIÓN El edificio de aulas de está ubicado en el sector NORTE del Campus de la UNCuyo, formando con el edificio de gobierno, DETI e IMERIS el conjunto de edificios de la Facultad de Ingeniería.
Norte
Documentación Técnica recogida: Proporcionados por la Coordinación de Mantenimiento, Infraestructura y Servicios de la UNCuyo, en papel y formato digital (Autocad). Los planos en papel son Conforme a Obra del año 1987.
PLANOS GENERALES: Planta Baja, Planta Alta, Planta Subsuelo, Cortes, Vistas. Escala 1:100 Superficie Cubierta del edificio:
Superficie Cubierta Subsuelo 477.00 m2
Superficie Cubierta Planta baja 3.124.26 m2
Superficie Cubierta Planta alta 1.755.20 m2
Superficie Cubierta Total 5.356.46 m
2
ANÁLISIS DE LOS PLANOS EN PAPEL EXISTENTES, EN CUANTO A LAS CONDICIONES ACTUALES DE USOS, FUNCIONES E INSTALACIONES DE LOS LOCALES DEL EDIFICIO.
PLANTA BAJA (Fig. A1) Hall de acceso central principal en doble altura, que conecta a través de una circulación lineal con los bloques de aulas, también en el hall están ubicadas las escaleras que conectan con la planta alta y el subsuelo donde se encuentra el Buffet. En el exterior de cada bloque de aulas se encuentran los núcleos de escaleras que sirven tanto de circulación vertical como escaleras de emergencia. Cada bloque de aulas en planta baja está compuesto por cuatro aulas, sanitarios para docentes y alumnos y salidas de emergencia. OBSERVACIONES: En el hall ppal. P.B. se han agregado tres aulas 2(dos) para cursado (aula ITU y laboratorio de idiomas) y 1(un) aula para posgrado, 3 (Tres) de las aulas de P.B. se han dividido con tabiques generando aulas de menores dimensiones, en el ala Norte son para cursado de materias y en el ala Sur para el Centro de copiado (fotocopiadora) y el Centro de estudiantes. PLANTA ALTA (Fig. A2) Al sector de planta alta se accede por las escaleras que están ubicadas en el hall central, se conecta con la planta baja a través de la doble altura, la planta alta está compuesta por aulas a las que se llega a través de una circulación lineal, sanitarios para docentes y alumnos y salidas de emergencia (núcleo de escaleras exterior). OBSERVACIONES: El ala Sur de la P.A. está ocupada por el Área administrativa del ITU (Instituto Tecnológico Universitario), cambiando totalmente los usos y funciones de ese sector del edificio, 3 (tres) de las aulas se han dividido con tabiques generando espacios de menores dimensiones (oficinas, biblioteca, etc.) la misma situación se presenta en el pasillo de circulación (pequeñas oficinas), los sanitarios han sido transformados (no readecuados) el de mujeres en office y depósito y el de hombres en la oficina de Contaduría. También se ha agregado un aula de posgrado (ídem a la de P.B.). PLANTA SUBSUELO (Fig. A3) En el subsuelo que está ubicado en el sector Norte al que se accede por las escaleras ubicadas en el hall central del edificio, se encuentra: Buffet, cocina, sanitarios para personal y la sala de máquinas (caldera, cisterna). En el subsuelo del sector Sur se encuentra la sala de máquinas (caldera, cisterna). OBSERVACIONES: En el subsuelo del ala norte el Ducto sanitario se ha transformado en depósito del buffet, lo mismo sucede con la sala de máquinas donde se la ocupa como depósito para muebles en desuso (bancos y pupitres).
Planta Baja (Fig. A1)
Bloque Sur
Escalera exterior
Salida de emergencia
Circulación
Sanitarios
Centro de estudiantes
Fotocopiadora
Aulas (3) Bloque Central
Accesos /Hall principal
Aula – ITU
Laboratorio de Idiomas
Aula Posgrado
Escaleras Bloque Norte
Escalera exterior
Salida de emergencia
Sanitarios
Circulación
Aulas (2)
Aula 1a
Aula 1b
Aula 2a
Aula 2b laboratorio de informática
Locales c/cambio función (azul) - Locales nuevos (rojo)
Planta Alta (Fig. A2)
Bloque Sur - ITU
Escalera exterior
Salida de emergencia
Circulación/Pasillo
Sanitarios para personal
Contaduría (ex sanitario.)
Office (ex sanitario)
Dirección Gral.
Secretaría
Oficinas
Biblioteca
Lab. de informática
Taller de electrónica Bloque Central
Hall (distribuidor)
Escaleras
Aulas (3)
Aula Posgrado Bloque Norte
Escalera exterior
Salida de emergencia
Circulación
Sanitarios
Aulas (2)
Locales c/cambio función (azul) - Locales nuevos (rojo)
Planta Subsuelo (Fig. A3)
Bloque Sur
Escalera exterior
Sala de máquinas
Circulación Bloque Norte
Escalera / Acceso
Buffet
Cocina
Sanitario p/ personal
Sala de máquinas
Ducto
Escalera exterior
Locales c/cambio función (azul) - Locales nuevos (rojo)
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN RECOGIDA IN SITU: RELEVAMIENTO FÍSICO Y FOTOGRÁFICO.
MUROS: (EXTERIORES E INTERIORES, CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS, MATERIALES) EXTERIORES: Muros de hormigón armado, columnas de Hº Aº revestidas con ladrillo visto, ventanas de carpintería metálica vidrio simple, y parasoles de hormigón visto. OBSERVACIONES: Colocación de varios equipos aire acondicionado en la Planta Alta del Bloque Sur en Fachada Este. Grandes áreas vidriadas en la Fachada Oeste (las fachadas expuestas a orientaciones desfavorables para invierno o verano, deben recurrir a equipos convencionales de frío y calor para producir confort en su interior y hacer posible su utilización adecuada.
INTERIORES: Muros de Ladrillo visto, ventanas de carpintería metálica vidrio simple (interior y exterior), puertas de madera y cielorraso metálico, OBSERVACIONES: En las aulas de P.B. que se han dividido con tabiques livianos (tipo Durlock) generando aulas de menores dimensiones, como consecuencia de esto queda mal distribuido el encendido de la iluminación artificial, el sistema de calefacción.
ACCESOS Y CORREDORES: TIPO, ESTADO DE CONSERVACIÓN, FUNCIONALIDAD.
ACCESO/ HALL PRINCIPAL: Carpintería metálica, vidrio simple, puertas de carpintería de madera y vidrio, muros de ladrillo visto y Hº Aº, cielorraso metálico OBSERVACIONES 1: Las puertas de acceso en la Fachada Oeste están clausuradas. Se puede observar la luz que existe entre el marco metálico y las puertas; este tipo de infiltraciones no son favorables a la hora de calefaccionar y refrigerar el edificio.
OBSERVACIONES 2: En la foto (arriba) se puede ver en detalle la luz de 2 cm aprox., y la mala calidad del cerramiento. En la foto (abajo) ésta es una de las aulas que se agregaron en el hall principal donde se presenta la misma situación con la carpintería – Infiltraciones – (antes puertas de acceso) se han agregado cortinas de tela para evitar el deslumbramiento como elementos de protección solar, es importante el área vidriada del aula que se conecta con el exterior.
ABERTURAS: TIPOS, CANTIDAD, ESTADO DE CONSERVACIÓN, FUNCIONALIDAD
ABERTURAS: El edificio tiene grandes áreas vidriadas con carpintería metálica de vidrio simple, OBSERVACIONES: Necesidad de más mantenimiento para evitar infiltraciones y facilitar los correctos cierre y apertura de ventanas y puertas.
Comentario
Al analizar la documentación entregada y luego de visitar las instalaciones del edificio, se observa que el mismo presenta deficiencias clave en pos del objetivo buscado. Problemas de asoleamiento por orientaciones
desfavorables y malas resoluciones de la envolvente, carencia de disponibilidad de iluminación y ventilación
natural, además de la configuración y tratamiento de los espacios exteriores, afectan el buen funcionamiento, operación y habitabilidad del edificio. Considerando este antecedente, se analizaron los espacios principales interiores y exteriores para así, poder determinar en cada caso, las mejores estrategias a implementar con el objetivo de mejorar el asoleamiento, la iluminación y la ventilación natural, según cada época del año. Como así también poder plantear distintas alternativas para mejorar aún más la eficiencia energética del edificio. Cada una de estas instancias será planteada dentro de un cronograma evolutivo de inserción, lo que permitirá el desarrollo de acciones particulares, que sigan los lineamientos de mejorar en forma paulatina, las condiciones generales del edificio.
CONCLUSIÓN
Considerando la relevancia del edificio en el medio, se cree que el mismo puede producir un impacto importante como ejemplo de refuncionalización energética de un edificio no diseñado bajo lineamientos del diseño bioclimático.
Energía eléctrica
INFORMACIÓN
El edificio de Aulas de la Facultad de Ingeniería presenta 6 tableros de energía eléctrica. Estos tableros se encuentran distribuidos según el esquema siguiente:
El tablero TS 1-1, ubicado en el ala sur del Edificio de Aulas, recibe desde el Edificio de Gobierno de la Facultad de Ingeniería el suministro de energía eléctrica para todo el edificio. Desde este tablero se distribuye la energía a los demás tableros eléctricos. Según planos los tableros tienen los siguientes circuitos eléctricos:
Tablero TS 1-1
Ubicación Planta Baja/ Ala Sur
Circuito Tomas Luces Local
16 3 Centro de Estudiantes
6 Fotocopiadora
17 9 Aula 7
18 9 Aula 6
19 9 Aula 5
20
2 Centro de Estudiantes
2 Fotocopiadora
4 Aula 7
2 Aula 6
21 2 Aula 6
4 Aula 5
23 8 Baño Profesores
24 8 Baño Mujeres
3 Pleno
25 9 Baño Hombres
1 Entrada Pleno
26
2 Baño Profesores
2 Baño Hombres
2 Baño Mujeres
27 14 Pasillo Sur
28 14 Hall
29 20 Escaleras Interiores Acceso Planta Alta
30 14 Balcón Interno
4 Escalera Sur Acceso Planta Alta
31 4 Hall
4 Pasillo Sur
Tablero TS 1-2
Ubicación Planta Baja/ Ala Norte
Circuito Tomas Luces Local
1 3 Aula 1 A
6 Aula 1 B
2 3 Aula 2 A
6 Aula 2 B
3 9 Aula 3
4 9 Aula 4
5
2 Aula 1 A
1 Aula 1 B
0 Aula 2 A
2 Aula 2 B
3 Aula 3
2 Aula 4
7
2 Baño Profesores
2 Baño Hombres
2 Baño Mujeres
8 8 Baño Profesores
9 9 Baño Mujeres
1 Entrada Pleno
10 8 Baño Hombres
3 Pleno
11 10 Hall
12 10 Hall/Pasillo Norte
13 4 Hall
4 Pasillo Norte
14 9 Escalera Norte Acceso Planta Alta
Tablero TS 2-1
Ubicación Planta Alta/ Ala Sur
Circuito Tomas Luces Local
55 9 Aula 14
56
2 Aula 14
4 Aula 13
4 Aula 12
2 Aula 11
57
2 Aula 11
4 Aula 10
4 Aula 9
58 9 Aula 13
59 9 Aula 12
60 9 Aula 11
61 9 Aula 10
62 9 Aula 9
63 10 Luces exterior Oeste/Luces exterior Este
64 11 Hall
65 11 Hall/Pasillo Sur
66 7 Hall/Pasillo Sur
67
2 Baño Profesores
2 Baño Hombres
2 Baño Mujeres
68 8 Baño Profesores
69 9 Baño Hombres
1 Entrada Pleno
70 10 Baño Mujeres
1 Pleno
Tablero TS 2-2
Ubicación Planta Alta/ Ala Norte
Circuito Tomas Luces Local
40 9 Aula 17
41 9 Aula 17
42 9 Aula 16
43 9 Aula 16
44 9 Aula 15
45 8 Aula 17
2 Aula 16
46 6 Aula 16
4 Aula 15
2 Aula 14
47 7 Luces exterior Oeste/Luces exterior Este
48 11 Hall/Pasillo Norte
49 11 Hall/Pasillo Norte
50 6 Hall/Pasillo Norte
51
2 Baño Profesores
2 Baño Hombres
2 Baño Mujeres
52 8 Baño Profesores
53 9 Baño Mujeres
1 Entrada Pleno
54 8 Baño Hombres
3 Pleno
Tablero TSS1
Ubicación Subsuelo/ Ala Sur
Circuito Tomas Luces Local
75
2 Deposito Caldera Sur
4 Deposito Caldera Sur
3 Sala Maquinas Caldera Sur
76 2 Escaleras Sur Acceso Caldera Sur
77 1 Sala Maquinas Caldera Sur
78 1 Sala Maquinas Caldera Sur
Tablero TSS2
Ubicación Subsuelo/ Ala Norte
Circuito Tomas Luces Local
80 3 Deposito Caldera Norte
2 Sala Maquinas Caldera Norte
81 4 Deposito Caldera Norte
3 Sala Maquinas Caldera Norte
4 Pasillos Interiores Buffet
82 2 8 Baños Buffet
83 1 Deposito Caldera Norte
84 2 Escaleras Norte Acceso Caldera Norte
85 3 Cocina Buffet
4 Mostrador Buffet
86 4 Cocina Buffet
4 Mostrador Buffet
87 15 Escaleras Acceso Buffet
88 6 Buffet
89 16 Buffet
90 6 Buffet
Los circuitos resaltados en rojo poseen problemas, porque están sobrecargadas las líneas, debido al cambio de funcionalidad de los espacios y/o a la incorporación de nuevos equipos.
RELEVAMIENTO
Los siguientes locales han modificado su funcionalidad y/o han incorporado nuevos equipos de acuerdo al relevamiento llevado a cabo en el lugar.
Aula Denominación PC Maq.
Fotocopias Plotter Acc
8 Fotocopiadora 2 4 1 2
Aula Denominación PC
2 Informática 10
Aula Denominación PC Acc Impresora Escáner Ventilador
techo Osciloscopios
9
Recepción
Oficina 1
Oficina 1 1 1
Sala Conferencias 1 2
10
Gabinete 1 1 1
Gabinete 1 1 1
Gabinete 1 1
Recepción 4 1 1 2
11 Informática ITU 20 1
12 Biblioteca 6 1 1 1 1
Taller Electrónica 1 6
Local Denominación PC Acc Ventilador
techo Heladera Microondas Dispense
Baño Mujeres Office 1 1 1
Baño Hombres Contaduría 2 1 1
Local Denominación Heladera
Deposito Caldera Norte Deposito Buffet 3
Local Denominación PC Acc Ventilador
techo TV Enfriadores
botella Heladera Microondas
Buffet Buffet 1 1 10 2 7
Cocina Cocina 1 1 2
Los siguientes locales se crearon para distintas funcionalidades. De estos no se tienen datos certeros sobre las conexiones eléctricas.
Aula Denominación PC Acc Impresora Ventilador
techo Proyector TV
Hall Norte PB ITU 1
Hall Sur PB Laboratorio Idiomas 1 1
Recepción ITU 3 2 2
Box
1 1 1 1
2 1 1 1
3 1 1 1
4 1 1 1
5 1 1 1
6 1 1 1
7 1 1 1
8 1 1 1
9 1 1 1
Aula Posgrado PA 1
Aula Posgrado PB 1
CONCLUSIÓN
Se detectó que varios circuitos se encuentran saturados o sobrecargados, debido al cambio de funcionalidad y/o a la incorporación de nuevos equipos en los diferentes locales del edificio, no proyectados en la concepción del mismo. Se halló también que las nuevas instalaciones eléctricas se encuentran fuera de especificaciones. Durante el relevamiento llevado a cabo en el edificio, también se observó que hay uso inadecuado de las instalaciones eléctricas. Por ejemplo, los usuarios colocan varios consumos en un solo tomacorriente. El estado de conservación es en general bueno, aunque sería propio realizar un control de integridad y funcionamiento de interruptores y tomacorrientes.
ANEXO: FOTOGRAFÍAS
Conductor principal de suministro eléctrico desde Edificio de Gobierno
La primera imagen corresponde a la acometida del conductor de energía principal del Edificio de Aulas de la Facultad de Ingeniería, puede verse que se encuentra al descubierto, sin protección debida. Las posteriores imágenes corresponden al mismo conductor que ingresa al edificio a través del depósito de la caldera sur. Este conductor se conduce hasta el correspondiente tablero adherido al conducto de descargas de cloacas, lo cual está fuera de especificaciones.
Conexión alimentación Aula Post Grado
El suministro de energía del aula de Post Grado se conduce a través de los marcos de la carpintería metálica.
Aula de Idiomas
De un tomacorriente se conectan muchos consumos, sobrecargando la línea.
Fotocopiadora
La fotocopiadora tiene una nueva conexión, inexistente en los planos de instalación eléctrica. Esta instalación es conducida por la carpintería metálica.
Se conectan muchos consumos en un solo tomacorriente.
Buffet
Conexiones sobrecargadas en un tomacorriente.
Deposito Buffet
Varias heladeras toman energía de un mismo tomacorriente.
Exterior Edificio de Aulas
Hay muchos equipos de aire acondicionado que no fueron tomados en cuenta para la instalación eléctrica.
Un cablea atraviesa un acceso a media altura.
Aula de Informática ITU
El aula de informática posee muchos consumos.
Aula de Electrónica
Muchos consumos son conectados a un mismo tomacorriente.
Baño Mujeres
Las instalaciones son utilizadas para otros efectos.
Instalaciones de gas natural
Exteriores
Alta presión > 4.0kg/cm² 4.0kg/cm² > Media Presión > 0.5kg/cm² 0.02kg/cm² > Baja Presión > 0.016kg/cm²
Figura nº 1: Planta baja.
Gabinete Media presión Baja presión
Figura nº 2: Gabinete Nº1.
Gabinete Nº1
Gabinete Nº2
N
E
O
S
Los gabinetes se encuentran fuera de normativa. Si bien son nuevos, estos contienen basura y las puertas no están colocadas. Es necesario la incorporación de medidores e identificación de los circuitos a los cuales atiende. Gabinete Media presión Baja Presión
Figura nº 3: Gabinete Nº2.
Iguales apreciaciones que las anteriores.
Interior
El edificio de aulas cuenta con una instalación de gas natural que solo atiende los subsuelos. En dichos subsuelos se encuentran las salas de máquinas y el Bufet.
Figura nº 3: Planta Sub-Suelo.
1
3
2
4
1- Sala de máquinas Norte 2- Cocina Bufet 3- Bufet 4- Sala de máquinas Sur
Cocina Bufet
La cocina del Buffet cuenta con una instalación de gas a la vista (no embutida), la cual provee gas a los quemadores de planchas, freidoras, hornos y hornallas. Este tipo de artefactos poseen “Cámara de Combustión abierta” por lo cual la ventilación (incorporación de aire) y la evacuación de los gases de combustión son de suma importancia. Las llaves de paso no deben colocarse sobre los artefactos, ya que en caso de una emergencia o accidente en él, no podría accederse a ella por existir llamas que lo impiden. Es necesario revisar estos aspectos y ajustarse a la normativa vigente.
Figura nº 4: Cocina Bufet.
Sub Suelo
Caldera
Tanque
expansión
bombas
gas
Quemador
Agua Fría
(retorno)
Agua Caliente
Gases Combustión
(ventilación 4 vientos)
Figura nº 5: Calderas.
Potencia 200.000 kcal/h
En la sala de máquinas del edificio de aulas, el cual se ubica en el sub-suelo de dicho edificio, cuyo ingreso es por el exterior, se encuentra el sistema central de calefacción por agua caliente. Este cuenta con una caldera a base de gas natural del tipo humo tubular. Según la normativa vigente sobre instalaciones de gas natural, la llave de paso debe ser de igual tamaño que el diámetro de cálculo, según el consumo del artefacto. En la figura nº6, puede apreciarse que se ha llevado a cabo una reducción y sobre ella se ha instalado la llave de paso, siendo apropiado instalarla sobre el caño de mayor diámetro.
Figura nº 6: Calderas.
Conclusiones y recomendaciones
La inexistencia de medidores, lleva al hecho de desconocer los consumos energéticos de gas natural. Una manera de controlar rendimientos y buen funcionamiento es midiendo los consumos realizados en diferentes periodos durante el año. También sería de utilidad sectorizar las mediciones de gas del buffet. Aspectos que atentan contra la seguridad, en el caso de la ventilación y evacuación de gases, deben acondicionarse según los mínimos establecidos en las normas vigentes sobre instalaciones de gas.
Sistema de calefacción
Se efectuó un relevamiento completo de la instalación de calefacción del edificio de Aulas de la Facultad de Ingeniería de la UNC, obteniendo los siguientes resultados: Cuenta con dos (2) Salas de Máquinas ubicadas en las alas Norte y Sur del edificio, y cada una está compuesta por:
A CAPACIDAD TÉRMICA INSTALADA EN CADA SALA DE MÁQUINAS
Ala Equipamiento Capacidad
Quemador Caldera Combustible
Sur Caldera 200.000 160.000 Gas Natural
Norte Caldera 200.000 160.000 Gas Natural
B ESTADO DE LA INSTALACIÓN
ALA Caldera Cañerías y Accesorios Válvulas Elementos de control
Sur
No se pudo verificar su
funcionamiento
Falta aislación térmica y
reemplazar algunos
accesorios
Faltan válvulas de retención y
completar cuadro de maniobras
Faltan manómetros, flow switch y deberían
controlarse los termostatos pues se hallaban regulados
entre 60ºC y 65ºC
Norte
No se pudo verificar su
funcionamiento
Falta aislación térmica y
reemplazar algunos
accesorios
Faltan válvulas de retención y
completar cuadro de maniobras
Faltan manómetros, flow switch y deberían
controlarse los termostatos pues se hallaban regulados
entre 60ºC y 65ºC
Fotos: 1 – 2 – 3 Foto 2 Fotos: 1 – 2
1
2
1 - Sala de máquinas Norte
2 - Sala de máquinas Sur
C MODELO DE RADIADORES INSTALADOS EN EL EDIFICIO:
Tipo: Semi chato (Fotos: 4 – 5 – 6)
Material: Hierro Fundido
Tamaño: 61
C = 503 mm
D = 100 mm
E = 50 mm
S.R.E. = 0,17 m2
Tipo: IV (4 columnas) (Foto 7)
Material: Hierro Fundido
Tamaño: 76
C = 624 mm
D = 143 mm
S.R.E. = 0,24 m2
D PLANILLA DE RELEVAMIENTO DE RADIADORES
LOCAL SUP. Vol. RADIADORES
NIVEL N° DENOMINACIÓN m2 m
3 5 6 7 10 14 15 17 22
P.B. Aula 1-A 40,32 120,96 1
Norte Aula 1-B 40,32 120,96 1
Aula 2-A 40,32 120,96 1
Aula 2-B 40,32 120,96 1
Aula 3 80,64 241,92 2
Aula 4 80,64 241,92 1 1
ITU 77,76 233,28 1 1
Hall 212,50 637,50 1
Postgrado 70,56 211,68
P.A. Aula 17 161,28 483,84 2 2
Norte Aula 16 161,28 483,84 4
Aula 15 80,64 241,92 2
Aula 14 80,64 241,92 2
Aula 13 80,64 241,92 2
Postgrado 70,56 211,68
Hall 176,40 529,20 1
S.S. Salón Buffet 267,36 802,08 2 5 3
Norte Cocina 0,00
Depósito 0,00
Sala Máquinas 0,00
ALA NORTE 1.762,18 PARCIAL 2 5 3 13 11 2
P.B. Aula Inglés 77,76 233,28 1 1
Sur Aula 5 80,64 241,92 2
Aula 6 80,64 241,92 2
Aula 7 80,64 241,92 2
Fotocopiadora 39,36 118,08 1
NIVEL LOCAL DENOMINACIÓN SUP. VOL. RADIADORES
Nº m2 m
3 5 6 7 10 14 15 17 22
Centro Estudiantes 39,36 118,08 1
Hall 212,50 637,50 1
P.A.
Sur
Biblioteca 12-A 38,40 115,20 1
Electrónica 12-B 38,40 115,20 1
11 - Cómputos 77,76 233,28 2
10 -Recepción 77,76 233,28 1
Gabinete 1 8,10 24,30 1
Gabinete 2 8,10 24,30 1
Gabinete 3 8,10 24,30 1
9 - Recepción 25,92 77,76
Oficina 8,10 24,30 1
Sala Reuniones 22,88 68,64
Director 16,64 49,92 1
Box Pasillo 1 7,50 22,50 1
Box Pasillo 2 7,50 22,50 1
Box Pasillo 3 7,50 22,50 1
Box Pasillo 4 7,50 22,50 1
Box Pasillo 5 7,50 22,50 1
Box Pasillo 6 7,50 22,50 1
Box Pasillo 7 7,50 22,50 1
Box Pasillo 8 7,50 22,50 1
Box Pasillo 9 7,50 22,50 1
Box Pasillo 10 7,50 22,50 1
5 6 7 10 14 15 17 22
Box Pasillo 11 7,50 22,50 1
Contaduría (B.H.) 40,00 120,00 2
Office (B. M.) 40,00 120,00
Hall 176,50 529,50 1
1280,06 8109,72
ALA SUR 3042,24 PARCIAL 15 1 2 13 2 2
TOTAL 15 2 5 4 2 26 13 4
E COMPARATIVA ENTRE CAPACIDAD TÉRMICA DISPONIBLE E INSTALADA EN SUPERFICIE DE RADIACIÓN EQUIVALENTE EN CADA ALA DEL EDIFICIO
Determinación de la Superficie de Intercambio Total por cada Ala del Edificio
ALA m2
Norte 85,5
Sur 67,58
Total 153,1
Determinación del Rendimiento Térmico para distintas temperaturas de trabajo de agua de Caldera:
Se define como Superficie de Radiación Equivalente a: La cantidad de calor emitida por metro cuadrado de radiación equivalente resultante del pasaje de vapor de agua por el interior del radiador a una temperatura de 101,5 ºC, considerando una temperatura ambiente de 21 ºC, entregando una cantidad de calor de 650 Kcal/hs m2.
E Análisis del Rendimientos de la Instalación para distintas temperaturas:
Temperatura de Agua t Rend. ( )
Alimentación Retorno Promedio Ambiente ºC Kcal/h.m2
90 80 85 21 64 488
85 20 65 497
85 18 67 515
80 70 75 21 54 385
75 20 55 392
75 18 57 407
75 65 70 21 49 345
70 20 50 353
70 18 52 368
Aplicando los valores para cada sector:
ALA NORTE
S. R. E
m2
RENDIMIENTO ( )
Kcal/hs m2
345 353 368 385 392 407 488 497 515
P. A. 38,4 13.248 13.555 14.131 14.784 15.053 15.629 18.739 19.085 19.776
P. B. 30,3 10.454 10.696 11.150 11.666 11.878 12.332 14.786 15.059 15.605
S. S. 16,8 5.796 5.930 6.182 6.468 6.586 6.838 8.198 8.350 8.653
85,5 29.498 30.182 31.464 32.918 33.516 34.799 41.724 42.494 44.033
ALA SUR
S. R. E
m2
RENDIMIENTO ( )
Kcal/hs m2
P. A. 29,9 10.316 10.555 11.003 11.512 11.721 12.169 14.591 14.860 15.399
P. B. 37,7 13.007 13.308 13.874 14.515 14.778 15.344 18.398 18.737 19.416
67,6 23.322 23.863 24.877 26.026 26.499 27.513 32.989 33.597 34.814
CONCLUSIONES:
1. La capacidad disponible entre los dos equipos generadores de agua caliente sería suficiente para cubrir los requerimientos térmicos del edificio.
2. La superficie de radiación equivalente instalada es insuficiente para cubrir las cargas térmicas del edificio.
3. La distribución y ubicación de radiadores no es la aconsejable y es térmicamente es insuficiente. 4. El montaje de varios radiadores no cumple con las distancias establecidas por las normativas y
recomendaciones de fabricantes. 5. Gran cantidad de radiadores no cuenta con válvula en retorno de agua (Detentor) (Fotos 4 – 5). 6. La temperatura a la cual se está haciendo funcionar el sistema es muy baja, por lo que el rendimiento es
muy bajo y el consumo de gas natural excesivo. 7. Al no tener aislación térmica gran parte de la cañería de distribución de agua caliente, se producen
considerables pérdidas de calor y caídas de temperatura. 8. Equipos de aire acondicionado en P. A. Sur (I. T. U.) mal ubicados y mala distribución de carga de
refrigeración para el tipo de actividad desarrollada (Fotos 7 – 8).
ANEXO: Fotografías
Foto 1
Aislación deficiente
Foto 2 Foto 3
Foto 4 Foto 5
Cañería sin
Aislación
Cañería sin Aislación
Conexión de retorno de agua sin válvula (detentor)
Ubicación de radiadores en nichos abiertos en antepechos de ventanas en Aulas
Foto 6
Foto 7 Foto 8
Radiador HºFº ubicado en Contaduría (ex Sanitario Alumnos)
Ubicación incorrecta de equipo de aire acondicionado
Ubicación incorrecta de equipo de aire acondicionado